高考语言运用题新题型训练
2024年语言文字运用新题型
1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A、他问我：“你吃饭了吗？”我说：“吃过了，”便继续向前走。
B、这本书的作者是谁？很多人都不知道。
C、会议提出的口号是：“团结、紧张、严肃、活泼”。
D、中国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界文明的发展有巨大贡献。
（答案）D2、下列各句中，没有语病的一句是：A、通过这次学习，使我认识到了自己的不足。
B、学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课好坏的重要标准。
D、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
（答案）C3、下列关于修辞手法判断错误的一项是：A、春风像母亲的手抚摸着你。
（比喻）B、教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。
（夸张）C、他难道不像一个真正的战士吗？（反问）D、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（对偶）（答案）D4、下列句子中，成语使用恰当的一项是：A、他的演讲深入浅出，让在场的所有人都叹为观止。
B、他做起事来总是拖泥带水，让人很不舒服。
C、他对这个问题一直耿耿于怀，无法释怀。
D、这个景点的风景美不胜收，游客们络绎不绝地前来观赏。
（答案）D5、下列句子中，逻辑清晰且没有歧义的一项是：A、他借走了我的一本小说和两本杂志。
B、学校门口的商店里出售各种文具和学生用品。
C、这个会议是由小王主持的，他讲得很精彩。
D、昨天我在火车上遇到了一个老朋友，他的变化真大，我几乎认不出他来了。
（答案）D6、下列各句中，表达得体的一句是：A、您借走的书已经看完了吧？请尽快还给我吧！B、这次比赛你获得了第一名，真是可喜可贺，我由衷地为你感到高兴。
C、这个问题你都不会，真是笨死了！D、你的作文写得太好了，我简直没法比，你真是让我自愧不如啊！（答案）B7、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A、他笑得像朵花一样。
B、这个地方的风景美如画。
C、他每天都坚持锻炼身体，从不间断。
D、他的声音像洪钟一样响亮。
2024高考语言运用题成语填空新题型专练
2024高考语言运用题成语填空新题型专练成语填空“义境相符”的两步骤两角度第一，“义境相符”两步骤第一步:认真分析语境。
通读语段,了解语意重心,尤其要认真阅读成语所在句子，了解句子的大致内容,圈画出所填成语的前后词语,弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。
第二步:认真分析与体会语境的限制性与提示性。
成语总是存在于一定的语境中，语境会对该成语起着限制、阐释、照应或提示作用。
因此，任何成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。
所谓分析语境,就是把种种联系找出来。
第二，做到“义”“境”相符的两个角度角度1：根据语义找契合一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。
语义联系就是该成语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。
两者的契合度越高,则说明该成语越适用于该语境。
如果违背了这个契合度,就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。
换言之,该用哪个成语，语境早已规定好了它的语意。
角度2：划分关系看搭配一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外,还会建立起语法联系。
语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系,如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。
为此,要想找准这最贴切的联系,就要看该成语的主语是谁,要修饰或限制的又是谁,据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。
此法尤其在近义成语或关联词的使用上屡试不爽。
一．阅读下面的文字，完成下题。
《三国演义》不只在塑造英雄形象方面很值得称道，其吸引读者的，还有书中数不胜数、__________的斗智斗勇情节。
作者对战争的各个方面，如双方的战略战术、力量对比、地位转化等都做了生动细致的描写，千变万化，各具特色，充分体现了战争的复杂性和多样性。
既写出了战争的激烈、紧张、惊险，而又不显得过于惨烈，具有昂扬向上的格调。
在表现方式上，则从容不迫，__________，动中有静，有张有弛。
2023届高考语文复习-语用新题型(成语+病句+标点)
高考语文总复习语言运用题综合练习时间40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。
“君子”一词早在殷周时期已频繁使用。
早期“君子”概念虽然多半专指社会特定人群，但已有明确的价值导向。
《周易》云：“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。
如此倡导，为此后君子人格和君子文化的形成发展，植入了胚胎基因，奠定了品质基础。
君子人格在中华民族数千年①_____________的历史长河中，受到社会各阶层人士的广泛认同和推崇。
关于君子及君子文化的解说和阐发，不仅在②_____________的历代典籍里俯拾即是数不胜数，而且数千年来一直以托物言志的方式浸润和渗透中国人的日常生活。
不仅君子和君子文化在器物、植物以及动物、饮食等方面均有充分的表现，而且作为深厚的一种文化积淀，绵延数千年传承下来，传得③_____________、传得影响深远、传得深入人心，直至今天仍活在老百姓的口头和心中。
