中国职业足球俱乐部体能教练员培训现状的研究
教练员现状调查问卷模板
尊敬的教练员：您好！为了更好地了解我国教练员的工作现状、需求及面临的挑战，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据，有助于推动教练员队伍的建设与发展。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的学历：（）高中及以下（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的教练员类型：（）体育教练（）艺术教练（）其他（请说明：__________）5. 您目前的工作单位性质：（）公立学校（）私立学校（）体育俱乐部（）其他（请说明：__________）二、工作现状6. 您从事教练员工作的年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上7. 您每周的工作时长：（）20小时以下（）20-40小时（）40-60小时（）60小时以上8. 您的主要授课对象：（）学生（）成人（）两者都有9. 您认为目前我国教练员的职业发展前景如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差10. 您认为目前我国教练员的待遇如何？（）非常高（）较高（）一般（）较低（）非常低三、工作需求11. 您认为以下哪些因素对教练员工作最为重要？（可多选）（）专业知识（）教学方法（）沟通能力（）团队协作能力（）创新能力（）其他（请说明：__________）12. 您认为以下哪些方面需要加强培训？（可多选）（）专业技能培训（）教学方法培训（）心理辅导培训（）运动损伤处理培训（）其他（请说明：__________）13. 您认为以下哪些途径可以提升教练员的职业素养？（可多选）（）参加专业培训（）阅读专业书籍（）参加行业交流活动（）与其他教练员交流（）其他（请说明：__________）四、面临挑战14. 您认为目前我国教练员面临的主要挑战有哪些？（可多选）（）工作压力大（）待遇低（）职业发展空间有限（）社会认可度不高（）其他（请说明：__________）15. 您认为以下哪些措施可以缓解教练员面临的挑战？（可多选）（）提高教练员待遇（）扩大职业发展空间（）加强社会宣传（）完善教练员培养体系（）其他（请说明：__________）五、其他建议16. 您对教练员队伍建设还有什么其他建议或意见？感谢您的参与！请您在完成问卷后，将问卷提交给我们。
国内教练现状调查问卷模板
尊敬的教练同仁：您好！为了深入了解我国足球教练的现状，促进教练员队伍的建设与发展，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国足球事业的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您的年龄范围是：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的教练职业年限是：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上4. 您目前所在的地区是：A. 东部地区B. 南部地区C. 中部地区D. 西部地区E. 海外地区二、职业发展5. 您认为目前我国足球教练员的整体水平如何？A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低6. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面需要提升？A. 专业技能B. 战术理念C. 情绪管理D. 团队建设E. 其他（请说明）7. 您是否参加过国家级或省级教练员培训？A. 是B. 否8. 您认为我国足球教练员培训体系存在哪些问题？A. 培训内容与实际需求脱节B. 培训师资力量不足C. 培训方式单一D. 培训考核不严格E. 其他（请说明）三、执教环境9. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面面临较大压力？A. 球队成绩B. 职业生涯发展C. 薪酬待遇D. 工作环境E. 其他（请说明）10. 您是否认为我国足球教练员的社会地位较高？A. 是B. 否11. 您认为我国足球教练员在以下哪些方面需要改善？A. 薪酬待遇B. 工作环境C. 社会地位D. 政策支持E. 其他（请说明）四、对足球事业的期望12. 您对我国足球事业的发展有何期望？A. 提高足球教练员整体水平B. 优化教练员培训体系C. 提高足球教练员的社会地位D. 改善足球教练员的工作环境E. 其他（请说明）13. 您认为我国足球教练员应该如何为足球事业的发展贡献力量？A. 不断提升自身专业素养B. 积极参与教练员培训C. 传承足球精神D. 关注青少年足球培训E. 其他（请说明）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我国足球教练员队伍建设产生重要影响。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，体育运动在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
