五年级写人的作文及开头结尾
写人优秀作文开头结尾通用(5篇)
写人优秀作文开头结尾通用（5篇）
一、亲情：
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
二、友情：
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
③友谊，源于爱心。
跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的。
写人作文唯美开头结尾
写人作文唯美开头结尾
开头一（口语化）：
哎呀，月光下的她，简直美得像幅画似的。
就那么静静地坐在石阶上，眼睛亮闪闪的，像装了一整个星空。
一笑起来，就像春天到了，感觉整个世界都暖和了。
开头二（口语化）：
他的眼睛啊，深得像夜晚的天空，感觉里面藏了好多故事。
他说话的声音，就像是山里的泉水，听着就让人心里舒服，忍不住想多听几句。
开头三（口语化）：
在这大城市里，她真的是个特别的存在。
走路都带风，那种自信，让人看了都羡慕。
她的眼睛，看着就让人觉得她对未来充满了期待，好像啥都难不倒她似的。
结尾一（口语化）：
她啊，就像山里的风，轻轻吹过，感觉整个人都放松了。
那种温柔，那种感觉，真的让人想了好久好久。
写人作文开头结尾范文
写人作文开头结尾范文
开头范文一：
阳光洒在她脸上，暖洋洋的。
你看她那眼睛，像两颗透明的露珠，一看就知道她是个对生活充满热爱的人。
每次看到她笑，我都
觉得整个世界都亮了，她就是我那超级厉害的祖母。
开头范文二：
夜深了，星星都出来了。
在这大城市里，他坐在公园的长椅上，手里还握着支旧画笔。
他画画的样子真的挺酷的，仿佛整个世界都
在他的笔下。
他就是那个追梦的艺术家，画啥都像真的。
开头范文三：
秋风一吹，落叶满地。
他站在操场上，看着五星红旗飘啊飘的，眼里都是光。
这家伙，学霸一个，学术上啥都难不倒他。
他就是我
同学里最有智慧的人之一。
结尾范文一：
岁月不留情，但祖母还是那么精神。
她脸上虽然多了些皱纹，但眼睛还是那么亮，笑起来还是那么甜。
她就像我人生路上的一盏灯，照亮我前进的路。
每次想起她，我都觉得心里暖暖的。
结尾范文二：
看他画画真的挺过瘾的，每一笔都像在跳舞，他的作品简直就像他的心一样，充满了生命和热情。
他真是个了不起的艺术家，每次看到他的作品，我都觉得生活好美好啊。
结尾范文三：
这家伙，学术上真是牛得不行。
每次看他站在讲台上，我都觉得他是世界上最聪明的人。
写人的好开头和好结尾小学作文
写人的好开头和好结尾小学作文
一、写人的好开头
你要是在我们学校看到一个走路像一阵风，说话像开机关枪，笑起来眼睛眯成一条缝，还时不时做出些让人摸不着头脑的事儿的人，那准是我们的语文老师——李老师。
他呀，就像一个装满了惊喜和谜题的魔法盒子，每天都给我们带来不一样的“怪”事儿。
我有个超级有趣的朋友，她叫晓萱。
她呀，就像一个行走的“小迷糊”制造机。
你要是和她待上一天，保准能被她那些迷糊事儿逗得哈哈大笑。
这不，今天早上她又闹了个大笑话，让我给你讲讲呗。
“晓宇啊，衣服穿厚点，别着凉了。
”“晓宇，吃饭前要洗手，不讲卫生会生病的。
”每天我一睁眼，就能听到奶奶的唠叨声。
奶奶就像一个不知疲倦的小喇叭，随时随地都能播放她的“唠叨广播”。
不过呀，这个小喇叭里可装满了对我的爱呢。
二、写人的好结尾
这就是我们的“怪”老师，他的那些怪事儿就像一颗颗闪闪发光的星星，点缀着我们的校园生活。
虽然他有时候让我们觉得很意外，但也正因为这样，他的课总是充满了乐趣，我们都特别喜欢他这个独一无二的“怪”老师呢。
哈哈，这就是我的“小迷糊”朋友晓萱。
她虽然迷糊，但却像一颗开心果，只要有她在，就少不了欢声笑语。
我真希望她能一直这么迷糊又可爱下去，我们的友谊也会像一艘坚固的小船，载着我们一起在成长的海洋里航行。
奶奶的唠叨声就像一首温暖的歌，一直在我耳边回荡。
我知道，这每一句唠叨都是奶奶对我深深的爱。
我希望奶奶能一直健健康康的，这样我就能一直听着她的唠叨，在她的爱里茁壮成长啦。
写人的作文开头和结尾(8篇)
写人的作文开头和结尾（8篇）在那块小石头掉下来后，不一会儿，许多垃圾都陆续掉了下来，堆放在村口，一时间臭气熏天。
村民们实在忍不住了，跑到村口去查看。
有几个人在翻看国家的机密文件，还有人在看姑娘们的日记。
村民们奔走相告，过了一天，城里人又来了。
大家聚集在洞边，那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。
一辆大卡车的司机不知道这事，往洞里倾倒垃圾，被警察制止了。
学者后悔地站在洞边，“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想，如果把人进去，不就可以做太空旅行了吗，还可以再回到地面。
只要用科学手段预测到顾客的降落地点，在那放一个超大的垫子，这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人，“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。
大众的目光投向了那位商人说，“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙，他撒开腿，急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。
可大家才不会让他这么容易就逃走了，在前面路边卖油的大叔见了，顾不上自己的生意，愣往路上倒了3大桶食用油。
商人一惊，准备绕道，但他反应得太慢了。
车轮在油层上不停地打滑。
偏到路边撞在一棵大树上，漂亮的车头撞变形了。
