人教版语文八年级下册《回延安》同步测验(含答案)
【部编版】八年级语文下册第一单元2回延安同步测练习题(含答案)
回延安一、基础演练1.给下面加点的字注音。
一盏.(zhǎn) 登.时(dēng) 糜.子(méi) 油馍.(mó) 脑畔.(pàn)眼眶.(kuàng)2.下列各句中没有错别字的一项是(B)A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心(解析:A项中“历”应改为“害”;C项中“窖”应改为“窑”;D项中“废”应改为“费”。
)3.给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑 B.贴搂靠 C.靠绕扎 D.贴搂扑4.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(A)A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
(解析:B项第一个“?”应改为“,”;C项“说道”后的“:”应改为“,”;D项中“史记”是一部书,应加书名号而非引号。
)5.下列句子没有语病的一项是(A)A.国内外大型展会成为柳州螺蛳粉拓展市场的重要舞台,实现产业化发展的柳州螺蛳粉正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。
B.我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐,跨上了新台阶,其中由广大消费者参与试驾的宝骏E100在大街小巷风头正健。
C.三江县林溪镇平岩村荣获2016年度“中国十大最美乡村”,这是广西壮族自治区首个获此荣誉的乡村。
D.柳江区挂牌成立,极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局,为打造西江经济带龙头城市增添新的动力。
(解析:B.语序不当,应将“研发”与“生产”互换位置;C.成分残缺,在“中国十大最美乡村”后加上“称号”;D.搭配不当,可将“和城市布局”删去。
人教部编版语文八年级下第2课《回延安》同步测试
《回延安》同步测试阅读《回延安》节选,回答问题。
……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,天南海北想着你……1.“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”运用________的修辞手法,形象地写出了故乡亲人______________。
“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”运用________的表现手法,强调“我”和延安之间________的关系。
2.“手把手儿教会了我”,延安到底教会了“我”什么?3.诗歌运用了什么表现手法来描写当年的延安生活?有什么表达效果?【答案】1.拟人热烈欢迎诗人比兴被养育与养育2.延安教会了“我”生产、斗争的知识和本领。
3.诗歌运用了比兴的表现手法来描写当年的延安生活。
“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”兴中兼比,以“树梢”“树枝”“树根根”的一体关系,引出并喻指自己和延安山水、延安人民密不可分的关系。
“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”兴中兼比,以“羊羔羔”吃奶长大,引出并喻指延安人民对自己的养育之恩。
“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”兴中兼比,以“东山”“西山”的茂盛庄稼,引出并喻指自己投身革命锻炼学习。
这三个兴中兼比的诗节,逐节递进地表现出诗人和延安、延安人民的亲密关系。
【解析】1.本题考查句子的赏析。
鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。
本题要结合拟人和比兴的修辞方法来理解诗歌意思。
2.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。
这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。
【部编版】八年级语文下册第一单元2回延安同步测练习题(含答案)
回延安一、基础演练1.给下面加点的字注音。
一盏.(zhǎn) 登.时(dēng) 糜.子(méi) 油馍.(mó) 脑畔.(pàn)眼眶.(kuàng)2.下列各句中没有错别字的一项是(B)A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心(解析:A项中“历”应改为“害”;C项中“窖”应改为“窑”;D项中“废”应改为“费”。
)3.给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑 B.贴搂靠 C.靠绕扎 D.贴搂扑4.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(A)A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
(解析:B项第一个“?”应改为“,”;C项“说道”后的“:”应改为“,”;D项中“史记”是一部书,应加书名号而非引号。
)5.下列句子没有语病的一项是(A)A.国内外大型展会成为柳州螺蛳粉拓展市场的重要舞台,实现产业化发展的柳州螺蛳粉正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。
B.我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐,跨上了新台阶,其中由广大消费者参与试驾的宝骏E100在大街小巷风头正健。
C.三江县林溪镇平岩村荣获2016年度“中国十大最美乡村”,这是广西壮族自治区首个获此荣誉的乡村。
D.柳江区挂牌成立,极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局,为打造西江经济带龙头城市增添新的动力。
(解析:B.语序不当,应将“研发”与“生产”互换位置;C.成分残缺,在“中国十大最美乡村”后加上“称号”;D.搭配不当,可将“和城市布局”删去。
人教部编版八年级语文下册《回延安》同步测试(含答案解析)
八年级语文下册《回延安》同步检测题及答案解析一、字词书写1.给下面加点的字注音。
一盏.(_______)登.时(_____)糜.子(_____)油馍.(______)脑畔.(______)眼眶.(_______)二、选择题2.下列句中没有语病的一项是()A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!3.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。
