图书借阅登记表
图书借阅登记表
序号
图书名称
借阅人
借阅日期
还书日期
书籍情况
管理员签字
口完好 口破损 口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好 口破损 口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好 口破损 口脏污
口完好口破损口脏污
口完好口破损口脏污
口完好 口破损 口脏污
□完好口破损□脏污
□完好口破损口脏污
□完好口破损口脏污
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□完好口破损口脏污
□完好口破损口脏污
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□完好 口破损 口脏污
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口完好 口破损 口脏污
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口完好口破损口脏污
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口完好 口破损 口脏污
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学校图书馆图书借阅登记表范本
学校图书馆图书借阅登记表
序号借阅日期借阅人性别院系/班级书名出版社作者归还日期是否归还书籍情况备注1是 否 完好 破损 脏污
2是 否 完好 破损 脏污
3是 否 完好 破损 脏污
4是 否 完好 破损 脏污
5是 否 完好 破损 脏污
6是 否 完好 破损 脏污
7是 否 完好 破损 脏污
8是 否 完好 破损 脏污
9是 否 完好 破损 脏污
7是 否 完好 破损 脏污
8是 否 完好 破损 脏污
9是 否 完好 破损 脏污
10是 否 完好 破损 脏污
11是 否 完好 破损 脏污
12是 否 完好 破损 脏污
13是 否 完好 破损 脏污
14是 否 完好 破损 脏污
15是 否 完好 破损 脏污。
班级图书借阅登记表
第一周（9.1-9.3）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第二周（9.4-9.10）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第三周（9.11-9.17）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第四周（9.18-9.24）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
（2015.9---2015.12）
天平中心小学
年级班图书借阅登记表
（2016.2---2016.6）
天平中心小学
年级班图书借阅登记表
（2016.9---2016.12）
天平中心小学
年级班图书借阅登记表
（2017.2---2017.6）
天平中心小学
第五周（9.25-10.1）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第七周（10.9-10.15）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第八周（10.16ຫໍສະໝຸດ 10.22）姓名书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
第九周（10.23-10.29）
姓名
书名
借阅日期
归还日期
备注
年级班图书借阅登记表
学校图书借阅登记表
G
话题作文
16.00
张玉华
3月13日
6月23日
6445
G
作文大全
16.00
张玉华
3月13日
6月23日
编号
类别
书 名
定价
借阅人
借阅时间
还书日期
6452
G
限字作文大全
16.00
张玉华
3月13日
6月23日
6456
G
好词好句好段
16.00
张玉华
3月13日
6月23日
6460
G
日记周记
16.00
张玉华
3月13日
6186
G
心灵的颤音
28.00
张玉华
9月12号
12月23号
6190
G
阳光的味道
28.00
张玉华
9月12号
12月23号
6194
G
雨后的彩虹
28.00
张玉华
9月12号
12月23号
6198
G
心灵的影带
28.00
张玉华
9月12号
12月23号
编号
类别
书 名
定价
借阅人
借阅时间
还书日期
6202
G
风中的呐喊
28.00
G
幽默故事
张玉华
3月13日
6月23日
6656
G
经典寓言故事
张玉华
3月13日
6月23日
6660
G
经典寓言故事
张玉华
3月13日
6月23日
6664
G
经典寓言故事
张玉华
图书借阅登记记录表(标准版)
图书借阅登记表XXX学校印制图书借阅登记记录表（标准版）使用说明本文件为XXX学校图书借阅登记记录表的标准版，旨在规范学校图书借阅流程，确保图书资源的有效管理和利用。
以下是该记录表的具体使用说明：一、记录表结构图书借阅登记记录表主要由以下几个部分组成：序号、图书类型、图书编号、图书名称、借阅时间、借阅人以及备注。
