普法教育活动记录
单位普法主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高全体员工的法治意识，增强法律素养，营造良好的法治工作环境，我国某单位于2021年10月25日组织开展了以“法治在我身边”为主题的普法班会。
本次班会旨在通过案例分享、法律知识讲解、互动问答等形式，让员工深入了解法律知识，提高遵纪守法的自觉性。
二、班会时间及地点时间：2021年10月25日（星期一）下午3:00-5:00地点：单位多功能厅三、参会人员单位全体员工、法律顾问四、班会流程1. 主持人开场2. 法律顾问讲解法律知识3. 案例分享4. 互动问答5. 总结发言6. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人：各位同事，大家下午好！今天我们召开的主题班会是“法治在我身边”。
希望通过本次班会，让我们共同提高法治意识，树立法治观念，为单位的和谐稳定贡献力量。
下面，请允许我介绍本次班会的流程。
2. 法律顾问讲解法律知识法律顾问：各位同事，今天我将为大家讲解几个与日常工作息息相关的法律知识，包括劳动法、合同法、侵权责任法等。
希望大家能够认真学习，提高自己的法律素养。
（以下为法律顾问讲解内容摘要）（1）劳动法劳动法是我国保障劳动者合法权益的重要法律。
主要包括以下内容：1. 劳动合同：用人单位与劳动者建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。
2. 工作时间与休息休假：用人单位应当遵守国家规定的工作时间与休息休假制度。
3. 工资支付：用人单位应当按照国家规定支付劳动者工资，不得拖欠。
4. 劳动保护：用人单位应当为劳动者提供符合国家规定的劳动条件和劳动保护措施。
（2）合同法合同法是规范合同关系的重要法律。
主要包括以下内容：1. 合同的订立、效力、履行、变更、解除和终止。
2. 合同的违约责任。
3. 合同争议的解决。
（3）侵权责任法侵权责任法是保护公民、法人合法权益的重要法律。
主要包括以下内容：1. 侵权行为的构成要件。
2. 侵权责任的承担。
3. 侵权责任的减轻与免除。
3. 案例分享案例一：某员工在工作中因疏忽导致公司财产损失，被追究了相应的法律责任。
普法懂法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校于2023年3月15日开展了“普法懂法”主题班会。
本次班会旨在通过讲解法律知识、案例分析、互动讨论等形式，让同学们了解法律的重要性，学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 学校法治教育讲师五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法治教育讲师讲解法律知识3. 案例分析4. 同学互动讨论5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了学习法律知识的重要性。
她指出，法律是维护社会公平正义的基石，是每个公民都应该遵守的行为规范。
希望通过本次班会，同学们能够树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
2. 法治教育讲师讲解法律知识法治教育讲师从以下几个方面向同学们讲解了法律知识：（1）法律的定义及作用（2）我国法律体系概述（3）公民的基本权利和义务（4）未成年人保护法及预防未成年人犯罪法（5）交通安全法及消防安全知识在讲解过程中，讲师结合实际案例，深入浅出地阐述了法律知识，使同学们对法律有了更直观的认识。
3. 案例分析法治教育讲师选取了以下几个典型案例，引导同学们分析案件中的法律问题：（1）未成年人沉迷网络游戏，家长该如何维权？（2）校园暴力事件频发，如何预防及应对？（3）网络谣言传播，如何维护自己的名誉权？同学们在听完案例后，积极参与讨论，提出了自己的观点和建议。
4. 同学互动讨论在互动讨论环节，同学们围绕以下话题展开讨论：（1）如何树立法治观念？（2）如何正确处理人际关系中的法律问题？（3）如何提高自己的法律素养？同学们各抒己见，分享了自己的看法和经验，现场气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做一个遵纪守法的好公民。
普法宣传班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识，增强自我保护能力，营造良好的校园法治环境，我校于2021年10月15日组织开展了以“学法守法，共建和谐校园”为主题的普法宣传班会活动。
本次活动旨在通过多种形式，使同学们深入了解法律知识，学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、活动目的1. 增强同学们的法治观念，提高法律素养。
2. 培养同学们遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为的发生。
3. 促进同学们依法维护自身合法权益，共建和谐校园。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员全体同学及班主任六、活动内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任结合自身班级实际情况，向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。
通过生动的案例，使同学们对法律有了更加深刻的认识。
2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 观看法治教育视频各班播放了《法治教育进校园》等法治教育视频，使同学们在轻松愉快的氛围中接受法治教育，提高法治意识。
4. 交流互动环节同学们就自己关心的问题与班主任进行了交流互动。
