传播学概论考试重点归纳
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第一章:传播学的基本情况
一、传播学兴起的背景
1922年李普曼出版《舆论学》
1927年拉斯韦尔《世界大战中的宣传技巧》
1944年拉斯韦尔《人民的选择》
1949年施拉姆《大众传播学》
经济背景
1.经济发展-拓展市场行销-调查企业对消费者-媒介对消费者
2.大众传媒学-独立而完善的经济实体
3.社会背景:科技发展推动传播业发展(刑、腥、性)
第二章:传播学的研究对象
1.人类传播的产生和发展历史
传播思想、船舶技术、传播实践、传播与人与社会的关系
2.人类传播的形态
内向传播、人际传播、组织传播、大众传播
3.人类传播的过程(结构)
宏观:系统中,传播和社会、组织、经济、文化等互动关系
微观:自身轨迹:包括传者、内容、媒介、受众效果分析
传播学的研究方法
1.定性
人文科学研究法
人类历史上人文科学始终研究的正是人际传播和大众传播中的文本。过去在人文科学对文学作品和其他主要文化形式研究中,大部分支队文本中所包含的文化传统、意境、时代精神和意识形态提出解读和注释,而没有从文化角度对文本中出现的概念、词汇进行分析,而这些和词汇本身的变化且具有相当丰富的意义
社会科学定性研究法
社会科学定性研究发是以长期的,第一手观察的形式,从近距离观察社会及文化层面的现象过程。
2.定量
定量研究法又称量化研究方法和实证研究法。它是在占用大量量化事实的基础上,描述、解释和预测研究对象,通过逻辑推论和相关分析,提出理论的观点。实地调查法步骤
①提出研究假设、
②按照研究假设的需要,确定实地调查的总体范围和样本数
③确定抽样方案
④设计调查问卷
3.内容分析法
内容分析法就是用系统的方法分析传播的讯息内容
实验法来自实验心理学,实验法分为两种:控制实验法和自然是研发
4.个案研究法
个案研究法是心理学所用的一种研究方法。
四传播学与奠基人
1)拉斯韦尔:政治传播第一人-提出传播过程的主要因素,提出传播的社会功能。
1监视环境2联系社会3传递意义
2)卢因:场论
3)拉扎斯菲尔德《两级传播论》
民众——舆论
领袖——媒体
4)施拉姆《大众传播学》
小结:研究对象、研究方法和理论体系构成了传播学学科建设的三根基柱。学者们对传播学的研究对象进行了细致的讨论。基本上传播学的研究对象包括:人类传播的发生与发展;人类的传播类型;人类的传播过程与结构
传播学的方法具有多元性和综合化的特点。从方法体系上来说,主要包括定性的和定量两大类。定性包括人文学科和社会学科,定量的方法来自社会学、心理学等,包括实地调查法、内容分析法、实验法和个案研究法
传播及人类传播的发展
1、传播
定义:几种代表性的观点
1.信息的共享
2.有意义地施力发展
3.人与人之间的互动关系
4.信息的流动与交流人类的传播流动过程
2、类型
1.非人类传播
2.人类传播—非社会传播—自我传播—社会传播-人际传播-组织传播-大众传播
人类传播的发展:六阶段
1.符号的信息时代:10万年前(参照人猿发展过程)
2.说话和语言时代:9W-4W年前
语言的意义:复杂性、精确性、大容量用概念思维
3.文学时代:5000年前
4.印刷时代1456年
5.大众传播时代1920年,第一家电台KDKA
6.网络传播时代
网络传播与大众传播的区别
1.大众化与个人化
2.非目标性与目标性
3.单向与交互性
4.区域与全球化
总结:重要历史发展观,看历史长河中,传播及其社会关系走向
通过对人类演化过程的考察,可以看到人类传播在行为方式、手段、技能、媒介、过程等方面经历了重大的进程飞跃。千百万年前的类人猿靠着简单的符号与信号进行交流、沟通,虽然既不完善但已经标志着人类与动物区别的开始。随着人类生理及社会实践的成熟,创造出了语言,使他们能够利用概念进行思维并传播复杂信息,真能整超过了一般动物。不久后创造了文字和载体,大大跨出了人类文化在时间、空间的伤一步。印刷术使用使人类知识、艺术、科学大量累积并复制,从而进一步导致了社会的开化和进步。典子媒介的出现和普及人们进入一个大众共享的信息时代,然而我们正处在有一个时代的门槛,这就是网络时代。
传播及其演变是传播学研究和认识的起点,因此要有历史发展观看到历史长河中传播及其社会关系变动的走向。
第四章:信息、符号、讯息
三种皆为传播的基本材料
信息“空气”
符号“瓶子”讯息“一瓶空气”
一、信息:最早在信息论和控制论中提出
定义:传播学上,信息指用以减少式消除不确定性的任何事物,是以人的精神产生的内储和外化特征:客观性、普遍性、表达性、流动性、载体性、分享性
信息论:噪音冗余信息——不带信息量的信息能抵消在传播过程中有用的信息流失小大
大小
反馈:就是将输出的信息再回输到系统中去。
前馈:反馈可以纠正偏差,但其滞后性难以避免,因此要在系统发生偏差之前,尽可能预测出信息,采取相应的措施,就是前馈。
系统:在一定的交互好关系中与环境发生组成部分的总和
控制论:“反馈”“前馈”
系统论:系统特征
二、符号
符号最重要的特性就是在于他连接着一个与自己不同质的事物,使人们看到它就想起这个事物。而这种连接不是必然的,是人们约定俗成的。
符号的定义:符号就是用来支撑和代表其他事物的象征性。
在同一社会环境下,人们对符号的理解是一致的。
类别
1)语言符号:a有声语言、无声语言
2)非语言符号
A视觉非语言:动态静态
B:听觉语言:类语言其他声音符号
三、讯息:定义:表达一个具体内容的一组信息符号
总之,人类传播的基本材料是信息,它是不确定性的减少和消除。传播学中研究信息是人的一种精神创造物。信息论、控制论和系统论科学带动了信息技术的进步,引发了人类社会的信息化过程。
符号是承载信息的象征物。它是人类社会的创造物。它是主要包括语言符号和非语言符号两大类型