双基建设标准及考核评分办法
“双基”建设标准及考核评分办法(doc 10页)
现场检查
安全会议布置的分管工作未登记在落实台账上，每一条扣0.2分，无闭环扣0.5分。
4、入井规定：安全生产管理人员不少于15次/月。外出学习等特殊情况经矿分管领导批准。
查记录
入井少一人次扣0.5分。单位入井人员每次下井达不到矿井规定时间一人次，扣0.1分。（以人员定位系统为准）
查制度是否完善与落实到位
缺一项制度扣5分；制度不完善每项扣1分；记录不规范、资料缺项每处（项）扣0.5分；落实不到位，每项扣1分。
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2、按时参加矿井各种会议，及时签名，做好记录。
查相关会议记录和签名
未参加会议迟到一人次扣0.5分、缺席一人次扣2分。矿早调度会受到矿领导通报批评的，每次扣0.2-0.5分。
3、对机关部室、区队月度“双基”建设开展情况进行考核，对安全生产责任制落实情况进行考核，并及时报送奖罚报表，严格兑现奖罚。
查考核记录
未按规定考核扣5分；未及时报送报表或严格兑现奖罚一处扣1分。
4、按时参加安全质量标准化检查工作。
查资料
未按规定参加一次质量标准化检查，扣2分；上级检查分管专业未达标一处扣0.1分。
5、按时参加矿井组织的各项活动和各级检查，提前准备陪检；及时报送各种材料。
查相关记录
一次无故不参加扣1分；一次无提前陪检扣2分，电话通知一次扣1分；报送材料每迟报一次扣0.5分；不报扣2分。
二
基础
工作
1、依据矿“双基”建设文件分工，建立健全各项管理制度，完善相关资料，记录齐全，工整，并认真落实到位。
5、每月参加对各区队“双基”建设情况考核，对分管专业存在的问题进行落实。并及时将考核结果报送安监科。
双基建设制度实施办法
双基建设制度实施办法一、概述双基建设制度是指在学校中对“基本建设”和“基础建设”两种建设分类进行控制的制度。
基本建设是指学校自身内部的设施设备建设，包括教学用房、卫生间、厨房等；基础建设是指学校外围的环境设施建设，包括交通、供水、供电等。
双基建设制度的实施需要制定一系列办法，以确保其有效执行。
本文将介绍双基建设制度实施的办法。
二、办法1. 基础建设规划学校应当制定相应的基础建设规划，包括交通、供水、供电等方面的规划。
这些规划应当与地方政府的城市规划相衔接，并注重与社会环境的协调。
2. 基础建设建设监督学校应当指派专人负责基础建设建设监督工作，该人员应当具备相关的建筑工程专业知识，并能够对建设过程中所涉及到的材料进行监督，确保基础建设的建设质量。
3. 基本建设管理学校应当加强对基本建设的管理，确保学校内部的教学用房、卫生间、厨房等设施设备得到妥善维护和管理。
同时，也需要加强对这些建设的追踪和反馈，及时发现问题并提出解决方案。
4. 建设资金管理学校应当建立科学合理的资金使用管理制度，做到资金用途合理、预算准确、决算完整。
建设过程中的资金管理还需要注意经济管理员在资金使用方面的责任。
5. 经验对于已经完成的基本建设或基础建设，学校应当及时经验，成功经验和不足之处，并制定改进措施，避免重蹈覆辙。
三、注意事项1. 根据学校实际情况制定办法学校应当根据自身实际情况制定双基建设制度实施办法，并根据实际情况进行调整，以确保实施结果符合预期。
2. 建立基建项目数据库学校应当建立基建项目数据库，记录基本建设和基础建设项目的立项、施工、验收等信息，以便于学校监督和掌握项目进度。
3. 确定建设标准学校应当制定合理的基本建设和基础建设标准，并根据实际情况进行调整，以保证建设效果达到预期。
四、双基建设制度实施办法的制定和执行需要学校全体教职工的共同努力。
只有确保执行的严谨性，才能让基础建设和基本建设都做得更加完善。
安全生产“双基”建设管理标准
安全生产〃双基〃建设管理标准安全生产双基建设管理标准QG/XQ0205-2009一、制定依据本标准依据以下规范的相关条款制定：《永煤集团安全生产双基建设工作标准及考核办法》（永煤安[2007]20号）。
二、适用范围本标准规定了区队安全生产双基建设管理中的工作标准、考核办法和其他管理内容与考核，适用于全矿区队各单位安全管理中的基础管理、过程管理、其他管理的实施与考核。
三、标准内容（一）认真贯彻落实安全第一，预防为主的方针，构建安全生产长效机制，形成可靠的基层安全监管网络和科学的基础保障体系，提高矿井安全管理水平，防止各类安全事故发生，实现安全生产。
（二）认真实施两个规范是双基建设的主要内容之一，即规范各级各类管理人员的安全管理行为、规范职工的安全操作行为。