针对同学们提出的问题，班主任进行了详细解答，帮助同学们解决心中的困惑。
5. 签署《学法守法承诺书》为了使同学们更加深刻地认识到学法守法的重要性，各班举行了《学法守法承诺书》签署仪式。
同学们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做一名遵纪守法的好学生。
七、活动总结本次普法宣传班会活动取得了圆满成功。
通过本次活动，同学们对法律知识有了更加全面的认识，法治观念得到了进一步增强。
以下是本次活动的几点总结：1. 活动组织有序，同学们积极参与，达到了预期效果。
2. 班主任讲解生动，同学们听得津津有味，对法律知识有了更加深刻的理解。
法制教育活动记录汇总5篇
法制教育活动记录汇总5篇第一篇：法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间：2011年11月活动地点：学校操场参加人员：全体师生活动内容：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索：当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因（一）当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
团伙犯罪愈演愈烈。
（二）当前，青少年犯罪的主要特点有：①犯罪呈低龄化趋势。
据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。
②社会闲散青少年犯罪突出。
目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青年农民等。
高中宪法普法班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：宪法在我心中——高中宪法普法教育二、班会时间：2022年9月28日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：高一全体师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是由学校法制教育小组组织的“宪法在我心中——高中宪法普法教育”。
希望通过这次班会，让同学们更加了解宪法，增强法治意识，做一个遵纪守法的好公民。
第一环节：宪法知识讲座主讲人：学校法律顾问李律师李律师首先向同学们介绍了宪法的概念、性质和作用。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。
宪法规定了国家生活中的根本问题，是全体公民和国家机关必须遵守的最高行为准则。
李律师接着讲解了我国宪法的形成和发展历程，从建国初期的《共同纲领》到1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》，再到1982年颁布的现行宪法，我国宪法经历了多次修订和完善。
在讲解宪法的基本内容时，李律师重点介绍了公民的基本权利和义务，如言论自由、宗教信仰自由、人身自由、受教育权等。
他还结合实际案例，生动地阐述了宪法在保障公民权益、维护社会公平正义方面的作用。
第二环节：宪法知识竞赛主持人：为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，接下来我们将进行宪法知识竞赛。
请同学们积极参与，争取为班级赢得荣誉。
竞赛环节分为个人必答、小组抢答和风险题三个部分。
同学们在比赛中表现出极高的热情，积极参与，现场气氛活跃。
第三环节：宪法知识问答主持人：在接下来的环节中，我们将邀请几位同学就宪法知识进行现场问答。
请同学们踊跃举手，积极参与。
问答环节中，同学们提出了许多关于宪法的问题，如宪法对未成年人的保护、宪法与普通法律的关系等。
李律师对同学们提出的问题进行了详细解答，使同学们对宪法有了更深入的了解。
第四环节：宪法宣誓主持人：为了增强同学们的法治意识，下面我们进行宪法宣誓仪式。
请全体同学起立，跟诵以下誓词：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家努力奋斗！全体同学庄严宣誓，表达了自己对宪法的忠诚和尊重。
七月份普法主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定在七月份开展以“法治护航，青春同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过普及法律知识，引导同学们学会用法律武器保护自己，树立正确的法治观念。
二、班会时间2023年7月15日（星期五）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体七年级学生2. 各班班主任3. 学校法治教育辅导员五、班会流程1. 主持人开场2. 法治教育辅导员授课3. 学生代表发言4. 法律知识问答环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了法治教育的重要性，希望大家能够积极参与，共同学习法律知识。
2. 法治教育辅导员授课法治教育辅导员结合实际案例，深入浅出地讲解了以下法律知识：（1）未成年人保护法：讲解了未成年人保护法的基本原则、主要内容，以及未成年人在合法权益受到侵害时如何维权。
（2）预防未成年人犯罪法：介绍了预防未成年人犯罪法的目的、意义，以及如何预防未成年人犯罪。
（3）网络安全法：讲解了网络安全法的基本原则、主要内容，以及如何保护个人信息安全。
（4）交通安全法：介绍了交通安全法的基本原则、主要内容，以及如何遵守交通规则，保障自身安全。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了学习法律知识的体会和感悟，表示今后将更加注重法治教育，学会用法律武器保护自己。