“君子一言，驷马难追”“君子爱财，取之有道”“君子成人之美”等，类似这些至今活跃于人们口头的民谚俗语，涉及我们做人做事的方方面面，足以说明君子文化常常以“习用而不察、日用而不觉”的方式，④____________地熏陶和浸染我们日常生活。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
（4分）2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________3．下列各句中的引号，和文中第一句引号作用相同的一项是（3分）A．我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。
高考语文语言运用题新题型训练及参考答案
高考语文语言运用题新题型训练及参考答案高考语文语言运用题新题型训练及参考答案一、训练目标本训练旨在帮助学生掌握高考语文语言运用题的新题型，提高语言运用能力和应试能力。
二、题型概述近年来，高考语文语言运用题逐渐呈现出新的特点，不仅注重考查学生的语言运用能力，还强调与实际生活的联系。
新题型主要包括情境模拟、语段改写、对联创作、文字创意等。
这些题型灵活多变，注重实际运用，要求学生具备丰富的语言知识和较强的语言表达能力。
三、解题技巧1、情境模拟题：要求学生在特定情境中运用语言进行表达。
解题时，要准确理解题意，合理运用语言，使表达符合情境要求。
2、语段改写题：要求学生根据要求将一段文字进行重新组织，以符合不同的语境和表达方式。
解题时，要注意句子之间的逻辑关系，确保改写后的语段意思与原语段一致。
3、对联创作题：要求学生对上下联进行创作，以表达某种意境或观点。
解题时，要注意对联的平仄、押韵等规律，使对联工整、寓意深刻。
4、文字创意题：要求学生根据特定要求进行文字创作，如广告语、宣传标语等。
解题时，要注意理解题意，把握创意点，使文字创意独特、吸引人。
四、真题解析以2019年高考语文全国卷Ⅰ的语言运用题为例：请根据以下材料，为某中学的校庆活动写一则宣传语。
要求：语言简练，富有感染力。
某中学将于今年10月10日举行建校100周年庆典活动，届时将有众多校友返校参加庆典，共同见证学校的辉煌历史和发展成就。
【参考答案】百年风华，桃李芬芳，某中学百岁华诞庆典，诚邀全球校友齐聚母校，共谱辉煌篇章！解析：该宣传语紧扣题目要求，简练而富有感染力。
首先，使用了“百年风华”和“桃李芬芳”等词语，突出了学校的悠久历史和培养人才的成就。
其次，通过“某中学百岁华诞庆典”和“全球校友齐聚母校”等表述，强调了活动的特殊意义和重要性。
最后，“共谱辉煌篇章”一句话，既表达了学校与校友共同庆祝百岁华诞的喜悦之情，又展望了学校未来的发展前景。
五、训练计划为了帮助学生更好地掌握高考语文语言运用题新题型，建议进行以下训练：1、分类整理：将近年来高考语文语言运用题进行分类整理，归纳各种题型的解题技巧和方法。
高考语言运用新题型专练：代词的意义及表达效果专练(附答案解析)
高考语言运用新题型专练：代词的意义及表达效果专练（附答案解析）一、（2022年新高考Ⅱ卷）这小城并不怎样繁华，只有两条大街，一条从南到北，一条从东到西，而最有名的算是十字街了。
十字街口集中了全城的精华。
十字街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店，也有拔牙的洋医生。
这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
我生的时候，祖父已经六十多岁了。
我长到四五岁，祖父就快七十了。
我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。
祖父一过八十，祖父就死了。
从前那后花园的主人，而今不见了。
那园里的蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年的种着，也许现在根本没有了。
那早晨的露珠是不是还落在花盆架上，那午间的太阳是不是还照着那大向日葵，那黄昏时候的红霞是不是还会一会儿工夫变出来一匹马来，一会儿工夫变出来一匹狗来，那么变着。
3.文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？（4分）答：【示例】“他”是人称代词，用来称自己和对方以外的某个人，文中不使用这个第三人称代词来指代祖父，表明不曾将祖父看作“我”和读者以外的人。
直称其为“我的祖父”“祖父”，能让人感受到祖孙二人的亲密关系，体会到“我”对祖父深沉的爱和深切的怀念。
【思路分析】题干要求分析文中不用“他＂来指称自己的祖父的好处，先要了解“他”这一人称代词指代的范围，再体会作者不用“他”的原因，最后分析用“我的祖父”“祖父“来指称所表现出的人物关系和作者情感即可。
二、(2022·新高考全国I卷)节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。
因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。
事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。
高中语文2024届高考复习语言文字运用新题型强化练习0817(共十大题,附参考答案和解析)
高考语言文字运用新题型强化练习班级考号姓名总分（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
随着我们．．健康意识的不断提升，“减盐”渐成生活新风尚。
减盐食品里面的盐少了，①？当然不能。
普通食盐的主要成分是氯化钠。
很多消费者认为，减盐食品就是低钠食品，多吃无妨，这可大错特错了，因为一些减盐食品的钠含量不一定低。
为什么在减盐食品中，还含有这么多钠？根据我国《预包装食品营养标签通则》，一款食品想宣称“减盐”，只需找一款大家熟悉的同类食品进行对标，让减盐食品的钠含量少于对标食品的75%即可。
换句话说，②，而非减到某个绝对值。
如果对标食品含钠量过高，即使减少超过25%的钠含量，减盐食品的钠含量依然可能偏高。
