虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的虎妈战歌读后感，欢迎大家分享。
虎妈战歌读后感1读完这本《虎妈战歌》，没想到这样一本书其实就是一本育儿日记，把自己的育儿中心思想以及生活中的典型事件记录下来，连自己的妹妹患病以及家中养狗的心路历程都记录了下来。
我想这本书这么畅销是因为它引起了文化的碰撞，这位妈妈虽然是生在美国的华裔，但是她受到的教养方式是纯中国式的，而且她小时候也是一个逆来顺受的典型华人孩子，加之她是家中长姐，必然成长为一个强势，目的性责任性都很强的人。
书中她对老公说你为家中狗-可可的未来考虑过吗？哈哈哈，因为太过于可笑，反而显得可爱，这个老公笑场了，争论停止了。
我很理解这位强势的妈妈的挣扎以及钦佩她的执行能力以及意志之坚强。
其实，我想她没有嫁给华人，内心是有点觉得愧对父母的，因为那是父母对她未来的预设。
作为一个孝顺孩子，她也像很多华人子女一样，希望在另外一个层面来补偿。
虽然两个孩子是混血儿，她也让孩子们说普通话，就好像父母小时候要求她的一样。
在美国这样一个主流社会价值观与华人价值观格格不入的地方，坚守自己的育儿理念需要非常大的勇气。
虽然对未来不确定，她也产生过这样值不值得的想法（孩子可能并不会感激自己，以后也没有一个现实的回报），但最终这位母亲还是按照着非常传统的中国虎妈的教育方式来教养自己的孩子们。
中国的孩子们也在变，不同阶层的孩子教养的方式也有不同。
中国的孩子再也不怕公开的忤逆家长，因为受到的公开处刑不像以前那样的严厉了。
见了不同的价值观和行为方式，中国人也开始反思自己的文化了。
我没有一个具体的坚定的价值观，随时根据情况调整吧，希望能够中庸之道，人只有这一生，也就这一次当母亲的机会，而成效要在几十年后才显现，每一步都如履薄冰。
有一点是肯定的，我欣赏这位虎妈的坦诚以及坚强的意志力，只有参与了鸡娃的人，才能够理解彼此。
虎妈战歌观后感参考
虎妈战歌观后感参考虎妈战歌观后感参考这是一本引起争议，甚至引发中西文化大讨论的书，虎妈战歌观后感。
这是一本你还没看大致就知道一些片段的书。
这是一本作者根本就不讳言她的极端手段的书。
报纸杂志电视关于虎妈的报道热闹了好一阵，人家也趁机到中国来，上节目，结结实实地为她的书推销了一把。
所以我没买，知道这就是一畅销书。
前几天，邻居跟我说她买了这本书，我便顺便借来一读，看看到底说些啥。
很快就翻完了，得出结论：这确实是一本畅销书，轻松，有冲突有高潮，情节还行，是虎妈自己培养两个琴童的故事，仅此而已。
其他的标签我看更多是为了炒作这本书的需要，而虎妈也乐得配合，因为，她的本意如此，所以她才会把极端的十条家规放在开头，也只罗列了极端的情节。
真实的情况是怎样的呢?英国《金融时报》阿利娜范杜恩采访她的文章可见端倪。
文中写道："两个多才多艺的女儿每天还会与父母相处很长时间，在父母喝红酒的时候玩大富翁(Monopoly)或打乒乓球。
"我不知道为什么我没有把这些故事写到书里，"她略带遗憾的说道，"我只是把最极端的情况串在了一起。
这证明，我不是要写一本育儿书！"很明显，她在书中列出的严格规定多数适用于女儿们更小的时候，特别是在9岁到13岁期间。
"如果有什么教训的话，那就是当她们长大时，你必须给她们更多项选择择，"她表示。
至于她的女儿们，她现在对她们更宽松了。
如果她们希望参加学校演出，她不会干预。
"现在，如果我的.女儿们说'我想演戏'，我会表示同意，我会支持她。
"此书是一种挖苦文学的尝试。
蔡美儿试图描绘一副低调的画像，并利用幽默取笑自己的短处。
"这是一部奇怪的回忆录，观后感《虎妈战歌观后感》。
你会听到我嘲笑18年前的自己，然后我变了。
这是一种自我挖苦。
然而，所有的书评都是针对书中描述的育儿方法，"她叹息道。
《虎妈战歌》读后感
《虎妈战歌》读后感作者：郭锦途妈妈今天一口气拜读完了《虎妈战歌》，感觉受益匪浅，感觉给自己迷茫的教子路程点燃了一盏明灯。
在我看来虎妈蔡美儿是非常爱孩子的，她是一个合格的妈妈。
她同孩子聊天，知道孩子犯的每一个错误，了解孩子的每一个特点，能发现孩子的每一个心理变化。
她为孩子能有更大的进步不辞辛苦全家驱车9小时去拜访名师；其实她对女儿的这份爱女儿都是能感受到的，女儿们也正是这份爱才明白，干正事时就应该打起精神来全力以赴，有规律、守原则、认真踏实、绝不允许有半点虚假。
有了这份执着又伟大的母爱，孩子能不进步，能不优秀吗？想想那些整天因忙于工作的爸爸妈妈们，此时也许该醒醒了，我们是不是花在孩子身上的时间、花在孩子身上的心思太少了？。
她严厉地监督孩子练琴、学习、吼她们、逼她们，就连她的丈夫杰德也不理解为什么前一分钟她和女儿还亲密地躺在床上谈天说地，而后一分钟为了让她练琴就扯着嗓子往死里威胁她。
也许有人会说，虎妈这样做不对，她严厉得近乎变态的教育方式会影响孩子的自尊，而我想最不利于保护孩子自尊心的行为就是你眼看着孩子在困难面前放弃而自己不能作为。
也许还有人会说，孩子的童年应该是一幅用顺其自然的随意、自由自在的天性、充满好奇的发现和丰富多彩的体验泼墨绘就的美丽画卷，我想说这是对的，虎妈也是这么想的；她陪孩子去世界各地旅游，在大女儿12岁、小女儿9岁那年就已经在世界各地39个城市里留下了她们天真烂漫的脚印。
她陪孩子们在大自然中嬉戏玩耍、在田野里呼吸着新鲜的空气、享受着浓浓的亲情，此时此景不正是一幅孩子童年最绚丽、最值得回忆的画卷吗？虎妈说：“作为母亲，她不会让自己停下来喘口气、轻松一下的。
”这一句最朴素的话诠释了最伟大的母爱。
