2020年家长学校工作计划范文

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2024年家长学校工作计划范文(4篇)

2024年家长学校工作计划范文(4篇)

2024年家长学校工作计划范文一、指导思想坚持以____,____和____为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、办校目标家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。

根据____《____基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“____”计划》的要求,其具体目标是;1.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2.向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3.向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的家庭育人环境。

4.沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。

5.交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

6.使家长受教育率巩固在____%以上,掌握家庭教育知识率达____%以上。

三、具体措施1.建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落实活动经费,制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》、《学员守则》、《检查考核规定》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2.健全家长委员会的建设,进一步与市武警部队、交警二中队等单位建立联谊关系,充分发挥德育基地的作用,聘请老领导为委员会顾问、有社会威望和影响的家长为委员会委员。

各班学生家长为委员会成员。

家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。

学校定期评选模范家长。

3.学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。

通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长。

2020年家长学校教学工作计划文档6篇

2020年家长学校教学工作计划文档6篇

2020年家长学校教学工作计划文档6篇2020 parent school teaching plan document编订:JinTai College2020年家长学校教学工作计划文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx年家长学校教学工作计划(一)文档2、篇章2:20xx年家长学校教学工作计划(二)文档3、篇章3:20xx年家长学校教学工作计划(三)文档4、篇章4:家长学校学期教学计划文档5、篇章5:家长学校学期教学计划文档6、篇章6:家长学校学期教学计划文档为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要积极办好家长学校,努力提高学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带。

以下是小泰为你精心整理的关于20xx年家长学校教学工作计划的内容,希望你喜欢。

篇章1:20xx年家长学校教学工作计划(一)文档根据xxx小学《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。

自20xx年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使20xx年的工作更有起色.先制定目标如下:1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。

2020最新家长学校工作计划范文(精选4篇)

2020最新家长学校工作计划范文(精选4篇)

2020最新家长学校工作计划范文(精选4篇)最新家长学校工作计划1近年来,XX社区家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作计划:一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施(一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。

明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果1、完善各项教育常规制度。

如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

2、组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。

健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。

充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

小学家长学校的工作计划范文(5篇)

小学家长学校的工作计划范文(5篇)

小学家长学校的工作计划范文一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导,进一步规范办学行为,扎实办好家长学校。

进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作,创建良好的育人环境,进一步充分发挥一主两翼的教育作用,提高教育的实效性,促进学生综合素质的全面提高。

二、具体工作(一)加强领导、完善机构。

学校定期____领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。

做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化,形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。

定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员,其中副主任一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好优秀家长、好家长和家庭教育专题征文的评选,限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长、好家长和家庭教育专题、经验征文的评选活动,评选比例为班级学生人数的____%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,____家长协助学校科学治校、科学育人。

2020年小学家长学校工作计划4篇

2020年小学家长学校工作计划4篇

2020年小学家长学校工作计划4篇导读:本文是关于2020年小学家长学校工作计划4篇,希望能帮助到您!小学XX家长学校工作计划总结(一)近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作》,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定一下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水平1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。

定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)

家长学校工作计划(优秀3篇)一、指导思想在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。

2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。

三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的能力。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情况档案,进行个案分析研究。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)开设讲座。

就一些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。

比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮助孩子培养自立自强精神。

针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子交流沟通,帮助学生树立自信懂得自爱。

(3)开展研讨。

以班级为单位,根据各班学生具体情况,引导家长参与讨论、交流,相互启发,自我教育,共同进步。

(4)参观体验。

邀请家长走进课堂,了解学校发展,了解教师的工作态度和业务能力,使家长配合学校教育好孩子。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇家长学校工作计划1 为构建学校、家庭、社会的德育网络,加强学校与家庭的联系,营造一个良好的教育气氛,使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长,本学年,我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想,以共同协作为中心与家长一起,加强对学生的教育,提高教育效果,为此,我们打算做以下工作。

一、落实教育队伍,经常性开展工作,在校长室指导下,政教处组织全校班主任教师,做好与家庭沟通的工作,班级队伍要在期初,期中考后,期末对每位学生进一次家访或电访,要对家长进行家庭教育的辅导。

二、召开家长会议,进行专题辅导,本第一学期拟于第六周,第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议,第二学期的模拟考后,召开高三级家长会议安排为:1、第六周:开高一级家长会,讲座内容:①如何指导联系适应高中生活。

②林百欣中学学生学习、生活指导。

由政教处、教导处、教研室上课。

2、第十三周:召开优生家长会,讲座内容:鼓励孩子“创十佳”“争优”。

第二期初,召开差生家长会,如何纠正家庭教育误区,帮助孩子纠正缺点,争取进步。

由政教处、年级组长上课。

3、第二学期模拟考后:召开高三家长会,讲座内容:①考前如何调适考生的心理。

②如何指导孩子填报志愿。

由政教处、教导处、教研室上课。

三、注重反馈、追求实效,政教处组织各年级组长和各班主任,了解收集家长有关反馈的情况,了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题,及时发现问题、解决问题,使学校办出成效。

