生物统计学试题及答案

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生物统计学试题及答案

生物统计学试题及答案

生物统计学考试一.判断题(每题2分,共10分)√1. 分组时,组距和组数成反比。

×2。

粮食总产量属于离散型数据。

×3. 样本标准差的数学期望是总体标准差.×4。

F分布的概率密度曲线是对称曲线。

√5. 在配对数据资料用t检验比较时,若对数n=13,则查t表的自由度为12。

二。

选择题(每题3分,共15分)6.),x1,x2,…,x9是X的样本,则有(),1)B。

~N(0,1)C.~N(0,1) D.以上答案均不正确7。

假定我国和美国的居民年龄的方差相同.现在各自用重复抽样方法抽取本国人口的1%计算平均年龄,则平均年龄的标准误()A.两者相等B.前者比后者大 D.不能确定大小8. 设容量为16人的简单随机样本,平均完成工作需时13分钟。

已知总体标准差为3分钟。

若想对完成工作所需时间总体构造一个90%置信区间,则()u值 B.应用t分布表查出t值C。

应用卡方分布表查出卡方值 D.应用F分布表查出F值9。

1—α是()A。

置信限 B.置信区间 C.置信距置信水平10. 如检验k (k=3)个样本方差s i2 (i=1,2,3)是否来源于方差相等的总体,这种检验在统计上称为()。

方差的齐性检验B。

t检验 C. F检验D。

u检验三。

填空题(每题3分,共15分)11.12。

13. 已知F。

则左尾概率为0。

05,自由度为(60,1)的F14.15。

已知随机变量x服从N (8,4),P(x 〈4。

(填数字)四.综合分析题(共60分)16.何谓“小概率原理”?算术平均数有两条重要的性质,是什么?小概率的事件,在一次试验中,几乎是不会发生的。

若根据一定的假设条件,计算出来该事件发生的概率很小,而在一次试验中,它竟然发生了,则可以认为假设的条件不正确,从而否定假设。

算术平均数的性质: 1。

离均差之和为零 2. 离均差平方之和最小17.计算5只山羊产绒量:450, 450,500,550,550(g)的标准差.标准差18.一农场主租用一块河滩地,若无洪水则年终可获利20000元,若发洪水则会损失12000元。

生物统计考试题及答案

生物统计考试题及答案

生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,下列哪项不是描述性统计的内容?A. 集中趋势的度量B. 离散程度的度量C. 概率分布D. 数据的收集和整理答案:C2. 以下哪个参数是衡量数据离散程度的?A. 平均数B. 中位数C. 方差D. 众数答案:C3. 假设检验中,P值的意义是什么?A. 拒绝原假设的概率B. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率C. 原假设为假时,观察到的统计量或更极端情况出现的概率D. 原假设为真时,观察到的统计量或更极端情况不出现的概率答案:B4. 以下哪种分布是描述二项分布的?A. 正态分布B. 泊松分布C. t分布D. F分布答案:A5. 在方差分析中,F值是如何计算的?A. 组间方差除以组内方差B. 组内方差除以组间方差C. 组间方差除以样本量D. 组内方差除以样本量答案:A6. 相关系数的取值范围是多少?A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案:A7. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图B. 直方图C. 箱线图D. 饼图答案:D8. 以下哪种方法用于估计总体参数?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 相关性分析D. 回归分析答案:B9. 在回归分析中,残差平方和(SSE)表示什么?A. 预测值与实际值之间的差异B. 实际值与平均值之间的差异C. 预测值与平均值之间的差异D. 预测值与预测值之间的差异答案:A10. 以下哪种检验用于比较两个独立样本的均值差异?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 相关性检验答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,数据的类型通常分为______数据和______数据。

答案:定量,定性2. 正态分布的数学期望是______,标准差是______。

答案:μ,σ3. 假设检验中,如果P值小于显著性水平α,则我们______原假设。

答案:拒绝4. 方差分析中,组间方差与组内方差的比值称为______值。

生物统计学试题库及答案

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生物统计学试题库及答案一、单项选择题1. 生物统计学中,数据的变异性通常用以下哪个指标来衡量?A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪个不是描述性统计的内容?A. 频率分布B. 描述性统计图C. 回归分析D. 集中趋势的度量答案:C4. 假设检验中,P值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 不能做出决策D. 需要更多的数据答案:A5. 以下哪种分布是正态分布?A. 均匀分布B. 泊松分布C. 指数分布D. 高斯分布答案:D二、多项选择题1. 下列哪些是生物统计学中常用的统计图表?A. 条形图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案:ABC2. 在进行方差分析时,需要考虑的因素包括:A. 组间差异B. 组内差异C. 样本大小D. 总体均值答案:ABC3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 最大似然估计B. 贝叶斯估计C. 矩估计D. 最小二乘估计答案:ABCD三、填空题1. 生物统计学中,________是用来描述数据集中趋势的指标。

答案:平均值2. 在回归分析中,________是用来衡量自变量对因变量影响程度的指标。

答案:回归系数3. 假设检验的基本步骤包括:________、________、________、________。

答案:提出假设、选择检验统计量、确定显著性水平、做出决策4. 在生物统计学中,________是用来描述数据离散程度的指标。

答案:方差5. 正态分布的数学表达式为:________。

答案:N(μ, σ^2)四、简答题1. 简述生物统计学在生物科学研究中的作用。

答案:生物统计学在生物科学研究中的作用包括:帮助研究者设计实验,以确保数据收集的有效性和可靠性;对收集到的数据进行分析,以检验研究假设;评估实验结果的可靠性和普遍性;以及在数据解释和报告中提供科学依据。

