初中英语语法巧学妙记
初中英语语法口诀及快速提分技巧
初中英语语法口诀及快速提分技巧一、名词1.一般情况下，加s表示复数形式。
2.以s, x, ch, sh结尾的名词，加es表示复数形式。
3.以辅音字母+y结尾的名词，变y为i,再加es表示复数形式。
4.以fe, f结尾的名词，变fe为ves，变f为ves表示复数形式。
5.不可数名词表示数量时前加a, an, some, any等。
二、冠词1.不定冠词a, an后面接单数可数名词。
2.定冠词the后面接特指的事物。
3.定冠词the后面接表示方位的名词，表示唯一的事物。
4.不用冠词的情况：表示泛指、名词前有物主代词、形容词最高级前面。
三、代词1.主格代词用于句子的主语部分。
2.宾格代词用于句子的宾语部分。
3.物主代词表示所有关系，分为形容词性和名词性。
四、动词1.一般情况下，动词加s表示第三人称单数。
2.一般情况下，动词加ed表示过去式和过去分词。
3.以不发音的e结尾的动词，加ing表示动作进行。
4.以重读闭音节结尾的一个辅音字母-一个元音字母-一个辅音字母的动词，双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：stop-stopped-stopping。
5.情态动词后面的动词用原形。
五、形容词1.单音节形容词加er表示比较级，加est表示最高级。
2.以不发音的e结尾的形容词，加r表示比较级，加st表示最高级。
3.以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i,再加er表示比较级，变y为i,再加est表示最高级。
六、副词1.形容词加ly表示副词。
2.副词的原级是其形容词形式。
3.副词的比较级是在形容词的基础上加more。
4.副词的最高级是在形容词的基础上加most。
七、数词1.基数词表示具体数量，如one, two, three等。
2.序数词表示顺序，如first, second, third等。
3.分数表示部分，如one third, two fifths等。
4.倍数表示倍数，如double, triple等。
八、连词1.并列连词连接并列的词、词组或句子。
初中英语语法速记顺口溜
初中英语语法速记顺口溜1.be的用法口诀我用am你用are，is连着他、她、它，单数名词用is，复数名词全用are，变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.be going用法be going是助动词，后跟加to不定式，说明“准备”/“就要”，时间人称只变be。
3.there be的用法说明何时何地有，there be在主语前。
随着主语第一个，be的形式做变换。
4.介词速记歌（一）年月周前要用in，日子前面却不行，遇到几号要用on，上午下午又是in，要说某日上下午，用on换in才能行，午夜黄昏须用at，黎明用它也不错，at也用在时分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记。
5.介词速记歌（二）in在....里，out在....外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在......上，under在......下，above在上头，below在底下。
6.名词的复数变化名词复数有规律，一般词尾+s；辅音字母+y型，变y为i+es；ch，sh真有趣，s，x+es；f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s。
7.记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
以-f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。
这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。
还有以-self结尾的反身代词，复数用法也同样，如:myself，ourselves，yourself，yourselves，例外的有：serf(农奴)，chief(首领)，belief(信仰)，gulf(海湾)，safe(保险柜)，它们直接加-s变为复数形式。
初中英语语法速记经典口诀
初中英语语法速记经典口诀★1、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
★2、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
wife, knife, wolf, thief, shelf, self, life, half, leaf 变f(fe)为v加es★3、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，打飘加S。
词尾有S，只须打一飘；并列名词后，各自与共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①Mike’s ②the teachers’ office③Jim’s and Li Lei’s ④Jim and Li Lei’s ⑤the windows of the house ⑥ a friend of Lucy’s★4、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词两个想要问问，祝愿决定希望。
初一快速记忆英语语法口诀
初一快速记忆英语语法口诀初一快速记忆英语语法口诀1、一般现在时用法用好一般现在时，时间状语需牢记。
主语人称是三单，动词要把-s/es添。
基本用法要记清，状语习惯经常性。
客观真理和能力，有时还表将来时。
2、主语在句首，am, is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
3、特殊疑问句用法What用途真广泛，要问“什么”它当先。
(Whats this?) How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
(Whos that man?)“谁的”Whose来承担。
(Whose eraser is this?)询问“某地”用Where。
(Where is her cat?)“哪一个”Which句首站。
(Which one?)4、一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
巧记-o结尾的名词复数只有hero, Negro,tomato和potato四个单词必须加es构成复数，可记忆如下：①串连法：串连记忆为：a).黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯;b).Negroes are heroes.They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。
