怎样做好中层干部
如何做好中层干部
如何做好中层干部中层干部是企业组织中的重要力量。
他们是企业管理层与基层职工之间的桥梁,承担着复杂的工作任务,影响着企业的运转效率和团队凝聚力。
如何成为一名优秀的中层干部,下面将从以下五个方面来讲解:1.寻找成长机会中层干部需要具备较高的综合素质,这不仅要求个人有一定的知识水平和职业素养,还需要具备较强的动手能力和创新思维。
因此,中层干部要不断寻找成长机会,如多读书、多听课、参加讲座等,不断提高自身综合素质。
2.注重专业技能的提高中层干部必须拥有一定的业务能力和管理技能。
因此,中层干部要注重专业技能的提高,涉及到领导力、协作能力、员工激励、决策能力等方面的培训。
此外,还要注意根据岗位需求及时更新自己的技术与业务知识,保持自己的竞争优势。
3.培养敏锐的观察力和判断力中层干部需要具有敏锐的观察力和判断力,才能更好地帮助上级制定正确的战略和规划,更好地解决各种问题。
要培养敏锐的观察力和判断力,可以加强调查和分析能力的培养,积极观察、和分析实际工作中的各种现象,掌握形势变化和趋势。
4.关注自身团队建设作为中层干部,一个重要的使命就是关注自身团队建设。
要关注员工的工作、学习和生活情况,对团队进行合理的分配与组织,积极解决员工之间的矛盾和问题,还要发现和培养潜在的优秀人才,使团队更有凝聚力。
5.注重自我调适和心态塑造中层干部要保持积极向上的态度,注重自我调适和心态塑造。
面对各种变革和挑战,中层干部要有足够的应变能力,对问题要有审时度势的判断力,不断调整自己的思路和策略,以应对日益变化的市场需求和企业的生产经营。
此外,还需要塑造健康的心态,保持心灵的平衡和清明,以更好地应对工作和生活中的各种挑战。
做好中层干部需要不断提高自身素质,注重专业技能的提高,培养敏锐的观察力和判断力,关注自身团队建设,注重自我调适和心态塑造。
只有通过这些方面的不断完善,中层干部才能成为一个真正的业务型管理者,推动企业良性发展。
当好中层干部需增强四种意识
当好中层干部需增强四种意识当好一名中层干部,需要具备多种能力和素质,而增强四种意识则是其中非常重要的一部分。
这四种意识分别是责任意识、服务意识、危机意识和创新意识。
下面将分别介绍这四种意识在中层干部工作中的重要性以及如何加强这些意识。
一、责任意识责任意识是中层干部的基本素质之一。
中层干部作为管理者,肩负着重要的领导责任和管理责任。
责任意识的强弱直接关系到中层干部的工作效率和工作成果。
增强责任意识首先要明确自己的管理职责和工作任务,明白自己在组织中的作用和责任,做到心中有责,始终不忘初心。
其次要有远大的事业抱负,把组织利益放在首位,将责任与成就紧密相连,不断提高工作的主动性和积极性。
最后要不断加强学习,提高自身素质和能力,增强承担责任的能力和水平,做到责无旁贷,勇挑重担。
二、服务意识服务意识是中层干部必备的素质。
不论是对上级领导、同事还是下属员工,都应该具备良好的服务意识,积极地为他人服务,解决他人的困难和问题。
中层干部若想要增强服务意识,需要首先要做到知人善任,了解和认识员工的需求和心理,提供有针对性的服务。
其次要注意谦逊和礼貌,善于倾听他人的意见和建议,虚心学习,虚心服务,做到以人为本,服务至上。
再者要不断加强自身的学识和技能,提高工作的专业水平,将自己的专业能力转化为服务他人的能力,增加服务意识的深度和广度。
三、危机意识危机意识是中层干部在面对复杂多变的外部环境和内部管理时必须具备的重要素质。
中层干部在工作中难免会遇到各种各样的问题和困难,需要有清醒的头脑和敏锐的观察力,及时发现和化解潜在的危机,确保组织的长远发展和稳定运行。
增强危机意识首先要不断提高风险防范意识,做到身处沉沦而不忘困境,时刻关注动态,及时发现和解决问题。
其次要善于总结和借鉴经验,加强与他人的沟通和交流,增加自己面对危机的应对能力。
最后要善于主动创新和改变,调整工作的思路和方式,不断提高自己的应变能力,做到在危机中求生存,在危机中谋发展。
怎样做好一名合格的基层中层干部
怎样做好一名合格的基层中层干部作为一名基层中层干部,如何做好自己的工作是一项重要任务。
基层中层干部具有纽带功能,既能与上级沟通,又能与下级联系,是基层管理的重要支撑。
以下是如何做好一名合格的基层中层干部的一些方法和经验。
一、积极展现领导作用。
作为一名基层中层干部,肩负着领导成员和群众,所以展现领导作用是十分必要的。
有时候可能因为问题处理无解而心态受到影响,但是这时候更需要保持冷静、沉着、稳定的态度,让自己成为众人慕名的领袖。
二、严格要求自己,不懈追求进步。
一个基层中层干部的能力和素质直接关系到他或她的工作效果,在这样一个特殊的监管环境中,我们不能荒废自己的机会,我们需要提高自身能力,为未来工作进行储备。
在过程中无论遇到任何困难和挑战,都要坚持不懈的追求进步,实现完美!三、努力提高工作效率。
基层工作往往需要我们花费大量的时间和耐心来完成,我们需要尽可能地提高工作效率,同时对工作效果的高品质执行和驾驭能力要有足够的自信。
在努力提高工作效率的过程中,要关注员工,要懂得根据员工的特点来及时解决问题,做到有效管理。
四、正确处理上下级关系。
作为一名基层中层干部,处理好上下级的关系是非常重要的。
与领导一致步调,不断地向上级反馈,同时也能够与下级保持良好沟通。
在处理与上下级关系时,要时刻注意一些细节问题,保持合理的沟通,尽量避免冲突。
五、坚持创新思维模式。
创新对于一个组织的发展十分重要,创新思维是大有前途的。
作为基层中层干部,需要不断学习,学习新的事物和新的经验。
