江界河中学关于处理学校报废物品的会议纪要
中学财产报废报损制度范本（2篇）
中学财产报废报损制度范本一、引言本制度旨在规范中学财产报废报损的管理工作，确保财产的安全和合理利用，提升学校财产管理水平，保障教学与管理的正常运行。
经过全体师生的共同努力和配合，我们相信本制度能够有效地维护学校财产的安全和减少财产的报废损失。
二、适用范围本制度适用于中学全体财产，包括但不限于实验设备、教学器材、办公用品等。
三、报废与报损的定义1. 报废：指财产因长时间使用、损耗、磨损等原因无法继续使用或维修费用过高，需要进行报废处理；2. 报损：指财产因突发事故、非正常使用或未经许可拆卸、损坏等原因无法继续使用，需进行报损处理。
四、报废报损申请与审批流程1. 报废报损申请：任何教职员工对需要报废报损的财产，应填写《财产报废报损申请表》，并详细说明报废报损的原因、情况以及相关证明材料；2. 审批流程：财产管理部门负责对申请进行审核，并出具审核意见；校务部门负责对审核意见进行终审，并做出决定；3. 处理方式：根据报废报损的具体情况，在保证财产安全的前提下，可以选择进行处置、拍卖、捐赠或封存等处理方式。
五、资产封存与销毁1. 资产封存：对于有价值但暂时不能进行使用的财产，可以选择封存，将其妥善保管并进行相关记录与归档；2. 资产销毁：对于无价值且无法继续使用的财产，应按照安全环保的原则进行销毁，确保不会对环境和人身安全造成危害。
六、责任与追究1. 财产管理部门负责财产的日常管理和维护，并定期进行巡检及维修；2. 使用人员应正确、合理地使用财产，并定期进行检查和维护；3. 对于财产的损坏、报废等情况，负有管理责任的人员应承担相应的经济和纪律责任；4. 对于故意损坏财产的人员，将追究其法律责任。
七、其他条款1. 财产管理部门应建立健全财产档案，记录和归档相关资料；2. 学校应定期对财产进行清查，确保财产的实际使用情况与档案记录一致；3. 凡涉及财产的转移、使用变更等情况，均需要经过相应程序的审批和备案。
八、附则本制度的解释权和修改权归中学所有，为确保制度的有效实施和适应性，如需对本制度进行修改，应征得中学相关职能部门的同意，并及时通知相关人员。
学校废品处理制度范本
学校废品处理制度范本一、总则第一条为了加强学校废品处理管理，提高资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校废品处理工作应遵循减量化、资源化、无害化的原则，实行分类收集、分类运输、分类处理。
第三条学校应建立健全废品处理制度，明确各部门职责，加强废品处理设施建设，提高废品处理能力。
第四条学校应加强废品处理知识的宣传和教育工作，提高师生员工的环保意识和参与意识。
二、废品分类与收集第五条学校废品分为以下几类：1. 可回收物：指适宜回收和资源化利用的废弃物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。
2. 有害垃圾：指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物，如废电池、废荧光灯管、过期药品等。
3. 湿垃圾：指易腐垃圾，如食堂剩菜剩饭、菜叶、果皮等。
4. 干垃圾：指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他废弃物。
第六条学校应设置分类垃圾收集容器，明确标示各类垃圾的收集范围，引导师生员工正确投放。
第七条师生员工应按照分类要求，将废弃物投放到相应的收集容器内。
废品收集人员应定期检查分类情况，及时纠正分类不当的行为。
三、废品处理与利用第八条学校应建立废品处理台账，记录废品的种类、数量、处理情况等信息，以便于监管和统计。
第九条学校应将可回收物、有害垃圾、湿垃圾等分类交由专业机构处理，确保废品得到合理利用和处置。
第十条学校应鼓励开展废品再利用活动，将废品转化为教育资源或者校园景观，提高废品利用率。
四、监督管理第十一条学校应明确各部门的职责，加强对废品处理工作的监管。
第十二条学校应定期对废品处理情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。
第十三条学校应建立健全废品处理应急预案，确保在突发情况下能够及时、妥善处理废品。
五、法律责任与奖励第十四条学校应依法履行废品处理义务，遵守相关法律法规，防止环境污染。
第十五条学校应对在废品处理工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。
报废设备会议纪要
