《鸿门宴》复习课件(定稿)
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《鸿门宴复习课》PPT课件
8、窃为大王不取也 认为,动词
9、君王为人不忍 做,动词
10、皆为龙虎
是,动词
11、何辞为
语气词
以: 1、具告以事 把,介词 2、请以剑舞 用,介词 3、还军霸上,以待大王来 连词,可不翻译 4、举所佩玉觖以示之者三 来,连词 5、皆以美于徐公 认为 ,动词 6、孙膑以此名显天下 因为,介词 7、骞以郎应募使月氏 凭借……身份,按照,介词
4、因击沛公于坐 趁机,介词
5、因遗策
沿袭, 动词
6.因人之力而敝之 凭借,依靠,动词
为:
1、使子婴为相
担任,动词
2、为之奈何
对,对付,动词
3、谁为大王为此计 替,介词;筹划,策划,动词
者
4、为击破沛公军 替、给,介词
5、公为我献之 替,介词
6、吾属今为之虏矣 被,介词
7、沛公奉卮酒为寿 替,给,介词
②君安与项伯有故?
②你怎么和项伯有交情?
③愿伯具言臣之不敢倍德也。
③希望您把我不敢忘恩负义的情况,都告 诉项王。
鸿 门 宴
司
马
迁
成语探究
吾入关,秋毫不敢有所近……
秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上另有名目,
实则想乘机害人。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…… 劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于
文中重点实词
得 能够、得以 飨 犒劳
之 到、至、去 说 劝说
善 交好、友善 亡 逃走 故 旧交、交情 度 估计
鸿门宴复习课课件
刘邦的危机时刻,项伯出手相救,化解了这场危机,这显示 了命运的不可预测和人的主观能动性的重要性。
樊哙闯帐
樊哙得知刘邦赢得了项羽的赞赏,这表明了人的勇气和忠诚在关键时刻的重 要性。
03
鸿门宴的结果
刘邦脱险
刘邦在鸿门宴上巧妙地化解了 危机,成功地逃脱了项羽的追 杀。
果断决策
范增具有果断决策的性格特点,他能 够在关键时刻迅速做出正确的判断和 决策。
范增善于隐藏自己的真实意图,通过 各种手段来迷惑和误导对手,以达到 自己的目的。
05
鸿门宴的文学艺术手法
叙事手法
倒叙法
文章开头先写宴会高潮,再回溯 到宴会前及宴会中的情节,这种 叙事手法使故事更具悬念,引发 读者兴趣。
鸿门宴的起因
项羽在鸿门宴之前已经有了除掉 刘邦的想法,但是因为各种原因
没有动手。
刘邦在鸿门宴上的表现,让项羽 觉得可以利用刘邦来达到自己的
目的,因此决定放走刘邦。
鸿门宴的起因是项羽为了解决刘 邦这个潜在的威胁而设下的计谋
。
02
鸿门宴的经过
刘邦赴宴
01
刘邦接受项羽的邀请,亲自赴宴 ,展现出他的勇气和决心。
顺叙法
文章中描述宴会经过的部分,按 照时间顺序进行叙述,条理清晰 ,易于理解。
人物刻画手法
语言描写
