如何让学生静下心来学习(陈)
帮助学生调整学习状态的方法
帮助学生调整学习状态的方法方法一:建立良好的学习环境在帮助学生调整学习状态的方法中,首先应该考虑到学习环境的重要性。
一个良好的学习环境可以提高学习效果,激发学习的兴趣。
学生可以选择一个适合自己的学习地点,保持房间的整洁和安静。
此外,有一张宽敞舒适的学习桌和一把符合人体工程学的椅子也是非常重要的。
这将有助于学生更加专注于学习任务,提高效率。
方法二:合理制定学习计划合理的学习计划是调整学习状态的关键。
学生可以根据自己的情况制定每日、每周或每月的计划,设定具体的学习目标和时间安排。
这样一来,学生可以有计划地安排好学习时间,避免拖延和浪费。
同时,制定合理的学习计划也能帮助学生提高自我管理能力,提升学习效果。
方法三:建立良好的学习习惯良好的学习习惯对学生的学习状态调整至关重要。
学生可以养成定期复习和总结的习惯,及时消化所学知识,避免遗忘。
此外,定期做题、完成作业和参加讨论也是培养良好学习习惯的重要方法。
通过坚持这些习惯,学生能够提高自己的学习能力和对学习的兴趣。
方法四:使用多种学习工具和资源学生在调整学习状态时,可以利用各种学习工具和资源来辅助学习。
例如,使用电子化教材和电子科技设备,可以使学习更加便捷和高效。
此外,可以参加学习小组或寻求专业辅导,以获取更多的学习资源和互相学习的机会。
这些工具和资源能够帮助学生更好地掌握学习内容,减轻学习压力。
方法五:培养积极的学习态度学习态度对学习状态的调整起到至关重要的作用。
学生应该保持积极的学习态度,相信自己能够取得进步,并克服学习中的困难。
同时,要树立正确的学习观念,理解学习的目的和意义。
这样一来,学生会愿意主动参与学习,提高学习效果。
方法六:保持身心健康的状态学生保持良好的身心健康对于调整学习状态非常重要。
合理的饮食和适量的锻炼能够增强学生的体力和精力。
此外,学生还应该保持良好的睡眠习惯,每天保证足够的睡眠时间,以保持清醒和专注的状态。
有时,学生需要放松自己,如听音乐、看电影或进行其他爱好活动,以缓解学习压力。
让孩子静下心来学习
让孩子静下心来学习一、家长要静下心来有些家长心比天高或者是望子成龙心切,让孩子学学这个、学学那个,这样,孩子的兴趣就会分散,久而久之,孩子就会对学习产生厌恶情绪,这种厌恶情绪一旦形成,再想让孩子静心那就难了。
所以,做家长的,一定要静下心来,想想自己的孩子有什么特点,应该如何安排他的学习、生活,不要看别人学什么就学什么,每个孩子是不一样的。
二、孩子学习的时候不要打扰在孩子读书、做作业的时候,有的家长喜欢一会去看看,一会去问问,渴了吗?饿了吗?冷不冷?热不热······,但是,这种对孩子的关心却是对孩子的很大伤害。
本来爱学习的孩子可能因此就不爱学习了,这是不能静心学习的主因。
三、家长最好能养成跟孩子一起学习的习惯如果有可能,家长最好在孩子学习的时候,自己也在看书或做工作,如果是做家务,一定要把影响减少到最小。
榜样的力量是巨大的。
如果孩子做作业,家长却在看电视、玩游戏、上网、玩手机等,你想孩子能够静心吗?四、帮助孩子养成好的学习习惯在孩子课余的时间,家长带领着孩子去书城、图书馆或是阅读教室,静静的阅读一些相关书籍。
培养孩子对知识追求的习惯。
在安静的环境下,很容易让孩子静下心来,而且,这些地方很多人都在看书学习,对孩子有感染作用。
五、可以经常问孩子一些问题做家长的,可以经常给孩子们准备一些问题,请教孩子应该怎样,一方面让孩子带着问题去学习,另一方面,让孩子从帮家长解决问题中获得成就感,孩子就会更很乐意去做这件事。
比如,你告诉孩子,你今天遇到了一个什么问题,你说我应该怎么办呢?孩子可能立刻就会来精神了,等他帮助你解决了问题,你可以表扬他,说你真行,可以帮爸爸(妈妈)解决问题了。
总之,方法很多,家长一定要用心,不要去做分散孩子兴趣或精力的事。
学生静心训练实施方案
学生静心训练实施方案学生静心训练是指通过一系列的方法和技巧,帮助学生培养专注力,提高学习效率,改善学习状态,提升学习成绩的一种训练方式。
在当今信息爆炸的时代,学生面临着各种诱惑和干扰,很难保持专注力,学生静心训练的重要性不言而喻。
下面将从几个方面,提出学生静心训练的实施方案。
一、营造良好的学习环境。
学生的学习环境对于培养专注力有着至关重要的作用。
学校和家庭应该共同努力,为学生创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
学校可以通过设置专门的自习室,提供良好的学习氛围;家庭可以减少无关噪音,为学生提供良好的学习条件。
二、合理安排学习时间。
学生的学习时间应该合理安排,避免长时间的连续学习,这样容易导致学习疲劳,降低专注力。