“另外，减盐食品的口感也可能让消费者在不经意间摄入更多盐。
”有医生提醒道，一些减盐调味品的减盐量一般，但口感却可能清淡很多，这导致人们在做饭时要放更多的减盐调味品，才能达到让人满意的口感。
“比如，近几年减盐酱油很火，但是它的味道会差一些。
原先放一勺酱油就能调出的味道，现在需要放2至3勺才行。
这样计算下来，③。
”1.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（）A.我们将两个小女孩送交给日军后，他们还回了信，说八路军这样做，他们很感谢。
B.我们共产党人学的是马克思主义，但个别人学马克思主义的方法是违背马克思主义的。
C.娜拉，不要难过，我们只应该高高兴兴地多说几遍：“现在没事了，现在没事了。
”D.理论对实践有重要的指导意义，阅读理论文章，可以给我们多方面的启发和引领。
2.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
“冬练三九，夏练三伏”。
研究表明，夏天进行体育锻炼，能增加身体消耗，增强消化、呼吸、内分泌系统功能。
但是，①。
比如，有人认为“不出汗等于没锻炼”，还有人认为“多出汗才能更好达到健身目的”。
而夏季气温较高，人体水分流失较快，过度运动更有中暑风险，容易使人疲劳，甚至发生运动损伤。
高考复习语言表达运用新题型系列练习 (4)
高考语文语言表达运用新题型练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成小题。
①张家口的根，其实在堡子里。
②堡子里，隐居在张家口市区繁华商业街——武城街的偏西一隅，穿越六百年时光。
③当人们开始寻根，开始关注张家口的历史源头，堡子里便再也掩藏不住自己的光泽。
④只有看过堡子里，才能了解这座城的 A ，看懂这座城的地域性格。
始建于明万历九年的玉皇阁，乃当年堡子里的最高建筑，雄踞北城墙正中。
玉皇阁飞檐画壁，烽火相连，融精神信仰与军事防御于一体。
特别．．是塞外晴空掩映着日暮斜阳时，驻足玉皇阁下抬头仰望，愈发显出人如 B 般微小。
文昌阁，则与玉皇阁南北相对，始建于明万历四十六年，位于堡子里的中心地段。
墩台高8米，四门洞穿越墩台通向东西南北四条街。
堡子里的居民，或步行，或骑自行车，或开汽车，带着老人孩子，载着四季果蔬，从春到夏，从秋到冬，在四门洞中 C 。
昔日的神圣庄严，终究敌不过芸芸众生的热烈生活，在漫长的时光中，染上最民间的味道，愈发亲和可爱。
62.请在文中横线处填入恰当的成语。
63.“小隐于野，大隐于市。
”这两句话出现的位置，最恰当的是（）A.①处B.②处C.③处D.④处64.下列句子中的“特别”与文中加点的“特别”，意义和用法相同的一项是（）A.老张刚刚跟我说，他这次过年回家，特别带了很多黑龙江特产来送给我们。
B.哈尔滨冰雪大世界那些美丽的冰雕背后，有一群特别的人，他们就是冰雕师傅。
C.2月24日，在釜山世乒赛女团决赛中，中国队3：2险胜日本队，赢得特别艰难。
D.跑步需要掌握正确的技巧，特别是跑步之前要适当热身，以降低对身体的伤害。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，火明湖，都多么响亮好听！一听到“火明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。
事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。
湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。
2024届高考语文复习：语用新题型专练人称的变化
语用新题型专练------人称的变化阅读下面的文字，完成下面小题。
我的中学时代在四川的乡下度过。
那时正当抗战，号称天府之国的四川，一寸铁轨也没有。
不知道为什么，年幼的我，在千山万岭的重围之中，总爱对着地图，向往去远方游历，而且觉得最浪漫的旅行方式，便是坐火车。
每次见到月历上有火车在旷野奔驰，曳着长烟，便心随烟飘，悠然神往，幻想自己正坐在那一排长窗的某一扇窗口，无穷的风景为我展开，目的地呢，则远在千里外等我，最好是永不到达，好让我永不下车。
乡居的少年那么神往于火车，大概因为它雄伟而修长，轩昂的车头一声高啸，一节节的车厢铿铿跟进，那气派真是慑人。
过桥时俯瞰深谷，真若下临无地，一颗心，也忐忐忑忑吊在半空。
黑暗迎面撞来，当头罩下，一点准备也没有，那是过山洞。
惊魂未定，两壁的回声轰动不绝，你已经愈陷愈深，冲进山岳的盲肠里去了。
光明在山的那一头迎你，（）。
这一连串的经验，从惊到喜，中间还带着不安和神秘，历时虽短而印象很深。
1．下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（）A．先是一片幽昧的微熹，迟疑不决，蓦地天光豁然开朗，黑洞把你吐回给白昼B．先是一片迟疑不决的幽昧的微熹，蓦地天光豁然开朗，黑洞把你吐向白昼C．黑洞把你吐回给白昼，先是一片迟疑不决的幽昧的微熹，蓦地天光豁然开朗D．你被黑洞吐向白昼，先是一片幽昧的微熹，迟疑不决，蓦地天光豁然开朗2．文中画横线的句子，与“目的地则远在千里外等我”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？3．文中人称由“我”变为“你”，请简要分析其效果。
阅读下面的文字，完成小题。
刚从寂静的山庄来到这里，城市千奇百怪的噪音听起来像洪水一般喧嚣。
尽管满眼都是人群，但他感觉自己像置身于一片荒无人烟的旷野里。
一种孤单和恐慌使他忍不住把眼睛闭起来。
现实的景象消失了。
他通过心灵的视觉，却看见了炊烟袅袅的双水村；看见夕阳染红的东拉河边，饮饱水的黄牛抬起头来，静静地凝视着远方的山峦……“唔……”他像呻吟般地发出一声叹息。
高中语文2023高考语言文字运用新题型练习(共五大题,附参考答案)
高考语文语言文字运用新题型练习班级考号姓名总分附：参考答案一、18.福厦高铁将成为我国高速铁路网中沿海大通道的重要组成部分，有利于长三角与大湾区的南北贯通。
（原句有两处语病，一是结构混乱，去掉“带来益处”；二是搭配不当，把“的修建”去掉。
4分。