4. 法律知识问答环节为了检验同学们的学习成果，主持人组织了法律知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调法治教育的重要性，希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做到知法、懂法、守法。
6. 班会结束在欢快的音乐声中，本次七月份普法主题班会圆满结束。
七、班会效果通过本次班会，同学们对法律知识有了更加深入的了解，法治意识得到了进一步提高。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够做到遵纪守法，做一个有担当、有责任的新时代青年。
法制教育主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，青少年法制教育的重要性日益凸显。
为了提高同学们的法制意识，增强法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识，共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞，强调了法制教育的重要性，希望同学们通过本次活动，能够增强法制意识，自觉遵守法律法规，共同维护校园和谐。
2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲，主要内容包括：（1）我国法律体系的基本框架（2）青少年常见法律问题及防范措施（3）校园欺凌、暴力事件的应对方法（4）网络安全与个人信息保护讲座过程中，副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更加深刻的认识。
3. 案例分析在案例分析环节，同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频，并进行了热烈的讨论。
同学们纷纷表示，要从自身做起，杜绝违法行为，共同维护校园安全。
4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度，活动设置了法制知识问答环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。
5. 学生代表发言在学生代表发言环节，三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念，如何与同学、老师、家长沟通，共同营造和谐校园的经历。
他们的发言引起了同学们的共鸣，纷纷表示要以他们为榜样，积极践行法制理念。
6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，强调了法制教育的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，时刻保持法制意识，自觉遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。
7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次活动，他们对法律有了更加深刻的认识，在今后的生活中将更加注重法制教育，做一个知法、懂法、守法的好公民。
普法教育活动记录3篇
普法教育活动记录第一篇：普法教育活动记录之法律知识讲座近日，我所参加的普法教育活动中，举办了一场精彩的法律知识讲座。
讲座由本村的一位律师主讲，内容丰富、通俗易懂。
首先，律师向我们介绍了法律的基本概念，即法律是由国家宪法授权制定的规范行为的规则和规范。
他还对我国法律的层级结构进行了详细的说明，包括宪法、法律、行政法规、司法解释、个案判例等。
接着，律师指出了在我们平常生活中，最常见的一些法律问题，如婚姻家庭纠纷、财产继承纠纷、劳动合同纠纷等，并对这些问题的法律解决方法进行了讲解。
此外，律师还介绍了如何维护自己的合法权益，包括要了解相关法律法规、要求签订合法合同、积极维权等。
最后，律师与我们互动交流，回答了我们关于法律方面的各种问题。
此次法律知识讲座让我对法律有了更深刻的认识，也更加明确了我们在生活中遇到问题时应该如何维护自己的合法权益。
第二篇：普法教育活动记录之诉讼流程解析在赴上法庭进行辩护时，了解诉讼流程是非常必要的。
于是，我们所举办的普法教育活动中，进行了一次有关诉讼流程的解析。
首先，法官向我们介绍了诉讼的起诉程序，包括起诉状的编写、缴费、受理、指派管辖、送达等。
接着，法官详细讲解了庭审程序，如开庭、举证、质证、辩论、结案等程序。
同时，法官还就一些常见案件类型进行了案例分析，如离婚案、劳动争议案等。
针对这些案件，法官详细介绍了如何提起诉讼、举证、辩护等具体步骤。
最后，法官还就法律援助政策进行了说明，让我们了解到在某些情况下，可以获得免费律师代理。
通过这次诉讼流程的解析，我们更加深入地了解了司法程序，为我们今后遇到问题的应对提供了实际帮助。
第三篇：普法教育活动记录之法律援助知识讲解为了帮助更多需要帮助的人，我们所举办的普法教育活动中，举办了一次法律援助知识讲解。
首先，主讲人介绍了如何申请法律援助，包括需要哪些材料、如何填写申请表格等。
主讲人还向我们详细介绍了法律援助的适用对象范围、免费性质、法律援助经费来源等信息。
法制宣传教育班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景为了增强学生的法制观念，提高学生的法律素养，营造良好的校园法制环境，本班于2023年3月15日开展了法制宣传教育班会。
本次班会旨在让学生了解法律知识，认识到法律的重要性，学会用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了法制教育的重要性，并鼓励同学们积极参与，认真学习。
