《汽车电子控制系统检测与维修》样章
《汽车车身电控系统检测与修复》教学教案
《汽车车身电控系统检测与修复》教学教案第一章:汽车车身电控系统概述1.1 教学目标1. 了解汽车车身电控系统的概念、组成及作用。
2. 掌握汽车车身电控系统的基本原理。
3. 熟悉汽车车身电控系统的主要部件。
1.2 教学内容1. 汽车车身电控系统的定义与组成2. 汽车车身电控系统的作用与特点3. 汽车车身电控系统的基本原理4. 汽车车身电控系统的主要部件及其功能1.3 教学方法1. 采用多媒体课件进行讲解,结合实物展示。
2. 引导学生通过小组讨论,分析汽车车身电控系统的实际应用案例。
3. 安排实践操作环节,让学生动手检测汽车车身电控系统的基本部件。
1.4 教学评估1. 课堂问答:了解学生对汽车车身电控系统的基本概念的理解。
2. 小组讨论:评估学生对汽车车身电控系统实际应用案例的分析能力。
3. 实践操作:检查学生对汽车车身电控系统基本部件检测的掌握情况。
第二章:汽车车身电控系统的检测方法2.1 教学目标1. 掌握汽车车身电控系统的检测方法。
2. 学会使用相关检测仪器与设备。
3. 熟悉检测流程与注意事项。
2.2 教学内容1. 汽车车身电控系统的检测方法概述2. 检测仪器与设备的使用方法3. 检测流程与注意事项2.3 教学方法1. 采用多媒体课件进行讲解,结合实物展示。
2. 安排实践操作环节,让学生动手操作检测仪器与设备。
3. 引导学生通过小组讨论,分析检测流程与注意事项。
2.4 教学评估1. 课堂问答:了解学生对汽车车身电控系统检测方法的理解。
2. 实践操作:评估学生对检测仪器与设备的使用能力。
3. 小组讨论:检查学生对检测流程与注意事项的掌握情况。
第三章:汽车车身电控系统的修复方法3.1 教学目标1. 掌握汽车车身电控系统的修复方法。
2. 学会使用相关修复工具与设备。
3. 熟悉修复流程与注意事项。
3.2 教学内容1. 汽车车身电控系统的修复方法概述2. 修复工具与设备的使用方法3. 修复流程与注意事项3.3 教学方法1. 采用多媒体课件进行讲解,结合实物展示。
完整word版汽车电路和电子系统检测与修复实训指导书解析
汽车电路和电子系统检测与修复实训指导书实训一交流发电机的拆检实训二起动机的检修与试验实训三起动系线路的检测实训四点火线圈的检测与试验. 611 13实训五照明系统的检测与故障排除15 实训六仪表系统的检测与故障排除19 实训七全车电路的故障诊断与排除23、实训目的1、熟悉交流发电机的拆检及装复。
2、掌握交流发电机各部件及总成的检查。
3、正确进行交流发电机的检测。
二、实训设备和器材1、电气试验台、发动机试验台架若干台或汽车若干辆、硅整流交流发电机若干台、蓄 电池若干个、一字和十字旋具大小各若干把、开口和梅花扳手各若干套。
2、万用表、弹簧秤、游标卡尺、拉器、百分表各若干、三、实训注意事项1、拆卸轴承端盖时,不要硬敲乱撬,要使用拉器。
2、使用万用表检测电阻、电压时,应当注意档位的选择。
3、在动态测试过程中,注意人身安全。
4、按照正确的步骤进行拆装。
5、相关部件的检查必须符合技术标准。
四、实训内容和步骤1、硅整流交流发电机的拆解及清洗拧下电刷架和 IC 调节器的固定螺钉, 取下电刷架和 IC 调节器(注意: 电刷要轻取) 。
将与整流器相连接的三相绕组引线及中性点引线的连接螺钉用十字旋具拧下,取下整流器。
6)拆卸整流器端座。
7)从驱动端盖里取出转子,用棉纱沾适量清洗剂擦洗转子绕组、定子绕组、电刷及其 他机件。
实训交流发电机的拆检V 形铁若干对。
3、油盆、毛刷各若干、适量清洗剂、润滑脂、00 号砂布及棉纱。
硅整流交流发电机的拆解及清洗(以丰田系列 40A 型为例)。
1) 拆下带轮。
2)拧下“ B ”端子上的固定螺母井取下绝缘套管。
3) 拆下后端盖罩。
4) 5)2、硅整流交流发电机的检查 1)转子的检查① 转子绕组短路与断路的检查。
用数字万用表的低电阻档检测两滑环之间的电阻,应符合拄术标准。
若阻值为“ 8”,则说明断路;若阻值过小,则说明短路。
一般阻值约为② 转子绕组搭铁检查。
检查转子绕组与铁心(或转子轴)之间的绝缘情况。
汽车发动机电器与电控系统检修-学习参考-样章 (1)
前 言本书是根据国家十二五中等职业规划教材要求进行编写的,内容中介绍的车型以丰田卡罗拉轿车为主,结合大众、本田、通用、北京现代、国产客车、货车等,还介绍了一些较新的技术内容。
随着现代汽车技术的发展,汽车运用与维修、检测、技术管理方面的人才需求不断增加、要求越来越高,对汽车维修专业的职业教育提出了更高的要求,本书的内容是为适应现代汽车技术职业人才的培养而编写的,本书分教材及工作页两本。
