幼儿园健康卫生儿歌讲解学习
大班教案《健康歌》优秀8篇
大班教案《健康歌》优秀8篇《健康歌》教案篇一活动名称：健康歌活动目标：1．感受歌曲活泼、欢快的情绪，能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。
2．能根据歌词创编动作，进行歌表演。
3.感受运动身体的快乐。
活动反思：活动准备：音乐磁带，一段节奏谱活动过程：一、准备活动练声。
2．复习歌曲《扮家家》。
二、欣赏歌曲。
播放《健康歌》录音，幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。
提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？为什么？三、学习歌曲。
1.教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。
提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？（师示范演唱时不做任何动作，避免接下来幼儿模仿动作而不是创编动作。
请幼儿回答运动了哪些地方时，可请幼儿做相应的动作。
2.教师出示节奏谱，请幼儿注意休止符。
师：你们发现没有这里有个像0一样的符合，知道这代表什么吗？幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。
3．教师弹琴和幼儿一起演唱歌曲，注意休止符的唱法，第一次演唱时还是请幼儿在唱到休止符时用点头来停顿。
四、进行歌表演1．启发幼儿根据歌词的内容创编动作，并说说自己的身体的什么部位在运动。
师：刚刚你们在一开始的时候说你们听了这首歌曲很想做运动，现在我要请你们的。
小身体动起来哦，听着歌曲运动起来。
师请几名幼儿上前来跟着音乐做动作，其他幼儿指出他运动了什么部位，做得如何等。
2．引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作，体验歌曲活泼、欢快的情绪。
3.师：刚刚我们运动了我们的身体的一些部位，平时我们可以继续和你的伙伴来运动其他的部位，锻炼身体。
活动：装扮区可请幼儿继续进行动作仿编。
幼儿园中班健康歌教案篇二活动目标：1.引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。
2.教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。
3.初步了解健康的小常识。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动重点、难点：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。
幼儿园儿歌《讲卫生》教案
幼儿园儿歌《讲卫生》教案一、教学目标1.知道卫生是保持健康的重要因素；2.能够用正确的方式洗手，并自觉天天洗手；3.学会分类垃圾，并且养成保持环境清洁的好习惯；4.意识到自己的健康与饮食有关，学会选择适合自己的食物；5.学会如何保护眼睛、口鼻和皮肤，防止疾病传播。
二、教学重点与难点教学重点1.卫生保健知识的普及；2.合理饮食，保护健康；3.疾病预防的重要性。
教学难点1.给孩子们传达正确、清洁、健康的生活习惯。
三、教学内容（一）教学课件1.《讲卫生》儿歌MV；2.图片或视频资料。
（二）教学步骤第一步：导入新学课程1.引用《讲卫生》这首儿歌的MV，带领孩子们进入卫生保健的学习氛围；2.为孩子们先介绍卫生的概念与意义。
第二步：教授正确洗手的方法1.让孩子们先口型跟读“洗手歌”，同时真正展示正确的洗手方法；2.以分组竞赛的方式，让孩子们按照正确的题目选择正确的动作，并做出相关动作。
第三步：分类垃圾，做好环境1.视频或图片资料介绍有害垃圾和可回收垃圾，进行分类教育；2.引导孩子们意识到保持环境清洁整洁的重要性，现场操作干净卫生。
第四步：引导孩子们正确的饮食习惯1.展示合理膳食，几乎无法洗掉的模拟食品，引导孩子们了解有哪些食品是健康的；2.给孩子们分享自己的饮食经验，讲述防止过量饮食导致影响身体健康的故事。
第五步：保护眼睛、口鼻和皮肤1.视频或图片资料进行传染病、传染病方式的学习，引导孩子们学会保护自己；2.制作口罩和洗手液，集体学习，孩子们走出教室，手戴手套，喷洒消毒液进行实地操作。
四、教学评价1.评价方式：学生自我评价，教师给予鼓励与肯定；2.评价标准：孩子们的言行举止是否合理，表现是否积极；五、教学反思1.教学的科目还是以课文内容为主，没有好好把握一下课堂教学的机会；2.教学思路相对单一，需要多样性和创造力的更加坚实的教学实践。
幼儿园讲卫生勤洗手儿歌
【导语】让幼⼉理解⼉歌内容，学习按⼉歌韵律有节奏地朗诵⼉歌，愿意做个爱清洁、讲卫⽣的孩⼦。
下⾯是分享的幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌。