坚持创新思维,尝试更多的新方法,逐渐适应生活和工作,带动员工积极挑战自我,争先创新,不断发展。
六、强化团队管理。
基层团队管理是整个组织的基础,作为基层中层干部,我们要强化团队管理,搭建有效的沟通和信息传递渠道。
在团队中,要注重团队文化的建立,培养团队成员的自信心、工作意识和团队荣誉感,激发团队团结、协作精神,为组织的发展贡献自己的力量。
七、坚持勤奋工作,培养良好作风。
怎样做一名优秀的中层干部
怎样做一名优秀的中层干部一、什么是中层干部?中层干部指机构、组织、阶层等在中间的一层或几层负责的干部,是联系组织机构高层与基层的桥梁和纽带.打个比方:一个班级有班主任班委会,中层干部就像是各个小组的组长。
那么怎样做一名中层干部呢?1、一流的中层干部是“领头羊”二战时期,美国著名将领巴顿将军就是这样的中层。
他曾经有一句非常著名的话:“在战争中有这样一条真理:士兵的状态,取决于将领的状态;将领所展示出来的形象,就是士兵学习的标杆!领头羊所起到的就是一个标杆作用,它永远站在队伍的最前方,给群羊以榜样与力量,使得整个团队昂首阔步地向前。
一位优秀的中层管理者必然是事事以身作则,而他的这种行为也会为他赢得尊重。
因此,中层干部在带领自己的团队时,一定要时刻牢记:勇当下级学习的标杆!2、二流的中层干部是“夹心饼干"二流的中层干部将自己当作“夹心饼干”,被动地完成任务.如果工作严厉认真,很容易积怨于下,引起下属的不满,甚至被暗中称为领导的“打手";如果对下属很宽容,工作效率和质量往往又会大打折扣,因此积怒于上,甚至被扣上“缺乏管理和领导能力"的帽子,搞不好还会丢了饭碗.有些中层为了既不积怨于下,又不积怒于上,只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽。
这样一来,工作是保质保量地完成了,但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队,最后的结局仍然是费力不讨好。
真是顾得了这头顾不了那头,左右为难,两边受气!3、三流的中层干部是“火药桶”三流的中层干部喜欢处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成.主要表现:一是认为“忙就是好”,越忙越好.但忙得是不是有效率,忙得是不是发挥了中层该有的作用;二是等待任务,有“等、靠、要”思想.作为团队的管理者,自己没有计划和目标,一味等待上级的任务命令,一旦完成任务便万事大吉。
被动的任务驱动思想根深蒂固,使得他们懒得思考,更懒得行动。
很多中层不去创造条件,而是等条件具备了再说;三是习惯局限思考。
如何当好一名中层领导者(优秀4篇)
如何当好一名中层领导者(优秀4篇)篇一:.持续创新的热情篇一一个仅仅知道按领导意图办事的中层干部一定不是一个合格的中层干部。
中层干部除了完成领导指示外,更要考虑该如何创新,一个合格的中层干部一定是一个经常让领导做选择题(不断提出方案,请领导做出选择)而不是做问答题(事事都请示)的经理(部长、课长)。
所以,要想成为一个合格的中层干部,就必须结合本部门的工作,对未来的发展做到有效地规划,并把这些规划与单位的管理层进行有效的沟通,不断对工作进行创新,用新观念新方法解决新问题。
篇二:怎样当好中层管理者篇二1.持续学习的热情当前是知识经济时代,知识经济时代最为明显的特征就是知识爆炸。
要想成为一名合格的中层干部,就必须深度思考自己部门的职能定位,本部门对单位的主要贡献点在哪里?与单位总体经营方向有什么关联?针对这些关联,系统改善自己的知识结构,从多层面补充知识,不仅仅是自己所熟悉的专业、业务知识,更要借鉴同行经验,还要系统学习计划管理、时间管理、沟通管理、绩效管理、客户管理等知识,不断完善自己的知识结构。
篇三:.有效授权篇三一些中层干部通常只关心如何给员工安排工作,然后就等着听汇报,作指示,而不考虑员工的职责和权限是否匹配。
要想成为一名合格的中层干部,就必须研究如何对员工进行有效的授权。
当然,授权不授责,权力授予员[]工,责任仍在自己身上,当员工做错了事情,出了问题,中层干部不要只是简单地指责员工,而是首先要自问,“我错在哪里了?我为什么没有帮助员工成功?我该怎么做?”然后和员工一起分析问题,查找原因,寻求合理的解决方案,将损失降到最小,通过问题事件帮助员工成长。
关于授权,有些工作可以授权,比如日常工作及需要专业技术的工作、收集事实与数据、可以代表其身份出席的工作、某些特定领域中的决定(例如培训工作属于培训专员的权责范围)、准备计划报告等。
而有些工作就不能轻易授权,授权就会出乱子,这些工作包括:下达目标与分解目标、解决部门间的冲突、人事问题(如激励、保持士气)、发展及培养部下等。
如何做好中层干部
如何做好中层干部,为单位发展服务一、当好中层干部应处理好的几方面关系中层干部承上启下,起着二传手的作用。
一个好的二传手,死球可以变成活球;二传手不到位,好球可能变成臭球.由此可见,当好中层干部,对于搞好一个科室的工作是至关重要的。
要当好中层干部,应该处理好以下几方面关系:一是责任与权力的关系当好中层干部,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。
中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责,即“在其位谋其政"。
要有解决具体矛盾的勇气和能力;有处理棘手问题的方法和魄力。