警察冲了上去，把他擒住。
他以前的顾客们冲他喊，“赔钱，你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价，这段时间里，瘟疫横行，环境污染严重。
不少地区还引发了各种灾难。
大街小巷臭烘烘的，人们不得不戴上口罩。
国务院下令，立刻整改环境，先把那先垃圾处理掉。
经过多年的努力，世界焕然一新。
这时的地球才真正的美好。
天空晴空万里，清澈如洗，就像是透明的玻璃一样。
那位商人的结果呢?这些年啊，他被迫参加了许多整改活动，例如：植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者，轮流去为地球做贡献，使地球越来越美丽。
如今，那位商人被发配到南极保护企鹅，和环境保护者们一起维护生态的平衡。
（二）当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色，玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。
写人的作文开头和结尾各5个简短
写人的作文开头和结尾各5个简短
第一：
开头：我有一个很让我敬佩的人，那个人就是我的老师。
结尾：感谢你，我的老师给予我无穷的知识，让我进步。
第二：
开头：青春的岁月在父母的脸上划上一道又一道的皱纹，让我不禁有点心疼他们。
结尾：我希望我能快点长大，成为父母的避风港，为我的父母遮风挡雨。
第三：
开头：我有一个很优秀的同学，同时他还是一个热心肠的人。
结尾：感谢你，我的同学，谢谢你的帮助让我的学习更进步。
第四：
开头：在我童年里，我有很多的玩伴，而与我最要的玩伴就是我的邻居，我们形影不离，一起成长，一起学习。
结尾：感谢你陪伴了我整个童年，让我的童年过得那么快乐。
第五：
开头：在我的心中有一个我最重要的人，那个人就是我的爸爸，我的爸爸为了我们的小家付出了他的所有，谢谢你我的爸爸。
结尾：我希望时光走的慢一些，让我快点长大，报答父亲的养育之恩。
小学写人作文的开头结尾
小学写人作文的开头结尾（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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万能写人写事作文开头结尾
万能写人写事作文开头结尾1. “哎呀，妈妈，我今天真的太高兴啦！”今天是我的生日，一大早我就兴奋地喊着。
早上醒来，看到房间里布置的彩带和气球，我开心得像只小鸟。
妈妈笑着走过来，说：“小寿星，快起床啦！”这一天，有家人的陪伴和祝福，真的好幸福啊！2. “爸爸，你看我画得好不好？”我拿着刚画好的画跑到爸爸面前。
那天下午，阳光透过窗户洒在地板上，我坐在桌前认真画画。
爸爸仔细地看着画，点头说：“很棒呀，宝贝！”在爸爸的鼓励下，我心里美滋滋的。
3. “姐姐，我们去外面玩吧！”弟弟迫不及待地拉着我的手。
那是一个周末的午后，外面天气晴朗。
我笑着说：“好呀，走！”我们在院子里尽情地奔跑嬉戏，笑声回荡在空中。
4. “爷爷，我想听故事！”晚上我依偎在爷爷身边。
灯光柔和地照着，爷爷摸着我的头，开始讲起了过去的故事，我听得入了迷。
5. “嘿，你别跑那么快呀！”我在后面喊着小伙伴。
我们在公园里玩耍，他像只猴子一样上蹿下跳。
我气喘吁吁地追着他，真拿他没办法。
6. “奶奶，我帮你择菜吧！”我看到奶奶在厨房忙碌。
厨房里飘着阵阵香味，奶奶笑着说：“好呀，乖孩子。
”我们一边干活一边聊天，好温馨。
7. “哇，下雪啦！”我兴奋地冲到窗户边。
外面一片洁白，我赶紧叫上爸爸妈妈一起去堆雪人，大家都开心极了。
8. “老师，我知道这个问题的答案！”课堂上我积极地举手。
同学们都看着我，老师微笑着让我回答，我自信地说出了答案。
9. “妹妹，你怎么哭啦？”我看到妹妹眼泪汪汪的。
原来是她的玩具找不到了，我帮她一起找，最后找到了，妹妹破涕为笑。
10. “哈哈，我们赢啦！”和小伙伴们一起玩游戏，我们获得了胜利。
大家欢呼雀跃，那种快乐难以言表。
写人优秀作文开头结尾
写人优秀作文开头结尾写人优秀作文开头结尾篇一1：他已骨瘦如柴，我也老态龙钟。
他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。
这我愿意。
送一程，说一声再见，又能见到一面。
离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。
但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。
2：自然我先认识，我一生出来就认识，你是长大了认识的。
3：我们如要逃跑，不是无路可走。
可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。
我们从来不唱爱国调。
非但不唱，还不爱听。
但我们不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不开自家人。
4：两年不见，她好像已经不认识了。
她看见爸爸带回的行李放在妈妈床边，很不放心，猜疑地监视着，晚饭后，圆圆对爸爸发话了。
5：我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。
我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。
碰到困难，钟书总和我一同承当，困难就不复困难；还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。