欢迎阅读参考！1.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 ⼩朋友，勤洗⼿。
防细菌，我拿⼿。
打开⽔龙头，先来冲冲⼿。
打上⼩⾹皂，开始搓搓⼿。
先搓⼩⼿⼼，再搓⼩⼿背。
然后再来交叉搓，拇指转动⼀⼩周。
饭前便后要洗⼿，细菌远离⼩⽩⼿。
天天洗⼿爱⼲净，预防流感我能⾏。
2.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 你拍⼀，我拍⼀，常洗⼿来⾝体棒， 你拍⼆，我拍⼆，少摸垃圾保健康， 你拍三，我拍三，肥皂洗⼿很环保， 你拍四，我拍四，但是不能浪费掉， 你拍五，我拍五，现在流感传染快， 你拍六，我拍六，⼤家时刻要预防， 你拍七，我拍七，多洗⼿来多消毒， 你拍⼋，我拍⼋，从此健康有保证， 你拍九，我拍九，现在开始常洗⼿， 你拍⼗，我拍⼗，⾝体从此没问题。
3.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 你拍⼀，我拍⼀，轻轻拧开⽔龙头。
你拍⼆，我拍⼆，抹上肥皂起泡泡。
你拍三，我拍三，⼿⼼⼿背交替换。
你拍四，我拍四，⼿指交错不漏渍。
你拍五，我拍五，合起⼩⼿搓⼀搓。
你拍六，我拍六，拇指为轴转转⼿。
你拍七，我拍七，冲净双⼿真关键。
你拍⼋，我拍⼋，擦⼲双⼿很重要。
你拍九，我拍九，流感细菌全溜⾛。
你拍⼗，我拍⼗，洗⼿步骤记⼼头。
4.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 打开⽔龙头，淋湿⼩⼩⼿擦擦⼩肥皂，相对搓搓⼿。
⼿⼼对⼿背，相互搓⼀搓。
互握⼤拇指，相互转转转，指关节弯弯腰，掌⼼上⾯来搓搓。
⼿腕洗⼀洗，龙头冲⼀冲。
关紧擦⼲净，细菌全跑掉。
5.幼⼉园讲卫⽣勤洗⼿⼉歌 排排队，挽挽袖，轻轻拧开⽔龙头； 先湿⼿，打肥皂，⼿⼼相对搓⼀搓，掌⼼正对揉⼀揉； ⼿指交叉搓⼿背，⼗指交错擦擦掌，扣实⼩⼿扭⼀扭； 拇指为轴转转⼿，换⼿攥紧⼩拳头； ⼿成⼩铲掌⼼划，轮流完成六步骤，洗得细菌⽆处躲； 捧⽔三洗⽔龙头，龙头拧紧擦⼲⼿；好习惯，每天做，⾝体健康乐呵呵。
幼儿园关于身体健康的儿歌
幼儿园关于身体健康的儿歌幼儿园关于身体健康的儿歌1. 标题：保持身体健康的儿歌2. 概览：本篇儿歌旨在向幼儿传授保持身体健康的重要性，并引导他们养成良好的卫生习惯。
3. 歌词：Verse 1:身体健康很重要，每天锻炼身体要。
吃蔬菜、水果和米饭，让我们的身体强壮健康。
Chorus:保持身体健康快乐多，远离疾病好运多。
勤洗手、勤运动，幸福生活每天长。
Verse 2:睡觉早早早早起床，让我们的身体茁壮。
刷牙洗脸要很勤快，远离细菌有活力。
Chorus:保持身体健康快乐多，远离疾病好运多。
勤洗手、勤运动，幸福生活每天长。
Verse 3:拒绝垃圾食品要记牢，健康饮食是最好。
喝牛奶、吃水果蔬菜，我们的身体都会鲜亮。
Chorus:保持身体健康快乐多，远离疾病好运多。
勤洗手、勤运动，幸福生活每天长。
Bridge:保持身体健康是自己的责任，幸福快乐要从小养成。
记住这首歌一辈子，健康的身体是最重要的礼物。
Chorus:保持身体健康快乐多，远离疾病好运多。
勤洗手、勤运动，幸福生活每天长。
4. 解析：本儿歌通过清晰明了的歌词向幼儿传递了保持身体健康的重要性，并且引导幼儿养成良好的卫生习惯。
在音乐节奏和旋律的搭配下，着重介绍了身体健康的基本要素和方法。
第一节中，强调了锻炼身体的重要性，并教导幼儿们通过膳食选择来维持健康。
蔬菜、水果和米饭是营养丰富的食物，有助于增强身体的免疫力和健康。
副歌部分重申了保持身体健康有助于远离疾病，并提醒幼儿们要勤于洗手和参与体育活动，以保持身体健康和快乐。
第二节中，儿歌向幼儿教导了健康的作息习惯，早早起床和早睡早起是保持身体强壮和茁壮成长的关键。
副歌再次重申了保持身体健康的重要性，强调了勤洗手和勤于运动对于健康生活的贡献。
第三节中，儿歌提醒幼儿们应该避免垃圾食品，饮食要健康均衡，多喝牛奶和吃水果蔬菜，以保持身体健康和活力。
副歌再次重申了保持身体健康和快乐，远离疾病，通过勤洗手和勤于运动，享受幸福长寿的生活。
32首能让幼儿讲卫生儿歌：洗手歌
32首能让幼儿讲卫生儿歌：洗手歌目前，全国上下幼教系统防控幼儿手足口病形势严峻，勤洗手是防控工作的关键，如何把正确洗手的方法教给幼儿，而且要便于幼儿学习，是幼教工作者的头等大事，我园教师积极想办法，把复杂的洗手程序编成朗朗上口的儿歌，让幼儿把洗手变成最喜欢做的事，收到了很好的效果。
附创编的儿歌：小手洗澡歌挽起袖子开龙头打湿双手水停流小小肥皂帮忙手心手背到处游双手碰面真亲热手背也要搓一搓五指相聚真高兴手心窝里回蹭大拇指，是哥哥围他转圈真快乐指缝是个脏弟弟帮她洗脸别忘记流水里面冲个凉龙头也要亮光光常给小手洗洗澡做个健康小宝宝注：此儿歌为五县机关幼儿园原创，整个歌词是根据正确洗手的程序和方法而编写，朗朗上口、简单易学。