二是与上级领导的关系当好中层干部,在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,必须保持自己独立的人格与尊严,与上级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得上级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的作风,促进单位工作健康发展.三是接受工作部署与同领导研究工作的关系接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。
接受领导部署的工作任务时,领导怎么交办就应该怎么执行,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。
研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。
这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。
讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。
定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。
四是向领导请示工作与汇报工作的关系请示工作与汇报工作也有区别。
请示工作,第一,要讲程序,先向直接分管的领导请示,不能越级,经分管领导同意也可再向上请示。
第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义.第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。
第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管领导请示,否则,不符合组织程序。
优秀中层干部应该成为“五手”
代保民中层干部(以下简称中干)是学校的中层管理力量,是学校决策层之下的执行层,是确保学校决策落实到位并产生良好效果的骨干力量,是学校办学思想和办学文化的坚定执行者。
但中干夹在校长和教师中间,对上对下,个中滋味外人实难体会.要成为一名优秀的中干,要得到广大教职工的认可和称赞,一定要努力成为非常优秀的“五手”。
一、管理的高手中干是学校的一名管理者,具体管理着学校某一方面的工作.管理职能是中干的首要职能,中干代表学校具体计划、安排、落实、检查、评价某一方面工作的成效和质量。
因此,中干首先必须是管理的高手,这样的高手至少要具有五种能力。
一是优质超量的执行力.中干除了部门日常的管理工作,还有来自学校的临时工作。
学校的规章制度和工作任务安排给部门,通过部门具体落实到每位教师和每个班级。
规章制度和工作任务经过相关部门这个通道后,已经过了中干和有关工作人员的领会、消化、吸收,具体落实的人员已经对有关规章制度和工作任务有了更深的理解和更准确的把握,已经更加明晰了这些规章制度和工作任务最终走向何方,将通过哪些路径到达。
当这些规章制度和工作任务按照中干所预设的路径到达每个教师及班级时,一路畅通,师生欢迎.再经师生的消化、理解并付诸行动,最后的成效大大超出学校决策者的预期。
这就是中干强有力的执行力的表现,它的直接体现就是工作成果的优质超量。
二是情真意切的宣讲力。
中干的服务对象是广大师生,千头万绪的工作任务中干一个人是无法完成的,必须发动广大师生员工积极参与。
要发动广大师生积极参与,靠行政命令是可怕的,靠强硬的考评是可悲的.当师生在内心情感上不接受甚至无比反感的时候,他们会认真落实或自觉遵守吗?他们会倾情投入并追求更加优秀吗?因此,中干情真意切的宣讲就尤为关键了.中干在布置落实学校的有关规章制度及工作任务时,要适当实时地做好宣讲,要让广大师生在思想上对学校的有关规章制度及工作任务有新的认识,能站在全局的高度从教育的核心价值角度认同学校的规章制度及工作任务,从而形成高度的自觉.这样的宣讲不故作姿态、拿腔拿调,不上情下达、冷酷无情,不亦步亦趋、僵硬死板,而是实事求是、情真意切,既考虑到学校层面的要求和目标,又考虑到广大师生的实际和条件,既顾及学校相关规章制度和工作任务,又顾及广大师生的切身利益。
怎样当好中层正职领导干部
怎样当好中层正职领导干部(一)自身修养(做人、做事、做学问)干部手中的权力,只是一种职位(职务)权力。
这种职位权力只有在人们普遍承认和服从,才取得了实际的领导权。
正职干部如果没有权威,说话没人听,指挥没人应,办事没人从,这就是权力没有转化为权威。
作为一个高校的部门或单位的正职干部,要把权力变成权威,发挥权力应有的作用,应做到:在做人上,一要道德品质高尚。
思想道德素质主导人的总体素质,是一种无形的人格力量,特别在高校教育过程中,思想道德直接关系到我们个人的成长及事业的成败.目前我们正在学习贯测的中央16号文件,文件中讲,学校教育,育人为本;德智体美,德育为先。
这是我们培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的要求。
我们培养干部,选干部、用干部都要求德才兼备。
德才兼备,德为首。
在说明德才关系上蒙牛集团总裁牛根生有一句话:“有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制使用;无德无才,坚决不用。
”这句话是值得回味的。
做人要厚道,要以诚待人;要光明磊落,不搞当面一套,背后一套;做人要大气,要胸怀宽广,不要斤斤计较,小肚鸡肠;要广纳百家之言,善于听取不同意见,大家在工作中是否有这样的感觉,就是当你听到顺耳的,表扬的语言只是心里很舒服,但没有什么回味的东西,就是说没有什么份量。