2. 法制知识讲座（1）主讲人：法律顾问王律师王律师从以下几个方面进行了讲解：① 法律的定义及作用② 我国法律体系的基本框架③ 常见法律知识普及④ 法律与生活的关系⑤ 如何运用法律保护自己（2）互动环节在王律师讲解完毕后，同学们积极参与互动，提出了自己在日常生活中遇到的法律问题，王律师逐一进行了耐心解答。
3. 观看法制教育视频同学们共同观看了《法制教育宣传片》，通过真实案例，使同学们深刻认识到法律的重要性，以及违法行为的严重后果。
4. 分享法制教育心得同学们纷纷分享了自己在本次班会中的学习心得，表示要树立正确的法制观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好学生。
5. 结束语张老师对本次班会进行了总结，强调了法制教育的重要性，并希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻牢记法律知识，做到遵纪守法。
三、班会总结本次法制宣传教育班会取得了圆满成功，同学们通过本次班会，对法律有了更加深入的了解，法制观念得到了进一步提高。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对法律有了更全面的认识，了解了法律的基本知识。
2. 同学们认识到法律与生活的紧密联系，明白了遵纪守法的重要性。
3. 同学们学会了如何运用法律武器保护自己，提高了自我保护意识。
4. 同学们增强了法制观念，为营造良好的校园法制环境奠定了基础。
四、后续工作1. 班级将定期开展法制教育主题活动，使同学们在日常生活中不断强化法制观念。
2. 邀请法律专家来校开展讲座，进一步提高同学们的法律素养。
班会记录普法宣传(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：全体学生一、班会背景为了增强学生的法律意识，提高法治素养，营造良好的校园法治环境，我校决定开展“普法宣传”主题班会活动。
本次活动旨在通过普及法律知识，引导学生树立正确的法治观念，学会用法律武器维护自己的合法权益。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 普法讲座（1）邀请法制副校长进行专题讲座法制副校长结合青少年成长特点，以《预防未成年人犯罪法》为主要内容，深入浅出地讲解了未成年人犯罪的原因、危害以及预防措施。
讲座中，副校长通过案例分析，使同学们对法律有了更直观的认识。
（2）邀请律师进行法律知识讲解律师针对同学们关心的法律问题，如网络安全、校园暴力、交通安全等，进行了详细讲解。
同时，律师还提醒同学们在日常生活中要遵守法律法规，增强自我保护意识。
3. 互动环节（1）法律知识问答主持人现场提问，同学们积极参与，回答正确者可获得精美礼品。
通过问答环节，同学们对法律知识有了更深入的了解。
（2）模拟法庭组织学生进行模拟法庭活动，让同学们亲身体验法庭审判过程。
通过模拟法庭，同学们了解了法庭的运作机制，提高了法律素养。
4. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，强调了学习法律知识的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，树立法治观念，自觉遵守法律法规。
三、班会内容1. 法律知识普及（1）宪法知识宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
宪法规定了国家生活中的根本问题，包括国家性质、政权组织形式、公民的基本权利和义务等。
（2）刑法知识刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。
刑法的主要内容包括犯罪构成、犯罪形态、刑罚种类等。
（3）民法知识民法是规定民事关系的基本法律。
民法的主要内容包括物权、债权、知识产权等。
2. 青少年法律意识培养（1）树立法治观念青少年要树立法治观念，自觉遵守法律法规，尊重他人合法权益。
普法_安全教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任班会主题：增强法治意识，守护安全成长一、班会背景为了提高学生的法治意识和安全防范能力，预防和减少青少年违法犯罪行为，营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境，我校于2023年11月15日举行了普法安全教育主题班会。
二、班会内容1. 法治教育讲座首先，由我校法律顾问李律师为学生带来了一场生动的法治教育讲座。
李律师结合青少年成长过程中的典型案例，深入浅出地讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，引导学生树立正确的法治观念。
（1）宪法教育：李律师首先向同学们介绍了宪法的地位和作用，强调了宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程。
他结合宪法中关于公民权利和义务的规定，引导同学们要尊重他人权利，自觉履行公民义务。
（2）刑法教育：李律师重点讲解了刑法中关于青少年犯罪的有关条款，提醒同学们要远离违法犯罪，珍惜自己的青春年华。
他通过实际案例，让同学们深刻认识到犯罪的严重后果，警示同学们要时刻保持警惕。
（3）未成年人保护法教育：李律师详细解读了未成年人保护法中关于家庭、学校、社会、司法保护的规定，强调了保护未成年人合法权益的重要性。
他鼓励同学们在遇到困难时，要勇敢地寻求法律帮助，维护自己的合法权益。
2. 安全知识讲解接着，由我校安全主任王老师为学生讲解了安全知识，包括消防安全、交通安全、饮食安全、防溺水、防骗、防欺凌等方面。
（1）消防安全：王老师向同学们讲解了火灾的成因、火灾的危害以及预防火灾的措施，提醒同学们在日常生活中要注意用电、用火安全，掌握灭火器的使用方法。
（2）交通安全：王老师结合实际案例，讲解了交通安全知识，提醒同学们要遵守交通规则，文明出行。
（3）饮食安全：王老师向同学们介绍了食品安全知识，提醒同学们要选择健康、安全的食品，避免食用过期、变质食品。