通过对话和独白,展现人物性格和内心世界,如刘邦的机智、项羽的直率。
行动描写
通过描写人物的动作和行为,表现其性格特点,如樊哙闯帐表现其勇猛。
语言特色
简洁明快
文章语言简练,不拖泥带水,有力地 表达了作者意图。
鸿门宴复习课课件
$number {01}
目录
• 鸿门宴的背景 • 鸿门宴的经过 • 鸿门宴的结果 • 鸿门宴中的人物性格分析 • 鸿门宴的文学艺术手法 • 鸿门宴的历史意义和影响
樊哙闯帐
樊哙得知刘邦赢得了项羽的赞赏,这表明了人的勇气和忠诚在关键时刻的重 要性。
03
鸿门宴的结果
刘邦脱险
刘邦在鸿门宴上巧妙地化解了 危机,成功地逃脱了项羽的追 杀。
果断决策
范增具有果断决策的性格特点,他能 够在关键时刻迅速做出正确的判断和 决策。
范增善于隐藏自己的真实意图,通过 各种手段来迷惑和误导对手,以达到 自己的目的。
05
鸿门宴的文学艺术手法
叙事手法
倒叙法
文章开头先写宴会高潮,再回溯 到宴会前及宴会中的情节,这种 叙事手法使故事更具悬念,引发 读者兴趣。
鸿门宴的起因
项羽在鸿门宴之前已经有了除掉 刘邦的想法,但是因为各种原因
没有动手。
刘邦在鸿门宴上的表现,让项羽 觉得可以利用刘邦来达到自己的
目的,因此决定放走刘邦。
鸿门宴的起因是项羽为了解决刘 邦这个潜在的威胁而设下的计谋
。
02
鸿门宴的经过
刘邦赴宴
01
刘邦接受项羽的邀请,亲自赴宴 ,展现出他的勇气和决心。
顺叙法
文章中描述宴会经过的部分,按 照时间顺序进行叙述,条理清晰 ,易于理解。
人物刻画手法
语言描写
通过对话和独白,展现人物性格和内心世界,如刘邦的机智、项羽的直率。
行动描写
通过描写人物的动作和行为,表现其性格特点,如樊哙闯帐表现其勇猛。
语言特色
简洁明快
文章语言简练,不拖泥带水,有力地 表达了作者意图。
鸿门宴复习课课件
$number {01}
目录
• 鸿门宴的背景 • 鸿门宴的经过 • 鸿门宴的结果 • 鸿门宴中的人物性格分析 • 鸿门宴的文学艺术手法 • 鸿门宴的历史意义和影响
《鸿门宴》复习课件
本纪: 叙述历代帝王的历史 《史记》是二十四史 世家: 叙述贵族王侯的历史 中的第一部,中国第一部 列传 : 历代诸侯之外名官名人的事迹 纪传体通史。 鲁迅赞誉它 为“史家之绝唱,无韵之 表: 各个历史时期的简单大事记 离骚”,意即它既是史学 书: 记载典章制度,天文地理 巨著,又是文学巨著 。
《史记》全书一百三十篇,包 十二本纪 括 、 、 、 三十世家 七十列传 八书 ,叙述了上起黄 十表 、 帝,下到汉武帝太初四约 三千年 .年
欲呼张良与(之)俱去 若入前为(之)寿 为(之)击破沛公军 急击(之)勿失(时机) 则与(之)斗卮酒 则与(之) 一生彘肩 竖子不足与(之)谋 具告(之)以事 交戟之士欲止(之)不内
Hale Waihona Puke 沛公军(于)霸上 沛公居(于)山东时 置之(于)坐上 置之(于)地 将军战(于)河南,臣 战(于)河北 • 卫士仆(于)地 • 沛公欲王(于)关中
表反问:……的呢?