报废设备会议纪要篇一：江界河中学关于处理学校报废物品的会议纪要江界河中学关于处理学校报废物品的会议纪要会议时间：20XX年10月5日会议地点：行政办公室参会人员：雷光友张胜军宋昌举付永久杜宽军余勇臣廖莉王成兵李碧成宋静主持人：雷光友记录人：杜宽军会议纪要：由于学校部分办公用品和食堂使用设备的陈旧和报废，给学校财产的保管带来了诸多的不便，报废物品的存放所用空间对学校正常的教学活动已造成了一定的影响。
后勤处20XX年9月21日提出现库存一批报废物品占用学生食堂空间，使学生就餐受严重影响，加上食堂改造需要腾出空间。
要求尽快处理这些报废物品。
为了解决这一问题，特召开学校报废物品处理专题会议，处理结果如下。
一、处理物品清单：煮饭箱1个、切菜机2台、冰柜一个、复印机2台、二、处理办法：所有报废物品按废品回收处理，具体价值与废品回收公司协商确定。
三、各参会人意见：宋昌举：因为这部分报废物品已经无法修复使用，加上无地方存放，影响正常开展工作，我同意处理以上物品。
张胜军：根据学校实际情况对报废物品做认真清理，能修复的部分尽可能地修复备用，同意对不能修复的部分做如此处理。
付永久：为了对其他有用物品进行规范管理，解决各办公室及其他场所混乱场面，我同意对以上报废物品进行处理。
杜宽军：根据学校实际情况和学校报废物品的存放和管理余勇臣：处理这部分报废物品，能更好地改善学校环境，腾廖莉：首先我同意学校做出的决定，但是考虑学校资金困王成兵：学校的做法不是站在私人的立场作出的决定，而是李碧成：这部分物品对学校的确没有用，反而占用了学校的宋静：的确不能用的东西太多，比如：食堂餐厅里的蒸饭难的实际问题，我认为尽可能地修复使用，我同意对的确不能修复的物品做以上处理。
出更多的有用空间，我同意处理掉这部分物品。
难的问题，建议部分物品修复使用。
为了腾出更多的使用空间，这部分报废物品(:报废设备会议纪要)大部分已经淘汰或不能修复，同意处理这部分物品。
报废物品两委会议
报废物品两委会议
6月21日上午，在舜耕楼1029会议室召开两委会议，校党委常委、副校长宫XX主持并参加了会议，召开校废旧物品处理领导小组会议，研究老校区供电设施设备报废处置事宜。
宫XX指出，国有资产处置政策性强，有关单位要严格按照规定办理；老校区已停水停电，要加快废旧供电设备的处置进程；要充分利用废旧资产，将满足教学实验需求的设备进行调拨使用；有关部门要加强对待报废资产的监管，防止资产丢失。
会上，国有资产管理处处长谢XX汇报了老校区供电设施设备的账务核对、现场核查、价格评估及处置委托等有关情况。
与会人员逐项进行了讨论，拿出外置合理意见。
校废旧物品处理领导小组成员、后勤保障处负责人及国有资产管理处有关人员参加了会议。
关于废旧物资处置专题会纪要
关于废旧物资处置专题会纪要为做好我厂废旧物资处置工作，2014年10月9日下午2点整,在厂办三楼小会议室召开了废旧物资处置专题会,会议由经营副厂长张风迁主持,参加会议人员: 李建萍、王群武、刘国刚、吴刚、黎良萍、王勇、易斌、彭亮、曾江。
会议就我厂处置废旧物资事项进行了讨论，并一致通过形成以下意见：1、废旧物资处置必须坚持三个原则。
必须坚持按照《江西中煤科技集团有限责任公司废旧物资管理办法》、《江西中煤科技集团有限责任公司招标管理办法》，结合《安源玻璃有限公司浮法玻璃厂废旧物资管理暂行办法》，开展废旧物资处置工作。
①坚持先核再报的原则。
针对一线保护性拆除的物资和设备，各职能部门对申请报废的物资和设备进行核实，并签署具体意见，按废旧物资报废程序申报处置。
②坚持优价原则。
对已核定的废旧物资，在等待公司批复期间，供应部应列出清单，供信息部、纪检监察部开展废旧物资的询价工作，确保废旧物资处置价格透明合理。
③坚持“痕迹化”管理的原则。
按“痕迹化”管理做好废旧物资的处置工作，坚持做到手续齐全，责任明确。
4、供应部是废旧物资处置的归口部门，在落实废旧物资处置过程中，应严格按照公司相关规定，实事求是制定废旧物资处置的措施和方案。
5、财务部应严格按照公司相关规定，审核废旧物资处置的相关资料和手续，把好入帐关。
6、纪检监察部必须全过程监督到位，绝不允许出现未按公司相关规定处置废旧物资的情况。
7、设备动力部、安全生产部、工艺技术部必须认真核实待报废的旧设备和物资，并注明报废原因。
8、废旧物资处置过程中，出现废旧物资不能按照公司相关规定处置的特殊情况，可提出特殊处置申请报告，经我厂相关部门签字确认后，报中煤科技公司审批，方可处置。
9、各相关部门必须加强责任心管理，本着认真负责的态度，紧密协作，团结一致，把废旧物资处置工作做好。