本书主要分为总体概述,电源系统检测与维修、起动系统检测与维修、空气供给系统检测与维修、温度传感器检测与维修、曲轴与凸轮轴位置传感器检修、燃油供给系统检测与维修、点火系统检测与维修七个单元。
本书具有以下特色:第一,从基本概念、结构组成、原理入手,通俗易懂,由浅入深,图文并茂,实践操作性强,重视学员动手能力的培养。
第二,本书体现教学中理论与实践相结合的特点,以任务驱动、工学结合——工作过程系统化的教学模式,培养学生独立思考、查阅资料、分析解决问题的能力,还要求学生能团结协作、执行5S管理等。
教学模拟实际工作情境,学生通过学习与工作过程,不断提高专业知识及实操技能。
第三,教学内容以现代汽车发动机电器及控制系统较新的车型及技术为主,要求学生掌握汽车发动机电器及控制系统各零部件及系统的组成、作用、工作原理、检修及故障诊断与排除方法,能在实际工作中开展检修及故障诊断排除操作,有解决实际问题的能力。
本书由冯兆强、郑烨珺担任主编,编写工作分工为:冯兆强负责学习单元二和学习单元四的编写工作,郑烨珺负责总体概述、学习单元一学习任务四、学习单元六学习任务五及学习单元七的编写工作,杨争民负责学习单元三学习任务三、学习任务四的编写工作,王和国负责学习单元一学习任务一至学习任务三的编写工作,朱建勇负责学习单元五的编写工作,张洋负责学习单元六学习任务一至学习任务三的编写工作,雷治亮负责学习单元三学习任务一、学习任务二的编写工作,韩彦明负责学习单元六学习任务四的编写工作。
汽车电子控制系统检修 - 教案
汽车电子控制系统检修教案一、引言1.1汽车电子控制系统的重要性1.1.1现代汽车性能的依赖1.1.2提高燃油效率和减少排放1.1.3增强驾驶安全和舒适性1.1.4促进汽车行业的技术创新1.2课程的目的和意义1.2.1培养学生的汽车电子控制系统检修技能1.2.2帮助学生理解汽车电子控制系统的原理1.2.3提高学生的实际操作能力和问题解决能力1.2.4为学生的未来职业发展打下基础1.3教学方法和手段1.3.1理论与实践相结合的教学模式1.3.2采用多媒体教学和实物演示1.3.3鼓励学生参与讨论和提问1.3.4定期进行实践操作和考核二、知识点讲解2.1汽车电子控制系统概述2.1.1电子控制单元(ECU)的作用2.1.2传感器和执行器的功能2.1.3控制系统的信号传递和处理2.1.4汽车电子控制系统的分类和特点2.2发动机电子控制系统2.2.1燃油喷射控制2.2.2点火系统控制2.2.3废气再循环(EGR)控制2.2.4发动机排放控制2.3车辆电子控制系统2.3.1自动变速器控制2.3.2制动防抱死系统(ABS)2.3.3车辆稳定控制系统(VSC)2.3.4车辆网络通信系统三、教学内容3.1发动机电子控制系统检修3.1.1发动机电子控制系统的组成和工作原理3.1.2发动机电子控制系统的故障诊断方法3.1.3发动机电子控制系统的检修步骤和技巧3.1.4发动机电子控制系统的维护和保养3.2车辆电子控制系统检修3.2.1车辆电子控制系统的组成和工作原理3.2.2车辆电子控制系统的故障诊断方法3.2.3车辆电子控制系统的检修步骤和技巧3.2.4车辆电子控制系统的维护和保养3.3典型故障案例分析和解决方案3.3.1发动机电子控制系统典型故障案例3.3.2车辆电子控制系统典型故障案例3.3.3故障诊断和分析方法3.3.4故障解决方案和预防措施四、教学目标4.1知识目标4.1.1掌握汽车电子控制系统的基本原理和组成4.1.2理解发动机电子控制系统和车辆电子控制系统的工作原理4.1.3了解汽车电子控制系统的故障诊断方法和检修技巧4.2技能目标4.2.1能够正确使用汽车电子控制系统检修工具和设备4.2.2能够独立进行汽车电子控制系统的故障诊断和检修4.2.3能够提出有效的汽车电子控制系统维护和保养建议4.3思想素质目标4.3.1培养学生的团队合作精神和沟通能力4.3.2培养学生的安全意识和职业道德4.3.3培养学生的创新思维和问题解决能力五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1汽车电子控制系统的复杂性和多样性5.1.2故障诊断的难度和技巧5.1.3检修实践中的安全注意事项5.2教学重点5.2.1汽车电子控制系统的基本原理和组成5.2.2发动机电子控制系统和车辆电子控制系统的工作原理5.2.3汽车电子控制系统的故障诊断方法和检修技巧六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1汽车电子控制系统检修工具和设备6.1.2汽车电子控制系统模型和实物组件6.1.3多媒体教学设备,包括电脑、投影仪和音响系统