他们以马铃薯和西红柿为食。
②总结法：两人(Negro,hero)两菜(tomato,potato)。
巧记各国人复数口诀“中、日”友好是一致，“英、法”联盟a变e，其他一律加s。
(Chinese与Japanese单复数同形，Englishman和Frenchman变复数时把a 变成e;其他各国人变复数时全都在词尾加-s)巧记-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
(leaf(树叶)，half(一半，半数)，self(自己)，wife(妻子)，knife(刀子)，shelf(架，架子)，wolf(狼)，thief(强盗)，life(生命)，这9个名词变复数时，都要改-f(e)为v，再加-es，其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。
巧记初中英语语法口诀
do的后面加not， 时间、人称由do变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇(’)后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午，
巧记初中英语语法口诀
巧记初中英语语法口诀 语法包括词法和句法两部分。词法主要是指词的构成，变化和分类规律。以下是小编收集的巧记初中英语语法口诀，希望 大组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not， 放在be和have后。 其它要加动词do，
一感觉(feel)。 按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。 14、非谓语动词 动词不做调话用， 不定、分调与动名。 to 加原形不定式， 词组可做名、副、形。 分调现在和过去， 相当副词和形容。 原形加上“ing”， 动词具有名词性。 15、基数词变序数词(之一) 基变序，有规律， 词尾字母 tdd 。① 八减 t，九减 e， f 要把 ve 替。② ty 把 y 变成 i ， 记住山前有个e。③ ① 指first、second、third。 ② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。 ③ 指twenty→twentieth等。 16、基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变，① 其余“th”加后边，② “th”里有例外， 你需格外记明白： 八减 t，九减 e，③ 字母 f 代ve，④ ty 变 tie。⑤ ① one-first，two-second，three-third。 ②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。. ③eight-eighth ，nine-ninth。 ④ five-fifth，twelve-twelfth。 ⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。 17、There be的位置和用法
初中英语语法速记口诀
初中英语语法速记口诀一、变复数规则1、☆速记口诀单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
2、☆妙语诠释①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
二、冠词基本用法1、☆速记口诀名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
2、☆妙语诠释冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
三、接不定式作宾语的动词1、☆速记口诀三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
2、☆妙语诠释三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose四、接动名词作宾语的动词1、☆速记口诀Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
初中英语语法的记忆口诀
初中英语语法的记忆口诀初中英语语法的记忆口诀一、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的`单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
初中英语语法速记口诀大全实用
初中英语语法速记口诀大全一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a， an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不行数，泛指the 不见，遇到代词时，冠词均不现。
【趣话解说】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考察的主要对象。
以上口诀包含的意思有：①名词在一般状况下不但用，常常要和冠词连用 ; ②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词确指时要用定冠词the; ③如复数名词表示泛指，名词前有this these ，my，some等时就不用冠词。
a，或an，二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记着，一般加 s，特别有几处：/s/ 结尾， es 不离后，末端字母 o，大多加 s，两人有两菜， es 不离口，词尾 f 、fe ，s 前有 v 和 e;没有规则词，一定独自记。
【趣话解说】①绝大多数单数可数名词变成复数要加 s，但假如单词以 /t? 蘩/ 、/? 蘩/ 、/s/ 发音结尾 ( 也就是单词假如以 ch，sh，s，x等结尾 ) ，则一般加 es; ②以 o 结尾的单词除了两人 (negro ，hero) 两菜(tomato ，potato) 加 es 外，其他一般加 s; ③以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f ，fe 变成 ve 再加 s; ④英语中还有些单词没有规则，需要特别记忆，如child —children ，mouse—mice，deer —deer ，sheep— sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women， foot —feet ，tooth —teeth 。
三、名词全部格用法【速记口诀】名词全部格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’ s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择 ;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词， of 全部格，前后须倒置，此是硬规则。