四、突出重点、培优转差,学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上,政教处和班主任要负责挂钩其家长,做长期政治的思想工作,与家长一起为孩子的健康成长面努力。

家长学校工作计划2 一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

2020年家长学校工作计划4篇

2020年家长学校工作计划4篇

2020年家长学校工作计划4篇导读:本文是关于2020年家长学校工作计划4篇,希望能帮助到您!【社区家长学校XX年工作计划】近年来,xx社区家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作计划:一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。

指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理,提高办学水平1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。

有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。

定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、社区重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

家长学校工作计划怎么写5篇

家长学校工作计划怎么写5篇

家长学校工作计划怎么写5篇家长学校工作计划怎么写篇1 一、指导思想:继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

二、工作目标:1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

三、具体措施:(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。

园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

为了更有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田,加强对幼儿的思想道德教育,增强齐抓共管的力度,全面提高德育教育质量。

本学期将开展丰富多彩的活动,提升家长的育人素质。

1、开办“家长学校”,向家长宣传家庭教育知识。

本学期,我园将在新生入园之前举行新生家长会,介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求,指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。

期中,将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。

2、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章,与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。

并积极鼓励家长撰写读后感受,与老师交流育人心得,并发布在校园网及班级“家长园地”栏目中。

2024年家长学校工作计划与思路范文(六篇)

2024年家长学校工作计划与思路范文(六篇)

2024年家长学校工作计划与思路范文一、指导思想为深入贯彻上级关于家庭教育的指导精神,我们致力于切实加强和改善对家庭教育的指导与管理。

通过举办多样化的活动,我们将普及家庭教育知识,引导家长树立正确的人才观、成长观和教育理念,并帮助他们掌握科学的教育方法。

利用家长开放日、家访、家校联系卡等机制,我们将与家长建立常态化的沟通联系,推动家长学校工作迈向新高度。

为确保本学期各项工作的顺利推进,特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 深化家长对家庭教育重要性的认识,增强他们的参与意识,鼓励家长走进课堂,亲身体验并学习特殊的教育方式与方法。

2. 通过多元化的方式加强学校与家庭之间的联系,共同促进家庭教育质量的提升。

3. 努力实现家庭教育与学校教育的同步发展,形成家校合作、共同育人的良好局面。

三、工作措施(一)创新特色,为家长学校注入活力1. 实施培训策略:“专业化”班主任培训:通过培训,引领班主任在家庭教育指导中走向现代化,并鼓励他们撰写“我的家访”等经验交流材料,以提升工作实效。

“成长型”家长培训:以活动为载体,对家长进行多方面、多角度的培训,旨在更新和转变家长的教育观念,提高他们的家教水平和综合素质。

2. 提供亲子交流平台:营造浓厚的亲子氛围,通过亲子活动促进家长与孩子之间的情感交流,实现共同成长。

(二)强化常规管理,确保家长学校稳步发展1. 加强家长委员会的管理与运作:通过丰富多彩的活动和定期沟通,研究家庭教育、学校教育和社会教育的动态,制定并实施有效的家长学校工作方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的意见和建议,协调并参与学校管理。

2. 根据需求举办家庭教育讲座:以转变家长家教观念、提高家庭教育能力为出发点,倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。

通过调研和问卷调查确定讲座内容,确保讲座的有计划、有层次开展。

每次讲座后安排班主任、任课老师与家长见面交流,促进学校教育与家庭教育的协调同步。

2020年家长学校教学工作计划范本五篇

2020年家长学校教学工作计划范本五篇

2020年家长学校教学工作计划范本五篇经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

可以让你脱颖而出。

下面就是我给大家带来的2020年家长学校教学工作计划范本,欢迎大家阅读!2020年家长学校教学工作计划范本(一)一、培养目标家庭教育是教育的重要组成部分。

家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。

培养目标是:提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法,以提高家庭教育质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代健康成长。

二、教学1.家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。

2.家长学校每学期上课原则为2次,每次1-1.5小时。

3.开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。

三、考试考查为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考评制度。

家长学校的学员按学制学完规定的教材,即可进行考查;对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。

四、实施要求1.家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也利于学员主动积极参加学习。

2.家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学,也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。

开展咨询服务活动和个案指导,根据实际情况和需要安排参加的人数。

2020年家长学校教学工作计划范本(二)一、指导思想:为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。