6.1.4安全防护装备,如手套、护目镜和安全帽6.2学具准备6.2.1学生用汽车电子控制系统检修工具和设备6.2.2学生用汽车电子控制系统模型和实物组件6.2.3笔记本电脑或平板电脑,用于记录和查询资料6.2.4安全防护装备,如手套、护目镜和安全帽6.3教学材料准备6.3.1汽车电子控制系统检修教材和参考书籍6.3.2汽车电子控制系统检修相关的视频和动画资料6.3.3汽车电子控制系统检修相关的案例分析和故障排除手册6.3.4汽车电子控制系统检修相关的测试题和练习题七、教学过程7.1理论教学阶段7.1.1引入汽车电子控制系统检修的重要性7.1.2讲解汽车电子控制系统的基本原理和组成7.1.3介绍发动机电子控制系统和车辆电子控制系统的工作原理7.1.4演示汽车电子控制系统的故障诊断方法和检修技巧7.2实践操作阶段7.2.1分组进行汽车电子控制系统的故障诊断和检修实践7.2.2学生进行实际操作,教师进行指导和解答疑问7.2.4教师对学生的操作进行评价和反馈7.3.4学生提出问题和建议,进行讨论和改进八、板书设计8.1理论教学板书设计8.1.1汽车电子控制系统检修的基本概念和原理8.1.2发动机电子控制系统和车辆电子控制系统的组成和工作原理8.1.3汽车电子控制系统的故障诊断方法和检修技巧8.1.4汽车电子控制系统的维护和保养要点8.2实践操作板书设计8.2.1汽车电子控制系统检修工具和设备的使用方法8.2.2汽车电子控制系统的故障诊断步骤和注意事项8.2.3汽车电子控制系统的检修步骤和技巧8.2.4汽车电子控制系统的维护和保养流程8.3.1学生操作结果的评价和反馈8.3.4学生提出的问题和改进建议九、作业设计9.1理论作业设计9.1.1汽车电子控制系统检修的基本概念和原理的复习题9.1.2发动机电子控制系统和车辆电子控制系统的组成和工作原理的练习题9.1.3汽车电子控制系统的故障诊断方法和检修技巧的案例分析题9.1.4汽车电子控制系统的维护和保养要点的论述题9.2实践作业设计9.2.1汽车电子控制系统检修工具和设备的使用方法的实践操作题9.2.2汽车电子控制系统的故障诊断步骤和注意事项的实践操作题9.2.3汽车电子控制系统的检修步骤和技巧的实践操作题9.2.4汽车电子控制系统的维护和保养流程的实践操作题9.3思考与拓展作业设计9.3.1对汽车电子控制系统检修的思考和拓展阅读题9.3.2对汽车电子控制系统检修的实际应用题9.3.3对汽车电子控制系统检修的创新和改进建议题9.3.4对汽车电子控制系统检修的未来发展趋势的研究题十、课后反思及拓展延伸10.1教师课后反思10.1.1教学内容的适宜性和难易程度的反思10.1.2教学方法和手段的有效性的反思10.1.3学生参与度和学习重点和难点解析在汽车电子控制系统检修的教案中,有几个环节需要特别关注,以确保学生能够有效地掌握相关知识和技能。
《汽车电子控制系统检测与维修》样章
项目二汽车电子控制系统技术基础任务2 压力传感器的检测与维修传感器的检查诊断技能、故障排除方法,以及相关的理论知识。
也可以播放压力传感器案例视频,激发学生学习的兴趣。
教学资料准备:教学用车使用说明书、维修手册、压力传感器书籍等。
对象任务引导相关知识点学习:要求学生实训课前参考“知识链接”独立完成。
一、填空题1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在型EFI汽油喷射系统中,检测进气歧管内压力的变化,并转换成输入ECU中,作为发动机和点火控制的依据。
2、大气压力传感器的作用是检测,向ECU输入大气压力信号,修正喷油和。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)( )1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在L型EFI汽油喷射系统中。
( )2、压力转换元件是利用半导体的电流效应制成的硅膜片。
三、单向选择题1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在D型EFI汽油喷射系统中,检测进气歧管内()的变化。
A、压力B、电流C、电压D、电阻2、大气压力传感器一般安装在()上或安装在前保险杠内。
A、空气流量传感器B、火花塞C、排气管D、点火器四、简答题1、进气压力传感器按信号产生的原理可分为哪几种?请列出来。
2、简述大气压力传感器的工作原理。
一、工作安排养成合作完成工作任务的习惯,请你将工作分工与完成时间记录在表2-2-1中。
