护理科研的基本步骤. 共24页
护理研究基本过程
护理研究基本过程护理研究基本过程护理研究是指通过科学的方法，对护理实践中的问题进行探索、解决和提高的过程。
护理研究发展至今已经形成了一套完整的研究流程，但基本过程仍然为：问题提出、文献综述、研究设计、数据收集、数据分析、结论和应用。
下面将一一介绍。
1.问题提出：护理研究的初始点始于问题的产生，当护理实践中出现一些实际问题或需求，我们就需要以研究的方式来解决问题。
首先，我们需要明确问题，包括问题的性质、涉及的对象等。
接着，需要考虑如何确立问题，是否需要对相关文献进行综述等。
最后，需要对问题进行分析、归纳和总结，确定研究的重点和方向。
2.文献综述：文献综述是护理研究中的一个重要步骤，其目的是查阅已有文献，了解之前的研究成果，从而为自己的研究提供有价值的参考。
文献综述应包括国内外相关研究动态和最新成果，了解不同观点和研究方法。
同时，文献综述还可以帮助我们发现问题的已知知识，进一步指导研究设计和数据收集。
3.研究设计：研究设计是指根据研究问题、文献综述等因素确定研究方案和方法，并对研究科学性和神经网络模型模型模型模型模型复杂性进行概括估计。
研究设计应包括研究类型、研究对象、样本选取、样本量、变量选取、数据采集方法等，同时应考虑研究可行性、资源支持等。
4.数据收集：数据收集是研究中的又一个关键步骤，其目的是在科学的条件下搜集相关数据，获得研究所需的可信数据。
数据收集应根据研究设计、研究对象等具体情况进行，包括问卷调查、个案分析、观察、实验等。
5.数据分析：数据分析是研究中的重要环节，其目的是对搜集到的数据进行汇总、归纳和比较，从而寻找规律和结论。
数据分析应根据研究设计和可用工具选择合适的分析方法，包括一般描述性统计分析方法等。
6.结论和应用：研究结论是研究的核心，应体现研究所发现的科学规律和结论，同时需要注意结论的可靠性和科学性。
研究应用是将研究成果应用于实践的部分，它意味着将研究结果应用到实践中，发现并解决护理实践中的问题，提高护理质量。
阐述护理研究的基本步骤
阐述护理研究的基本步骤护理研究是为了提高护理实践和改善患者护理结果而进行的系统性研究。
它帮助护士了解和解决护理领域的问题，并为制定护理政策和实践提供依据。
下面将阐述护理研究的基本步骤，并进一步拓展。
1. 问题识别和定义：护理研究的第一步是识别和定义研究问题。
这可以通过对护理实践中的问题、患者需求和临床实践中的观察来实现。
问题识别和定义的关键是确保研究问题具有明确性和可操作性。
2. 文献综述：在进行护理研究之前，进行文献综述是至关重要的。
通过查阅现有的文献和研究成果，护士可以了解该领域的已有知识，并确定自己的研究所要填补的知识空白。
3. 研究设计：研究设计是护理研究的核心部分。
根据研究问题的性质和目的，选择合适的研究设计，例如随机对照试验、队列研究、病例对照研究等。
研究设计需要明确研究的样本、变量和方法。
4. 数据收集：数据收集是护理研究的重要步骤。
护士可以使用问卷调查、观察、采访等方法来收集数据。
在数据收集过程中，需要确保数据的准确性和可靠性，并遵守伦理原则。
5. 数据分析：数据分析是对收集到的数据进行统计和解释的过程。
根据研究设计选择合适的统计方法，例如描述性统计、相关性分析、回归分析等。
数据分析的目的是回答研究问题并提取有关护理实践的结论。
6. 结果解释和讨论：在结果解释和讨论阶段，护士需要解释和讨论研究结果，并将其与现有的理论和研究结果进行对比和讨论。
这有助于深入理解研究结果的意义和影响，并从中得出结论和建议。
7. 结果传播和应用：最后，护理研究结果需要传播和应用到实践中。
护士可以通过发表论文、参加学术会议、编写指南和培训材料等方式将研究成果传播给其他护理专业人员，并将其应用到实践中以改善护理质量和患者护理结果。