虎妈的这种教育方式也许不适合所有的孩子，我们家长应该根据自己孩子的特点因材施教，用爱找到适合自己的教育方式。
作为家长，我们都有一个共同的目标。
为了孩子的明天更美好，加油吧！。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感因为我的爸爸妈妈对我是宠爱，他们愿意放手让我自己做决定，所以我不愿意去看虎妈战歌。
而当我拿到虎妈战歌这本书后，我第一念头便是批判，是的，我怀着批判的心态去阅读这本书。
看到虎妈的十条家规，我觉得只是一个比普通妈妈更加严格的妈妈。
不许在外过夜，我赞同，毕竟社会并不如想象中的简单；不许卖弄琴艺，不许抱怨不能在学校里演奏，不许经常看电视玩电脑游戏，不许只有体育文艺拔尖，其他科目平平，不许任何一门功课学习成绩低于“A”，必须天天练习钢琴或小提琴，这些是中国大多数家庭都会有的规矩，我并不反感。
但是，不许选择自己喜欢的课外活动，不许演奏其他乐器，说实话，我不喜欢这两条，似乎太过限制孩子的天性。
不过，当我阅读完这本书，我改观了。
也许很多人都会和我以前一样，觉得虎妈就是一个虐杀儿童天性的人，可是，我们却忘了孩子，不过是一个心智不成熟的人，容易听信别人的话，盲目从众，好奇心重，等等一列不够成熟，不足以做能影响其一生的决定。
决定由谁做？老师？NO，一位老师，要教多少个学生，怎么可能一一了解孩子的性情，怎么可能一一帮孩子找出最适合他的东西？那么，谁做决定？最了解孩子的，无非是孩子的父母，孩子从小在父母身边长大，所以，他们最了解孩子，知道孩子需要的是什么，什么对他才是最好的，所以，儿童时代，应由父母结合孩子的性情所决定。
所以我不认为，虎妈在这方面的做法有什么过分的。
我特别赞同虎妈让女儿们学钢琴这一做法。
虎妈是这样说的，‘我知道，我无法让她们因为生在贫苦的移民家庭而发奋努力。
我不能改变生活的现状——我们居住在一所老式的大房子里；有两辆体面的汽车；出门度假时，住在高档的宾馆里。
但我确信无疑的是，与我和我的父母相比，索菲娅和露露能接受到更好的教育且更具可塑性。
而古典音乐不会让人堕落、不会令人懒惰、不会教人粗鲁，也不会宠坏孩子。
相反，它会鞭策我的孩子达成我未能企及的目标，而它与我们祖先光宗耀祖的文化传统紧密相连。
’钢琴陶冶孩子的情操，可以避免浮躁。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本引起了广泛关注和热议的书籍，它由美籍华裔作家艾米·乔所著，书中讲述了她作为母亲的教育方式和对子女的期望。
这本书一经出版，就引起了社会各界的激烈讨论，甚至成为了一种教育观念的代名词。
在读完这本书后，我深有感触，并对其中的一些观点产生了自己的思考。
首先，书中提到了“虎妈”这一概念，即指那些对子女要求严格、期望较高的母亲。
这种教育方式与西方的“放任式”教育相对立，强调了严格的要求和高标准的期望。
作者以自己的亲身经历，生动地描述了虎妈的教育方式，以及她对子女的期望。
在书中，作者认为只有通过严格的要求和高标准的期望，才能培养出优秀的子女。
她认为，这种教育方式能够激发孩子的潜能，使他们在学业和生活中取得更好的成绩。
然而，这种教育方式也引发了很多争议，有人认为这种教育方式太过严苛，会给孩子造成心理压力和负面影响。
其次，书中还提到了作者对自己母亲的敬佩和感恩之情。
作者的母亲是一位典型的“虎妈”，她对作者的要求严格，但也给予了她无私的爱和支持。
在书中，作者回忆了母亲对她的教育方式和对她的影响，表达了对母亲的感激之情。
通过这种方式，作者向读者传达了对母亲的敬意和感恩之情，也表达了对母亲教育方式的一种认可和肯定。
最后，我认为这本书给我留下了深刻的印象，让我对教育方式和对子女的期望有了新的思考。
我认为，作为父母，应该尊重孩子的个性和兴趣，不能一味地强求孩子按照自己的期望去生活和学习。
虽然严格的要求和高标准的期望能够激发孩子的潜能，但也容易给孩子造成心理压力和负面影响。
因此，我认为在教育子女时，应该尊重孩子的个性和兴趣，给予他们更多的自由和支持，让他们能够在一个轻松愉快的环境中成长。
总之，《虎妈战歌》是一本引人深思的书籍，它让我对教育方式和对子女的期望有了新的认识。
通过阅读这本书，我明白了严格要求和高标准期望的重要性，但也意识到了尊重孩子个性和兴趣的重要性。
希望在今后的教育中，能够更加理性地对待子女，给予他们更多的自由和支持，让他们能够在一个健康和快乐的环境中茁壮成长。
虎妈战哥读后感
虎妈战哥读后感先说这“虎妈”吧，那真的是像老虎一样威风凛凛。
她对孩子的教育方式就像是拿着一把精密的手术刀，想把孩子雕琢成她心中最完美的模样。
虎妈定的那些规矩啊，严得就像铁桶一样密不透风。
什么每天必须练琴几个小时啦，作业完成得要像标准答案一样精准啦。
这让我想到我妈有时候对我学习的那种严格要求，虽然没到虎妈这个程度，但也让我压力山大。
不过呢，从虎妈身上也能看到那种望子成龙、望女成凤的强烈渴望，她是真心觉得按照她的方式能让孩子走向成功的康庄大道。
再说说“战哥”，我猜他应该是一个很有斗志、充满活力的角色吧。
他可能在虎妈的严格管教下，有着自己的小挣扎和大反抗。
就像我们小时候，面对父母那些严格要求，心里也会有各种不服气，想着要闯出自己的一片天。
战哥或许就是这样，在虎妈的威严下，努力寻找自己的方向，一边要满足虎妈的期望，一边又想做自己想做的事情。
读着这本书，我就在想，教育这事儿还真复杂。
虎妈的方式虽然严格得有点吓人，但也不能说完全没道理。
毕竟现在这个社会竞争激烈得就像一场没有硝烟的战争。
可是呢，像战哥这样的孩子的想法也很重要啊。
