简单易学英语语法点
英语语法知识点大全
英语语法知识点大全英语语法是学习英语的基础，掌握好语法知识对于正确理解和运用英语至关重要。
本文将为您介绍一些常用的英语语法知识点，帮助您在学习和使用英语时更加得心应手。
一、名词（Nouns）名词是指人、事物、地点等的名称。
名词分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词指的是可以用数字来计数的名词。
比如：book（书），student（学生）等。
可数名词在单数形式前需要使用不定冠词a/an或者特指冠词the。
例如：a book（一本书），the student（那个学生）。
2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词指的是无法用数字来计数的名词。
比如：milk（牛奶），water（水）等。
不可数名词前不能使用不定冠词a/an，但可以加上表示数量的词语，如a glass of milk（一杯牛奶）。
二、动词（Verbs）动词用于表达动作、状态或存在。
动词分为不及物动词和及物动词。
1. 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词指的是没有宾语的动词。
比如：run（跑），sleep（睡觉）等。
不及物动词后面无需使用宾语，比如：She runs（她跑步）。
2. 及物动词（Transitive Verbs）及物动词指的是需要宾语的动词。
比如：eat（吃），drink（喝）等。
及物动词后面需要使用宾语，比如：He eats an apple（他吃了一个苹果）。
三、形容词（Adjectives）形容词用于修饰名词，描述名词的性质或特征。
形容词通常位于名词之前，例如：a beautiful house（一个漂亮的房子）。
四、副词（Adverbs）副词用于修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式等。
副词通常位于动词之后，例如：He runs quickly（他跑得快）。
五、代词（Pronouns）代词用于代替名词，以避免重复使用。
十大英语语法基础知识点归纳总结
十大英语语法基础知识点归纳总结在学习英语的过程中，语法是一个非常重要的部分。
掌握好英语语法基础知识，不仅可以帮助我们正确地表达自己，还可以提高我们的英语水平。
下面，我将根据十大英语语法基础知识点，逐一进行总结和归纳，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。
1. 主谓一致主谓一致是指句子中的主语和谓语在人称和数上要保持一致。
在英语中，主谓一致是非常重要的语法规则，也是构成句子正确性的基础之一。
主语是第三人称单数时，谓语动词要加-s或-es。
2. 时态时态是表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
掌握好各种时态的用法可以帮助我们准确地描述不同时间发生的动作或状态。
3. 名词复数名词复数是指表示两个或两个以上的个体、事物或概念的名词形式。
英语中名词复数的构成有规律可循，大多数名词在词尾加-s或-es就可以构成复数形式，但也有一些名词变化规律需要特别注意。
4. 冠词冠词是英语中用来限定名词的一种词类，包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
冠词在句子中起着非常重要的限定作用，正确使用冠词可以让句子更加准确地表达出原意。
5. 代词代词是代替名词或名词词组的词语，用来避免重复或简化表达。
英语中的代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等多种类型，每种类型的代词都有着不同的用法和形式。
6. 动词时态和语态动词时态和语态是用来表示动作发生的时间和句子主语与谓语之间的关系。
英语中的动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等，而语态则包括主动语态和被动语态。
7. 副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或句子的成分，表示时间、地点、方式、原因、程度等。
在句子中，副词起着非常重要的修饰作用，可以让句子的表达更加生动和准确。
8. 介词介词是用来表示名词与其它词之间关系的一种虚词，包括表示时间、地点、方位、原因、目的等多种类型。
英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来
英语语法基础知识大全，全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成，只是句子的结构拓宽了一点，词汇丰富了一点，就演变成了其他的长句。
1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合，比如：Spring es 。
这句话中主语是spring ，谓语是 es 。
主语就是引领句子的开头部分，是一个句子的主体，英文是subject ，我们用字母 S 代替。
谓语可以理解为动词，英文是 verb，我们用字母 v 代替。
2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子，比如： I love you .这句话中主语是 i ，谓语是 love ，宾语就是在谓语后面的词，这里是 you。
宾语的英文是 object，这里用字母 o 代替。
3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。
这里的两个宾语都是谓语动词产生的。
比如：I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语，give you 和 give money ，所以都是两个宾语。
4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。
比如：It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语，但是 happy 不是 make 的宾语。
happy 是 me 的形容词，是一个宾补，全称为宾语补足语，起到了补充说明的作用。
注意：区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词，而主谓宾补语是宾语的形容词，与谓语无关。
5 主系表这里，系统代表系动词。
包含三个类别A be 动词： am is are was wereB 感官动词（五官）look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语，包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中，you 是主语，are 是系动词，beautiful 是表语。
(完整版)英语语法重点整理
(完整版)英语语法重点整理一、名词1. 名词是指用来表示人、事物、地点等具体或抽象概念的词语。
2. 可数名词可以是单数或复数形式。
不可数名词只有单数形式。
3. 名词可以用来作为句子的主语、宾语、表语等。
二、动词1. 动词是表示动作或状态的词语。
