浮力复习--公开课ppt课件

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2024版《浮力》浮力PPT优秀课件

《浮力》浮力PPT优秀课件•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•阿基米德原理及其应用•浮力在日常生活和科学技术中应用目•浮力计算方法及技巧总结•总结回顾与拓展延伸录浮力基本概念与原理01浮力定义及产生原因浮力定义浮力是指物体在流体（液体或气体）中受到的向上托起的力。

产生原因浮力的产生原因是流体对物体上下表面的压力差，即上表面受到的压力小于下表面受到的压力，从而产生一个向上的合力。

浮力方向与作用点浮力方向浮力的方向始终竖直向上，与重力方向相反。

作用点浮力的作用点通常位于物体的重心处，对于规则物体，可以简化为作用于物体的几何中心。

物体沉浮条件及判断方法沉浮条件物体的沉浮取决于其所受浮力与重力的大小关系。

当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力小于重力时，物体下沉；当浮力等于重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。

判断方法判断物体沉浮的方法主要有两种，一是比较物体与流体的密度大小，二是利用浮力公式进行计算比较。

密度与浮力关系探讨密度与浮力关系物体的密度与流体密度之间的关系决定了物体在流体中的沉浮状态。

当物体密度小于流体密度时，物体上浮；当物体密度大于流体密度时，物体下沉；当物体密度等于流体密度时，物体悬浮或漂浮。

实例分析通过实例分析，如木块在水中上浮、铁块在水中下沉等现象，进一步阐述密度与浮力的关系，并解释其中的物理原理。

同时，可以引入一些拓展知识，如潜水艇的沉浮原理等，以丰富学生对浮力概念的理解和应用。

液体内部压强与浮力关系02液体内部向各个方向都有压强，且在同一深度处各个方向的压强相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大，与液体的密度和重力加速度有关。

液体内部压强与容器的形状和大小无关，仅与液体的深度和密度有关。

液体内部压强特点分析液体内部压强对物体产生浮力作用机制物体在液体中受到的浮力是由于液体对物体上、下表面的压力差产生的。

上表面受到的压力小于下表面受到的压力，因此产生了竖直向上的浮力。

浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关。

浮力复习(PPT课件(初中科学)15张)

米宽40米
同物在不同液体里
不同物在同液体里
同物在同一液体里
密度计
潜艇
汤圆
。
1N的水能产生10N的浮力吗？
G水=1N
F浮与浸入h深的关系？
F浮与G水的关系？
G排水
G排水>G水
二、测测石定块空密气度中氧气常的规体法积测分量数器材天平、量筒
只缺少量筒
1
只缺少天平
非常规法
缺少天平、量筒, 但有弹簧测力计
缺少天平、量筒、弹簧测力计，但有刻度尺
密度计
利用杠杆测石块密度
（1）电压表（2分）
案（钩码在水中运动时速度较慢，忽略水的阻力对实验的影响）：
方案一，手拿弹簧秤将悬挂的钩码慢慢地浸没在水中不同深度处，视察弹簧称的示数变化；
方案二，将悬挂钩码的弹簧秤固定在铁架台上，然后慢慢把浸没钩码的烧杯向上移动，视
察弹簧称示数的变化。
请你对这两种方案作出评价，你认为哪种方案更合理 ▲ ，理由是 ▲
……
下沉的有浮力？ “称重法”和“公式法”PK？
2 1
F浮的影响因素？
浮力
F浮与浸入h深的关系？
7
为何要测排开水的重力？
F浮与G水的关系？区分V排和V物？
密度
概念
重力
成因
方向
浮力1 + 1
X
液体压强
浮沉条件
大小
杠杆功、功率
小明想探究浸没在水中的物体受到的浮力与深度无关的结论，如图，他设计了下列两种方
项目1：沉管规格大约为长180m，宽40m，高11m。重达7.6万吨的沉管在生产车间浇筑完成之后，如何能运输到施工现场进行安装？
钢筋混凝土结构的沉管竟然能漂浮，是真的吗？