④家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.④②⑤③①B.④①②⑤③C.④③①②⑤D.④①③②⑤4.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。
B.是天气比往年热呢?还是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D.近来,“共享经济”的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
共享设施如何配置?执法部门又该如何管理呢?5.下列对课文的理解不正确的一项是()A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
部编语文八年级下《2回延安》同步练习及答案
2回延安【课前学习】1.给下列加点字注音。
白羊肚.()糜.子()杜甫.()气喘.()披.彩虹()眼泪眼眶里转.()说不尽.()2.根据拼音写出汉字lì【】害 dǎng【】住 tiē【】心窝 dēng【】时油mó【】 yáo【】洞树shāo【】 kàng【】上坐3.选出恰当的诗句,将其序号填在题后括号中。
(1)下列各句中回顾延安光辉历史的一句是【】(2)下列各句中展望延安未来发展的一句是【】A.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮!B.赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……C.社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!4.下列诗句中运用了拟人修辞手法的一项是【】A.宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!B.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!C.赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……D.身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!【课内检测】阅读课文节选,回答1-5题。
(13分)一心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……二……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,天南海北想着你……1.请概述节选部分各写了什么内容。
(4分)2.下列诗句节奏划分不恰当的一项是【】(2分)A.手抓黄土/我不放 B千声万声/呼唤你C.东山的糜子/西山的谷D.羊羔羔/吃奶眼望着妈3.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安时怎样的心情?(2分)4.“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?(2分)5.怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”?(3分)【课后拓展】阅读下面《桂林山水歌(节选)》,回答1-4题。
人教部编版八年级语文下册第一单元第2课《回延安》同步测试
2 回延安1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是()A.糜.子(méi)贮.藏(zhù)树梢.(shāo)白羊肚.手巾(dù)B.脑畔.(pan)慰藉.(jiè)灯盏.(zhǎn)柳林铺.(pū)C.哺.育(fǔ)登.时(dēnɡ)窑.洞(yáo)一气呵.成(hē)D.喘.气(chuǎn) 眼眶.(kuànɡ) 心窝.(wō)米酒油馍.(mó)2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.作为一名外交家,他的睿智和妙语连珠,让人忍不住拍案叫绝....。
B.越剧,顾名思义....,就是流行在古越地(相当于现在的绍兴、杭州、台州等地)的地方戏。
C.菜谱太难了,我决定放弃,然后按照自己的想法如法炮制....了一个菜——铁板鲈鱼。
D.对于这件事情,他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然....。
3.下列句子按照诗句的感情划分朗读节奏,不正确的一项是()A.心口呀/莫要/这么/厉害地/跳B.双手/搂定/宝塔山C.千声万/声呼唤/你D.十年来/革命/大发展4. 对下列病句的病因解说,不正确的一项是()A.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
(关联词搭配不当,将“就”改为“才”)B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。
(搭配不当,将“赞赏”改为“称赞”)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
(成分残缺,在“规律”后加上“的理念”)D.我以前对开平碉楼不以为意,直到前些日子去实地参观,才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
(语义重复,删去“实地”)5.写出下列各句运用的修辞手法。
(1)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!()(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
人教版语文八年级下册《回延安》同步测验(有答案word)
《回延安》同步测验一、单选题(本题共计12 小题,每题3 分,共计36分,)1. 下列各句中没有错别字的一项是()A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心2. 读《回延安》一诗,下列各句画线词解释有误的一项是()A.满心话登时说不出来登时:立刻B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同3. 读《回延安》,下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。