普法教育班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和法治建设的不断深入，普及法律知识，提高青少年的法治意识显得尤为重要。
为了增强同学们的法律意识，提高自我保护能力，我校于2023年4月20日开展了主题为“法治护航，青春同行”的普法教育班会活动。
二、活动目的1. 增强同学们的法治观念，提高法律意识。
2. 帮助同学们了解基本的法律知识，学会运用法律武器保护自己。
3. 培养同学们的法治精神，促进和谐校园的建设。
三、活动时间2023年4月20日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的法律专家六、活动流程1. 班主任发言班主任首先对本次普法教育班会活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了法治教育的重要性，鼓励同学们积极参与，认真学习。
2. 法律专家讲座邀请的法律专家结合实际案例，深入浅出地讲解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与同学们息息相关的法律知识。
专家通过生动的语言和生动的案例，让同学们深刻认识到法律在生活中的重要性。
3. 同学们分组讨论同学们分成小组，就讲座内容进行讨论，分享自己的学习心得和体会。
各小组选派代表进行发言，展示了同学们对法律知识的理解和运用。
4. 案例分析班主任选取了几个典型案例，引导同学们分析案例中涉及的法律问题，提高同学们的法律思维和分析能力。
5. 法律知识竞赛为了检验同学们的学习成果，组织了一场法律知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛两个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
6. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，对同学们的表现给予了充分肯定，并对同学们提出了新的要求。
七、活动成果1. 同学们对法律知识有了更深入的了解，法治观念得到增强。
2. 同学们学会了运用法律武器保护自己，提高了自我保护能力。
3. 活动促进了同学们之间的交流与合作，培养了团队精神。
八、活动反思1. 班主任应加强普法教育，定期开展相关活动，提高同学们的法治意识。
2. 邀请的法律专家应结合实际案例，提高讲座的吸引力和实效性。
小学普法类课程班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班时间：2021年10月25日地点：教室主持人：李明记录人：张晓一、班会主题本次班会的主题是“法律在我们身边”，旨在通过普法教育，增强学生的法律意识，提高自我保护能力，促进学生的健康成长。
二、班会目的1. 使学生了解基本的法律知识，认识到法律的重要性。
2. 培养学生遵纪守法的良好习惯，增强法治观念。
3. 提高学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。
三、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法律顾问授课3. 学生互动环节4. 案例分析5. 总结发言6. 课后活动四、班会内容1. 主持人开场李明：同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行的主题班会，是关于法律知识的普及。
希望通过这次班会，大家能够了解法律，尊重法律，遵守法律，做一个知法、懂法、守法的好学生。
2. 邀请法律顾问授课法律顾问：大家好，我是今天的法律顾问，很高兴能够在这里和大家分享一些法律知识。
法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，希望大家能够认真学习，了解法律。
法律顾问首先介绍了法律的基本概念，包括法律的定义、法律的特征、法律的作用等。
接着，重点讲解了与小学生生活息息相关的法律知识，如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等。
3. 学生互动环节李明：下面，我们进行一个互动环节，请同学们就刚才法律顾问讲解的法律知识，提出一些问题。
学生1：请问法律顾问，如果我们在学校里遇到了欺凌事件，应该怎么办？法律顾问：如果遇到欺凌事件，首先要保持冷静，不要慌张。
然后，可以寻求老师、家长或者学校的帮助。
同时，可以向公安机关报案，依法维护自己的合法权益。
学生2：那么，我们在上网时要注意什么呢？法律顾问：上网时要注意保护个人信息，不泄露自己的姓名、地址、电话等隐私信息。
同时，要遵守网络道德，不发布不良信息，不参与网络欺凌。
4. 案例分析李明：接下来，我们来分析一个案例。
案例：小明在放学路上，因为闯红灯被交警拦下，被罚款50元。
法制教育主题班会记录5篇
法制教育主题班会记录5篇第一篇：法制教育主题班会记录法制教育主题班会记录第一次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况；未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
开展法制宣传教育的活动记录（5篇）
开展法制宣传教育的活动记录（5篇）第一篇：开展法制宣传教育的活动记录开展法制宣传教育的活动记录------“12.4”全国法制宣传日活动为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
活动时间；2007年12月4日早上升国旗时间活动地点：学校一楼校庭组织形式：组织参观，有专人（法制宣传员）负责讲解参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部小结：预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。