总之，护理研究的基本步骤包括问题识别和定义、文献综述、研究设计、数据收集、数据分析、结果解释和讨论，以及结果传播和应用。
这些步骤帮助护士进行系统性研究，为护理实践的改进和发展提供科学依据。
护理科研的步骤
护理科研的步骤护理科研的步骤引言：护理科研是提高护理质量和推动护理发展的重要手段。
通过科研，可以深入了解护理实践中的问题并提出相应解决方案，同时还有助于积累专业知识和提高护士的专业能力。
本文将介绍护理科研的步骤，包括确定研究问题、文献综述、研究设计、数据收集、数据分析和结果解释等。
一、确定研究问题：护理科研的第一步是明确研究问题。
研究问题应当与护理实践中的疑惑或问题相关，并具有一定的实际指导意义。
通过确定研究问题，可以指导整个研究过程的展开和方向的确定。
二、文献综述：在进行护理科研之前，应当进行文献综述。
文献综述是对已有研究成果的梳理和总结，可以了解当前研究的进展和存在的问题，引导研究者确定研究的侧重点和提出研究假设。
在进行文献综述时，研究者应当广泛调阅相关文献，包括国内外的期刊、论文和学术会议等。
三、研究设计：在进行护理科研之前，研究者需要制定研究设计。
研究设计是指研究的总体计划和策略，包括研究的参与者、数据收集方法、研究工具和数据分析等。
研究设计应当具有科学性和可行性，能够回答研究问题并保证结果的可靠性。
四、数据收集：在进行护理科研之前，研究者需要进行数据收集。
数据收集是指通过实地观察、问卷调查、访谈等方法收集研究所需的数据。
数据的收集应当依据研究设计的要求，并且需要确保数据的准确性和完整性。
五、数据分析：在进行护理科研之前，研究者需要进行数据分析。
数据分析是指通过统计学方法和相关软件对收集到的数据进行处理和分析，以得出研究结果。
常用的数据分析方法包括描述性统计分析、相关分析、方差分析和回归分析等。
六、结果解释：在进行护理科研之前，研究者需要解释研究结果。
结果解释是指对数据分析结果的解读和解释，包括对有意义的结果进行总结和说明，并进行科学和合理的解释。
结果解释需要与研究问题和研究设计相匹配，并且应当以客观和准确为原则。
结论：护理科研是提升护理质量和推动护理发展的重要手段。
通过科研，可以深入了解护理实践中的问题并提出相应解决方案，同时还有助于积累专业知识和提高护士的专业能力。
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样本量：共103例，试验组、对照组分别为53例、 50例。
知情同意：入选的103名患者及其家属均签署知情
同意书，表示同意接受实验。
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对照组A：置管时采取坐位 ,按常规护理操作 步骤进行
实验组B：患者置管时采取单枕垫头平卧位 , 不做吞咽动作
除此之外：均按照护理常规进行（润滑、测 量、速度等）
文题要求：文题应能概括论文的主要内容， 表达出论文主题
1 文题与内容相符 2 不能太长，一般不超过20字 3 要醒目、富于吸引力 4 过长时可采用副标题
• 在正式开始研究工作前，为保证工作能按 照设计内容顺利进行，先做一个小规模的 预试验（pilot study)
• 总样本量的10%-20%
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4
收集资料
自陈法 会谈法、问卷法、日记式
观察法 自然观察、标准情形观察
生物学 机体指标、实验室指标
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2
科研设计
3 设对照组：（control）
很多因素可能影响结果，与试验无关的因 素，两组应保持基本一致。
如：性别、年龄、病种、心理、环境
4 观察指标：观察项目 客观性、合理性、灵敏性、稳定性
例：BP、血氧、成功率、知晓率