建议学生采取番茄工作法,即每隔一段时间休息一下,让大脑得到放松,保持良好的学习状态。
三、培养良好的学习习惯。
学生应该养成良好的学习习惯,如按时完成作业,合理安排课外活动,保持规律的作息时间等。
这些习惯可以帮助学生建立稳定的学习节奏,提高学习效率,从而增强专注力。
四、运用专注力训练方法。
学生可以通过一些专注力训练方法来提高自己的专注力。
比如,可以尝试静坐冥想,通过冥想来调节情绪,提高专注力;也可以通过解密游戏、拼图等方式来锻炼专注力,逐渐提高自己的专注能力。
五、家校合作,共同培养学生的专注力。
学校和家庭应该加强沟通,共同合作,共同培养学生的专注力。
学校可以开展一些专注力训练的课程或活动,引导学生培养专注力;家长可以在家庭中给予学生更多的关注和鼓励,帮助学生养成良好的学习习惯。
总之,学生静心训练是一个系统工程,需要学校、家庭和学生本人共同努力。
只有通过全方位的培养和训练,学生的专注力才能得到有效的提升,从而提高学习效率,改善学习状态,取得更好的学习成绩。
希望学校和家庭能够重视学生的专注力训练,为学生的健康成长和学习发展提供更好的支持和帮助。
学生应该如何静下心来学习
学生应该如何静下心来学习你是否经常想静下心来学习,却看不进书,想改变自己却精神萎靡,于是就很快放弃,然后就转向打游戏或其他的娱乐让自己放松下来,直到无法忍受自己这样颓废下去,又想拿起书,却还是烦躁看不了多久,也就是所谓的3分钟热度。
那么应该如何静下心来学习?以下是店铺分享给大家的静下心来学习的方法的资料,希望可以帮到你! 静下心来学习的方法1,去跑步可以慢跑10-20分钟,或3公里。
可以有效释放心理压力,因为在运动的过程中是会释放你肌肉里的压力激素——皮质醇,同时又可以锻炼身体。
最适合锻炼的时间是下午4-6点左右,如果你是上班族,晚点点运动也OK,总之非常有效果,我经常烦躁的时候就去跑步。
运动完后整个人会处于一种相对兴奋愉悦的状态,稍事休息,带着这种状态马上去做事,容易就会沉浸在学习或工作中,同时,假设你是在做创造性的工作,受到运动刺激的大脑会并发出很多灵感。
据说春上春树就非常喜欢跑步,他有本书就叫做《当我谈跑步时我谈些什么》2,心理暗示+目标转移但你处于负面情绪时,是需要给自己一些积极正面的鼓励,同时注意力如果无法集中,就不要强迫自己,越强迫越达不到效果,不如此时不妨听听轻缓音乐、幽默搞笑的视频,或读几篇励志故事。
通过这种看似浪费时间,实际上为你进入学习工作状态进行热身而已,你的情绪会很快得到缓解和放松,慢慢就会进入做事的状态。
3,静坐冥想就是坐在椅子上,闭目养神。
可定闹钟5-10分钟。
姿势摆好后,就闭上眼睛,开始关注自己的呼吸,去感觉气息在你身体的流动后又呼出的每个细节。
由于一般人的大脑是不会停止思考的,你不用管大脑现在出现的任何思维,只要继续关注自己的呼吸,并静静的等待闹钟的响起。
每次静坐完。
都会让你精神变更好。
快速进入学习状态的步骤第一步.整理出一个干净、舒适、安静的学习环境请注意,是自己整理干净,自我调节舒适,主动隔绝声音干扰。
现在的父母都是非常勤劳的,将家里面打扫得干干净净。
有多少学生的学习台是自己收拾的?这是学生应该要自己做的家务,没有自己的付出,你不回去珍惜成果的不易。
如何让学生静下心来学习
如何让学生静下心来学习巴闸小学陈立宁在物欲横流的年代,人们的思想在转变,我发现孩子的心理也受到多方面的影响。
在小学阶段出现的情况大概有这样几种:第一种是心理压力过重,学习处于极度紧张之中,从而引发精神过度紧张、脾气暴躁,焦虑、抑郁、很难静下心来学习;第二种是由于自身基础差且不重视科学的学习方法,在激烈的竞争中,觉得学习无望,对学习缺乏兴趣,厌学情绪严重,从而产生强烈的自卑感和消极懒散、意志薄弱、无心向学等情况。
学习的注意力也不那么集中了,课堂上每个学生收获的知识也高低不同了,存在较大悬殊。
怎样才能让学生静下心来学习呢?一、上好心理教育课再训练。
每周上好一节班队会教育课,用身边的故事让孩子感受,知道怎样做是对的,怎样做是不对的,在耳濡目染、潜移默化中明白学习必须专心、踏实的道理。
但是,光明白道理而没有强化训练仍是无效的,必须把讲道理与训练有机的结合起来。
训练的方法主要是定时间、定任务、定要求,让孩子力所能及、高效率地完成,如品德与社会课规定孩子在一定的时间内,要背诵3个问题,语文课上在一定的时间里积累几条好词佳句……学生保质保量完成后,就满足学生某方面的要求、给予表扬或适当的奖励,让学生亲自品尝到专心学习的甜头。
在训练的同时,和学生一起检查,或者适当点拨有困难的学生,以自己的模范行动来影响学生。
这样坚持一段时间,学生专心学习的习惯就能养成。
学习是一项艰苦的脑力劳动,需要踏实、专心,最忌讳浮躁、三心二意、脑力不集中。