各级管理人员要认真学习国家安全生产方面的法律、法规、规章、规程以及集团公司的安全管理制度，做到依法指挥生产。
职工要按章操作，各单位要对职工进行全员操作规范和标准培训，系统训练，逐个达标，逐步实现岗位操作规范化。
（三）建立逐级安全包保机制，实行矿领导包保区队（原分工内的安全责任不变），矿领导安全包保分工见附件2。
（四）完善安全目标责任体系建设。
以零三违、零隐患、零事故为管理目标。
层层分解、层层把关、层层考核，建立和完善安全目标责任体系。
（五）加强安全管理制度体系建设。
建立预防为主，持续改进的安全生产长效机制，保障安全体系的正常运行。
完善安全生产责任、安全生产制度、安全责任考核、安全技术管理、安全教育培训、安全投入保障、职业健康安全、事故预防应急、安全监督检查、安全文化建设等十大安全管理制度体系；健全完善各类内业管理，安全生产基础资料、安全生产相关检测、检验报告、档案资料、数据统计分析、责任追究等资料的规范管理，切实保障矿井安全发展。
（六）加强班组建设。
加强危险意识教育，提高班组成员对隐患的观察能力及危险预知、事故预想的认知能力，增强班组成员自我管理能力。
标准化细则
鹤济克井二矿“双基”建设考核细则济源煤业有限公司鹤济克井二矿二0一一年四月二十一日鹤济克井二矿对“双基”建设领导小组考核细则鹤济公司对鹤济克井二矿“双基”建设领导小组成员进行考核；安检科负责对各专业口“双基”建设负责人进行考核，各业务科室负责对各单位的“双基”建设负责人进行考核。
考核与各级“双基”建设领导干部和负责人的绩效工资挂钩。
一、公司领导分工总经理李旭泽：矿井“双基”建设领导小组组长1、负责全矿井“双基”建设的考核工作。
不考核扣2分；考核不认真扣1分。
2、每月4日前负责组织“双基”建设和考核领导小组人员，按《鹤济克井二矿安全生产“双基”建设标准及考核评分办法》对全矿进行一次全面考核自检，定级打分。
未组织扣2分；考核不认真扣1分，3、每月负责组织一次全矿井隐患排查工作。
否则，未带队扣2分；未组织全矿井隐患排查扣3分；4、积极参加鹤煤公司和矿组织的各种安全活动，并按时组织安委会，研究部署安全工作和“双基”建设工作。
缺少一次安全活动扣1分，5、按文件要求每月每人至少参加2次所包保区队安全活动，对区队安全管理提出建议或建议。
安全副总经理王水付：协助总经理开展好全矿井“双基”建设的考核工作。
每月4日前负责组织“双基”建设和考核领导小组人员，按《鹤济克井二矿安全生产“双基”建设标准及考核评分办法》对全矿进行一次全面考核自检，定级打分。
并于每月5日前将全矿定级打分情况报公司安监局。
总工程师万凌云生产副总经理苏现保机电副总经理康新红1、协助总经理开展好全矿井“双基”建设的考核工作，按矿文件要求按时参加全矿每月组织一次的“双基”建设考核自检工作；2、负责组织本专业口每月开展一次自检工作，对本专业的“双基”建设进行定级打分。
3、认真落实《事故隐患排查与整改制度》，按时参加矿举办矿举办的隐患排查，每月要带队组织本专业口开展2次对关键环节的检查和隐患整改工作，且要在隐患整改单上签字。
对上级部门和矿井查处的隐患要按期整改，并及时反馈整改情况；4、积极参加鹤煤公司和矿组织的各种安全活动，并按时参加安委会，研究部署安全工作和“双基”建设工作。
安全生产双基建设制度[2]
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安全生产双基建设制度一、总则为了加强企业安全生产管理，确保员工人身安全和财产安全，提高企业综合竞争力，依据相关法律法规及企业实际，订立本安全生产双基建设制度。
二、定义1. 安全生产双基概念安全生产双基，是指对于任何与企业生产活动相关的设备、设施和员工，安全设施和安全意识是企业安全生产的基础。
2. 安全设施包括•环境和职业健康安全设施：包括通风设施、消防设备、疏散设施等。
•生产设备和工艺安全设施：包括机械设备的防护装置、作业操作的有效防护装置等。
3. 安全意识包括•员工安全培训：包括新员工安全培训、定期培训、岗前培训等。
•员工安全责任意识：包括员工对自身安全和他人安全的重视以及识别和除去潜在不安全的意识。
三、管理标准1. 安全设施管理(1) 安全设施维护每日值班人员应进行设施巡检，并记录，对发觉的问题适时处理并上报。
(2) 设备检修订立设备定期检修计划，并由专业人员进行设备检修，在维护和修理期间，应有专人负责安全管理。
(3) 安全设施更新依据设施使用寿命和更新技术要求，定期对设施进行更新，确保设施的功能完好。
2. 安全意识培育管理(1) 新员工安全培训计划全部新员工在入职前，须参加企业安全培训，了解企业安全制度和操作规范。