二、工作目标:1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。

2020年家长学校教学计划3篇

2020年家长学校教学计划3篇

2020年家长学校教学计划3篇2020 parent school teaching plan汇报人:JinTai College2020年家长学校教学计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年家长学校教学计划2、篇章2:2020年家长学校教学计划3、篇章3:2020年家长学校教学计划篇章1:2020年家长学校教学计划一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力以《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:1、进一步健全家委会管理机构,参与园所管理。

2、探索创新家园互动的有效策略,增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施:(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理1、幼儿园要建立家长委员会管理机构,成立新一届家长委员会,园长为会长,教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。

2020年家长学校工作计划3篇

2020年家长学校工作计划3篇

2020年家长学校工作计划(一)未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素质,家庭教育具有特殊重要的作用。

社区家长学校,以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的,开展家庭教育。

现计划如下:一、指导思想社区家长学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题,以落实家庭教育目标为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,努力提高家长科学教子的能力和水平,培养“四有”新人。

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观,提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识,介绍现代教育理含,提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容1.以社区家庭教育指导中心为阵地,深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上,对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

4.每季度集中授课不少于一次。

一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

2023家长学校工作计划及安排范文(6篇)

2023家长学校工作计划及安排范文(6篇)

2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部,教学班____个,幼儿总人数____名,带班教师____名。

长期以来我园一贯注重家长工作,通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。

但我们也发现了自身的不足:①家长理论学习培训较少,家长的教育观念仍需大力提高。

②家长参与幼儿园管理的机会较少,提高家长对幼儿园管理的参与度。

③家长教育资源的利用较少,家长参与教育的积极性还应加强调动。

二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针,严格遵循、____《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神,以我园的《园务工作计划》重点,进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

三、工作目标总目标:以三年行动规划为契机,加强家教指导者队伍建设,规范指导与服务形式。

整合优质教育资源,提升指导、服务质量。

1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念。

四、任务和措施(一)加强学习,转变指导者对家长工作的服务能力。

2、落实家教工作的日常管理与考核。

注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实,提高指导工作的实效。

(二)开展多种形式的家长活动,丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校,转变家长的教育观念。

本学期,我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状,将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。

2024年家长学校工作计划范文(五篇)

2024年家长学校工作计划范文(五篇)

2024年家长学校工作计划范文一、指导思想家长作为孩子学习与生活的首要引路人,家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。

家庭教育,作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁,其质量直接关系到孩子的全面发展。

家长学校的设立,旨在提升家长的家庭教育能力,营造积极向上的教育氛围。

为进一步优化家长学校的运作,结合过往的办校经验,特此制定本计划。

本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,秉持科学的教育发展观,在继承与创新中不断探索,力求开创家长学校工作的新局面,充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。

同时,我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作,强化家庭教育效能,促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合,为学生的健康成长奠定坚实的基础。

二、具体目标1. 完善组织架构:建立健全家长学校领导小组,明确各成员职责,确保工作有序开展。

2. 融入学校规划:将家长学校纳入学校整体发展规划,完善德育教育网络体系。

3. 强化管理效能:加强家长学校管理,成立家长委员会,确保通知、服务、教育到位,并建立健全相关记录与档案。

4. 促进科学育儿:举办“学习型家庭”研讨会,探讨并推广科学的家庭教育方法。

5. 提升师资素质:加大对师资队伍的培训力度,提高教师的指导能力与服务水平。

6. 规范资料管理:做好家长学校相关资料的整理与归档工作,确保信息的完整性与可追溯性。

三、具体措施(一)提高认识,健全组织将家长学校教育纳入社区工作计划范畴,构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。

明确各方职责,加强协作配合,确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。

(二)加强管理,提高效果1. 完善规章制度:建立健全家长学校各项教育常规制度,如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等,并在实际教学中严格执行落实。

2. 确保四个落实:组织落实:健全组织机构建设,成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务;充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。

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2017年家长学校工作计划范文
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:
1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。

本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。

各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。

如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1、调整优化家教网络机构。

家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。

少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。

保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。

每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度。

家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(三)完善授课内容,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。

1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识。

本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。

从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。

只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。

为此,本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。

3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。

安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的内容。

以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。

本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。

在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进校园文明与和谐。

因此,我们将以“提升家长家教理念和行为,培养
学生良好的习惯”为重要内容,认真开展家长学校活动。

组织家长聆听有关讲座。

(四)丰富活动形式,增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。

(1)本学期除集体的授课活动以外,各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。

(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发,明确自己的职责,更加重视家庭教育。

(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。

我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育,深入开展家访工作。

每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单。

若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。

(五)沿袭教育形式,追求效果。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:
1、面授。

从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能面对面交流,可以达到教学效果,所以面授是主要的教学形式。

2、自学。

家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性。

因此,一定内容的自学是面授的有益补充,学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学。

3、活动课。

在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

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