学生学习的时候,必须做到“入境”、“入静”、“入心”,即做到目的明确,思想集中,心里踏实,适度紧张。
一旦坐下来,必须明确先干什么,再干什么。
每干一件事,就要全力以赴,不想其他,而且保持适度的紧张感,才能提高学习的效率。
要达到这样的境界,需要教师与学生共同努力,教师起好引导作用。
越是年龄小的孩子,越需要教师多加引导,多下功夫。
二、创设良好的班级学习好环境。
为学生创设一个良好的学习环境是提高学生学习质量的保证,在一个好的环境里学生才静的下心来学习。
让孩子能静下心来学习的方法
让孩子能静下心来学习的方法让孩子能静下心来学习的方法1帮孩子远离诱惑不要相信孩子的自制力,如果孩子有足够的自制力,就不至于不能静下心来学习了。
所以我们要帮孩子远离诱惑:如非必要,手机一定要干掉,电脑平板千万不可以去碰,不要相信孩子“就玩一会儿”的话,孩子碰到的一瞬间就注定他今天废了。
2不要相信边学边玩的话在冲刺复习中,最忌讳的就是边玩边学,或者学后去玩,这种大幅度不休息的脑力劳动必须要考睡眠和音乐来调整,其他任何形式的放松都是耍流氓。
3保持桌面整洁清理桌面,处理掉一切与学习无关的物品。
一个整洁的桌面便于孩子在学习复习时理清自己的思路。
如果有条件,给孩子的桌子上放一些简单的绿色植物,可以在潜移默化中降低孩子的学习压力,让孩子不至于一坐到桌子面前就会莫名地烦躁。
4配合老师的节奏老师作为带过多届高中学生的人,遇见过各种各样的情况,面对问题,处理起来肯定是比我们更有经验的。
所以我们可以不定期地与老师沟通,说说孩子在家里学习的情况,看看老师是怎么说的,听从老师的建议,让孩子学得更快更好。
5远离鸡汤很多家长喜欢让孩子看一些“心灵鸡汤”给孩子鼓鼓劲,其实这是一种打击孩子积极性的行为。
各种各样的鸡汤文,都会给孩子带来“无论多晚开始努力,都不算太迟”的错觉,于是,孩子们就会想着,我今天玩玩,明天再开始努力也不算迟,会想着,我上午放松下,下午和晚上再努力就可以了。
这种逃避心理会因为鸡汤文而无休止地在孩子心里成长。
6不要问孩子的目标家长们都很喜欢在开学时问孩子的目标,然而这种问答会让孩子进入一个思维误区,让孩子自我感觉良好,在现实中反而使孩子很难实现这些目标。
尤其当别人也对孩子的目标作出承认的话,思维定势会让孩子有种错觉让他认为目标已经达到,然后孩子拥有了满足感,并且不那么努力去实现自己的目标,不去付出达到目的应当作出的努力,从而原地踏步走,一次又一次地做出同样的事情,恶性循环。
让孩子能静下心来学习的建议1先明道理再训练古今中外专心学习的故事很多,家长要讲给孩子听,找给孩子看。
静心高效学习经验
静心高效学习经验
心静,让孩子克服浮躁,真正静下心来。
首先,家长要尽力营造宁静的学习氛围。
其次,家长们要以身作则,先控制自己的内心。
第三,发现并培养孩子的一些兴趣爱好,有兴趣则容易变专注,专注就容易心静。
第四,衡水母亲的经验,让孩子适当经历一些困难和挫折,适当地做一些社会实践,体验生活,告别好高骛远、眼高手低,养成脚踏实地、实事求是的习惯。
第五,做一些专项训练,如放空、冥想。
第六,家长可以学习一些心理知识,帮助孩子调节心态。
第七,适当放慢节奏,在放松下来的时候,总结一下自己。
第八,家长可以带孩子向周围的人求助,或者向有经验的人学习,看看他们怎么安静内心,怎么为孩子树立静心学习的榜样。
想要清净,就要简单、朴素,不要过于追求太多的欲望,告诉孩子:好吃的、好玩的、好看的、好听的等等这些东西都不重要,重要的是提升你的智慧和学识。
不出半年,孩子心就静了,也能更加高效的学习,学习成绩也会明显的提升!。
静不下心学习
静不下心学习在这个快节奏的社会中,人们的生活节奏也变得越来越快,工作、学习、生活等各种压力让人们很难静下心来学习。
静不下心学习已经成为很多人的困扰,但是学习是人生中非常重要的一部分,我们不能因为外界的干扰而放弃学习。
下面我将分享一些方法,帮助大家静下心来学习。
首先,要找到一个安静的学习环境。
在学习的时候,我们需要一个安静、整洁、舒适的环境,这样才能让我们更容易集中注意力。
可以选择一个安静的图书馆、书房或者自己的房间,远离嘈杂的环境和干扰,让自己完全沉浸在学习中。
其次,要制定一个合理的学习计划。
在学习之前,可以制定一个详细的学习计划,包括每天要学习的内容、学习的时间安排等。
这样不仅可以让我们更有目标感,也可以帮助我们更好地控制学习的进度,避免拖延和浪费时间。
另外,要保持良好的生活习惯。
良好的生活习惯对于学习也是非常重要的。
保持充足的睡眠、合理的饮食、适量的运动等,可以让我们保持良好的身体状态,更有精力和动力去学习。
此外,要学会放松自己。
学习是一件重要的事情,但是也不能让自己过于紧张和焦虑。
适当的放松可以让我们更好地调节自己的情绪,保持良好的学习状态。