生物统计习题及答案

生物统计习题及答案

第一章填空1.变量按其性质可以分为(连续型)变量和(非连续/离散型)变量。

2.样本统计数是总体(总体参数)的估计值。

3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。

4.生物统计学的基本内容包括(实验设计)和(统计推断)两大部分。

5.生物统计学的发展过程经历了(古典统计学)、(近代统计学)和(现代统计学)3个阶段。

6 .生物学研究中,—般将样本容量(大于30 )称为大样本。

7 .试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。

判断1.对于有限总体不必用统计推断方法。

(错)2.资料的精确性高,其准确性也一定高。

(错)3•在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。

(对)4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。

(对)第二章填空1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状)变量和(质量性状)变量。

2.直方图适合于表示(非连续型/离散型)资料的次数分布。

3•变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。

4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(标准差)。

5 .样本标准差的计算公式s=()。

判断题1•计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。

(错)2.条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。

(错)3.离均差平方和为最小。

(对)4.资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。

(对)5.变异系数是样本变量的绝对变异量。

(对)单项选择1.下列变量中属于非连续性变量的是(C).A.身高B・体重C・血型D・血压2•对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成(A)图来表示.A.条形B・直方C.多边形D・折线3.关于平均数,下列说法正确的是(B).A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等.B.正态分布的算术平均数和中位数相等.C.正态分布的中位数和几何平均数相等.D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。

4.如果对各观测值加上一个常数「其标准差(D )。

生物统计习题(含答案)

生物统计习题(含答案)

《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。

A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。

A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。

A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。

A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。

A、不可能事件,B、小概率事件。

C、必然事件。

D、随机事件。

7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。

A、-1与+1之间。

B、0与1之间。

C、-1与0之间。

D、+1与-1之间。

8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。

A、中数的离差。

B、众数的离差。

C、平均数的离差。

D、中位数的离差。

9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。

A、y轴为渐近线。

B、y =a轴为渐近线。

C、x =b轴为渐近线。

D、x轴为渐近线。

10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。

若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。

A、原点0的周围取值。

B、平均数μ的周围取值。

C、x的周围取值。

D、y的周围取值。

11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。

A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。

A、a=(f+μ)/σ。

B、b=(μ-x)/σ。

C、t=(x-μ)/σ2。

D、u=(x-μ)/σ。

13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计分析中的常用分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布2. 在进行假设检验时,如果P值小于显著性水平α,我们通常:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据3. 以下哪个是描述变量间关系的统计量?A. 方差B. 标准差C. 相关系数D. 均值4. 以下哪个是衡量数据集中趋势的指标?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 标准差5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布?A. 散点图C. 折线图D. 直方图6. 以下哪个是生物统计中用于描述数据分布形态的指标?A. 峰度B. 偏度C. 正态性D. 所有选项7. 以下哪种方法用于计算两个连续变量之间的相关性?A. 卡方检验B. 皮尔逊相关系数C. 斯皮尔曼等级相关D. 方差分析8. 在生物统计中,哪个术语用于描述样本均值与总体均值之间的差异?A. 标准误差B. 置信区间C. 效应量D. 标准差9. 以下哪种检验用于比较两个独立样本均值的差异?A. 配对t检验B. 单因素方差分析C. 独立样本t检验D. 重复测量方差分析10. 在生物统计中,以下哪个是用于描述数据分布的偏斜程度?A. 方差B. 偏度D. 峰度答案一、选择题1. D(均匀分布不是生物统计分析中的常用分布)2. A(如果P值小于显著性水平α,通常拒绝原假设)3. C(相关系数是描述变量间关系的统计量)4. A(中位数是衡量数据集中趋势的指标)5. B(条形图适合展示分类数据的分布)6. D(所有选项都是描述数据分布形态的指标)7. B(皮尔逊相关系数用于计算两个连续变量之间的相关性)8. A(标准误差描述样本均值与总体均值之间的差异)9. C(独立样本t检验用于比较两个独立样本均值的差异)10. B(偏度是描述数据分布的偏斜程度)试题二、简答题(每题10分,共30分)1. 解释什么是置信区间,它在生物统计分析中的意义是什么?2. 描述方差分析(ANOVA)的基本原理,并举例说明其在生物研究中的应用。

生物统计试题及答案

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生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案:C2. 在生物统计学中,下列哪项是描述性统计分析的主要任务?A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案:C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型?A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案:D4. 在生物统计学中,下列哪项是进行假设检验的前提条件?A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案:D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法?A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 统计学中的总体是指研究对象的________。

答案:全部个体2. 在生物统计学中,________是用于衡量数据集中趋势的指标。

答案:均值3. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。

答案:Mann-Whitney U检验4. 回归分析中,________系数表示自变量每增加一个单位,因变量预期的变化量。

答案:回归5. 在生物统计学中,________图可以展示变量之间的关系。

答案:散点三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。

答案:生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。

2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。

答案:参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值,而假设检验则是在给定的零假设基础上,通过样本数据来检验零假设是否成立。

3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。

答案:置信区间是参数估计的一种形式,它给出了一个区间范围,在这个区间内,我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。

生物统计考试试题及答案

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生物统计考试试题及答案考试试题:第一部分:选择题1. 下列哪个统计指标可以用于衡量数据的集中趋势?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 相关系数2. 在一组数据中,75%的观测值都小于多少?A. 中位数B. 平均数C. 上四分位数D. 标准差3. 下列哪个统计方法可用于研究两个变量之间的关系?A. 单因素方差分析B. 相关分析C. T检验D. 卡方检验4. 下列哪个分布常用于描述二项试验的结果?A. 正态分布B. 泊松分布C. 几何分布D. 二项分布5. 什么是零假设?A. 假设两个变量之间存在关联B. 假设两个样本均值之间没有差异C. 假设拒绝了原始假设D. 假设样本比例与总体比例相等第二部分:解答题1. 请解释什么是样本均值,并说明其计算公式。