对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。
在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。
通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
少先队大队部2007年12月4日第二篇：开展法制宣传教育活动记录开展法制宣传教育活动记录时间：2013年12月2日地点：教室宣传人：普国宏按照“12.4”法制宣传日系列宣传活动的部署，12月2日开展法制专题宣传教育，播放了有关法制教育的录音和法制宣传片，让学生增强法治意识，这是一堂生动的法制教育课，也是一堂深刻的廉政教育课。
第三篇：学校开展法制宣传教育的活动记录东张小学学校开展法制宣传教育的活动记录------“12.4”全国法制宣传日活动为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
小学法制教育活动记录（共5篇）
小学法制教育活动记录（共5篇）第一篇：小学法制教育活动记录法制教育活动记录为了增强学生的法制观念，提高学生的法制意识，营造文明平安的校园氛围，10月14日上午我校邀请德归镇派出所所长为师生作了一场精彩的法律知识讲座。
讲座紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题，结合发生在青少年身边以及校园内外的鲜明案例，以生动形象、通俗易懂的语言，为师生们讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识，并深入浅出地讲解了什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、什么是犯罪、当前未成年人犯罪特点、成因以及应对方法。
针对小学生的年龄、心理特点，通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起，重点宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》以及未成年人法律援助维权知识，更进一步增强了学生的法制观念。
最后学校王校长作了总结，教育学生应该不断增强自我防范意识，提高自我保护能力，并对全体学生提出了几点要求：1、在家听从父母，孝敬长辈。
2、在校听从老师，尊敬师长。
3、不与人争，不贪钱财。
4、不欺负弱小，团结互助。
通过这次法制教育活动，使全校师生进一步明白了如何利用法律知识进行自我防范以及如何运用法律知识同违法犯罪作斗争，同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。
第二篇：小学法制教育活动记录Fpg彭殊小学法制教育活动记录学习时间：2010.4.29学习方式：集中全校学生学习主讲人：大队辅导员林桂贤学习内容：如何保护自己一、上学和放学の路上，最好与同学结伴而行。
有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围の人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。
记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉の地方行走。
走夜路时一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你の人望而却步。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹の街道，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。
也可以跑向附近人多の地方报警求救。
青少年普法教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题增强法治意识，做遵纪守法的好少年二、班会时间2023年10月26日星期四 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参与人员七年级全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法治讲座3. 案例分析4. 学生互动环节5. 总结与号召6. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的各位同学、老师们：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了增强我们青少年的法治意识，让大家明白遵纪守法的重要性。
法治是国家治理的基本方式，也是社会文明进步的标志。
作为青少年，我们要树立正确的法治观念，做遵纪守法的好少年。
2. 法治讲座由学校法律顾问张律师主讲。
张律师首先从法律的定义和作用入手，为大家讲解了法律的基本概念和法治国家的意义。
接着，张律师结合青少年生活实际，重点讲解了以下几个方面：（1）宪法是国家的根本法，是全体公民的最高行为准则。
（2）公民的权利与义务是相互关联的，我们要正确行使权利，自觉履行义务。
（3）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律为青少年提供了法律保障。
（4）如何预防违法犯罪，提高自我保护意识。
张律师的讲座深入浅出，生动形象，同学们听得津津有味。
3. 案例分析为了让大家更好地理解法律知识，张律师结合实际案例进行了分析。
例如：案例一：小明在学校里无故殴打同学，造成对方受伤。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，小明被行政拘留。