幼儿边念儿歌边洗手，大约念完一遍的时间正好为正确的洗手时间。
儿歌1：洗手小朋友，爱洗手。
洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手，冲干净，甩三下，一二三，去擦手。
儿歌2：饭前要洗手小朋友，要记牢，饭前洗手很重要．没有细菌不生病，讲卫生，好宝宝。
儿歌3：洗手自水，清又清，小朋友，讲卫生，伸出小手洗一洗，看谁洗得最干净。
儿歌4：洗手打开水龙头，淋湿小小手擦擦小肥皂，相对搓搓手。
手心对手背，相互搓一搓。
互握大拇指，相互转转转，指关节弯弯腰，掌心上面搓搓。
手腕洗一洗，龙头冲一冲。
关紧擦干净，细菌全跑掉。
儿歌：洗手洗手前先卷袖，再用清水湿湿手。
擦上肥皂搓一搓，指缝指尖都搓到。
哗哗流水冲一冲，我的小手洗净了。
儿歌6：洗手排排队，挽挽袖，轻轻拧开水龙头；先湿手，打肥皂，手心相对搓一搓，掌心正对揉一揉；手指交叉搓手背，十指交错擦擦掌，扣实小手扭一扭；拇指为轴转转手，换手攥紧小拳头；手成小铲掌心划，轮流完成六步骤，洗得细菌无处躲；捧水三洗水龙头，龙头拧紧擦干手；好习惯，每天做，身体健康乐呵呵。
儿歌7：洗手搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头甩三下，一二三。
幼儿园中班健康儿歌教案《我会叠衣服》含反思
幼儿园中班健康儿歌教案《我会叠衣服》含反思教学目标1.学会如何叠衣服，培养幼儿的生活自理能力；2.通过歌曲的形式学习叠衣服技巧，提高幼儿的学习兴趣；3.告诉幼儿叠衣服是一项良好的卫生习惯，提高幼儿的卫生意识。
教学步骤第一步：引入1.引导幼儿回顾之前学习的卫生知识；2.介绍本次教学内容，告诉幼儿今天将学习一首健康儿歌——《我会叠衣服》。
第二步：学习歌曲1.播放歌曲，让幼儿先听一遍，感受歌曲的节奏和旋律；2.带领幼儿一起学唱歌曲，重点教授歌曲中的叠衣服技巧，通过歌曲形式加深幼儿对技巧的记忆。
第三步：实践操作1.准备足够的衣服，让幼儿互相搭配、叠衣服；2.指导幼儿正确地叠衣服，让他们感受叠衣服的乐趣。
第四步：反思1.总结本次课程所学内容；2.引导幼儿思考，在日常生活中应该如何正确地叠衣服。
反思通过幼儿园中班健康儿歌教案《我会叠衣服》的教学，我体会到了儿歌教学的优点。
首先，歌曲有很强的记忆性，并且能够让幼儿感到愉悦，在歌曲的帮助下，幼儿能够更快地掌握知识。
其次，歌曲的动感节奏，能够激发幼儿的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
最后，歌曲能够富有表现力地传达知识点，例如这次教学中的叠衣服技巧，幼儿容易通过歌曲理解和记忆。
另外，值得注意的是，我在教学中注重了实践操作。
通过让幼儿亲身实践，让他们感受到叠衣服的乐趣，从而增强他们学习的积极性。
在实践中，我也能够及时发现幼儿的问题，并及时进行反馈和纠正。
总的来说，通过本次教学，让我深刻体会到儿歌教学的优点以及实践操作的重要性。
希望在今后的教学中，我能继续发挥这些优点，为幼儿的学习和生活全面发展提供更好的服务。
幼儿园小班健康儿歌教案《我会叠毛巾》含反思
幼儿园小班健康儿歌教案《我会叠毛巾》含反思一、教案概述：小班幼儿健康儿歌教案《我会叠毛巾》是一节针对幼儿园小班的健康教育课，紧要针对幼儿的日常生活中健康的习惯养成和生活技能培育。
课程通过引入寓教于乐的儿歌，讲解健康的生活习惯，引导幼儿反思本身的行为习惯，培育良好的生活技能，提高幼儿的健康素养。
二、教学目标：1. 让幼儿学会基本的毛巾折叠技巧，提高幼儿生活自理本领；2. 培育幼儿的耐性性和动手本领；3. 借此教育幼儿形成良好的生活习惯，如勤洗手、用毛巾擦身等；4. 提高幼儿的健康素养，培育幼儿良好的卫生和健康意识。
三、教学过程：准备活动：1. 欢唱儿歌《我会叠毛巾》，让幼儿先来一遍仿照唱跟读。
可以用图片或视频时刻呈现，加深幼儿的印象。
2. 预期目标：老师说：“今日我们要学习新技能——叠毛巾！通过学习，让大家学会毛巾折叠技巧，从小培育本身动手实现生活自理，提高个人卫生健康素养，不是很好吗？”紧要教学环节：1. 先将一块干净的毛巾打开，让幼儿将毛巾从中心弯折。
2. 手气最好的小伙伴站起来，跟大家一起学习。
老师示范折叠毛巾：先将左上角向中心对折，接着将右下角也向中心对折，最后按所示方式折叠毛巾即可。
操作时同时引导幼儿跟随老师的引导操作、敲打节拍哦！3. 带领幼儿复习前面所学内容，首先各自试着折叠，然后互帮互助，来一次组队模拟比赛，最后评比出全场最佳的毛巾叠法。
后续环节：1. 老师请一个特别厉害的小伙伴在台前呈现本身叠好的毛巾，然后解释大家应当如何使用和保养好毛巾，可以借助图片和实物毛巾示范。
2. 最后，老师带领大家一起“淋浴唱歌时间”洗个手、擦个身体，提高个人卫生健康素养。
四、教学反思：1. 优点：通过引入寓教于乐的儿歌，使幼儿在欢唱中学习，提高幼儿的学习喜好和参加度；教学难度不是太大，适合幼儿的认知水平，培育了幼儿的生活自理本领和动手本领。