A.宝塔山下留脚印B.身长翅膀吧脚生云C.延河滚滚喊“前进”D.光荣的延河还要在前头4. 下列朗读节奏划分有误的一项是()A.满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀B.树梢/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩5. 为下面小题选择正确一项(1)选词填空正确的一项是()几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.抱扑B.搂靠C.绕扎D.搂扑(2)选词填空正确的一项是()①一条条街道________②一座座楼房________③一盏盏电灯________④一排排绿树________A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风6. 对下列各句修辞手法判断错误的一项是()A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。
(夸张)7. 下列短语中画线字注音不正确的一项是()A.白羊肚(dǔ)手巾B.二十里铺(pù)C.东山的糜(mí)子D.米酒油馍(mó)8. 下列句子画线词解释有误的一项是()A.满心话登时说不出来登时:立刻B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同9. 下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是()A.白羊肚手巾肚:dù白毛巾B.二十里铺铺:pū地名C.东山的糜子糜:mí黍类谷物D.米酒油馍馍:mó黍米面饼10. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。
八年级语文下册第2课《回延安》测试题-部编版(含答案)
八年级语文下册第2课《回延安》测试题-部编版(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.给下列句子选词填空,正确的一项是()(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑B.贴搂靠C.靠绕扎D.贴搂扑2.下列对课文的理解不正确的一项是()A.《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B.诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、窑洞、红窗花等,烘托了热闹的气氛。
C.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来。
D.“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比,表明变化之大,看也看不出来。
“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
3.下列句子顺序排列恰当..的一项是()①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
①古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
①俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。
”是对古今家风的一种诠释。
①家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
①而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①4.依次填入横线上的词语正确的一项是()①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
①我母亲我最严,她是慈母兼任严父。
①我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能出光明了吗?①16年后,探险家余纯顺又在那里遇难,更给罗布泊增添了几分色彩。
部编版八年级下册语文第 2课《回延安 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第 2课《回延安》同步练习一、基础知识1.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()A.疏朗(shū)焚身(fén)归省(xǐnɡ)亢奋(kànɡ)B.闭塞(sài)严峻(jùn)乡绅(shēn)瞳仁(tónɡ)C.褪色(tuì)羁绊(pàn)争讼(sònɡ)怅惘(wǎnɡ)D.糜子(méi)嘱咐(zhǔ)磅礴(pánɡ)冗杂(lǒnɡ)2.下列词语书写有误的一项是()A.欺侮照例油馍朦胧茂腾腾B.怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C.震撼恬静思慕宽慰马前卒D.辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔3.下列句子中划线成语使用有误的一项是()A.随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止。
B.国庆节当天,由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩,一片欢声笑语。
C.《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上,值得深思,潸然泪下,精彩”这14个字的评价,可谓意味深长。
D.2018年10月11~12日,美国佛罗里达州巴拿马城,飓风“迈克尔”席卷当地,大秀威力,街头一片狼藉,令人叹为观止。
4.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项()A.有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
(夸张)B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(比喻、排比)C.但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身。
(拟人)D.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
(拟人、对比)5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
部编版语文八年级下册《回延安》同步练习 含答案
第2课《回延安》同步练习(解析版)一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )【答案】D【解析】A糜子(méi ) B登时(dēng ) C照例(lì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”,意思就是让不合格品上餐桌,因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
部编版语文八年级下册第2课《回延安》同步练习(含答案)