每个部分都有其特定的填写要求和目的。
序号：用于标识每一条借阅记录的顺序，方便管理和查询。
图书类型：将图书按照其内容或性质进行分类，如自然类、人文类等，有助于读者快速定位自己感兴趣的图书领域。
图书编号：每本图书独有的标识码，用于在图书管理系统中快速定位图书的位置和状态。
图书名称：详细记录借阅图书的名称，确保借阅信息的准确无误。
借阅时间：记录图书被借阅的具体日期和时间，以便监控图书的流通情况和借阅周期。
借阅人：记录借阅图书的读者的姓名或学号，便于追踪图书的去向和归还情况。
备注：用于记录借阅过程中的特殊情况或需要说明的事项，如续借、损坏等。
二、使用流程填写借阅信息：当读者需要借阅图书时，图书馆工作人员应根据读者的选择，在记录表中逐项填写相关信息。
确保每一项信息都准确无误，特别是图书编号和借阅人信息。
审核借阅资格：在填写完借阅信息后，图书馆工作人员应审核借阅人的借阅资格，如是否持有有效的借阅证、是否有未归还的图书等。
完成借阅手续：审核通过后，图书馆工作人员应将图书交付给借阅人，并告知借阅期限和归还要求。
同时，在记录表中做好相应的标记，以便后续管理。
跟踪借阅情况：在图书借阅期间，图书馆工作人员应定期跟踪借阅情况，如通过系统查询图书的归还状态、提醒借阅人按时归还等。
处理归还和续借：当图书被归还时，图书馆工作人员应及时在记录表中更新信息，包括归还时间和备注等。
若读者需要续借图书，也应按照规定的流程在记录表中做好相应记录。
三、注意事项准确性：在填写记录表时，务必确保每一项信息的准确无误。
任何错误都可能导致图书管理的混乱和借阅流程的受阻。
阅览室借阅登记表
/
陆x竹
14
《人民文学》
杂志
x月x日
姜x玲
x月x日Байду номын сангаас
姜x玲
√
/
马x青
15
《教育心理学》
图书
x月x日
刘x开
x月x日
刘x开
√
/
陆x竹
刘x开
x月x日
刘x开
√
/
陆x竹
4
《爱弥儿》
图书
x月x日
姜x玲
x月x日
姜x玲
√
/
马x青
5
《大教学论》
图书
x月x日
吉x凤
x月x日
吉x凤
√
/
陆x竹
6
《普通教育学:教育学讲授纲要》
图书
x月x日
孙x
x月x日
孙x
√
/
马x青
7
《教育漫话》
图书
x月x日
张x
x月x日
张x
√
/
陆x竹
8
《给教师的建议》
图书
x月x日
吕x
x月x日
吕x
√
/
马x青
9
《和教师的谈话》
图书
x月x日
王x艳
x月x日
王x艳
√
/
陆x竹
10
《当代教育学》
图书
x月x日
骆x健
x月x日
骆x健
√
/
马x青
11
《中国教育史》
图书
x月x日
孙x年
x月x日
孙x年
√
/
陆x竹
12
《心理学与生活》
图书借阅登记表 (1)
★
2021/7/22 2021/8/22 是
★ 2021/8/20 否 ★ 损坏 范小馨
3 财务会计教科书 1475 Z140 陈小某 155XXXX3251 学生 会计1班 2021/6/15 2021/7/15 是
★ 2021/7/10 否 ★ 完好 范小馨
4
自卑与超越
4125 A065 王某 188XXXX2154 教师
★
2021/6/2 2021/7/2 否 -746
★
是
5
活着
19212 A235 胡某某 136XXXX2568 教师
★
2021/9/25 2021/10/25 否 -631
★
否
6
7
8
9
10
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14
15
16
17
18
19
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20
图书借阅登记表
当前日期： 2023/7/18
图书馆名称： XXX大学图书馆 管理人员： 范小馨 联系方式： 182XXXX2584
登记书本数： 5 已归还： 3 未归还： 2
序 号
图书信息
图书名称
图书编号
所在书 架位置
借阅人
借阅人信息 联系方式 职业
班级
借还明细
管
借阅日期
拟归还日期
是否 归还
借阅剩 余天数
实际归还日 是否 逾期
期
逾期 天数
书籍是 否完好
理 员
备 注
1 每个人的战争 19825 A001 晓馨 166XXXX1236 学生 文学2班 2021/8/20 2021/9/20 是
★ 2021/9/25 是 5 完好 范小馨
图书借阅登记表
姓名
编号
借书日期
还书日期
姓名
编号
借书日期
还书日期
鲍洪宇
崔马骏
曹恒祥
古轲嘉
陈俊霖
韩艺宁
陈红熙
何子群
陈峻宇
胡皓文
陈眉伊
胡顺乐
陈腾飞
胡馨元
付梓轩
化艺霏
陈昭颖
贾颜豪
陈政旭李Biblioteka 睿张子越景俊贤樊霄含
景珂珂
樊梓豪
李宝达
房一诺
李保臻
付耀增
姜浩
陈昱兴
李佳
高嘉里
李淑婷
高紫鑫
李煜
葛浩鉴
吴文豪
龚鑫
刘承霖
图书借阅登记表
姓名
编号
借书日期
还书日期
姓名
编号
借书日期
还书日期
刘柯红
于轲
刘耀泽
于王婷
马倾轲
袁国清
潘婉铮
袁铭悦
彭善艳
袁清涛
王钰涵
袁悦
宋昊彦
袁子雯
苏智全
张子韩
苏子涵
张俊峰
王恒键
张竣翔
王恒阳
张露文
王莉雯
张潇文
王启帆
张泽西
王昕
张宝文
王一诺
龚钰程
任伟铭
赵一硕
吴玉程
朱奕霏
薛涵
吴雨诺
杨昊宇
黄政皓
杨惠婷
王飞翔
杨硕
朱欣悦
图书借阅登记表
四实小二年级六班
2014.11