2. 动词根据时态的不同可以分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
3. 动词的变位形式包括原形、过去式、过去分词等。
三、形容词1. 形容词是用来描述名词的词语。
2. 形容词可以用来修饰名词，进行比较和最高级等。
3. 形容词的变位形式包括原级、比较级和最高级。
四、副词1. 副词是用来修饰动词、形容词、副词等的词语。
2. 副词可以用来表示时间、地点、方式、程度等。
3. 副词的变位形式一般不变。
五、介词1. 介词是用来表示两个词语之间的关系的词语。
2. 介词用来表达空间、时间、方向、原因、目的等关系。
3. 常见的介词有in, on, at, to, for等。
六、连词1. 连词是用来连接句子、短语或词语的词语。
2. 并列连词用于连接同级的词语或短语，如and, but, or等。
3. 从属连词用于引导从句，如if, because, when等。
七、冠词1. 冠词是用来限定名词的词语。
2. 冠词分为定冠词和不定冠词，如the, a, an等。
八、代词1. 代词是用来替代名词的词语。
2. 常见的代词有主格代词、宾格代词、物主代词、反身代词等。
九、句子结构1. 英语句子结构由主语、谓语、宾语等组成。
2. 句子结构可以包括简单句、复合句和并列句等。
十、语态1. 语态是用来表示动作执行者与承受者关系的词语。
2. 英语有主动语态和被动语态两种形式。
以上是英语语法的重点整理，希望对你有所帮助。
简单好记的口诀
简单好记的口诀在我们的生活中，经常会遇到需要背诵一些内容的情况。
无论是文学常识、历史事件、还是语言知识等等，都需要我们记住一些规律或者句子，以便在需要的时候能够准确地表达和引用。
不过，有些内容相对来说比较复杂，很难一次性记住，因此有一些简单好记的口诀就显得尤为重要。
本文将介绍一些常见的简单好记的口诀，希望能够帮助大家背诵各种内容。
一、英语语法相关1.主谓一致：动词要与主语一致，其中主语为单数时动词加‘s’，主语为复数时动词不加‘s’。
例如：The boy plays soccer. The boys play soccer.2.名词单复数：大部分名词加’s’表示复数，但有些名词有规律：以s，sh，ch，x结尾的名词加‘es’；以y结尾的辅音字母开头的名词变成ies，以元音字母或h开头的名词加‘s’，其中有些名词不变形。
3.三大时态：英文的三大基本时态是现在时，过去时和将来时。
其中现在时表示目前正在进行的事情，过去时表示过去发生的事情，将来时表示将要发生的事情。
二、数学相关1.乘法口诀：小学数学中乘法口诀是一个非常常见的内容，很多人都在学习的时候背过下面这段内容：1x1=1，1x2=2，1x3=3……1x9=9。
2x1=2，2x2=4，2x3=6……2x9=18。
以此类推。
2.一些角度大小关系：在数学中，有一些角度大小关系也是我们需要牢记的，比如180度是一条直线、360度是一圈等等。
3.一些公式：对于初中高中学生而言，一些数学公式也是我们需要掌握的内容。
比如勾股定理、平均数公式、梯形面积公式等等。
这些公式都是可以通过一些简单好记的口诀来记忆的。
三、历史相关1.世界五大洲：非洲、亚洲、欧洲、南美洲和北美洲是世界上五大洲。
2.一些重要历史事件：在我们学习历史知识的时候，一些重要的历史事件也是需要掌握的，比如世界上两次世界大战的发生时间、一些重要的宪法制定时间等等。
可以通过一些简单的口诀来帮助我们记忆这些内容。
英语最基础的语法
英语最基础的语法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语零基础语法大全
英语零基础语法大全
如果您想要学习英语的基础知识,以下是一些英语零基础语法大全的建议:
1. 掌握基本语法规则:英语的语法比较灵活,但基本规则还是有必要掌握的,例如名词、动词、形容词、副词等的用法。
2. 学习时态:英语的时态包括现在时、过去时、未来时等。
学习时态时,需要注意时态的用法和共同特征。
3. 代词:代词是用于代替名词的词,例如我、你、他、她、它等。
学习代词时,需要掌握代词的用法和类别。
4. 动词:英语的动词可以分为动词和动词原型,动词原型是表示动作或状态的词,而动词则是表示动作或状态的方式。
5. 名词:名词是表示人、物、地方、概念等的词,学习名词时,
需要掌握名词的单复数、格等用法。
6. 主谓一致:主谓一致是英语学习中的一个重要问题,它涉及到主语和谓语的搭配,需要特别注意。
7. 语序:语序是表达句子顺序的一种方式,不同的语序可以表达出不同的意思。
学习语序时,需要注意语序的用法和规则。
8. 介词:介词是用于表示动作或状态的词,介词的用法比较灵活,需要多加练习。
9. 通过例句加深理解:理解语法规则和词义时,可以参考例句,
从而加深对语法规则和词义的理解。
学习英语语法需要耐心和时间,多加练习和记忆,才能逐渐掌握
英语语法。
英语语法知识点汇总
英语语法知识点汇总英语语法是学习英语的重要基础，掌握好语法能够帮助我们更准确、更流畅地表达自己的意思。
下面就为大家汇总一些常见且重要的英语语法知识点。
一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，如“book”（书，单数）和“books”（书，复数）；不可数名词没有复数形式，如“water”（水）、“information”（信息）。
（二）动词动词表示动作或状态。
动词有时态、语态和语气的变化。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
例如，“I play football every day”（一般现在时），“He played basketball yesterday”（一般过去时）。
（三）形容词形容词用来修饰名词或代词，描述人或事物的特征、性质。
如“beautiful”（美丽的）、“tall”（高的）。
（四）副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。
比如“quickly”（快速地）、“very”（非常）。
（五）代词代词是用来代替名词或名词短语的词。
分为人称代词（如“I”“you”“he”等）、物主代词（如“my”“your”“his”等）、指示代词（如“this”“that”“these”“those”等）、不定代词（如“some”“any”“many”等）等。
二、句子成分（一）主语主语是句子所要说的人或事物，通常是名词、代词或动名词短语。
例如，“The dog is cute”（“The dog”是主语）（二）谓语谓语说明主语的动作或状态，由动词担任。
如“He runs fast” （“runs”是谓语）（三）宾语宾语表示动作的对象，通常是名词、代词或动名词短语。
比如，“She reads a book”（“a book”是宾语）（四）定语定语用于修饰名词或代词。
简单的英语语法
1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如： This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。
②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。