(2) 定期培训计划订立安全培训计划，定期对全部员工开展安全培训，并记录培训情况。
(3) 岗前安全培训在员工工作岗位发生变动时，对员工进行相应的岗前安全培训，确保员工了解并把握新岗位的安全规范。
3. 安全制度管理(1) 安全制度修订与发布企业安全制度应基于实际情况进行修订和更新，并适时发布到各部门，确保员工能够适时了解并遵守。
(2) 安全管理监督企业应设立专门部门或由专门人员负责安全管理，对各部门的安全管理进行监督，发觉问题适时整改。
(3) 安全事故记录与分析对全部安全事故进行记录，并进行分析、整理，适时总结阅历教训，订立相关防备措施，确保仿佛事故不再发生。
四、考核标准1. 安全设施管理考核•设施维护：检查记录合格率达到80%以上。
龙山煤矿安全生产“双基”建设工作标准及考核办法
４ 、总工程 师 负责领 导矿井 “ 一通 三 防 ”、防治水 、井 下爆 破工 作 ，建立 健全 矿井 安全 技术 管 理 网络 ，负责 全矿 技术管理 工作。 ５ 分 管生 产 、开 拓掘 进 及 巷修 的副 矿 长 负 责领 导 本 、 专业 的安 全和 质量 标准 化管 理工 作 。协助 总 工程师 做 好采 煤 、开拓 掘进 和巷 修专 业在 技术 业务 方面 的有关 工作 ，在 法律法规许 可的范围 内组织 生产 。
故 的追 查处理 。
１、培 训科 负责建立矿 各种 安全 培训管 理制度 ，牵头 负 ６ 责各 工种培训 计划 的编制和 执行工作 。认真落 实 “ 山煤矿 龙
员工培训管理制度 ”，及时兑现培训奖罚；指导区队建立内
部 安全 技 术培 训制 度 ，对 查 出的 问题 监督 指 导区 队落 实整 改。组织全矿三项 （ 五职矿 长、安全管 理人员 、特殊 工种 ） 岗位 人员 的培 训办证工 作 ，组织一般 工种的培训 、考核和 办 １、工会 负责组织领 导各单位 群监 员的现场安 全检查 工 ７ 作 ，参与工伤 事故 的追查 分析和处理工 作 。由工会 办公室牵 头，安检 、生产技术 、人 劳、监察等科 室组成 的安全处罚 复
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பைடு நூலகம்ｌ
现 物 现 经 ２ ２ 第 １第 期 代 业・ 代 济 ｏ 年 １ ５ １ 卷
龙 山煤 矿 安 全 生产 “ 基 ＂建 设 工作 标 准 及 考 核 办 法 双
张书峰 吴超 武 改霞
【 阳鑫龙煤业 （ 安 集团 ） 山煤业有限责任公司 ，河南 安阳 ４ ５ ３ ］ 龙 ５ １ ３
患排 查 ，并将专 业隐患排查 总结在规定 时间 内抄送安检 科 。 监 督检查责任单位 落实整 改隐患排查过程 中查 出的问题 。与 公司业务部室沟通做 好专业技 术业务保 安工作 。负责机 电 运 输类 级别事故 的追 查处理 ，参 与分管 区队工伤事故 的追 查分
安全“双基”建设标准及考核办法
安全“双基”建设标准及考核办法为了保障人民群众的生命财产安全，建立健全安全生产管理体系，防范和化解安全生产事故，中国政府密切关注着各行业的安全建设，不断提升安全生产的水平。
其中，“安全双基”建设是我国加强安全生产管理的一项重要举措，其建设标准及考核办法是实现“安全双基”建设的重要手段。
“安全双基”建设，它的核心是安全生产基础设施建设和安全管理基础能力建设。
安全生产基础设施建设包括安全生产设施、安全生产配套设施、安全生产公共信息平台等。
安全管理基础能力建设包括安全生产管理体系、安全风险管理、安全预警与应急管理等方面。
只有将以上两个方面紧密结合起来，形成完整的生产安全管理体系，才能最大限度地防范和化解事故的发生。
在安全生产基础设施建设方面，政府应完善和加强宏观调控，督促企业落实工业安全生产标准和技术规范。
同时，建立相应的举报制度和监管机制，及时处理安全生产隐患。
对于企业，应加强对生产设施和配套设施的建设和维护。
在安全生产公共信息平台方面，应建立全国性和区域性的安全生产公共信息共享平台和应急管理信息共享平台，为防范和应对事故提供数据、信息和技术保障。
在安全管理基础能力建设方面，政府应加强对企业安全生产管理人员的培养、管理和监督。
企业要建立和完善安全管理体系，实施全员参与和全面管理，包括风险评估、安全保障、安全预防、应急响应、安全演练等方面。
此外，企业要建立长效的安全宣传教育和培训机制，加强员工安全意识的培养和提高。
为了确保“安全双基”建设的落地和实施效果，我们需要建立相应的考核办法。
按照“四个全覆盖”的原则，即全行业、全流域、全过程、全方位，制定严格的安全生产考核标准和指标，开展对企业和政府的安全生产基础设施建设和安全管理基础能力建设的考核。