成语探究
吾入关,秋毫不敢有所近……
秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个
名目,实则另有图谋。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…… 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处
于被宰割的地位。
古代礼仪
1。古代帝王与臣子相对,帝王面南,臣子面北; 2。宾主之间相对,宾向东,主向西;
3。长幼之间相对,长者东向,幼者西向。
②范增 ①项羽 项伯 ③刘邦 ④张良 范哙
宴席的四面座位为:以东向最尊,次为 南向,再次为北向,西向侍坐。
《鸿门宴》复习分解PPT课件
2020年9月28日
13
曰:“鲰生说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地 见识短浅的小子 距通拒,把守 内通纳,接纳
可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒 秦足国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡以
当项沉王默乎(?一”会沛儿公)默然,曰本:来“固不(如人也家。) 将且 为
请允许我去告诉
之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不
楚国的左尹项伯这个人,是项羽的叔父,平时
和留候张良友好。张良这时候跟随着刘邦。项
伯就连夜骑马赶到刘邦军中,私下会见了张良,
详细把事情告诉(张良),想叫张良和他
2020年9月28日
11
俱去,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣
为 离韩开(刘邦) 跟随 送死
替
王护送送沛公,沛情公况今危事急有逃急亡,离亡开去 不讲义道,义不可能
沛公军霸上沛公欲王关中素善留侯张良秦地可尽王也籍吏民封府库范增数目项王道芷阳间行刑人如恐不胜道芷阳间行一名词用作状语二名词形容词用作动词四词类活用项伯杀人臣活之沛公旦日从百余骑来见项王拔剑撞而破之先破秦入咸阳者王之三动词形容词用作名词四使动用法不者若属皆且为所虏若属今为之虏矣一判断句二被动句五特殊句式沛公居山东时贪于财物具告以事沛公军于霸上沛公居于山东时欲呼张良与之俱去若入前为之寿3介词结构后置四省略句鸿门宴司马迁作者作品介绍
(入关)
是
不语。就”进良去乃入,(将具实告情沛)告公诉。(沛沛公公大) 惊,曰:
怎“么为对之付奈这件何事?”,“张奈良何曰为:“之谁”替为,大王为出此计计策者?”
为:对付“者”语气助词。主谓倒装“为大王为此计者谁” 译为“替大王出这条计策的是 谁”
2020年9月28日
12
一起离开(刘邦),说:“不跟(我走) 将会一被杀。”张良说:“我替韩王护 送沛公(入关),沛公现在有急难, (我)逃跑离开是不讲道义的,(我) 不能不告诉(他)。”张良就进去, (把情况)详细告诉刘邦。刘邦大吃一 惊,说:“怎样应付这件事呢?”张良 说:“谁替大王献出这个计策的?”
鸿门宴复习课件
指出下列句中的通假字,并解释。
1、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 诸侯,秦地可尽王也。 张良出, 项伯。 2、张良出,要项伯。 愿伯具言臣之不敢倍德也。 3、愿伯具言臣之不敢倍德也。 旦日不可不蚤自来谢项王。 4、旦日不可不蚤自来谢项王。 今者有小人之言, 5、今者有小人之言,令将军与臣有 郤…… 置之坐 6、置之坐上。 若属皆且为所虏。 7、不者,若属皆且为所虏。 交戟之卫士欲止不内 8、交戟之卫士欲止不内
特殊句式
• 客何为者? 客何为者? • 大王来何操? 大王来何操? 沛公安在? 沛公安在? • 籍何以至此? 籍何以至此? 具告以事 • 贪于财货 夺项王天下者,必沛公也。 夺项王天下者,必沛公也。 • 沛公之参乘樊哙者也。 沛公之参乘樊哙者也。 毋从俱死也。 毋从俱死也。 • 将军战河北,臣战河南。 将军战河北,臣战河南。 加彘肩上。 加彘肩上。 • 置之坐。 置之坐。 吾属今为之虏。 若属皆且为所虏 吾属今为之虏。
• 1
•
鸿门宴
指出下列句中的通假字,并解释。
1、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。 张良出,要项伯。 2、张良出,要项伯。 愿伯具言臣之不敢倍德也。 3、愿伯具言臣之不敢倍德也。 旦日不可不蚤自来谢项王。 4、旦日不可不蚤自来谢项王。 今者有小人之言, 5、今者有小人之言,令将军与臣有 郤…… 置之坐上。 6、置之坐上。 不者,若属皆且为所虏。 7、不者,若属皆且为所虏。 8、交戟之卫士欲止不内
嘈嘈切切错杂弹, , 。 嘈嘈切切错杂弹, 大珠小珠落玉盘。 大珠小珠落玉盘。 • 2移船相近邀相见,添酒回灯重开 移船相近邀相见, 宴。 , 。 •3 冰泉冷涩弦凝绝, , 。冰泉冷涩弦凝绝, 凝绝不通声暂歇。 凝绝不通声暂歇。 • 4冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂 冰泉冷涩弦凝绝, 歇。 , 。 • 5曲终收拨当心画,四弦一声如裂 曲终收拨当心画, 帛。 , 。