3.these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
初级英语语法大全
初级英语语法大全一、句子结构1. 主语+谓语：句子的基本结构，表示一个完整的思想。
2. 主语+谓语+宾语：表示主语的动作作用于宾语。
3. 主语+谓语+宾语+宾补：宾语的补充说明。
4. 主语+谓语+宾语+宾补+状语：除了宾语和宾补外，还有表示时间、地点、原因等的修饰语。
5. 主语+系动词+表语：系动词用来连接主语和表语。
6. 主语+系动词+表语+状语：与主语、系动词和表语组成的句子结构不同，还有表示时间、地点、原因等的修饰语。
二、名词1. 单数名词：表示一个人、物或概念。
- 例句：A cat is in the garden.2. 复数名词：表示多个人、物或概念。
- 例句：Cats are in the garden.3. 不可数名词：表示无法具体计数的物质或抽象概念。
- 例句：There is water in the glass.三、动词1. 一般现在时：表示经常性的动作或常态。
- 例句：I play basketball every weekend.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 例句：He is eating dinner at the moment.3. 一般过去时：表示过去的动作或状态。
- 例句：She watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时间段内正在进行的动作。
- 例句：They were studying all night.四、形容词和副词1. 形容词：修饰名词或代词，表示人、事物的性质或特征。
- 例句：She is a beautiful girl.2. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示方式、程度、时间等概念。
- 例句：He runs fast.五、代词1. 主格代词：在句子中作主语。
- 例句：I am a student.2. 宾格代词：在句子中作宾语。
- 例句：She saw him yesterday.3. 形容词性物主代词：表示所有关系。
英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你
学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。
虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。
下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。
2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。
3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。
4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。
5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。
6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。
7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。
8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。
9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。
10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。
11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。
12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。
13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。
14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。
15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。
16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。
17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。
18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。
19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。
20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。
以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。
希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。
学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。
然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。
下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
英语语法基础知识大全基本语法
英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。
行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。
be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。
否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。
2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。
主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。
3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。
主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。
4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。
例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。
5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。