同时，加强对企业、监管机构和政府安全管理人员的考核与评价，推动他们建立责任意识，加强防范和应对安全事故的意识和能力。
总之，安全生产是企业和国家长期发展的重要基石，是一个综合性、系统性、科学性的问题。
“双基”建设工作标准及实施办法
页眉内容同煤集团晋华宫矿“双基”建设工作标准及实施办法一、指导思想、目的、意义以科学发展观为指导，认真贯彻落实党和国家的安全生产方针政策，进一步落实安全责任，强基固本，关口前移、重心下移，把安全工作的着力点放在基层、区队、班组和现场，充分发挥基层管理作用，全面提升安全基础管理水平，落实基层监管责任，夯实安全生产基础，确保实现安全生产。
二、工作目标（一）坚持人本管理，积极践行“从零开始，向零奋斗”的安全文化核心理念，拓展、延伸“十零”理念体系，探讨、确立专业“零”理念，营造浓厚的安全文化氛围。
使安全“零”理念成为员工的思维方式、工作标准和奋斗目标，促进安全文化落地生根。
（二）坚持“抓系统，横向到边；系统抓，纵向到底”的全面安全管理思路，建立“3+1”安全考核体系，激发内生动力、形成内生机制，推进“五自”管理，努力构建自主管理型、系统管理型、科技支撑型、预防预控型、学习创新型和重奖重罚型安全长效机制。
（三）按照“两提高”、“两规范”的要求，坚持“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么、用什么考什么”的原则，创新员工安全培训；坚持“工作学习化、学习工作化、工学一体化”，提升员工基本技能和安全意识，打造本质安全型员工。
（四）加强区队班组建设，推广“优秀班组管理法”，做到质量合格在班组、消除隐患在班组、杜绝“三违”在班组、“五小”创新在班组。
安全管理重心下移、关口前移，实现班组自理。
（五）依靠科技兴安战略，强化管理和技术创新，夯实安全基础工作。
发挥安全管理创新项目带动作用，力争在激活管理要素和激发内生动力上取得突破。
（六）构建以治理抓源头、系统抓过程和评价抓效果为主要内容的专业安全管理预防预控体系，推进精细化管理，建设本质安全型企业。
三、组织机构为确保“双基”建设工作标准及月度考核落到实处，公司成立安全生产“双基”建设考核领导小组。
组长：宣宏斌、贺海泉副组长：章才光、李国余、张春山、陈平、朱仲喜、马志、李文英成员：安监站、生产技术科、通风区、调度室、机电科、质检办、人事科、基建科、工会、矿办、财务科、培训科等有关部门人员组成。
2023年“双基”建设制度和实施办法
2023年“双基”建设制度和实施办法一、背景介绍在中国长期推行的九年义务教育中，基础教育是教育体系中最为重要的一个阶段。
然而，在实际操作过程中，我们也发现了基础教育改革面临的困境和问题。
为了加强基础教育，提高学生综合素质，2023年“双基”建设制度和实施办法被提出。
二、“双基”建设的内涵和目标“双基”建设主要是指基础知识和基本能力的培养，即重视学生的知识学习和能力培养两个方面，力求使学生在知识和能力上都能达到合理的要求。
其目标主要包括以下几个方面：1. 强调素质教育：注重学生的全面发展，培养学生自主学习、创新思维和实践能力，以提高学生的综合素质。
2. 加强基础知识的学习：注重建立扎实的知识基础，确保学生能够把握重点、难点和疑点，并能够灵活运用所学知识。
3. 培养基本技能和能力：注重培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力、实验操作能力等基本能力，提高学生的自主学习和解决问题的能力。
三、实施办法为了确保“双基”建设的有效落实，下面提出以下几点具体实施办法：1. 优化课程设置：按照学生的年龄特点和认知规律，科学合理地安排课程内容和学时分配。
注重培养学生基础知识，同时注重能力的培养和提高。
2. 加强教师培训：优化教师职业发展体系，加强教师队伍的培训和专业素质提高。
鼓励教师参与教育研究和教学改革，提高他们的教学水平和能力。
3. 强化考核评价：构建科学的考核评价体系，综合考虑学生的知识掌握情况和能力发展情况。
注重考查学生的思维能力、理解能力、创新能力等。
4. 推行终身学习观念：加强学生的学习动力和主动性，培养学生的自主学习能力。
通过开展各种形式的课外教育活动，激发学生的兴趣和潜能。
5. 加强家校合作：鼓励学校和家长积极合作，共同关注学生的学习和发展。
建立科学有效的家庭教育指导机制，加强家长的教育意识和教育能力。
四、预期效果通过“双基”建设的实施，期望能够达到以下效果：1. 学生的综合素质和基础能力得到提高，具备扎实的基础知识和基本能力。