案例二：小红在网络上散布谣言，引起社会恐慌。
根据《中华人民共和国刑法》，小红被追究刑事责任。
通过案例分析，同学们对法律有了更加直观的认识。
4. 学生互动环节为了检验同学们的学习效果，张律师设置了互动环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
（1）提问环节：同学们就法律知识提出问题，张律师逐一解答。
（2）抢答环节：张律师提出问题，同学们抢答，答对者获得小奖品。
5. 总结与号召班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了要求：（1）树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规。
法制宣传活动班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景为了增强学生的法制意识，提高学生的法律素养，营造良好的校园法制氛围，我校决定开展法制宣传活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生深入了解法律知识，增强自我保护意识，树立正确的法律观念。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先进行了开场致辞，强调了法制宣传的重要性，鼓励同学们积极参与，认真学习法律知识。
2. 主题讲座本次班会邀请了法律专业人士为学生进行主题讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）我国法律体系概述法律专业人士首先向同学们介绍了我国法律体系的基本构成，包括宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等，使同学们对我国法律体系有了初步的了解。
（2）未成年人保护法接着，专业人士重点讲解了《未成年人保护法》，包括未成年人权利保护、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等内容，让学生了解法律对未成年人的特殊保护。
（3）预防违法犯罪专业人士结合典型案例，分析了青少年违法犯罪的成因，并提出了预防违法犯罪的建议，如增强法制观念、遵守校规校纪、谨慎交友等。
3. 观看法制教育视频为了让学生更加直观地了解法律知识，班会安排了法制教育视频观看环节。
视频内容涵盖了校园暴力、网络安全、交通安全等方面，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，提出了自己在生活中遇到的法律问题。
专业人士针对同学们的问题进行了耐心解答，使同学们受益匪浅。
5. 主题班会总结最后，班主任李老师对本次班会进行了总结，强调法制宣传的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，不断提高自己的法律素养，做一个遵纪守法的好学生。
三、班会成果1. 提高学生法制意识通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法制意识得到明显提高。
2. 增强自我保护能力同学们在了解法律知识的同时，学会了如何运用法律武器保护自己，增强自我保护能力。
法律主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的法律意识，增强法治观念，营造良好的校园法治氛围，我校于2023年4月15日开展了以“法律知识进校园”为主题的主题班会活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，使同学们深入了解法律知识，学会运用法律武器维护自身合法权益。
二、活动目的1. 提高同学们的法律意识，增强法治观念。
2. 使同学们了解我国法律法规，学会依法行事。
3. 培养同学们的法律素养，为构建和谐校园奠定基础。
三、活动时间及地点时间：2023年4月15日（星期六）下午2:00-4:00地点：学校多功能厅四、活动参与人员1. 全体班主任2. 全体同学五、活动流程1. 主持人开场2. 法律知识讲座3. 互动环节4. 总结发言5. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场活动开始，主持人对本次主题班会进行了简要介绍，强调了法律知识在生活中的重要性，希望大家能够珍惜这次学习机会，认真学习法律知识。
2. 法律知识讲座本次讲座由我校法律顾问主讲，主要内容包括：（1）我国法律体系概述（2）宪法知识普及（3）刑法、民法、行政法等法律知识讲解（4）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年相关的法律法规讲座过程中，主讲人结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更深刻的认识。
3. 互动环节讲座结束后，进入互动环节。
同学们积极提问，主讲人耐心解答，现场气氛活跃。
同学们就自己在生活中遇到的法律问题进行了探讨，纷纷表示受益匪浅。
4. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结，强调了法律知识的重要性，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，做到学法、懂法、守法、用法。
5. 活动结束在同学们的热烈掌声中，本次主题班会圆满结束。
七、活动效果1. 通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法治观念得到了增强。
2. 同学们对法律知识有了更深入的了解，学会了依法行事。
3. 活动营造了良好的校园法治氛围，为构建和谐校园奠定了基础。
普法班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们的法治意识，增强自我保护能力，营造和谐安全的校园环境，我校决定开展“普法教育进班级”活动。