学校物品报废管理规定
学校物品报废管理规定在学校中，随着时间的推移，许多物品逐渐老化和磨损，不再适合使用。
为了保持学校环境的整洁和安全，学校应建立物品报废管理规定。
本文将从不同角度探讨学校物品报废管理规定的重要性、目标、范围、流程、相关责任等方面。
1. 规定的重要性物品报废管理规定的制定对于学校的日常运行和资源利用具有重要意义。
首先，良好的管理规范会提高学校的办事效率和资源利用效率。
其次，规定也能规范学校内部的行为，减少滥用和浪费资源的情况。
此外，切实管理物品报废过程可以为学校创造可持续发展的条件。
2. 规定的目标学校物品报废管理规定的目标通常包括以下几个方面：(1) 确保学校环境的清洁和整洁，提高学习和生活的舒适性；(2) 提高学校资源的利用效率，避免资源的浪费；(3) 提供精确的报废流程和方法，确保遵守法律法规；(4) 保护学校相关信息的安全性和保密性。
3. 规定的范围学校物品报废管理规定适用于学校内的各种物品，包括但不限于设备、器材、文书档案、电子设备等。
这些物品可能出现故障、老化、损坏等不适合使用的情况，需要及时报废处理。
4. 报废流程学校物品报废的流程应该明确和规范。
一般包括以下几个步骤：(1) 提交报废申请：申请人需填写报废申请表，并提供相关证明文件和照片以说明报废原因。
(2) 审批流程：学校应设立相应的审批机构和程序，对报废申请进行评估和审批。
(3) 报废评估：审批部门对申请进行审核，评估报废物品的价值、可能危害和处理方式等。
(4) 报废处理：经过评估后，学校应选择合适的方式进行处理，包括销毁、回收和捐赠等。
5. 相关责任学校物品报废管理涉及多个不同的部门和相关人员的责任。
首先，学校应指定专人负责制定和执行报废管理规定，并建立相应的监督机制。
同时，各部门应按照规定的流程和程序进行报废处理，并做好相关记录和归档工作。
此外，有关人员还应对报废物品的处置方式和安全性负有责任。
6. 报废的方式和方法学校物品报废处理的方式和方法应具有可行性和环保性。
中学财产报废报损制度范文
中学财产报废报损制度范文一、引言中学作为培养学生良好品德和习惯的重要场所，设有大量的教学和办公设备以支持学校的日常运营。
然而，随着时间的推移和使用频率的增加，一些设备可能会出现老化、损坏或者无法正常使用的情况。
为了保护和管理中学的财产，我们有必要建立一套完善的财产报废报损制度，以确保资源的合理利用和保值增值。
二、目的1.确保财产的安全和保值通过及时报废损坏设备和清理无用设备，可以防止不必要的事故发生并确保中学的财产保持在良好的状态。
2.提高财产管理的效率建立一套规范的报废报损制度可以提高财产管理的效率，减少对教师和管理人员的工作压力，从而使学校资源能够得到充分利用。
3.促进资源的合理分配通过对财产进行定期评估和报废报损，可以及时发现和处理不合理分配的情况，确保资源的合理配置，最大程度地满足学校的需求。
三、程序1.定期评估和检查学校财产管理部门应每年对学校所有设备进行一次全面的评估和检查。
评估和检查的内容包括设备的完好情况、使用频率、使用寿命等。
通过评估和检查，可以及时发现老化、损坏或者无法正常使用的设备。
2.报废报损申请一旦发现设备需要报废报损，相关责任人员应填写报废报损申请表，详细说明设备的损坏原因、使用寿命、是否可修复等。
申请表需提交给财产管理部门进行审核。
3.审核和批准财产管理部门会对申请表进行审核，核实设备的情况，并决定是否批准报废报损申请。
如果批准申请，财产管理部门将通知相关责任人员进行后续处理。
4.处理和记录责任人员应按照财产管理部门的要求进行设备的报废报损处理。
处理方式可以包括设备的修复、销售和报废等，具体方式需根据设备的实际情况来确定。
同时，财产管理部门将对所有的报废报损设备进行记录，包括设备的型号、数量、评估价值等。
四、责任和监督1.财产管理部门负责制定和完善中学财产报废报损制度，并监督各部门的执行情况。
2.各部门负责每年对所属设备进行评估和检查，并负责及时发现和申请报废报损。
废旧物资处置会议纪要文档
2020废旧物资处置会议纪要文档Document Writing废旧物资处置会议纪要文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】废旧物资处置作为公司一个新的效益增长点之一,在国有大企业处在了不可或缺的位置。
下文是废旧物资处置会议纪要，欢迎阅读!废旧物资处置会议纪要一20XX年8月24日下午，叶科副市长召开会议，专题研究全市废旧物资收购点专项整治相关工作。