如果一直被压抑着，那孩子心里得多难受。
这就好比是种花，你不能光浇水施肥，还得让花按照自己的意愿去生长，不然就变成了塑料花，看着好看，可没什么生命力。
我觉得这本书就像是给所有家长和孩子的一个警钟。
家长呢，不能太虎，要给孩子一点自由呼吸的空间；孩子呢，也得理解家长的苦心，就像战哥要是能和虎妈好好沟通，说不定就能找到一个两全其美的办法。
这书啊，让我对家庭里的教育和成长的矛盾有了新的认识，也让我更加珍惜我和我爸妈之间那种虽然偶尔有摩擦，但充满爱的相处模式。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感阅读此书前，虎妈的名头早有耳闻，她的事例在互联网上沸沸扬扬，媒体对她的评价褒贬不一，她的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论，甚至登上美国《时代》周刊封面。
看完此书，我认为，虎妈的许多做法是值得学习的。
一、克服惰性。
人性中总有趋利避害、追求一时享乐的惰性，特别是思想不成熟的孩子们，如果没有成年人的适当引导和督促，他们很难克服人性中的惰性，很多孩子玩游戏成瘾、贪玩厌学，都是因为克服不了惰性造成的。
虎妈要求女儿每科成绩A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等，在很多媒体和专家眼中，这好像严厉得过分，剥夺了孩子幸福的童年，但是，玩乐永远比学习轻松，学习总会伴随着刻苦，人生总会需要告别散漫，进入激烈竞争、努力奋进的阶段，但我记得有一位家长这么回答一位专家的质疑：“我为什么剥夺孩子的童年？我如果给了孩子幸福的童年，他将失去幸福的'人生！”美国许多媒体对虎妈式的教育方法全盘否定，但美国哈佛图书馆馆训中却有醒目的这几条：1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
3、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
4、学习并不是人生的全部。
但，既然连人生的一部分――学习也无法征服，还能做什么呢？5、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
6、教育程度代表收入。
7、我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
一个人，只有征服了自己，才能征服全世界；一个人，只有克服了自己的惰性，才能取得成功。
二、持之以恒：虎妈最让人钦佩的一点是，她做事持之以恒，她十几年如一日、严格执行着自己的教育计划，她可以天天督促孩子练琴，不仅要求孩子保证练习时间和练习质量，而且她也在一旁监督，并冷静、理智地对待孩子的逆反，和孩子一起分析问题，一起解决困难，她可以驱车9个小时带孩子拜访名师，还可以带着孩子游遍世界各地、为孩子举办大型个人演奏会，这些，都需要家长和孩子坚持不懈、日积月累的付出和努力。
《虎妈战歌》读后感500字
《虎妈战歌》读后感500字
《虎妈战歌》是一本关于教育的书籍，作者艾米·乔以自己的亲身经历为基础，讲述了她如何通过严格的教育方式，培养出两个优秀的孩子。
读完这本书，我深受启发，对教育有了更深刻的理解。
这本书让我认识到了教育的艰辛和重要性。
艾米·乔作为一位母亲，为了孩子的未来，不惜付出巨大的努力和时间。
她严格要求孩子学习，甚至在孩子很小的时候就开始为他们制定详细的学习计划。
这让我明白，教育是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。
这本书让我反思了自己的教育方式。
在现代社会，许多家长都过于溺爱孩子，导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。
而艾米·乔的教育方式则强调了自律和毅力的重要性。
这让我意识到，我们应该适当地放手，让孩子在挫折中成长，培养他们的独立能力。
这本书让我明白了教育的真谛。
艾米·乔认为，教育的目的不仅仅是让孩子取得好成绩，更重要的是培养他们成为有品质、有责任感的人。
这让我认识到，我们应该关注孩子的全面发展，而不仅仅是学术成绩。
《虎妈战歌》是一本值得一读的好书。
它让我认识到了教育的艰辛和重要性，反思了自己的教育方式，并明白了教育的真谛。
我相信，
只要我们用心去教育孩子，他们一定能够茁壮成长，成为有用之才。
《虎妈战歌》读后感[大全五篇]
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《虎妈战歌》读后感[大全五篇]第一篇：《虎妈战歌》读后感“虎妈战歌”之感想“虎妈”蔡美儿基本上可以说是众多中国家长的代表，也正是因为对这种教育有切身的体会，我才会选择了这个“虎妈战歌”这个视频来写观后感。
蔡美儿写的这本书《虎妈战歌》讲述了一位华裔妈妈，和两个女儿、两条狗的故事。
她身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育2个女儿。
在《虎妈战歌》里，蔡美儿坦露了自己抚养两个孩子的心路历程，与孩子“斗智斗勇”的过程。
两个女儿在妈妈的严格管教和倾心培育下，承袭了华人的优秀传统，在学业、音乐等方面都有卓越的表现，在当地被誉为音乐神童。