当受到批评和接到意见的时候心情比较沉重,到觉得有很多值得回味的东西。
一般情况下我们能够面对的有下面几种情况:①来自领导和朋友的发自内心的肯定或者是善意的批评,这要当一回事,要认识自己,要建立自信,对批评要有虚心的态度,要反省自己;②来自周围或同事间的不经意的吹捧,要保持冷静的,要有清醒的头脑,切不可飘飘然、昏昏然而忘了自己。
③面对经意间和不经意间的恶意的批评或攻击,要保持平和的心态,要深刻的反思自己,查找问题,要引起高度的重视,这种批评往往是一个警钟,是我们面对成绩时容易忽视的。
要正确地面对它,切忌回避、否定和敷衍搪塞。
要善于在批评的意见之中去寻找积极的东西。
如何做好一名称职的中层干部
如何做好一名称职的中层干部中层管理者的作用就在于:承上启下。
中层管理者的脱节产生多迷诺骨牌效应,严重影响单位的管理效果。
可见,如何做好中层干部,确实是一门学问。
作为中层干部应该具备的一些素质和能力,或者说也是做好中层干部所需要的一些技巧。
1、要有责任意识和奉献精神。
选择了中层这个岗位上,就必然相应有一定的责任。
可以说在工作的工程中,要有高度的责任意识,不要想我是为别人做事,而应把这些事情当成自己生活的一部分,要本着为他人排忧解难就是为自己创造快乐的思想。
这样即使一件事情跑几次也不会有怨言。
2、要经常加强自身的研究,加强思想、文化、业务和人际修养。
中层干部更应身先士卒,学在前,学在新。
而且工作要有超前意识。
工作主动,才不会在事情来临时手忙脚乱。
要有良好的思想政治素质和理论水平。
实践证明,XXX是我们前进道路上的指路明灯。
要想沿着正确的方向不断进取,就必须深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策,不断提高自己的思想政治素质和理论水平。
3、要处理好各种关系。
中层干部也是普通的一员,只是多尽一份责任。
在工作的过程,难免有不顺畅的时候,此时,要擅长调整自己的心态。
当名利来的时候,要这样想:我觉得自己很够格,就尽力争取;如果一些职员更得当就积极推荐;不必害怕争声誉,也不要有意夺声誉,要公正、公平的对待自己和他人4、要有真抓实干的精神。
作为部门的领导,应该既是指挥员又是战斗员,作为指挥员就应该体现自己的能力和水平,越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎着困难上。
5、中层干部要有吃苦耐劳的精神。
这是每位领导干部必须谨遵的原则。
要做人民的公仆,牢记我们党“为人民服务”的宗旨,做到不畏艰难困苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。
6、要具备与本岗位相关的知识。
作为一名中层干部,要在部分里开展具体工作,如果对本部分的业务一无所知,指挥别人也是空谈,要想发挥好领导作用,就必须熟知相关的业务知识,所谓良知知彼,方能百战百胜。
如何当好中层干部
如何当好中层干部1. 引言中层干部是组织中的骨干力量,他们既承接上级领导的指示,又协调下属的工作,是组织中的重要管理者。
在当好中层干部的过程中,需要具备一定的领导能力、沟通能力和团队合作能力。
本文将从这三个方面,介绍如何当好中层干部。
2. 领导能力在担任中层干部的职责中,领导能力是至关重要的。
以下是几个提升领导能力的建议:2.1 学习与提升技能作为中层干部,需要具备一定的专业知识和管理能力。
通过学习相关的书籍、参加培训课程或与行业内的专业人士交流,可以不断提升自己的专业水平和管理技能。
2.2 建立明确的目标和愿景作为中层干部,需要为团队制定明确的目标和愿景,并将其传达给下属。
这样可以激发团队成员的工作动力,同时也为团队提供方向和引领。
2.3 善于倾听和激励作为领导者,需要善于倾听下属的意见和建议,并给予积极的反馈和激励。
通过与下属的沟通和合作,可以建立起良好的团队关系。
3. 沟通能力沟通能力是中层干部必备的核心能力,只有与上下级、同事和团队成员保持良好的沟通,才能使工作顺利进行。
以下是几个提升沟通能力的建议:3.1 倾听和理解作为中层干部,需要学会倾听和理解下属和同事的意见和想法。
通过与他们的互动,可以更好地了解工作中存在的问题,并及时进行解决。
3.2 清晰表达在向上级汇报、向下属传达工作安排或与同事协商时,要能够清晰、准确地表达自己的意思。
使用简洁明了的语言,避免产生歧义。
3.3 共享信息和反馈及时共享资讯和信息,使团队成员都掌握最新的工作动态。
另外,定期进行回顾和反馈,可以帮助团队成员提高工作质量和业绩。
4. 团队合作能力作为中层干部,要能够协调和组织下属的工作,发挥团队的协同效应。
4.1 引导和激励作为团队的领导者,需要引导团队成员共同朝着目标努力,并给予他们适当的激励和奖励,以提高团队的团结性和凝聚力。
4.2 分配任务和资源合理分配任务和资源,确保团队成员都有充分的事务和资源来完成工作。
如何做一个出色的中层领导
如何做一个出色的中层领导我自己本身还不是一个出色的中层干部,所以只能纸上谈兵,谈谈自己的看法.也作为我努力的方向.一、从工作方法上说。
1、认清自己的位置。
在一家公司里,部门经理应该就属于中层干部.中层干部的“中”字,说明它在中间。
既是领导,又是职员,兼有领导者和下属的双重身份。