2. 不足：老师应当在课前做好充分准备，包括工具物品准备、学习教案的订立与总结等；有些幼儿简单分心，老师应当接受更多听觉视觉交替的方式，注意引导幼儿的注意力，保持教学的专注性。
幼儿园儿歌《洗脸》教案
幼儿园儿歌《洗脸》教案教学目标1.让幼儿通过歌曲学会如何正确洗脸；2.培养幼儿自我卫生保健意识；3.养成正确的生活习惯和良好的卫生习惯。
教学重点1.歌曲《洗脸》的歌词和旋律；2.如何正确地洗脸。
教学难点1.如何让幼儿理解正确洗脸的重要性；2.如何让幼儿养成洗脸的正确习惯。
教学准备1.歌曲《洗脸》的CD或者手机播放器；2.洗脸用品，如纸巾、苏打粉等；3.实物或者图片展示如何正确洗脸。
教学过程1. 热身活动老师可以带领孩子们唱一些欢快的儿歌或跳一些活泼的舞蹈来放松孩子们的情绪，为下面的教学做好铺垫。
2. 导入新课老师可以给孩子讲述日常生活中如何保证自身的卫生，并引入今日的主题：儿歌《洗脸》。
老师可以播放被选择的歌曲，大声地引导幼儿唱和节奏。
3. 学唱歌曲《洗脸》在引导下，孩子们跟着歌曲唱，注意在歌曲中将手放在鼻子前面，跟着旋律揉搓两次、洗两次，让幼儿能够沉浸在歌曲的氛围中。
4. 小组活动将幼儿分为小组，每个小组的代表派到洗手间，借助实物或者图片讲解如何用肥皂等洗脸，要求代表一边洗一边讲解如何正确洗脸的步骤、注意事项，让其他小组员学习。
5. 教师总结在活动结束后，老师要带领幼儿讨论洗脸的目的和注意事项，再次强调幼儿保持个人卫生的重要性，小朋友们使用肥皂和毛巾清洗后，身心焕发，并且以清心寡欲的方式进入下一个学科。
教学评价1.教师定期检查，以确保幼儿在日常生活中持续保持个人卫生；2.对于小组活动和总结，教师可以通过幼儿手工画、儿歌视频、书写习惯等各种鼓励的方式来作为教学评价。
总结通过本课程的教学，幼儿应该理解并接受了正确洗脸的过程以及洗脸的重要性，学会了如何使用肥皂和毛巾正确清洗，希望在日后的生活中养成卫生习惯，保持个人清洁和身体健康。
幼儿园食品安全知识宣传儿歌
幼儿园食品安全知识宣传儿歌幼儿园的孩子年龄小，缺乏食品安全卫生意识，常喜欢买、喜欢吃流动摊点的食品和不利于健康的垃圾食品。
为了孩子们的健康，请您把好这一关。
以下是由小编整理关于幼儿园食品安全知识儿歌的内容，希望大家喜欢!幼儿园食品安全知识儿歌(一)食品安全真重要，病从口入危害大。
三无食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
幼儿园食品安全知识儿歌(二)饥饿时，嘴莫馋，洗净手脸再用餐;重三餐，不偏食，少鱼少肉少糖盐;细咀嚼，慢下咽，这样身体才康健;吃瓜果，先洗净，预防农药传染病;小摊饭，要远离，三无食品不要理。
幼儿园食品安全知识儿歌(三)小朋友，要记好，食品安全真重要。
讲卫生，懂常识，少生病就少打针。
小食品，要挑选，过期食品不能要。
小零食，不乱吃，病从口入不得了。
喝饮料，不太好，天天都喝肚子叫。
小冰棍，冰淇淋，多吃牙齿长不好。
牙齿不好真难瞧，长大就像猴宝宝。
小地摊，买食品，细菌又多不卫生。
不买不吃不生病，老师家长真高兴。
吃烧烤，更不好，危害更比吸烟高。
油炸食品要少吃，你能做到身体好。
幼儿园食品安全知识儿歌(四)豆浆营养很丰富，适合同学做食补，富含蛋白纤维素，生喝豆浆易中毒。
潜伏时间非常短，腹疼胀泻加呕吐。
头晕乏力不发烧，预防关键烧开煮。
泡沫消失浆沸腾，再煮十分才正好。
同学家长要牢记，煮开在喝第一条。
不要为了图省事，食品安全全忘掉。
幼儿园食品安全知识儿歌(五)菜豆扁豆四季豆，吃前烧炒要焖透外观鲜绿变暗绿，没有豆性再入口。
菜豆生来含毒素，皂素血球凝集素。
若不热透将都除，饱了口福命当忧。
轻者休息可自愈，重者必须叫急救。
幼儿园食品安全知识儿歌(六)农药残留需预防，常在菜果里面藏。
购买食物要新鲜，信誉商家选优良。
葡萄韭菜小白菜，中毒居多要提防。
洗净浸泡开水烫，炒熟之后在品尝。
幼儿园小班健康教案洗手歌及教学反思共5篇
幼儿园小班健康教案洗手歌及教学反思共5篇——word文档，下载后可编辑修改——第一篇：幼儿园小班健康教案《洗手歌》及教学反思《小班健康教案《洗手歌》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案《洗手歌》含反思！活动目标：1、让幼儿学习洗手的正确办法。
2、知道饭前，便后、手脏时要洗手。
3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、进展幼儿的动手能力。
活动预备：洗手步骤图。
活动过程一、看看自己的小手。
1、老师的手洁净吗?(不洁净，手上有粉笔灰。
)手脏了怎么办?(应洗手。
)2、小朋友动动小脑筋，怎样才干把脏手洗洁净?!.快思.教案网!启示幼儿说说洗手的顺序、办法。
二、出示挂图，介绍洗手的顺序。
1、先把小袖子卷起来，打开水笼头淋湿小手;然后抹上胖皂，搓一搓手，再把手上胖皂冲洁净，关上水笼头，用毛巾把手擦干，放下衣袖。
三、教师示范讲解洗手的正确办法。