2. 什么是假设检验?请简要介绍假设检验的步骤。

3. 请解释什么是相关系数,并说明其取值范围和含义。

4. 什么是方差分析?请说明方差分析的基本原理及适用范围。

5. 请解释什么是二项试验,并说明如何计算二项试验的概率。

答案:第一部分:选择题1. C. 平均数2. C. 上四分位数3. B. 相关分析4. D. 二项分布5. B. 假设两个样本均值之间没有差异第二部分:解答题1. 样本均值是指由样本数据计算出的平均数,用来估计总体均值。

计算公式为将样本中的所有观测值相加,再除以样本的大小。

2. 假设检验是一种基于样本数据进行统计推断的方法,用于判断一个关于总体参数的假设是否成立。

假设检验的步骤包括:设立原假设和备择假设;选择适当的统计量;设置显著性水平;计算统计量的观察值;根据计算出的观察值与临界值进行比较;做出推断并给出结论。

3. 相关系数是用来衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标。

其取值范围为-1到1,当相关系数为正值时,表示两个变量正相关;当相关系数为负值时,表示两个变量负相关;当相关系数接近0时,表示两个变量之间没有线性关系。

4. 方差分析是一种用于比较两个或多个组之间均值差异是否显著的统计方法。

生物统计考试题及答案

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生物统计考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是生物统计学中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 以上都是答案:D2. 在生物统计中,样本均值的标准差被称为:A. 标准误B. 变异系数C. 置信区间D. 标准差答案:A3. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会:A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案:A4. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布的参数?A. 中位数B. 众数C. 方差D. 以上都是答案:D5. 线性回归分析中,斜率(slope)表示的是:A. 自变量每增加一个单位,因变量增加的量B. 自变量每增加一个单位,因变量减少的量C. 自变量每增加一个单位,因变量增加或减少的量D. 自变量与因变量之间的相关性答案:A6. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据集中趋势的参数?A. 平均值B. 标准差C. 四分位数D. 以上都是答案:D7. 在生物统计中,相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. 以上都不是答案:A8. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据离散程度的参数?A. 平均值B. 方差C. 标准差D. 以上都是答案:B9. 配对t检验用于比较的是:A. 两个独立样本的均值B. 两个相关样本的均值C. 一个样本的均值与一个已知值D. 两个样本的中位数答案:B10. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布形态的参数?A. 偏度B. 峰度C. 以上都是D. 以上都不是答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在生物统计中,________是用来描述数据的中心趋势。

答案:平均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。

答案:离散程度3. 假设检验中的原假设通常表示为________。

答案:H04. 相关系数的平方,即________,可以解释两变量之间线性关系的强度。

生物统计考试题目及答案

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生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。

A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,标准差是用来衡量数据的()。

A. 集中程度B. 离散程度C. 相关性D. 正态性答案:B3. 以下哪项不是假设检验中的基本概念()。

A. 零假设B. 备择假设C. 显著性水平D. 置信区间答案:D4. 相关系数的取值范围是()。

A. -1 到 1B. -2 到 2C. 0 到 1D. 0 到 2答案:A5. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布情况()。

A. 折线图B. 条形图C. 散点图D. 箱线图答案:B6. 在回归分析中,回归系数表示的是()。

A. 自变量每变化一个单位,因变量的平均变化量B. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量C. 自变量每变化一个单位,因变量的最小变化量D. 自变量每变化一个单位,因变量的最大变化量答案:A7. 以下哪项是描述数据分布形状的统计量()。

A. 平均值B. 标准差C. 偏度D. 峰度答案:C8. 在生物统计中,样本量的大小会影响()。

A. 抽样误差B. 总体参数C. 样本均值D. 样本方差答案:A9. 以下哪项不是方差分析(ANOVA)的基本假设()。

A. 各组样本独立B. 各组样本方差相等C. 各组样本均值相等D. 各组样本服从正态分布答案:C10. 以下哪项是用于比较两个相关样本的统计方法()。

A. 独立样本t检验B. 配对样本t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 下列哪些是生物统计中常用的数据类型()。

A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 等级数据答案:ABCD12. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响p值的大小()。

A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平D. 检验方法答案:ABD13. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量()。

生物统计学基础知识单选题100道及答案解析

生物统计学基础知识单选题100道及答案解析

生物统计学基础知识单选题100道及答案解析1. 生物统计学的主要研究对象是()A. 生物学数据B. 生物实验设计C. 生物现象D. 生物模型答案:A解析:生物统计学主要研究和处理生物学中的数据。

2. 样本均值的标准误差是()A. 样本标准差除以样本量的平方根B. 总体标准差除以样本量C. 样本标准差除以样本量D. 总体标准差除以样本量的平方根答案:D解析:样本均值的标准误差是总体标准差除以样本量的平方根。

3. 在假设检验中,显著水平α表示()A. 原假设为真时被拒绝的概率B. 原假设为假时被拒绝的概率C. 备择假设为真时被拒绝的概率D. 备择假设为假时被拒绝的概率答案:A解析:显著水平α表示原假设为真时被拒绝的概率。

4. 一组数据的众数是()A. 出现次数最多的数据值B. 中间位置的数据值C. 平均数D. 最大值答案:A解析:众数是一组数据中出现次数最多的数据值。

5. 方差分析的基本思想是()A. 比较组内方差和组间方差B. 比较均值C. 比较标准差D. 比较变异系数答案:A解析:方差分析的基本思想是比较组内方差和组间方差。