每处2分）19.(静态验收是）对铁路建设项目工程按设计完成且质量合格、设备安装调试完毕且质量合格进行全面检查确认的过程。
（4分。
单句1分，“按设计完成且质量合格”1分，“设备安装调试完毕且质量合格”1分，“全面检查确认”1分）二、18．①鱼龙混杂（泥沙俱下、龙蛇混杂、良莠不齐）②日新月异（突飞猛进、一日千里）③推陈出新（革故鼎新、独辟蹊径）解析：第一处，结合上文“从事这些职业的人大多是底层劳动者，成分复杂”，此处是说从事这些职业的人好坏人都有，可以填“鱼龙混杂（泥沙俱下、龙蛇混杂）”，“鱼龙混杂”：比喻坏人和好人混在一起。
第二处，结合上文“因时而变”“新陈代谢”，此处是说时代发展快、变化大，可以填“日新月异（突飞猛进、一日千里）”，“日新月异”每天每月都有新的变化，形容发展、进步很快。
第三处，结合上下文“职业因时而变”“不断跟上时代的节拍”，推断此处是说“倒逼老行当在形式与内容上”要不断创新，可以填“推陈出新（革故鼎新、独辟蹊径）”。
“推陈出新”：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。
19．无论是（不管是）千磨万砺中的坚韧、一针一线里的静气，还是修修补补的勤俭、择一行终一生的匠心，都凝结着中国人的生活智慧和朴素的人生哲理（道理）。
评分标准：①关联词语使用不当，“不但是……和……”改成“无论是……还是……”或“不管是……还是……”（如改成其他关联词语，只要符合逻辑，均可酌情给分。
）（2分）②搭配不当，“凝固“要改为“凝结”（如改成其他词语，意思对即可）。
(1分)③成分残缺，缺少宾语中心语，句末要加上“哲理”或“道理”。
（如写其他词语，意思对即可）（1分）20．①比拟，“守望着……”赋予老行当以人的情态、动作，生动地再现了老行当与百姓生活的密切关系，突出了老行当是国人共同的记忆。
2024届高考语文专题复习：语言文字运用(新题型解析+练习)
2024届高考语文专题复习：语言文字运用（新题型解析+练习）全国甲卷语用题回顾三、语言文字运用(20分)(本题5小题，20分)阅读下面的文字，完成17～21题。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。
如果（），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。
①当然，②前进的目的必须正确。
③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。
他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。
”17．将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是（3分）A．干打雷不下雨 B．又吃鱼又嫌腥C．前怕狼后怕虎 D．首尾不能兼顾18．文中画横线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
2024届高考语言文字运用新题型巩固练习(含解析)
高考语言文字运用新题型巩固练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成各题。
科学家邬竞中学时代酷爱化学，大学时期远赴苏联留学，① 地学习胶片制造基础理论知识。
20世纪60年代，邬竞学成归国，她② 地选择了生活艰苦的保定。
进厂后，邬竞接受的第一项任务是研制特种红外军工胶片。
在没有资料和设备、实验室工作条件极差的情况下，她带领两名青年工人，在夏似蒸笼，冬似冰窟的漆黑暗室中，开始了高、精、尖特种红外胶片的研制，凭着满腔的报国热情和“初生牛犊不怕虎”的奋发精神，反复试验，采用了超增感技术和真空包装技术，攻克了红外增感染料增感倍率低、红外胶片保存性差的技术难题。
20世纪80年代初，中国彩色胶卷才刚刚起步，与国外技术有着③ 。
邬竞决心研制国产彩卷，为人民添“色”。
经过多年的苦苦探索，技术攻关，邬竞掌握了双注法制备高感负性乳剂技术，工艺装备也逐步完成了升级，从大号针筒到道轮泵，再从齿轮泵到蠕动泵，最后从蠕动泵到全部采用计算机控制。
邬竞终于带领国队研制出中国第一代国产高温快速加工彩色电影负片和民用彩色胶卷。
这是中国感光材料制造技术第一次走出国门。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.请将文中西波浪线的部分改成一个长句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3.文中面横线的句子使用了比喻和引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
蛟龙深潜，嫦娥探月。
我国高科技发展日新月异，重大科技成果层出不穷，科技创新突飞猛进，为经济高质量发展注入了新的活力，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
千年梦想，今朝实现。
4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆。
这次长达半年的太空“出差”有太多“名场面”让人① 。
人们还记得，三名宇航员在太空中的失重环境里创下首次在太空中吃包含我们中国传统美食饺子的年夜饭的记录。
还有，我国打造的独一无二的“天宫课堂”品牌，将浩瀚神秘的宇宙展现在孩子们的眼前；此外，无论新春写春联还是元宵弹古筝，都让三名航天员在太空拥有别样的体验，也让身处地球家园的我们② 、倍感新鲜。
高中语文语言文字运用语段综合新题型专题训练专项练习题
高中语文语言文字运用语段综合新题型专题训练专项练习题1.下列句子中，标点符号使用不当的是：A. 我们要学习，努力提高自己的能力。
B. 他问我：“你是哪国人？”C. 这次比赛，他获得冠军，收获了荣誉和自信。
D. “别放弃！”她对我说。
答案：A。
句子中应该在“学习”和“努力”之间加逗号。
2.下列句子中，标点符号使用不当的是：A. 他平时很少说话，但是一旦开口就非常有分量。
B. 这个问题，需要我们仔细思考。
C. 我们要学会知足常乐，不要总是贪心不足。
D. 我们不仅要学习知识，还要学会做人。
答案：B。