既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部战术,制定相应计划,并组织实施.既要上传下达的管理职能,还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励员工执行。
所以,对下属没必要觉得天下老子第一,对上司也没必要诚惶诚恐.(了解部门职能)2、确定自己的管理风格。
有的领导往往习惯事必躬亲,”一言堂”,凡事都需要他来计划、组织、指挥、协调及控制(群牛式)。
而有的领导有问题会先和下属商量决定,领导和员工能互相依赖(群雁式)。
中国的知名企业联想和海尔就是这两种管理模式的代表。
联想用的是群雁式,张瑞敏在海尔那叫一言九鼎,明显是集权式。
当然,后者明显是理想的管理模式。
但是并非所有的企业都适用。
用何种管理风格和公司的发展水平、领导的素质以及员工的素质都有莫大的关系。
所以作为中层领导必须得找到适合本部门的管理风格。
3、关心下属但不失原则。
在“团队创造企业价值”越来越明显的今天,企业管理者及被管理者更应该是一种“互相依赖的工作关系”:被管理者依赖管理者科学的领导和管理创造个人绩效;管理者更依赖被管理者竭诚协同工作创造团队整体绩效。
现代企业认可管理者的标准不再是您个人怎样而是您领导的团队怎样。
要实现这样一个目标,我们管理者就应该多为下属着想,多为他们创造更好的工作条件和更多的发展机会。
但这种关心,不能失去原则。
如果到了称兄道弟、勾肩搭背的程度,要实现真正意义上的管理就难啦。
宽严有度,才是一个部门经理对属下应有的态度。
4、平衡公司和员工的期望。
管理者是连接公司及员工的桥梁,我们需要平衡好公司和员工的期望。
有些管理者俨然象老板派出的“监工”,成天发号施令,很少考虑员工的利益和感受;有些管理者则只考虑自己和员工的利益得失,却全然不顾及公司的利益。
如何做一个优秀的中层干部(六篇)
如何做一个优秀的中层干部(六篇)“中层是什么?”在一次为企业中层管理人员做培训时,我问了在座学员这样一个问题。
学员的回答五花八门。
这时,人群中突然冒出一个声音:“中层是‘夹心饼’!” 此语一出,顿时引起了全场的大笑。
大家之所以笑,一是觉得这个比喻有意思;二是对此深有同感。
在座的学员经过一番议论,最后总结为:中层有三苦:一苦得不到上级的信任;二苦得不到下级的拥护;三苦得不到同级的支持和配合。
作为中层,你是否也深有同感呢?的确,说中层是“夹心饼”似乎一点也不过分。
如果工作严厉认真,很容易积怨于下,引起下属的不满,甚至被暗中称为老板的“打手”;如果对下属很宽容,工作效率和质量往往又会大打折扣,因此积怒于上,甚至被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子,搞不好还会丢了饭碗。
有些中层为了既不积怨于下,又不积怒于上,只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽。
这样一来,工作是保质保量地完成了,但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队,最后的结局仍然是费力不讨好。
真是顾得了这头顾不了那头,左右为难,两边受气!作为中层,或许你会感叹:“中层真是最吃力不讨好的角色!”但是,经过我们多年来对企业案例的研究、分析后,却发现事实并非如此。
我们将中层分为三类:一流的中层,将自己当作栋梁,是公司的中流砥柱,主动担起公司的重任;二流的中层,将自己当作“夹心饼”,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。
你属于哪一类的中层?或者说,你又希望成为哪一类的中层?毫无疑问,你必定选择做一流的中层,因为这才是最有发展前景的中层!中层管理干部要敢于做坏人中国企业缺乏执行力的一个关键就是中层没有勇气做坏人!——王永庆中层干部是夹心饼干,上面压,下面顶,相当难坐稳、坐好。
有些人在基层的位置上业务与专业搞得好,被火线提拔,上来之后有些晕,角色没摆正,还把自己当基层,走了很多弯路.在此抛砖引玉地写几条,希望对做管理者的尤其是中层的有些启发。
如何当好一名学校中层干部
如何当好一名学校中层干部如何成为一名优秀的学校中层干部中层领导在学校组织中处于承上启下的重要位置,是连接校委会与教师的纽带和桥梁,发挥着缓冲带作用,能够有效地凝聚教职工士气。
因此,作为一名学校中层干部,尤其是中层正职,如何履行好职责,充分发挥领导作用,十分重要。
当好学校中层干部,对于搞好一个学校的工作是至关重要的。
具体来说,要当好学校中层干部,应具备四方面心理素质、七种能力,还要处理好九方面的关系。
一、中层干部应具备的心理素质作为一名中层干部,必须要有甘当配角的心态。
副职在处室里主要是协助正职做好各项工作。
这就要求在工作中要保持谦虚谨慎的态度,在尊重、理解并服从正职的同时,充分发挥好承上启下的作用,积极利用自身的主观能动性,在认真做好本职工作的前提下,努力配合正职协调好处室的每项工作。
其次,作为一名中层干部,要具备开拓创新的意识。
大胆尝试,以超前的眼光看问题,要敢于和兄弟学校的同行比干劲、赛成绩,而不是像一只井底之蛙,以一成不变的方式,局限于做好本处室内的工作。
其三,在日常工作中,学校中层干部要有真抓实干的精神。
作为处室的领导,应该既是指挥员又是战斗员,作为指挥员就应该体现自己的能力和水平,越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎着困难上。
其四,学校中层干部要有吃苦耐劳的精神。
