电子信息科学与技术报告

电子信息科学技术概论报告

姓名:

学院: 机电与信息工程学院

专业: 电子信息科学与工程

班级: 09级

学号:

日期2010-2011第三学期

指导教师:

山东大学威海分校信息工程学院电子信息科学技术概论学习总结

通过学习电子信息科学技术概论，我加深了对本专业的认识与了解，明确了该专业以后的研究方向及我的就业理想。虽然我即将进入大三，但我必须承认，我对这个专业的认识与理解还是有一定的欠缺的。

首先，在专业认识方面，我学习到电子信息科学与技术不是简单的硬件与软件都学，在专业研究上，我们专业包括很多方面，以后的就业渠道也非常广泛。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。现在的生活离不开电子，所以我们专业的就业前景还是不错的，但前提是我们必须学好我们专业的相关课程，不断在大学提高自己的能力。

在课程学习方面，我们主要学习信号的获取与处理、电子产品的设计，软件开发等各方面的专业知识。要学习许多电路理论基础、C\++程序设计、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、计算机组成原理、通信原理等基本课程。学习电子要求我们自己要亲自动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求是比较高的。上完本课程我对大学期间要学什么有了初步的认识，对大学的专业的侧重点有了了解。对以后学习是很有帮助的。我们的专业培养目标为培养具有电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，具备电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力为电子信息产品的安装、调试、检测、维护能力，电子信息技术的开发、设计、推广、应用能力。专业核心课程与主要实践环节为电路分析基础、信号与网络、电子设计自动化（EDA）、电子测量原理、信号处理技术、PLC 原理与应用、低频电子线路、电子器件与电子线路、计算机原理与应用、网络基础、电子测量技术实训、EDA实训、电子信息产品的综合实训、电子信息技术应用训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向上在生产制造企业

从事电子产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电子设备及系统的操作、管理与维护工作。

在个人学习兴趣方面，我大一时C/C++程序设计没有学好，导致我对编程没有什么兴趣，但对于电子设计方面还是比较感兴趣的，每当我设计出一个电路，心里都比较高兴。另外，现在的计算机方面的发展很迅速，我们可以利用计算机仿真辅助分析，那样对电路的设计是很有帮助的，目前，我基本上掌握了multism ,simulink 等仿真软件的应用。在电子方面我仍有很多需要学习的，今年的电子设计大赛，我就没做出来结果，失败的教训告诉我，我还有很多方面都不懂，以后要好好学习。在软件方面，通过听梁老师的课，我认识到软件是很重要的，而我也是因为没学好从C语言而丢失了对软件的热爱，再说学习不能全靠我们的个人兴趣，我以后要加强这方面的学习，我打算利用这次暑假好好学习编程，这不仅关系到我后续课程的学习，对于以后的工作是非常重要的。以后不管我们从事什么工作都会用到软件，比如单片机的应用等。我们的专业也不可能脱离软件而单独存在，工作时随时有可能接触到软件，所以这次暑假一定要补习好编程课程。很多知识只要学好了，慢慢就会喜欢了。以后要学好专业课，这是我们以后工作的基础。

感谢老师开设这门课程，让我们对本专业有了更全面的认识，为以后的学习指明了方向，我会以此为新的起点，好好学习每一门课程，珍惜在学校的学习机会，注重理论与实践的结合，多多动手，多动脑，虚心向老师请教，好好学习，不断提高自己。