6. 完全随机设计的方差分析中,总变异可分解为()A. 组间变异和组内变异B. 处理变异和误差变异C. 抽样变异和系统变异D. 以上都不对答案:A解析:完全随机设计的方差分析中,总变异可分解为组间变异和组内变异。

7. 对于正态分布,以下说法正确的是()A. 均值和中位数相等B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 以上都不对答案:A解析:正态分布的均值和中位数相等。

8. 标准正态分布的均值和标准差分别是()A. 0 和1B. 1 和0C. 0 和0D. 1 和1答案:A解析:标准正态分布的均值为0,标准差为1。

9. 相关系数的取值范围是()A. [-1, 1]B. (0, 1)C. (-∞, +∞)D. [0, 1]答案:A解析:相关系数的取值范围是[-1, 1]。

10. 进行t 检验时,自由度的计算公式是()A. n - 1B. n - 2C. n1 + n2 - 2D. n1 + n2 - 1答案:A解析:进行单样本t 检验时,自由度为n - 1。

生物统计考试题目及答案

生物统计考试题目及答案

生物统计考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是生物统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 统计推断D. 艺术欣赏答案:D2. 在生物统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A3. 以下哪项是描述性统计中的集中趋势指标?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 假设检验中,如果p值小于显著性水平α,我们通常会:A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法判断D. 重新收集数据5. 以下哪项是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. -1到1之间B. -1到0之间C. 0到1之间D. 无法确定答案:A7. 在回归分析中,回归方程的斜率表示:A. 自变量每变化一个单位,因变量的变化量B. 因变量每变化一个单位,自变量的变化量C. 自变量和因变量之间的相关性D. 自变量和因变量之间的因果关系答案:A8. 以下哪项是生物统计学中常用的数据转换方法?A. 对数转换B. 平方转换C. 立方转换D. 所有选项答案:D9. 以下哪项是生物统计学中常用的图形表示方法?B. 条形图C. 箱线图D. 所有选项答案:D10. 在生物统计学中,置信区间的宽度与以下哪项因素无关?A. 样本大小B. 置信水平C. 数据的变异性D. 总体均值答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是生物统计学中常用的数据类型?A. 计数数据B. 测量数据C. 等级数据D. 时间序列数据答案:ABCD2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 总体标准差B. 样本大小C. 抽样方法D. 总体均值答案:AB3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:ABCD4. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响假设检验的功效?A. 样本大小B. 效应大小C. 显著性水平D. 数据的分布答案:ABCD5. 以下哪些是生物统计学中常用的数据质量控制方法?A. 数据清洗B. 数据转换C. 数据插补D. 数据标准化答案:AC三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述生物统计学中样本量确定的基本原则。

生物统计考试题库及答案

生物统计考试题库及答案

生物统计考试题库及答案一、单项选择题1. 生物统计中,数据的类型分为()。

A. 定性数据和定量数据B. 计数数据和测量数据C. 离散数据和连续数据D. 描述性数据和推断性数据答案:A2. 在统计学中,总体是指()。

A. 研究对象的全部个体B. 研究对象的样本C. 研究对象的子集D. 研究对象的特定个体答案:A3. 描述一组数据集中趋势的统计量是()。

A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 以下哪个不是正态分布的特征()?A. 对称性B. 单峰性C. 均值、中位数和众数相等D. 偏态分布答案:D5. 相关系数的取值范围是()。

A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到正无穷答案:A二、多项选择题6. 下列哪些是生物统计中的常见概率分布()。

A. 正态分布B. t分布C. F分布D. 泊松分布答案:ABCD7. 在生物统计分析中,以下哪些是描述离散程度的统计量()。

A. 方差B. 标准差C. 极差D. 平均数答案:ABC8. 以下哪些是生物统计中的非参数检验方法()。

A. 卡方检验B. 秩和检验C. 曼-惠特尼U检验D. 方差分析答案:ABC三、判断题9. 样本均值是总体均值的无偏估计。

()答案:√10. 标准差越大,数据的离散程度越小。

()答案:×四、简答题11. 简述生物统计中假设检验的基本步骤。

答案:假设检验的基本步骤包括:1. 提出零假设和备择假设;2. 选择适当的检验统计量和显著性水平;3. 计算检验统计量;4. 根据检验统计量和显著性水平,确定是否拒绝零假设。

12. 描述性统计和推断性统计的主要区别是什么?答案:描述性统计主要关注数据的收集、整理和描述,目的是对数据集进行总结和概括;而推断性统计则是基于样本数据对总体进行推断,目的是对总体参数进行估计和假设检验。

五、计算题13. 给定一组数据:10, 12, 15, 18, 20,计算其平均数和标准差。

生物统计习题(含答案)

生物统计习题(含答案)

《生物统计学》练习题一、单项选择题1、为了区别,统计上规定凡是参数均用希腊字母表示,如总体平均数用符号( C )。

A、σB、xC、μD、S2、资料中最大值与最小值之差称为( D )。

A、组距B、组限C、组中值D、全距3、同一性状重复观察,各观察值彼此接近的程度称为( C )。

A、准确性B、可靠性C、精确性D、随机性4、常用于表示间断性变数、质量性状资料的次数分布状况的统计图是( A )。

A、折线图B、矩形图C、多边形图D、条形图5、连续性资料的整理与分组是采用:( C )A、统计次数法B、单项式分组法C、组距式分组法D、评分法6、在一定条件下可能出现也可能不出现的现象称为( D )。