可以通过听音乐、做瑜伽、看电影等方式来放松自己,让自己更轻松地面对学习。
最后,要保持积极的心态。
学习是一件需要坚持和耐心的事情,我们要保持积极的心态,相信自己能够取得进步。
即使遇到困难和挫折,也不要轻易放弃,要坚持不懈地努力学习,相信自己一定能够取得成功。
总的来说,静下心来学习是一件需要长期坚持的事情,需要我们付出努力和耐心。
通过找到合适的学习环境、制定学习计划、保持良好的生活习惯、放松自己和保持积极的心态,我们一定能够克服静不下心学习的困难,取得更好的学习成绩。
希望以上方法能够帮助大家更好地静下心来学习,实现自己的学习目标。
小学生静心训练的方法
小学生静心训练的方法小学生静心训练是培养孩子专注力和自控力的一种方法。
在当今信息爆炸的社会中,小学生易受外界干扰而无法专心学习或思考,因此静心训练对他们的成长至关重要。
下面我将从几个方面介绍小学生静心训练的方法。
首先,培养良好的学习环境是静心训练的基础。
小学生的学习环境应该安静、整洁,没有干扰因素。
他们的学习区域应该有充足的自然光线和良好的通风,以提高学习的舒适度和效果。
此外,为了减少不必要的干扰,家长应该尽量避免在孩子学习或做作业时在旁边开设娱乐设备,例如电视、手机等。
这样可以帮助孩子更好地集中注意力,培养他们的自我管理能力。
其次,经常锻炼小学生的心理调节能力也是静心训练的重要环节。
心理调节的能力是指在面对压力或困难时能够保持冷静、放松自如的能力。
家长可以通过游戏或练习帮助孩子开发这种能力。
例如,可以教孩子通过深呼吸、闭上眼睛或数数来缓解紧张情绪。
同时,家长还可以给予孩子鼓励和支持,帮助他们树立积极的心态和克服挫折。
第三,培养小学生自制力也是静心训练的重要内容。
自制力是指控制自己的思维、情感和行为的能力。
小学生常常容易受到诱惑和冲动的驱使,无法长时间保持专注。
因此,家长可以通过一些游戏或活动来培养孩子的自制力。
例如,可以通过玩盲人捉迷藏的游戏来提高孩子的耐心和集中力。
又或者可以利用瑜伽和冥想的练习来帮助孩子学会调节心态和控制自己的思绪。
最后,设立明确的学习目标和时间管理也是培养小学生静心的关键。
家长可以和孩子一起制定每天的学习计划,并根据实际情况进行调整。
在计划中明确规定学习的时间和目标,同时留出适当的休息时间。
这样可以帮助孩子养成良好的时间管理习惯,提高学习的效率和专注力。
总而言之,小学生静心训练是帮助他们培养专注力和自控力的重要方法。
通过营造良好的学习环境、锻炼心理调节能力、培养自制力以及明确学习目标和时间管理,可以帮助小学生更好地专注学习和提高自我管理能力。
家长在实施这些方法时应给予孩子鼓励和支持,耐心引导他们,帮助他们逐渐养成良好的学习习惯和生活方式。
静不下心学习怎么办
静不下心学习怎么办静不下心学习怎么办?很多同学面对学习时是总是烦躁,静不下心来学习,为了让同学们更好的学习,以下是店铺分享给大家的静下心来学习的方法的资料,希望可以帮到你!静下心来学习的方法①不必过于责怪和强迫自己,采取一种“顺其自然”——“烦就烦吧,只要我能坐下来看书就不错了”——的态度,能看多少就看多少,只要尽自己的努力就是了。
以这种态度去对待,相信你“沉不下心”的情况肯定会有所改观的。
②采取“断续式”方法,适时转换注意的内容。
比如,看20分钟书后,休息一下,或改做别的事情,这样才能始终保持注意力的高度集中。
③把读书、做作业看作是考试,在规定时间内完成。
④自我提示。
找几张卡片写一些提醒自己的警句,置于平时学习时容易看到的地方,以起提醒自己的作用。
⑤想一想自己之前成功的经验,当时的心理表现,以及成功之后的愉悦和快乐是怎样的。
这样可以在提升自己自信心的同时达到静心学习的目的。
静下心来学习的建议1.要排除所有的干扰几乎是不可能的。
然而,有很多因素是你可以控制的。
尽可能排除那些你能够排除的干扰,对那些不由你控制的因素尽可能忽视它们的存在(至少在学习的时候)。
摆脱电脑、电视和电子游戏。
这听起来似乎完全没有必要,但对某些人来说,这一点太重要了。
对许多学生来说电视和电子游戏已经不仅仅是娱乐了,他们沉溺其中而无法自拔.浪费了时间,荒废了学业,甚至无论做什么都无法集中精力。
远离网络、电视和电子游戏.别让它们分散你的注意力。
准备,开始学习之前,给自己创造一个好的周围环境和心理环境,是最快也是最有效的集中精力的方法。
·照顾自己,确保自己具备好好学习所需的体力和精力。
·保持充足的睡眠:睡眠经常是繁重学习任务的牺牲品。
不过牺牲睡眠常常得不偿失,如果睡眠不足,那么你的学习效率就会大打折扣。
·合理搭配饮食:尽量多吃水果和蔬菜。
不要摄入太多食用脂肪和糖——特别是在你学习之前。
·多做一些活动:身体状况良好时。
怎样让一个心浮气躁的孩子静下心学习?