表2-2-1 组员工作分工表图2-2-1 工位准备二、准备工作(1)检查举升机;合格()(2)车辆开进工位;完成()(2)停车,打开发动机罩;完成()(3)安装车辆护套;完成()(4)举升臂对准车辆举升位置;完成()(5)稍微举升车辆(车轮稍离开地面)。
完成()注:如果不使用举升机,应在驱动轮前后安装好车轮挡块(三角木)。
图2-2-2 起动验证故障三、验证故障情况试起动,验证故障情况。
故障现象。
注意:汽车起动操作必须在老师许可下进行(确认挂空档、拉手刹、踩离合器,无安全隐患等)四、压力传感器的检测(一)、进气压力传感器检测1、半导体压敏电阻式进气压力传感器检测(1)检测电源电压拔下传感器线束,打工点火开关,测理Vc端子的电压值,应为5V,如图1—168所示。
汽车电子控制系统检修样本
第一某些绪论21世纪是以科技为主导时代,汽车产业亦是紧随电子科技发展进程。
传感技术及电子控制系统,则更快增进了汽车智能化发展。
汽车技术发展是人类文明史见证之一。
在汽车数量日益增长今天,汽车制造业以及购买者首要关注就是汽车安全问题。
本文在电子控制技术与汽车制造业结合发展基本上,详细讨论了研究汽车电子控制系统检修办法理论价值与重要现实意义。
本文简朴概括汽车电子控制系统核心内容,并列举了实际操作中面对汽车故障一系列解决方案及办法。
第二某些汽车电子控制系统基本构造汽车电子控制系统是由传感器(传感元件)与开关信号、电控单元ECU (Electronic Control Unit)和执行器(执行元件)三某些构成,这是电子控制系统共同特点。
汽车电子控制单元(ECU)中枢电路元件即微型计算机。
微机重要由中央解决器(CPU),用于存储程序和数据内存储器,输入\输出(I/O)接口和系统总线构成。
咱们可以将汽车微机控制系统功能分为七大类,重要涉及发动机控制、变速器控制、行驶与制动转向控制、安全保证及仪表警报、电源系统、舒服性和娱乐通讯。
其中发动机控制系统无论总控制目的还是所需采集参数数据都是最为复杂。
每一种控制系统可以由各自ECU单独控制,也可几种系统组合起来共用一种ECU实行控制。
不同车型其组合形式和控制功能分派也不尽相似。
有车型将发动机和自动变速器共用一种ECU;虽然大多数车型点火控制和怠速控制由发动机ECU来完毕,但也有车型将定速、怠速、加速控制由行驶、制动转向控制系统ECU 完毕,或者单独由一种独立ECU来实行控制。
从当前发展趋势看,汽车微机控制系统将会以更迅速度向小型化、集成化、集中化方向发展。
所谓集中,是指车用ECU控制功能会越来越增大,使一辆车ECU数量越来越少。
依照关于文献简介,德国BOSCH公司已经在着手研制综合汽车微机管理系统,下世纪初将有由一种微机芯片对汽车所有参数、所有辅助装置进行全方位综合协调控制和管理新型汽车投放市场。
教案简案第一章汽车电子控制系统的检查与维修基础
教学简案第1章汽车电子控制系统的检查与维修基础本章参考节数:8节【组织教学】检查学生出勤,作好学生考勤记录。
强调学生学习的主体性,强调小组讨论与合作,小组长为小组学习的组织者,正确制定计划并实施。
强调实习纪律,做好安全文明生产。
【课题导入】由于节能与环保的要求,汽车电子控制系统应运而生。
传统的化油器系统有什么不足之处,现代电子控制系统又有什么显著的优势呢?【讲授新课】(3课时)一、了解汽车电子控制系统的检修1、节能与环保的要求,催生汽车电子控制系统;汽车市场的竞争,推动汽车电子控制系统的发展,由低级向高级,由简单到复杂。
2、正确填写车辆维修信息表,制定电子控制汽车进行故障分析的一般程序。
3、了解汽车电子控制系统的发展现状和趋势。
二、调取和清除故障码1、了解汽车电子控制系统的基本结构。
2、汽车电子控制单元(ECU)的功能与组成。
3、汽车电子控制系统的应用。
4、调取故障码和清除故障码。
三、掌握故障诊断仪IT-2,V.A.G1551 的使用方法1、IT-2,V.A.G1551或者V.A.G1552的使用,重点是读取和清除故障码,有条件的可以读取数据流。
查阅维修手册,分析故障原因。
2、养成安全操作和文明生产的习惯。
【技能训练】(4课时)一、目标任务1、正确填写车辆维修信息表,制定电子控制汽车进行故障分析的一般程序。
2、正确调取故障码和清除故障码。
3、掌握IT-2,V.A.G1551或者V.A.G1552的使用,读取和清除故障码,查阅维修手册,并分析原因。
二、分组练习1、以丰田花冠为例,小组合作正确填写车辆维修信息表,制定电子控制汽车进行故障分析的一般程序。
正确使用丰田故障检测仪IT-2,读取故障码和数据流。
2、按桑塔纳2000实训车辆分组,每个小组由小组长组织讨论,合作制定计划,并合作实施计划,规范使用V.A.G1551或者V.A.G1552,正确读取和清除故障码。