第2课《回延安》同步练习(满分:50分时间:40分钟)一、积累与运用(12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.糜.子(mí)延.安(yán)树梢.(shāo) 柳林铺(pù)B.心窝.(wō)油馍.(mó)脑畔.(pàn) 白羊肚(dù)C.肩膀.(bǎng)眼眶(kuāng)登.时(dēng)赤.卫军(chì)D.气喘.(chuǎn) 浪.花(làng)高潮.(cháo) 大明镜.(jìng)2.下面诗句节奏划分有误的一项是(2分)()A.肩膀上的红旗/手中的书B.满/窑里围得/不透风C.心口呀/莫要/这么/厉害地跳D.双手/搂定/宝塔山3.下列各句中加点词语的解释有误的一项是(2分)()A.满心话登时..说不出来登时:立刻,立即B.脑畔上...还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信...来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北....想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同4.下列说法有误的一项是(3分)()A.《回延安》作者贺敬之,诗人、剧作家,代表作有《回延安》《桂林山水歌》《放歌集》等。
B.《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
C.诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、窑洞、红窗花等,烘托了热闹的气氛。
D.“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比,表明变化之大,看也看不出来。
“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
5.下列句中没有语病的一项是(3分)()A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
部编人教版八年级语文下册第2课《回延安》同步习题(含答案)-图文
部编人教版八年级语文下册第2课《回延安》同步习题(含答案)-图文《回延安》分层练习◆基础题一、积累运用1.给下列加点字注音。
羊羔()糜子()油馍()眼眶()2.给下列形近字注音并组词。
(1)搂()(2)炕()镂()坑()偻()吭()◆能力题二、阅读感悟阅读课文,回答问题。
3.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情?4.“母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。
”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用?5.诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好?请说说它们的表达效果》6.“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?7.你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?8.“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景?9.“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?◆提升题三、拓展探究(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
桂林山水歌(节选)贺敬之云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!水几重呵,山几重?水绕山环桂林城是山城呵,是水城?都在青山绿水中呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来?黄河的浪涛塞外的风。
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:“桂林山水甲天下”呵!是梦境呵,是仙境?此时身在独秀峰!心是醉呵,还是醒?水迎山接入画屏!画中画——漓江照我身千影,歌中歌——山山应我响回声招手相问老人山,云罩江山几万年?——伏波山下还珠洞,室珠久等叩门声鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——呵!桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!10.给下列词语中加点字注音。
(1)画屏()(2)云罩()(3)叩门()情是根舒乙年轻记者问我一个问题:哪个更重——事业?还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。
我说:这是两码事,都重,并不矛盾。
第2课《回延安》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册
2.《回延安》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
坐在单位的窑洞里,听着nǎo pàn_ 上传来的脚步声。
老李忽然回想起临行前母亲为他做的一锅yóu mó,父亲倒的那盏méi zi 黄酒。
不知为何,yǎn kuàng _登时有些酸涩,心中也空落落的。
2.根据所给信息默写相应内容。
(1)几回回梦里回延安,。
(2)树梢树枝树根根,。
(3)东山的糜子西山的谷,。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.贺敬之,诗人,剧作家。
代表作品有《白毛女》《回延安》等。
B.信天游是民歌的一种,流行于陕北一带,多用比兴手法。
C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁。
D.“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”是运用了比喻的修辞手法。
作业分层二:思维能力与审美创造4.【名著阅读】阅读文段,完成任务。
诗的源头是歌谣。
上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。
一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。
日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。
唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。
碰到节日,大家聚在一起酬神作乐。
唱歌的机会更多。
或一唱众和,或彼此竞胜。