英语语法巧记口诀
英语语法巧记口诀英语语法巧记口诀很多同学认为英语语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。
下面是店铺帮大家整理的英语语法巧记口诀，希望大家喜欢。
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
中考英语语法巧记口诀汇总
中考英语语法巧记口诀汇总一、名词和代词：1. 复数人称无需助于，I you they we都是；S he she it加助，单数主谓一致心中无。
2. 可数名词数字加前，one two three不能错；many few the most也要学，修饰可数名词笑口中。
3. 名词数可用each every修，单数搭配多不离；全体或两两复数全，变复数后名词要加S。
4. 不可数名词常有些，food water money等；a little a bit修加名，much many修也成。
二、介词和冠词：1. 位置上in on under，behind between beside too；at next to也是介，前面用at后的地。
2. 冠词不可丢，a an the定词修；不肯定的事前放a，明确的事放the。
三、动词时态和语态：1.一般现在时间上，动词原形我喜欢；加上S he she it，is am are be动词变。
2.经常经常要用到，表示习惯习惯习；he she it常加S，表示过去用did。
3. 表示将来用will，am is are go；过去将来用was were，意思全部掌握。
4. 动词变被动请牢记，be动词后接过去分；是否进入将来时，只需前面加will。
四、语法答题技巧：1.阅读上一定看，文章里要出题；观点观点要找到，再选项挑正确。
2.对象和主语需找准，动图错配不可取；单数变复数要掌握，是否要加A no不忘。
3.时间和地点要对应，前后一致不能乱；谓语动词需确定，及物动词选宾语。
总结：通过学习和记忆这些口诀，考生可以更好地掌握中考英语语法，提高语法知识的应用能力。
但是口诀只是辅助记忆的工具，考生还需要通过大量的练习和实际运用来巩固语法知识。
希望考生在备考中取得好成绩！。
(完整版)初中英语语法记忆小口诀
英语语法记忆口诀1.初中阶段常见的以O结尾的名词变复数需加—es的，可以这样记忆：两人两菜（Negro,hero,potato,tomato）；一句话（Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes）生命的加—es （如：heroes，phatoes）,无生命的加-es （如：zoo zoos, piano pianos)。
2.某国人变复数中日不变英法变,其余-S加后面。
3.人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾，只有八对要区分；你(们)、它主、宾同形，其余主、宾要分清。
4.人称代词排序口诀人称代词并列观，注意顺序礼貌见；单数人称二、三、一,复数人称一、二、三；麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；两性并用为三单，男先女后是习惯。
5.形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形转换口诀记忆法一变:my变mine，二留：his,its不变；三加尾：其余直接加-S.6.反身代词的构成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加,其余开头用物主，复数-ves替-f7.不定冠词a，an用法口诀冠词a,an两种帽,单数可数名词要；选帽只要听读音，不看字母能做到；若是元音来开头，一定需要选an帽；辅音起首戴a帽，记住规律别乱套。
8.定冠词the的用法记忆口诀特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾;海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山;方位、顺序和乐器，年代、团体与机关;船名、建筑和组织，会议、条约与报刊;姓氏复数、国全名，记住定冠the加在前。
9.零冠词用法口诀月份、星期、节假洲，呼语、头衔职务前；三餐、球类、惯用语,学科、棋类名词前。
10.英语基数词巧记口诀英语数词不难记,找出规律很容易；一至十二词不同，一个一个单独记；后面加teen变十几，thirteen,fifteen辩仔细；Eighteen只有一个t,两个音节辩清晰；二十至九十后加ty,twenty不同重点记；Fouty去掉字母u，thirty,fifty更出奇；十位数后个位数，表示数值几十几;按序排列不费力，连字符号莫丢弃。
中学英语语法口诀
中学英语语法口诀中学英语语法口诀大全其实只要用心并采用适当的学习方法,我们就可以愉快地学会英语,掌握语法规则。
店铺为大家搜集的中学英语语法口诀大全，欢迎喜欢本篇文章的小伙伴们前来查阅。
一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数，词尾变化要注意。
y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。
说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens, ....2．词尾发音为[f ,t s, z]的名词（即以字母sh,ch, s, x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes andtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。
简为二人吃二菜。
）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo –photoes, piano –pianos等。
4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg: day-days, boy-boys等。
5．以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v, 再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。
初中英语语法高效巧记口诀及语法学习方法