市府办沈志东，市经贸局王如毓，市公安局徐志远，市国土资源局陆建龙，市规划建设局宋怡�P，市交通局俞国荣，市城管执法局刘纪清、沈卫，市工商局徐伟明，市供销总社朱小汉、徐新华，丁桥镇吕水杰，海洲街道办事处陆靖英等参加了会议。
会议听取了《全市整治废旧物资收购点专项行动实施方案(征求意见稿)》，并围绕进一步规范全市废旧物资收购行业管理，推动其健康有序发展进行了讨论。
现纪要如下：会议认为，开展废旧物资收购点专项整治是全市水环境综合治理中的一项重要内容，对于进一步规范废旧物资收购行业秩序，优化城乡环境，消除安全隐患具有重要的作用。
各镇(街道、开发区)和市级有关部门(单位)要以促进行业健康有序发展和改善群众生产生活环境为着力点，切实增强工作的紧迫感和责任感，精心组织、明确责任、狠抓落实，确保整治行动取得实效。
会议指出，废旧物资收购点专项整治是一项综合性系统工程，涉及的整治对象面大量广、情况复杂，必须按照集中整治与规范提升相结合、疏与堵相结合、控新与治旧相结合、重点整治与面上推进相结合、部门联动与属地负责相结合的原则，科学统筹、分步推进各项整治工作。
会议就近期各项主要工作及其责任单位明确如下：1.加强调查摸底工作。
大学资产报废处置现场考察会议纪要(样表)
分管资产管理处副校长：
资产管理处：发展规划处：
政策法研处：后勤保障处：
备注：本表固定资产明细罗列不下的，另附明细。
资产报废处置现场考察会议纪要
考察时间
考察地点
拟报废资产
数量
账目金额
购置日期
会议纪要主要内容
经使用单位/部门向学校资产管理部门提出固定资产报废申请后，学校资产报废处置领导小组成员对该批资产进行了现场考察，得出如下结论：
……
经集体商议后，一致同意该批资产进入报废资产申报流程，提交校长办公会审议。
参会
人员
中学财产物资购入使用报废管理制度
中学财产物资购入使用报废管理制度
一、学校的财产物资要按规定建立健全相关帐簿和使用登记簿，对财产物资的变动要按规定记帐，做到帐簿齐全，手续完备
二、图书、教学仪器、体育器材、医疗器械、文娱设备、教具等固定资产要有专人管理，强化责任。
三、学生用课桌凳、照明设备等，总务处要在开学前一次性配齐，并由班主任填写登记表以示负责，中途变动要及时办理增减手续。
四、学校财产物资的领用要由科室负责人统一领取完善相关手续以示负责，如有丢失扣坏应及时报告以便酌情处理。
五、教职工调动时，要办理所用物资移交手续，不能转让他人使用。
六、财产物资的报废，每年由总务处负责提交报废清单，由校长同意后，按财务规定进行报废处理。
七、财产管理员要定期对学校财产物资进行财产清查，确保帐帐相符、帐物相符，并随时提交清查报表。
八、要加强对学校财产物资的安全管理，防止盗、腐、丢失情况的发生。
学校报废管理制度
学校报废管理制度一、总则为了规范学校内部的物资和设备的报废管理工作，提高资源利用率，保护环境，根据《中华人民共和国物权法》等相关法律法规，并结合学校的实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内各个部门的报废物资和设备的管理工作。
三、报废审批流程1、申请提交：各部门需经过充分的审查和评估后，确定需要报废的物资和设备，并提出书面申请。
2、部门审核：各部门应按照学校规定的程序和标准对申请进行审核，如与实际情况符合，向学校行政部门递交报废申请。
3、行政部门审批：行政部门对部门申请的报废物资和设备进行审批，符合要求的，予以通过。
4、报废公示：学校应对已通过审批的报废物资和设备进行公示，公示期为一周，公示期内如有异议需要提出。
5、报废执行：经过公示期后，学校批准的报废物资和设备由行政部门进行下一步的执行操作。
四、分类管理1、物资报废：指学校内各类物资的报废，如办公用品、文具、实验器材等，需经过部门审核后送至学校指定的报废库进行二次分拣和处理，符合再利用的物资可由相关部门回收再利用，不适合再利用的物资将进行回收处理或销毁处理。
2、设备报废：指学校内各类设备的报废，如教学设备、实验设备、办公设备等，需经过相关部门的评估后，送至学校指定的报废库进行核实和处理，符合再利用的设备可由相关部门进行二次利用，不符合再利用的设备需进行回收处理或销毁处理。
五、报废库管理1、报废库的设立：学校设立专门的报废库，进行报废物资和设备的暂存和管理。
2、报废库的管理人员：报废库的管理人员由学校确定，要求具备相关的知识和经验。
3、报废库的管理规定：报废库要定期清点、盘点，并制定相关的管理规定。
六、安全环保1、报废物资和设备的处理需要严格按照环保法规进行，确保不对环境造成污染。
2、对于有毒有害的报废物资和设备，需要由具有相关资质的单位进行处理，确保安全。