A、不可能事件,B、小概率事件。

C、必然事件。

D、随机事件。

7、任何事件(包括必然事件、不可能事件、随机事件)的概率都在( B )。

A、-1与+1之间。

B、0与1之间。

C、-1与0之间。

D、+1与-1之间。

8、应用标准差表示样本的变异程度比用全距要好得多,•因它考虑了每个数据与( C )。

A、中数的离差。

B、众数的离差。

C、平均数的离差。

D、中位数的离差。

9、正态分布密度曲线向左、向右无限延伸,以( D )。

A、y轴为渐近线。

B、y =a轴为渐近线。

C、x =b轴为渐近线。

D、x轴为渐近线。

10、对于正态分布,标准差σ的大小决定了曲线的“胖”、“瘦”程度。

若σ越小,曲线越“瘦”,变量越集中在( B )。

A、原点0的周围取值。

B、平均数μ的周围取值。

C、x的周围取值。

D、y的周围取值。

11、正态分布密度曲线的“胖”、“瘦”程度是由( A )大小决定的。

A、σB、μC、μ+σD、μ-σ12、已知x~N(μ,σ2),若对x作下列之一种变换( D ),则就服从标准正态分布。

A、a=(f+μ)/σ。

B、b=(μ-x)/σ。

C、t=(x-μ)/σ2。

D、u=(x-μ)/σ。

13、若随机变量X 服从标准正态分布记为X ~N(85.2,16),其标准差为( B )A 85.2B 4C 不确定D 1614、用一个正态总体的样本平均数估计( C )的估计值,这种估计方法叫点估计。

生物统计试题总结及答案

生物统计试题总结及答案

生物统计试题总结及答案一、选择题1. 以下哪项不是生物统计学的主要研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 计算机编程答案:D2. 描述数据集中趋势的统计量不包括以下哪一项?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D3. 在生物统计中,以下哪个参数用于描述数据的离散程度?A. 标准差B. 均值C. 相关系数D. 回归系数答案:A4. 假设检验中,P值小于显著性水平α时,我们通常会做出什么结论?A. 拒绝零假设B. 接受零假设C. 无法得出结论D. 需要更多数据答案:A5. 以下哪种统计图适合展示两个变量之间的关系?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:C二、填空题1. 在生物统计中,________是用来衡量数据分布离散程度的一个指标。

答案:方差2. 当两个变量之间的相关系数为-1时,表示它们之间存在________关系。

答案:完全负相关3. 在进行回归分析时,我们通常使用________来预测因变量的值。

答案:回归方程4. 为了比较两组数据的均值是否存在显著差异,我们可以使用________检验。

答案:t检验5. 在生物统计中,________图可以展示数据的分布情况。

答案:直方图三、简答题1. 请简述生物统计学在生物医学研究中的作用。

答案:生物统计学在生物医学研究中的作用主要体现在数据的收集、处理、分析和解释上。

它帮助研究者从大量复杂的数据中提取有价值的信息,评估实验结果的可靠性,以及做出科学合理的决策。

2. 描述一下什么是置信区间,以及它在统计分析中的意义。

答案:置信区间是指在一定的置信水平下,用于估计总体参数的一个区间范围。

它的意义在于,我们可以确信这个区间包含了总体参数的真实值,而置信区间的宽度则反映了估计的精确度。

四、计算题1. 给定一组数据:10, 12, 15, 18, 20,请计算这组数据的平均数和标准差。

答案:平均数为15,标准差为4.24(保留两位小数)。

生物统计学试题及答案

生物统计学试题及答案

生物统计学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,样本均值的标准误差是:A. 标准差除以样本量B. 标准差除以样本量的平方根C. 样本量除以标准差D. 样本量的平方根除以标准差答案:B2. 假设检验中,检验统计量服从t分布,这表明样本量通常:A. 非常大B. 非常小C. 适中D. 不确定答案:B3. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 均值B. 中位数C. 众数D. 假设检验答案:D4. 在回归分析中,决定系数(R²)表示:A. 因变量的变异中有多少可以由自变量解释B. 自变量的变异中有多少可以由因变量解释C. 因变量和自变量之间的相关系数D. 因变量和自变量之间的距离答案:A5. 卡方检验用于检验:A. 两个分类变量的独立性B. 两个连续变量的独立性C. 一个分类变量的分布D. 一个连续变量的分布答案:A6. 以下哪个不是方差分析(ANOVA)的前提条件?A. 各组样本量相等B. 各组样本独立C. 各组数据正态分布D. 方差齐性答案:A7. 相关系数的取值范围是:A. -1到1B. 0到1C. -∞到+∞D. -2到2答案:A8. 在生物统计中,置信区间的计算不依赖于:A. 样本均值B. 标准误差C. 样本量D. 检验统计量答案:D9. 以下哪项是生物统计学中的风险?A. Ⅰ型错误B. Ⅱ型错误C. Ⅰ型错误和Ⅱ型错误D. 都不是答案:C10. 非参数检验通常用于:A. 数据量非常大时B. 数据量非常小时C. 数据不满足正态分布时D. 数据满足正态分布时答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是生物统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 饼图答案:A、B、C2. 在生物统计学中,以下哪些因素会影响样本均值的标准误差?A. 样本量B. 总体标准差C. 样本均值D. 样本方差答案:A、B3. 以下哪些是生物统计学中常用的参数估计方法?A. 点估计B. 区间估计C. 极大似然估计D. 贝叶斯估计答案:A、B、C、D4. 在进行假设检验时,以下哪些因素会影响检验的显著性水平?A. 样本量B. 效应大小C. 显著性水平αD. 检验统计量的分布答案:A、C、D5. 下列哪些是生物统计学中常用的非参数检验方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 费舍尔精确检验D. 斯皮尔曼秩相关系数答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共20分)1. 描述统计学和推断统计学的主要区别是什么?答案:描述统计学主要关注数据的收集、整理和描述,目的是用图表和数值对数据进行总结。