句子中应该在“问题”和“需要”的后面加逗号。
3.下列句子中，标点符号使用不当的是：A. 每次考试，他都能取得好成绩，真是太棒了！B. 他是一个很聪明的人，无论是学习还是工作，都非常出色。
C. 手机是一件非常有用的工具，但是也会让人上瘾。
D. 我们要珍惜时间，把握机会，追求梦想。
答案：A。
句子中应该在“棒了”和“！”之间加逗号。
4.下列句子中，标点符号使用不当的是：A. 他很勤奋，每天都会刻苦学习。
B. 大家都很喜欢他，因为他的性格非常好。
C. 小明是一个很有才华的孩子，他的作文写得非常好。
D. 她是一个很有魅力的女孩，每个人都被她吸引住了。
答案：D。
句子中应该在“女孩”和“，”之间加逗号。
5.下列句子中，标点符号使用不当的是：A. 跑步可以锻炼身体，同时也可以让我们减肥。
B. 他很喜欢看书，每天都会读很多书。
C. 父亲说：“儿子，你要好好学习，将来才有出息。
”D. 她很漂亮，是众人的焦点。
答案：B。
句子中应该在“书”和“。
”之间加逗号。
6.下列句子中，字词使用不当的是：A. 我们不应该轻易放弃，在困难面前一定要坚持。
B. 他的语文成绩一直都很好，很少出现失误。
C. 祖国的山山水水，构成了美丽的风景线。
D. 这个问题很复杂，需要我们仔细分析。
答案：B。
句子中应该用“错误”或“过失”替代“失误”。
7.下列句子中，字词使用不当的是：A. 父母是我们的亲人，我们应该好好孝顺他们。
2024届高考语用新题型专练------短句变长句(含答案)
语用新题型专练------短句变长句阅读下面的文字，完成下面小题。
中国歌剧舞剧院创作的大型舞剧《孔子》近日亮相墨西哥第四十九届塞万提斯国际艺术节。
舞剧讲述了孔子怀揣①之心周游列国的生命历程，反映了他在战火纷乱中坚持传播仁爱和大同思想，坚持将儒家思想传递于世的决心。
舞剧《孔子》演绎出了春秋时期的人文风貌，既有中国古典歌舞形式的铺垫，又融合了现代舞和民族舞。
除了跌宕起伏的剧情、大气磅礴的音乐、②的舞台布景，该剧的一大亮点就是由交响乐队现场伴奏，让观众在诗、舞、乐的交相呼应中获得全新的艺术体验。
总导演孔德辛说：“舞剧是肢体语言，也是世界语言，更是文化沟通的桥梁，可以帮助人们读懂孔子的儒家思想，更深入了解中国灿烂的传统文化。
”为了让孔子的形象③，舞者需要从史料记载的孔子生活细节中挖掘他的性格特点，把孔子作为一个“人”来表现，他也有普通人的喜怒哀乐。
于是，在舞台上，我们看到了一个血肉丰满的孔子。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成一个长句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．请指出文中画横线的句子使用的修辞手法，并结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成小题。
今年42岁的甘肃省文物考古研究所所长陈国科出生在甘肃省平凉市静宁县——驰名中外的“中国苹果之乡”。
或许已经习惯了与安静的文物打交道，陈国科不是一个话多的人。
但每当谈起野外考古发掘的经历时，他的肢体动作会变得格外丰富，还会不自觉笑出声来。
他总是_______①_______地带过那些外人眼里的辛苦，执着地谈论新发现带来的惊喜。
“参与田野工作越深入，我越觉得考古博大精深，逐渐感觉在学校学到的知识不够用了。
”陈国科说，因此他萌生了提升研究能力的想法。
2008年陈国科考取了北京科技大学冶金考古方向的研究生。
走上领导岗位后，陈国科一如既往坚持苦干。
他带领全所就1986年以来已开展的147项考古工作进行资料梳理出版，几代人积攒的材料_______②_______，一个项目的文物资料就足以建起一座博物馆。
考前20天抢分特训专题六：语言文字应用新题型练(原卷版)
专题六：语言文字应用新题型练（原卷版）考情分析：选材特点近两年四套新高考全国卷的语段组合型语用题，选材平实，贴近考生实际。
命题大多选取考生熟悉的、感兴趣的材料，选择日常生活的语文材料作为命题素材。
所选语段篇幅在300-400左右。
题型特点语境中的多考点考查，主要涉及词语、语病、连贯、标点、修辞、压缩、句式、人称视角等题目，而题型有主观题，也有客观题。
具体如下：1.词语题：（1）填写成语。
给出语言场景，让填写出合适的成语；并依据自己对语言词汇的理解，区别词汇的异同。
（2）选词填空。
选词填空分为三类，涉及实词、成语、虚词。
一是判断正误，要求对某一语段中加点的四个词语进行正误辨别，选出使用不当的一项；二是选恰当项，把四字词语按照“四选一”的形式组合，考查词语的辨析与使用；三是从连贯的角度考查，要求选出虚词使用最恰当的一项。
3.句子复位题。
句子复位，即将自某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几组与之相近的语句一起作为选项，要求从中选出原句。
4.修辞题。
修辞题有两种考查形式：一是客观题，判断文中（划线句子）所使用的修辞手法；二是主观题，对文中画线句所用的修辞手法进行简要分析。
5.标点题。
考查“标点符号的使用”，采用客观选择题的形式。
6.补写语句、句式变化、压缩语段、人称视角作用等题。
考向预测1.语言文中运用仍然坚持考点自由组合、命题形式灵活多变的考查思路，词语、语病、标点、修辞、连贯、压缩、句式，多在具体的情境中考查，一般以主观题和客观题选择题相容的形式呈现。
2.要充分树立情境意识，不断培养动态思维，注重学科的应用性，侧重生活化场景的运用。
语言文字运用题“稳中求变”的命题思路仍在坚持，对解决问题能力的考查终将不变，新题型、新创意还会层出不断。
立体训练，熟能生巧，能做到有备无患。
热点新题型：一、【赏词题】语言文字运用题之词语效果分析题，即在综合语段中，考查词语使用的作用及效果。
这是新高考语用题中的“反套路题”。
高中语文2023高考语言文字运用模拟练习(新题型)(共五大题,附参考答案和解析)
高考语文语言文字运用模拟练习班级考号姓名总分附：参考答案和解析一、【答案】18.示例：①日新月异②息息相关③任重道远（每空1分）【解析】第一空结合前文需填写一个“技术发展快速”的成语，可填“日新月异”；第二空后文提示“一个民族的精神气质，很大程度上取决于整个社会的阅读水平”，结合第二空前面的内容，应该填写与“有所关联”相关的动词性成语，可填“息息相关”；第三空前文提示是在“我们迈出了一大步”，且“而”表示转折，应该填写与“需要长久努力”相关的成语，可填“任重道远”。