初中英语语法高效巧记口诀及语法学习方法一、初中英语语法高效巧记口诀01be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑02时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎03可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.04可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--menwoman--womentooth--teethfoot--feetchild--childrenmouse--mice05一般现在时态① we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do;否定回答要用No, I、we、you、they加don't.②主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es;③三个特殊哪里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes, he、she、it加does;否定回答要用No, he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
初中英语语法记忆方法
初中英语语法记忆方法提高记忆力的办法一、名词的所有格用法【速记口诀】名词的所有格，其宾语为“which”，若为生命词，加“’s”即可行，在单词末尾加s，只选择逗号；并列名词后，各自和共有，前者单独添加，后者最终添加；若为无生命词，of所有格，把正面和背面颠倒是很难的规则。
【妙语诠释】① 活名词的所有格通常加s，但如果该名词以s结尾，则只加“'”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③ 如果它们是无生命的名词，则使用表示所有格。
这里我们需要注意的是，它们的顺序与中文不同。
Aofb应该翻译成a或B。
二、名词单数变复数规则[速记公式]单数变复数，规则要记住，一般情况下，添加s，有几个特殊点：/s/结尾，es不离后，最后一个字母O，大部分加上s，两人有两菜，es不离口，在F、Fe和S结尾前有V和e；没有规则词，必须单独记。
[妙语释义]①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es;② 除Negro、hero、tomato、potato和es外，以O结尾的词通常加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④ 英语中还有一些单词没有规则，需要特殊记忆，比如儿童、老鼠、鹿、床单、中文、牛牛、男人、女人、脚、工具茶。
三、冠词基本用法[速记公式]名词是秃子，常要戴帽子，可数名词列表必须使用a或an，辅音前用a，an在元音前，如果有规定，应使用固定冠，复数不可数，泛指the不见，遇到代词时，冠词不出现。
【妙语诠释】文章是中学入学考试中必须考查的语法知识之一，也是中学入学考试的主要对象。
上述公式包括以下含义：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;② 在单数和定冠词前使用不定冠词a或an；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
四、以不定式为宾语的动词【速记口诀】三个希望，两个承诺，两个要求不要拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
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初中英语巧学记巧学妙记（1）：感叹句引导词what/how选择巧记法当我们做关于感叹句的选择题时，What/how怎样快速作出选择呢？当你看完这篇文章时，你一定有所感悟，一定能快速做出选择。
对于初学者来说非常重要。
请看下列例句：1. What a clever boy he is ! 他是一个多么聪明的男孩啊！2. What bad weather it is! 多么糟糕的天气啊！3. What heavy boxes they are 多么重的箱子啊！!4. How heavily it rained! 雨下得好大啊！5. How happy he feels! 他感到多开心啊16. How time flies! 光阴似箭！7. How clever a boy he is! 他是一个多么聪明的男孩啊！根据以上例句，可以总结以下句式：1. What + a/an + adj +单名+ （主谓）！2. What + adj + 名词（不可数名词、复数名词）+（主谓）！3. How + adj/adv + 主谓！4. How + adj + a/an + 单名+ 主谓！5. How + 主谓从以上感叹句的结构中，我们可以看出，在What引导的感叹句中，去掉主谓之后，总是有名词，单数名词前则用不定冠词；复数名词或不可数名词，则不用不定冠词。
在How引导的感叹句中，除4 之外，去掉主谓之后，没有名词，4是一种特殊句式。
从而可得出以下顺口溜：What/How选择快，特殊一种除在外。
去掉主谓往前看，有无名词是关键。
无名How是首选，有名What要判断。
冠不冠，名词看，单名a/an 用于前。
你看懂了吗？请试着做下面的练习题。
（）1. useful book it is!A. WhatB.What aC.What anD.How ( ) 2. -- bad weather !--Yes.But I think it’s goin g to be fine soon.A.HowB.What aC.What anD.What ( ) 3. _______ news! We all feel excited.A. What a goodB. How good aC. What goodD. How good ( ) 4. ______ weather! We have to stay at home.A. What a badB. What a goodC. What badD. How bad巧学妙记（2）：a few ,few, a little, little用法及区别巧记法你能快速掌握a few, few, a little, little 这四个词或词组的用法吗？下面让我告诉你一个好方法。
a few 和few 是用来修饰可数名词复数形式或指代可数名词复数形式，不过a few表示肯定含义，相当于some; 而few表示否定含义，相当于no.例如：1. There are a few books on the desk . 桌子上有几本书。
2. I am new here, so I have few friends. 我刚到这儿，因此我没有朋友。
A little和little 是用来修饰不可数名词，不过a little表示肯定含义，也相当于some, 而little也表示否定含义，相当于no.例如：1. There is a little food in the fridge, you needn’t buy any.冰箱里有一些吃的，你不必买了。
2. I am thirsty, but there is little water in the glass. 我渴了，但杯子里没水了。