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2
科研设计
5 确认变量： 熏烤食物对胃癌发生率的影响
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5
统计学分析
原始资料
计量资料：
测量获得的血 压、体重 、 尿量等
有单位
计数资料：
按某种特征 分组，清点 各组个数
护理科研的步骤及实施方法
护理科研的步骤及实施方法1. 引言在现代医疗领域中，护理科研的重要性日益凸显。
护理科研不仅可以提升护理人员的专业水平，还能为临床工作提供科学依据和指导。
然而，要进行有效的护理科研，需要遵循一定的步骤和实施方法。
本文将介绍护理科研的步骤及实施方法，以供参考。
2. 护理科研步骤2.1 确定研究问题第一步是确定研究问题。
护理科研的目的是解决实际护理问题或提高护理质量，因此需要明确研究问题的范围和目标。
研究问题应具有可研究性和实用性。
2.2 文献综述第二步是进行文献综述。
通过查阅相关文献，了解已有研究成果，掌握研究领域的前沿知识和研究方法。
文献综述可以帮助研究者明确研究目标、确定研究方法和提出研究假设。
2.3 设计研究方案第三步是设计研究方案。
研究方案包括研究设计、样本选取、数据采集方法等内容。
研究设计可以是实验研究、观察研究或调查研究等。
样本选取应符合科学原则，并确保样本的代表性。
数据采集方法要科学可行，可以采用问卷调查、观察记录、访谈等方式。
2.4 数据收集和分析第四步是进行数据收集和分析。
根据研究方案收集数据，并对数据进行统计分析。
数据收集应严格按照研究方案执行，确保数据的准确性和完整性。
数据分析可以使用统计软件进行，常见的分析方法包括描述性统计、方差分析、回归分析等。
2.5 结果呈现和讨论第五步是呈现研究结果和进行讨论。
将数据分析的结果进行呈现，可以使用表格、图表等形式进行展示。
对结果进行讨论，解释结果的意义，与已有研究进行比较，提出结论并讨论其启示。
2.6 撰写研究报告最后一步是撰写研究报告。
研究报告的撰写应采用科学规范，包括标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、结论等部分。
报告要准确、简明地介绍研究的目的、方法、结果和结论，同时要注重语言的规范、逻辑的连贯和格式的统一。
3. 护理科研实施方法3.1 团队合作护理科研通常需要团队合作进行。
建立一个有实力和经验的研究团队，分工合作，共同完成各项任务。
护理科研的基本步骤.
基本概念
• 护理研究
–是指用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的 问题，直接或间接地指导护理实践的过程。
• 为什么要进行护理研究
护理研究的特点
• 研究对象的复杂性
• 测量指标的不稳定性 • 临床研究的特殊性
护理研究的伦理原则
• 尊严原则：自主决定权、隐私权、匿名权、保密权
假设形成和问题陈述
——建立理论假设和理论构架
• 研究理论假设的几点要求：简单明了；对全体研究对象都有着
普遍意义；在研究中能得到证实；有一定的理论根据和实践基 础；在全新的课题中，如果没有理论及经验可遵循时，也可进
行主观的猜测。
• 一个研究理论假设的建立，需要做许多方面的工作，但主要应
做好理论准备和试验性调查。前者主要指要查阅有关的文献资
资料的整理
• 数据录入——数据的编号 • 审核资料——核对原始资料的准确性、完整性和可 靠性。 • 资料的归纳汇总——统计分析
报告的写作、评价及应用推广阶段
料，以对课题有一初步了解并形成自己的观点；后者系指开展 小范围的预调查，以便及时发现不足并予以纠正。
陈述问题和理论构架的建立
• 问题的陈述内容主要包括确立研究问题的背景和预期目的，即陈述立题依据 (或理
由)和研究的预期结果。