6《鸿门宴》复习课件60张
鸿门宴
复习
司马迁
(前145---前90) 字子长,西汉著名史学家、 文学家、思想家。继父职任 太史令。因替李陵辩护,入 狱遭宫刑,后发奋著书,历 尽艰辛,著成《史记》
《史记》全书共(一百三十)篇,包 括 ( 十二 )本纪、( 三十 )世家、 ( 七十 )列传、( 十 )表、 ( 八 )书,共五十二万六千五百字, 叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四 年约三千年的历史; 是 我国第一部纪传体通史 )。 作 为正史的二十四史中的第一部,鲁迅 赞誉它为 “史家之绝唱,无韵之离骚”。
一词多义(三)
使子婴为相 皆且为所虏
担任、当 被
何辞为
(《齐桓晋文之事》) ——我的力量足以举起三千斤重的东西,
却举不起一根羽毛。 ②拿 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
(《赤壁之战》) ——我不能拿着全吴的土地,十万军队,
被别人控制。 ③举出,提出 聊举数人以训汝。(《训俭示康》) ——姑且列举几人来教训你。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
宴会后主要写了几件事?
1、沛公脱险 2、张良留谢 3、项王受璧 4、范增愤骂 5、刘邦锄奸
通假字
1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,
接纳。
2.旦日不可不蚤自来谢项王: “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻: “卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也: “倍”通“背”,背弃。 5.要项伯: “要”通“邀”,邀请。 6.不者: “不”通“否”,否则。 7.因击沛公于坐: “坐”通“座”,座位。 8.具以事告: “具”通“俱”,全部。
吾属今为之虏矣
辞 未辞也
告辞、告别今 今有一人,入人园圃
大礼不辞小让 讲究、计较 是古非今
复习
司马迁
(前145---前90) 字子长,西汉著名史学家、 文学家、思想家。继父职任 太史令。因替李陵辩护,入 狱遭宫刑,后发奋著书,历 尽艰辛,著成《史记》
《史记》全书共(一百三十)篇,包 括 ( 十二 )本纪、( 三十 )世家、 ( 七十 )列传、( 十 )表、 ( 八 )书,共五十二万六千五百字, 叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四 年约三千年的历史; 是 我国第一部纪传体通史 )。 作 为正史的二十四史中的第一部,鲁迅 赞誉它为 “史家之绝唱,无韵之离骚”。
一词多义(三)
使子婴为相 皆且为所虏
担任、当 被
何辞为
(《齐桓晋文之事》) ——我的力量足以举起三千斤重的东西,
却举不起一根羽毛。 ②拿 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。
(《赤壁之战》) ——我不能拿着全吴的土地,十万军队,
被别人控制。 ③举出,提出 聊举数人以训汝。(《训俭示康》) ——姑且列举几人来教训你。
其称文小而其指极大,举类迩而见义远。
宴会后主要写了几件事?
1、沛公脱险 2、张良留谢 3、项王受璧 4、范增愤骂 5、刘邦锄奸
通假字
1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。“内”通“纳”,
接纳。
2.旦日不可不蚤自来谢项王: “蚤”通“早”。 3.令将军与臣有卻: “卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。 4.愿伯具言臣之不敢倍德也: “倍”通“背”,背弃。 5.要项伯: “要”通“邀”,邀请。 6.不者: “不”通“否”,否则。 7.因击沛公于坐: “坐”通“座”,座位。 8.具以事告: “具”通“俱”,全部。
吾属今为之虏矣
辞 未辞也
告辞、告别今 今有一人,入人园圃
大礼不辞小让 讲究、计较 是古非今
《鸿门宴》复习课件(经典实用)
• 刘邦:张良不愿独自逃生,樊哙危急时候能 与之同生共死,可见,刘邦懂得知人善用, 收拢人心
• ——知人善用
• 项羽兴兵四十万,威逼刘邦十万军众。刘邦 隐忍以行,往项羽驻地赴宴,凭借张良的智 谋和自己的勇敢,得以脱险。
• 可论证的观点: • ①“忍”是一种勇气,更是一种智慧;
• 刘邦集团:在鸿门宴中君臣将士上下一心, 各尽其职,各施其能,共同对抗项羽集团, 最终取得鸿门宴的胜利
• ——人心移,泰山移,团结就是力量
• 项羽集团:范增主张灭刘,项伯主张保刘, 项羽犹豫不定,整个集团内部没有统一的 方向一致的意见,一盘散沙,最终覆亡是 可想而知的。
• 项伯为报私恩,泄露军情,敌我不分,酿成大祸.