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,用于描述数据集中趋势的指标是()。

A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C2. 以下哪个不是生物统计中的离散程度的度量()。

A. 极差B. 标准差C. 平均数D. 方差答案:C3. 在生物统计中,相关系数的取值范围是()。

A. -1到1B. 0到1C. 0到正无穷D. -1到正无穷答案:A4. 假设检验中,如果P值小于显著性水平α,则()。

A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要重新收集数据答案:A5. 以下哪个不是生物统计中的非参数检验方法()。

A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验D. 斯皮尔曼秩相关系数检验答案:A6. 在生物统计中,回归分析用于研究()。

A. 两个变量之间的相关性B. 两个变量之间的因果关系C. 一个变量对另一个变量的影响D. 所有以上选项答案:D7. 生物统计中,方差分析(ANOVA)用于比较()。

A. 两个以上样本的均值差异B. 两个样本的均值差异C. 一个样本的均值与总体均值的差异D. 一个变量的均值与另一个变量的均值的差异答案:A8. 以下哪个是生物统计中的参数检验方法()。

A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. t检验D. 斯皮尔曼秩相关系数检验答案:C9. 在生物统计中,如果一个变量的值增加导致另一个变量的值减少,则这两个变量之间的相关性是()。

A. 正相关B. 负相关C. 无相关D. 无法判断答案:B10. 生物统计中,用于描述数据分布形态的指标是()。

A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 平均数答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 生物统计中,以下哪些是描述数据分布的集中趋势的指标()。

A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC12. 在生物统计中,以下哪些是描述数据分布的离散程度的指标()。

A. 极差B. 方差C. 标准差D. 偏度答案:ABC13. 以下哪些是生物统计中的参数检验方法()。

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案

生物统计试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,描述数据集中趋势的常用指标是()。

A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:A2. 在统计学中,用于衡量数据离散程度的指标是()。

A. 均值B. 方差C. 标准差D. 极差答案:C3. 下列哪项不是生物统计中假设检验的步骤()。

A. 建立假设B. 收集数据C. 选择显著性水平D. 计算相关系数答案:D4. 卡方检验主要用于检验()。

A. 两个变量的独立性B. 两个变量的相关性C. 两个变量的一致性D. 两个变量的相似性答案:A5. 回归分析中,用于描述变量之间关系的强度和方向的统计指标是()。

A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差答案:A6. 在生物统计中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是()。

A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:A7. 以下哪个选项不是描述性统计的内容()。

A. 计算平均值B. 计算标准差C. 绘制直方图D. 进行假设检验答案:D8. 统计学中,用于描述数据分布形态的指标是()。

A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案:A9. 在生物统计中,用于比较三个或以上独立样本均值差异的统计方法是()。

A. t检验B. 方差分析C. 非参数检验D. 卡方检验答案:B10. 以下哪个选项不是生物统计中数据类型()。

A. 定量数据B. 定性数据C. 计数数据D. 序数数据答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计中,数据的收集必须遵循______、______、______的原则。

答案:随机性、代表性、广泛性2. 描述数据离散程度的统计量包括______、______、______等。

答案:极差、方差、标准差3. 假设检验中,如果原假设被拒绝,则表示存在______。

答案:统计显著性4. 相关系数的取值范围是______到______。

答案:-1、15. 在回归分析中,回归方程的斜率表示______。

生物统计学试题集及答案

生物统计学试题集及答案

生物统计学试题集及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案:D2. 假设检验的基本原理是什么?A. 随机抽样B. 假设检验C. 回归分析D. 相关分析答案:B3. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据离散程度的指标?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 回归系数答案:B4. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据分类的方法?A. 聚类分析B. 主成分分析C. 因子分析D. 线性回归分析答案:D5. 在生物统计学中,下列哪项不是非参数统计方法?A. 曼-惠特尼U检验B. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验C. 配对t检验D. 斯皮尔曼等级相关系数答案:C6. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述数据分布形态的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 变异系数答案:A7. 以下哪个选项是生物统计学中用于描述两个变量之间关系的统计量?A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 标准差答案:C8. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据分布的统计量?A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 均值答案:D9. 以下哪个选项不是生物统计学中用于数据预测的方法?A. 线性回归B. 逻辑回归C. 聚类分析D. 多元回归答案:C10. 在生物统计学中,下列哪项不是描述数据变异性的统计量?A. 方差B. 标准差C. 变异系数D. 均值答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计学中,用于比较两个独立样本均值差异的参数检验方法是________。

答案:独立样本t检验2. 当数据不满足正态分布时,可以使用________检验来比较两个独立样本的中位数。

答案:曼-惠特尼U检验3. 在生物统计学中,________用于描述数据的分布形态,其值大于0时表示数据分布为正偏态。

答案:偏度4. 生物统计学中,________用于描述数据的离散程度,其值越大表示数据的变异性越大。

生物统计学考试题及答案

生物统计学考试题及答案

生物统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生物统计学研究的主要对象是()。

A. 总体B. 样本C. 总体和样本D. 总体参数答案:C2. 描述数据集中趋势的统计量是()。

A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C3. 假设检验中,若P值小于显著性水平α,则()。

A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要重新收集数据答案:A4. 在方差分析中,F值是用来比较()。

A. 组间差异和组内差异B. 组间差异和组间差异C. 组内差异和组内差异D. 组间差异和总体差异答案:A5. 相关系数的取值范围是()。

A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到-1之间答案:A6. 回归分析中,回归系数的估计值是通过()得到的。

A. 相关系数B. 标准差C. 最小二乘法D. 均值答案:C7. 以下哪个不是非参数统计方法()。

A. 卡方检验B. 秩和检验C. 游程检验D. 符号检验答案:A8. 在生物统计学中,数据的正态分布通常通过()检验来确定。

A. t检验B. F检验C. 卡方检验D. Q-Q图答案:D9. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量()。

A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 极差答案:D10. 以下哪个是描述数据分布形态的统计量()。