小组合作,查阅维修手册,对所读故障码进行分析,初步确认故障原因。
汽车发动机电器与控制系统检修-学习工作页-样章 (1)
配件名称型号
实践流程
结果分析
防范措施
10
汽车发动机电器与控制系统检修学习工作页
二、学习过程评价
学生实践评价表
姓名:
学号:
作业开始时间: 时 分
评分表 作业结束时间:
序号 项目
评分项目
1 时间要求
按规定时间完成项目作业
项目编号:
时分
作业用时:
评价标准
分值
学生 自评
学生 互评
教师 评价
酌情扣1~10分 10
技术要点 安装是否牢固 皮带是否有松动异响 点火开关工作是否正常
检查结果
4
汽车发动机电器与控制系统检修学习工作页
[评价与反馈]
一、学习效果评价
1.选择题
客户反映发动机不能起动。技师A说可以先检测起动机,以检查发动机能否起动;
技师B说可以先检查蓄电池状态。请问谁说得对?( )
A.只有技师A说得对
B.只有技师B说得对
2.检查连接线路及接线柱的连接情况,填写表1-9。
一、知识准备 1.电源系统的功用、组成与工作要求。(查阅《汽车发动机电器与控制系统检修》 “学习单元一学习任务一” ) 2.电源系统的检查与维护规范。(查阅《汽车发动机电器与控制系统检修》“学习 单元一学习任务一”)
2
汽车发动机电器与控制系统检修学习工作页
二、工作场所 一体化教室。 三、工作器材 丰田卡罗拉1.6手动挡轿车、电源系统示教板或电源系统台架、电源系统各种实物 配件、汽车专用万用表、维修工具等。 [计划与实施]
10~15mm
图1-3
8
汽车发动机电器与控制系统检修学习工作页
3.放电程度的判断。 (1)根据电解液密度的变化,判断放电程度,如图1-4所示。
汽车电器系统检测与修复
电压调节器功用: 由于交流发电机的转子是由发动机驱动的, 因此交流发电机转子的转速变化范围非常大,这 样将引起发电机的输出电压发生较大变化,无法 满足汽车用电设备的工作要求。为了满足用电设 备恒定电压的要求,交流发电机必须配用电压调 节器, 电压调节器功用:使交流发电机输出电压在发 动机所有工况下基本保持恒定。
交流发电机的型号
根据中华人民共和国汽车行业标准QC/T731993《汽车电器设备产品型号编制方法》的规定, 汽车交流发电机型号由五部分组成:
1、产品代号
JF——表示普通交流发电机;JFZ——表示整体 式(调节器内置)交流发电机; JFB——表示带泵的交流发电机;JFW——表示无 刷交流发电机。
2、电压等级代号用一位阿拉伯数字表示。 1——表示12V系统; 2——表示24V系统; 6——表示6V系统。
1、定义:将电源引入到磁场绕组,使之产生 磁场称为励磁。 2、交流发电机励磁两种方式
三、交流发电机的励磁
1)他励: 在发动机起动期间,需要蓄电池供给发电 机磁场电流生磁使发电机发电。这种供给磁场 电流的方式称为他励发电。 2)自励: 当发电机有能力对外供电时,就可以把自 身发的电供给磁场绕组生磁发电,这种供给磁 场电流的方式称为自励。
小
结
本次课的主要内容: 1、概述:交流发电机的功用 2、普通交流发电机的结构分为:转子、定子、 整流器、电刷组件、风扇外壳等 3、汽车用硅整流二极管有何特点 4、整流器和定子如何连接 5、发电机的搭铁类型 6、交流发电机的型号
复习思考题
1、交流发电机部分? 3、转子的功用是什么?磁场如何产生? 4、定子的功用是什么? 5、整流器的功用是什么?两块整流板有何不同? 6、汽车用硅整流二极管有何特点? 7、整流器和定子如何连接? 8、电刷的作用是什么? 9、发电机的内搭铁、外搭铁如何区分?10、交流发 电机的型号
汽车发动机电控系统检修电子教材
《汽车发动机电控系统检修》电子教材任务1.2 发动机诊断常用的检测仪器和设备使用1.能准确讲述各检测设备的作用及使用场合。
2.能说根据实际情况选择合适的检测设备。
3.能使用检测设备对电控发动机进行检测。
一辆2013款1.6手动挡科鲁兹轿车到店,用检测工具对该车发动机电控系统进行检查。
一、跨接线一般常见的跨接线有两种,一种是鳄鱼夹式,另一种是测试针式,如图1-21所示。
图1-21 跨接线在使用过程中必须注意以下事项:1)跨按时必须确认电器元件的工作电压相同。
2)绝对禁止错误的将电源与接地跨接。
二、测试灯如图1-22所示,用两个LED灯和一个330Ω的电阻器组成一个测试灯,它的作用是检测系统和元器件的工作电源电压。
将测试灯一端接地,另一端接电器部件电源,如测试灯亮,证明电源正常,如测试灯不亮,证明出现故障。
图1-22 测试灯三、万用表一般万用表都具备电压、电流、电阻、电容、三极管、二极管的测试功能,有些万用表在前几个功能的基础上增加了一些功能,如测试转速、频率、温度等,虽然后者功能增加,但常用的测试功能有两项,一是电压测试,二是电阻测试。