名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。
6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。
代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。
7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。
形容词有原级、比较级和最高级形式。
8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。
副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。
9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。
介词后面通常跟名词或代词。
10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。
连词有并列连词和从属连词等类型。
以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。
英语十大基础语法知识点
英语十大基础语法知识点1. 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数方面要保持一致。
例句：He sings well.（他唱歌得好。
）2. 时态：动词的时态表示动作发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例句：I usually go to bed at 10 pm.（我通常晚上10点睡觉。
）3. 形容词和副词的比较级和最高级：形容词用于描述名词，副词用于修改动词、形容词或其他副词，并可以用于比较级和最高级形式。
例句：He is taller than his brother.（他比他的兄弟高。
）4. 介词：介词用于表达两个词或短语之间的关系，如位置、时间、方式等。
例句：I'm going to the park.（我要去公园。
）5. 疑问句和陈述句的转换：陈述句变为疑问句时，需要倒装，即把助动词或情态动词放在主语之前。
例句：He is eating.（他正在吃饭。
）→ Is he eating?（他在吃饭吗？）6. 定冠词和不定冠词：定冠词“the”用于特指某个人或物，不定冠词“a/an”用于泛指。
例句：I have a cat.（我有一只猫。
）7. 名词单数和复数形式：名词有单数和复数形式，复数形式常常在词尾加-s或-es。
例句：I have two dogs.（我有两只狗。
）8. 反义词：反义词是一对意义相反的词，如大-小、高-低。
例句：The weather is hot today.（今天天气很热。
）9. 反身代词：反身代词用于表示动作的对象是主语自己。
例句：He hurt himself.（他伤到了自己。
）10. 形容词性物主代词和名词性物主代词：形容词性物主代词用于修饰名词，名词性物主代词则在句子中作为名词。
例句：This is my book.（这是我的书。
）。
英语语法知识点大全
英语语法知识点英语语法知识点大全漫长的学习生涯中，大家都背过各种知识点吧？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
以下是小编整理的英语语法知识点大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语语法知识点1第一点：动词的变化1、代词及be动词主格 I we you you she/he/it they宾格 me us you you her/him/it them代词所有格 my our your your her/his/its their名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirsbe动词现在时 Am are are are is arebe动词过去时 was were were were was were2、名词的复数规则变化的名词复数形式规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves 规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study→studies3、动词的第三人称单数形式规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies4、动词现在分词规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving规则3 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping5、动词过去式规则动词变化规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played.规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried.规则4 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped 过去式的读音在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked, jumped在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed, watched在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited, hated6、形容词和副词的比较级和最高级比较级规则1 一般加-er e.g. high-higher规则2 以e结尾加-r nice-nicer规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-er fat-fatter最高级规则1 一般加-est e.g. high-highest规则2 以e结尾加-st nice-nicest规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--est fat-fattest7、常见缩写：is='s I am=I'm are='reis not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/do not=don'tdoes not=doesn'twas='sdid not=didn'tcan not=can'thave='vehas='shave not=haven'thas not=hasn'twill='llwill not=won'tshall not=shan't第二点：将来完成进行时将来完成进行时形式will/shall have been+现在分词用于第一人称，而will have been+现在分词用于其他人称。
英语基础语法和词汇
英语基础语法和词汇一、基础语法。