19.放眼中外，无论是贞观之治还是文艺复兴，国家的兴盛，都离不开文化的准备、精神的积淀，琅琅的书声孕育着民族的未来。
【解析】第一处“都离不开文化的准备、精神的积淀”与“都（以）文化的准备、精神的积淀作为支撑”句式杂糅，可改为“都离不开文化的准备、精神的积淀”；第二处主客颠倒，该句强调的是“读书对于国家兴盛、民族发展的重要意义”，可改为“琅琅的书声孕育着民族的未来”。
每处2分。
20.①使用设问，引人注意，引发我们对读书的意义和价值的深入思考，使前后衔接紧密自然，强调了读书的意义和价值。
（2分）②使用排比，三个“可以······”依次从个人的本领、社会的风气和国家的创新活力角度，层层深入，内容丰富，增强了情感，阐释出了读书的意义和价值。
（2分）【解析】设问句的作用有引起读者的注意和思考、引出下文、承上启下等。
排比句的作用有条理清晰、层次分明、节奏和谐、显得感情洋溢或气势更为强烈等。
作答时不仅需兼顾设问句和排比句的作用，还应回归文段，如答“引起读者的思考”时需落实该文段引起读者怎样的思考，答“增强情感”时需落实在文段中具体增强了什么样的情感。
二、【答案】17.①披荆斩棘②艰难险阻③白手起家（每空1分，符合文意即可）18.（示例）从北斗一号、北斗二号、北斗三号“三步走”发展战略决策，到有别于世界其他国家技术路径设计，再到用两年多时间高密度发射18箭30星，北斗卫星导航系统经历了从无到有、从有到优、从区域到全球的发展过程。
高中语文2023高考复习语言文字运用模拟新题型练习(共五大题,附参考答案和解析)
高考语文语言文字运用模拟新题练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成21～22题。
在医院里，我们经常会听到的一句医嘱就是“饮食要清淡”。
于是很多人认为不吃肉、少吃油就是清淡，其实这是误区。
长期不吃肉类会造成蛋白质缺乏，①，尤其是必需脂肪酸缺乏，不利于营养均衡，会导致体质下降，让人更容易被疾病侵袭。
从营养学角度来讲，医生所倡导的清淡饮食是在食物多样化的基础上，合理搭配营养，并采用能最大程度地保存食物营养成分的烹制方法得到的食物。
没有任何一种食物可提供人体所需的全部营养，因此清淡饮食也应该做到食物多样化，主食应粗细搭配，②，这样才能保证为身体提供全面、充足的所需营养。
合理的烹饪方式多选择蒸、煮、炖、焖、拌等方法烹调食物，避免或少用煎、炸、红烧、干锅等重口味的方式烹饪。
只要科学选择食材和烹饪方式，就能在实现清淡的同时也能够享受食物的美味，③21.下列句子中的“或”和文中画横线处的“或”，用法相同的一项是（）（3分）A.美丽的西湖边，人们或独自拍摄湖中美景，或围坐一起谈笑，好不惬意。
B.拥有智慧的人，或具备严密的逻辑思维能力，或具备丰富的想象力。
C.瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
D.一眼望去看不清的远处，或有一条宽广的马路，或有一座高耸的桥梁22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
（6分）二、阅读下面的文字，完成19~20题。
近日，全国多地流感高发，其中，甲型流感病毒占据了这波流感的主导地位。
甲型流感通常是因为感染了甲型H1N1流感病毒，而引起的一种急性呼吸道传染病。
①。
普通感冒以局部症状为主，表现为流鼻涕、打喷嚏、鼻塞等，症状较轻；甲型流感则以全身症状为主，打喷嚏、流鼻涕等症状通常不明显，表现为突发高热、畏寒、头痛、浑身酸痛、乏力，以及咽痛、干咳等呼吸道症状，有可能引发肺炎、心肌炎、脑炎等，严重者甚至可能造成死亡。
新高考语文：语言运用题之修辞手法新题型专练
新高考语文：语言运用题之修辞手法新题型专练一、比喻例1.阅读下面的文字，完成下面小题。
为了写脱贫的文章，我走进山东管理学院的图书馆。
一排排书橱是一块块田地，书橱里的书是无数朵盛开的鲜花，学子则是一只只蜜蜂，在田地间穿梭。
图书馆里，人人捧读心爱的书籍，那翻动书页的声音似数以万计的蜜蜂在匆忙地采花蜜时发出的吟唱，空气中弥漫着一股收获季节特有的气息。
◎比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
（4分）【答案】①句子将一排排书橱比作一块块田地，把书比作鲜花，把学子比作蜜蜂，体现了比喻的相似性。
②书橱和田地的排列方式相似，书和鲜花都是美好而吸引人的事物，学子汲取知识养料与蜜蜂采蜜相似，学子在书橱间走动与蜜蜂在田地间穿梭相似。
【解析】本题考查学生赏析句子修辞手法的能力。
解答本题，审题很关键。
考生需明白，题目不是要求分析比喻的表达效果，而是分析比喻的相似性，即分析本体与喻体的相似点。
考生通过阅读文本，准确把握本体和喻体，不要遗漏，并分析本体和喻体之间的相似点。
答题时，考生要先答出画横线句子涉及的本体和喻体，然后具体分析这些本体和喻体之间的相似点。
画线句子“一排排书橱是一块块田地，书橱里的书是无数朵盛开的鲜花，学子则是一只只蜜蜂，在田地间穿梭”，运用比喻的修辞手法，把“书橱”比作“田地”，书橱和田地的排列方式相似，都具有整齐划一的特点；把“书”比作“鲜花”，书和鲜花的相似点是它们都是美好而吸引人的事物；把“学子”比作“蜜蜂”，学子汲取知识养料与蜜蜂采蜜相似，学子在书橱间走动与蜜蜂在田地间穿梭相似。
【思路】比喻+比喻解读（本体和喻体）+相似性解读例2.阅读下面的文字，完成下面小题。
山脉相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。
山上的树木挤挨着、拥抱着，进入了梦乡。
松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云如絮，像幽幽夜幕里的泼墨画。
山在呼吸，树在呼吸，空气在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。