传说葛天氏的乐八章,三个人唱,拿着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。
歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。
有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合适的唱唱,也足可消愁解闷。
若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。
可也有经过众人修饰,成为定本的。
歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧”了。
以上文段出自《_ _》,作者是朱自清,他在本书的序言里说,他写这部书,是为了,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。
人教版语文八年级同步练习:2回延安含答案
2.回延安1.请指出下列诗句使用的修辞手法,体会诗句中诗人所抒发的感情。
(1)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
()(2)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!()(3)杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!()2.仔细阅读下面几则材料,说说“中国不像中国了”的含义。
材料一:美国华侨、著名社会活动家魏丰蕾女士,在一次应邀来华参加国庆典礼活动时兴高采烈地说道:“我这次回祖国访问了北京、上海、广州等城市,看到这些城市摩天高楼林立,时尚繁华,一点也不逊色于纽约,我心情激动,感慨万千……千言万语汇成一句话:‘中国不像中国了!’”材料二:2006年诺贝尔经济学奖获得者、美国经济学家埃德蒙·费尔普斯,在一次应邀来华做学术报告时语重心长地讲道:“中国近些年来在经济发展尤其是城市建设上确实取得了举世瞩目的成就,我当然为之高兴和自豪。
不过当我参观了一些城市的现状和规划之后,却别有一番滋味在心头:中国不像中国了……”材料三:著名作家龙应台撰文提醒发展中的国家和地区,要特别警惕“自己不见了”的危险。
她曾带着满脑子“现代化”的想象去访问欧洲,可她看到的欧洲却是一派“古老”的景象:“田野依依,江山如画。
树林与麦田尽处,就是村落。
村落的红瓦白墙起落有致,衬着教堂尖塔的沉静。
斜阳钟声,鸡犬相闻。
绵延数百里,竟然像中古世纪的图片……”________________________________________________________________________【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
部编版八年级语文下册第一单元《回延安》同步练习(含答案)
回延安一、基础演练1.给下面加点的字注音。
一盏.(zhǎn) 登.时(dēng) 糜.子(méi)油馍.(mó) 脑畔.(pàn) 眼眶.(kuàng)2.下列各句中没有错别字的一项是(B)A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心(解析:A项中“历”应改为“厉”;C项中“窖”应改为“窑”;D项中“废”应改为“费”。
)3.给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑 B.贴搂靠C.靠绕扎 D.贴搂扑4.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(A)A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人)(解析:A项运用的修辞手法是拟人。
)5.下列句子都有语病,请提出修改意见。
(1)学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。
修改意见:语序不当。
将“开展”与“策划”调换位置。
(2)在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
修改意见:语义重复。
去掉“第一趟”或“首飞”。
6.你校正在开展以“保护传统文化,我们在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)每逢春节家家户户贴对联,为节日增添喜庆气氛,这是自古以来的习俗。
请写出你记忆最深刻的一副春联。
上联:______________________________________________________________________ 下联:______________________________________________________________________ 横批:________________【示例一】天增岁月人增寿春满乾坤福满楼四季常安【示例二】五湖四海皆春色万水千山尽得辉万象更新(2)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品,你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明你喜欢的理由。
人教版语文八年级下册《回延安》同步测验(有答案word)
《回延安》同步测验一、单选题(本题共计12 小题,每题3 分,共计36分,)1. 下列各句中没有错别字的一项是()A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心2. 读《回延安》一诗,下列各句画线词解释有误的一项是()A.满心话登时说不出来登时:立刻B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同3. 读《回延安》,下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。
A.宝塔山下留脚印B.身长翅膀吧脚生云C.延河滚滚喊“前进”D.光荣的延河还要在前头4. 下列朗读节奏划分有误的一项是()A.满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀B.树梢/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩5. 为下面小题选择正确一项(1)选词填空正确的一项是()几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.抱扑B.搂靠C.绕扎D.搂扑(2)选词填空正确的一项是()①一条条街道________②一座座楼房________③一盏盏电灯________④一排排绿树________A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风6. 对下列各句修辞手法判断错误的一项是()A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。