浮力复习-完整版PPT课件

再见
上浮
下沉
悬浮
漂浮
F浮__G ρ液__ρ物
F浮__G ρ液__ρ物
F浮__G ρ液 __ρ物
F浮__G ρ液__ρ物
（2012长沙27题3分）如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮；当把它放入乙液体中时，小球悬浮。则下列判断不正确的是
A．球在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．该材料的密度一定大于乙液体的密度 D．该材料的密度一定小于甲液体的密度
3 产生原因： F浮＝F向上－F向下
思考：左图中物体（漂浮）受到的浮力与各个面所受压力的关系。
F浮＝F向上
问：1沉入水中的石块，是否受到浮力？
F浮＝G－F
2如右图所示，水中有一物块与容器下表面紧密接触，它是否受到浮力？
搁浅的船只
考点2 阿基米德原理（水平一） 1内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力
考点3 浮力的应用（水平一）
1、轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，轮船的大小通常用排水量来表示。轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的质量。
2、潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉的。
3、热气球和飞艇：通过改变气囊里气体的密度，从而改变所受浮力的大小，来实现升降的。
考点4 物体的沉浮条件（水平一）
浮力复习
浮力探究浮力大小与哪些因素有关阿基米德原理物体的沉浮条件轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理
水平二水平四（8年未考）水平一水平一水平一
考点1 浮力（水平二）
1 定义：浸在液体（气体）中的物体受到液体（气体）对它竖直向上的力, 这个力叫做浮力．
2浮力方向：

《浮力》复习课PPT教学课件

2020/12/09
14
▪2.[2014广州，10]用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球，全部浸在水中时，弹簧测力计的示数为33.25N，此铜球的空心部分的体积是 ________m3 （已知铜的密度为 8.9×103kg/m3 ， g=9.8N/Kg）
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10
▪5．一小球所受的重力为5N．体积为 5 × 10-4 m3。将它浸没在水中时，所受的浮力大小为__5___N（取 g=10N／kg），浮力的方向__竖直向上_。放开手后，小球将___悬浮__（填“上浮”、 “下沉”或“悬浮”）。 ▪ 6.[2014滨州，10]小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面，如图所示，于是，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是( D )
▪ 2、会计算浮力大小。
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3
三：知识结构
浮力
浮力的概念、产生原因及
方向
阿基米德原理
物体浮沉条件及应用
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4
四：知识回顾
▪ ①浮力
1.概念:一切浸在液体（或_气体_）中的物体，都受其一个_ 向上托__的力，称为浮力。浮力的施力物体是_液体（液体）本身__浮力的方向：_竖直向上_ ▪ 2.产生的原因:液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差。
__。
▪ （3）热气球是通过改变_自身体积_ 来实现浮沉的。
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8
▪ ④拓展延伸: ▪ 浮力的计算方法： ▪ 1.压力差法：F浮=F向上-F向下 ▪ 2.称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一
般选用此方法）

浮力复习课件-公开课

浮力。
气球通过绳索与地面连接，当浮力大于气球自身重量时，气
球便升空。
气球升空过程中，随着外部空气密度的减小，浮力逐渐增大
，气球便不断上升。
气球到达一定高度后，由于外部空气稀薄，浮力逐渐减小，最终气球会停在某一高度位置
。
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感谢您的观看
总结词
浮力是由于流体受到压力差而产生的。
详细描述
当物体浸没在流体中时，由于流体受到重力作用，流体的压力随着深度的增加而增加。因此，物体下表面受到的压力大于上表面受到的压力，这个压力差就是浮力。
浮力方向
总结词
浮力的方向总是向上的。
详细描述
由于浮力是由流体的压力差产生的，压力差的方向总是垂直向上的，因此浮力的方向也总是垂直向上的。
02 阿基米德原理
原理内容
总结词
阿基米德原理是流体静力学的基本原理，它指出浸入流体中的物体受到一个向上的浮力，大小等于物体所排开的流体的重量。
详细描述
阿基米德原理源于古希腊数学家阿基米德的研究，他发现当物体完全或部分地浸入流体中时，会受到一个向上的力，这个力的大小等于物体所排开的流体的重量。这个原理适用于所有流体，包括液体和气体。
03 物体浮沉条件
漂浮条件
总结词
当物体所受的浮力等于物体的重力时，物体处于漂浮状态。
详细描述
漂浮是物体浮沉条件中的一种状态，当物体所受的浮力等于物体的重力时，物体将保持漂浮状态，不会下沉或上浮。此时，物体只有一部分浸入水中，且水对物体的压力与物体的重力相平衡。
悬浮条件
总结词
当物体所受的浮力等于物体的重力时，物体处于悬浮状态。
详细描述
在船舶设计制造中，阿基米德原理被用来计算船只的浮力，确保船只在水中能够稳定漂浮。潜艇的设计也利用了这个原理，通过调节自身浸入水中的体积来控制浮力。气球的设计制造同样运用了阿基米德原理，气球受到的浮力与气球体积和空气密度有关，通过调整气球体积可以控制浮力大小。此外，阿基米德原理在流体静力学、流体力学等领域也有广泛的应用。

