KAPPA培训讲议

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一致性检验kappa讲课文档

一致性检验kappa讲课文档
第十五页,共18页。
本章小节
❖ 对两法测定结果一致部分进行检验,看一致 部分是否是由偶然因素影响的结果,它叫做 “一致性检验”,也称Kappa检验。说明两 种方法测定结果的实际一致率与随机一致率 之间的差别是否具有显著性意义。
第十六页,共18页。
本章小节
❖ SAS过程中也是用FREQ过程进行一致性检 验,只需要在TABLES语句中添加agree选项 即可输出Kappa值,但是要进行一致性检验, 需要编写其它程序语句。双向有序属性相同 的R×C表中的两分类变量皆为有序且属性相 同。实际上是2×2配对设计的扩展,此时宜 用一致性检验(或称Kappa检验)。
第三页,共18页。
Kappa检验
❖ Kappa是评价一致性的测量值。检验是否沿对角线格子 中的计数(接收比率一样的零件)与那些仅是偶然的期 望不同。设Po =对角线单元中观测值的总和,Pe=对角 线单元中期望值的总和。则Kappa =(Po - Pe)/(1 Pe)。Kappa是测量而不是检验。其大小用一个渐进和 标准误差构成的t统计量决定。一个通用的经验法则是 Kappa大于0.75表示好的一致性(Kappa最大为1); 小于0.4表示一致性差。Kappa不考虑评价人间的意见 不一致性的程度,只考虑他们一致与否。
第八页,共18页。
KAPPA值的计算及检验
❖ 在诊断试验的研究中,数据资料多为双向有 序的列联表资料,即两个变量都是有序变量, 而且属性相同。属性相同分为三种情况,一 种情况是属性、分级水平数和分级水平都完 全相同。如甲医生和乙医生都把病人的检查 结果分为1、2、3、4四个等级。此时可直接 作Kappa检验。当这两个变量都只有2个水平 时,就成为配对设计的四格表资料,可使用 配对χ2检验,即McNemar检验。

Kappa培训

Kappa培训

• Cohen's Kappa Statistics
• Appraiser Response Kappa SE?Kappa Z P(vs?>?0)
•A
1
0.50 0.0994786 5.02620 0.0000

2
0.50 0.0994786 5.02620 0.0000
•B
1
0.78 0.0997998 7.81565 0.0000
•A
50 25 50.00 (35.53, 64.47)
•B
50 39 78.00 (64.04, 88.47)
•C
50 44 88.00 (75.69, 95.47)
建霖公司G/M室
22
• Within Appraisers(操作员两次测量之间的Kappa值)
• Cohen's Kappa Statistics
2007.1.22
A p p raiser vs S tan d ard
100
90
80
95.0% ?C I P ercent
70 60 50 40
A
B
C
A ppra ise r
有效性
建霖公司G/M室
21
• Within Appraisers
• Appraiser #?Inspected #?Matched Percent 95 % CI
建霖公司G/M室
8
属性数据类型
★常态:包含不具有排序基础或不可以分别出量的差别的数据列
例如:一公司中:A部门、B部门、C部门
★顺序:包含可以分等级的数字。但是不能根据该标度判断出数字之间
差别的程度。 例如:产品性能:优秀、很好、好、一般、差

KAPPA培训讲议

KAPPA培训讲议

Go/No-Go
0:0 ------ A 0:1 Appraiser-Trail Part # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A-1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 A-2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 A-3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 B-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 B-2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 B-3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 C-1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 C-2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 C-3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ref: 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 A*B D D D C D D D D D D D D D D B D D D D D D D D D D A D D D B A*Ref D