煤矿年安全“双基”建设标准与考核办法
煤矿年安全“双基”建设标准及考核办法第一条为切实加强安全生产基层基础建设，持续提升安全生产管理水平，有效推进主动预防和自主管理，努力构建理念先进、机制科学、抓手有力、基础扎实、效果显著的安全生产长效机制，根据《煤矿2014年安全“双基”建设标准及考核办法》（煤矿〔2014〕3号）、《煤矿控股集团2014年安全生产“双基”建设工作标准及考核办法》（煤矿〔2014〕3号）文件精神，特制定本办法。
第二条矿成立安全“双基”建设与考核领导小组组长：矿长、党委书记副组长：安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、总工程师、经营副矿长、工会主席、纪委书记、副总工程师、矿长助理成员：安检科、生产科、机电科、调度室、培训办、工会办、政工科、劳资科、行政办、企管科等科室负责人领导小组下设办公室，具体负责“双基”建设与考核工作的实施，办公室设在安检科。
办公室主任：安全副矿长（兼）办公室副主任：安检科负责人（兼）工作人员：机关科室及基层区队“双基”建设工作人员第三条领导小组职责划分1.矿长负责全矿安全“双基”建设工作，负责对矿领导班子副职、副总工程师、行政办、劳资科进行月度“双基”考核。
2.党委书记负责全矿安全文化的建设工作，建立安全宣传教育网络，增强职工队伍的凝聚力，使安全生产法律法规落到实处，充分发挥党、政、工、团、妇、保等组织在安全生产管理中的作用，负责对政工科进行月度“双基”考核。
3.生产副矿长负责领导本系统专业的安全和质量标准化管理工作，负责对调度室进行月度“双基”考核。
4.安全副矿长是安全“双基”建设具体负责人，负责对安检科、培训办进行月度“双基”考核。
5.总工程师负责安全技术、地测防治水、“一通三防”、技术创新等管理，负责对生产技术科进行月度“双基”考核。
6.机电副矿长负责机电运输管理，负责对机电科进行月度“双基”考核。
7.经营副矿长负责物资供应、部市场运作、安全费用的提取、使用和台账管理，负责对企管科、供应科进行月度“双基”考核。
“双基”建设制度和实施办法(2篇)
“双基”建设制度和实施办法是指建设农村学校基础设施和改善教育教学条件的工作制度和具体实施方法。
下面是一般的“双基”建设制度和实施办法的主要内容：1. 制度建设：建立并完善“双基”建设的工作制度，明确各级政府、教育主管部门、学校和社会各方的职责和权责，确保“双基”建设工作有序推进。
2. 组织激励：通过编制“双基”建设规划、设立专门经费、建立考核评估机制等方式，激励和推动各级政府和学校积极参与“双基”建设，落实责任。
3. 项目选址：根据农村学校实际情况、人口分布和就近原则，制定科学合理的“双基”项目选址方案，确保项目的有效利用和覆盖面。
4. 资金筹措：通过政府投资、社会募捐、企事业单位捐赠等多种方式筹措资金，确保“双基”建设经费的到位和使用。
5. 工程设计和建设：按照国家有关规定，制定科学合理的工程设计方案，确保学校基础设施建设符合国家教育标准和当地实际需要。
6. 质量监督和验收：建立健全的质量监督机制，对“双基”建设项目进行严格把关和验收，确保项目质量符合标准。
7. 教育设备和教学资源配置：根据学校实际需求和教育教学改革要求，合理配置教育设备和教学资源，提高学校的教学质量和水平。
8. 效益评估和利用：对“双基”建设项目进行效益评估，及时总结经验，优化资源配置，提高教育教学效果。
总之，“双基”建设制度和实施办法的目标是通过提升农村学校基础设施和改善教育教学条件，促进农村教育均衡发展，提高农村学生的教育获得感和幸福感。
“双基”建设制度和实施办法（二）双基建设制度和实施办法一、引言双基建设是指以农村基础设施和农村基本公共服务设施建设为主要内容的一项重要工作。
在我国农村经济发展的过程中，农村基础设施和公共服务设施的不足一直是制约农村发展的瓶颈。
因此，推进双基建设，提高农村基础设施和公共服务设施的质量和水平，具有十分重要的意义。
本文将对双基建设制度和实施办法进行详细阐述。
二、双基建设制度双基建设制度是指为推进农村基础设施和公共服务设施的建设，制定具体的政策和规定，明确责任分工，建立相应的管理机制和监督机制。
皮带队双基考核办法
