社会工作综合能力

一、

单项选择题

1、社会工作在社会层面的目标不包括（A、帮助个人成长）

2、作为西方社会主流文化的基督教文明宣扬“（D、博爱）”，成为社会工作产生和发展的重要思想来源。

3、英国工业革命时期，推动其社会福利向制度化发展的法令是（C、《伊丽莎白济贫法》）

4、自（B、20世纪20年代）开始，小组工作也被纳入社会工作训练课程，研究者开始积极地从事小组工作方法的科学梳理和理论的发展。

5、美国早期社会工作学者里士满最早出版的专著（A、《社会诊断》）反映了“社会工作是解决社会问题”的心态。

6、我国从（C、20世纪初至20~30年代）起，现代意义上的社会工作开始出现。

7、社会工作价值观的核心是（C、利他主义）

8、社会工作者的间接服务角色不包括（B、服务者）。

9、社会工作者的技术知识不包括（A、社会科学知识）。

10、下列关于中国社会工作历史的描述错误的是（C、在计划经济时期，我国就有专业社会工作生存的基础，与国际上通行的社会工作无明显差别）。

11、（A、社会福利）思想既包含当代社会意识形态，也包含传统文化内容，是社会工作价值观的源泉。

12、戈登社工价值体系的内容不包括（D、社工应该比一般人更有社会责任感）。

13、比斯台克于1967年提出的社会工作价值体系不包括（D、人的依赖）。

14、最强调个别化的社会工作方法是（A、个案）。

15、人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是（D、社会伦理）。

16、我国社会工作伦理的特点不包括（B、强调差别平等）。

17、社会工作者对服务对象的伦理责任不包括（B、利益冲突）。

18、不符合我国社会工作伦理标准制定原则的是（C、个体本位原则和社会本位原则相接）。

19、自决原则和知情同意（A、只适用与服务对象利益攸关的选择和决策）。

20、社会工作专业守则的作用不包括（D、有利于提高社工待遇）。

21、提出“需求层次论”的人本主义心理学家是（B、马斯洛）。

22、按“需求层次论”，排列在最底层的需要是（C、生理需要）。

23、（D、道德规则）不是判定正常与异常行为的标准。

24、家庭对个体产生影响的主要途径是通过（A、家庭教养模式）。

25、埃里克森提出，成年早期的主要冲突与发展任务是（A、亲密对孤独）。

26、科尔伯格认为道德发展的最高水平被称为（C、后习俗水平）。

27、形成依恋的关键时期是（A、婴幼儿期）。

28、以下哪个不属于青少年期的主要特征与发展任务（D、开始掌握书面语言）。

29、离家独立生活是进入（C、成年期）的主要标志之一。

30、埃里克森认为，老年期的心理危机成功解决之后会形成的品质是（B、智慧）。

31、20世纪20年代~60年代，美国临床社会工作的主导理论是（A、精神分析理论）。

32、弗洛伊德认为人的心灵中非理性的部分是（D、潜意识）。

33、当人格失调时，弗洛伊德理论认为应将治疗的焦点放在对（B、自我）的强化上。

34、提出认知的“ABC情绪理论框架”的是（D、埃里斯）。

35、下列行为不属于工具性支持的是（D、分享感受）。

36、社会工作专业对系统理论的应用始于（A、赫思）。

37、人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要的贡献是（B、提供了最基本的价值和思想基础）。

38、以下不属于存在主义取向社会工作治疗过程基本概念的是（C、痛苦不是必然的）。

39、（A、索罗门）首先提出了增能的概念，并使其被社会工作界广泛接受。

40、以下不属于增能理论观点的是（A、社会工作者是帮助服务对象增能的权威）。

41、下述对个案工作的理解错误的是（C、服务对象只能是个人）。

42、ABC理论认为，服务对象的问题由（B、非理性信念）。

43、在个案工作模式中，强调人和环境是一个互动的体系，人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为，这个模式是（A、心理社会治疗模式）。

44、在个案工作模式中，一种在学习理论的指导下发展起来的工作模式，认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的。强调通过学习过程来改变行为，这个模式是（B、认知行为治疗模式）。

45、关于自我披露，下列说法不正确的有（C、工作者的自我披露越多，对面谈的帮助越大）。

46、将案主的话加以小结，再归纳出其中的重要内容，属于（D、摘要）。

47、当社工与案主意见产生分歧时，社工会直接地、没有禁忌地指出案主在言谈中、感受上和行为方面的不一致或矛盾的地方，这种情形用术语概括就是（C、面质）。

48、对单个对象设计的治疗方法比较适用于测量行为的改变，主要应用于任务中心模式和（C、行为模式）。

49、专业助人关系要求社会工作者完全以（C、案主的发展）。

50、在个案社会工作中，任务中心模式关注的是（A、解决问题的效果和效率）。

51、下述（A、机构通知结案）不属于结案的方式。

52、下列不属于组成小组的是（D、朋辈小组）。

53、最早出现的小组模式是（A、社会目标模式）。

54、强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是（A、社会目标模式）。

55、社会工作者在其中主要扮演专家角色的小组工作模式是（B、治疗模式）。

56、认为组员在小组中有平等互惠的动机和能力的小组工作模式是（C、互动模式）。

57、鼓励小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长的小组工作模式是（D、发展模式）。

58、建立相互信任关系是社会工作者在小组（B、初期）的介入焦点。

59、组员之间出现权力竞争现象出现在小组过程的（B、中期）。

60、小组过程的（C、后期）是小组的工作阶段，是形成良好小组状态，小组可以依靠自己的动力发展运作的时期。

61、小组中期活动设计的主要目标是（B、促进小组整合及使组员获得认同感和归属感）。

62、社区工作认为问题的产生主要归因于（C、社会环境原因）。

63、居家养老比较接近（A、社区照顾）的社区工作模式。

64、发动社区内不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（C、地区发展）。

65、地区模式的对象是（D、传统和静态的地理社区）。

66、某地区在受灾后重建，其社区工作模式可采用（B、地区发展）模式。

67、下面哪个界定方法不是社区照顾模式的内涵？（B、在社区学习中照顾）。

68、长期病患的个案管理可采用（B、社区照顾）方式。

69、社区照顾中社区工作者的角色是（A、结合有关人士和有关组织，深入调查，调动社区资源，有步骤、有计划地为有实际困难的社区居民提供物质和精神的帮助）。

70、下列对社会策划模式社区工作者及社区居民角色的描述错误的有（B、社区居民参与社