《KAPPA培训讲议》课件

《KAPPA培训讲议》课件
KAPPA成立于1991年,经过多年的发展,已经在全球范围内建立了广泛的客户基础和合作 伙伴关系。
KAபைடு நூலகம்PA的优势和特点
KAPPA的软件具有高度可定制性和灵活性,可以满足不同行业和应用领域的需求。
第二部分:KAPPA的应用领域
第三部分:KAPPA在石油勘探中的应用
KAPPA在注水开发中的应 用
KAPPA的技术可以帮助优化注 水开发方案,提高油田的采收 率和产能。
2
KAPPA培训认证流程
参加KAPPA培训并通过筛选和认证流程,将获得KAPPA认证证书。
3
KAPPA培训认证的价值和意义
KAPPA认证将增强个人能力和竞争力,为职业发展提供更多机会。
结束语
感谢各位参加今天的《KAPPA培训讲议》!通过本课程的学习,希望能够增加您对KAPPA的了解,并 为您职业发展带来更多机遇。
《KAPPA培训讲议》PPT 课件
欢迎参加今天的《KAPPA培训讲议》!本课程将为您介绍KAPPA的发展历史、 优势和应用领域,以及在石油勘探中的关键应用和培训认证流程。
第一部分:介绍KAPPA
什么是KAPPA
KAPPA是一家专注于数据分析和解释软件的公司,致力于提供优质的技术和培训服务。
KAPPA的发展历史
KAPPA在油藏动态监测中 的应用
KAPPA的工具可以实时监测油 藏的动态变化,帮助石油公司 做出及时决策。
KAPPA在优化采收率中的 应用
KAPPA的技术可以帮助优化采 收率,提高油井的生产效率和 经济效益。
第四部分:KAPPA培训课程和认证
1
KAPPA培训课程概述
KAPPA提供丰富多样的培训课程,涵盖数据分析、解释和软件使用等方面。

KAPPA_实施方法培训资料.ppt

KAPPA_实施方法培训资料.ppt
Content
1.Kappa 简介 2.Kappa 测试流程 3.Kappa 测试执行步骤 4.Kappa 判别标准
课件
Kappa简介
●Kappa,中文为卡帕,是度量测验结果一致程 度的统计量.
在计数型测量系统中研究一个测量员重复两次 (或测量结果与标准之间的一致性)测量结果 的一致性,或者两个测量员的测量结果之间的 一致性
Good
2
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课件
KAPPA 测试流程
人员测试名单
视力测试
NG
OK
培训/考核
OK NG
KAPPA 测试
配眼睛矫正 淘汰
重测
NG OK
NG 再进行考核3次
淘汰
OK 合格检验员
OK
课件
KAPPA 测试执行步骤
• 1. 测试点及人员确定 (工站,名单) • 2.检验人员视力检查(矫正视力1.0上) • 3.产品检验标准培训(培训记录) • 4.测试样品收集 • 5.Kappa测试 (kappa表) • 6.Kappa值计算 (交叉表)

KAPPA_实施方法培训资料.ppt

KAPPA_实施方法培训资料.ppt
课件
◆测试样品收集
在选择测试样品时,要考虑以下几方面:
如果只有两个类别:良品和次品, ◆至少应该选择20个良品和20个次品 最多可选择 50个良品和50个次品 尽量保持大约50%的良品和50%的次品 选择不同程度的良品和次品
课件
如果样品类别超过2种,其中一类是优良,其它类别是不同 种类的缺陷方式
课件
Q&A Thank you!
课件
Good
Good
GoodGoodG来自odGood16
Bad
Good
Good
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Bad
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Good
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Good
Good
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Bad
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Bad
Bad
Bad
20
Bad
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Good
Bad
Bad
Bad
课件
第一格代表检验员A在第一次和第二 次测量中判定为良品的次数
课件
4. “确定”后可以得到如下结果:检验员自身的一致性的95%置信区间
课件
课件
课件
Kappa量测能力评价指标
判断指标
判断基准 (良好)
90% ↑
判断基准 (考虑)
75~90%
判断基准 (不足)
75% ↓
上面的判断基准根据Project的目标有可能变更。 举个例,不良率0.1%→0.001% 改善课题的情况下检出率必须为
课件
Kappa表例
First Mea. Second Mea. First Mea. Second Mea. First Mea. Second Mea.