在两个女儿成长的过程中，蔡美儿以这种如何培养子女成为“数学精英和音乐天才”的思路为主线，总结了她教育自己两个女儿的一些基本做法，大致如下：不得在外过夜；不得邀请玩伴来家；不得参加学校的演出；不得抱怨没有被家长允许参加学校的活动；不得看电视或者玩计算机游戏；不得自作主张选择课外活动；单科成绩不得低于A；除了体育和戏剧课之外，每门学科必须成为全班第一名；只被允许学习演奏钢琴和小提琴。
在这种强制教育模式的长期培养下，蔡美儿很为自己的两个女儿骄傲：小女儿是极具天赋的小提琴家，大女儿已经成功地在卡耐基音乐厅表演钢琴。
但在我看来，蔡美儿无非就是想为自己的女儿寻求一个长远稳妥的成功之路，希望自己女儿以后的道路一帆风顺成就突出。
但她却忽略了什么才是她的女儿真正想要的。
在杨澜的采访中，蔡美儿有句话让我印象深刻，她说，在孩子五、六岁的时候，他们太小了还不能做出自己的选择。
所以她会在孩子小的时候定下“十诫”，给自己的孩子各种各样的要求。
值得注意的是，蔡美儿此种教育方式是来源于她的父母。
她的父母在她小时候是这样教育她的，所以她也选择以此种方式教育下一代。
当然蔡美儿的教育必然有优势的地方，比如说她的孩子会比一般美国的孩子更加努力，基础更加扎实，也更注重学习的重要性等等。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本由美籍华裔作家艾米·乔凡尼所著的作品，讲述了作者如何以虎妈式的教育方式，培养出两个孩子取得非凡成就的经历。
读完这本书，我深受启发，也对虎妈教育方式有了新的认识。
首先，这本书强调了教育的重要性。
在《虎妈战歌》中，作者艾米·乔凡尼追求完美的态度无疑给孩子们的教育带来了更高的标准。
她要求孩子们必须毫不折扣地拿到最好的成绩，为此她不惜付出时间和精力，并对孩子们进行严格的训练。
这凸显出教育的力量，教育的重要性远远超过我们想象。
只有抓住了机会并付出努力，才能有所收获。
其次，虎妈教育方式有自身的优点和缺点。
在书中，艾米·乔凡尼认为西方父母对孩子过于宽容，而自己采取的虎妈式的教育方式更能激发孩子的潜能。
虎妈式教育追求完美，要求孩子取得卓越成绩，凭借这种方式，她的两个女儿确实在音乐方面取得了巨大的成就。
然而，这种教育方式也存在一些问题。
它过于严苛，忽略了孩子的个人发展和兴趣。
在书中，艾米的女儿甚至因为塔中的严苛要求而产生了消极情绪，几度迟疑是否退出音乐界。
因此，虽然虎妈教育方式在某些方面取得了成效，但也需要注意在过程中保护孩子的身心健康。
此外，这本书探讨了文化差异对教育方式的影响。
艾米·乔凡尼是美籍华裔，她的虎妈式教育方式在西方文化中可能会受到争议。
西方社会更注重孩子的自由发展和个人选择，强调孩子主动学习和参与。
相反，东方文化更偏向严格的教育方式，注重纪律和传统价值观。
作者在书中正是通过对比和对话来讨论这种文化差异对教育方式的影响。
这使我重新思考了教育的多样性和文化的重要性，使我更加开放和包容不同的教育方式。
总的来说，虽然《虎妈战歌》中的虎妈教育方式存在一些争议，但它也给我们带来了重要的启示。
作为父母或教育者，我们应该在教育中给予孩子适当的自由，注重孩子的个性发展和兴趣。
同时，也应该鼓励孩子树立目标和努力追求，激发他们的潜力。
教育是一个复杂而细致的过程，需要我们不断探索和改进。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一部以教育为主题的畅销书，作者是美籍华裔女作家、耶鲁大学法学院教授、曾在《纽约时报》撰写教育专栏的艾米·乔。
这本书在出版后引起了广泛的争议和热议，成为了全球范围内的教育话题。
首先，我要说这是一本非常有启发性的书。
艾米·乔在书中提出了一种全新的教育理念——虎妈教育。
她认为，虎妈教育是一种严格要求和高标准的教育方式，通过家长的严格要求和孩子的自律，培养出更优秀的下一代。
这种教育方式强调了孩子的自我管理和自律能力，让他们在竞争激烈的社会中能够有更好的发展。
其次，书中的一些教育案例也让我深有感触。
作者通过自己的亲身经历，讲述了她是如何通过严格的要求和不懈的努力，培养出两个优秀的女儿。
她的女儿们在学业和音乐方面都取得了非常优秀的成绩，这充分说明了虎妈教育的有效性。
同时，作者也通过一些案例告诉我们，虎妈教育并不是一味的逼迫和压力，而是要在严格要求的同时，给予孩子足够的支持和鼓励。
另外，这本书也让我反思了自己的教育观念。
在现代社会中，家长们对孩子的教育越来越重视，但是教育方式却各有不同。
在读完这本书后，我开始思考自己的教育方式，是否过于放任和纵容孩子，是否应该更多的给予他们一些严格的要求和规定。
同时，我也认识到了虎妈教育并不是一种唯一的正确方式，每个家庭都有自己的教育方式，关键在于能否给孩子提供一个良好的成长环境。
最后，我要说这本书并不是一味的宣扬虎妈教育，而是通过作者自己的亲身经历和一些案例，让我们更好地了解虎妈教育的内涵和意义。
同时，这本书也给了我们一些启示，让我们在教育孩子的过程中更加理性和科学，不要盲目跟风，而是要结合自己的实际情况，给孩子一个更好的成长环境。
总的来说，《虎妈战歌》是一本非常有启发性的书，通过作者的亲身经历和一些案例，让我们更好地了解了虎妈教育的内涵和意义。
同时，这本书也给了我们一些启示，让我们在教育孩子的过程中更加理性和科学。
我相信，只要我们能够正确引导孩子，给予他们足够的支持和鼓励，他们一定能够在竞争激烈的社会中取得更好的发展。
《虎妈战歌》和我的读后感
[《虎妈战歌》和我的读后感]（教育心得篇）《虎妈战歌》和我的读后感好几位老美同事跟我提起这个话题，他们感兴趣的，是我作为一个在美华人，读了耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿(amychua)的《虎妈战歌》(“battle hymn of the tigermother”)后，有什么感想，《虎妈战歌》和我的读后感。