既要做教师的“指挥官”,又要做教师的“勤务兵”,做到不畏艰难困苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。
二、中层干部应具备的能力中层干部应具备七种能力。
首先是组织管理能力,包括制定计划、组织实施、监督检查等;其次是人际交往能力,包括与上下级、同事、家长、学生等的沟通交流;第三是协调能力,包括协调各方面资源,解决各种矛盾和问题;第四是判断能力,包括分析问题、判断形势、做出决策;第五是领导能力,包括制定目标、激励员工、推动工作;第六是创新能力,包括发现问题、提出解决方案、实施创新;第七是研究能力,包括不断研究新知识、掌握新技能、提高自身素质。
做最好的中层干部心得体会
做最好的中层干部心得体会作为一名中层干部,我认为以下几点是做好工作的关键心得体会:1. 了解公司战略和目标。
作为中层干部,我们应该深入了解公司的战略和目标,并积极配合上级领导制定和执行相应的计划。
只有清楚了解公司的方向,才能更好地为公司服务。
2. 掌握团队管理技巧。
作为中层干部,我们需要牵头领导一个团队,因此良好的团队管理技巧非常重要。
我们应该学会激励团队成员,明确分工和责任,以及有效沟通和协调团队工作。
3. 建立良好的沟通渠道。
中层干部需要与上级领导、下属员工和其他部门进行有效的沟通。
我们应该学会倾听他人的意见和建议,及时传递信息,并解决团队成员的问题。
4. 持续学习和提升能力。
在竞争激烈的职场环境中,我们作为中层干部需要保持学习的状态,不断提升自己的专业能力和领导才能。
通过参加培训、读书和与同行交流学习,我们可以不断提高自己的综合素质。
5. 以身作则,树立良好榜样。
作为中层干部,我们应该做一个正直、诚实、负责任的角色榜样。
只有以身作则,才能赢得团队成员的尊敬和信任,进而更好地影响他们,带领团队共同前进。
6. 积极应对挑战和变化。
在工作中,我们会遇到各种挑战和变化,而中层干部则需要有能力以积极的心态面对并应对这些情况。
我们应该保持乐观的态度,寻找解决问题的方法,并勇于创新和改进工作方式。
总结起来,做好的中层干部需要了解公司战略和目标,掌握团队管理技巧,建立良好的沟通渠道,持续学习和提升能力,树立良好的榜样,并积极应对挑战和变化。
只有这样,我们才能更好地履行自己的职责,为公司的发展做出积极贡献。
如何当好中层干部
如何当好中层干部篇一:怎样做好中层干部当好中层角色之我见中层管理者在公司管理中的地位比较特殊,除了履行上传下达的管理职能外,还要不遗余力地落实组织计划、激励员工执行,并在不断“深化、优化、细化”各项工作的基础上,对基层进行规范化、具体化管理。
因此中层管理者是领导与员工之间的纽带和桥梁,是增强工作执行力的关键所在,是公司发展和员工成长的关键因素。
1.要做业务上的精兵强将作为一个公司中层,需要抽出很多时间参与公司的事务管理,或参与公司的决策。
还要带好一个部门,指导员工工作,完成相应的工作任务,其工作的紧张忙碌可想而知。
这就更加需要一个业务上精干的中层,一方面能协调好上下级关系,创造性地开展各项工作,取得群众的信任。
另一方面,业务上过硬了,就能带好一班人,影响一批人,对一线员工的成长起引领和示范作用,工作中就更具凝聚力和向心力,个人魅力就更大了。
如果个人业务能力不强,没有自己的一些思想,仅仅是作为上下级的“传声筒”,或许很多员工从心里不能接受。
2.要有独当一面的处事能力面对困难时一如既往,没有任何借口。
我想,中层干部在开展工作时,也要有这样一种精神:既干之,就干好。
要有一样当家的本领——就是独当一面的处事能力。
这非常重要,因为一个中层倘若遇事都要事无巨细地请示领导帮助,由领导给予指点,没有一点个人主张和独立的处事能力。
那么,在领导和员工的眼里,失去了应有的信任度。
长期处在这样被动的角色背景中,中层也会丧失工作的自信心。
反之,对公司各项任务能及时按质完成,领导就满意,员工也就信任。
3.要不断寻找新的“增长点”综观社会上许多公司的中层管理者,有的通过岗位锻炼,仅几年时间,就脱颖而出;而有的中层,干了一辈子也成绩平平,究其原因,就是前者抓住了工作中的机遇,锻炼自己、发展自己,不断寻找新的增长点,后者却抱着陈旧的思想,得过且过混日子。
所以,一个中层要在职场上永立潮头,最重要的一点是不断提升自己,丰富自己,最终超越自己。
如何当好一名学校中层干部五篇
如何当好一名学校中层干部五篇第一篇:如何当好一名学校中层干部《如何当好一名学校中层干部》读后感一个学校的领导班子,其构成有校长,有中层干部(教导处、德育、总务处等)。
校长只有一个,占大多数的是中层干部。
一个学校工作的质量、效率的高低、事业的发展,不仅取决于校长的素质,而且也取决于中层干部的素质。
因为,学校的各项工作在集体决策之后,必须由学校的中层干部去贯彻、去落实、去实现。
因此,抓好学校领导班子建设,既要抓好校长队伍建设,也要抓好中层干部队伍的建设。
要当好一名学校的中层干部,必须做到“四个有”:一、要有扎实过硬的教学能力和认真踏实的教学态度。
这其实是做一名“好教师”的要求。
与工厂、机关等单位不同,在学校里,当了一名中层干部,除了分管的条线工作,仍要继续担任某些科目的教学任务。
也就是说,学校的中层干部,首先是一名教师!因此,当一名好的中层干部,首先就要当一名“好教师”,就得有扎实过硬的教学能力、认真负责的教学态度。
而且,作为中层干部,更应该提高对自身的要求,以身作则,率先垂范。
只有这样,才能得到广大老师们的信服和尊重。
教学能力与工作态度应得到老师们的认可。
二、要有吃苦耐劳的工作态度和乐于奉献的敬业精神。
在工作中,学校中层干部要积极协助校长做好工作。