1、卷袖子。
袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。
边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢?2、抹胖皂，搓手。
卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上胖皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上胖皂洗洁净，一、二、三、轻轻甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗洁净了。
3、提问：我们在一天中，还有什么时候要洗手呢?启示幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。
教育幼儿不要用衣服擦手，培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。
四、洗一洗。
1、请幼儿学习正确的洗手办法。
2、带领幼儿学念儿歌《洗手》。
教学反思：洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在老师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。
结合动作，幼儿较容易地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。
但在之后的实践环节中，有的幼儿没有老师的提醒就又开始了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能操纵好自己，需要老师的随时提醒。
幼儿园盥洗安全教育儿歌(3篇)
第1篇（一）序曲小手小脚洗白白，安全知识记心间。
幼儿园里讲卫生，健康成长每一天。
（二）盥洗前的准备1. 洗手歌小小手儿洗洗，细菌病毒全赶走。
肥皂泡沫来帮忙，洗得干干净净好。
2. 水龙头开与关水龙头开小小口，水流轻柔慢慢流。
洗完手后关紧它，节约用水人人夸。
3. 洗脸歌小脸洗得白白净，清爽精神精神旺。
毛巾擦干小脸蛋，笑容满面笑哈哈。
（三）洗脚歌小脚丫儿洗洗，脚丫儿干净又亮丽。
肥皂泡沫轻轻抹，洗得干干净净好。
（四）如厕安全1. 如厕歌厕所门轻轻开，小手轻轻拉。
坐便器上坐端正，安全如厕笑哈哈。
2. 离开厕所歌厕所门轻轻关，小手轻轻推。
离开厕所不奔跑，安全意识记心间。
（五）洗澡安全1. 洗澡歌小水花儿跳跳舞，洗得身体干净溜。
水温适宜不烫伤，安全洗澡笑哈哈。
2. 拿取毛巾歌毛巾挂在架子上，小手轻轻拿下来。
毛巾擦干小身体，安全洗澡笑哈哈。
（六）洗澡后1. 吹风机使用歌吹风机吹吹，头发干干爽爽。
温度适宜不烫伤，安全使用笑哈哈。
2. 梳头歌小梳子梳梳头，头发顺顺滑滑。
安全梳头不扎脸，快乐生活笑哈哈。
（七）总结小手小脚洗白白，安全知识记心间。
幼儿园里讲卫生，健康成长每一天。
（八）尾声幼儿园盥洗安全，你我共同守护。
健康成长，快乐无忧，安全伴我行。
第2篇（一）盥洗前篇盥洗前，手心手背洗一洗，打开水龙头，手轻轻放进去。
温水洗手真舒服，不要用力搓搓搓，洗完手后关龙头，小水滴不要滴。
（二）如厕篇厕所门，轻轻推，不要用力撞，厕所里，轻声说，不要大声叫。
大小便，要专心，不要乱跑跳，便后洗手很重要，细菌病毒全赶跑。
（三）洗漱篇牙刷牙刷真可爱，每天早晚都要刷。
牙膏挤在牙刷上，刷刷牙齿笑哈哈。
刷牙顺序要记牢，内外侧面都刷到，刷完漱口清清口，口气清新人人夸。
（四）安全用水篇水龙头，手轻握，不要用力拧拧拧。
热水冷水要区分，小心烫伤手和脸。
洗手时，水不要溅，避免弄湿衣服和鞋子。
离开厕所，关龙头，节约用水人人夸。
（五）防滑防摔篇地面湿，小心走，不要跑跳闹。
2019幼儿园卫生保健儿歌
2019幼儿园卫生保健儿歌《洗手歌》
哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。
十指朋友排好队，找到肥皂做朋友。
冲洗手中小泡沫，在把水管洗干净。
找到自己小手帕，擦干手中小水珠。
《争做健康的小天使》
你拍一，我拍一，
卫生健康要注意，
你拍二，我拍二，
洗手方法要牢记，
你拍三，我拍三，
手心泡泡交替换。
你拍四，我拍四，
手指交错不漏渍。
你拍五，我拍五，
小手搓搓补一补。
你拍六，我拍六
拇指为轴转转手。
你拍七，我拍七，
冲净双手不放弃。
你拍八，我拍八，
从此健康保证了，
你拍九，我拍九，
流感细菌全溜走。
你拍十，我拍十，
争做健康小天使！《洗洗小手讲卫生》小朋友，排排队
盥洗室里去洗手，
我不挤，你不抢，
一人一个水龙头，
先挽袖，后冲水，
打上肥皂搓一搓，
搓手心，搓手背，
搓出一串大泡泡，
冲洗掉，甩甩手，
拿下毛巾擦干净，
小朋友们讲卫生，
身体健康不生病。
《洗手》
小细菌，快快走，我们一起来洗手。
