2005级研究生卫生统计学考试题

2005级研究生卫生统计学考试题1

一、最佳选择题

σ表示（）

1．x

A.总体均数标准误

B.总体均数离散程度

C.总体标准差

D.反映以固定n从正态总体中随机抽样获得的样本均数的离散程度

2．t分布比标准正态分布（）

A.中心位置左移，但分布曲线相同

B.中心位置右移，但分布曲线相同

C.中心位置不变，但分布曲线峰高

D.中心位置不变，但分布曲线峰低，两侧较伸展3．用计数器测得某放射性物质10分钟内发出的脉冲数为660个，据此可估计该放射性物质平均每分钟脉冲计数的95%可信区间为（）

660

A．660±1.96660±660±66±

10

4．直线回归中，如果自变量X乘以一个不为0或1的常数，则有（）

A．截距改变 B.回归系数改变 C.两者都改变 D.两者都不改变

5．参数是指（）

A．参与个体数 B.总体的统计指标

C.样本的统计指标

D.样本的总和

6．两样本秩和检验与t检验相比（）

A. 秩和检验比t检验好

B.检验效能相同

C. t检验比秩和检验好

D.应根据资料决定优劣

7．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）

A.算术平均数

B.中位数

C.几何平均数

D.百分位数

8．设某实验因素A有K（K≥3）个水平，观测数据是连续性资料，且满足各种参数检验的前提条件。用多次t检验取代方差分析和q检验。将会（）

A.明显增大犯第Ⅱ类错误的概率

B.使结论更加具体

C.明显增大犯第Ⅰ类错误的概率

D.使计算更加简便

9. 某血库提供6094例ABO血型分布资料如下：

血型 O A B AB，人数分别为 1823 1598 2032 641，该资料的类型是:

A.计量资料

B.有序资料

C.计数资料

D.名义资料

10.两样本均数比较时,P越小,说明 ( )

A.两样本均数相差越大 C.越有理由认为两总体均数不同

B.两总体均数相差越大 D.越有理由认为两样本均数不同

11．下列哪种资料不适用t-检验 ( )

A.一个小样本均数和总体均数的比较

B.四格表资料的比较

C.两个小样本均数的比较

D.两个大样本均数的比较

12．比较某地两种传染病发病率高低用（）

A. t-检验

B. U-检验

C. F-检验

D. X2-检验

13．R×C表的卡方检验中，P<0.05说明 ( )

A.被比较的任何两个率之间差别均有显著性

B. 样本率之间没有显著性差别

C.至少某两个率之间有显著性差别

D.只有两个率之间有显著性差别

14．关于四分位数间距，下列哪一项是错误的（）

A.适用条件同中位数

B.反映数值变量资料的离散趋势

C.考虑了每个变量值的变异情况

D.较极差稳定

15．观察各种死因造成死亡的比重，宜选择的图形为（）

A.直方图

B.直条图

C.团图

D.普通线图

16．为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取措施：（）

A.提高显著性水平

B.增加样本含量

C.降低实验误差

D.增加人员和设备

17．某年甲、乙两地儿童麻疹流行，甲地发病300人，乙地发病250人。问该年甲、乙两地儿童麻疹发病率P谁大谁小。（）

A. P甲＞P乙

B. P甲＜P乙

C. P甲＝P乙

D.大小关系不明

18．已知甲药的疗效不会低于乙药，检验的目的是为了得出甲药的疗效是否明显地优于乙药，此时应选用（）

A.t检验

B.单侧检验

C.卡方检验

D.双侧检验

19．标准正态分布是指（）。

A. N（μ，σ）

B. N（0，0）

C. N（1，1）

D. N（0，1）

20．以下哪一个分布参数只有一个（）

A.正态分布

B.二项分布

C.Poisson分布

D. t分布

名词解释

11、相关系数

12、回归系数

16、第一类错误

17、第二类错误

25、概率

27、计量资料

28、变量

29、计数资料

31、参数

32、统计量

43、统计推断

48、可信区间

50、抽样误差

51、系统误差

三、简答题

1、1、正态分布有什么基本特征？有哪几个参数？

2、2、什么叫标准正态分布？

3、3、什么是正常值范围？制定正常范围的基本步骤是什么？

4、4、标准差与变异系数的异同点有哪些？

5、5、正态分布法与百分位数法制定正常值范围各有什么特点？

6、7、总体均数的可信区间中的可信度和区间的宽度各说明什么？

7、两样本均数比较时为什么要作统计检验？

8、两样本均数的差别作统计检验，P>0.05，你对此结果如何解释？若P<0.05，又

有哪些具体解释？

9、t检验要求什么基本条件？

10、t检验基本步骤是什么？

11、为什么要对样本回归系数及样本相关系数作统计检验？

12、同一批样品用两种方法测定结果的相关系数是0.95，能否说两方法测定结果

相同？

13、r和b的意义是否相同？它们的假设检验的意义是否相同？