而体能训练作为体育运动中的重要一环，也受到了更多人的关注。
我国现代体能训练在发展过程中还存在一些问题，为了更好地推动我国体能训练的发展，我们需要对现状问题进行深入的探讨，并提出相应的发展路径。
一、现状问题1. 资金投入不足我国体能训练的投入相对较少，尤其是在一些基层体育机构和学校，由于资金匮乏，导致设施和设备质量参差不齐，无法满足体能训练的需求。
这不仅影响了训练效果，也限制了体能训练的发展。
2. 人才储备不足现代体能训练需要专业的训练师和教练员来指导和管理，然而我国的专业人才储备相对不足。
一方面是因为对体能训练的重视程度不够，另一方面是因为相关专业的培训机构和课程设置不够完善，导致人才的培养困难。
3. 训练标准不统一由于缺乏统一的训练标准和评估体系，导致各个体能训练机构和学校的训练方法和效果参差不齐，缺乏一种统一的核心价值观和标准，无法形成有效的体能训练体系。
4. 体能训练的科学性不足在体能训练的过程中，有些训练方法和理念过时或不科学，导致训练效果不佳甚至有一定的安全隐患。
特别是在一些学校和青少年的体育训练中，存在一些不科学的训练方式和过度训练的现象。
二、发展路径1.加大投入，提高设施设备水平政府需要加大对体能训练的投入，提高基层体育机构和学校的设施设备水平，使每个学生和运动员都能够享受到高质量的体能训练资源。
可以鼓励社会力量参与，通过赞助和捐助的方式来提升体能训练的设施水平。
2. 完善人才培养体系建立完善的体能训练师和教练员培养体系，可以通过设立专业的培训机构，完善培训课程和资质认定，鼓励更多的人投身到体能训练相关工作中。
也可以加强对现有教练员和体能训练师的培训和进修，提高其专业水平。
3. 统一训练标准和评估体系建立统一的体能训练标准和评估体系，可以通过专家和行业内机构的合作，共同制定统一的训练标准和评估体系，同时鼓励相关机构和学校遵循统一的标准进行训练和评估，以提高整体的训练效果。
现代体能训练研究现状及发展趋势
63《拳击与格斗》（下半月）2020年02月1前言体能训练一词产生于竞技体育领域,它是技术训练和战术训练的基础，并对掌握专项技战术、承担大负荷的训练和激烈的比赛，促进运动员身体健康，防治疾病及延长运动寿命等具有极为重要的意义。
随着步入二十一世纪，经济发展水平不断提升，人们的生活条件得到了极大的改善，对体育运动的关注度也随之提高，如何进行科学的训练成为相关研究者和社会大众重点关注的问题。
因此基于现代科学运动理念的指导，十分有必要关注体能训练的发展趋势，找出存在的主要问题并且寻求解决之法，为此希望能够切实增强体能训练的科学性和有效性，为社会大众的体能训练提供指导。
2我国体能训练面临的挑战和机遇2.1整体发展结构不均衡。
对我国近年来现代体能训练基本发展情况进行分析，发现在不同体育项目方面出现了训练不均衡的情况，我国的优势体育项目越来越完善，但是尚未针对短板项目制定完善的体能训练方案，运动员的体能素质与国际先进国家相比仍然存在一定的差距。
因此能够看出当前我国现代体能训练在实际应用和发展过程中出现了不均衡的情况，严重制约了训练效果的提升和训练作用的发挥，不利于我国现代体能训练工作的系统优化，也会制约体育竞技运动的长远发展。
2.2体能训练教练员和硬件条件的缺失。
在许多竞技体育发展较好的国家，他们都为自己的训练队聘请了专业的体能训练教练，但是在我国只有少数的训练队才聘请了专业的体能训练教练，大多数运动员的体能训练都是在主教练的指导下进行的，然而我国大部分的训练队的教练员，在他们从事教练工作之前都是运动员，他们对于训练的理念和方法的选择，训练负荷的安排都是根据自己之前的经验而定，没有接受过正规系统的体能教育，在某些方面可能存在偏差，在体能创新之处更是少之又少，但是主教练在训练队中是一个主导核心地位的存在，这就要求教练员要不断进行学习，提高自身的水平。
由此可见我国的体能训练教练员不仅不够专业，而且人员数量配备上也是远远不够的，我们应该加强专业体能训练教练员的培养，从整体上更加专业地提高体能水平。
我国足球青训体系的现状与发展对策研究
足球运动的可持续发展归根到底还是人才的培养，没有充足的、高质量的人才资源作为保障足球运动的发展也就无从谈起[1]。
我国的竞技体育人才培养模式主要以举国体制为主，举国体制几十年来发挥了很大功效，为我国取得了无数金牌，从改革开放以来我国的举国体制就缔造了不计其数的金牌神话，让我国的竞技体育长期处于世界先进水平。
在北京奥运会以后我国在各届奥运会上的表现也非常出色，均排名金牌数前三名的良好成绩。
但与此同时，作为世界第一大竞技体育运动项目的足球却没有得到实质性的提高，在世界范围内来看没有表现出任何竞争力，就算在亚洲也没有一席之地。
我国足球竞技水平难有实质性的提高其实与青训体系的缺失有着很大关系。