如图1-23所示的配线有断路故障,可用万用采用“检查导通”或“检查电压”的方法确定断路的部位。
图1-23 线路断路1.“检查导通”方法1)脱开连接器A和C,测最它们之间的电阻值(图1-24)。
若连接器A端子l与连接器C端子1之间的电阻值为无穷大,则它们之间存在断路。
图1-24 电阻法检查断路若连接器A端子2与连接器C端子2之间的电阻值为0,则它们之间导通。
2)脱开连接器B,测量连接器A与B、B与C之间的电阻值,若连接器A端子1与连接器B端子1之间的电阻值为0,而连接器B端子1与连接器C端子1之间的电阻为无穷大,则连接器A端子1与连接器B端子1之间导通。
而连接器B端子1与连接器C端子1之间有断路故障。
2.“检查电压”方法在微机连接器端子加有电压的电路中,可以用“检查电压”的方法来检查断路故障(图1-25)。
《汽车车身电控系统检测与修复》课程标准
《汽车车身电控系统检测与修复》课程标准一、课程设置说明近十几年来,我国汽车工业快速而稳步发展,汽车工业的繁荣,使汽车及相关产业的人才需求量大幅度增长。
也带动了汽车维修市场的迅速发展壮大。
传统的汽车产品与新兴的电子技术相结合,是汽车工业现代化的重要标志。
汽车车身电控系统已经成为现代汽车电子控制系统中的重要组成部分,其自动化控制的程度不仅决定了汽车的价值,而且还直接影响汽车的动力性、经济性、安全性、舒适性等多方面的使用性能。
由于汽车车身电控技术的不断提高,使得汽车维修理念、维修项目和维修方法都发生了根本性的变化,对从事汽车维修岗位人员的素质及技能要求也越来越高,要求汽车维修技术人员能够掌握新车型、新系统的维修技术和方法,具备自我学习和知识更新能力。
因此开设此课是很有必要的。
为此,在有关汽车类专业开设了《汽车车身电控系统检测与修复》这门课,目的是为了培养能够掌握新车型、新的电控系统的高级专门技能型人才。
这门课程在教学中属于专业核心课,为将来走向工作岗位打下基础。
二、课程的性质和作用1.课程性质《汽车车身电控系统检测与修复》是高职高专汽车类(汽车检测与维修专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业等)一门专业核心课程,也有的学校把它安排为专业限选课或专业选修课。
这门课是在学习了《专业导论》、《发动机电控系统检测与修复》、《汽车电路分析》等课程的基础上开设的。
该课程具有综合性和适用性特点,能够培养学生的对车身电控系统的检测与修复的能力,以适应现代汽车维修企业对人才综合能力的需求。
该课程各学校安排的学时不尽相同,大概在56~72学时左右。
2.课程的作用本课程以为汽车维修企业培养生产、服务第一线的应用型技能人才为立足点,面向汽车维修企业培养全面发展的高素质、高技能管理人才。
通过本课程的教学,使高职高专学生成为既能够对现有车型的车身电控系统进行检测与修复的高技能人才,也能够对新型技术的应用与学习掌握的应用型、复合型人才。
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项目二汽车电子控制系统技术基础任务2 压力传感器的检测与维修任务要求1.要求选用数字万用表、示波器等工量具,就车检查判断压力传感器的技术性能,并做好相关的检修记录。
2.完成检修作业后,汽车能正常工作。
作业时间:120分钟。
情境创设老师把有故障的汽车开过来,说明是“压力传感器原因造成故障”,要求学生就车检查压力传感器,引导学生按汽修厂的工作过程完成检修作业,从而在完成任务的过程中学习压力传感器的检查诊断技能、故障排除方法,以及相关的理论知识。
也可以播放压力传感器案例视频,激发学生学习的兴趣。
教学资料准备:教学用车使用说明书、维修手册、压力传感器书籍等。
对象1、进气压力传感器2、大气压力传感器3、制动主缸油压传感器工具及设备数字万用表,示波器,整车一台,常用工具一套及电线。
任务引导相关知识点学习:要求学生实训课前参考“知识链接”独立完成。
一、填空题1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在型EFI汽油喷射系统中,检测进气歧管内压力的变化,并转换成输入ECU中,作为发动机和点火控制的依据。
2、大气压力传感器的作用是检测,向ECU输入大气压力信号,修正喷油和。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)()1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在L型EFI汽油喷射系统中。