本来上班挺忙的，但为了不让老美觉得老中们都是一帮只重学业不顾其他的”nerds”，我还是抽空用英文写了以下的回答，“以正视听”：the chinese“tiger mom” and my responsethanks for sharing this article and youropinion.parenting andeducationis such an interesting issue.ihave also seenthe excerptspractices) of the author raised quite some debates in those placesand ideas about parenting, because each kid is unique as ancircumstances.“i am in disbelief after reading this article.”mother”, finds validation for her strict rules and control tacticsfor her daughters from the vague and generalized concept of the“chinese practice.” i, for one, do not feel this represent the true understanding of the chinese (or confucian) culture.a very famous confucius saying is“因才施教”, (pinyin: yin caishi jiao), that is, teaching or raising a kid according to hisand educator, seems to forget this basic chineseeducationaltenet at home.not every child is necessarily good at all these sort of things(violin, piano, math, sciences, etc), not every kid needs to beas amy chua.her actions adhere to the stereotype of “the chinese mom,” andcontent to let their children turn out badly. i think its a unfortunately adds to that misunderstanding, rather thandispelling it.stages described in chua’s article. but i think there is more preached.the things described as “must do’s”, such as no sleepover, no play, him to participate in sports and/or other school activities. hekevin did play piano, and then violin duringhisteenage years. that caused quite somebillion chinese, the top 1% have moved to the us. out of 300pick a chinese family, you are picking from the top 1% andprocess in china, thus, they tend to place more emphasis onpromised land.excerptthe background of her husband, from myplace education as highly, if not higher, than chinese families. soam a strong believer that there are merits in both “chinese” and yes, life is also so much more than just school. and there are so ourselves to textbooks, classrooms, recital halls, so let’s dont activities, and live a fuller life.this response has gone a bit too long, because education is oneof my favorite topics. you mentioned that emily and you have hadmany discussions on this topic. please feel free to share my。
《虎妈战歌》读后感(中英对照)