七、监督检查1、学校行政部门要对各部门的报废申请进行监督检查，确保申请的真实性和合规性。
废旧物资处置会议纪要（精选3篇）
废旧物资处置会议纪要（精选3篇）废旧物资处置会议纪要篇120xx年8月24日下午，叶科副市长召开会议，专题研究全市废旧物资收购点专项整治相关工作。
市府办沈志东，市经贸局王如毓，市公安局徐志远，市国土资源局陆建龙，市规划建设局宋怡昉，市交通局俞国荣，市城管执法局刘纪清、沈卫，市工商局徐伟明，市供销总社朱小汉、徐新华，丁桥镇吕水杰，海洲街道办事处陆靖英等参加了会议。
会议听取了《全市整治废旧物资收购点专项行动实施方案(征求意见稿)》，并围绕进一步规范全市废旧物资收购行业管理，推动其健康有序发展进行了讨论。
现纪要如下：会议认为，开展废旧物资收购点专项整治是全市水环境综合治理中的一项重要内容，对于进一步规范废旧物资收购行业秩序，优化城乡环境，消除安全隐患具有重要的作用。
各镇(街道、开发区)和市级有关部门(单位)要以促进行业健康有序发展和改善群众生产生活环境为着力点，切实增强工作的紧迫感和责任感，精心组织、明确责任、狠抓落实，确保整治行动取得实效。
会议指出，废旧物资收购点专项整治是一项综合性系统工程，涉及的整治对象面大量广、情况复杂，必须按照集中整治与规范提升相结合、疏与堵相结合、控新与治旧相结合、重点整治与面上推进相结合、部门联动与属地负责相结合的原则，科学统筹、分步推进各项整治工作。
会议就近期各项主要工作及其责任单位明确如下：1.加强调查摸底工作。
由市城管执法局牵头，各镇(街道、开发区)负责，市经贸、工商等相关部门配合，对各自辖区内废旧物资收购点的数量、设置地点、登记备案情况、设施状况、土地性质等进行详细调查摸底，为下一步各项工作的开展提供基础信息。
2.完善整治。
在深入调研、汇总分析的基础上，按照分步整治、有序推进的原则，由市城管执法局对《全市整治废旧物资收购点专项行动实施方案(征求意见稿)》再作修改完善，进一步明确整治目标、整治标准、整治重点，并征求镇(街道、开发区)及相关部门意见。
3.制定行业规范提升意见。
废旧物资会议纪要
废旧物资会议纪要【篇一：关于废旧物资处置专题会纪要】关于废旧物资处置专题会纪要为做好我厂废旧物资处置工作，2014年10月9日下午2点整,在厂办三楼小会议室召开了废旧物资处置专题会,会议由经营副厂长张风迁主持,参加会议人员: 李建萍、王群武、刘国刚、吴刚、黎良萍、王勇、易斌、彭亮、曾江。
会议就我厂处置废旧物资事项进行了讨论，并一致通过形成以下意见：1、废旧物资处置必须坚持三个原则。
必须坚持按照《江西中煤科技集团有限责任公司废旧物资管理办法》、《江西中煤科技集团有限责任公司招标管理办法》，结合《安源玻璃有限公司浮法玻璃厂废旧物资管理暂行办法》，开展废旧物资处置工作。
①坚持先核再报的原则。
针对一线保护性拆除的物资和设备，各职能部门对申请报废的物资和设备进行核实，并签署具体意见，按废旧物资报废程序申报处置。
②坚持优价原则。
对已核定的废旧物资，在等待公司批复期间，供应部应列出清单，供信息部、纪检监察部开展废旧物资的询价工作，确保废旧物资处置价格透明合理。
③坚持“痕迹化”管理的原则。
按“痕迹化”管理做好废旧物资的处置工作，坚持做到手续齐全，责任明确。
4、供应部是废旧物资处置的归口部门，在落实废旧物资处置过程中，应严格按照公司相关规定，实事求是制定废旧物资处置的措施和方案。
5、财务部应严格按照公司相关规定，审核废旧物资处置的相关资料和手续，把好入帐关。
6、纪检监察部必须全过程监督到位，绝不允许出现未按公司相关规定处置废旧物资的情况。
7、设备动力部、安全生产部、工艺技术部必须认真核实待报废的旧设备和物资，并注明报废原因。
8、废旧物资处置过程中，出现废旧物资不能按照公司相关规定处置的特殊情况，可提出特殊处置申请报告，经我厂相关部门签字确认后，报中煤科技公司审批，方可处置。
9、各相关部门必须加强责任心管理，本着认真负责的态度，紧密协作，团结一致，把废旧物资处置工作做好。
【篇二：关于处理废旧、积压物资等事宜的会议纪要】神华宝日希勒能源有限公司党政工联席(扩大)会议纪要〔2011〕4号神宝能源公司党政办公室 2011年9月 2日关于处理废旧、积压物资等事宜的会议纪要2011年9月1日，公司董事长、党委书记蒋文化主持召开党政联席（扩大）会议研究处理废旧、积压物资等有关事宜，公司总经理张铁义、副总经理邵怀玉、党委副书记、纪委书记、工会主席、副总经理张福山、副总经理朱立仁、总会计师逄元东和党政办公室的相关人员参加了会议，现将会议研究议定事项纪要如下：一、公司同意按照神华集团公司和公司的相关规定对废旧、积压物资进行处理，同时总会计师逄元东牵头制定完善公司废旧物资处理办法。