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高考语言运用题新题型训练语言运用2014-11-16 08:48：高考语言运用题新题型训练珠海市第三中学卫风一、开场白开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白，宜简洁、新颖、活泼。
如胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。
”话音刚落，听众大笑。
这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
【创新示例】 2004年5月，清华、北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。
假如由你主持他们在你校的报告会，请你就此拟写一段开场白，不少于60字。
【参考答案】五月，鲜花盛开。
我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。
他们不辞劳顿，带着对百万学子的深深祝福，带着成功的经验来到我们身边，为我们指明成功的方向，同学们，让我们用热情的微笑、用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎！二、结束语与开场白相呼应的是结束语，其作用类似于闭幕词，它是由活动主持人根据活动的具体情况而作的小结陈词，要求简洁、准确、得体。
【创新示例】毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。
某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。
要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。
【参考答案】毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树，是中国革命的壮丽史诗，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄，“三军过后尽开颜”的喜悦。
“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们永远谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！四、解说词2004年高考北京卷第24题要求考生举出一个北京日常口语词语，并就其形象生动的特点作简要解说。
该题具有鲜明的北京特色。
解说词要能选用最佳的说明方法，抓住解说事物的特征，力求语言准确、生动、形象。
【创新示例】某校拟举行秋季运动会，大会组委会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组宣读，假设你是高三（1）班的宣传委员，请你为本班写一段不少于80字的解说词。
【参考答案】恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们高三（１２）班的代表队。
这是一个热情如火，团结向上的集体。
他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，他们用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
好汉不提当年勇，数风流人物，还看今朝！高三（１２）班，祝你们好运！【创新示例】台湾中学生暑期联谊会代表团来访，主客双方准备安排一次手拉手旅游，两校各有20名学生代表将同游西安的兵马俑和敦煌莫高窟。
假如你就是主方的一位同学，你将如何向台湾同学介绍这两处名胜呢？请你写两段文字，既能引起朋友的兴致，又能将两处景点联系起来，具有趣味性、知识性和人文性。
（6分）（1）（2）【参考答案】（1）在丝绸之路的起点，著名故都西安的东郊的骊山北麓，茂密的林木掩映着一组规模宏大，外观别致的建筑，这就是闻名遐迩的秦始皇兵马俑博物馆。
兵马俑被称之为世界八大奇迹，来我国访问的外国元首和其他贵宾，大多都要把参观兵马俑列入日程。
（2）沿着丝绸之路西行，在通向中亚、西亚的丝路南北分合点上，有一座寺院林立的古城，这就是世界最大的佛教艺术宝库－－莫高窟所在地敦煌。
五、临别赠言临别赠言，即分别时说的或写的勉励的话，往往片言居要，三言两语中饱含着对世界、对社会、对人生的自我体验。
写作时要切合人物身份，契合特定的情境。
【创新示例】毕业前夕，少不了留言赠别。
请你参照例句，分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份，给同学写一则赠言。
例句：英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。
【参考答案】语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。
/ 数学老师——人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。
/ 物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永恒的不变。
/ 化学老师——人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。
/ 历史老师——曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已经成为历史。
历史的改写，依然要靠我们自己。
/ 地理老师——人生和地质勘探不一样，可以向上看、乡下看、向左看、向右看，但绝对不能向后看、向下看。
六、串台词2004年高考湖南卷第24题要求考生用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出《年轻的朋友来相会》这一节目。
本题成为湖南卷最耀人眼的特色新题，获一致好评。
串台词往往寥寥数语却起到了穿针引线、画龙点睛作用，一般以男女分说的形式来写，要注意与前后节目的衔接。