早就在各大主流媒体上对这位中国式的美国妈妈有所耳闻，但是那时我对她并没有什么兴趣，心想一定是那种最古老的中国式教育方法，只因它出现在了美国社会所以才变得如此轰动，然而这次看完有关虎妈的采访视频和《虎妈战歌》的节选却让我对她有了更加深刻的认识。
首先我对书本里面的十条规矩觉得非常的不可思议，作者对孩子的要求太严格了，孩子的童年可以说是没有自由的。
孩子缺少了自己的玩乐时间，这样的孩子虽然可能会很成功，但是她们有可能不能很好地和同学或者朋友相处，她们可能会患上自闭症。
这位美国妈妈给我最大启发的其实并不在于她的教育方法本身，可以说，我并不十分赞同她近乎极端、非人性的教育方法，其严厉和苛刻的程度甚至连中国妈妈都望尘莫及。
使我受益最大的是蔡美儿在教育女儿过程中所表现出的自信、坚持、追求和勤奋。
她严格秉承中国式的教育方法，这在一个美国家庭和美国社会中就是特例、是不可理喻的，事实也证明了这一点。
蔡美儿不仅仅要时刻与女儿斗智斗勇应对来自于女儿们的反抗，她还要有更大的勇气去面对来自丈夫、婆婆、父母，甚至是周围朋友、同事乃至整个社会的质疑和反对。
在那样的环境中，一个女人之所以能如此执着地坚持下去，最根本的是来自于她的自信。
她对自己的教育方法十分有信心，她坚信自己是对的，坚信自己如今的严厉和苛刻都是为女儿的未来负责，她更坚信自己为女儿所做的选择对于女儿来说是适合的、明智的。
有了这份自信，她还要有更大的勇气去坚持，最令我佩服的就是她的这份坚持。
在坚持的过程中，她与丈夫无数次争吵，与婆婆无数次发生不快，甚至让女儿当众羞辱气得在俄罗斯红场上边哭边跑不顾旁人投来各种异样的目光。
很多次我都在设想，如果我是蔡美儿，我一定早就放弃了，早就在周遭人的质疑声中开始对自己的教育方法产生质疑，逐渐怀疑自己，失去自信，最终选择放弃。
但事实上我既不同意蔡美儿的做法也不同意美国的教育孩子的方式，这些方式是两个极端，无论怎样，始终会对孩子的全方位的发展造成一定的影响。
虎妈观后感
虎妈观后感前言《虎妈战歌》是一本由美籍华人作家艾米·周所著的书籍，该书以作者自身的亲身经历为基础，以独特的家庭教育观点引起了广泛争议。
本文将从个人角度出发，对《虎妈战歌》这本书进行观后感的分享。
正文1.作者的教育观点在《虎妈战歌》中，作者艾米·周以自己华裔家庭的亲身经历为例，探讨了严格的教育方式是否有利于孩子的成长。
书中，作者坚持遵循“九曲行山”理论，将孩子的成长过程分为不同的阶段，并对每个阶段制定了专属的目标与要求。
作者强调父母的角色和责任，主张进行严格的管教、督促孩子努力学习，并通过细致的规划和管理来规定孩子的学习和生活。
2.刺激学习艾米·周在书中提到，家庭教育的关键是为孩子提供刺激学习的环境。
从早年中国知识分子的教育传统中汲取灵感，作者鼓励父母们在日常生活中提供各种学习机会，并要求孩子们不仅在学校学习，还要参与各种课外活动，培养兴趣和专注力。
3.激发自主性与自律性虎妈教育的核心理念是通过严格要求去激发孩子的自主性与自律性。
作者认为，只有经过长时间的坚持与努力，才能培养孩子的自律性，给他们创造更加美好的未来。
然而，虎妈教育方式也引起了很多争议，有人认为这样的教育方法过于苛刻，可能给孩子的身心健康带来一定的压力。
4.相对主义教育观和中国教育观在《虎妈战歌》中，作者着重对比了美国的相对主义教育观和中国的教育观。
作者以家庭教育方式为切入点，讨论了两者之间的不同。
相对主义教育注重培养孩子的独立思考能力和创造力，而中国的教育则更注重孩子的学习成绩和知识层面。
艾米·周认为，两者结合才是最佳方式，既要培养孩子的创造力，又要保证他们的学习进步。
5.家庭教育的力量通过《虎妈战歌》这本书，作者试图向读者传达的意思是，良好的家庭教育对孩子的成长是至关重要的。
艾米·周通过自身的亲身经历，表达了家庭教育的力量和影响。
她认为，在一个温暖、有爱、严谨而公正的家庭环境中成长的孩子更有可能获得成功。
虎妈战歌读后感
虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本由美国华裔女作家艾米·乔·乔·金所著的教育类书籍，于2011年出版。
这本书描述了作者以及她的丈夫如何以严格的方式教育自己的两个女儿，以及她对中国式教育方式的看法。
书中融合了作者的亲身经历和对教育的深刻思考，引起了广泛的讨论和争议。
在读完这本书后，我深有感触，不禁被作者的观点所触动。
首先，书中作者对中国式教育方式的描述令人深思。
作者以自己的亲身经历为例，讲述了中国式教育的严苛和高压，以及对孩子的严格要求和期望。
她认为这种方式能够培养出优秀的孩子，但也会给孩子带来巨大的心理压力和身心疲劳。
作者的观点引起了我对中国式教育的反思，我开始思考这种教育方式是否真的适合每个孩子，以及是否存在其他更加温和的教育方式。
其次，作者在书中对家庭教育的重要性进行了深刻的探讨。
她认为，家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，家长应该对孩子的教育负起更多的责任。
作者在书中提出了许多家庭教育的方法和建议，如培养孩子的自信心、鼓励孩子独立思考等。
这些观点让我深受启发，我开始重新审视自己在家庭教育中的角色，以及如何更好地引导孩子的成长。
最后，作者在书中还分享了自己的教育心得和体会。
她强调了孩子的自主性和独立性，认为孩子应该有自己的人生目标和追求，而不是被家长强加的期望限制。
她还提到了家长应该给予孩子足够的自由和尊重，让他们能够自主地选择自己的人生道路。
这些观点让我深受触动，我开始重新审视自己在孩子教育中的态度和方法，以及如何更好地引导孩子成长。