核销学生桌椅板凳学校会议纪要
核销学生桌椅板凳学校会议纪要4月14日下午，庄道礼同志主持召开全市学校安全工作会议，各县市区教育局、市属各开发区文教局、教管中心分管领导和各直属学校（含民办学校）分管副校长及市教育局安全科共43人参加了会议，学校安全工作会议纪要。
会议结合福建南平市、广西合浦县等地近期发生的暴力伤害学生案件，分析了案件发生的原因；传达学习了市综治办、市公安局和市教育局三部门联合印发的《关于加强学校及周边治安管理工作的通知》（潍综治办11号）。
会议还组织县市区教育局分管领导集中学习了《20xx年安全稳定工作督导考核评分细则》，要求与会同志及时向单位主要领导汇报，积极抓好贯彻落实。
会议强调，要从近期发生的系列暴力伤害学生案件中汲取教训，提高认识，落实防范措施，切实保障广大师生的生命安全，保持全市教育系统持续安全稳定的良好局面。
会议要求，一是各级各类学校要立即开展一次安全工作大检查，小学和幼儿园更要高度重视检查工作。
各县市区教育行政部门要做好对辖区内所有学校安全检查工作的督查。
二是进一步提高认识，各级教育行政部门和各级各类学校要认真落实《关于加强学校及周边治安管理工作的通知》要求，积极争取有关部门的支持和协助，强化安全教育和安全管理，严格落实人防、物防和技防措施。
三是在学生上学、放学时间段，学校要安排1名领导带领2名教师值班，连同学校保安，在学校门口管理疏导学生；对一时无人接送的小学生，学校须安排专人集中看护，绝不能放任、失管。
四是严格落实《潍坊市学校安全管理规范》，配齐配足安全保卫人员，辞退不符合要求的保安。
五是严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》规定的安全教育内容，小学低年级和高中段学校、民办学校要编写满足教育需求的校本教材。
各学校特别是初中以上学校要突出加强学生的思想道德教育和法制教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，防止学生暴力、自杀行为的发生。
六是各级各类学校特别是小学和幼儿园要加强与家长的沟通，按时接送孩子，防止因学生集中逗留扎堆发生问题。
学校物品报废处理制度
学校物品报废处理制度一、学校物品报废处理的重要性学校是培养学生综合素质的地方，拥有大量的教学设备和学习用品。
然而，随着时间的推移，这些物品不可避免地会出现损耗、老化或其他问题。
建立健全的学校物品报废处理制度，对于保障学校正常运行及合理利用资源具有重要作用。
二、建立完善的报废程序学校应设立专门的报废处理部门或委员会，并制定详细的报废程序。
在这一程序中，需要包括物品鉴定、报废申请、报废审核、报废处理等环节。
此外，还需要明确责任人员的职责和权限，确保整个过程的科学和规范。
三、物品鉴定与分类为了准确判断物品是否需要报废，学校应设置专门的物品鉴定小组。
该小组由经验丰富的教师和相关专业人员组成，对学校的设备、器具和物品进行鉴定。
鉴定结果将物品分为可修复和不可修复两类，以便进一步进行处理。
四、报废申请与审核当物品经过鉴定后，责任人员需要填写报废申请表，并提交给报废处理部门或委员会。
申请表中需包含物品名称、数量、损坏原因等详细信息。
报废处理部门或委员会对申请表进行审核，确保报废的合理性和合法性。
五、报废处理的方法与选择根据物品的不同性质和报废原因，学校可以选择不同的处理方式。
例如，对于一些可修复的物品，可以委托专业技术人员进行维修；对于不可修复的物品，可以选择销售、捐赠、拍卖或回收等方式进行处理。
同时，还需要考虑到环保和资源利用的因素。
六、报废处理结果的记录与反馈学校应建立完善的报废处理结果记录系统。
对于每件报废物品，都应详细记录其处理过程和结果，包括时间、方式、收益等内容。
这样不仅可以掌握学校物品的流动情况，还可以为未来的决策提供参考。
七、报废物品的再利用与再造除了对于一些可销售或可捐赠的物品进行利用外，学校还可以考虑将报废物品重新加工或再造。
例如，将损坏的教学器材拆解，用于制作手工艺品或实验用具，既减少了资源的浪费，又提高了学校的环境教育效果。
八、树立节约意识与维护责任学校物品的报废处理不仅仅是一个行政管理问题，更要从根本上培养学生和教职工的节约意识和维护责任。
学校废弃土地处理会议记录范文
学校废弃土地处理会议记录范文会议主题：学校废弃土地处理。
会议时间：[具体日期]会议地点：学校会议室。