1 国外现行足球青训体系青训体系是人才培养的我国足球人才的重要保障，国外的足球青训模式主要采用足球俱乐部人才培养与学校足球人才培养相结合的方式。
在这个方面南美国家青训体系可以作为参考[2]。
去年的巴西世界杯，南美总共6支球队有5支闯入16强，尽管没能最终夺冠，但那届杯赛仍是南美足球近些年发挥最好的一届。
与此同时，以金靴奖得主、哥伦比亚超新星哈梅斯·罗德里格斯为代表，南美足球也在向世人展示在青训方面取得进步。
这些国家的主要特点就是全民足球、频繁集训，南美很多国家平时参加足球运动的人口比例很大，在公园、街头踢足球的人比比皆是。
青少年足球运动员的训练体系也十分健全，在不同年龄段都有着青训体系保障运动员的成长。
2 我国足球青训体系存在的主要问题2.1 缺乏成熟的青训体系近年来我国职业足球打得十分火热，但是与之相比我国的足球水平不论是在亚洲还是在全世界范围内来看都处于落后的水平，这与缺乏成熟的青训体系有着很大关系，长期以来我国的足球主要投入到了处于金字塔顶端的职业足球俱乐部，这些俱乐部为了保持强大的竞争力大肆招兵买马，引进国外实力超群的运动员，诸如:穆里奇、孔卡等世界优秀运动员，但对于国内人才的培养并不重视，这种急功近利的方法只会让我国的足球运动员培养模式陷入泥沼。
现役教练分析报告
现役教练分析报告近年来，随着体育产业的快速发展，越来越多的专业教练涌现出来。
这些现役教练不仅在各自领域取得了显著的成就，也在培养人才和传播体育知识方面做出了重要贡献。
本文将对现役教练进行分析，探讨他们的特点、优势以及面临的挑战。
首先，现役教练具备广泛的知识和丰富的经验。
为了在竞争激烈的体育界立足，他们必须不断学习和掌握最新的技术和战术知识。
同时，他们通过实践和比赛的经验积累，掌握了解决各种复杂情况的能力。
这使得他们能够更好地指导运动员，在竞技中发挥出色的表现。
其次，现役教练具备良好的沟通能力和领导才能。
他们清楚地了解每位运动员的特点和潜力，并能够根据不同的情况制定个性化的训练计划。
他们善于倾听和理解运动员的需求和困惑，并能够提供正确的指导和鼓励。
通过与团队的有效沟通和协作，他们能够建立起积极的训练氛围和良好的团队合作精神。
然而，现役教练面临着一些挑战。
首先，竞争激烈的体育界给他们带来了巨大的压力。
要想在众多优秀的教练中脱颖而出，他们必须在学术和实践方面都有过硬的水平。
同时，现代体育训练的科学性和专业性也要求教练具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
其次，现役教练在培养人才和传播体育知识方面面临挑战。
他们需要不断创新和调整教学方法，以适应新一代运动员的需求和习惯。
此外，他们还必须兼顾运动员的训练和竞技成绩，培养他们的技能和心理素质，并传授给他们团队合作和自律的重要价值观。
总结起来，现役教练在现代体育发展中扮演着重要的角色。
他们通过广泛的知识、丰富的经验、良好的沟通能力和领导才能，在培养人才和推动体育发展方面做出了巨大贡献。
然而，他们也面临着竞争激烈和不断变化的挑战，需要不断学习和提高自己的专业素养。
只有通过不断的努力和创新，现役教练才能为体育事业的发展做出更加重要的贡献。
足球运动员结合技、战术训练内容进行体能训练的探讨
练 员和 教 师 应 该 将 不 同 的技 战 术 练 习按 照 供 能特 点 进 行 分 类 ， 训 练 中进 行 相 互 组 合 ， 到 发 展 运 动 员 在 达
体 能 的 目的 。发 展 不 同供 能 系统 的 关键 是 运 动 强度 、
在每场 比赛 中， 一个运 动员平均要 走 ８ ３次 、 跑 １９ 慢 １．
要环 节。因此 ， 足球运动员 的供能 系统 应主要是有 氧 代谢系统 和无氧非 乳酸代谢 系统（Ｔ — Ｖ ， 者是 各 Ａ Ｐ Ｃ ）前 种供能 系统 发展 的基 础 ， 者是完成 大量短距 离快 跑 后
所必需 的。
是在激烈的 国际 比赛 中 ， 半场 的体 力下降往 往时我 下 们处于被动地位 ， 这也 时一些重大 比赛失利 的重要原 因。 因此 ， 加强青少年运动员 的体 能训 练 ， 于提高青 对
１ 足球 运动员的体能特点 ． １１ ． 足球运动员 的跑 动距 离和特点
发展人体 的特定 的供能系统 的 目的。 发展有 氧代谢 系 统 ，必 须保 持长 时间 的持续运 动 ，强度 要达 到心 率 １０ １０次／ ， 于或高于这 个强度 ， ２— ４ 分 低 训练 的效果都
不好 ； 发展无 氧乳酸代谢 系统 ， 运动时 间要 在 ３ ０秒 至
少 年运 动员 的运动 水平具有 十分 重要 的现实 和深 远
意义。
２结合技 、 术训练 内容进行 足球运 动员 的体 能 ． 战
训 练
２１发展不 同供能系统 的要 点 ． 从体能训 练 的概 念可 以知道 ， 所谓休 能训练就 是 在一定时 间段 内让运 动员保持 一定 的运动 强度 ， 到 达
统 的体 能训练 ，青少 年运动员 的体能水平 普遍不高 ， 这对进入 高水平运 动 队后体 能成 为进一 步提 高运动 水 平 的障碍 。 当前我 国职 业俱 乐部足球运动 员的体能与