测量系统分析培训--6 计数型系统分析Kappa

测量系统分析培训--6 计数型系统分析Kappa
• 漏判的几率 Probability of miss(P-miss) - 将“不合格”判为合格的机 会 P(miss)=实际漏判的次数 / 漏判的总机会数.
• 误判的几率 Probability of false alarm(P-FA) - 将“合格”判为不合格 的机会. P(false alarm)=实际误判次数 / 误判的总机会数.
假设性试验分析包含两个部分:
1. 测量系统的一致性评价( Kappa测量). 2. 测量系统的有效性评价.
(包含有效性,漏发警报的比率和误发警报的比例三项)
2.信号探测理论法----Signal Detection 方法 信号控测理论法,一般需确定模糊区域的近似宽度.从而确定测量系 统的GRR。这种方法需要每个样品零件利用计量型测量系统进行离 线评估.
<80% >5% >10%
-13-
第六章 计数型测量系统分析
信号探测理论法
下限
上限
I II
III
II I
目标
此种方法是得用信号检查理论, 来确定区域II的近似宽度, 从而确定 测量系统的GRR. 需要每个样品零件利用计数型测量系统进行离线评估
1.确定公差( 规定范围)
USL=0.550 LSL=0.450
d=0.0237915
此为区域II宽度的估计值, 且GRR的估计值为6*σGRR
-16-
公差=USL-LSL=0.100
-14-
第六章 计数型测量系统分析
信号探测理论法—计算方法
2.确定准则
当PPK >1,比较测量系统与过程误差 当PPK <1,比较测量系统与公差.
此处假定PPK=0.5
3. 计算方法
将各参考值数据从高到低排列,确定II区的起始点和终点.

KAPPA店长系列培训之一-基础篇(PPT124页)

KAPPA店长系列培训之一-基础篇(PPT124页)
• 我拿出了笔记本,跟随店员一同盘数,一同打扫卫生。老 店长告诉过我,要想赢得员工的好感和信任,同工同休很 重要。准备工作完成后,店铺开门营业了。因为今天是周 六,商场又有促销活动,刚一开门就进来很多顾客,店员 们忙着与顾客介绍商品。我的工作是观察每位店员的表现 以及他们各自的优缺点,新的店铺,新的员工,我太想很 快熟悉他们了,今后工作开展的顺利与否,与店员们有很 大的关系。
执行者
你不仅是规定、制度的严格遵守 者,同时店员做的事店长都要随 时去做,并且要做的更好
经营者
你是老板,这是你的店,你要以 主人的心态去运营这家店。
代表者 对外代表东之杰
管理者
你要对这家店的人、财、物、 货进行管理。
领导者
用你的专业、用心,你的人格 魁力去影响他们,而不是用生 硬的命令去强迫他们。
教练者
你是一个店的方向,你应对 他们“工作上”的成长负责
各角色承担的具体职责
执行者
经营者
执行公司的各项规定及政策 参加店铺销售、陈列、补货、 盘点等工作。
完成公司下达的销售任务 为品牌组的调货、分货提供合理化建议 控制各种费用的支出,合理支配资源
代表公司与员工沟通
代表者 与合作伙伴沟通
与顾客沟通
管理者
负责所管终端店铺的日常运作管理,合理 排班,对店员的工作进行考核。
分组讨论
• 请列出店长在每日营 业前、营业中、营业 后的工作内容及工作 重点。
• 请列出周一到周日, 每周闲时与忙时的工 作侧重点。
• 请列出促销活动前中 后的工作侧重点。
日常管理工作流程-营业前
店员报到
每天提前30分钟到店,进入店后根根据商场要求依次打开电源,清点店铺 货品,做好店员签到考勤记录,查看留言本上的昨日留言及营业状况,召开 早会。