()2、压力转换元件是利用半导体的电流效应制成的硅膜片。
三、单向选择题1、进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在D型EFI汽油喷射系统中,检测进气歧管内()的变化。
A、压力B、电流C、电压D、电阻2、大气压力传感器一般安装在( )上或安装在前保险杠内。
A、空气流量传感器B、火花塞C、排气管D、点火器四、简答题1、进气压力传感器按信号产生的原理可分为哪几种?请列出来。
2、简述大气压力传感器的工作原理。
一、工作安排养成合作完成工作任务的习惯,请你将工作分工与完成时间记录在表2-2-1中。
表2-2-1 组员工作分工表图2-2-1工位准备二、准备工作(1)检查举升机; 合格( )(2)车辆开进工位;完成( )(2)停车,打开发动机罩;完成( ) (3)安装车辆护套;完成()(4)举升臂对准车辆举升位置;完成( )(5)稍微举升车辆(车轮稍离开地面)。
完成()注:如果不使用举升机,应在驱动轮前后安装好车轮挡块(三角木)。
图2-2-2起动验证故障三、验证故障情况试起动,验证故障情况。
故障现象。
注意:汽车起动操作必须在老师许可下进行(确认挂空档、拉手刹、踩离合器,无安全隐患等)四、压力传感器的检测(一)、进气压力传感器检测1、半导体压敏电阻式进气压力传感器检测(1)检测电源电压拔下传感器线束,打工点火开关,测理Vc端子的电压值,应为5V,如图1—168所示。
(2)检测信号电压拔下传感器的真空软管,接上手动真空泵,打开点火开关,检测信号端子PIM与搭铁线之间的信号电压,如图1—169所示。
在怠速时为0.9V,转速升高时,真空度随之降低,输出电压升高,最高不超过5V。
将不同真空度下的输出电压下降量与表1—19中的标准值相比较,如不符,应更换进气歧管压力传感器。
2、电容式进气歧管压力传感器的检测图1—170所示为福特汽车使的电容式进气歧管压力传感器与ECU的墨守成规接电路图,其检测方法是:(1)检查真空软管连接状态,以确保无老化破裂现象。
(2)打开点火开关,检查ECU的26端子与搭铁间电压,应为5V。
(3)检测46端子信号电路电压应为0V,接地电阻不大于5Ω。
(4)检测进气压力信号线,拆下传感器连接器接头,测量45端子处电压,在点火开关接通时为0.5V。
也可用汽车专用万用表对进气压力传感器进行频率测试。
测试方法是:打开点火开关,发动机不运转,进气压力传感器输出信号频率约为160Hz;减速时频率为80Hz;怠速时频率为105Hz。
当时气压力信号消失或者超出工作范围(频率小于80 Hz或大于160 Hz),ECU会根据节气门位置传感器的工作情况发出一个替代值,保证发动机正常运转。
但电脑同时记录下进气压力传感器产生的故障,以故障代码方式进行储存。
3、真空膜盒式进气压力传感器的检测(1)检测电源电压关闭点火开关,拔下传感器连接器插头,在电源线插头一侧接万用表。
打开点火开关,电压表应显示12V。
否则应检查电源线是否存在断、短路。
(2)检测信号电压连接好传感器插头,打开点火开关,将万用表正表笔与信号端子接触,将负表笔搭铁,当脱开真空软管后,与大气压力直接相通时,在真空软管上加大气压时,电压表应指示1.5V左右;在对真空软管吸气时,电压应从1.5V向减小的方向摆动;发动机怠速时,电压约为0.4V,当发动机转速升高时,输出电压值也升高。
(二)、大气压力传感器的检测1、检测电源电压点火开关置于“OFF”位置,技下大气压力传感器的连接器插头然后奖点火开关置于“ON”位置(不超动发动机),用万且表电压挡测量导线接器中电源端Vcc与接地端E2之间的电压,其电压值应为4.5~5.5V。
如有民常,应检查大气压传感器与ECU之间的线路是否正常。
若断路,就更换或修理线束。
2、检测信号电压将点火开关置于“ON”位置。
用万用表电压挡测量ECU导线连接器上大气压力传感器的信号电压,应为3.5~4.2V。
(三)、蓄压器压力传感器的检测以凌志LS400轿车蓄压器压力传感器为例,说明检测电流电压的方法。
(1)拆下ABS/TRC、ECU,使连接器仍边接着。
(2)开始使发动机怠速运转30s,使TRC执行器的油压升高。
(3)停机,把点火开关转到“ON”位置,用万用表电压挡测量电控单元ECU连接器端子PR与E2之间的电压,如图1—171所示,电压值应为5V。
(4)放出TRC执行器中的油以降低压力,再测量ECU端子PR与E2之间的电压,电压值应为0。
注意:检查后应向储油室内加油。