体育教练员培养路径研究
体育教练员培养路径研究摘要：当前，体育教学中普遍存在着经验性、随意性、不规范性、不科学等特点，使其训练效果不明显。
本文以一线教学中的体育教练员为例，采用问卷调查、文献收集、数据整理等方法，得出了教学组合水平不高的结论；在培训过程中缺乏科学性、创新性和连贯性。
通过对受训者的身体素质和测试标准的分析，发现普遍体质下降，身体素质参差不齐。
通过构建和完善体能训练标准化体系，结合当地资源，发展体能训练骨干；通过引入社会体育专业人才等途径，以提升教练员的专业素质，推动体能教学水平的快速发展。
关键词:体育教练员;培养;体育1.体育教练员分析1．1体能训练现状基层部队的义务兵与士官的比例存在很大的差别，因此，基层部队的军事体育训练组织工作主要是由士官来完成。
在新兵训练的时候，也是由士官来组织，不过在一次次的采访中，他们发现，这些人的教学水平并不统一，存在着学历逐步提升，教学实践趋于单一的情况，因此他们的训练和训练都比较薄弱，缺乏科学性、创新性和连贯性。
自2005年军队体育院校停办以来，我国军队没有专职、专业的军事体育训练机构。
与专门培养的培训人员相比，培训和理论水平会有很大的差异。
这就造成了基础训练的骨干难以在军队中培养出专门的运动员。
1.2培训缺乏专业性目前，我国体育专业训练机构数量偏少，存在着组织不合理、训练不科学、考核不规范等问题。
而且，为了提高训练的及格率，忽略了对训练伤的预防，导致了训练伤的发病率很高。
通过对教练员进行的问卷调查和访谈，发现仅有极少成员接受了专业体育训练和理论训练，也就是说，绝大多数的骨干成员都没有参加过体育专业和理论方面的训练。
在系统的培训中，教练的比例不多，这就意味着，教练员的科学素养还需要进一步的提升。
多数教练员仍采用传统的训练方法，这就造成了在训练过程中缺乏科学性、系统性差、理论性差、随机性强等问题。
1．3培训时间短，效果不显著虽然对训练的骨干也进行了短期的培训，但是训练方案的制定、训练中的损伤防治等都不能得到较系统的、完整的学习方法。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径1. 引言1.1 背景介绍体能训练是体育运动中至关重要的一环，它直接关系到运动员的竞技水平和身体素质。
随着我国体育事业的不断发展与壮大，对于体育运动员的要求也日益提高。
现代体能训练成为了体育竞技中不可或缺的一部分。
随着全民健身理念的深入人心，越来越多的人开始意识到体能训练的重要性，促使我国的体能训练事业蓬勃发展。
我国在体育事业的发展中取得了显著的成就，但在现代体能训练方面还存在许多问题与挑战。
探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径显得尤为重要。
通过深入剖析现状，找出存在的问题和挑战，寻求合理的发展路径，进一步提升我国体能训练水平，将有助于我国体育事业的进一步发展与提高。
1.2 研究目的本文旨在深入探讨我国现代体能训练的现状问题与发展路径，通过对现有情况的分析和挑战的识别，提出有效的发展策略和建议，以推动我国体能训练事业的健康发展。
具体目的包括：1. 分析我国现代体能训练的当前状况，了解其发展现状和面临的问题；2. 探讨存在的问题与挑战，包括训练内容、方法、标准等方面的不足和不完善之处；3. 提出发展路径，包括加强理论研究、改进训练方法、提升教练队伍素质等方面的建议，以推动体能训练事业的进一步发展；4. 探讨如何将体能训练的理论和实践结合起来，提高训练的效果和质量；5. 提出提升体能教练队伍素质的建议和措施，以适应现代体能训练的需要。
2. 正文2.1 我国现代体能训练现状分析我国现代体能训练在近年来取得了长足的发展，体育健身行业不断壮大，人们对体能训练的重视程度也在逐渐提升。
随着社会的发展和生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高，体能训练成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
体能训练现在已经不再局限于竞技体育领域，普通民众也开始关注自己的体能健康，并主动参与到各种体能训练活动中。
各类健身俱乐部、健身器材店如雨后春笋般涌现，体能训练已经成为一种时尚和生活方式。
中 国足球青训系统有哪些问题
中国足球青训系统有哪些问题足球，作为全球最受欢迎的体育项目之一，在我国却长期面临着发展困境，尤其是在青少年足球培训方面。
中国足球青训系统存在着诸多问题，这些问题严重制约了我国足球事业的发展。
一、基础设施不足场地是开展足球运动的基础条件，但在我国，尤其是在一些经济欠发达地区，足球场地的数量严重不足。
许多学校没有专门的足球场地，孩子们只能在水泥地或狭小的空间里踢球，这不仅影响了训练效果，还增加了受伤的风险。
而且，现有的足球场地质量参差不齐，有的场地草坪稀疏、坑洼不平，无法满足正常的训练和比赛需求。