A. 偏度B. 方差C. 标准差D. 变异系数答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物统计学中,总体是指研究对象的全体,而________是指从总体中抽取的一部分个体。

答案:样本2. 样本均值的估计值通常用________表示。

答案:\(\bar{x}\)3. 在假设检验中,如果原假设为真,但被错误地拒绝,这种情况称为________。

答案:第一类错误4. 方差分析中,组间平方和与组内平方和的比值称为________。

答案:F值5. 相关系数的平方称为________。

答案:决定系数6. 回归分析中,回归方程的斜率称为________。

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一、填空变量按其性质可以分为连续变量和非连续变量。

样本统计数是总体参数的估计量。

生物统计学是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。

生物统计学的基本内容包括试验设计、统计分析两大部分。

统计学的发展过程经历了古典记录统计学、近代描述统计学、现代推断统计学3 个阶段。

生物学研究中,一般将样本容量n >30称为大样本。

试验误差可以分为随机误差、系统误差两类。

资料按生物的性状特征可分为数量性状资料变量和质量性状资料变量。

直方图适合于表示连续变量资料的次数分布。

变量的分布具有两个明显基本特征,即集中性和离散性。

反映变量集中性的特征数是平均数,反映变量离散性的特征数是变异数。

林星s=样本标准差的计算公式s=如果事件A和事件B为独立事件,则事件A与事件B同时发生地概率P (AB)= P(A)*P(B)。

二项分布的形状是由n和p两个参数决定的。

正态分布曲线上,卩确定曲线在x轴上的中心位置,c确定曲线的展开程度。

样本平均数的标准误等于c Wi。

t分布曲线和正态分布曲线相比,顶部偏低,尾部偏高。

统计推断主要包括假设检验和参数估计两个方面。

参数估计包括点估计和区间估计假设检验首先要对总体提出假设,一般应作两个假设,一个是无效假设,一个是备择假设。

对一个大样本的平均数来说,一般将接受区和否定区的两个临界值写作卩-U a^x_卩+U a c x在频率的假设检验中,当np或nq v30时,需进行连续性矫正。

2检验主要有3种用途:一个样本方差的同质性检验、适应性检验和独立性检验。

2检验中,在自由度df = (1)时,需要进行连续性矫正,其矫正的2 = ( p85 )。

2分布是连续型资料的分布,其取值区间为[0.+ %)。

猪的毛色受一对等位基因控制,检验两个纯合亲本的F2代性状分离比是否符合孟德尔第一遗传规律应采用适应性检验法。

独立性检验的形式有多种,常利用列联表进行检验。

根据对处理效应的不同假定,方差分析中的数学模型可以分为固定模型、随机模型和混合模型混合模型3类。

在进行两因素或多因素试验时,通常应该设置重复,以正确估计试验误差,研究因素间的交互作用。

在方差分析中,对缺失数据进行弥补时,应使补上来数据后,误差平方和最小。

方差分析必须满足正态性、可加性、方差同质性3个基本假定。

如果样本资料不符合方差分析的基本假定,则需要对其进行数据转换,常用的数据转换方法有平方根转换、对数转换、正反弦转换等。

相关系数的取值范围是[-1,1]O用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是F统计上常用回归分析来研究呈因果关系的两个变量间的关系,用相关分析来研究呈平行关系的两个变量间的关系。

对于简单直线回归方程,其回归平方和的自由度为1 。

在直线回归方程中,自变量改变一个单位,依变量平均增加或减少的单位数可用b 来进行表示。

试验设计包括3个基本要素,即处理因素,受试对象和处理效应。

试验设计中遵循随机的原则可以起到控制和降低试验误差的作用。

对比设计的统计分析采用的是百分比法,而随机区组设计的统计分析采用的是方差分析法。

裂区设计中一般将精度要求高的因素安排在副区,精度要求低的因素安排在主区。

正交设计常采用正交表来科学合理地安排试验设计。

二、判断(X)对于有限总体不必用统计推断方法。

(X)资料的精确性高,其准确性也一定高。

(V)在试验设计中,随机误差只能减少,而不可能完全消除。

(X)统计学上的试验误差,通常指随机误差。

(X)计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。

(X)条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。

(V)离均差平方和为最小。

(V)资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数(X)变异系数是样本变量的绝对变异量(X)事件A的发生与事件B的发生毫无关系,则事件A和事件B为互斥事件。