• ——祸起萧墙,伟大集团的灭亡往往从内部 的腐败开始。
• 张良做事沉稳内敛,态度温和,提出意见 循循善诱,谨守臣子的本份,获得刘邦的 信任和重用,也为自己建立一番功业创造 了条件。
后继者、老路。
词类活用(四)
(五) 形容词作名词 • 君安与项伯有故? • 此其志不在小
旧情、老交情。 小事。
(六) 形容词作动词 • 素善留侯张良?
与……交好。
特殊句式(三)——省略句
• 欲呼张良与(之)俱去 • 若入前为(之)寿 • 为(之)击破沛公军 • 急击(之)勿失(时机) • 则与(之)斗卮酒 • 则与(之) 一生彘肩
(古)黄河以南 (今)河南省
3.将军战河北,臣战河南 4.沛公……约为婚姻
(古)结为儿 女亲家
(今)男女婚 事
(古)……的原因 (今)因果关系连词
5.所以谴关守将者……
6.而听细说
(古)小人的谗言 (今)详细说来
一词多义(一)
妇女无所幸 宠爱、宠幸 沛公军霸上
• ——知人善用
• 项羽兴兵四十万,威逼刘邦十万军众。刘邦 隐忍以行,往项羽驻地赴宴,凭借张良的智 谋和自己的勇敢,得以脱险。
• 可论证的观点: • ①“忍”是一种勇气,更是一种智慧;
• 刘邦集团:在鸿门宴中君臣将士上下一心, 各尽其职,各施其能,共同对抗项羽集团, 最终取得鸿门宴的胜利
• ——人心移,泰山移,团结就是力量
• 项羽集团:范增主张灭刘,项伯主张保刘, 项羽犹豫不定,整个集团内部没有统一的 方向一致的意见,一盘散沙,最终覆亡是 可想而知的。
• 项伯为报私恩,泄露军情,敌我不分,酿成大祸.
• ——祸起萧墙,伟大集团的灭亡往往从内部 的腐败开始。
• 张良做事沉稳内敛,态度温和,提出意见 循循善诱,谨守臣子的本份,获得刘邦的 信任和重用,也为自己建立一番功业创造 了条件。
后继者、老路。
词类活用(四)
(五) 形容词作名词 • 君安与项伯有故? • 此其志不在小
旧情、老交情。 小事。
(六) 形容词作动词 • 素善留侯张良?
与……交好。
特殊句式(三)——省略句
• 欲呼张良与(之)俱去 • 若入前为(之)寿 • 为(之)击破沛公军 • 急击(之)勿失(时机) • 则与(之)斗卮酒 • 则与(之) 一生彘肩
(古)黄河以南 (今)河南省
3.将军战河北,臣战河南 4.沛公……约为婚姻
(古)结为儿 女亲家
(今)男女婚 事
(古)……的原因 (今)因果关系连词
5.所以谴关守将者……
6.而听细说
(古)小人的谗言 (今)详细说来
一词多义(一)
妇女无所幸 宠爱、宠幸 沛公军霸上
《鸿门宴》复习课件
特殊句式(二)
1.宾语前置句
• 籍何以至此?
• 今日之事何如? • 客何为者? • 沛公安在? • 大王来何操?