我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。
所以我们仨是不寻常的遇合。
6：离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清，但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。
7：人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑，人间也没有永远。
写人优秀作文开头结尾篇二1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
（《为自己竖起大拇指》）2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（《把爱心带给他人》）4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
写人记事万能作文开头结尾
写人记事万能作文开头结尾1.“哎呀，妈妈，我今天真的太开心啦！”记得那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园玩耍，看着湛蓝的天空，我兴奋地对妈妈喊道。
-那天，公园里热闹极了，我在草地上奔跑着，妈妈则在一旁微笑地看着我，还不时提醒我慢点跑，别摔着。
我跑累了，就扑进妈妈怀里，撒娇地说：“妈妈，我好爱你呀！”2.“嘿，弟弟，你别跑那么快呀！”那是一个雨后的下午，我和弟弟在小区里追逐嬉戏，我大声地朝他喊着。
-地面还有些湿漉漉的，弟弟却像个小猴子一样上蹿下跳，我在后面紧追不舍，嘴里不停地喊着他。
突然，弟弟不小心滑倒了，吓得我赶紧跑过去，紧张地问：“弟弟，你没事吧？”3.“爷爷，你给我讲个故事嘛！”晚上，我躺在床上，抱着爷爷的胳膊央求道。
-爷爷笑着刮了下我的鼻子，开始给我讲起了他小时候的故事。
我听得津津有味，不时地提出问题，和爷爷互动着。
4.“爸爸，我们什么时候再去钓鱼呀？”那次和爸爸一起去钓鱼的经历让我念念不忘，我忍不住问爸爸。
-记得那天，我们坐在湖边，爸爸耐心地教我怎么挂饵、怎么甩竿。
当我钓到第一条鱼时，我激动地大喊大叫，爸爸也笑得合不拢嘴。
5.“姐姐，你看我画得好不好？”妹妹拿着她的画跑过来，满脸期待地问我。
-我接过画，仔细地看着，笑着说：“哇，妹妹画得真棒呀！”妹妹听了，高兴地又蹦又跳。
6.“奶奶，我来帮你择菜吧！”厨房里，我看到奶奶在忙碌，主动说道。
-奶奶欣慰地看着我，把菜递给我，我和奶奶一边择菜一边聊天，厨房里充满了欢声笑语。
7.“老师，这个问题我知道！”课堂上，我积极地举手回答问题。
-老师微笑着点我回答，我站起来，自信地说出了答案，同学们都为我鼓掌，我心里美滋滋的。
8.“小伙伴们，我们来玩捉迷藏吧！”放学后，我和小伙伴们聚在一起，我提议道。
-大家纷纷响应，游戏开始了，我们在院子里跑来跑去，笑声回荡在整个院子里。
9.“妈妈，我不想起床！”早晨，我赖在床上，懒懒地对妈妈说。
-妈妈走过来，轻轻地拍了拍我，说：“小懒虫，快起床啦，太阳都晒屁股咯！”我这才不情愿地爬起来。
写人的作文开头与结尾10篇
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优秀写人作文开头结尾
优秀写人作文开头结尾优秀写人作文开头结尾【篇一：写人的开头、结尾】敬爱的老师开头段一、开门见山法（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。
一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
三、内心独白法1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。
以前是觉得当老师很威风，很神气。
现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。
2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。
从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。
四、言语开头法1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。
”“??”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。
“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。
他怎么可能来呢？五、运用修辞法1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己??我认为，老师是最伟大的。
2、（最可爱的人）我爱您，老师。
您是我心里最伟大的人。
老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。
写人作文开头结尾通用(5篇)
写人优秀精选作文开头结尾通用（ 5 篇）一、情：①母是迷惑意味深长的；母是行一声殷切的叮；母是孤单无助慈祥的微笑。
②母是一阳光，你的心灵即便在严寒的冬天也能感觉到温暖如春；母是一泓清泉，你的感情即便蒙上月的依旧清明澄。
③母是一滴甘露，吻枯竭的泥土，它用雨的温情，用石的毅，希望着着碎光的泥土的肥沃；母不是人生中的一个凝固点，而是一条流的河，条河造就了我生命中美的感情之景。
④夜，好静，柔和的月光洒了一地白；夜，好深沉，父那起落的鼾声好像一首人的月光曲，回在夜色上空。