勤洗手，讲卫生，看谁洗的最干净。
《洗手歌》
打开水龙头，
淋湿小小手。
擦擦小肥皂，
相对搓搓手。
手心对手背，
相互搓一搓。
互握大拇指，
相互转转转。
指关节弯弯腰，
掌心上面来搓搓。
手腕洗一洗，
龙头冲一冲。
关紧擦干净，
细菌全跑掉。
《洗手儿歌》
排排队，挽挽袖，。
幼儿园晨检安全教育儿歌(3篇)
第1篇（一）晨检歌清晨阳光照，小朋友们笑。
拿起小手来，晨检第一步。
看眼睛，亮晶晶，无红无肿快又明。
摸摸耳朵听，干净清爽不生病。
量量体温好，正常标准记心间。
口腔检查紧，牙齿干净没烦恼。
（二）个人卫生歌小手洗洗真干净，细菌病毒全不见。
指甲剪剪真整齐，预防疾病第一步。
早晨起床第一事，洗手刷牙不能忘。
吃饭前后要洗手，个人卫生最重要。
（三）交通安全歌过马路，靠右行，红灯停，绿灯行。
斑马线，生命线，安全意识记心间。
不追逐，不奔跑，骑车走路要小心。
乘坐车辆守规矩，车内安全最重要。
（四）消防安全歌防火意识要增强，远离火源是关键。
不玩火，不玩电，安全知识记心间。
电器使用要小心，不靠近，不触碰。
烟雾报警器要常查，火灾发生快逃生。
（五）防溺水安全歌河边池塘危险多，水深水浅要分清。
不去游泳不嬉戏，安全知识记心间。
同伴落水不慌张，大声呼救找大人。
学会自救有方法，安全意识不能忘。
（六）防骗安全歌陌生人，不搭话，个人信息不透露。
遇到危险快离开，安全意识要提高。
不给糖果不给钱，不跟陌生人走远。
学会拒绝是智慧，安全知识要牢记。
（七）食品安全歌饭菜新鲜很重要，不吃过期坏食品。
洗手洗得干干净净，食品安全要记牢。
零食适量不能多，营养均衡最重要。
吃饭细嚼慢咽好，身体健康最重要。
（八）户外活动安全歌户外活动真快乐，安全意识不能少。
不爬树，不爬墙，注意安全最重要。
草地滑滑要小心，鞋子穿得稳稳当当。
户外活动要热闹，安全意识不能忘。
（九）防地震安全歌地震来临不慌张，迅速躲避找安全。
躲在桌子下面好，保护头部最重要。
逃离现场快行动，不挤不拥不慌张。
地震过后找亲人，安全意识要提高。
（十）总结歌幼儿园里歌声飘，安全教育记心间。
个人卫生要讲究，交通安全要记牢。
防火防灾要小心，防骗防拐要提高。
食品安全要保证，户外活动要安全。
安全意识常记心，健康成长每一天。
幼儿园里多快乐，安全教育伴成长。
第2篇（一）儿歌部分阳光明媚迎朝阳，幼儿园里笑声扬。
晨检安全记心间，快乐成长每一天。
幼儿园中班健康教案《洗手歌》含反思
幼儿园中班健康教案《洗手歌》含反思《中班健康教案《洗手歌》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案《洗手歌》含反思！设计背景洗手歌，这首儿歌是中班的语言活动，适合中班幼儿的年龄特点。
平时幼儿不太注意手的卫生，通过此项活动，可以让幼儿从小养成爱洗手、讲卫生的好习惯。
活动目标1、喜欢朗诵儿歌，并理解儿歌的基本内容。
2、学习正确洗手的方法。
3、培养幼儿爱洗手，讲卫生的好习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
重点难点学习朗读儿歌，并能边做动作边读。
活动准备挂图、香皂、毛巾、自来水活动过程1、谈话导入：老师：小朋友们，小手脏了怎么办?幼儿：用水洗。
老师：你们会不会洗?幼儿：会。
老师：那你都是怎样洗手的呢?先做什么再做什么?幼儿回答各自各的洗手方法。
2、老师：(出示挂图)老师：图上有谁?在做什么?幼儿：小朋友，在洗手。
老师：我们在什么时候需要洗手?幼儿：吃饭前、上厕所后、玩耍后、从外面回到家里或教室里，等等。
老师小结：宝贝们说得都很好，先搓手心，再搓手背，然后关水，(教案出自：快思老师教案网)用干净的毛巾擦干小手，现在让我们来把这些步骤编成一首好听的儿歌吧。
3、学习儿歌。
(1)教师示范朗读儿歌，边读边做动作。
儿歌：小肥皂，手中拿，手心手背搓搓。
冲冲水，冲冲水，小手干净了。
(2)幼儿配合动作跟读。
实践练习洗手一次1、幼儿洗手，教师指导个别幼儿，提醒幼儿不玩水，并能按一定的步骤边读边做洗手的动作。
2、表扬正确洗手的幼儿。
教学反思洗手是幼儿每天都要做的事情，活动中，我先让幼儿来示范如何正确洗手，在老师的引导下，幼儿能做到先卷起袖子，然后手心搓搓，手背搓搓，并告诉老师不能玩水。
结合动作，幼儿较容易地学会了儿歌，而且能边唱念边表演，效果很不错。
但在之后的实践环节中，有的幼儿没有老师的提醒就又开始了玩水，可见，不玩水的行为个别幼儿还是不能控制好自己，需要老师的随时提醒。
幼儿园《我爱洗手》健康教案
幼儿园《我爱洗手》健康教案关于幼儿园《我爱洗手》健康教案5篇在幼儿园一日生活中，洗手是一个重要的环节，勤洗手，把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯，也利于他们的身体健康。
下面是作者给大家整理的幼儿园《我爱洗手》健康教案，希望大家喜欢！幼儿园《我爱洗手》健康教案【篇1】活动目标：1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大小便后要洗手。