3.介词结构后置句
•具告以事 •得复见将军于此 •因击沛公于坐 •长于臣 •将军战(于)河北,臣战
2.定语后置句
玉斗一双,白璧一双
(于)河南
特殊句式(三)——省略句
• • • • • • • • •
表反问:……的呢?
成语探究
吾入关,秋毫不敢有所近……
秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。 项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个
名目,实则另有图谋。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…… 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
使子婴为相 皆且为所虏 何辞为 人方为刀俎,我为鱼肉 窃为大王不取也 军中无以为乐 且为之奈何 为击破沛公军 谁为大王为此计者
担任、当 被 呢 是 认为 做、干 对付 替、给 替、给/出谋
为
之
代词,珍宝 珍宝尽有之 到、往 项伯乃夜驰之沛公军 的 今者有小人之言 愿伯具言臣之不敢倍德也 结构助词,无义
驻扎、驻军。
登记户籍。
示意、使眼色。 取道。 施刑。 称王。 称王。 使……为王,名词使动用法。
词类活用(三)
(三)一般动词的使动用法 • 项伯杀人,臣活之 • 交戟之卫士欲止不内 • 沛公旦日从百余骑来见项王 • 常以拔剑撞而破之
使……活。
使……止。
使……跟从。
使……破。
(四) 动词作名词 • 此王秦之续耳
诗眼观项羽
题乌江亭
杜牧
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13.有些成语(包括熟语)表面看来意义似乎区别不大,但在 具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下 述语境的。 ①项庄舞剑、意在沛公 ②黄鼠狼给鸡拜年 ③醉翁之意不在酒 ④口是心非 ⑤口蜜腹剑 ⑥声东击西 ⑦指桑骂槐 ⑧指鸡骂狗 A.他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下,并且施展 叭儿狗的伎俩, , 向鲁迅先生“呜呜不已”。 B.有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权,但更多的 人却是恨透了她的 、阴险狠毒。 C.你那一番话, 大概是想让小刘和你一块去趟广州吧 ? D.他这番话,冠冕堂皇,其实都是针对我的.无非是说我无 能,该下台.我明白, 嘛! A ⑦ ;B ⑤ ;C 。 ③ ;D ①
2016/11/8 22
安
1风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地 3然后得一夕安寝 4则宜抚安,与结盟好 5离山十里有王平安营 6君安与项伯有故 7衣食所安 8既来之,则安之
2016/11/8
安稳 安全 安逸 安抚,抚慰 安置、安放 哪里,怎么 养生 使„安定
23
2、故
从攴( pū),古声。从“攴”,取役使之意。 本义:缘故,原因 或旧的
项王乃复引兵而 东,至东城,乃有二 十八骑。汉骑追者数 千人。项王自度不得 脱,谓其骑曰:“吾 起兵至今八岁矣,身 七十余战,所当者破, 所击者服,未尝败北, 遂霸有天下。然今卒 困于此,此天之亡 我,非战之罪也。”
①不要忽略了对手的存在;要尊重对手,警 惕对手;不能过于傲慢、自负。(项羽自负 ,轻视敌人) ②要善于采纳别人的建议;对待不同的意见 自己要有主见,不能人云亦云。(项羽刚愎 自用,没有主见;刘邦善纳忠言) ③做事不能优柔寡断,患得患失;果决才是 做事应有的态度。④英雄惜英雄,真正的英 雄总是能够宽以待人。(项羽对樊哙的英雄 气概生出惺惺相惜之情,对樊哙的无礼行为 不加怪罪,反而赐酒肉、赐座。)
※
能屈能伸,深谋远虑
机智善辩,周密果决
项羽
VS
自大轻敌,缺乏远见 寡谋轻信,冲动草率 刚愎自用,妇人之仁 出卖内应,养奸贻患
从善如流,知人善任 善于笼络,果决除奸 集团内部团结默契
语言 行为 细节 对比
刘邦
※
集团内部分裂涣散
※
末路英雄的悲歌
衣锦荣归的慨叹
垓下歌
项 羽
大风歌
刘邦
力拔山兮气盖世,
时不利兮骓不逝, 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何?
