班级日志记录表(4-6年级用)

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班级日志表格

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迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( )
) 姓名: ) 姓名:
其它
个人( ) 教室( ) 包干区( )
扣分原因: 扣分原因:
注:纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。




星期
天气
记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁
迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( )
) 姓名: ) 姓名:
其它
个人( ) 教室( ) 包干区( )
扣分原因: 扣分原因:
注:纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。
第 周 月 日 星期 天气 记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁
迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( )
) 姓名: ) 姓名:
其它
个人( ) 教室( ) 包干区( 况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。
第 周 月 日 星期 天气 记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点 班主任回音 壁

班级日志记载表

班级日志记载表

马旗寨小学2013——2014学年度第一学期 _______班班级日志
寄语:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

第______周______月______日 星期______天气______值日班长____________
2、每周五下午第三节课后由班长交到教导处,并领取新本。

3、不能按要求完成的扣班级5分。

马旗寨小学2013——2014学年度第一学期 _______班班级日志
寄语:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

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2、其中“课间” “午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。

“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。

“今日亮点”指好人好事等,“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。

3、记录内容作为各班学生日常德育个性化评价依据之一。

每周至少2次进行针对性的教育。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

班级日志表格

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3、每天记录作业完成情况,填写学号即可,值日班长还需要监督没有完成作业的同学,把作业补上。早上到校后,督促值日生,把值日搞好,并记录值日情况。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
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Hale Waihona Puke “小露珠”班级日志记录表第周月日 星期值日班长
纪律
卫生
作业
语文
数学
英语
今日亮点
今日焦点
当家感言
说明:1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。
2、其中“课间” “午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角,清洁区等方面检查。“今日亮点”指好人好事等,“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。

班 级 日 志 记 录 表

班 级 日 志 记 录 表

班级日志记录表
年级班年月日至年月日第周星期
星期
教师出勤学生出勤纪律情况作业收交卫生情况有无安全事故
安全教育其它上午下午上午下午课堂课间午餐语文数学值日个人上午下午
一二三四五
记事记录当天有无迟到、早退、
旷课、未履行请假手续、
无故缺席等现象
记录课堂、课间、
午餐时间有无不守
纪律等不良现象
记录语文、数
学作业收交
情况
记录值日生
值日情况及
个人卫生清
洁情况
记录当天有无
安全事故发生
记录突发事件及常规教

记录一些未
列入的现象
执周班干部签字:
糯克小学班级日志2014—2015学年第一学期
三年级(2)班。

班级日志记录模板

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月日星期值日班干部:
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四年级班级日志表格

四年级班级日志表格

迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( ) 个人( ) 教室( ) 包干区( )
) 姓名: ) 姓名: 扣分原因: 扣分原因:
注:纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。
南圩小学2014-2015学年四年级班级日志
第 周 天气 记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点
迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( )
) 姓名: ) 姓名:
个人( ) 教室( ) 包干区( )
扣分原因: 扣分原因:
注:纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。


天气
记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点
迟到:人数( 缺勤:人数( 晨读( 个人( 教室( ) ) )
) 姓名: ) 姓名:
扣分原因: 扣分原因:
注:纪律情况、卫生情况分“好、中、差”三个等第,可分别用“☆△×”表示。



天气
记录人
出勤情况 纪律情况 卫生情况 班级的焦点 与亮点

班级日志(模版5篇)

班级日志(模版5篇)

班级日志(模版5篇)记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺席等现象。

当天学生实有人数,请假学生名单。

二、纪律1、课堂:记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。

2、课间:记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象3、卫生:记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。

4、作业:记录收缴、完成情景。

5、自习课、三餐后,学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。

6、其他:记录一些未列入的现象,有无不礼貌行为,同学中学习氛围如何、记录突发事件。

三、好人好事、学习模范四、日清过关完成情景(把没有完成的记录下来)五、全天总结、存在问题六、值日班干部签名班级日志模版(二):记录时间和记录人。

班级日志是要求每一天都要记录,每周末交到政教处存档。

所以记录之前要详细填写记录时间,如2012年11月16日,周五,也能够包括天气情景,记录人应当是当天的值日班长。

因为班级日志需要每一天记录,如果都是一个人在做的话,工作量比较大,所以能够选值日班长轮流记录。

出勤情景。

是否有人请假,请假人和请假事由都要记录清楚,以利于日后查询,这样如果有空堂的学生,教师一看便明白,不用反复询问,节俭了时间,也避免了学生无故旷课。

上课情景。

主要记录每节课的科目,任课教师,课堂效果,课堂纪律等,这项也能够由每堂课的任课教师填写,期望任课教师能够如实认真填写,为了便于学期末对班级进行量化。

纪律情景。

记录主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律,是否按时完成作业,是否认真听课,是否因为违规而扣班级量化分等,在就餐和就寝时是否按时,遵守纪律等情景。

卫生情景。

卫生情景要记录值日小组组长和成员,还要记录教室和卫生区的卫生状况,小组成员是否保质保量的完成了任务?有没有卫生死角,有没有人偷懒没有打扫卫生等情景。

班级日志模版(三):___________年________月______日值日班委:______________________1、优点:____________________________________________________________________[由整理]_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________2、不足:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________3、班级优秀的同学:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________4、义工队友:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________4、班委感言:_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________班级日志模版(四):第____周____月____日星期____天气:____值日班长:____值日得分____出勤记录:________纪律情景:________卫生检查:________作业统计:________班级贡献,好人好事:________班级日志模版(五):(一)日常规工作⒈每一天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌,了解、关心班级情景。

班级日志记录表(4-6年级用)

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班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:班级日志记录表月日星期值日班干部:。

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