缺乏高质量、标准化的足球场地，使得青少年无法在良好的环境中进行足球训练，限制了他们技术水平的提高。
二、教练水平参差不齐教练在足球青训中起着至关重要的作用，然而我国足球青训教练的整体水平却有待提高。
一方面，部分教练缺乏专业的足球知识和技能，教学方法陈旧，无法传授先进的足球理念和战术。
另一方面，一些教练没有经过系统的培训和资质认证，就匆忙上岗，导致教学质量无法保证。
优秀的足球教练不仅要有扎实的足球技术，还需要了解青少年的身心发展特点，能够因材施教。
但现实情况是，很多教练无法做到这一点，只是简单地让孩子们进行重复的机械训练，忽视了对他们兴趣的培养和个性的发展。
三、教育与足球训练的平衡问题在中国，学业压力始终是青少年面临的主要问题之一。
家长和学校往往更注重孩子的学习成绩，而对足球训练的重视程度不够。
这导致很多有足球天赋的孩子因为担心影响学业而放弃足球训练。
此外，足球训练和学校课程安排之间也存在冲突。
由于训练时间和学习时间难以协调，孩子们往往无法全身心地投入到足球训练中，影响了训练效果。
如何在保证孩子学业的前提下，让他们有足够的时间和精力进行足球训练，是当前青训系统需要解决的一个重要问题。
四、竞赛体系不完善一个完善的竞赛体系对于足球青训的发展至关重要。
但目前我国青少年足球竞赛体系存在着诸多问题。
首先，比赛数量不足，很多孩子一年只能参加寥寥几场比赛，缺乏足够的实战锻炼机会。
国内外足球专项体能训练理论研究进展
龄 ２．岁 。通过对 身高和体重两组数据进行检验 ， ７ ６ 结果表 明
我 国优 秀足球 运动 员身高 条件 和世 界优 秀足球 运动 员没 有 显著性 差异 ， 已经达 到世 界优 秀足球 运动 员水 平 ， 身高 上 在
已经具备与世 界强队对抗 的实力 ； 体重方面我 国优秀足球 运
国足球职业化发展进程 中，中国足协 曾经用 １ｍｎ ２ ｉ跑来评价
（ 以提高跳 发球速度 为核心 ， ２） 着重从跳 发球 的基本 技 进 、 高。 提
（ ） 倡运 用大力跳 发球 ， ３提 增加 大力跳 发球 的 比例 ， 提 高发球的质量 。 （ 提 高广 大教练员 、 ４） 运动 员现代攻 击性跳发球 的技战
维普资讯
薄 赛与训练
表 １ 中国、 巴西和 意大利 队跳发球效果比较
中国一 巴西 得分 数量 ％ 差距 Ｐ 数量 中国一 意大利 ％ 差距 Ｐ
在不断提高基本技 术和实践运 用水平 ， 并结合 漂动 、 路线 、 落
点的变化 ， 以增强跳发球 的性 能和力量 。 中国男排 在跳发球上 以稳为主 ， 发球 的攻击性 明显 比不
运动员在身高形态 上具有 明显 的位置特点 ， 门员 的身高体 守 重 非常明显地大于其 它位 置的运动 员 （ ＜ ． ） 世界优秀男 ｐ ０叭 。 子足球运动员 的平均身 高为 １０４ 平均体重 为 ７ ．， 均年 ８ ．， ５６ 平
要想提 高足球运动 员的竞技能力 ，从 身体素质 方面看 ， 应优先发展腿 部爆 发力 ， 然后是 灵敏素质 和心血管耐力 。我
术意识水平 。
（ 要 进一步研 究各种球 的飞行特征 ， ５） 着重研 究发球飞 行 速度与击球高度 、 出手角 度 、 网高度及 落点的关 系， 出 过 找 排球 比赛 中唯 一的一项 不需 要与 同伴进 行合 作的重 要进攻 技术。 由于跳发球击球点高 、 球速快 、 打冲击力 大 、 鞭 距离短 、 直接得分和破攻率很高 。直接得分或破 坏对方进 攻战术的组
我国职业足球俱乐部的管理现状及对策
科技资讯2017 NO.13SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION企 业 管 理123科技资讯 SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 近十几年来,国内足球职业俱乐部取得较大的发展,但是在其发展过程中也滋生出一定的问题,这在很大程度上给国内足球水平的提升带来较大的阻碍,全面的实现我国职业足球俱乐部现阶段管理现状及相关提升管理对策的分析有着较大的理论和体育事业实际意义。
1 国内足球职业俱乐部的基本管理情况足球职业俱乐部是一种以足球体育为中心而开展的多种商业活动的并具有独立法人级别的实体经济组织,其主要的组织形式为足球竞赛,其最终的目的为实现足球俱乐部的盈利,并以不断的足球竞赛来实现自身及足球体育的发展。
国内足球俱乐部与1994年正式开赛,如今已发展成为国内足球的重要体制。
主要的类型有3种:政府和企业联合承办方式、企业自行承办方式及股份制。
其中政府和企业联合承办方式也可分为政府和企业合作与政府和企业合资两张形式,在具体的实施过程中主要采用的形式为国家体育局出队,并且提供出必要的训练场地,企业负责出钱,俱乐部在进行比赛的过程当中一般以企业名称,同时体育局也解决一定的经费不足的问题。
所谓的企业制度就是一个企业独自成立一个足球俱乐部或者购买一个完整的足球俱乐部,俱乐部实质上为企业的一个下属公司,并且具有独自的法人资格。