• 提出研究问题、查阅文献和形成假设等步骤常是交织进行和不可分割的，因此问 题的陈述就是针对以上各项步骤内容做出的综合叙述，用以指导研究设计。 • 研究理论构架一般是指研究所假定的诸要素间的关系，它是一个纵横交错的网络 结构。它的建立，一是要明确研究问题的测定目的，二是根据测定目的设立具体 的测定指标。同时，若有必要还可划分框架图，写出说明。
准备阶段——文献查阅
护理科研基本步骤
实验性研究
通过人为控制某些变量，观察干 预措施对研究对象的影响，以确 定因果关系。
队列研究
将人群按照是否暴露于某可疑因 素分组，追踪各组的结局，比较 其差异。
描述性研究
描述某一现象或问题的性质、分 布和变化规律，为进一步研究提 供基础资料。
病例对照研究
选择患有某种疾病的人群作为病 例组，未患该病的人群作为对照 组，比较两组暴露于某可疑因素 的比例。
确定样本和对照组
样本量
01
根据研究目的和假设，合理确定样本量大小，以确保研究结果
的可靠性和科学性。
样本选择
02
根据研究目的和范围，选择具有代表性的样本，确保样本的可
靠性和广泛性。
对照组设置
03
选择与实验组具有相似特征和背景的对照组，以排除其他干扰
因素的影响。
制定研究假设
明确研究目的
在制定假设前，要明确研究的目的和意义，确保研究 假设与研究目的的一致性。
描述数据的离散程度，如计算标准差、变异 系数等。
数据可视化
通过图表、图像等形式直观展示数据分布情 况，如直方图、箱线图等。
推断性统计分析
参数估计
利用样本数据估计总体参数，如计算样本均值、样本比例等。
假设检验
根据研究目的提出假设，通过样本数据检验假设是否成立。
方差分析
比较不同组别数据的差异，如单因素方差分析、双因素方差分析等。
扫描仪录入
通过扫描仪将纸质文档转化为电子格 式，再将其录入到数据库或电子表格 中。
电子设备采集
通过使用电子设备（如移动设备、传 感器等）采集数据，再将其传输到数 据库或电子表格中。
网络调查
通过在线调查的方式，收集目标人群 的意见、态度和行为等方面的数据。
护理研究的流程
护理研究的流程
护理研究的流程一般包括以下步骤：
1.研究主题确定：选择护理研究的主题，并明确研究目的与研究问题。
2.文献综述：了解研究领域已有的研究和发现，评估其质量和可靠性，为研究设计提供指导。
3.研究方法选择：根据研究目的和问题确定研究设计、研究方法以及
样本选取方式。
4.数据收集：根据研究设计和方法，利用问卷调查、访谈、观察等方
法收集数据，并确保数据的准确性和可靠性。
5.数据分析：将收集到的数据进行整理、描述、归纳和统计分析，得
出结论。
6.结论的解释和讨论：根据分析结果，阐述研究结论的含义，并讨论
研究结果的意义、局限性、启示和未来研究的方向。
7.文献撰写和出版：将研究成果撰写成论文，经过同行评审和修订后，发表于学术期刊或相关的学术出版物中。
以上流程是一般的护理研究流程，每个研究可能因研究目的、问题、
研究方法等的不同而稍有差别。
描述护理研究基本步骤
描述护理研究基本步骤步骤如下：一、选题-----即提出问题和确立研究问题：选题是进行科学研究的最重要最有决定意义的一步，是每项科研工作的起点。
它在一定程度上反映了科学研究的水平和研究成果的价值，同时也决定了最后论文的水平。
选题应充分考虑和事先作好调查、阅读相关资料、了解课题背景和研究方向等。
二、查阅文献三、确认研究的变量：变量是指研究对象所具备的特性或属性，是研究所要解释、探讨、描述或检验的因素。
因此也称为研究因素。
四、假设形成：假设是对已确立的研究问题提出一个预期性的研究结果。
根据假设确定研究对象、方法和观察指标等，获得试验结果用来验证或否定假设，并对提出的问题进行解释和回答。
假设常由理论推测而得，所以研究假设能提供研究方向、指导研究设计。