但是a little还可作副词，常可以修饰动词、形容词副词原级和形容词副词比较级，表示各种程度。
例如：1. I like English a little. 我有一点喜欢英语。
2. He feels a little cold today. 今天他感到有点冷。
3. He listens a little more carefully than I.他比我认真听一点。
通过上面解释，可以用下面顺口溜来概括：带a肯定去a否，不可数名词用little。
few用于复名前，a little用法没说完。
修饰谓动原比较，表示程度要记好。
如何选择这四个词呢？1. 首先判断一下指代何意或横线后面是何名词。
若是可数名词复数，则选择a little或little; 若是不可数名词，则选择a few或few , 再根据句意，肯定含义，用带a; 否定含义，用不带a 的形式。
2. 当修饰形容词、副词或动词时，常a little表示某种程度。
请大家做下面练习题。
( ) 1. She feels lonely because she has _______ friends here.A. a fewB. a littleC. fewD. little（）2. The problem was too difficult for the children , so ____of them worked it out .A. a littleB. fewC. littleD. a lot（）3. He has money , so he can’t offerd to buy a new house .A. a littleB. littleC. a fewD. few ( ) 4.Give me more minutes, and I can work it out .A. a fewB. fewC. a littleD. little利用上面顺口溜，你会做上面的习题吗？对于初学者来说，这个顺口溜很管用的。
你会使用这四个词或词组了吗？巧学妙记（3）：方位介词in on to用法巧记当你在用英语说到“某地在哪个方位时”，你能正确使用方位介词in on to吗？下面我教你一个绝妙的方法。
in the + 方位词+ of ... 用于在某一范围内的地区。
例如：Taiwan is in the east of China.台湾在中国的东部。
on the + 方位词+ of ... 用于相互接壤（相连）且互不管辖的两个地区。
例如：Shanghai lies on the east of Jiangsu. 上海位于江苏的东部。
To the + 方位词+ of ... 用于互不接壤且互不管辖的两个地区。
例如：Japan is to the east of China. 日本在中国东部。
再看下面图示：A B ABAB A图1 图2 图3 图1. A is/lies in the + 方位词+ of + B. 表示：A在B内部的某个方位。
图2. A is/lies on the + 方位词+ of + B. 表示：A在B接壤的且互不管辖的某个方位。
图3. A is/lies to the + 方位词+ of + B. 表示：A在B不接壤的且互不管辖的某个方位。
由此，我用一句话巧妙概括：内in外连on , to外不接壤。
现在你会使用方位介词了吗？请做下面试题。
1. Shanghai is the east of Anhui.2. Hainan Island lies the south of China.3.Russia is the north of China.4.Taiwan lies the east of Fujian, and the east of China.你能快速做出选择吗？要么就是你地理知识学得不怎么样。
巧学妙记（4）：初中谓动词常用就近原则巧记你知道初中阶段英语中，谓语动词常使用就近原则的，有哪几个？怎样巧妙记住并掌握它们的含义和用法？下面就让我来教你快速掌握。
在初中阶段，谓语动词常使用就近原则的主要有下面四种句型：1. either...or...“要么...要么...；或者...或者...”表示两者选取其中一个的含义。
例如：Either he or I am wrong. 不是他错了就是我错了。
2. neither...nor...“既不...也不...”表示两者都不的含义。
例如：Neither you nor he is able to ski, but I am. 你不会滑雪，他也不会滑雪，但我会。
3．Not only...but also...“不但...而且...”表示两者都的含义。
例如：Not only you but also he likes English .不但你喜欢英语，他也喜欢英语。
4．There be... and... sp. 某处有...和... 表示某处有两种或两个以上人物。
例如：There is a pen and some books on the desk. 桌子上有一杆钢笔和一些书。
通过以上例句，我概括总结如下：either... or ... 两其一，neither... nor... 两不提。
not only ... but also...,表示两者一样都。
某处某时有什么，连接两主近原则。
利用顺口溜，做下面练习题。
（）1. I’ve no time to talk with you .You may stay herego with me .A. both; andB. either; orC. neither; norD. not only; butalso( ) 2. The weather in Britain is ____too cold in winter___too hot in summer.A. either; orB. both; andC. neither; norD. or; and( ) 3. ____ my mother ______ my sister watches football gamesthese days.A. Either; norB. Both; andC. Neither; norD. Neither; or( ) 4. I may live _______ in a hotel _______ in a friend’shouse.A. both; andB. either; orC. neither; norD. between; and( )5. Both you and he can’t go to see a film. at home.A. Both you and he areB. Neither you nor he isC. Either you or he isD. Not only you but also he is你掌握这些句式的含义和用法了吗？巧学妙记（5）：used to do sth , be used to do sth , be used to doing sth 用法巧记你会使用“过去常常干某事”，“习惯于干某事”，“被用于干某事”，这三个短语吗？若你还不太清楚，让我告诉你一个巧妙的方法。