股份制也就是由多家股东成立的一种足球俱乐部,足球球队是一种无形的资产经过详细的评估之后折价入股,具有自身独立的法人资格,股东在进行俱乐部分红或者承担相关亏损时按照股份所占比例进行。
足球俱乐部内部对于运动员和足球教练一般采用合同制管理[1]。
2 国内职业足球俱乐部管理过程中存在的相关问题2.1 俱乐部产权关系较为模糊,法人的定位不够规范现阶段,国内职业足球俱乐部正由现阶段的赞助型俱乐部向联办型俱乐部的转变过程当中,但是由于正处于转型的初期,国内并没有一个标准的法律法规进行相关的规定和说明,这就导致在转型的过程当中非常容易出现俱乐部产权关系模糊的情况,同时,根据国内的相关法律法规,一个单位的企业法人才能够拥有该单位的全部经营权,但是在一般情况下国内的职业足球俱乐部内部是一种以社会团体性质的法人存在,这就给其在进行具体的管理和经营的过程当中带来一定的困难。
我国足球运动员体能训练的现状及创新点的研究
我国足球运动员体能训练的现状及创新点的研究摘要：采用文献资料、专家访谈、观察、数理统计等研究方法，对我国足球运动员体能训练的现状进行了探索。
结果表明，体能是一个复杂的组合系统，它包括运动员的身体形态、运动机能、运动素质和健康几大方面，本研究也是主要从这四大方面入手，调查我国足球运动员目前体能训练的内容和方法，发现问题、总结问题，并在此基础上，结合自己的实践经验提出一些符合足球运动员体能训练规律的创新点。
关键词：足球运动体能训练现状创新点体能是影响我国足球运动达到世界一流水平的重要因素，也是竞技体育向更高阶段发展的必然产物。
无论从第十七届世界杯我国男足的表现看，上半场攻防力量均衡，下半场攻防转换严重失调，还是从最近的第16届亚运会与日本较量中，我国男足最终以0∶3失败的原因来看，无不与我国运动员体能的欠缺有关，因此，体能方面的差距是我国足球运动水平长期停滞不前的主要症结。
所以，当务之急要客观地分析我国足球运动体能训练的现状与存在的问题，更新观念、创新研究、科学训练，以尽快提高我国足球运动员的体能竞技水平。
1 足球项目运动员体能的作用单纯依靠技、战术优势赢得比赛胜利的时代已经过去，技、战术高人一筹的运动员或运动队不能赢得最后胜利，往往是由于体能的欠缺，尤其是水平接近的更是如此。
1.1良好的体能训练是技战术训练的基础从项群理论的角度看，足球属于技能主导类对抗性项目，足球技术在比赛中有着极其重要的地位，它是成战术配合、决定战术效果的前提和保证，但是随着现代足球运动的飞速发展，足球比赛的攻守转换速度的加快、对抗的日趋激烈，这对足球技术在时间、空间上的运用提出了更高的要求——不但是时间的考验，而且跑动速度的加快，对空间的控制力也越来越强，而要完成这个目标的重要前提就是高水平的体能。
因此，具有高水平的体能是现代足球运动员在比赛中完成各种技术动作、合理运用战术的根本保证。
1.2良好的体能训练是运动员在训练和比赛中保持稳定良好心理状态、充分发挥聪明才智的基础体能训练分为一般体能训练和专项体能训练，合理安排二者的比例，充分调动各个器官系统的功能，加大运动机能的储备，与专项技术动作形式和生物力学特征结合，使其在紧张的环境中保持良好的状态。
我国足球运动教练员培训体系的现状及对策研究
条件 所制约的 ， 任何一个 国家都要根据 本国 国情 来建立适合
本 国 的奥运 备 战体 制 ，不能够 照抄 照搬其 他 国家 的成功经 验。中国的奥运备 战体制是根据 中国的实 际情况有选择地借 鉴其他 国家的成功 经验 ， 并不断完 善而制定 的。中 国运 动员
度完全 否定前 苏联备 战奥 运会所 实行 的举 国体制 的做法 ４ ．随着俄罗斯政治 条件和经济条件 的变化 ， 体育管理体
是不妥的 。
我 国足 球运动教练 员培训体 系的现状及对 策研 究
研究对象 ： 足球教练员培训体 系。 研究方法 ： 文献 资料调研 、 专家访谈 、 理统计 。 数
１ 从俄罗斯奥委会 的总结 分析 中可 以看 出 ， ． 俄罗斯奥运 运动员在奥运会上 的优势是夺 金项 目为 １ ４项 （ 排名世界第 ２） 夺 牌项 目为 ２ ， ３项 （ 名世界 第 １ ， 复杂 协调性 项 目 排 ）在 和一对一格斗项 目上仍然保 持着 巨大的优 势。在周期性项 目
练 的基本特征和项 目特 点的前提 下 ， 牢把握运 动训练 的基 牢 本 原则 ， 练掌握 和灵活运 用运 动训 练的方 法和手 段 ， 据 熟 根
团队凝精神
圈 １ 运动团队运作模式圈
１ 运动 团队管理一整合机制 运作 中要把握 的主要特 征 ．
和规律是 ： 确立 管理育人的主导思 想 ； 贯彻 以人为本原 则 ； 严 格管 理严格要求 。
运动员 的体 能 、 技能 现状 及全 队整 体 战术发 展要求 等 ， 订 制 详尽的长期和短期训 练计 划 ， 并付诸实施 。 （ Ｔ）
（ 自 中国 育 摘 《 体 科技》 双月刊 ２Ｏ 年第 ６ 刘一民 文 ） １５ ３ 期
中国职业足球YO—YO体能测试现状及对策研究