目录区队“双基”建设考核办法•2安全生产责任制度• 6皮带队队长责任制•8皮带队党支部书记责任制••9皮带队安全副队长责任制••11皮带队生产副队长责任制••12皮带队机电副队长责任制••13皮带队值班队长责任制••14皮带队带班队长责任制••15皮带队车间工会主席责任制••16皮带队技术员责任制••17皮带队安全班长责任制••18皮带队生产班长责任制••19皮带队机电班长责任制••21皮带队生产组长责任制••22皮带队核算员责任制••23皮带队办事员责任制••24皮带队团支部书记责任制••25皮带队验收员责任制••26皮带队胶带司机责任制••27皮带队刮板输送机司机责任制••28皮带队给煤机司机责任制••29安全自查自纠制度•30重点岗位交接班制度•31安全管理培训制度•32安全互联保制度•40区队干部值班、带班制度•41班前会议制度•43安全日活动制度•44安全质量标准化管理制度•45零星工号安全管理制度•47安全例会（队务会）制度•48事故追查分析制度•50全员隐患排查（检查）治理报告和激励制度•51 班组长选拔使用办法•55正职对副职考核办法•58区队“双基”建设考核办法为了搞好区队的“双基”建设工作，切实加强区队的基层管理和基础建设，根据矿“双基”建设考核办法，结合区队实际情况，特制定本办法：一、成立区队“双基”建设领导小组：组长：区长、书记成员：副区长、技术员、各班班组长、双基员二、领导小组职责：1、每月召开一次“双基”建设工作会议，研究部署安全“双基”建设工作，“双基”工作会议可与每月安全例会同时召开。
2、日常主持、指导督促业务围的“双基”建设工作。
3、对“双基”建设工作中的关键问题，重大问题进行决策，对班组进行日常“双基”考核，监督班组长对个人“双基”考核。
4、每月对本区安全生产“双基”建设工作进行自检，对查出来的问题进行认真整改，根据实际情况对制度不断的修改和完善。
三、责任划分：1、组长：负责“双基”建设全面工作，对“双基”建设的具体情况进行检查、落实，是本区队“双基”建设第一责任人。
机电二队“双基”建设制度815
安全“双基”建设标准及考核办法为了规范“双基”考核标准，实现正职对副职、副职对班组、班组对个人三级考核管理模式，真正形成安全工作一级抓一级，层层抓落实的良好工作体系，促进我队安全工作稳步好转。
根据我队实际情况，特制定“双基”建设制度与考核办法如下：一、成立“双基”建设领导小组组长：王风运、张合明副组长：计本强成员：王风运、张合明、计本强、李国强、李玉军、刘釗、龙肖静、各班组长具体划分：王风运、张合明负责“双基”建设的领导和监督。
计本强负责“双基”建设各项制度的制定和规划。
小组成员负责为“双基”建设提供日常考核依据。
龙肖静负责“双基”建设日常考核和各项资料的汇报。
二、“双基”建设制度：1、领导小组组长每月负责检查单位“双基”建设实施的情况。
2、领导小组成员要按时汇报“双基”建设考核需要的资料。
3、负责“双基”建设考核的人员要严格按照考核标准实施具体工作，出现纰漏和工作不认真扣5分。
4、通过“双基”建设考核达到“两个规范”，即规范各级各类管理人员的安全管理行为，规范职工的安全操作行为。
5、完善各工种岗位责任制，规范各工种操作行为，营造认真负责、用心做事的良好工作氛围。
6、“双基”建设考核分为月度考核和年度考核，月度考核结果与队管理人员安全奖和单位安全结构工资挂钩，挂钩比例为岗位工资总额的30%；年度考核结果与年终安全奖挂钩，以促进安全生产。
三、正职对副职、副职对班组、班组对个人的考核内容和考核标准（一）考核内容1、安全事故和隐患治理；2、工程质量和文明生产；3、施工地点安全技术措施贯彻和落实，以及“三违”现象。
（二）考核标准1、包保干部与包保班组安全、质量标准化挂钩，考核结果与包保人员的安全风险抵押金挂钩。
2、因工作不负责任，班组出现重大隐患或造成事故的，包保干部承担连带责任。
发生工伤和出现重大隐患时，包保干部按当班跟班干部同标准处罚。
四、“双基”考核办法。
1、及时贯彻落实和传达上级安全会议、文件精神。
“双基”建设管理规划和实施、考核办法
“双基”建设管理规划和实施、考核办法双基建设管理规划和实施、考核办法为积极开展我队双基建设工作，切实加强我队的整体管理，参照集团公司双基建设精神，针对我队的实际情况，特制定以下双基考核及实施办法。
一、加强领导、落实责任(一)安全生产双基建设工作考核领导小组组长：牛书秀副组长：韩聪成员：唐东强张文奇陈结实董晓伟双基建设领导小组下设办公室，设在防突队值班室，由组长牛书秀兼任办公室主任。
职责划分：1、双基建设考核领导小组组长：牛书秀负责双基建设考核全面工作。
2、副组长：韩聪负责双基考核各项制度宣传监督落实和员工素质基础教育工作。
3、成员：各班组组长。
负责各班组日常工作和领导下达的各种工作任务的完成和隐患的落实整改工作。
4、各负责成员和班组长，将所管辖范围及考核中所发现隐患及整改情况以书面形式记录，不能当班处理的向办公室汇报。
上报工作由双基建设小组成员统一参加，统一制定整改措施和落实，最后形成文字材料上报有关部门。