本次班会活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们了解法律知识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、活动地点八年级（1）班教室四、活动主题“学习法律知识，共建和谐校园”五、活动参与人员八年级（1）班全体同学、班主任及学校法律顾问六、活动流程1. 开场致辞2. 法律知识讲座3. 案例分析4. 法律知识竞赛5. 互动环节6. 总结发言7. 活动结束七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了普法教育的重要性。
她指出，学习法律知识是每个公民的基本素养，只有掌握了法律知识，才能更好地维护自己的合法权益，为构建和谐校园贡献自己的力量。
2. 法律知识讲座学校法律顾问为同学们作了一场生动的法律知识讲座。
讲座内容包括：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等与同学们生活息息相关的法律知识。
法律顾问结合实际案例，深入浅出地讲解了法律条文，使同学们对法律有了更深刻的认识。
3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解法律知识，班主任选取了几个典型案例进行分析。
同学们在分析案例的过程中，积极参与讨论，提出了自己的看法。
通过案例分析，同学们认识到法律在生活中的重要作用，以及如何运用法律武器保护自己。
4. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，开展了法律知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
同学们踊跃参与，积极抢答，现场气氛热烈。
通过竞赛，同学们对法律知识有了更深入的了解。
5. 互动环节在互动环节中，同学们就自己在生活中遇到的法律问题向法律顾问请教。
法律顾问耐心解答了同学们的问题，并提醒大家在日常生活中要遵守法律法规，提高自我保护意识。
6. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结。
她指出，本次普法班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中学习了法律知识，提高了法治意识。
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德育法制教育活动记录
时间：2013年9月6日
地点：操场
参加人员：全校师生
活动过程：
一、请校外辅导员（公安人员）来校讲座。
1、什么是违法、犯罪。
2、自觉遵守治安管理处罚条例。
3、一切违法、犯罪行为都应受到处罚。
4、从小养成遵纪守法的良好习惯。
二、使学生了解如何遵纪守法。
1、自觉遵守治安管理处罚条例。
2、如何防止受坏人的当。
3、不许弄虚作假，骗取家长、教师的信任。
三、学校表彰遵纪守法的同学。
1、学生发言。
2、校长做总结。
附：校外辅导员发言稿
做一名遵纪守法的好学生
一、什么是违法、犯罪。
李大平刚刚14岁就结交了一伙“英雄好汉”那净是些爱打架的学生。
一天下午刚放学，操场上的同学们正在踢足球时，不小心把球踢到了李大平身上，同学们向他道歉，可他却破口
大骂。
这时，另外两个同学过来批评了李大平的不文明行为。
可李大平不但不认错，还气势汹汹地说：“等着瞧，我让你们知道我的厉害！”果然，在第二天放学回家的路上，李大平叫来了那几个“好朋友”把批评他的那两个同学打得鼻青脸肿，满嘴都是血。
老师和同学们闻讯赶来，马上把受伤的同学送到了医院。
不久，学校里召开大会，校长严肃批评了李大平和打人的学生。
警察叔叔根据《治安管理处罚条例》的规定，宣布对李大平和那几个打人的学生给予警告处罚。
同学们都高兴地说：“对接伙打架的进行处罚，太好了！”李大平也从这件事中受到了深刻的教育，懂得了违法行为的危害性，再也不做违法的事了，各方面进步都很快，成为一名品学兼优的好学生。
有个中学生叫鲁琦，平时不好好学习，在校内打架斗殴，在社会上偷偷摸摸，屡教不改，学校给了他纪律处分，公安机关根据《治安管理处罚条例》对他给予了警告处罚。
对这些，他不但不认识错误，反而认为是学校领导跟他过不去，产生报复的想法。
一天晚上，他翻墙进入了学校，把校长办公室的门撬开，偷了一些东西后，在办公桌椅和书柜上洒上汽油并点着，火很快燃烧起来。
幸亏值班人员发现及时，造成了几万元的损失，不然的话，整幢教学大楼都将被烧毁，损失将达到百万元。
鲁琦开始打架偷摸，只是一般违法行为，后来他盗窃、放火，严重危害了社会，触犯了刑法，构成了犯罪，被依法判处了有期徒刑。
在以上的两个例子中，李大平的行为属于违法行为，鲁琦的行
为属于犯罪行为。
由此可见，违法和犯罪并不是一回事，它们之间是既有区别，又有联系的。
那么，什么是违法呢？在我国，一切违反国家宪法、法律及其它法规的行为都是违法。
什么是犯罪呢？严重违法行为才是犯罪。
我国《刑法》对犯罪是这样规定的：“一切危害国家主权领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他危害社会的行为，依照法律应当受刑法处罚的都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。
违法和犯罪不是一回事，但它们之间并没有一条不可逾越的鸿沟。
李大平接受教训，成为了好学生；鲁琦在违法的道路上越走越远，最终滑入了犯罪的深渊，我们要引以为戒。
也许有的同学会说，我们小学生不到14岁，不会受到法律的才、处罚，到了14岁我们多加注意就行了。
这种想法是错误的。
俗话说，脚下的路是走出来的，我们现在就要在一点一滴的小事上注意，做到防微杜渐，不然的话，从违纪走到违法，再走到犯罪，后悔就来不及了。