1. 名词（noun，[naʊn]）- 定义：表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。
- 分类：- 可数名词（countable noun）：有单复数形式，如book（[bʊk]） - books。
- 不可数名词（uncountable noun）：没有复数形式，如water（['wɔːt ə]），milk（[mɪlk]）。
- 名词所有格：- 表示所属关系，有's形式，如Tom's book（汤姆的书）。
2. 动词（verb，[vɜːb]）- 定义：表示动作或状态。
- 分类：- 及物动词（transitive verb，[ˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面必须跟宾语，如I love apples（我爱苹果），“love”是及物动词，“apples”是宾语。
- 不及物动词（intransitive verb，[ɪnˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面不跟宾语，如He runs fast（他跑得快），“runs”是不及物动词。
- 动词的时态：- 一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态。
主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading（他喜欢阅读）。
- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词一般加 -ed （规则动词），如I played football yesterday（我昨天踢足球了）。
- 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，结构为will+动词原形或be going to+动词原形，如He will go to school tomorrow（他明天将去上学）。
3. 形容词（adjective，[ˈædʒɪktɪv]）- 定义：用来修饰名词，表示人或事物的特征。
- 位置：一般放在名词前面，如a beautiful flower（一朵美丽的花），“beautiful”（[ˈbjuːtɪfl]）是形容词，修饰“flower”。
英语语法知识大全
英语语法知识大全第一篇：名词、代词和冠词名词名词是用来表示人、地点、事物、想法等实体或抽象事物的词语。
在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语、定语和补语等。
名词有可数名词和不可数名词之分。
可数名词表示可数的个体，如book（书）、chair（椅子）等；不可数名词表示无法数的东西，如water（水）、air（空气）等。
另外，名词还分单数和复数。
单数表示一个，如book；复数表示两个以上，如books。
代词代词是用来代替名词的词语。
它可以帮助我们避免重复使用名词，使语言更加简洁。
代词分人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
其中，人称代词分第一人称、第二人称和第三人称。
冠词冠词是一种小词，用来限定名词的范围。
冠词分定冠词和不定冠词。
定冠词是the，用于特定的人、地点或事物，而不定冠词是a或an，用于泛指某个人、地点或事物。
另外，也有些情况下不需要使用冠词，如用于泛指人、地点或事物的类别。
总之，在英语中，名词、代词和冠词是重要的语法要素，它们的正确使用可以使句子更加准确、简洁。
在学习英语时，积累正确使用这些语言要素的知识和技能是非常重要的。
第二篇：动词、形容词和副词动词动词是表示动作、状态、情感或观点等的词语。
在句子中，动词可以作为谓语、及物动词和不及物动词等。
动词还有时态、语态和语气等不同的形式。
时态表示时间关系，如现在时、过去时和将来时等；语态表示动作主体与谓语的关系，如主动语态和被动语态等；语气表示说话人的肯定、否定或祈求等心态，如陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。
形容词形容词用来描述名词的品质或状态，如big（大）、small（小）、happy（快乐）等。
形容词可以作为定语或表语等。
形容词还有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。
副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、原因、程度、方式等。
如often（经常）、well（好）、now（现在）等。
与形容词类似，副词也有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。
英语语法口诀大全
英语语法口诀大全1. 主谓一致：主语单数谓语用单数，主语复数谓语用复数。
2. 时态要一致：动词时态与句子时态相符，如过去时，现在时，将来时。
3. 形容词用法顺序：限定词 - 描绘词 - 数词 - 大小 - 年龄 - 形状 - 颜色 - 国籍 - 材料 - 功能。
4. 不定代词：all, both, each, every, either, neither, none, one, some, any, most等，谓语用单数。
5. 现在完成时，关键用过去完成时的概念，但动作发生在过去。
6. 用逗号分离：起承转合，逗号为友。
7. 分号使用：两个完整的句子却不使用连词，分号致之。
8. 使用虚拟语气：要用"should"， "were"， "would"来表示虚拟。
9. 名词所有格：一般加's，以s结尾的加'，两个名词所有格后边只需加一个's。
10. 定语从句：关系词+陈述句前半部分，关系词在定语从句中充当主语、宾语、表语、定语等。
11. 宾语从句：I know时态不变，陈述语序，一般疑问句用陈述语序回答，特殊疑问句不能用whether/if。
12. 否定反意疑问句：前肯后否，提问用肯标前，否标后。
13. 状语从句：时间、原因、条件、结果四句型，时间放句首，其他放句尾，先因后果，先果后因。
14. 名词的形式：名词变复数-s，大部分去s，以-o，-x，-sh，-ss， -ch结尾加es。
15. 不可数名词前加修饰语：Water, bread alone不行。
这只是一些常见的英语语法口诀，实际上英语语法非常复杂广泛，还有许多其他的规则需要掌握和运用。
掌握基本的语法规则是学习英语的基础，但也需要在实际应用中灵活运用。
英语基础语法知识总结
英语基础语法知识总结英语基础语法知识总结1. 名词：名词用于指示人、地点、事物或概念。
它可以有单数和复数形式，以及可数和不可数的区别。
名词也可以作为主语、宾语、表语和定语。
2. 代词：代词用于代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、疑问代词和不定代词。
3. 形容词：形容词用于修饰名词或代词，描述其性质或状态。
形容词有比较级和最高级形式，用来表示不同程度的比较。
4. 副词：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，描述他们的程度、方式和时间。
常见的副词包括快速地、慢慢地、好好地、马上、经常等。
5. 动词：动词用于表示动作、状态或存在。
