(人教版)八年级物理上册第二章《声现象》单元测试 (5284)

带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低
音的现象．下列说法正确的是......................................................................................... （ ）
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
要是由于人的听觉具有_______效应。
评卷人 得分
四、简答题
29．(5 分)人体里许多器官，它们总在不停地运动，这些运动就引起了振动，人体器官里就 发出了各种各样的声音，你能说出其中的三种吗？
评卷人 得分
五、实验探究
30．(5 分)小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。 实验一使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。 实验二用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清 晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃酒精的棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞, 再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小的多。 实验三 把自行车支起来，一只手转动自行车的脚踏板，另一只手拿着硬纸片，让纸片的一 头伸到自行车后轮的辐条中。（要特别注意安全，不要把手伸到辐条中）先慢慢转，这时 可以听到纸片的“轧轧”声再加快转速，纸片发出的声调就会变高当转速达到一定程度 时，纸片就会尖叫起来了。 以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是______________,另外两个实验分别表明 ___________________________________________________________。
的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声
和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m 远。
28．(3 分)世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听
到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．D 2．D 3．A 4．B 5．B 6．A 7．B 8．B 9．A 10．B 11．C 12．D 13．B 14．B 15．C 16．A
评卷人
得分
二、多选题
17．AC 18．ABC 解析：A B C
评卷人 得分
三、填空题
19．振动 音调（或频率） 空气（介质） 阻断噪声传播（隔音、隔热或真空不能传声等） 20．快 21．振动水（空气，液体）。 22．振动，铁，3400m，音色 23． 低于、次声波
“高”、“低”是指声音的 （ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．音调和晌度
11．(2 分)优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙，你能听出是钢琴还是小提琴演
奏，主要是依据声音的..................................................................................................... （ ）
A．音调
B．响度
C．音色
D．节奏
12．(2 分)“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、
喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是 . （ ）
A．空气可以传声
B．锣鼓声响度很小
C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小
13．(2 分)我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是................ （ ）
B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D．声音在不同介质中传播速度相同
评卷人 得分
三、填空题
19．(3 分)小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声小明不断用手指去控制
琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音
二胡的声音是通过
采用蜂窝状的材料，主要是为了..................................................................................... （ ）
A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射
C．增强声音的响度
D．装饰的美观些
10．(2 分)在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声现象》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)如图所示，在探究“声音是由振动产生”的实验中，将正在发声体的音叉紧靠在 悬线下的轻质小球，发现小球多次被弹开，这样做是为了 ......................................... （ ）
Fra Baidu bibliotek
24．空气振动
25．680m
26．0.1，空气，空气中的声速小于钢铁中的声速，1，真空不能传声
27．0.1s，17
28．音色、双耳
评卷人 得分
四、简答题
29．.略 评卷人
得分
五、实验探究
30． 实验一 声音的传播需要介质 频率越快,音调越高。
B．在传播过程中减弱
C．在入耳处减弱
D．以上选项都不正确
8．(2 分)在电视机的遥控器上，控制音量（响度）大小的按钮（图标）是：
A．
B．
C．
D．
9．(2 分)一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微
孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或
或“慢”）。
21．(3 分)如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体
的
产生的如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明
可以传
播声音。
22．(3 分)一切正在发声的物体都在
，声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质
中， 传声最快的是
。某飞机的速度是 2 倍音速，则这架飞机 5 秒内飞行的距离
是 （声速取 340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音
人们并没有感知到，从而给人民群众造成了重大损失。
24．(3 分)上课时，老师的讲话声是通过_____________传入学生耳中的敲响的音又接触水
面能溅起水花，说明声音是由于物体的___________而产生的。
25．(3 分)在人与山崖间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见火车冒
出烟 1s 后听到汽笛声，又经过 2s 后听到山崖反射回来的声音，则人与山距离多远？
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
15．(2 分)右图是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是.................... （ ）
A．音叉振动时，乒乓球被弹开 B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远 C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高
A．将音叉的振动时间延迟 B．使音叉的振动尽快的停下来 C．使声波多次被反射形成回声 D．将音叉微小振动放大便于观察 2．(2 分)我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ） A．声音是一种波，它可以在真空中传播 B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同 C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高 D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量 3．(2 分)关于声现象下列说法错误的是（ ） A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同. 4．(2 分)声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是 （）
A．甲实验说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 7．(2 分)如图，是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的 作用，这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声（ ）
A．在声源处减弱
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小
B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波
C．站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼
D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声
14．(2 分)“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声
26．(3 分)在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在
钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s 以上后一
次听到的响声是经
传来的，其理由是
。若在月球上做同样的实验，
另一端的人会听到 次声音。原因是
。
27．(3 分)在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为 340m/s。当回声到达人耳
D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
评卷人 得分
二、多选题
17．(0 分)在图中属于减弱噪声的是（ ）
A．摩托车安装消声器 B．医生用听筒听诊
C．工厂的工人戴着耳罩工作
D．用听漏检查地下水管是否爆裂
18．(0 分)（09 南昌）（多选题）.关于声现象下列说法正确的是
A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的 16．(2分)关于图所示四幅图片的说法中，正确的是 .................................................... （ ）
A．图片A所示的实验表明，真空不能传声
B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
传播到我们耳中
的。为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要
优点是：________________________。
20．(3 分)北宋的沈括在其《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在
地上，能尽早听到夜袭敌人的马蹄声，这是利用固体比气体传播声音速度 __（填“快”
的 不同。
23．(3 分)我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶
翅膀振动的频率
人类听觉的下限频率２０Hz (选填＂低于＂、“高于”)。这种听
不到的声音产生的波有很强的破坏性，2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8.0 级的大地
震，因为地震产生的这种声波属于__________(填“次声波”或“超声波”)，所以地震前
A．人能够听到 20HZ―20000HZ 的声音
B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
C．雷声的响度比人声的响度大得多
D．声音传播的速度在液体中比在空气中快
5．(2 分)我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的（ ）
A．音调不同
B．音色不同
C．响度不同
D．声速不同.
6．(2 分)下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）