孩子的天性是好奇心和求知欲,但是在学习中,有些孩子却会变得心浮气躁,无法静下心来学习。
这时候,作为家长或者老师,我们需要采取一些措施,帮助孩子静下心来学习。
要了解孩子的兴趣爱好,让他们在学习中找到乐趣。
孩子们天生对新奇的事物充满好奇心,如果我们能够将学习与他们的兴趣爱好相结合,就能让他们更容易静下心来学习。
例如,如果孩子喜欢画画,我们可以让他们在学习中画画,或者用画画的方式来表达学习的内容。
这样既能满足孩子的兴趣爱好,又能让他们在学习中得到乐趣。
要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境。
孩子的学习效果与学习环境息息相关。
如果孩子学习的环境嘈杂、杂乱无章,就会影响他们的学习效果。
我们需要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境,让他们能够集中精力学习。
在学习环境中,我们还可以为孩子提供一些小道具,例如小椅子、小桌子、小灯等等,这些小道具能够让孩子感到舒适,从而更容易静下心来学习。
第三,要采用多种教学方法,让孩子在学习中多样化。
孩子们的学习方式各不相同,有些孩子喜欢听讲,有些孩子喜欢看图,有些孩子喜欢动手实践。
我们需要采用多种教学方法,让孩子在学习中多样化,从而让他们更容易静下心来学习。
例如,我们可以采用讲解、演示、实验、互动等多种教学方法,让孩子在学习中得到不同的体验和感受。
第四,要注重孩子的情感教育,让孩子在学习中得到情感上的关怀和支持。
孩子们在学习中不仅需要知识的传授,还需要情感上的关怀和支持。
我们需要注重孩子的情感教育,让他们在学习中感受到我们的关怀和支持。
例如,我们可以在孩子学习中适当地表扬他们,让他们感受到自己的成长和进步,从而更加积极地投入到学习中。
我们需要给孩子足够的时间和空间,让他们自主学习。
孩子们的学习需要一个过程,需要时间和空间的积累。
我们需要给孩子足够的时间和空间,让他们自主学习。
在这个过程中,我们可以给孩子一些指导和帮助,但是不要过多地干预孩子的学习过程,让他们自主探索和学习。
让一个心浮气躁的孩子静下心来学习,需要我们家长和老师的共同努力。
学生学习浮燥 怎么让他们静下心来学习
学生学习浮燥怎么让他们静下心来学习1、立志教育。
立志教育的目的是要教育每一位学生认识到从小好好学习是实现未来理想的最关键的一步。
要实现人生的理想就要从今天刻苦努力读书开始,并为之不懈奋斗,使学生树立起长大后成为国家栋梁之材的志向。
教师帮助学生立志要注意两点:一是立志要切实可行。
有的学生立志经常不考虑自身条件是否可行,而是凭心血来潮,过高地要求自己。
这种立志者多数是要受挫的。
教师应该告诫学生,根据自己的特点来确立目标,才会有成功的希望。
二是立志要专一。
俗话说“无志者常立志,有志者立长志。
”教师要告诉学生立志不在于多,而在于“恒”的道理,要防止学生“常立志而事未成”的不好结果的产生。
2、习惯教育。
养成良好的行为习惯,是促进小学生智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。
良好行为习惯的形成,是学生日后成材的重要条件。
要矫正学生的浮躁行为,就必须在日常生活、学习中逐步培养良好的行为习惯。
一是要培养学生行为的计划性,在学生做事之前,教师经常提醒学生思考这样一些问题:“为什么这么做?希望得到什么结果?”并要求学生具体回答,写在纸上,使目的明确,言行、手段具体化。
二是要求学生做事情要有始有终。
不焦躁,不虚浮,踏踏实实做每一件事,一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做,直至最后达到目标。
3、磨练教育。
不经风雨,怎能见彩虹?这句话道出了磨练教育在人生中的作用。
当一些英雄们四两拨千斤地将困难化为乌有的时候,代之而来的是巨大的“财富”。
教师要想办法采取一些措施,有针对性地“磨练”学生的浮躁心理。
如指导学生练习书法,学习绘画、下棋等,这样有助于培养学生的耐心和韧性。
此外,还要指导学生学会调控自己的浮躁情绪。
例如,做事时提醒学生:“不要急,急躁会把事情办坏”,“不要这山看着那山高,这样会一事无成”,“坚持就是胜利”……这样,教师只要坚持不断地对学生进行心理上的练习,相信学生浮躁的毛病会慢慢改掉的。
4、榜样教育。
妇孺皆晓,雷锋曾经是几代人的偶像与榜样,从这样的名字中,我们看到也感受到的是做好人做好事的力量;众所周知,张海迪也曾是自强不息的中国人的榜样,让人们历经艰辛从苦不堪言的年代一步一步从贫穷走向富裕。
如何让孩子静下心来学习
1.营造一个适合孩子学习的氛围。
这一点对低年级孩子来说是非常
重要的,六七岁的孩子,专注力本来就比较低,学习的动力也相对差一点。
如果孩子学习的时候家长在玩手机、看电视,那么孩子是很难静下心来学习的。
建议家长朋友拿本书坐在旁边,跟孩子一起学习,从而潜移默化地影响孩子的学习态度。
2.每天为孩子记录学习所用时间。
设计一个表格,每天记录孩子完
成学习任务所用的时间,尤其是数量差不多的任务,如果孩子所用时间有所减少,那么可以在表格中画一颗五星或者红旗、红花等,攒到一定数量可以奖励孩子一本喜欢的书,或是与孩子一起外出参加一次他喜欢的活动。
尽量不要使用物质奖励,因为要让孩子从一开始就明确,学习是自己的事情,不是家长的事情。
3.多读书。
读书是培养孩子静心、专注的很好的方式,同时还能丰
富孩子的知识储备,帮助低年级的孩子扩大识字量,一举多得。
4.市面上有很多专门训练孩子专注力的机构,他们可以从专业的角
度对孩子的专注力进行训练,需要时也可以尝试。
怎样才能静下心好好学
怎样才能静下心好好学?1、把干扰物体都去掉把电视机,手机什么都关闭或者拿远一点。
假如孩子房间的光线过量的话,那么可以拉上一部分的窗帘,将房间有留有足够的照明。