2、学会念《洗手》儿歌。
活动准备：1、每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图。
2、一条脏毛巾。
活动过程：一、开始部分：用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望。
老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。
”提问：1、谁在哭啊？2、毛巾为什么哭？3、怎样让毛巾不哭？二、基本部分：1、孩子自由讨论，教师小结点名主题《洗洗手》。
2、请幼儿说说洗手的重要性，应该怎样洗手，正确洗手的步骤。
师：既然洗手这么重要，那我们应该怎样洗手呢？刚刚上课之前我们已经洗过了，现在谁来说说你刚才是怎么样洗手的呢？3、老师出示洗手步骤图，老师带领幼儿根据出示的步骤图一起演习。
师：我这有一张洗手步骤图，现在让我们一起看一看你是这样洗的吗？（老师按照洗手步骤图边洗边念儿歌洗一次。
儿歌：洗手前先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓一搓，指缝之间都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。
）4、幼儿先在座位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。
5、分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。
师：既然我们已经会正确的洗手顺序了，那现在我为你们每组都准备了一份打乱的洗手步骤图，请你根据刚才洗手的经验按顺序排列好吧，这需要你们共同配合，看哪组排的最安静、最快，最准确，好了，开始吧！6、洗手时注意的问题。
请幼儿讨论后在个别回答。
师：我们都已经会正确的洗手过程了，但是在洗手的时候我们应该注意些什么呢？你们知道吗？现在请你们小声的讨论一下，然后在告诉我好吗？别忘了讨论完后就马上坐好呦！师：刚刚你们说的都很好，在幼儿园里洗手时我们要注意排队，不推、不挤。
幼儿园健康安全教育儿歌(3篇)
第1篇（一）安全第一歌小小宝贝笑哈哈，安全意识记心间。
过马路时左右看，交通安全记心间。
不在高处乱玩耍，高处危险记心间。
健康快乐每一天，安全第一歌儿唱。
（二）交通安全歌红绿灯前站一站，遵守交通秩序强。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
车辆行驶要靠右，行人走路靠边行。
交通安全记心间，平安出行笑哈哈。
（三）消防安全歌小小消防员，心中红绿灯。
火灾来临不慌张，报警电话119。
湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快逃生。
消防安全记心间，生命安全最重要。
（四）防溺水歌河边湖畔不玩耍，水深危险要牢记。
游泳必须有大人的陪伴，安全措施要到位。
不在危险水域游泳，防溺水意识要强。
健康快乐成长路，防溺水歌儿唱。
（五）防拐骗歌陌生人不给带，个人信息不透露。
不和陌生人走，不和陌生人玩。
遇到危险要呼救，记住号码报警忙。
防拐骗意识要强，安全快乐伴成长。
（六）饮食安全歌吃饭前要洗手，预防病从口入。
不吃过期食品，不吃陌生食物。
营养均衡身体好，健康饮食很重要。
饮食安全记心间，健康成长笑哈哈。
（七）个人卫生歌勤洗手，讲卫生，预防疾病保健康。
指甲剪短不藏污，头发梳洗要整洁。
勤洗澡，换衣服，个人卫生要讲究。
个人卫生歌儿唱，健康成长每一天。
（八）防地震歌地震来临不慌张，迅速躲避找安全。
躲到桌子下面，保护好头部。
听从老师指挥，有序撤离保平安。
防地震意识要强，安全成长每一天。
（九）防雷电歌雷雨天气不外出，关好门窗防雷击。
远离大树和金属，躲到室内保安全。
防雷电意识要强，安全快乐每一天。
（十）安全常识歌电不拉，线不碰，防电意识要记牢。
水不喝，火不玩，防火灾意识要强。
防拐骗，讲卫生，安全常识记心间。
健康快乐每一天，安全常识歌儿唱。
这首儿歌旨在培养幼儿的安全意识，让幼儿从小养成良好的安全习惯。
通过朗朗上口的歌词，让幼儿在快乐中学习，在游戏中成长。
让我们一起唱响安全之歌，守护幼儿健康成长！第2篇（一）安全出行篇（1）过马路，左右看，红绿灯，记心间。
人行道，走直行，不闯红灯，安全行。
小班健康歌教案优质7篇
小班健康歌教案优质7篇小班健康歌教案篇1活动目标：1.了解洗手的重要性。
2.学习正确的洗手方法。
3.养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。
活动准备：肥皂毛巾水一张纸一把剪刀。
活动重点、难点：重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。
活动过程：1.一个魔术作为课程导入。