(二)领导小组职责1、每月召开一次安全生产双基建设工作会议，研究布置本月安全生产双基建设工作，工作会议可与每月安全例会同时进行;2、日常主持、指导、督促业务范围内的双基建设工作;3、对双基建设工作中的一些关键问题、重大问题进行决策;4、每月对本队安全生产双基建设工作进行自检，自检出来的问题进行认真的整改，对制度不断的完善;5、对全队安全生产双基建设进行全面落实与考核。
(三)安全生产双基建设领导小组的责任分工及包保班组责任制。
1、组长：负责双基建设的考核工作和各项制度宣传监督落实和员工素质、技术教育工作。
2、副组长：负责防突队队井上下机电设备的管理和机电设备达标工作;负责井下打钻制度落实考核、现场安全指导、岗位制度落实情况的考核工作，负责抽放管路、压风自救系统的检查及整改情况落实;负责防突队队岗位制度落实检查和各施工维修质量达标，做好现场安全管理和指导。
3、成员：各班组长。
负责当班日常工作和领导下达的达标工作、任务的完成。
“双基”建设制度和实施办法
“双基”建设制度和实施办法“双基”建设制度是指以基本学校为主要对象，以提高教育教学质量、促进学校发展为目标，建立和完善学校师资队伍建设和教育教学资源建设的制度体系。
一、双基建设的目标和任务双基建设的目标是提高学校的教育教学质量，促进学校的全面发展。
具体任务包括：1.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平；2.优化教育教学资源配置，提供良好的教育教学环境；3.推动教育教学改革，探索适应不同学生需求的教育教学模式；4.加强教师培训和教育教学研究，提高教师的教学能力和创新能力。
二、双基建设的重点内容和措施1.师资队伍建设：（1）加强师资培训，提高教师的专业素养和教学水平；（2）完善师资选拔机制，提高教师队伍的整体素质；（3）建立教师发展和激励机制，提高教师的工作积极性和创造性。
2.教育教学资源建设：（1）加强学校设施设备建设，提供良好的教育教学环境；（2）完善教学资源共享机制，提高资源的有效利用程度；（3）拓宽课程设置，满足学生的多样化需求。
3.教育教学改革：（1）推动教学内容和形式的创新，适应学生的学习特点；（2）加强学校管理和评价体系建设，提高学校的管理水平和服务质量；（3）加强教学方法和教育技术的研究和应用，提高课堂教学效果。
4.教师培训和教育教学研究：（1）加强教师培训，提高教师的教学能力和创新能力；（2）鼓励教师参与教育教学研究，提高教育教学水平。
三、双基建设的实施办法1.制定相关政策文件，明确“双基”建设的目标、任务和措施；2.加强组织领导，设立专门的机构负责双基建设的协调和监督；3.加强宣传和培训，提高教师和学校管理者对双基建设的认识和理解；4.加大资金投入，保障双基建设的需要；5.建立评估机制，监测和评估双基建设的实施效果，及时调整和改进措施；6.加强与相关部门的合作，实现资源共享和信息互通。
通过以上的制度和实施办法，可以有效推进学校的双基建设，提高教育教学质量，促进学校的全面发展。
双基制度{修改}
区队安全“双基”建设考核办法为切实加强安全生产基层基础建设，持续提升安全生产管理水平，有效推进主动预防和自主管理，努力构建理念先进、机制科学、抓手有力、基础扎实、效果显著的安全生产长效机制，使我队在安全的前提下顺利完成矿每月下达的各项指标,保证我队安全生产“双基”工作及安全生产管理制度落到实处，经队委会研究特制定本制度。
一、成立“双基”建设领导小组组长：崔玉攀副组长：袁雷成员: 陈玉保秦红生赵长领李光明郝道贤徐志广娄小华领导小组下设“双基”建设管理办公室，办公室设在综掘一队值班室，办公室主任由崔玉攀兼任。
二、“双基”建设领导小组成员职责1.崔玉攀主要负责全队“双基”建设的各项管理工作，负责组织制定“双基”考核制度和实施标准。
2.袁雷主要协助组长搞好本队的“双基”建设管理工作，贯彻上级安全、党政文件的宣传和其它具体工作。
3.办公室主任崔玉攀主要负责全队各班组和个人的考核汇总，对在“双基”建设中的优胜班组和先进个人给予相应的奖励，同时对工作不积极、敷衍了事的班组和个人给予处罚。
4.郝道贤主要负责本队的工程质量、安全技术措施及作业规程的编制。
5.李光明主要负责本队机电设备的日常管理和各项协调工作。
对工作面的设备及时建立健全各类使用台帐和各种检修记录，负责本队机电设备的正常运转和斜巷安全设施完好。
6.赵长领主要负责高向阳班和赵新岭班两个班组的安全质量标准化管理，并协调当班生产，保证完成当月任务。
7.陈玉保主要负责闫四军班和闫亚军班两个班的安全质量标准化管理，并协调当班生产，保证完成当月任务。