将孩子接下来要做的作业,要做的事情都摆在书桌上,把书桌上收拾干净,把杂物什么的都通通处理掉。
2、将事情分类首先要把最重要的事情与次要的事情,与不重要的事情都分出来,然后要最先做最重要的事情,剩下的事情可以往后放一放,这样有条理的话,那么孩子将会很快进入学习的状态,不再沉迷于外界的任何干扰物体。
3、认真考虑后果如果实在是将上述这些都做完之后,还是静不下心来的话,那么告诉孩子就先放下课本,放下作业,坐在床上认真的考虑一下,如果今天完不成这些事情的话,那么后果将是什么。
将会取得什么样的成绩,最后将是什么样的收获。
4、做一些注意力的锻炼方法有的人也认为注意力是天生的,不可以锻炼的,但是在古希腊有方法可以锻炼大家的注意力和记忆力,这些方法都是有特殊的方法构成的。
在现在这个快节奏的时代中大家也很少去关注这方面的事情。
所以你提高个人的注意力将会特别的关键。
5、保持好的习惯习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要,而保持良好的学习习惯,有利于激发大家学习的积极性和主动性:便于形成学习策略,提高学习效率,让学习更加轻松有趣。
保持良好的学习习惯应将耳、眼、脑、口、手并用,需勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,同时还要注意总结规律性的知识。
这样大家在学习的过程中,就能把老师所传授的知识转化为自己的特殊语言,并永久记忆在脑海中。
6、注意劳逸结合在学习中,想要一口吃成大胖子是不现实的,过于激进反而会让自己对学习产生反感情绪。
只有休息好,才能有旺盛的精力来集中学习,才能高效学习。
如何在学习中做到劳逸结合呢?大家既要抓住学习的黄金时间,也要安排好休息时间。
比如在结束紧张的课堂学习后,可以利用课间休息的十分钟放松一下心情。
出去走走,消除在课堂上积累的疲劳,以保证下节课的学习效率。
三步让孩子静下心学习方法
1、排除外界诱惑和干扰
这是一个纷繁复杂的世界,如果外边的诱惑和干扰太多,肯定会影响到孩子的内心世界的安定。
你想啊孩子想到很多的好玩、好吃的东西,让他马上坐下来进去学习状态可行吗?那怎么排除这些因素的影响呢?请给孩子安排一个相对安宁的学习环境,断网断电视,手机、ipad 等其他电子产品放10米开外并将之关闭。
配上利于学习的a脑波轻音乐,告诉孩子:坐在这个书桌前,你就开始学习了。
先停下那些导致他分心的事情,再慢慢进入学习状态,这就是环境对他的心理产生好的迁移现象。
2、事前制定学习目标,对学习任务进行分解,一步一步循序渐进。
设定沙漏或番茄闹钟,先从容易的做起,一旦开始兴趣就很容易转移到学习内容上,初期父母可以陪伴在孩子身边,随着学习时间的深入,孩子就渐渐沉浸在学习氛围里了。
3、及时鼓励加奖励,物质奖励和精神奖励并重。
让孩子树立远大的人生目标,磨炼意志,越是困难越奋勇争战,至暂至轻的苦楚要成就将来集中无比的荣耀。
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。
如何让小孩在学习中保持冷静和放松
如何让小孩在学习中保持冷静和放松学习对于小孩来说是一项重要的任务,然而,由于压力和各种外在干扰因素的存在,很多小孩在学习过程中会感到紧张和焦虑,难以保持冷静和放松。
那么,作为家长和教育者,我们应该如何帮助孩子在学习中保持冷静和放松呢?本文将从创造良好的学习环境、合理安排学习时间和提供情绪支持等方面进行论述。
一、创造良好的学习环境学习环境对小孩的学习效果和心理状态起着至关重要的影响。
为了让小孩在学习中保持冷静和放松,我们必须首先营造一个良好的学习环境。
以下是一些建议:1.提供安静的学习空间:为小孩提供一个安静、整洁、明亮的学习空间,避免嘈杂的环境对学习造成干扰。
可以为孩子准备一个专用的书桌和书架,让他们有一个亲近书籍的地方。
2.消除干扰因素:尽量减少电视、电脑、手机等电子产品的使用,避免使小孩分心。
确保学习环境安静宜人,有利于专注和放松。
3.提供舒适的学习工具:为小孩配备舒适的座椅、适合的书桌高度和灯光,并提供符合其年龄和学习需求的学习工具,使他们在学习过程中感觉轻松和舒适。
二、合理安排学习时间良好的学习时间安排对于小孩的学习效果和情绪调控非常重要。
以下是一些关于学习时间安排的建议:1.制定合理的学习计划:与小孩一起制定学习计划,合理安排每天的学习时间。
在学习计划中留出足够的休息时间,避免过于紧张和疲劳。
2.注意学习节奏:每个小孩的学习节奏不同,家长和教育者要根据孩子的实际情况适当调整学习进度,避免学习过快或过慢所带来的压力。
3.分散学习时间:长时间连续学习往往会让小孩感到疲倦和厌烦,所以分散学习时间是非常重要的。
在学习过程中,可以适当安排一些休息时间,让小孩进行放松和消遣,有助于提高学习效果。
三、提供情绪支持小孩在学习中保持冷静和放松还需要得到情绪上的支持。
以下是一些提供情绪支持的方法:1.倾听和关怀:与小孩进行良好的沟通,倾听他们的学习困惑和情绪状况,给予他们关怀和理解。
让小孩感到自己在学习过程中不孤单,有人可以依靠。
作为学生如何静下心学习
作为学生如何静下心学习有时候我们想静下来好好看看书,却总是被微博微信等所打扰,我们烦恼,我们内疚,我们自责。
面对不能静下心来学习的自己应该怎么办呢?下面是店铺分享给大家的学生静下心学习的方法的资料,希望大家喜欢!学生静下心学习的方法1、没有人能靠一时的决心或者热情(通常跟励志有关)来支撑长年累月的学习(所谓的静下心来学习),所有首先需要摒弃的是各种有关“速成”的鸡汤鸡血,它们就像春药一样,你服用完后燃起了对学习的无比激情,然而长久以往,你的身体只会越来越差。
不靠鸡血鸡汤靠什么?靠习惯,靠经久积累下来的每天的起居日常,它是把你的激情和热血凝固下来,分布到每一天的细节当中。
