8.1牛顿第一定律

一切物体都具有保持静止或匀速直 线运动状态的性质。
一切物体保持运动状态不变的 性质，叫做惯性。（即静止或匀速直
线运动状态）
一切物体都具有惯性。惯 性是物体固有的一种属性，它 的大小由物体的质量决定。质 量大的物体惯性大。
讨论：要想击中地上的目标，飞机应 当飞到目标上空再投弹，还是提前一 段距离？为什么？
态时一 或，切 静总物 止保体 状持在 态匀没 。速有 直受 线Baidu Nhomakorabea 运力 动的 状作 用
2）没有受到力的作用 3)保持匀速直线运动状态或静止状态
4）时
是定律成立的条件，这是 一种理想情况
原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态
强调了"没有受到力的作用"与"保持匀速直线运 动或静止状态"是瞬时对应的关系。物体在什么 时候不受力，这个物体就保持匀速直线运动或静 止状态这一瞬时的运动状态不变。 是指"一直"的意思。
惯性：物体的性质．一切物体都有惯性。
牛顿第一定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
阻力大小
滑行距离
最大 较大 小 无阻力
最短 较短 长 无限长
一切物体在没有受到力的作 用时，总保持静止或匀速直线运 动状态。
1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验 证。 2、物体的运动不需要力来维持，力是改 变物体运动状态的原因。
1）一切物体
是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可 见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
5）总
6）或
指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态， 由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运 动就保持匀速直线运动状态
用尺迅速打出下 面的棋子，上面的棋 子还保持静止状态， 于是落在下方。
讨论1：你还能设计出哪些小实验来演示 物体的这种性质？
讨论2：静止的物体有这种性质，运动的 物体有这种性质吗？
让小车从同一高度由静止滑下，改变水 平面的光滑程度,看小车运动的距离情况。
相同的小车、同一斜面、同一高度由静止滑 下（小车到达斜面底端的速度相同） 表面不同即阻力不同
• 不同条件： • 实验方法：
控制变量法
探究：阻力对物体运动的影响
实验次 数 1 2 3 推理想 象
表面材 料 毛巾 棉布 木板 理想平 面
力和运动的关系如何呢？
探究:阻力对物体的影响(伽利略 实验)
思考?? • • • • 实验中注意观察什么? 实验的相同条件是什么? 实验的不同条件是什么? 实验的方法是什么?
实验方案
阻力对物体运动的影响 • 实验设计目的： • 实验器材： 木板、小车、棉布、毛巾、斜面
• 实验设计思路： • 相同条件：
三、惯性现象的分析
解释方法：
1、交待研究对象原状态。 2、物理过程（突然发生的情况） 3、研究对象由于惯性要保持原状态
惯性现象的应用与防止
1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的 是（ B C ） A、必须有力作用在物体上，物体才能运动， 没有力的作用物体就静止下来 B、力是使物体运动状态改变的原因 C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在 物体上 D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用
第十二章
运动和力
第五节 牛顿第一定律
亚里士多德:如果对要 使一个物体运动,就必 须对它施加力的作用. 如果这个力撤消了,物 体就会停止运动.他的 这种观点在西方影响了 两千多年
伽利略对亚里士多德 的观点提出了质疑： 物体的运动并不需要 力来维持,运动之所以 会停下来,是因为收到 了摩擦阻力的作用.
2、下列哪些现象是利用惯性的（ ACD）
A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服
B、司机和前排的乘客要系安全带
C、洗完手后，用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
课堂小结：
一、牛顿第一定律的内容： 二、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体 固有的属性。它的大小由物体的质量决定，质量大的 物体惯性大。 三、 惯性现象及解释 惯性与牛顿第一运动定律的区别。