图2-2-3 起动验证是否能够正常工作五、验证:汽车是否能够正常工作评价:正常() 不正常()注意:汽车起动操作必须在老师许可下进行(确认挂空档、拉手刹、踩离合器,无安全隐患等)图3-19下降车辆,拉出举升臂六、现场6S,完成任务,交车(1)下降车辆,拉出举升臂,切断举升机电源;完成( )(2)收集整理车辆护套和工具;完成( )(3)清洁车辆,清理现场; 完成( )(4)车辆开出工位,交车。
完成( )实训报告及成绩评定ﻫ学生实习(实训)报告班组姓名:日期: 年月日实习(实训)课题:1. 实习(实训)目的与要求2. 安全纪律与环保教育内容3. 实习(实训)的仪器与设备4. 实习(实训)记录与报告成绩评定表:一、进气歧管绝对压力传感器进气歧管绝对压力传感器(或进气压力传感器)应用在D型EFI汽油喷射系统中,检测进气歧管内压力的变化,并转换成电信号输入ECU中,作为发动机基本喷油量控制和点火控制的依据。
目前应用于进气压力传感器测量发动机进气量的车型较多,压力传感器的种类也较多,进气压力传感器按信号产生的原理可分为电压型和频率型两种。
电压型有半导体压敏电阴式(或称电阻应变计式)、膜盒传动的可变电感式;频率型有电容式和表面弹性波式。
其中应用较多的是半导体压敏电阻式和电容式进气歧管压力传感器。
1、半导体压敏电阻式进气压力传感器是利用半导体压敏电阻式压力传感器是利用半导体压敏效应制成的。
主要由硅膜片、真空室、硅杯、底座、真空管接头和引线电极组成。
它的特点是尺寸小,精度高,响应性好,再现性、抗振性好,且生产成本低,得到广泛应用。
半导体压敏电阻式压力传感器由压力转换元件(硅片)和氢转换元件输出信号进行放大的混合集成电路构成,如图1—155所示。
压力转换元件是利用半导体的电压效应制成的硅膜片。
硅膜片的一面是真空室,另一面导入进气歧管压力。
硅膜片为边长3mm的正方面,它的中部经光刻腐蚀形成直径约法2mm、厚约5um的薄膜。
薄膜周围有四个应变电阻,以惠斯登电桥方式连接,如图1—156所示。
由于硅膜片的一侧是真空室,所以进气歧管压力越高,硅膜片的变形越大,它的应变与压力成正比。
附着在薄腊上的应变电阻的阻值与压力成正比变化,这样就可以利用惠斯登电桥把硅膜片的变形成电信号。
因为输出的电信号很微弱,所以用混合集成电路进行放大后输出,作为进气管的压力信号输入到ECU中,进气歧管压力传感器与ECU的连接电路如图1—157所示。
(2)半导体压敏电阻式进气压力传感器的检测方法半导体压敏电阻式进气压力传感器由于体积小,精度高,响应性,再现性和抗振性好,不易损坏,应用广泛。
若损坏或控制线路出现故障,会使发动机出现怠速不良、起动困难和起动后易熄火。
当汽车在运行时出现以上故障,应对该传感器及相关线路和元件进行检测,检测方法如下。
拔下传感器插头,接通点火开关(但不能起动发动机)。
用万用表电压档检测连接器插头电源端和接地之间的电压(如图1—157所示电路中VC端子与E2端子),应在4—6V之间,若无电压,应检测ECU相应端子间的电压,若正常,则是传感器与ECU间连接线路故障,若仍无电压,则是ECU故障。
检测进气压力传感器的输出电压。
拔下传感器与进气支管连接的真空软管,打开店火开关(不起动发动机),用万用表测量传感器的输出电压(如图1—157所示电路中PIM端子与E2端子)。
接着向传感器内施加真空,并测量在不同真空度下的输出,该电压应随真空度的增加而降低,变化情况应符合要求,否则更换传感器。
2、电容式进气歧管压力传器电容式进气歧管压力传感器用氧化铝膜片和底板彼此靠近排列,形成电容,利用电容膜片上下压力差而改变的性质,获得与压力成比便的电容值信号,如图1—158所示。
把电容(即压力转换元件)连接到传感器混合集成电路的振荡电路中,传感器产生可变频率的信号,其输出信号的频率与进气歧管的压力成正比,频率在80~120Hz范围内变化。
输出信号送到电子控制单元,ECU便可感知进气歧管的压力,以此计算发动机的基本喷油量。
电容式进气压力传感器的检测方法电容式进气压力传感器目前还没由得到广泛使用,仅在福特等少数轿车的D型喷射发动机上使用。
若传感器或连接电路发生故障,可以从电源电压、信号电压、传感器与电源间连接线束的导通性进行检测。
同时可以用万用表对传感器进行频率测试,测试方法是:打开点火开关,起动发动机,传感器输出信号的频率约为160HZ;减速频率为80HZ左右;怠速频率为105HZ左右;若传感器事输出信号消失或超出工作范围(频率小于80HZ或大于160HZ)。
则说明传感器已损坏,应进行检修或更换。
3、真空膜盒式进气压力传感器真空膜盒式进气压力传感器也叫膜盒测压器。
这种测压器可根据压力变化驱动电子传感器。
膜盒测压器的膜盒由薄金属片焊接而成,在其内部抽真空,外部接进气歧管,膜盒外面压力的变骅使其膨胀、收缩。
图1—159所示为膜盒测压器。