8.秦红生主要负责郭红立班和魏利班两个班的安全质量标准化管理，并协调当班生产，保证完成当月任务。
9.郝道贤、徐志广负责验收班的安全质量标准化管理，并协调好当班生产，保证完成任务。
三、“双基”建设工作目标1．推行“012345”主动预防型安全管理模式，推进管理过程精细化，狠抓工作现场标准化，构建安全生产长效机制。
2．突出系统自主管理，坚持“抓系统、系统抓”的安全管理思路，持续深化“3+1”安全考核体系，激励主动预防和自主管理，确保实现安全生产零目标。
安全“双基”建设考核细则范文（二篇）
安全“双基”建设考核细则范文一、背景介绍安全“双基”建设是指建立健全安全生产和医疗卫生“双基”管理体系，加强安全意识和危险预警能力，促进企事业单位安全生产和医务工作的良性发展。
为了确保安全“双基”建设工作有序推进，制定本考核细则，对相关机构和人员进行综合考核和评价。
二、综合考核指标1.制度建设考核（1）是否建立健全了安全生产和医务相关的制度体系，包括安全责任制、安全教育培训制度、事故预防和应急处理制度等；（2）制度是否完备，内容是否明确具体，操作性是否强；（3）制度的贯彻执行情况，是否存在失职、失责、失察现象。
2.安全管理考核（1）是否组织开展了安全风险评估，将风险等级划分清楚，并有相应的防范措施；（2）是否定期检查隐患排查和整改工作，及时消除隐患；（3）是否建立健全了安全事故统计和报告制度，事故处理是否及时、透明；（4）是否进行了安全演练和应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
3.安全教育考核（1）是否制定了安全教育培训计划，安排有关人员进行培训；（2）培训内容是否全面，培训形式是否多样化；（3）是否记录了培训情况、培训效果，并进行评估；（4）员工对安全操作规程是否了解并愿意遵守。
4.安全意识考核（1）对员工的安全意识进行考核，如是否正确使用个人防护用品、是否高度警觉各类危险情况等；（2）是否针对安全意识薄弱人员进行培训；（3）对重大事故和事故隐患的警示教育是否得到员工理解和重视。
5.责任落实考核（1）是否明确了安全管理责任的具体人员，是否定期进行责任考核；（2）对安全责任落实情况的检查，是否存在应聘不上岗、离岗不交接、事故不报告等情况；（3）对安全责任人员的业绩进行考核，是否按时完成任务。
三、考核周期和方式1.考核周期考核周期为一年，分年度综合考核和季度阶段性考核两个部分。
2.考核方式考核方式包括定点检查、实地考察、查阅资料、听取汇报等。
四、考核结果及评价1.考核结果考核结果将根据考核指标进行综合评定，分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
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锦程煤业机关部室“双基”建设标准及考核评分办法（调度室）
锦程煤业机关部室“双基”建设标准及考核评分办法（保卫部）
靠制订和管理标准吃饭的，有什么样的判断就会有什么样的产品，有什么样的标准就会有什么样的人才。
20.4.214.21.202009:1209:12:27Apr -2009:12
没有年少轻狂，只有胜者为王。
二〇二〇年四月二十一日2020年4月21日星期二
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
09:124.21.202009:124.21.202009:1209:12:274.21.202009:124.21.2020
我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
4.21.20204.21.202009:1209:1209:12:2709:12:27
是员工养活了公司。
Tuesday, April 21, 2020April 20Tuesday, April 21, 20204/21/2020
想要富，灭事故；要想甜，保安全。
9时12分9时12分21-Apr -204.21.2020
大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？—汉·陈蕃语。
20.4.2120.4.2120.4.21。
2020年4月21日星期二二〇二〇年四月二十一日
读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
二〇二〇年四月二十一日星期二二〇二〇年四月。
09:1209:12:274.21.2020 End 谢谢各位！。