x x n x n(X)二项分布函数C n p q 恰好是二项式(p + q)展开式的第x项,故称二项分布。

(X)样本标准差s是总体标准差的无偏估计值.(V)正态分布曲线形状与样本容量n值无关。

(V) x2是随自由度变化的一组曲线。

(X)作假设检验时,如果I u l>U a应接受H o,否定H A。

(话作单尾检验时,查u或t分布表(双尾)时,需将双尾概率乘以2再查表。

(X)第一类错误和第二类错误的区别是:第一类错误只有在接受H o时才会发生;第二类错误只有在否定H o时才会发生。

(X)当总体方差匚2未知时需要用t检验法进行假设检验。

(X)在假设检验中,对大样本(n>30 ),用u检验法,对小样本(* 30 ) 用t检验。

(X)成对数据显著性检验的自由度等于2 (n-1 )。

(V)在进行区间估计时,a越小,则相应的置信区间越大。

(X)方差的同质性是指所有样本的方差都是相等的。

(V)在小样本资料中,成组数据和成对数据的假设检验都是采用t检验的方法。

(V)在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。

(X) 2检验只适用于离散型资料的假设试验。

(V) 2检验中进行2 X c (C>3)列联表的独立性检验时,不需要进行连续性矫正(V)对同一资料,进行校正的2值要比未矫正的2值小。

(V) 2检验时,当2> :时,否定H o,接受H A,说明差异达显著水平。

(X)比较观测值与理论值是否符合的假设检验称为独立性试验。

(V) LSD检验方法实质上就是t检验。

(V) 二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。

(X) 方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。

(V)在方差分析中,如果没有区分因素的类型,可能会导致错误的结论。

(X)在方差分析中,对缺失数据进行弥补,所弥补的数据可以提供新的信息。

(V)对转换后的数据进行方差分析,若经检验差异显著,在进行平均数的多重比较时需要用转换后的数据进行计算。

(X)当直线相关系数r=0时,说明变量之间不存在任何相关关系。

(V)如果两个变量的变动方向一致,同时呈上升或下降趋势,则二者是正相关关系。

(X)相关系数r有正负、大小之分,因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。

(X)回归系数b的符号与相关系数r的符号,可以相同也可以不同。

(X)回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都一定是随机变量。

(X)在直线回归分析中,两个变量是对等的,不需要区分因变量和自变量。

(X)正相关指的就是两个变量之间的变动方向都是上升的。

(V)理论上讲,如果试验没有误差,精确度和准确度是一致的。

(X)试验设计中设置重复的目的是为了消除试验误差(X)对比设计体现了实验设计中的重复和随机原则,但未体现局部控制的原则。

(X)裂区设计中一般主区之间比副区之间的实验空间更为接近,所以主区的实验误差多小于副区误差。

(V)在无交互左营的正交试验中,各实验因素的水平数减1之和加1,即为所需要做的最少试验次数。

三、名词解释样本:从总体中抽出的若干个体所构成的集合称为样本总体:具有相同性质所组成的集合称为总体连续变量:表示在变量范围内可抽出某一范围内的所有值,变量之间是连续的无限的。

非连续变量:也称为离散型变量,表示在变量数列中仅能取得固定数值,并且通常是整数。

准确性:也称准确度,是指在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与真值的接近程度。

精确性:也称精确度指在调查或试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近程度的大小。

资料:实验或调查获得的大量的原始数据。

数量性状资料: 由计数、度量、测量得到的资料。

质量性状资料:只能观察不能测量的资料。

计数资料:由计数法得到的数据。

计量资料:有测量、度量得到的数据。

普查:指对研究对象的每一个个体都进行测量或度量的一种全面调查抽样调查:是一种非全面调查它是根据一定的原则或研究对象抽取一部分个体进行测量和度量把得到的数据资料作为样本进行统计处理然后利用样本特征数对总体进行推断。

全距(极差):最大观测值与最小观测值的差值。

组中值:组中上限与下限的中间值。

算数平均数:总体或样本资料中各个观测值的综合除以观测值个数所得的商。

中位数:按顺序排列位置居中的观测数。

众数:出现次数最多的一组数。

几何平均数:观测数的乘积再开观测数的个数次方得到的值。

方差:用样本容量n 来除以离均差平方和得到的平均的平方和。

标准差:方差的平方根。

变异系数:标准差除以样本平均数。

概率:某事件在N 次重复试验发生了M 此,当次数n 不断增大时,事件A 发生的频率就越来越接近一确定值于是定义P 为事件A 发生的概率。

和事件:两事件至少有一件发生构成的新事件。

积事件:两事件同时发生构成的新事件。

互斥事件:不能同时发生的两事件。

对立事件: 必有一个发生的两事件。

独立事件:毫无关系的两事件。

完全事件系:事件两两相斥,构成的整体称为完整事件系。

概率加法定理:互斥事件的出现的概率等于他们各自概率之和。

概率乘法定理:独立事件同时发生的概率等于他们各自概率的积。

伯努利大数定律:实验条件不变的情况下,重复次数越多,频率越接近理论概率。

辛钦大数定律:n无限大时,样本平均数和总体平均数相等。

无偏估计值:如果所有可能样本的某一统计数的平均数等于总体相应参数,则称盖统计数为总体相应参数的无偏估计值。

中心极限定理:如果被抽取的样本不是正态总体,但具有平均数和方差,当样本容量不断增大,样本平均数的分布也越来越接近正态分布切具有平均数和方差,着成为中心极限定理。

统计推断:根据带随机性的观测数据(样本)以及问题的条件和假定(模型),而对未知事物作出的,以概率形式表述的推断。

假设检验:根据总体的的理论分布和小概率原理对未知或不完全知道的的总体提出两种彼此对立的假设,然后又样本的实际结果经过一定的计算,做出在一定概率意义上应该接受的那种假设推断。

参数估计:至样品结果对总体参数在一定的概率水平下做出的估计。

小概率原理:如果抽样结果使得小概率事件发生,则拒绝假设,如果没有使小概率事件发生则接受假设,一般认为等于或是小于0.01或是0.05得让概率为校概率。

显著水平:在进行无效假设和被择假设后,要确定一个否定H0的概率标准,这个标准较显著水平。

方差同质性:表明样本是否来自同一整体。

:错误:如果h0是真实的假设检验、却否定了它,犯了一个否定真实假设检验的错误。

1错误:如果H0不是真实的,假设检验的时候却接受了它否定了HA这样就犯了接受不真实假设的错误适合性检验:比较观测值和理论值是否符合的假设检验。

独立性检验:研究两个或两个以上因子之间是相互独立的检验。

因素:试验中所研究的影响试验指标的原因水平:试验因素的不同状态试验单位:能接受不同试验处理的独立的试验载体重复:一个处理实施在两个或两个以上的试验单位上。

多重比较:平均数两两间的互相比较交互作用:一因子对另一因子的不同水准有不同的效果。

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