这样,长久学习的第一要务是培养习惯,而非是找到一个什么完全的方法或者技巧或者类似的模式,都是扯淡而无效的。
你必须从改造自己入手培养成日常学习的习惯。
但遗憾的是,这个没有人能帮助你。
2、有了习惯之后,要保证效率。
好比说,你每个周末在家固定半天时间读书,你在schedule上写上周日9:00到12:00读书3个钟。
但其实,这3个小时包括你懒床15分钟、15分钟洗漱、吃早饭、刷微博20分钟、朋友圈15分钟、看不进去发呆累计半小时......如果你详细记录你这3个小时时间的流向,你发现,真正学习的时间只有1.5个小时甚至更少。
所以有很多人说,我每个周末花了半天甚至一整天学习,也最终没学进去啥东西。
问问你自己,你诚实面对自己了么?你是在学习累了刷朋友圈刷微博放松,还是刷朋友圈累了看两页书放松?3、你每天可用的时间就那么多,不要再有“管理时间”的观念了,你只有在各个时间段强迫自己把应该做的事情完成,而不是拖延到下一个时间段。
时间是不能被管理的,能管理的是自己。
如果你把一天的时间当做一个河床来看,到一天结束时,你会发现在那些干枯的河床上,散落着“刷微博”、“刷朋友圈”,“刷知乎”,“发呆”这样搁浅的破船。
4、开始学习之前,请务必先搞清楚你要学什么,你的学习目标是什么,然后接下来的所有时间都应该忘我地执行这个目标。
如何让学生静下心来积极主动地学习
如何让学生静下心来积极主动地学习摘要:回顾多年来自己在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。
那么怎样才能让孩子们静下心来积极主动地学习?以下是笔者在教学实践中的一些做法和感悟,以期与各位同仁探讨交流。
关键词:预习指导学习习惯知识视野一、重视课前预习指导,培养自学能力预习是一种课前自学,课前预习,有效交流,培养学生自学能力。
预习了才知道难点、重点是什么,不懂的地方在哪里,多提问题勤思考,积极主动地学习。
只有指导好课前预习,课堂上才能有效地指导自主学习。
指导学生预习,应从以下几方面入手:预习要根据学生的语文学习情况,要科学合理。
课前预习设计:1.我读课文。
要求:标注段落序号,借用工具书给生字词注音。
2.作家作品简介,识记文学常识。
3.词语积累,词语释义。
要求:结合语境,并抄写词语所在的语句。
4.妙语摘抄,造句或者连词成句。
要求:用读读、写写,写一段话。
5.我要提问。
针对课文中的疑点提出疑问。
坚持不懈,学生从不会预习到放手预习,最后到学生课前按各自的速度预习,有力地培养了学生的自主学习能力,为有效课堂奠定了扎实丰厚的基础。
二、教给学生学会运用科学的学习方法1.努力培养学生的自学能力。
培养学生的自学能力,我认为是要贯穿整个教学过程的。
一是要指导学生做好课前预习。
二是每次讲新课之前都要检查一下学生的预习情况。
三是让学生学会借助工具书去理解难以理解的词句,以此来培养学生养成独立阅读课文与分析课文的能力。
四是要培养学生养成读、写结合的习惯。
2.教会学生用不同的方法去读不同的文章。
这就要求我们教师集中在引导学生掌握科学的学习方法上,要想方设法让学生学会自己去获取、理解、巩固、应用知识。
3.指导学生循着课文后的“思考练习题”理解课文内容,掌握知识要点。
“思考练习题”就是学生有效地理解课文内容和思路的线索。
4.教学生学会质疑。
让学生在学习中学会提问与思考是同等的重要。
让孩子心静下来的5种方法
让孩子心静下来的5种方法孩子们的生活充满了各种各样的活动和娱乐,这些会让他们充满活力和兴奋,但有些时候他们也需要放松和心静下来。
心静下来可以帮助孩子们集中注意力,调整情绪,提高自我认识和自我控制。
以下是让孩子心静下来的建议:1.深呼吸和冥想深呼吸和冥想是最常见的让孩子心静下来的方法。
可以让孩子坐在安静的房间里,挑选一段安静的音乐,引导他们深呼吸,让他们感受到空气在身体里运转的感觉,清除全身的压力。
在深呼吸的同时,向他们介绍冥想和冥想的好处,冥想可以帮助孩子们放松身体,减少焦虑和压力。
2.运动运动是减压的好方法,孩子们可以选择打球、跑步、游泳等运动方式,充分锻炼身体,释放压力,减少焦虑。
运动还可以帮助孩子学习身体管理和控制技巧,提高自己的克服挑战的能力。
3.阅读阅读是让孩子们陶冶情操,获得知识的好方法。
读书可以让孩子们沉浸在这个故事里,放松心情,让他们进入一个平静和温馨的氛围中。
除此之外,阅读还可以开发孩子的思维,提高他们的想象力和创造力。
4.创意绘画绘画是表达自己感受和想法的方式之一。
孩子们可以用颜料、水彩、铅笔、手指等绘制自己的作品,发泄情感、诉说内心。
让孩子自由地绘画,疏导他们的情绪,使他们感受到有时候让自己自由表达可以消除自己的抑郁情绪。
5.花草培育在家园中种植一些花卉或植物,让孩子们参与花草的养护,可以让他们放松自己的心情,体验大自然的美好,感受到自然的力量。
培育花草也可以帮助孩子养成责任感,积极向上和热爱生命的心态。
以上的这些方法可以帮助孩子们放松心情,减少情感压力和焦虑,建立积极的生活态度,也对改善孩子们的情绪管理能力有很大的帮助。
我们希望孩子们在成长过程中,能够平衡好学习、游戏、生活等各方面,使孩子们更快乐、幸福的成长。
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如何让学生静下心来学习
巴闸小学陈立宁
在物欲横流的年代,人们的思想在转变,我发现孩子的心
理也受到多方面的影响。
在小学阶段出现的情况大概有这样几种:第一种是心理压力过重,学习处于极度紧张之中,从而引
发精神过度紧张、脾气暴躁,焦虑、抑郁、很难静下心来学习;第二种是由于自身基础差且不重视科学的学习方法,在激烈的
竞争中,觉得学习无望,对学习缺乏兴趣,厌学情绪严重,从
而产生强烈的自卑感和消极懒散、意志薄弱、无心向学等情况。
学习的注意力也不那么集中了,课堂上每个学生收获的知识也
高低不同了,存在较大悬殊。
怎样才能让学生静下心来学习呢?