总的来说，《虎妈战歌》是一本富有启发性的书籍，通过作者的亲身经历和深刻思考，引发了我对教育的深刻思考。
这本书不仅让我重新审视了中国式教育的优缺点，也让我重新审视了自己在孩子教育中的角色和责任。
我相信，这本书对每个家长和教育工作者都有着重要的启发和指导意义。
希望更多的人能够阅读这本书，从中获得更多的教育启示和感悟。
读《虎妈战歌》有感
读《虎妈战歌》有感
——家长该如何教育自己的孩子
临近春节，有一本书在大洋彼岸引发了教育方法的口水战——《虎妈的战歌》。
怀着对这本书的着奇，乘着春节的空闲，本人也仔细阅读了这本书。
这本书讲述了一位华裔妈妈和二个女儿教育成长的故事。
作者蔡美儿，美国土生土长的第二代美国移民，在家庭教育中，以华人家长对子女严格的教养方式来教育两个女儿，并将他们培养成才。
不得不说，在阅读的过程中，我被主人公蔡美儿深深的吸引了：当越来越多的中国父母将目光投向国外，寻求西方先进的教育理念的时候，我们的女主人公却摈弃“宽松、独立、鼓励为主”的美式教育，在家庭教育中坚持采用传统的中式教育——严厉教育法。
家庭教育如此，学校的教育亦如此。
当前，全社会都对现行的教育模式进行讨论、批判，质疑学生课业繁重，让孩子失去了应有的童真，也许这篇文章能给我们这个社会一个答案。
当然，我并不是完全的否决美式教育，应该说美式教育是对中式教育一个良好的补充，如果我们能够把两者很好的结合起来，相信我们的教育就一定能够获得更好的成功。
这是一本没有结尾的书，需要读者自己去思考。
这里涉及到一些人们所面临的问题：什么是爱？什么是骄傲？什么是自信？什么是野心？什么是成功？勿须质疑，这是一本值得一读的好书。
我也会建议学生的家长去阅读该书，去思考教育孩子的方式方法，通过我们共同的努力，把我们的学生培养成德智体美全面发展的人。
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读《虎妈战歌》有感学前教育一班《虎妈战歌》由中信出版社出版,2011年1 月第一版第6次印刷。
中文名字为《我在美国做妈妈》。
翻译者张新华也是一位妈妈，生活在北京。
《虎妈战歌》作者蔡美儿（Amy L. Chua），出生在美国伊利诺伊州尚佩恩，是美国耶鲁大学法学院终身教授，华裔学者。
1987年毕业与哈佛大学法学院，曾任《哈佛法律评论》执行编辑。
她供职于华尔街，并曾在杜克大学、哥伦比亚大学、纽约大学级斯坦福大学任教。
出版过《火炉上的世界》、《帝国岁月》，均被美国时报评为畅销书，并被译为多国文字出版。
《虎妈战歌》讲述了蔡美儿和两个女儿、两条狗，莫扎特、门德尔松、钢琴和小提琴，以及她们是怎样荣登美国卡内基音乐圣殿的故事。
蔡美儿以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育2个女儿。
她坦露了自己抚养两个孩子的心路历程，与孩子“斗智斗勇”的过程。
小女儿露露12岁便成为了耶鲁青年管弦乐团的首席小提琴手，她们在当地也曾被人看作是音乐神童，蔡美儿功不可没，她不仅会为每天的练习做计划、找寻最好的老师，而且每一次练习，她都会寸步不离女儿身旁。
《虎妈战歌》共34有个章节，分为三部分。
第一部分12章节，第二部分10个章节，第三部分12各章节。
第一部分：老虎——力量与权力最为鲜明的象征，让人畏惧，也令人肃严起敬。
一、中国妈妈：在学习上对孩子施加压力是否有害？怎样要求才算“严格”？学习上的主动是第一位的吗？生活在美国的中国妈妈Vs西方妈妈。
蔡美儿敌不过了10条规矩。
p3—6二、索菲娅，谈到大女儿蔡美儿认为“在我们这个“华裔+犹太=美国”的家庭，她在18个月就认识字母表，3岁阅读《小妇人》简写本并开始学弹钢琴。
p7—10三、小女儿叫她向东，她偏要向西，“我的小女儿就是这样一个“长者天使面孔的野丫头”。
蔡美儿的两个女儿完全不同。
p11—14四、蔡氏家族：谈到自己的父母无比骄傲；实现了“美国梦”，父亲拿到了麻省理工学院的博士学位，蔡美儿姐妹三个相继走进哈佛法学院、耶鲁大学和哈佛大学，捧回硕士和博士学位。
p15—20五、一代不如一代：打破“富不过三代”的魔咒，是蔡美儿坚持让孩子们学习古典音乐的原因，她觉得弹钢琴、拉小提琴不会让人在溺爱中走向堕落、懒惰和粗鲁。
p21—25六、良性循环，千难万难开头难在遇到困难时，中国人和美国人做法完全相反，许多西方父母会选择放弃，中国父母在一开始，就不给孩子选择“不努力”的机会。
蔡美儿就是这样坚持不懈，为孩子找最合适的老师，并且没有鼓励，只有要求：“天哪，你怎么弹得越来越糟糕；数三下，找准音；如果达不到要求就会怎样怎样……；她对索菲娅是这样的。
因此，多不同的孩子，教育方法要得当，就会带来良性循环，一旦孩子展现杰出的天赋，就会得到赞扬、钦佩和满足，这样的良性循环，会是父母更容易引导孩子们登上更加努力的新台阶。
我在教育自己孩子时也有这样的感受，孩子一旦喜欢上就会激发我更加努力。
p27—31七、蔡美儿自己就是非常努力，她的努力近乎发疯，在哈佛法学院成绩不但优异还在《哈佛法律评论》上发表文章，并遇到同样优秀的丈夫。
p33—38八、小女儿露露对音乐近乎完美的感受力，她讨厌教训，练琴时时常走神……，蔡美儿听从朋友的建议、和全家人一起商讨，决定选择自己认为适合孩子的东西——小提琴。
p39—38九、选对小提琴，露露与小提琴似乎有八辈子的缘分，但在练琴是自己和露露就像是：“老虎和野猪”血战；蔡美儿告诉女儿，自己要做为孩子们未来着想的妈妈，孩子的成功是经过无数场战斗才赢得的。
p47_55十、在教育感受中西方的尴尬，西方注重孩子自尊，而蔡美儿会说索菲娅是垃圾；但瘦小的索菲娅在庞大的钢琴面前分离表现莫扎特的激情澎湃……。