参会人员：校长[校长姓名]、副校长[副校长姓名]、各年级主任、后勤部门负责人[负责人姓名]以及相关教师代表。
一、会议开场。
校长：“各位老师啊，今天咱们聚在这儿，就为了那块废弃土地的事儿。
这就像咱们家里有个旮旯一直闲着，怎么看怎么别扭，咱们得想法子把它拾掇拾掇。
”二、现状汇报（后勤部门负责人）后勤负责人：“校长，各位老师，是这么个情况。
这块废弃土地就在咱们学校操场西边儿那旮旯，面积嘛，大概有[X]平方米。
之前因为规划变动啥的，就一直荒在那儿了。
现在上面杂草丛生，还有些建筑垃圾，看着实在不咋地。
”三、各抒己见。
# （一）体育组老师A。
体育老师A：“校长，我寻思着这块地能不能整成个小型运动场地呢？像那种简易的羽毛球场或者是小的健身区域。
咱们学校现在运动场地有时候都挤不开，这要是能利用起来，也能给孩子们多些活动空间。
”# （二）美术组老师B。
美术老师B：“哎，我有个想法。
咱学校不是一直提倡艺术氛围嘛，这块地要是能变成一个户外艺术创作区就好了。
弄上一些画板、雕塑啥的，让孩子们在户外也能进行艺术创作，感受大自然和艺术的融合。
”# （三）初三年级主任C。
初三主任C：“校长，我觉得还是要考虑实际情况。
这块地如果要改造，那资金从哪儿来呢？咱们学校现在各种经费也紧张啊。
我觉得能不能先简单整理一下，种上点花花草草，美化一下校园环境就行，花费也不会太多。
”四、讨论资金来源。
# （一）副校长发言。
副校长：“大家说的都有道理。
资金问题确实得好好合计合计。
我觉得咱们可以一方面向学校的校友或者一些社会爱心人士寻求捐助，毕竟咱们学校培养出来的学生也都挺有情怀的。
另一方面，咱们学校也可以从每年的经费里拨出一小部分，积少成多嘛。
”# （二）后勤部门补充。
后勤负责人：“副校长这个想法不错。
我再补充一点，咱们在改造过程中，可以让学生和老师参与一些力所能及的劳动，这样也能节省一部分人工费用。
学校废弃土地处理会议记录范文
学校废弃土地处理会议记录范文会议主题：学校废弃土地处理。
会议时间：[具体日期]会议地点：学校会议室。
参会人员：校长[校长姓名]、副校长[副校长姓名]、教导主任[教导主任姓名]、总务主任[总务主任姓名]、各年级组长以及相关教师代表。
一、会议开场。
校长：“各位老师，今天咱们聚在一起，就为了那块儿让人头疼的废弃土地。
这块地就像班级里调皮捣蛋的学生，一直在那杵着，不好好利用起来可不行啊。
”二、废弃土地现状分析。
1. 总务主任发言。
总务主任：“校长，这废弃土地面积大概有[X]平方米。
之前是打算建个啥来着，后来计划有变，就这么闲置了。
现在那片地上杂草丛生，偶尔还有些垃圾被风吹过去，看着实在是不美观。
而且从安全角度来说，也是个隐患，怕有学生跑进去玩受伤啥的。
”2. 教导主任补充。
教导主任：“没错，我也注意到这个问题了。
咱们学校本就不大，这一块地浪费着多可惜。
要是能合理利用起来，对学校的整体环境和氛围也有很大提升。
”三、提出处理方案。
1. 打造校园农场（生物老师提出）生物老师：“我觉得可以把这块地弄成校园农场。
咱们让学生参与进来，每个班级负责一小块。
这样既可以让学生亲近大自然，了解植物的生长过程，还能给食堂提供一些有机蔬菜呢，多健康啊。
就像把荒地变成一个宝藏地，学生们自己种出的菜，吃起来肯定特别香。
”2. 建设小型运动场地（体育老师提议）体育老师：“我想啊，咱们学校的运动场地有时候不够用，这块废弃地正好可以改造成一个小型的运动场地。
放几个篮球架，弄点简单的健身器材，像单杠、双杠啥的。
这样学生们课间或者体育课就有更多的活动空间了，也能让他们把多余的精力释放出来，省得在教室里调皮捣蛋。
”3. 改造成休闲花园（美术老师建议）美术老师：“我觉得把它变成休闲花园很不错哦。
种上各种各样的花，再摆上一些有艺术感的石头雕塑。
这样老师们课间休息的时候可以去散散步，欣赏欣赏花草，灵感也会像泉水一样涌出来。
而且学生们也能在这感受美的熏陶，就像在学校里建了一个小仙境一样。
学校物资报废管理制度
第一章总则第一条为加强学校物资管理，规范报废流程，保障国有资产安全，提高资源利用率，根据国家有关法律法规及学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有固定资产、低值易耗品、库存物资的报废管理。
第三条本制度遵循以下原则：（一）厉行节约，提高资源利用率；（二）规范报废流程，确保报废物资处理合法、合规；（三）明确责任，强化监督管理。
第二章报废物资的界定第四条报废物资是指以下情形之一的物资：（一）丧失原有使用价值，无法修复或修复成本过高的；（二）存在安全隐患，继续使用可能造成人员伤害或财产损失的；（三）技术性能落后，已不符合学校教育教学、科研工作需要的；（四）因学校发展规划调整、淘汰更新等原因需要报废的。