动词有时态、语态和主动语态的变化。
常见的动词时态有现在时、过去时和将来时。
6. 介词：介词用于表示名词或代词与其他句子成分之间的关系。
常见的介词有in、on、at、near、below、above等。
7. 冠词：冠词用于限定名词的范围。
冠词分为定冠词和不定冠词，包括a、an和the。
8. 连词：连词用于连接单词、短语、从句或句子。
常见的连词有and、but、or、so、because等。
9. 数词：数词用于表示数量和顺序。
数词分为基数词和序数词，例如one、first、two、second等。
10. 时态和语态：时态用于表示动作发生的时间，包括现在时、过去时、将来时等。
语态用于描述动作的主体，包括主动语态和被动语态。
11. 句子结构：句子由主语、谓语和宾语组成。
主从复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以作为名词从句、形容词从句或副词从句。
12. 疑问句和否定句：疑问句用于提问，否定句用于否定一个陈述。
疑问句通常以助动词、疑问代词或疑问副词开头，而否定句使用否定词在动词前。
13. 并列句和复合句：并列句由两个或多个并列的主语、谓语和宾语组成。
复合句由一个主句和一个或多个从句组成。
14. 主谓一致：主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
15. 定语从句：定语从句用于修饰名词或代词，并提供额外的信息。
英语语法简单图解，通俗易懂！早点看到就好啦！
英语语法简单图解，通俗易懂！早点看到就好啦！一．名词I. 名词的种类：II. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：III. 名词的所有格：名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。
前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。
1. ’s所有格的构成：2. ’s所有格的用法：3. of所有格的用法：用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students用于名词化的词：the struggle of the oppressed二．冠词冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。
I. 不定冠词的用法：II. 定冠词的用法：III. 零冠词的用法：三．代词：I. 代词可以分为以下七大类：II. 不定代词用法注意点：1. one, some与any:1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。
some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。
One should learn to think of others.Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks.I have some questions to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。
Would you like some bananas? Could you give me some money?3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。
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英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
1、不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音音素开头的词前面; an用在元音音素开头的词的前面。
(1)表示“一”这个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)（就近原则）(2) 表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：An elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)2、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面。
(1)表示特指的人或事物。
如：The man with a flower in his hand is Jack..(手上拿着一朵花的男人是杰克)(2)指谈话双方都熟悉的人或事物。
如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。
)(3)复述前面提到过的人或事物。
如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树下有个人, 那个人叫罗伯特。
)(4)表示世界上独一无二的事物。
如：The earth turns around the sun.(地球绕太阳旋转。
)(5)用在表示方位的名词前面。
如：There will be strong wind to the south of the Yangtze River.(长江以南地区将会刮大风。
)(6)在序数词和形容词最高级的前面。
如：Who is the first one to go?(谁第一个去？) / Of all the stars, the sun is the nearest to theearth.(在所有的恒星之中太阳离地球最近)(7)常用在乐器名称的前面。
如：He began to play the violin at the age of 5.(五岁时他开始拉小提琴)(8)用在江河、海洋、山脉等名称的前面。
如：I have never been to the Himalaya Mountains.(我从来没有去过喜马拉雅山) THEYANGZE RIVER the Yellow River(9)用在由普通名词构成的专有名词的前面。
如：He is from the United States of America.(他来自美利坚合众国)(10)用在姓氏复数之前表示一家人。
如：The Greens are going to Mount Emei next month.(下个月格林一家要去峨眉山)(11)same之前一般用the。
如：Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去长得一样)(12)几个用定冠词的习语：at the same time (与此同时),make the bed(铺床),in the end(最后),all the time(一直),by the way(顺便说一下),on the way(在路上)等等。
3、零冠词的情况：(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。