p57—66十一、西方父母担心孩子的自尊心，蔡美儿认为，作为父母最不利保护孩子的自尊的，就像露露子弹一首“小白驴”时，不能眼看着孩子在困难面前低头，总以为自己不行，这不利于构筑孩子的自信心，作为母亲她知道对于年幼的露露来说要双手将“小白驴”弹奏好有难度，但她坚信唯有不断练习就能成功，不管露露怎么发脾气还是丈夫从中“作梗”都无济于事，在露露没有弹奏“小白驴”时，露露不能喝水、上厕所，一家人不能吃饭……露露越弹越自信、越弹越快，露露说：“这一点也不难！”夜里露露钻进我的被窝，让之前的不快消失的无影无踪，丈夫心悦诚服。
“所有的文明的、体面的父母都愿意做对孩子有益的事。
p67—70 十二、露露的弹奏好坏随情绪而变化的，情绪好时集中精力，情绪不好时心烦意乱；让蔡美儿无法控制。
蔡美儿讨厌女儿参加形形色色的活动，希望露露把小提琴当作宠物，露露却认为妈妈是伏地魔。
露露和索菲娅是两个完全不同的孩子，对待露露用心更多，“任何有着良好的家庭教育的孩子，都知道做加试分题是天经地义的，额外的分数不是额外的，正是这些分数，将优秀的学生和平庸的学生区分开来。
”比别人努力个更多，收获就更，露露为华彩段加油。
p71—81第二部分：属虎的人高度警觉、雷厉风行。
信心十足却过于自信喜欢掌控别人。
p82十三、可可是蔡美儿家的第一条宠物狗，散步不守“规则”，对养狗一窍不通的美儿用中国式的教养方式来养可可。
杰德以各种方式支持美儿，但有时还会有分歧p83—90。
十四、索菲娅12岁，露露9岁时，她们在39个城市和岛屿留下了足迹。
在旅行时从不忘记学习尤其是弹琴。
在法国索菲娅弹奏的圣桑第二协奏曲，博得满堂喝彩。
p91—100十五、婆婆机智迷人、豁达可爱，父母就是父母，他们的地位不可质疑；婆婆病了，美儿将婆婆接到家中，全家人和婆婆一起过生日，和丈夫、女儿一起照料病重的婆婆。
举目四望无数的西方家庭在崩溃，无数长大成人的孩子没有出现在父母身边，甚至连起码的口都关心都没有，究竟什么是幸福？p91—100十六、只做正确的事，不在乎讨不讨孩子喜欢；美儿利用一张生日卡引导两个孩子做事要用心；如，给婆婆写悼词一事，尽管孩子可能“憎恨”，但结果很好。
p91—100十七、长途跋涉奔向肖托夸，朋友的提醒让美儿感到必须给孩子找个更合适的老师，哪怕价格昂贵，自己必须节衣束食。
p91—100 十八、深水潭：杰德永远不明白梅尔和露露前一分钟还相互威胁，后一分钟却嘻嘻哈哈海阔天空。
挣钱的速度比不上花钱的速度，即使有不和谐的插曲，但旅途还是充满快乐，期待和瓦莫斯夫人再次相见。
p91—100 十九、梦想的舞步：索菲娅跟杨教授学琴，体验朱丽叶，准备参赛曲。
二十、等待索菲亚的佳音时，同时递交了露露上朱利亚音乐学院预科的申请，卡内基乐音圣殿等待着索菲亚的闪亮登场，露露也要去朱利亚音乐学院试音。
二十一、索菲亚在卡内基乐音圣殿的首演和露露的试音，又紧张又期待，索菲娅独奏出神入化；搜飞呀的成功激励美儿孕育新的梦想；露露却被中田直子收入门下。
二十二、两姐妹走红布达佩斯：那里诞生了李斯特还有匈牙利作曲家柯达伊的故乡。
露露即将开启新的旅程。
第三部分：老虎有能力付出博大的爱，而且爱的过于强烈。
有至尊的地位却也付出代价，与孤独为伴。
二十三、有领养了和可可同样血统的普希金，它是个“大美人”喜欢将自己的肚子紧贴冰凉的地板上。
孩子与狗是完全不同的，看着狗可以人人宽慰，想着狗是不是也会有梦，这是一种平凡超乎寻常的关系！二十四、露露想方设法不去练琴，叛逆的露露DIY自己的秀发。
二十五、回忆与妹妹美文的美好时光，35年过去了仍亲密无间。
二十六、青春叛逆的露露断然拒绝为父亲写生日贺词，尽管我威胁、贿赂、启发、羞辱她都无济于事。
逼迫露露在自己的成人礼上拉小提琴。
二十七、美文向白血病宣战，接受化疗，美儿一家总会抽时间陪伴美文。
二十八、一袋大米引出父母对待两个孩子的不同教养的方式。
二十九、穿过绝望的迷茫，美文找到了配型，病情相对乐观。
三十、美文、露露都在“战斗”，成人礼上没问来了，露露弹奏了《希伯来旋律》让美儿倍感欣慰。
三十一、和露露发生争执，美儿泪洒红场。
三十二、小提琴象征着卓越、高雅和深邃露露伴随的却是压抑，并把压抑转给美儿。
三十三、向“西”走，露露为能够周六打网球，决定辞去首席小提琴的职务，这个决定让美儿撕心裂肺。
三十四、接近尾声，索菲娅的钢琴技惊四座，露露对待网球不付出110%的努力，不会善罢甘休。
尾声，本书写作于2009年6月，美儿把写书的经历作为自我剖析和诊疗。
读完这本书，让我感到美儿始终把自己比作老虎，威风凛凛；多数篇幅都是在“战斗”中维持她的“中国式”教育理念。
我是一位母亲，在默写教育方面和蔡美儿有着相似的地方，但我没有成功，通过这本书我总结如下：1、贵在坚持：美儿不仅承担着家里的家务，还要工作，尽管如此，他每天能有抽很多的时间陪在孩子身边一起练琴，送孩子学琴，并记录下不计其数的笔记，长途跋涉为孩子找老师……。
不允许孩子在困难面前不作为。
2、为孩子树立榜样：蔡美儿和丈夫学识渊博，在自己的工作岗位上不断创造财富。
3、家庭成员的教育理念要达成一致，至少不反对，在一间不同意的时候要保持清醒，不在孩子面前争吵，反之，很容易让孩子抓住机会。
作为一位母亲，早早地为孩子的未来做准备，随着时间的推移，日星月异的变化让我们感受到教育孩子的方式不是一层不变的，而需要不断地注入新的气息，不断地推存出新，激励和赞扬会促使孩子进步、成长。
家庭教育是家庭成员间的默契、支持，每个孩子都是独特的，对待他们不能千篇一律，要适时调整。