浮力公开课课件(62张ppt)

浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下 F向上
F浮
浮力产生原因
3、浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的 _压_力__差__。
F浮 = F向上 - F向下
F向上 = P向上 S
ρ P向上 = g h1
F向下 = P向下 S
ρ P向下 = g h2
（5）、浮力与物体的形状有关系
（1）、物体所受浮力与物体所在的深度的关系
F浮 F拉
G
F浮＝G－F拉
结论:在浸没的情况下，物体所受浮力与浸没的深度无关。
（2）、物体所受浮力与排开液体的体积有关系
F浮＝G－F拉
（2）、浮力与排开液体体积的关系
排开液体体积 G物(N) F拉(N) F浮(N)
水上步行球为什么会浮在水面上?
曹冲称象D:\八年级物理第十章第一节浮力课件\0001.优酷网-曹冲称象.flv
浸在液体里的物体受到液体向上的托力浸在气体里的物体受到气体向上的托力
分析物体的受力情况
F浮
G
结论: 1、浸在液体中的物体受到液体对它向上的托
力，这个力叫做浮力.
F浮
F浮
4如甲图所示，弹簧测力计的下端挂
着一个金属块，示数为10N，此时金
属块受__重__力___力和___拉__力_____力
的作用，大小分别是_1_0_N_____和
__1_0_N__；当把金属块浸没在水中时，
如乙图所示，弹簧测力计的示数为
8N，此时金属块受__重___力___拉___
力和____浮____力的作用，大小分别
金属块下表面受到的水的压强是____2_0_0_0___Pa,压

初中物理《浮力复习》(共13张)ppt

二.浮力产生的原因:浸在液体(气体)里的物体受到液体(气体)对物体向上或向下的压力差
公式:F浮=F向上-F向下条件:下表面一定要有气体或液体
三、阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重。
公式：F浮 = G排液 = ρ 液V排g 物理意义：
浮力大小只跟液体ห้องสมุดไป่ตู้度 ρ 液和排开液体的体积V排有关（与物体本身的密度、体积、质量和所在的深度无关）
练习 :1 ．甲、乙两个体积相同的物体浸没在水中下沉时，它们受到的浮力比较（D ） A．密度大的受到的浮力较大 B ．在水中下沉慢的受到的浮力较大 C ．在水中下沉得越深的物体受到的浮力越大 D ．甲、乙受到的浮力相同
四、物体的浮沉条件决定于它受到的重力和浮力的大小；浮沉条件：从二力比较
(1)上浮，F浮>G物 (2)下沉，F浮<G物 (3)悬浮，F浮=G物从密度比较
(4)漂浮，F浮=G物
液>物液<物液=物液>物
五、计算浮力的方法
1、定义法：F浮=F向上－F向下
2、测量法：F浮=G－G视 3、公式法：F浮=G排液= 液gv排 4、平衡法：F浮=G（物体处于悬浮或漂浮时）
作者:毛玉仙
一、浮力
1、浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。 2.方向:竖直向下
3、大小：F浮=G物-F拉
练习：弹簧秤上挂一物体，在空气中称示数14.7N，浸没在水中称示数为4.9N，这个物体受到的浮力为多少N？
解：F浮=G物-F拉=14.7N- 4.9N=9.8N
练习:1.将质量相同的铁块、木块投入足够多的水中，当它们静止时受到的浮力比较（B ） A ．铁块受到的浮力大 B ．木块受到的浮力大 C ．铁块、木块受到的浮力相同 D ．无法判断