(夸张)7. 下列短语中画线字注音不正确的一项是()A.白羊肚(dǔ)手巾B.二十里铺(pù)C.东山的糜(mí)子D.米酒油馍(mó)8. 下列句子画线词解释有误的一项是()A.满心话登时说不出来登时:立刻B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同9. 下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是()A.白羊肚手巾肚:dù 白毛巾B.二十里铺铺:pū 地名C.东山的糜子糜:mí黍类谷物D.米酒油馍馍:mó 黍米面饼10. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。
部编版语文八年级下册《回延安》同步练习 含答案
第2课《回延安》同步练习(解析版)一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )【答案】D【解析】A糜子(méi ) B登时(dēng ) C照例(lì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”,意思就是让不合格品上餐桌,因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
人教版八年级下册语文《回延安》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文《回延安》同步练习(含答案)一、单选题1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.糜子(mí)延安(yán)柳林铺(pù)树梢(shāo)B.心窝(wō)白羊肚(dù)油馍(mó)脑畔(pàn)C.肩膀(bǎng)眼眶(kuāng)登时(dēng)赤卫军(chì)D.高潮(cháo)一盏(zhǎn)明镜(jìng)气喘(chuǎn)2.下列词语中书写有误的一项是()A.发展心窝呼唤红旗飘飘B.羊羔革命脚步天南海北C.浪花历害高潮鸡毛信D.欢喜窗花头顶杨家岭3.关于《回延安》,下列说法错误的一项是()A.信天游,也叫“顺天游”,是流行于北方的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。
形式自由,常用来抒情、议论,亦可叙事。
B.几回回:一回又一回。
陕北方言里,量词往往用叠字,表示数量多。
课文中另有“一口口”“几辈辈”等,都有“一×又一×”的意思。
C.全诗是以诗人离别十年后重返延安的激动心情为线索的。
D.诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,产生了无限的兴奋和喜悦,抒发了其对革命圣地延安的深切怀念和对党和人民的无限热爱。
4.下列句子都有语病,请提出修改意见。
(1)学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中华民族的优秀传统文化。
修改意见:(2)在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
修改意见:5.学习《回延安》这首诗后,班级拟开展一次以“继承前辈遗志,感受延安精神”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)为了激发同学们的参与热情,请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)请仿照示例再设计两种活动形式。
活动形式一:开展“感受延安精神”诗歌朗诵会活动形式二:活动形式三:(3)关于“继承前辈遗志,感受延安精神”,你有哪些感悟?请谈谈。
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16.读《回延安》,“米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。”两句话渲染了________。
17.读诗《回延安》,“杨家岭的红旗”指代________。
参考答案
1.【答案】B
【考点】
回延安(贺敬之)
常见易错字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项,“历害”应改为“厉害”;
A.白羊肚手巾肚:dù白毛巾
B.二十里铺铺:pū地名
C.东山的糜子糜:mí黍类谷物
D.米酒油馍馍:mó黍米面饼
10.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()。
A.白羊肚
B.肚子
C.肚量
D.肚脐
11.读《回延安》,下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。
A.宝塔山下留脚印
B.身长翅膀吧脚生云
C.延河滚滚喊“前进”
【解答】
背诵默写-定的文学常识。
三、
16.【答案】延安人民热情招待客人的浓烈氛围
【考点】
回延安(贺敬之)
把握主旨情感
【解析】
此题暂无解析
【解答】
延安人民拿出最好的食物招待客人,体现了延安老区人民的热情好客。
17.【答案】党中央
【考点】
回延安(贺敬之)
诗歌意象分析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
根据诗歌内容,“杨家岭的红旗”指的是党中央。
14.【答案】重回延安不能克制的激动之情
【考点】
回延安(贺敬之)
把握主旨情感
【解析】
考查学生对作者情感的把握。
【解答】
作者重回延安,心Байду номын сангаас激动不已。理解作者这种情感即可。
15.【答案】贺敬之,当,《白女》,回延安忆延安一话延安看延安祝延安,陕北信天游
【考点】
回延安(贺敬之)
作家作品
【解析】
此题暂无解析
6.对下列各句修辞手法判断错误的一项是()
A.云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!(拟人)
B.情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!(比喻)
C.鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!(拟人)
D.黄河的浪涛塞外的风,此来关山千万重。(夸张)
7.下列短语中画线字注音不正确的一项是()
A.白羊肚(dǔ)手巾
《回延安》同步测验
一、单选题(本题共计12小题,每题3分,共计36分,)
1.下列各句中没有错别字的一项是()
A.心口呀莫要这么历害地跳
B.红旗飘飘把手招
C.满窖里围得不透风
D.保卫延安你们废了心
2.读《回延安》一诗,下列各句画线词解释有误的一项是()
A.满心话登时说不出来登时:立刻
B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上