一、上好心理教育课再训练。
每周上好一节班队会教育课,用身边的故事让孩子感受,知道怎样做是对的,怎样做是不对的,在耳濡目染、潜移
默化中明白学习必须专心、踏实的道理。
但是,光明白道理而
没有强化训练仍是无效的,必须把讲道理与训练有机的结合起来。
训练的方法主要是定时间、定任务、定要求,让孩子力所
能及、高效率地完成,如品德与社会课规定孩子在一定的时间
内,要背诵3个问题,语文课上在一定的时间里积累几条好词
佳句……学生保质保量完成后,就满足学生某方面的要求、给
予表扬或适当的奖励,让学生亲自品尝到专心学习的甜头。
在
训练的同时,和学生一起检查,或者适当点拨有困难的学生,
以自己的模范行动来影响学生。
这样坚持一段时间,学生专心
学习的习惯就能养成。
学习是一项艰苦的脑力劳动,需要踏实、专心,最忌讳浮躁、三心二意、脑力不集中。
学生学习的时候,必须做到“入境”、“入静”、“入心”,即做到目的明确,
思想集中,心里踏实,适度紧张。
一旦坐下来,必须明确先干
什么,再干什么。
每干一件事,就要全力以赴,不想其他,而
且保持适度的紧张感,才能提高学习的效率。
要达到这样的境界,需要教师与学生共同努力,教师起好引导作用。
越是年龄
小的孩子,越需要教师多加引导,多下功夫。
二、创设良好的班级学习好环境。
为学生创设一个良好的学习环境是提高学生学习质量的保证,在一个好的环境里学生才静的下心来学习。
为了让学生的
课外学习能够形成自觉。
我对学生提出学习要做到“比、学、赶、帮、超”,这五个字的含义让他们深刻领会,学生容易形
成专心学习的心理定势,进入这个环境,脑子就进入了学习的
状态,就能沉下心来学习。
孩子在学习时,教室里尽量保持安静,在学生学习时保持一个安静的环境。
三、提高学生兴趣,激发学生学习动机,快乐学习。
俗话说:“兴趣是最好的老师。
”,兴趣是激发学生学习的内在潜力,是推动孩子静下心来学习的最有效的动力之一,没有兴趣就很难调动她的积极性。
而学生的兴趣往往会被外界事物的表面特点所左右,不能产生较强的、持久的、主动的学习兴趣。
课堂上提高学生兴趣、激发学习动机、快乐学习。
要做好以下几点:
1.有趣的导入。
刚刚上课,学生的思维还处于抑制状态,还没有进入学习的角色,好的导入能引起学生的认知冲突,打破学生的心理平衡。
为此,从教材的特点出发,创设一些教学情境,通过组织有兴趣的小游戏,讲述生动的小故事,或以一个激起思维的数学问题等方法导入新课。
这样做,不仅能把学生的注意力集中起来,而且能够激发学生的学习兴趣,使学生的思维在短短的几分钟内活跃起来。
2.让孩子对学习入迷。
要使学生学习入迷,关键是要使他们对学习感兴趣。
感兴趣的原因无非是来自两方面:一方面,让孩子喜欢你,喜欢上你的课(人格魅力);另一方面,要让
孩子对所学内容和学习过程充满期待和好奇(课程魅力、知识
魅力)。
3.轻松氛围、积极参与。
四、架起沟通的桥梁。
学生在生活、学习中会遇到很多问题,如和同学发生矛盾、学习中遇到问题向别人请教不搭理、老师冤枉等等,处理不当
压抑在心里也会影响孩子静不下心来,无法专心上课。
这就要
求教师走进学生的生活、学习,及时了解他们的状态,就需要
沟通。
通过面对面的交谈发现他们心理问题,及时加以正确引
导化解矛盾,成为学生的良师益友。
另外,我认为现在孩子不能静下心来学习和父母也有较大
的关系,现在的孩子大多是留守儿童,父母常年外出打工不能
经常关注孩子的学习,从小就让他们形成学习不重要挣钱最重
要的想法。
学与不学一个样,在学校里形成许多坏习惯。
我认
为和家长及时沟通非常重要,通过学校、家长、老师的共同努
力才能培养出有良好学习习惯和生活习惯,能静下心来学习的
学生。