浮力定律ppt公开课课件

02
根据牛顿第三定律，物体对液体的压力等于液体对物体的压力。
03
根据力的平衡原理，物体受到的重力等于液体对物体的压力与浮力的合力。
04
推导出浮力定律公式： F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}。
推导结果
浮力的大小等于物体排开液体的重力。
浮力的大小与液体的密度、排开液体的体积有关，与物体的形状、密度、体积无关。
浮力定律的应用场景
船舶制造
利用浮力定律制造船只，使船只能够漂浮在水面上。
潜水器设计
通过计算潜水器排开水的体积和水的密度，可以计算出潜水器受到的浮力，从而设计出合适的潜水器。
桥梁建设
在桥梁建设中，可以利用浮力定律计算桥梁的承载能力，确保桥梁的安全性。
02 阿基米德原理
原理内容
总结词
阿基米德原理是流体静力学的基本原理，它指出浸入流体中的物体受到一个向上的浮力，其大小等于物体所排流体受到的重力。
详细描述
实验证明方法是将待测物体放入一定密度的流体中，通过测量物体在空气中和流体中的重量差，可以得出浮力的大小。数学推导证明则涉及到流体的压力分布和物体在流体中的受力分析，最终推导出浮力的大小等于物体所排流体受到的重力。
原理应用
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中有着广泛的应用，如船舶、潜艇、气球等的设计制造，以及水利工程、环保工程等领域。
详细描述
阿基米德原理源于古希腊数学家阿基米德的研究，他通过实验观察到浸入液体中的物体受到向上的浮力，并且这个力的大小与物体所排液体的质量成正比，从而得出了这一原理。
原理证明
总结词
阿基米德原理的证明可以通过实验和数学推导两种方式进行。实验方法是通过称重法测量浮力的大小，数学推导则是利用微积分和牛顿第二定律等理论工具进行证明。

人教版八年级物理下册第十章《浮力》复习课课件(共22张PPT)

（三）气球和飞艇
• 原理利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于自身
。的重力来升空的
思考如何让升上空中的氢气球和热气球降下来通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。
（四）密度计
• 1作用：用来测液体密度的仪器
• 2工作条件：密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。
第 10 章
浮力
03
04
02
思维导图
知识梳理
一、浮力的概念 1、液体(气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.
强调（1）在液体中:上浮的物体，下沉的物体无论形状规则或不规则；物体运动或静止；浸
在哪种液体中都可受到浮力的作用。
（2）浸在的理解:部分浸入全部浸没
F=PS S相同下表
关；
液体(6的)综密合度以上和分物析体，浸得入出液最体后的实体验结论是：浸在液体中的物物体体浸所入受液浮体力的大体小积与积________________________________有关．
(7)在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 ________________________不变，进行探究、验证．
在空气中用弹簧测力计测某石块重为5N；浸没在水中称量，弹簧测力计的示数为2N；浸没在另一种液体中称量，弹簧测力计的示数为1.4N，求这种液体的密度.
解：
V排水

F浮水
水g
G F水
水 g

5=5N—1.4N=3.6N 因为浸没，所以V排液=V石=V排水=3×10—4m3
实验结论：1物体在液体中受到的浮力的大小跟浸在液体中的液体的密度，物体浸入液体的体积有关。
2当物体没有浸没前，浮力的大小随着深度的增加而增加，物体完全浸没后，浮力大小与深度无关。

《浮力》复习PPT课件(初中科学)

例题讲授:
例4 如图10甲．边长为10cm的正方体木块漂浮在水面，静止时木块有1／2露出水面，则木块所受浮力F=__________N， 4.9
ρ木=___0_.5_×__1_0_3 kg／m3，阿基米德原理
解： F浮 =ρ液gV排
=1000千克／米3×9.8牛／千克×0.5 ×10-3米3
知识梳理:
悬浮与漂浮的比较相同： F浮 = G 不同：悬浮ρ液 =ρ物；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物
知识梳理:
4、浮力的应用 ①潜水艇：
②密度计
原理： F浮＝G物
例题讲授:
例1：下图中物体V甲=V乙=V丙，判断它们所受的浮力的大小。
(1)
(2)
甲
入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的
变化图像可能是下图中的------------（）
D
2、如图3所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态．所受
浮力为F甲，在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙。可以肯定
的是-----------（）
1.3 浮力复习
中考考点:
浮力
（1）知道浮力的概念
（2）描述阿基米德原理（3）直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算
知识梳理:
1、如图先用弹簧秤在空气中测出物体的重力 30牛，再用弹簧秤把物体放在液体中弹簧秤示数20牛, 该物体所受浮力，F浮＝ 10牛；在把弹簧秤放入液体中称时，弹簧秤的示数与物体在水中的深度的关系与下面哪一个图一致？
A
A．ρ甲＜ρ乙