如表 ２所示 ，２００３年参加 第一 次 ＹＯ—Ｙ０体能 测试运 动员 的通 过率 仅 ５９％，第二次 测试 的通过 率则 上升 为 ８０．８％ ，总 通 过率为 ６８％，两 次测试结 果存 在显著 差异 （Ｐ＜０．０５）。未通 过 测试 的队员中在 １５．５—１６．５速时 ，停 止测试 的人数最多 。其 原 因 是 ：
ｏｆ ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ ｆｒｏｍ ｐｅａｋ ｔｏ ｎＤｕｇ｝１ ｉｎ ２Ｏ０６，ａｎｄ ｐｏｉｎｔｓ ｏｕｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃｈａｎ ｇｅ ｏｆｌｅａｇｕｅ ｍ ａ ｔｃｈｅｓ ｓｙｓｔｅｍ ａ ｎｄ ｉｎｓｕｆ ｉｃｉｅｎｃｙ ｏｆ ｐｌａｙｅｒ’Ｓ ｐｈｙｓｉｃａ ｌ ｔｒａｉｎ ｉｎｇ ａｎｄ
Ｓｔａｔｕｓ ａｎｄ ｃｏｕｎｔｅ￣
ｔｏ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｆｏｏｔｂａｌｌ ＹＯ ——ＹＯ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｔｅｓｔ
ＣＨＥＮ Ｂｉａｏ，ＺＨＡＮＧ Ｇｕｏ— ｘｉａｎｇ
（Ｄｅｐｔ．ｏｆＰＥ，Ｊｉａｎｇｓｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆＳｃｉｅｎｃｅ＆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｊｉａｎｇｓｕ ２１２００３，Ｃｈｉｎａ）
陈 彪 。詹 国祥
（江苏科技大学体育部 ，江苏 镇江 ２１２００３）
摘 要：通过文献资料法 、逻 辑分析法、数理统计 法，对 ２ＯＯ３～２ＯＯ６年我 国 甲级足球 队运动 员体能测试 的 结果进行 比较与 分析 。结 果显示 ：２ＯＯ６年我 国 Ｙ（）＿一Ｙ０体能测试标 准通过 率呈现从 波峰 向波谷 下滑态势 ，联 赛 赛制的 变化和运 动 员体 能训 练与储备 不足是 其发生的 内在 因素 ，中国足协 对 ＹＯ—ＹＯ体 能测试合格标 准的定量偏低 和定性不准是其发生的 外在 因素 ，体能训 练的 同步化 增长 ， 是改善与提 高我 国职业足球运动 员体 能的有效途径 。 关键词 ：职业足球 ；ＹＯ—ＹＯ；测试 ；分析 中图分ｏ３—００１５—０２
足球项目力量训练方面研究现状及问题
展， 从而在 比赛 中严 重缺 乏竞 争力。 综上所述 ， 我们在足球 运动的 就 说 负 荷 相 对 轻 一 点 ， 每 次练 习 几个 动 作 而 且 要 保 证 有 充 足 的 休
２ 、 力量训练的形式及方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高运动员的身体机能 ， 提 高 自身的身体素质和心理承受 能力和 以
（ １ ） 负 荷 的抵 抗 运 动 。 训练 负 苘 是 免 疫 功 能 重 要 影 响 因素 之 及 对 外 界 的 应 变 能 力 为 目的 ，并 且 结 合 多种 学科 的 协 调 发 展 ， 十
力度 ， 而 彻 底 忽 视 在 小 肌 肉 方 面 的训 练 。 还 有 一 些 教 练 员 不 注 重 没把握好这个度就会使韧带和肌腱断裂 ， 严重 的话可 以使运动 员
躯干力量 以及上肢力量的训练 ， 把 训练的重点全放在下肢腿 部力 终身致残 ， 所 以为 了将伤病 的风险 降到 最低 ， 我们必须 谨记 以下
（ ２ ） 忽 视 了整 体 力 量 和 部 分 肌 肉 的协 调 能 力 。 有 部 分 运 动 员 和
３ 、 总结
力量的增长速度要高于同一时期韧带 ， 肌腱和相关组织 的增
教练员通 常会犯 的错误 就是他们 只加强在大块 肌 肉方而 的训练 长速度。 所 以在早期 的的力量训练 中， 我们要做好适度 原则 ， 如果
何提 高我国运 动员的体能问题是当今社会的 一 个焦 点问题。
１ 、 现 状 及 问 题
持球训练法促进足球运动员体能发展的研究
方面 还
力
，
练 的积 极 性
这 些 激 发 性 的 手 段 包 括 配 备 专 门 的人 员 进 行 激
并提 高 运 动 员 对 专项 的兴 趣
c
： z ： 5
图1
持球训练 法 的各种参数指 标 流程 示 意
在进行 此 类训 练时
，
如 各 种方 向
。
教 练 员可 通 过调 节人 数 的方法 进行重
，
的非常规 性 转 身
、
跑动 练 习
，
可 全 面 提 高专 项 能 力
而且
，
这
新组 合 数量 度
。
．
。
现 有 的研 究 表 明
通 过 减少在
一
组 训 练 中 的运 动 员 的
，
种 训练 方法 的 时断 时续 练 习 与 传统 的长 时 间较 为 平 均 的跑动 相
现 有 研 究表 明
，
体 能 的提 高 对 足 球 运
表1
持球训 练 法 与 传统体能训练 法 比 较
动 员 比 赛 中发 挥 潜 在 能 力 和 保持 竞 技 水 平 有 至 关重 要 的作 用
。
在体 能训 练 中
，
尤其 重 要 的是 提 高有
，
氧能 力
。