如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs airand water.(人类需要空气和水)(2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。
如：My pen is much more expensive than yours.(我的钢笔比你的昂贵多了)(3)周名,月名或季节名前一般不用。
如：He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八日,星期一) / Theyusually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)(4) (第一次使用)复数名词表示一类人或事物时不用,如：Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明(5)三餐饭前不用。
如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃早饭,在校吃午饭)(6)节、假日前一般不用。
如：On Children’s Day the boys often get presents from their parents.(在儿童节,这些男孩经常得到父母的礼物)(7)球类名词前不用。
如：The children play football on Saturday afternoons.孩子们星期六下午踢足球(8)（8）一些习惯用语中不用。
go to school, by bus…只能用whether不能用if的情况1.在不定式的前面只能用whether，不能用if。
I don’t know whether to get married now. (我不知道是否现在就成家。
)2.在whether…or结构中，不能用if来取代whether。
We don’t know whether he will succeed or fail. (我们不知道他会成功，还是会失败。
)3.在whether…or not和whether or not结构中，不可用if来替代。
I don’t care whether your car breaks down or not. (我不管你的车是否坏了。
)I wonder whether or not we should tell her. (我想知道我们是否应该告诉她。
)4.whether可以引导主语从句，而if则不能。
Whether I can stay with my mother is another thing.(我是不是能和我母亲住在一起，则是另一回事。
)5.whether可以引导表语从句，而if则不能。
What’s troubling me is whether I can finish the work by tomorrow evening.(使我苦恼的是我是否能在明天晚上之前完成这项工作。
)6.whether可以引导同位语从句，而if则不能。
The question whether he will attend the meeting is not settled. (他是否来开会，这个问题还没有确定下来。
)7.当宾语从句放在句首时，只能用whether来引导，不能用if。
Whether this is true, I cannot say. (我说不准这是否是真的。
)定语从句（限制性定语从句）如果一个句子所起的作用相当于一个形容词，那么我们称它为定语从句。
定语从句可修饰人，物或事件。
定于从句常被翻译为“...的”。
被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词，引导定语从句的词为关系词。
定语从句必须放在先行词之后。
关系词无论做什么成分都始终位于定语从句的句首，关系词的形式不受先行词人称，性别和单复数的约束。
关系词分为关系代词和关系副词。
当关系代词在从句作宾语时常可省去。
定语从句三步：第一找出先行词(先行词是主句和从句所共有的,先行词所在的句子是主句)；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。
一、关系代词有who，whom，which，that，whose等who，whom，whose指人。
who是主格，在从句中作主语（在非正式英语中也可作宾语）; whom是宾格，在从句中作宾语；whose是属格，在从句中作定语，whose 后面一定要加一个名词（有时也可指物）; which 指物，在从句中可做主语也可作宾语; that既可指人又可指物, 在从句中即可做主语也可作宾语。
指人的关系代词有：who(m), that ，whose 指物的关系代词有：which，thateg：The girl who/that likes me is very kind. The girl [who(m)/that] I like is very kind.The book which is on that table is interesting. The book (which/that) I like is missing.Is this the money (that/which) you lost? He is a writer whose books are seldom read.The man who/that is smoking there is really handsome.Don't be a person [who(m)/that] everyone dislikes! I don’t like the man who/that smokes.Students who don’t work hard are not good students.A child whose parents are dead is called an orphan.失去父母的孩子叫孤儿。
The house whose windows are broken is mine. 窗户破了的那个房子是我的。
注意：先行词如果用only，序数词，形容词最高级修饰，其后边的关系词通常只用that (在从句中作宾语时也可省略) ①The only games (that) I always play are football and basketball. She’s the only girl (that) I love.②He was the first person that bought Iphone 4. ③He is the tallest student that is in our class.二、关系副词有when，where，why等（1）when的先行词为表示时间的名词,在从句中作时间状语。
Eg: I’ll never forget the day when I met her.That’s the time when I met her.（2）Wehre的先行词为表示地点的名词,在从句中作地点状语。
Eg: I’ll never forget the place where we met.Hanzhong is the place where I was born.（3）Why的先行词只有reason（理由，原因）Eg：That’s the reason why I was late。