第五条下列物资不得报废：（一）尚未达到使用年限的；（二）虽已达到使用年限，但尚能正常使用的；（三）因维护保养不当导致损坏的。
第三章报废流程第六条报废流程如下：（一）报废申请：由使用部门填写《学校物资报废申请表》，经部门负责人签字同意后，报送学校资产管理办公室。
（二）技术鉴定：资产管理办公室组织相关部门对报废物资进行技术鉴定，确认是否符合报废条件。
（三）审批：经鉴定符合报废条件的，由资产管理办公室报学校领导审批。
（四）处置：经批准报废的物资，由资产管理办公室负责处置，包括出售、捐赠、报废等。
第四章责任与监督第七条学校各部门应按照本制度规定，认真履行报废物资管理职责，确保报废物资处理合法、合规。
第八条资产管理办公室负责报废物资的鉴定、审批和处置工作，并对报废物资的处置情况进行监督检查。
第九条对违反本制度规定，擅自处置报废物资的，学校将依法追究相关责任。
第五章附则第十条本制度由学校资产管理办公室负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规及学校相关规定执行。
中学报废报损制度
中学报废报损制度
一、教学仪器、设备因自然老化或无法修理，可以报废。
二、教学仪器、设备一次修理费用超过原价的一半，可以报废。
三、报废报损教学仪器、设备须填写报废报损申请单, 经领导同意，报国有资产管理部门批准，方可报废报损。
四、经批准报废报损的教学仪器、设备要及时到财务部门销账。
已经报废报损的教学仪器、设备，除部门可拆零件用作维修外，应交总务部门处理，不得存放才仪器室内。
，如人为损坏设备要赔偿，教师课间不得带外人进入语音室。
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江界河中学关于处理学校报废物品的
会议纪要
会议时间：2015年10月5日会议地点：行政办公室
参会人员：雷光友张胜军宋昌举付永久杜宽军余勇臣廖莉王成兵李碧成宋静主持人：雷光友记录人：杜宽军
会议纪要：
由于学校部分办公用品和食堂使用设备的陈旧和报废，给学校财产的保管带来了诸多的不便，报废物品的存放所用空间对学校正常的教学活动已造成了一定的影响。
后勤处2015年9月21日提出现库存一批报废物品占用学生食堂空间，使学生就餐受严重影响，加上食堂改造需要腾出空间。
要求尽快处理这些报废物品。
为了解决这一问题，特召开学校报废物品处理专题会议，处理结果如下。
一、处理物品清单：
煮饭箱1个、切菜机2台、冰柜一个、复印机2台、二、处理办法：
所有报废物品按废品回收处理，具体价值与废品回收
公司协商确定。
三、各参会人意见：
宋昌举：因为这部分报废物品已经无法修复使用，加上无地方存放，影响正常开展工作，我同意处理以上物品。
张胜军：根据学校实际情况对报废物品做认真清理，能修复的部分尽可能地修复备用，同意对不能修复的部分
做如此处理。
付永久：为了对其他有用物品进行规范管理，解决各办公室及其他场所混乱场面，我同意对以上报废物品进行
处理。
杜宽军：根据学校实际情况和学校报废物品的存放和管理难的实际问题，我认为尽可能地修复使用，我同
意对的确不能修复的物品做以上处理。
余勇臣：处理这部分报废物品，能更好地改善学校环境，腾出更多的有用空间，我同意处理掉这部分物品。
廖莉：首先我同意学校做出的决定，但是考虑学校资金困难的问题，建议部分物品修复使用。
王成兵：学校的做法不是站在私人的立场作出的决定，而是为了腾出更多的使用空间，这部分报废物品大部分
已经淘汰或不能修复，同意处理这部分物品。
李碧成：这部分物品对学校的确没有用，反而占用了学校的有限空间，比如说：复印室本身就小还放着乱七八
糟的东西，基本上已经无法正常工作，所以我同意
处理掉那些不要的东西。
宋静：的确不能用的东西太多，比如：食堂餐厅里的蒸饭箱、冰柜等严重影响学生和老师就餐，我同意以上
各位老师的观点,处理掉这些报废的物品。
雷光友：听了各位老师的意见，综合所有意见，结合学校的实际情况。
为了能给学生一个舒适的学习和生活
环境，同时解决教师办公环境差的问题，先找专
业人员进行修复使用，的确不能修复使用的部分，
我同意作以上处理。
四、会议决议：经参会人员共同协商：同意处理不能修复
使用的物品。
五、处理程序：总务处按国有资产报废物品处理程序报告
主管部门批准，财务处作国有资产帐务处理。
六、、未尽事宜根据学校实际情况作适当调整。
参会人签字：
瓮安县江界河中学
2015年10月5日。