A.抱扑
B.搂靠
C.绕扎
D.搂扑
(2)选词填空正确的一项是()①一条条街道________②一座座楼房________
③一盏盏电灯________④一排排绿树________
A.①披彩虹②亮又明③宽又平④迎春风
B.①亮又明②披彩虹③宽又平④迎春风
C.①宽又平②迎春风③亮又明④披彩虹
D.①宽又平②披彩虹③亮又明④迎春风
10.【答案】A
【考点】
回延安(贺敬之)
多音字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项”肚”读du其他都读du。故选A。
11.【答案】C
【考点】
回延安(贺敬之)
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
只有C项属于拟人修辞,把“延河”当做人来写,赋予人的情感。故选C。
12.【答案】A
【考点】
回延安(贺敬之)
13.读诗《回延安》,“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。”运用了________的修辞。
14.读《回延安》,“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”两个“莫”表达了________。
15.《回延安》作者________,________代诗人剧作家,创作过剧本________。诗歌紧紧扣住延安,按照________的内容抒发诗人对延安的特殊感情,诗歌格式上借鉴了________爬山调的格式,两行一节,一节一韵,诗行错落有致,读起来,悠扬高亢。
【解答】
B项,“脑畔上”诗中是指“窑洞的顶上”。
故选B。
9.【答案】D
【考点】
回延安(贺敬之)
易误读常见字
词义解释
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题考查给汉字注音和解释词义的能力。A.晋西北河曲一带以白毛种兜包后脑,前额上方打个结,显示-种阳刚英武之气,类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布,脑后打结,方便轻松,谓之“戴首巾”。读音为“dǔ”B.二十里铺,这里“铺”应该读去声,是宋朝开始,延及元明清等朝代递送公文、迎送往来官吏的驿站。C.东山的糜子( méi) ;D.正确;故答案为:D
D.光荣的延河还要在前头
12.对下列句子使用修辞手法判断有误的一项是()
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
卷
二、填空题(本题共计3小题,每题3分,共计9分,)
4.【答案】A、
【考点】
停顿与节奏
回延安(贺敬之)
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项,应为“一头/扑进/亲人怀”。
5.【答案】DD
【考点】
回延安(贺敬之)
正确使用词语
【解析】
“双手接定宝塔山” “满窑里围得不透风”等等,高耸入云的宝塔山怎么楼得过来呢?满窑里真的被人围得一点风也透不进吗?这样写淋漓尽致地表达出诗人热爱延安、热爱延安亲人的思想感情以及延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。如“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹”;“-盏盏电灯亮汉明,一排排绿树迎春风”。此处极言延安发展变化后的崭新面貌。故答案为:
B.二十里铺(pù)
C.东山的糜(mí)子
D.米酒油馍(mó)
8.下列句子画线词解释有误的一项是()
A.满心话登时说不出来登时:立刻
B.脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上
C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
9.下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是()
【解答】
(1) D
(2) D
6.【答案】A【考点】
回延安(贺敬之)
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项,运用的是比喻的修辞手法。
7.【答案】C
【考点】
回延安(贺敬之)
易误读常见字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
C项,“糜”应读“méi”。
8.【答案】B
【考点】
回延安(贺敬之)
词义解释
【解析】
此题暂无解析
C.我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件
D.天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同
3.读《回延安》,下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )。
A.宝塔山下留脚印
B.身长翅膀吧脚生云
C.延河滚滚喊“前进”
D.光荣的延河还要在前头
4.下列朗读节奏划分有误的一项是()
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A项,运用的修辞手法为拟人。
二、
13.【答案】比兴
【考点】
回延安(贺敬之)
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
通俗地讲,“比”就是比喻,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。就是起兴,即借助其他事物作为诗歌发端,以|起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。
C项,“满窖”应改为“满窑”;
D项,“废了心”应改为“费了心”。
故选B。
2.【答案】B
【考点】
回延安(贺敬之)
词义解释
诗
【解析】
此题暂无解析
【解答】
B项,本诗中“脑畔上”是指“窑洞的顶上”。
3.【答案】C
【考点】
回延安(贺敬之)
修辞手法的辨识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
只有C项属于拟人修辞,把“延河”当做人来写,赋予人的情感。故选C。
A.满心话/登时/说不出来,一头/扑进亲人/怀
B.树梢/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人
C.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的来
D.我/轻轻的/招手,作别/西天/的云彩
5.为下面小题选择正确一项
(1)选词填空正确的一项是()几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。