KAPPA培训讲议

KAPPA培训讲议

我们什么时候做 Kappa
1. 检验员的资格认定和重新认定 2. 新技艺 3. 虽新技艺产生的新标准,或者标准更新
怎么做Kappa --1
操作指南 1. 样品准备:
选择30个样品, 其中约80%为不良品(23~25pcs); 20%为良品(5~7pcs). 不良样品: 最好只有1种不良,且不良能适用某一检验标准进行准确的判定. 在非外观检验面进行编号(Sample No): 1 ~ 30. 记录每一个样品的不良现象及位置以及编号做为标准(Standard). 2. 人员: 检验人员若干名.(如例:共6名, 代号A,B,C,D,E,F,G) 记录员1名. (代号R) 主导员1名.(代号H) 3. 测试程序: 主导员(H)将样品1~30顺序打乱. 主导员H按照打乱后的顺序依次将样品递给检验员A做判定; 记录员(R)将打 乱后的顺序运行顺序1,2,3,……,29,30填写到运行顺序(Run Order)里面. 检验员A依据检验标准进行判定,注意判定的时间长短依检验规范要求. 检验员A将判定结果告知主导员H和记录员R. 记录员R将判定结果填写到表格内(Result). 检验员A测试完第1遍后(试验次数, Trail), 检验员B继续进行第1遍测试;直到最后 所有检验员全部测试完第1遍. 重复测试所有检验员, 并记录判定结果. 重复2次(共测试3次).
5. 挑选的不良品要有针对性,难度适中,太容易或者太难皆不可取
6. 挑选的不良品之不良现象要遵守此机种的外观标准
怎么做Kappa –3_注意事项
1. 在测试过程中, 不得让检验员知道所检验样品的编号和标准; 也不得记 录或记忆编号的检验结果.
2. 如只有一名测试员测试,每轮时间间隔不得少于40分钟 3. 每轮测试完毕,样品的序列号要重新打散

kappa基础服务标准培训

kappa基础服务标准培训

kappa基础服务标准培训Kappa基础服务标准培训第一章:培训导入1.1 培训目的本次培训的目的是帮助员工了解和掌握Kappa基础服务标准,提升服务质量,增强顾客满意度。

1.2 培训对象本培训面向所有Kappa员工,包括销售人员、客服人员、售后服务人员等。

1.3 培训时间本次培训预计为期两天,每天四个小时。

第二章:Kappa基础服务标准概述2.1 什么是Kappa基础服务标准Kappa基础服务标准是指公司为了提供高质量的服务,对员工在工作中所需遵守的一系列规定和要求。