望着熟睡中父的，我的思也向那片圣的夜空⋯⋯二、友情：①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，互有关，相互照亮，缺一不可以，那纷至沓来的光芒是接相互的和梁！人的旅充了多少凄冷、孤单，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真实的孤儿。
②朋友是夏天的阴，你送来一片冷清；朋友是人生中的景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意无言地安你的人，朋友是你高与你分享的人；朋友是你傲提示你的人，是你自卑鼓励你的人⋯③友，源于心。
跌倒，伸出帮助的双手，，送上一欣慰；孤单，捎去一瓣心香。
④我用友写一本，一本厚厚的。
在里：友如珍珠，我共同穿，成一串串灿烂的；友如彩，我共同剪裁制成一件件的衣衫；友如花种，我共同播撒，培育出一个个五彩的花；友如油彩，我共同色，描出一幅幅美的画。
⑤友要用真去播种，要用理解去理，要用情去灌。
⑥友之火温暖了朋友受的心，照亮了迷路者前的方向，散了孤单者心中的阴云，点燃了失者新的希望。
⑦思念是一首，你在一般的日子里出韵律来；思念是一雨，你在无聊的日子里湿起来；思念是一片阳光，你的灰暗的日子里光亮起来。
⑧若是友是一常青，那么，灌它的必然是出自心里的清泉；若是友是一开不的花，那么，照耀它的必然是从心中升起的太阳。
⑥ 雨后，眼前会是翔游的天水一色。
走出棘，前面就是花的阳关大道。
登上山，脚下即是翠如云的空蒙山色。
在个世界上，一星落，黯淡不了星空；一花凋谢，荒不了整个春天。
小学生写人作文开头和结尾范例
小学生写人作文开头和结尾范例1.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
2.如果我们是船，老师就是帆，引领我们在知识的海洋中前进；如果我们想开始一段旅程，老师就像我们手中的蜡烛，照亮了我们学习中的坎坷道路。
你让我们打开心灵的窗户，你让我们拥有精神支柱，你让我们走上学习的道路，给我们无限的鼓励。
老师，我们将永远记住你。
3.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!4.你给了我们生命的标尺，让我们每天测量它；你们为我们树立了模范行为的一面镜子，让我们从世界各地学习。
5.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
1.老师，您用人类最高尚的感情播种春天、理想和力量。
用文字播种，用彩笔耕耘，用汗水灌溉，用辛劳滋润。
这是我们敬爱的老师的崇高工作。
2.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
3.在你的教学生涯中，有无数骄傲和快乐的回忆，但你把它们珍藏在心里，只需看看有待开发的花园。
4.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5.河流把我们推向浩瀚的大海，黎明给我们带来一个明亮的早晨；亲爱的老师，您引领我们走向辉煌的人生。
小学写人作文开头和结尾
小学写人作文开头和结尾小学写人作文开头和结尾大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其作为作文里的重要分类的写人作文，写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。
你写这类作文时总是没有新意？下面是小编为大家收集的小学写人作文开头和结尾，希望对大家有所帮助。
小学写人作文开头和结尾1开头：每个人都是独一无二的，包括性格、长相。
所以，请你记住，我是徐伍飞扬，独一无二的徐伍飞扬！结尾：在《我就是我》这首歌里，有一句歌词是这样的“我就是我，是颜色不一样的烟火”。
的确，如果把孩子比作烟火，你不去点燃它、教育他，你永远不会知道，它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。
小学写人作文开头和结尾2开头：我有这样一位小伙伴，她叫王若云。
她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。
一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
结尾：这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云小学写人作文开头和结尾3开头：凌晨喧闹的街道已沉寂，拥挤的汽车也停下了脚步，熙熙嚷嚷的城市渐渐地平息下来。
当顽皮的孩童拥着心爱的毛绒玩具甜蜜入睡，当一幢幢居民楼、办公楼也进入了梦境，这时，您可知道是谁还在辛勤地劳动？是辛勤的环卫工人啊，是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。
冬日，凌晨昏暗的路灯下，四周一片寂静，天空只有点点的繁星，他们就已经开始奋战在大街小巷，挥舞着扫帚，抚去一丝丝尘埃；春天，旭日初升时，在整个城市随处可见他们的穿着桔红色马甲的身影，是他们用双手，将城市装扮的优美清新，他们劳作的身影也形成了一道独特的风景线；夏日，在炎热的午后，当人们在家里吹空调吃雪糕时，欣赏繁花似锦、和谐美丽的城市景色时，他们依然顶着烈日，吃干粮喝凉水，在清理着城市的角角落落；秋天，落叶缤纷的傍晚，当人们在享受着天伦之乐时，他们依然像辛勤的蜜蜂一样劳作着，用汗水洗刷着城市的污垢，捡起那一个烟头、一片纸屑、一块果皮，让人们拥有一个舒适的环境。