属于自己的本职工作,一定要尽心尽力、肯吃苦、肯下功夫。
要切实承担起自己分管条线的工作任务,充分发挥自己的聪明才智,带领老师做好条线工作。
在具体工作中,要率先垂范,身体力行,带头给老师们做出榜样。
假如我们总是在那里发号施令,不做任何具体工作,只管监工、验收,那么头一两次,也许会有人服从我的命令,听从我的指挥,但决不会超过第三次。
因为在老师的眼中:你是学校的中层干部,就是各项工作的带头人,你带头了,老师就听你的,跟着你干;你不带头,老师当然也就没必要听你的了。
所以,作为学校中层干部,在具体工作上,在和老师的相处中,一定要率先垂范、吃苦耐劳。
对于校长临时安排的任务,我们也要不折不扣地去做好。
如何做好一名中层干部
如何做好一名中层干部中层干部指机构、组织、阶层等在中间的一层或几层负责的干部,是联系组织机构高层与基层的桥梁和纽带,以上这个是百度对中层干部的定义,简单来说是领导与科员的桥梁,是机构中主要的执行者。
身为一名中层干部,我深感责任重大。
中层干部承上启下,当好一名中层干部对于搞好一个科室的工作至关重要。
中层干部要做到以下几个方面:1、中层干部要具备良好的思想政治素质和理论水平。
要带领全科同志沿着正确的方向走在前进的道路上,要具有开拓进取的精神和超前的眼光,对于各项工作要真抓实干,作为科室的带头人,我既是指挥员又是战斗兵,面对困难时要沉着冷静、迎难而上。
2、中层干部要学会沟通领会。
顾名思义,中层干部负责的部门只是整个机构中的一部分,他所以负责的工作必须要与机构授与它的职能及整个机构的发展相符合。
所以作为一名中层干部,应该主动加强与机构高层或领导的沟通,及时掌握与部门有关的信息,并向高层或领导反馈部门执行中遇到的问题;保持沟通外,更重要的是要学会领会,领会外围环境对机构的影响,领会机构的战略或发展方向,领会高层或领导的想法。
要做好一名中层干部,必须学会与高层沟通,领会更多有利于部门发展的信息。
3、中层干部要有较强的组织协调能力。
科室是一个整体,作为这个整体的负责人,要使科室同志心往一处想、劲往一处使,使各成员之间密切的配合,使工作良好的开展。
通过自己的组织协调,让每一名同志都能充分发挥自身的长处,团结协作,达到相互支持、取长补短的效果。
4、中层干部要有吃苦耐劳的精神。
要带领全科同志学习“为人民服务”的精神,带头落实到实处,做到不畏艰难困苦、勤勤恳恳地做事。
针对本科的具体工作情况,要做到吃苦在先、享乐在后。
5、中层干部必须要有良好的心态.要做到胸怀宽广、舍小家顾大家。
在集体利益与个人利益发生冲突的时候,要无条件的服从集体利益,不能只考虑自身的好处.同时也要时刻开展自我批评,每个人都有长处与不足,要认清缺点弥补不足。
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当好中层角色之我见
中层管理者在公司管理中的地位比较特殊,除了履行上传下达的管理职能外,还要不遗余力地落实组织计划、激励员工执行,并在不断“深化、优化、细化”各项工作的基础上,对基层进行规范化、具体化管理。
因此中层管理者是领导与员工之间的纽带和桥梁,是增强工作执行力的关键所在,是公司发展和员工成长的关键因素。
1.要做业务上的精兵强将
作为一个公司中层,需要抽出很多时间参与公司的事务管理,或参与公司的决策。
还要带好一个部门,指导员工工作,完成相应的工作任务,其工作的紧张忙碌可想而知。
这就更加需要一个业务上精干的中层,一方面能协调好上下级关系,创造性地开展各项工作,取得群众的信任。
另一方面,业务上过硬了,就能带好一班人,影响一批人,对一线员工的成长起引领和示范作用,工作中就更具凝聚力和向心力,个人魅力就更大了。
如果个人业务能力不强,没有自己的一些思想,仅仅是作为上下级的“传声筒”,或许很多员工从心里不能接受。
2.要有独当一面的处事能力
面对困难时一如既往,没有任何借口。
我想,中层干部在开展工作时,也要有这样一种精神:
既干之,就干好。
要有一样当家的本领——就是独当一面的处事能力。
这非常重要,因为一个中层倘若遇事都要事无巨细地请示领导帮助,
由领导给予指点,没有一点个人主张和独立的处事能力。
那么,在领导和员工的眼里,失去了应有的信任度。
长期处在这样被动的角色背景中,中层也会丧失工作的自信心。
反之,对公司各项任务能及时按质完成,领导就满意,员工也就信任。
3.要不断寻找新的“增长点”
综观社会上许多公司的中层管理者,有的通过岗位锻炼,仅几年时间,就脱颖而出;而有的中层,干了一辈子也成绩平平,究其原因,就是前者抓住了
工作中的机遇,锻炼自己、发展自己,不断寻找新的增长点,后者却抱着陈旧的思想,得过且过混日子。
所以,一个中层要在职场上永立潮头,最重要的一点是不断提升自己,丰富自己,最终超越自己。
“没有思路,就没有出路”。
要使自己的思维处于“颠峰”状态,那就要通过学习丰厚自己的精神底蕴,拥有广博而深远的学识,拥有可持续发展的内涵,通过实践提高自己的工作能力,通过反思来修正自己前行的步伐,更好地参与学校的管理和决策的执行。
二、助手与舵手
当某人集助手与舵手角色于一身时,这人就是一个矛盾体,但现实中确实存在着集助手与舵手角色于一身的人,那就是我们的中层领导干部。
我们中层领导人总有这样的感觉,当面对公司管理具体事务时往往陷入两难的境地:
一方面是一个代表员工利益、
引领部门发展的舵手,所以必须尽可能地维护员工和部门的利益;而另一方面又是一名公司的管理者,领导的助手,凡事又要考虑到公司的总体利益。
所以,有些时候,稍微处理不当,就“里外不是人”。