(四)宾语前置: ① 籍何以(以何)至此?我怎么会这样 ② 客何为(为何)者?客人是干什么的 ③ 人方为刀俎,我为鱼肉,何辞(辞何) 为? 现在人家正好比是菜刀和砧板,我们好 比是鱼肉,告辞干什么呢? ④ 大王来何操(操何)? 大王来时带了什么东西? ⑤ 沛公安在(在安)? 沛公在哪里?
五、固定用法:
本纪(12)叙述历代帝王的历史 世家(30)叙述贵族王侯的历史
列传(70)历代诸侯之外名官名人的 事迹 表(10)各个历史时期的简单大事记
书(8) 记载典章制度,天文地理
郑板桥评论:
“《史记》百三十篇 中以《项羽本纪》为 最,而《项羽本纪》 中又以巨鹿之战、鸿 门之宴、垓下之围为 最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王 的起点。作者着重写他如何叱咤风云、 勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局 势,成为众望所归、天下注目的英雄。
一、项羽“东向坐”及其意蕴
“居尊不让”的心理意蕴表现出 古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位 东向。即支际流亦宾东向,主人西向。” 他“自衿功”、“欲以武力经 ——《史纪会注考证》 营天下”,善斗勇的性格特点。 可见:“东向”是宾主座次中的尊位。 1、项羽居尊位的原因。 ①出身高贵(名门、名将之后) ②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。 ③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。
1、孰与:与……相比,哪一个更……。 2、何如:怎么样。 3、为之奈何:怎样对付这件事;
拿它怎么办呢。
六、翻译 1、派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼 的出入和意外的变故。 2、做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究 小的谦让。 3、现在人家好比菜刀和砧板,我们好比是鱼肉, 告辞干什么呢? 4、这小子不值得和他共谋大事,夺取项王天下 的人一定是沛公,我们都要被他俘虏了。 5、秦王有虎狼一样的心肠,杀人唯恐不能杀尽, 惩罚人唯恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛 他。
由“缘故”虚化引申出“所以”和“故 意、特意”(反向引申,故意即是无缘 无故)等义。由“旧的”引申出“衰老” 和“故人(有时特指前夫或前妻)、老 友”等义。由“衰老”进一步引申出 “死亡”之义。
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成语助记
一见如故 故弄玄虚 不经世故 明知故犯 革故鼎新 非亲非故 故步自封 欲擒故纵 平白无故
故
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何
哪里,代词 1却看妻子愁何在 什么,代词 2大王来何操 怎么,为什么 3又何间焉 何如:怎么样 4今日之事何如 5取吾璧,不予我城,奈何:怎么办 奈何 如…何:对… 6如太行王屋何 怎么办 多么 7水何澹澹 hè背、扛 8何蓑何笠
4、善
会意,从言,从羊。言是讲话。羊是吉祥的 象征。本义:吉祥 “善”的本义是“好,美好”。“有道 德”、“有本领”、“做得对”当然是 “好”。有道德的人是“好人”。有道德 的事是“善事”。做好人做好事是与人 “亲善”,与人“交好”。做得对自然是 令人满意的“好的行为、优点”,美好的 一切都是让人“喜欢”的。
“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者, 范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”
范增 项羽 项伯 刘邦 张良 樊哙
鸿门设座
按古代礼仪,君臣相对,君面南, 臣面北;宾主相对,宾面东,主面西; 长幼相对,长面东,幼面向。宴席四面 设座,面东最尊,次为面南,再次为面 北,面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯 东向坐”,是最上位,范增南向坐,是 第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。 从座位可看出双方的力量悬殊。
本课要积累的文言词语:
相(201)、幸(201)、望(200) 素(209)、善(208)、私(200) 事(208)、亡(200)、故(199) 固(204)、安(198)、数(209) 起(207)、从(198)、谢(210) 置(212)、走(201)、若(208) 何、因、