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五年级下册第四单元感动的事开头与结尾
开头：
1.生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。
今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
2.时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
3.我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。
4.让我感动的一件事在我的记忆里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
5.人一生要经历的事情太多太多了，我们用情绪给它们贴上标签分类，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的。
有些事情带给我们的可能只是一时的情绪波动，但令人感动的事带给我的感情却是最丰富的，那件事，尤甚。
5.读书累了，父母给你削一个苹果是感动；朋友高兴时，和你一起分享快乐是感动；伤心时，朋友对你说一句安慰的话是感动；口渴了，朋友给你倒一杯水，是感动；在平凡的日子收的朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片树叶也是感动......
6.走在林荫路上，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪旁边，是朵朵浪花点缀着你的路；走在生活中，是一颗颗心，一份份爱充溢着你的路。
在一件件小事中，你是否学会了感动？
7.每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候，我就会感到十分的温暖，一件件暖心的往事就会涌上心头。
尤其是去年圣诞节发生的一件事，至今令我难忘。
8.人间处处有真情，真情时时暖人心。
在我的身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。
9.打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。
一个个清晰的画面在我脑海里浮现。
令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。
10.有一件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花。
11.有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。
它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。
12.什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。
13.人间处处有真情，真情时时暖人心。
在我的身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。
14.打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。
一个个清晰的画面在我脑海里浮现。
令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。
15.学会感动，我们的内心变得春节而明亮，安静而平和。
有一件小事一直印在我的脑海里。
结尾
1.有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。
”我现在才真正体会到了这句话的含义。
2.这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。
生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。
3，这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。
4.一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。
事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
5.雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。
雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好，盈满了感动。
6.不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
7.生活中有许多让我们感动的时刻。
父亲一个爱抚的眼神；母亲一个温柔的抚摸，老师一个善意的微笑......这一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。
这就是我感动的事，你呢？
8.直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
9.有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。
它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。