要处理好助手与舵手的关系,把助手与舵手的角色在自己的身体得到有机的统一,我想应该要做到以下三个方面:
1.以公司发展与利益提出问题、分析问题、解决问题,尽可能地摈弃小团体主义。
2.以专业的业务知识成为某一领域内的“专家”,在业务上成为受尊重的对象。
因为员工之间有效交往的前提往往是建立在专业能力上的相互钦佩之上。
3.要积极为公司的整体发展与规划出谋划策,并与公司领导的发展思想高度的统一,成为公司发展的忠实的开创者与实践者。
当公司领导在某一领域内的管理思维与具体管理的中层领导干部的思维在不断地磨合过程中得到统一时,公司在这一领域的管理才可能是有效的。
当然,公司领导与中层领导也要做到“求同存异”,这样中层领导干部才能成为在公司领导带领下做好学校工作的好助手,才可能为公司的总体发展贡献自己的力量,而不是起相反的作用。
三、有位和有为
因为有位,中层必须和公司一起同舟共济;因为有位,中层必须站在公司的立场看待、理解问题。
第一、准确把握中层管理者的角色,完成赋予职责。
中层管理者首先是公司的一名管理者,所不同的是他管理的是某一个具体的领域内的工作。
因此在做好中层管理工作的时
候,一是避免出现“缺位”,自己职责范围内的事情没有做好;二是避免出现“错位”,做了中层岗位职责以外的事情;三是避免“越位”,越俎代庖,中层管理者立足于实施,更应该立足于组织,避免替代员工做应该他们做的事情,这是现在的中层管理尤其需要引以为戒的!只有克尽职守、兢兢业业的中层管理者才会得到公司领导与员工的肯定。
第二、通过创造性的工作不断开拓角色的新内涵。
中层岗位的职责相对是固定的,但只要中层管理者通过创造性的工作就一定能不断开拓岗位的新内涵。
其实每一个中层岗位都有不断创新的领域、不断开拓的境界,尤其是随着体制改革的深入推进,更为中层管理者大有可为提供了无限的希望。
只要勇于开拓、不断创新,我们的中层管理者就会在公司领导和员工心目中真正“有位”。
第三、中层管理者必须拥有从群众中来到群众中去的“中层心态”,才能时时有为,处处有位。
所谓“中层心态”,就是要求中层管理者既要与公司管理保持一致,又需要和员工队伍打成一片。
与公司管理保持一致才能真正得到公司领导的支持,不断接受到与岗位职责相符的任务,在完成任务的过程中不断强化自己的角色意识,时时有为;与员工队伍融合于一体,才能使自己的工作得到源源不断的支持,并且在员工队伍中获得不断创新与前进的动力,带领团队破浪前行,在前进的过程中树立威信,时时有位。
中层干部是公司的中坚力量。
如何做好这个角色,胜任
这份工作,担起这项职责,我个人认为应从以下几个方面努力。
一要摆正心态去工作。
我们每天都在工作,但是效果是截然不同的,是认真?还是敷衍?有一个年轻人做了十年的木匠,天长日久,他对老板说,想辞职,老板再三挽留,年轻人执意要走,老板只好答应,对他提出一个希望:
帮老板再盖一个房子。
年轻人身在曹营心在汉,心思不在工作上了,没有往日的工作水准,偷工减料。
老板看在眼里,什么也没有说,等到房子盖好以后,老板说:
这是你的房子,是我送你的礼物。
年轻人愣住了,羞愧溢于言表,他盖了十年的豪宅,最后却为自己建了一座粗制滥造的房子。
这个故事说明:
认真的人得到的是一座精美的豪宅,敷衍的人得到的是一座粗制滥造的房子。
认真的人会赢得更好的机遇,敷衍的人一事无成。
我们一定为年轻人惋惜,我们想一想有没有做过像年轻人一样的蠢事呢?认真和敷衍,两种态度会出现不同的结局。
我想说,我们不是为他人工作,是为自己工作,只有认真工作,才会赢得一致的认可。
二要多做事,少抱怨并能独当一面。
我们每天遇到的事也很多,分管的工作要完成,临时性工作要加班,突发事件要处理,所以既要抓住关键,统筹安排,又要避免造成新问题,、新矛盾,努力做问题的解决者,而不是把问题上交。
在其位,就要谋其政。
如果遇到事情,稍不顺心就牢骚满腹,相互推诿,不仅影响整体工作,也大大降低自己在公司中的形象。
三要树立大局意识,出于公心,为了公司和员工的发展做工作。
这一点看似简单,真正要做到却很难。
在做工作时,我们是否考虑过“我这样做员工们会怎么样看待我,评价我?”“我这样做会有哪些人不高兴?”“我这样做会伤害到哪些人的利益?”我想,对这个问题给出一个完全否定的回答是很难。
如果我们总是被这样的问题所困扰,总是在想做每一件事时寻求所有人的认可,是非常危险的。
因为这是最有害的私心,是工作中最危险的陷阱。
不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式,这是非常肯定的。
所以我们做的每一件事情不可能让每一个人都满意。
用心良苦地去寻找利益的平衡点只会使自己缠足不前,一事无成。
衡量我们工作的标准不是某个人、某些人的个别利益,而是公司的整体利益,即公司的发展和员工的发展。
所以我们做每一件工作时,都要问自己:
“我这样做是否有利于员工的一生发展,是否有利于公司的长远发展?”只有出于公心,从公司整体利益出发思考问题,开展工作,才能得到大多数人的认可。
四要真诚地关心,帮助员工。
员工是公司业务开展的具体实施者。
我们的战略、构想、计划,没有员工的辛勤工作都只是纸上谈兵。
我们既要为公司的发展负责,更要为员工的发展负责。
但这种关心,不能从自己的个人利益出发,为了拉拢某些员工而去假情假意地去关心别人。
这样的人终有一天会失
去所有人的信任和支持。
最关键的一点是做到真诚,真正地为员工的发展着想。
在员工有进步的时适当的鼓励和赞扬,在员工出现失误时真诚地批评和指正。
在员工生活有困难的时候倾己所能给予帮助。
只有这样才能赢得员工的真正信任。