五、科研设计：研究设计是研究工作的总体方案，包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的人力、物力等设计。
任何一个好的研究题目如果没有精心设计的研究方案，都不可能达到预期目的。
六、原始资料的收集七、科研资料的整理和分析八、撰写论文：科研论文是研究工作的总结，也是科研工作的重要组成部分。
论文内容包括选题背景、研究目的、资料来源、研究方法和对所的结果的整理、归纳和分析等，并对研究的结果进行充分讨论。
论文要求有一定格式，要求立意要新。
扩展资料：《护理研究》创刊之初就确立了坚持四项基本原则，坚持改革开放的指导思想，制订了立足山西，面向全国，理论与实践并重，以实践为主、百花齐放、百家争鸣的办刊方针；随着杂志的发展，又修订了原来的办刊方针，制订了立足全国面向世界的办刊方针，并确立了以质量求生存，以信誉求发展的办刊策略，走特色的办刊之路，编辑部把社会效益放在首位，以提高杂志的质量为主，以编辑护理精品期刊为方向。
突出护理研究的特点，推广临床护理研究论文写作新模式。
设有：科研综述、科研论著、调查研究、临床研究、护理管理研究、护理教育研究、社区护理、文献分析、量表研究、个案护理、专利及获奖产品介绍、经验荟萃等栏目。
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陈述问题和理论构架的建立
• 变量间主要有以下3种关系。
• 1．相对关系：指在两个或更多变量中一定方向上的相应变化。常见 的相应关系有3种形式：正相关；负相关；无相关。但是，相关关系 仅仅涉及2个或2个以上同时出现或伴随出现的现象，并不能说明哪 个是原因，哪个是结果。
• 2．因果关系：指一个变量引起另一个变量的变化。因果关系必须符 合3个条件：二者必须相关；二者不能是虚假关系； “因”的变化在 前，“果”的变化在后。
准备阶段——文献查阅
• 国内外研究现状、水平 • 国内外研究趋势 • 有待解决的问题
假设形成和问题陈述
——建立理论假设和理论构架
• 假设的形成：假设是指对已确立的研究问题，提 出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者对 要进行研究的问题做出的一种因果关系的预测。
• 假设按内容可分为描述性假设与解释性假设。描 述性假设说明一些变量的存在形式、分布情况及 特点；解释性假设说明是什么及变量间的关系。
假设形成和问题陈述
——建立理论假设和理论构架
• 研究理论假设的几点要求：简单明了；对全体研究对象都有着 普遍意义；在研究中能得到证实；有一定的理论根据和实践基 础；在全新的课题中，如果没有理论及经验可遵循时，也可进 行主观的猜测。
• 一个研究理论假设的建立，需要做许多方面的工作，但主要应 做好理论准备和试验性调查。前者主要指要查阅有关的文献资 料，以对课题有一初步了解并形成自己的观点；后者系指开展 小范围的预调查，以便及时发现不足并予以纠正。
制定研究计划的一般原则
• 使课题具体化 • 确定解决课题的方式、途径和方法： • 拟定实施方案：明确研究过程要经历的阶段以及各阶段需
要开展的工作。 • 具有相对的稳定性和灵活性
研究计划的内容
• 明确研究目的 • 确定调查对象和范围 • 确定合适的研究方法
• 明确概念的操作性 定义
• 明确调查指标 • 选择测量尺度
得及记下来的东西。
• 坚忍——不怕困难，不半途而废。 • 耐劳——有吃苦耐劳的精神，身体健康。 • 兴趣——对所从事的调查工作有浓厚的兴趣。 ．
其他准备工作——研究人员培训
(1)明确调查的目的和任务。 (2)研究中能进行科学的提问。 (3)能较快地被研究对象所接受，使之配合调查。 (4)能准确地进行记录。 (5)了解调查的提纲和内容。 (6)能较灵活地处理随时出现的情况。 (7)能较熟练地应用有关的研究技术和方法。 (8)明确提问的时间和顺序，统一提问方式。 (9)对问卷中问题的解释要一致，并明确可解释到的程度。 (10)熟悉研究重点及难点。