如2004年中央电视台主办的“中秋晚会”共分四个篇章，其中第三篇章为“望月思乡——故乡秋忆月，异国夜惊潮”，第四篇章为“天涯共月——海上生明月，天涯共此时”，男女主持人过渡到第四篇章的串台词是：（男）每逢中秋来临，赏月便成为人们经久不衰的节目。
（女）每逢中秋，一轮圆月东升之时，人们便在庭院、楼台摆上月饼瓜果，边赏月，边畅谈，直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
（男）守望那一轮明月，心境也会因有了如水之月而纯净似水。
（女）人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想起远游在外的亲人。
（男）好，朋友们，下面请您欣赏晚会的第四篇章：天涯共月——海上生明月，天涯共此时！【创新示例】下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词，请根据语境，填出横线处的内容。
要求不得少于50字。
主持人甲：1970年的12月7日上午，德意志联邦共和国西德第四位总理维利•勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。
站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。
于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不禁令在场许多人感动落泪。
前西德总理维利·勃兰特，非但没有因为下跪而丢丝毫脸面,反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。
主持人乙：面对日本政府对亚洲人民的态度，一位韩国老妇人愤恨地喊道：“50多年前你们污辱了我的身体，今天你们还要污辱我的灵魂吗？”。
【参考答案】这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者，多少年来他们对中国人民谢罪了吗？他们参拜靖国神社，敬拜战犯的灵位，公然为侵略战争辩解！（本题只要突出日本对过去的罪行不但没有清醒的认识，反而不断为罪行开脱辩解这一要点且语言流畅、衔接自然即可。
）【创新示例】为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。
（ 1 ）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括 3 名美国乘客在内的 104 人无一生还。
客机失事可能是恶劣的天气所致。
（据阿富汗当地媒体报道）（ 2 ）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女博士后在美无端遭打被拘。
（据新华社报道）（ 3 ）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。
（据《城市晚报》报道）（1）（2）【参考答案】拟写新闻衔接词时应注意以下几点：1. 弄懂新闻内容，评价要中肯。
2. 弄清新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬。
3. “××报道”的字样应置于衔接词的最后。
达到以上3点要求，新闻衔接词会让人眼前亮丽起来。
答案示例如下：（1）那 104 条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。
据新华社报道。
（2）今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。
七、广告词2004年高考全国卷要求考生为“推广普通话”及“义务献血”拟写公益广告词，让人耳目一新。
写作时可运用修辞，如：“珍爱生命，远离毒品”（禁毒）、“树木拥有绿色，地球才有脉搏”（环保）、“消费促进生产，维权促进消费”（维护消费者合法权益）、“会说普通话，‘知音’遍华夏”（推广普通话）、“点点滴滴热血浓，人道博爱处处情”（公民义务献血）等。
最好能注意押韵，以便于记忆。
如以“‘生态安徽’建设”为内容的公益广告词：“生态安徽大家创，持续发展奔小康”、“打造生态安徽，建设小康社会”、“山川秀美，生态安徽；美好家园，小康社会”等。
【创新示例】请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（20个字以内）【参考答案】司机一杯酒，亲人两行泪；/ 喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；/带上平安上路，载着幸福回家；/ 高高兴兴出门去，平平安安回家来；/ 手握方向盘，时刻想安全！八、应聘词当今社会，人才流动频繁，一般企、事业单位都实行招聘制度，应聘词的写作日渐重要，是个人向用人单位推销自己展示个人才华的手段之一。
写作时要根据目的做到不失分寸，语言得体，既不盲目自夸，也不过度谦虚。
【创新示例】东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。
（每句不超过30个字）①应聘记者：②应聘播音员：【参考答案】①应聘记者：本人善于观察分析，口头和书面表达及应变能力较强。
②应聘播音员：本人相貌端正，口齿清晰，普通话纯正，朗诵水平较高。
九、画外音画外音是指电影、电视中不是由画面中的人或物直接发出的声音。
如根据鲁迅的同名小说《祝福》改再次来到鲁镇时，见人就说逢人就讲“我真傻，真的┅┅”，大家围编的电影《祝福》里有这样一幅画面——祥林嫂拢着聆听。
此时画外音为：“这个故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣地走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。
直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
”【创新示例】下面是2004年雅典奥运会赛场的一个场景，请你以电视节目主持人或现场记者的身份，为它配上一段画外音。
要求有描述有评论，注意感情色彩，语言明快生动，不少于60字。