2.2 为什么需要Kappa基础服务标准通过制定和执行Kappa基础服务标准,公司可以提高服务质量,构建品牌形象,增加顾客忠诚度。

2.3 Kappa基础服务标准的内容Kappa基础服务标准主要包括服务态度、业务知识、沟通能力、问题解决能力等方面的要求。

第三章:Kappa基础服务标准细则3.1 服务态度3.1.1 提供热情、友好的服务,对顾客微笑致意。

3.1.2 注重细节,尽量满足顾客的各种需求。

3.1.3 耐心倾听顾客的意见和建议,真诚回应。

3.2 业务知识3.2.1 熟悉公司的产品和服务,能够向顾客提供准确的信息。

3.2.2 不断学习和更新知识,提高专业水平。

3.3 沟通能力3.3.1 清晰表达,用简单易懂的语言与顾客交流。

3.3.2 善于倾听,理解顾客的需求和意见。

3.3.3 能够有效协调内部资源,解决问题。

3.4 问题解决能力3.4.1 迅速响应顾客的问题和投诉,积极解决。

3.4.2 善于总结经验,准确判断问题的本质。

3.4.3 主动寻找解决方案,确保问题得到妥善解决。

第四章:Kappa基础服务标准的应用4.1 在售前服务中的应用4.1.1 主动与顾客建立联系,详细了解顾客需求。

4.1.2 合理安排工作,确保及时回复顾客的咨询。

4.1.3 提供准确、全面的产品信息,协助顾客做出决策。

4.2 在销售过程中的应用4.2.1 介绍产品特点和优势,帮助顾客进行选择。

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怎么做Kappa --1
操作指南 1. 样品准备:
选择30个样品, 其中约80%为不良品(23~25pcs); 20%为良品(5~7pcs). 不良样品: 最好只有1种不良,且不良能适用某一检验标准进行准确的判定. 在非外观检验面进行编号(Sample No): 1 ~ 30. 记录每一个样品的不良现象及位置以及编号做为标准(Standard). 2. 人员: 检验人员若干名.(如例:共6名, 代号A,B,C,D,E,F,G) 记录员1名. (代号R) 主导员1名.(代号H) 3. 测试程序: 主导员(H)将样品1~30顺序打乱. 主导员H按照打乱后的顺序依次将样品递给检验员A做判定; 记录员(R)将打 乱后的顺序运行顺序1,2,3,……,29,30填写到运行顺序(Run Order)里面. 检验员A依据检验标准进行判定,注意判定的时间长短依检验规范要求. 检验员A将判定结果告知主导员H和记录员R. 记录员R将判定结果填写到表格内(Result). 检验员A测试完第1遍后(试验次数, Trail), 检验员B继续进行第1遍测试;直到最后 所有检验员全部测试完第1遍. 重复测试所有检验员, 并记录判定结果. 重复2次(共测试3次).
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Huan Hsin Group
怎么做Kappa---4_表单
Part Number
Part Name
Total Tol.
Spreed
Spec .
Charac teris tic Clas s if ic ation
AT T RIBUT E DAT A RESULT S
High
Low
Go/No-Go
所以,我们一般把Kappa值列为非参数统计(检验)方法, 简言之是一评价检验员 间检验一致性的测量值
Huan Hsin Group
什么是 Kappa---2
优点: ① 不受总体分布的限定,适用范围广,对数据的要求不像参数检验那样严格,
不论研究的是何种类型的变量。 ② 包括那些难以测量,只能以严重程度优劣等级、次序先后等表示的资料,
Huan Hsin Group
做 Kappa我们需要什么
1. 具备基本培训的视力合格的检验员 2. 对 MSA, GR&R有基本概念和知识的工程师 3. 完成 Kappa所需的检具 4. 一组产品 5. 用于记录和计算的表单(见附件)
Huan Hsin Group
我们什么时候做 Kappa
1. 检验员的资格认定和重新认定 2. 新技艺 3. 虽新技艺产生的新标准,或者标准更新
或有的数据一端或两端是不确定数值,例如“>50mg”,或“0.5mg以下”等。 ③ 易于理解和掌握。 ④ 计算简单,在急需结果时可采用。
缺点: ① ② 虽然许多非参法计算简便,但有些方法计算仍繁杂。
Huan Hsin Group
什么是 Kappa---3
① ② ③ ④ 用于等级资料或某些计数资料。 例如:
5. 挑选的不良品要有针对性,难度适中,太容易或者太难皆不可取
6. 挑选的不良品之不良现象要遵守此机种的外观标准
Huan Hsin Group
怎么做Kappa –3_注意事项
1. 在测试过程中, 不得让检验员知道所检验样品的编号和标准; 也不得记 录或记忆编号的检验结果.
2. 如只有一名测试员测试,每轮时间间隔不得少于40分钟 3. 每轮测试完毕,样品的序列号要重新打散
Huan Hsin Group
怎么做Kappa –2_样品挑选原则
1. 选择30个样品即可, 其中约80%为不良品(23~25pcs); 20%为良品(5~7pcs)。 2. 在非外观检验面进行编号: 1 ~ 30。 3. 记录每一个样品的不良现象及位置,用记号笔圈出。 4. 最好只挑一种不良现象,如有其它不良,或者二次不良,请用标签覆盖之
• 好或不好 • 通过/不通过 • 区分声音 (嘶嘶声、叮当声、重击声) • 區分色彩亮度 • etc…
Huan Hsin Group
我们为什么需要做 Kappa
• 加强计数型量测分析法 • 侦测检验员的能力之 • 计数型的重复性 • 和再现性 • 厂商和广达的检验标准之统一性 • 有效降低误判率
Gage Name
Gage Number
Gage arts 30
A pprais ers 3
A pprais er A Ric hard A pprais er B Martel A pprais er C Sus an Date Perf ormed
非参数统计: 在我们实际问题中,总体分布函数形式往往不知道或者知道的很少,例如只知 道总体分布是连续型的或离散型的,这时参数统计方法就不适用,此时需要借 助另一种不依赖总体分布的具体形式的统计方法,也就是说不拘于总体分布, 称为非参数统计或分布自由统计。 非参数统计:未知研究总体的分布,或已知总体分布与检所要求的条件不符时 ,称非参数统计。
Kappa
Huan Hsin Group
Agenda
• 什么是 Kappa • 我们为什么要做 Kappa • 做 Kappa我们需要什么 • 我们什么时候做 Kappa • 怎么做Kappa • Kappa的结果判定 • 角色和责任 • 附件
Huan Hsin Group
什么是 Kappa---1
A-3 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
B-1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0
Appra ise r-Tra il
B-2
B-3
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