一、准备阶段
研究步骤
提出研究问题、查阅文献、假设形成、
问题的陈述、确认研究变量、科研设计、预试验
二、资料收集阶段
三、资料的整理与分析阶段
四、报告的写作、评价及应用推广阶段
准备阶段
提出研究问题——课题的选择 • 科研课题的形成和选择是研究工作中最复杂的一个阶段。 • 爱因斯坦：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” • 正确地选择课题，是科学研究中具有战略意义的首要问题。
•确定研究对象的样本大小 •确定抽样方法 •设立适当的对照 •随机化分组 •确定研究的期限 •明确调查时间与步骤 •事先考虑好资料处理方法 •明确组织领导及职责分工
其他准备工作——研究人员选择
• 忠实——忠于调查的事实，不能杜撰。 • 聪明——有辨别是非、判断真伪的能力。 • 通人性——不固执己见，通情达理。 • 常识——具有一般常识，并能细心观察和学习。 • 精确——不胡写乱记，对数字要求准确无误。 • 说话清楚——语言流畅，表达清楚，最好能用当地语言。 • 敏捷——反应能力强，能及时抓住谈话的机会。 • 记忆力——能边听边记，并能事后追记当时不便记录或未来
• 3．虚无关系：表明一个变量到另一个变量并不能推导出什么结果来 。比如性别与种族偏见的关系即为虚无关系。
制定研究计划
（科研设计、填写项目申报书）
• 在研究问题确立后，按研究目的进行科研设计，选择和确定具 体的研究方法。
• 研究计划是对研究全部过程的分步骤、分阶段的细化性描述。
• 研究计划应该是课题的具体深化和展开，是具有方向性的学术 思想和指导性纲领。
陈述问题和理论构架的建立
• 问题的陈述内容主要包括确立研究问题的背景和预期目的，即陈述立题依据(或理 由)和研究的预期结果。
• 提出研究问题、查阅文献和形成假设等步骤常是交织进行和不可分割的，因此问 题的陈述就是针对以上各项步骤内容做出的综合叙述，用以指导研究设计。
• 研究理论构架一般是指研究所假定的诸要素间的关系，它是一个纵横交错的网络 结构。它的建立，一是要明确研究问题的测定目的，二是根据测定目的设立具体 的测定指标。同时，若有必要还可划分框架图，写出说明。
成填表和调查登记。
资料的整理和分析阶段
• 资料的来源：常规保留记录、卫生统计工作报表、 专题调查或实验资料、其他数据。
护理科研的基本步骤
基本概念
• 护理研究
–是指用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的 问题，直接或间接地指导护理实践的过程。
• 为什么要进行护理研究
ห้องสมุดไป่ตู้
护理研究的特点
• 研究对象的复杂性 • 测量指标的不稳定性 • 临床研究的特殊性
护理研究的伦理原则
• 尊严原则：自主决定权、隐私权、匿名权、保密权 • 有益原则 • 公正原则 • 有关人体实验的伦理规范
• 目的为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时 也可熟悉和摸清研究条件。
• 预试验也可用于对研究工具和自设问卷等信度和效 度的测定。
实施阶段
严格按照科研计划内容实施。
资料收集遵循的三原则 • 准确：观察、测量、记录或计算的数据均无虚假错
误之处 • 完整：研究分析的项目没有遗漏、重复和缺失 • 及时：资料在一定的条件下，按规定要求的时间完
其他准备工作——研究的联络
①向研究对象说明调查的目的、意义和要求，以征得 对方同意和支持。
②具体地安排调查方式和日程。 ③安排研究人员的衣食住行。 ④了解调查对象、地点及单位的大体情况。 ⑤积极争取当地政府机关、团体、单位的支持和帮助
。
预试验
• 预试验是指在正式开始研究工作之前，按研究设计 内容，先做一些小量样本的试验。