（小兔子的耳朵动动动…。
）2.教师提问，引入课题。
（ 1 ）教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？（引导幼儿说出手脏了该去洗手）（ 2 ）教师：谁能说说我应该怎么样洗手？（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的语言表达能力）（ 3 ）教师小结：适时的鼓励幼儿。
3．学习正确洗手的方法（1）用水把手打湿了。
（2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。
（3）老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。
（4）幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。
4．教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。
小班健康歌教案篇2活动目标：1、初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。
2、积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。
3、懂得保护自己的身体。
活动准备：歌曲《我的身体》、课件一组、机器人玩具若干。
活动过程：1、音乐律动《我的身体》，与幼儿一起做律动，激发孩子对身体的兴趣。
2、出示课件：引导幼儿认识身体的各部位，并说出它们的名字。
3、引导幼儿观察的时候，教师提醒幼儿按顺序地观察，由上到下、由左到右、由整体到局部。
如人体分为头、躯干、胳膊、腿。
头部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。
4、讨论身体各部位的作用：引导幼儿讨论身体部位以及五官的作用，请幼儿找一找自己身体的各部位，并说出各部位的名称，它能帮助我们干什么，如：腿可以帮助我们跑步。
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思
幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的漱口方法，形成饭后漱口的卫生意识，理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好，了解儿歌的含义，快来看看幼儿园小班上学期健康儿歌《咕噜噜》含反思教案吧。
活动目标1.理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好。
2.学习正确的漱口方法，形成饭后漱口的卫生意识。
3.了解儿歌的含义。
4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
活动准备1.课件：小熊拔牙。
2.每人一个漱口杯，黑芝麻糖若干，小盆若干。
活动过程1.出示课件，激发幼儿好奇心。
提问：图片中都有谁?他们在干什么?2.完整欣赏故事：小熊拔牙，解除幼儿疑惑。
组织幼儿讨论：小熊为什么会牙疼呢?吃完东西不漱口会怎么样?小结：小熊没有节制的吃糖，并且吃完糖没有漱口，所以牙会疼。
3.请幼儿品尝黑芝麻糖，认识到餐后漱口的必要性。
(1)品尝黑芝麻糖。
黑芝麻糖香不香?黑黑的颗粒是什么?吃起来是什么感觉?(2)发现问题。
引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现有芝麻糖黏附在牙齿上的现象。
小结：黑黑的芝麻糖粘在牙齿上会侵蚀我们的牙齿，我们的牙齿就会疼，我们该怎么办呢?(3)尝试解决问题。
引导幼儿发表自己看法，寻求多种方式解决牙齿上的残渣。
建议幼儿用漱口的方法把食物残渣吐出来。
小结：用儿歌的形式引导幼儿正确学习漱口的方法，让水在嘴巴里"咕噜噜"的唱歌，然后把水吐出来。
(4)引导幼儿观察嘴巴里吐出来的黑色食物残渣，认识到漱口的重要性。
附儿歌：漱口歌手拿花花杯，喝口清清水抬起头，闭着嘴。
咕噜咕噜吐出水。
教学反思：对目标达成的反思目标一的达成较好。
整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。
让幼儿自主体验和自主探究，从而使幼儿真切地感受到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方法。
小百科：卡通萌星咕噜噜是一个穿着鸡蛋雨衣的小男孩，诞生于漫画家摇摇同学之手。
幼儿园中班健康儿歌教案《轻轻的打喷嚏》含反思
幼儿园中班健康儿歌教案《轻轻的打喷嚏》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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