1、安
从“女”在“宀”下,表示无危险。 本义:安定;安全;安稳 “安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又 用于使动义“使安”,由此又可推出“奉 养”“安抚、安慰”等义。 成语助记: 居安思危 之若素 然无恙 安土重迁 安居乐业 安身立命
㈢ 形→动: 素善留侯张良:友善,交好。
㈣ 使动用法: 1、臣活之:使……活下来。 2、沛公旦日从百余骑来见项王: 使……跟从。
二、古今异义
1、沛公居山东时 古义:崤山以东,也就是函谷关以东地区 今义:指山东省 2、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 古义:结成姻亲关系,指儿女亲家 今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系 3、备他盗之出入与非常也 古义:不同寻常,指意外的变故 今义:①异乎寻常的,特殊的②十分 4、将军战河北,臣战河南 古义:黄河以北,黄河以南 今义:河北省,河南省
二、刘邦“北向”及其意蕴
“宾主位东西面,君臣位南北面” 刘邦在不利的形势下善于采取 ——如淳《史记·会注》 积极退让的应变之策,展现了 可见:南向是君位,北向是臣位。
老练成熟、老谋深算的性格。
1、刘邦居臣位(卑位)的原因。 ①实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新 丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”) ②先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。 (“旦日士卒,为击破沛公军)
三、一词多义: 1、为 皆为龙虎:是,动词。 为击破沛公军:替,介词。 谁为大王为此计者:谋划,设计 何辞为:句末语气词。“呢” 若属皆且为所虏:表示被动。 窃为大王不取也:认为,动词。
2、故 故听之:因此,连词。 君安与项伯有故:旧交情,名词。 故幸来告良:特意,副词。 3、幸 妇女无所幸:宠爱。 故幸来告良:幸亏,有幸。 4、辞 卮酒安足辞:推辞。 何辞为:辞别。
三、张良------鸿门之上的智者
在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴 之后,如果我们再深入一步,就会发现,这 样座位安排即给足了项羽的面子,也挽救了 刘邦,显然这样的安排不是随意为之的。那 么,这究竟是谁的杰作呢?
[初步推测]:是张良的幕后操纵, 张良借项伯之手而安排的。突现了 他在秦末汉初的时代风云中仙风道 骨、运筹帷幄的智者形象。
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成语助记: 与人为善 善解人意 人之将死,其言也善 善始善终 独善其身 乐善好施 择善而从 明眸善睐 知人善任 与人为善 善始善终 善贾而沽 尽善尽美 多愁善感 矜功伐善
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善
1积善成德 2素善留侯张良 3善假于物也 4善刀而藏之 5先主曰"善" 6尝学琵琶于穆、 曹二善才 8工欲善其事 9善乃物之得时 好事,好的行为 友好,亲善 擅长,善于 通“缮”,修治。 引申为揩拭 好 善才:琵琶师或 曲师 做好 、处理好 喜欢、羡慕
鸿门宴是刘项两个政治集团之 间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的 生动表现,揭开了“楚汉战争”的 序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖 锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一 词今天也成了隐藏杀机的政治谈判 的代名词。这个宴会上,充分展示 了刘项矛盾的不可调和性,以及刘 项迥异的性格特点,预示了斗争双 方的必然结局。
1父母俱存,兄弟无故 2以故法为其国与此同 3暮去朝来颜色故 4累官故不失州郡也 5君安与项伯有故 6既克,公问其故 7故幸来告良 8此物故非西产 9故听之 10而从六国破亡之故事
事故 旧,与“新”相对 衰老 仍然 旧交 原因,缘故 故意,特意 原来 ,本来 所以,因此 旧事,前例
3、何
“何”本义为“负戈而行”,故有“负荷” 之义,是“荷”的初文。古人看见荷戈而行 的士兵,第一个念头就是“他们往何处去? 去干什么?”所以又用作疑问代词“什么”, 进一步引申出表示程度的副词“多么”之义。 成语助记: 何去何从 何足挂齿 何罪之有 欲加之罪,何患无辞? 出何典记 相煎何急 于心何忍 相去几何