这 对 足 球 运 动 员 的 比 赛状 态
员 的体 能 和 生 理 机 能
。
，
利 用 足 球进
可 提 高运 动
，
它 不 仅 对 足 球运 动
，
员 的 生 理 机 能 有 很 大促 进 作 用
也 是 发展
专 项 有氧能 力 的 主 要 方 法
在 比赛 中的负荷 强 度 要 求
论我国体育教练员人才的培养和选拔问题
论我国体育教练员人才的培养和选拔问题我国体育事业的发展离不开优秀的教练员队伍。
然而，目前我国体育教练员人才的培养和选拔问题仍然存在一些困难和隐患。
首先，教练员的培养存在着教育体制和制度上的问题。
我国体育院校在教练员培养方面存在着课程设置和教学方式上的不足，培养出的毕业生很难满足市场需求。
此外，教练员的职业发展和晋升渠道也需要进一步完善和优化。
其次，教练员选拔的标准和方法也需要改进。
目前，体育局和各级体育协会在教练员选拔方面过于注重竞技成绩，忽视了教练员的综合素质和职业素养。
同时，选拔程序和流程也存在不透明和不公平的问题，容易引起社会不满和质疑。
最后，教练员的收入和待遇问题也需要得到重视。
目前，许多基层教练员的工资水平低，福利待遇差，缺乏职业保障和晋升渠道，导致他们的职业热情和积极性受到打击。
因此，我们必须采取有效的措施，解决我国体育教练员人才的培养和选拔问题。
这包括改革教育体制，优化教练员培养课程和教学方式，完善教练员职业发展和晋升渠道，加强选拔标准和方法，建立公正透明的选拔程序和流程，提高教练员的收入和待遇，让优秀的教练员得到应有的尊重和回报。
- 1 -。
足球教练足协工作总结报告
一、前言随着我国足球事业的不断发展，足球教练在足协的工作显得尤为重要。
在过去的一年里，我作为足球教练，在足协的岗位上积极履行职责，努力推动足球运动的发展。
现将我的工作总结如下：一、工作回顾1. 教练员培训在过去的一年里，我积极参与教练员培训工作，共开展44期教练员培训班，培训教练员1632人。
通过培训，提高了教练员的专业素养和执教能力，为我国足球事业培养了更多优秀教练人才。
2. 裁判员培训作为裁判员培训工作的负责人，我组织开展了42期裁判员培训班，培训裁判员1670人。
通过培训，提升了裁判员的专业水平和执法能力，为足球比赛的公平、公正、公开提供了有力保障。
3. 运动员技术等级审批在运动员技术等级审批方面，我严格把关，完成了361人的技术等级审批工作。
这有助于提高运动员的技术水平，为我国足球事业输送更多优秀人才。
4. 注册管理工作在注册管理工作方面，我严格执行足协相关规定，完成了教练员、裁判员、运动员、俱乐部及市（州）、县区协会的注册工作。
目前，贵州足球注册教练员共1464人，注册裁判员共676人，注册俱乐部及市（州）、县区协会共70家，注册运动员共3091人。
5. 群众赛事在群众赛事方面，我积极参与组织“贵州村超”、“紫云县五峰杯”、“多彩贵州”（县域）男子足球联赛等赛事，有效推动各级各类社会赛事有序开展，实现县、市、省三级赛事体系。
6. 青少年足球在青少年足球方面，我组织开展了中国青少年足球联赛、贵州省足协杯青少年足球联赛、中西部地区青少年足球邀请赛等各级各类青少年足球赛事，为建设健康中国贡献力量。
二、工作亮点1. 搭建人才培养体系在过去的一年里，我积极参与搭建人才培养体系，为足球运动的发展奠定了坚实基础。
2. 推动足球事业进一步发展通过举办各类赛事和培训，推动了我省足球事业的进一步发展。
三、不足与改进1. 教练员培训方面部分教练员培训内容不够丰富，需进一步优化培训课程。
2. 裁判员培训方面裁判员培训时间较短，需增加培训时间，提高培训效果。
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中国职业足球俱乐部体能教练员培训现状的研究职业足球俱乐部的水平是反映一个国家整体足球水平的重要标志,职业足球俱乐部质量的优劣直接影响到国字号队伍成绩的好坏。
作为俱乐部来说,现在的赛事越来越密集,对抗越来越激烈,对运动员
体能水平提出了较高的要求,体能训练与比赛后的恢复对运动员就格
外的重要了,对教练员也提出了更高的要求,不但要提高队员的体能
水平使其满足现代足球比赛高强度、高对抗的身体要求,更是要通过
各种体能训练手段帮助队员及时恢复、预防伤病的发生、保持高水准的竞技状态,为俱乐部取得好的成绩,因此俱乐部配备专职的足球体
能教练员对俱乐部足球训练的科学化、规范化、职业化都将起到重要的作用,中国足球协会加快对体能教练员培养体系的建立与完善也将
为中国足球水平的提高发挥出至关重要的影响。
本人通过亲身参与中国足协第二期职业级体能教练培训班的旁听和对培训班学员的调查
访谈,对比中国足球教练员五级培训体系和国外体能教练员培训现状,发现体能教练员培训体系尚未建全、培训途径太过单一、没有统一的培训教材、体能培训考核评估指标太低且考核尚未列入上岗执教标准、体能教练员能力有待提高等等问题。
藉此希望通过本课题的研究,为
我国职业足球俱乐部体能教练员岗位培训提供借鉴,为中国足协的相
关部门完善体能教练员培训体制及制定相关政策作出参考。