普法教育活动记录

德育法制教育活动记录

时间：2013年9月6日

地点：操场

参加人员：全校师生

活动过程：

一、请校外辅导员（公安人员）来校讲座。

1、什么是违法、犯罪。

2、自觉遵守治安管理处罚条例。

3、一切违法、犯罪行为都应受到处罚。

4、从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、使学生了解如何遵纪守法。

1、自觉遵守治安管理处罚条例。

2、如何防止受坏人的当。

3、不许弄虚作假，骗取家长、教师的信任。

三、学校表彰遵纪守法的同学。

1、学生发言。

2、校长做总结。

附：校外辅导员发言稿

做一名遵纪守法的好学生

一、什么是违法、犯罪。

李大平刚刚14岁就结交了一伙“英雄好汉”那净是些爱打架的学生。一天下午刚放学，操场上的同学们正在踢足球时，不小心把球踢到了李大平身上，同学们向他道歉，可他却破口

大骂。这时，另外两个同学过来批评了李大平的不文明行为。可李大平不但不认错，还气势汹汹地说：“等着瞧，我让你们知道我的厉害！”果然，在第二天放学回家的路上，李大平叫来了那几个“好朋友”把批评他的那两个同学打得鼻青脸肿，满嘴都是血。老师和同学们闻讯赶来，马上把受伤的同学送到了医院。不久，学校里召开大会，校长严肃批评了李大平和打人的学生。警察叔叔根据《治安管理处罚条例》的规定，宣布对李大平和那几个打人的学生给予警告处罚。同学们都高兴地说：“对接伙打架的进行处罚，太好了！”李大平也从这件事中受到了深刻的教育，懂得了违法行为的危害性，再也不做违法的事了，各方面进步都很快，成为一名品学兼优的好学生。

有个中学生叫鲁琦，平时不好好学习，在校内打架斗殴，在社会上偷偷摸摸，屡教不改，学校给了他纪律处分，公安机关根据《治安管理处罚条例》对他给予了警告处罚。对这些，他不但不认识错误，反而认为是学校领导跟他过不去，产生报复的想法。一天晚上，他翻墙进入了学校，把校长办公室的门撬开，偷了一些东西后，在办公桌椅和书柜上洒上汽油并点着，火很快燃烧起来。幸亏值班人员发现及时，造成了几万元的损失，不然的话，整幢教学大楼都将被烧毁，损失将达到百万元。鲁琦开始打架偷摸，只是一般违法行为，后来他盗窃、放火，严重危害了社会，触犯了刑法，构成了犯罪，被依法判处了有期徒刑。

在以上的两个例子中，李大平的行为属于违法行为，鲁琦的行

为属于犯罪行为。由此可见，违法和犯罪并不是一回事，它们之间是既有区别，又有联系的。那么，什么是违法呢？在我国，一切违反国家宪法、法律及其它法规的行为都是违法。什么是犯罪呢？严重违法行为才是犯罪。我国《刑法》对犯罪是这样规定的：“一切危害国家主权领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他危害社会的行为，依照法律应当受刑法处罚的都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

违法和犯罪不是一回事，但它们之间并没有一条不可逾越的鸿沟。李大平接受教训，成为了好学生；鲁琦在违法的道路上越走越远，最终滑入了犯罪的深渊，我们要引以为戒。也许有的同学会说，我们小学生不到14岁，不会受到法律的才、处罚，到了14岁我们多加注意就行了。这种想法是错误的。俗话说，脚下的路是走出来的，我们现在就要在一点一滴的小事上注意，做到防微杜渐，不然的话，从违纪走到违法，再走到犯罪，后悔就来不及了。