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人教版八年级数学上册课时练：第十二章 全等三角形 (提升篇)

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人教版八年级上册第12章《全等三角形》综合专项基础与提高练习(含答案)

人教版八年级上册第12章《全等三角形》综合专项基础与提高练习(含答案)

人教版八年级上册第12章《全等三角形》综合专项基础与提高练习姓名学号（含答案）基础型（一）：1．如图，AD，BC相交于点O，AD＝BC，∠C＝∠D＝90°．（1）求证：△ACB≌△BDA；（2）若∠ABC＝28°，求∠CAO的度数．2．如图，P是OC上一点，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E．F、G分别是OA、OB上的点，且PF＝PG，DF＝EG．（1）求证：OC是∠AOB的平分线．（2）若PF∥OB，且PF＝8，∠AOB＝30°，求PE的长．3．如图（1），AB＝7cm，AC⊥AB，BD⊥AB垂足分别为A、B，AC＝5cm．点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动，同时点Q在射线BD上运动．它们运动的时间为t（s）（当点P运动结束时，点Q运动随之结束）．（1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t＝1时，△ACP与△BPQ是否全等，并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系，请分别说明理由；（2）如图（2），若“AC⊥AB，BD⊥AB”改为“∠CAB＝∠DBA”，点Q的运动速度为xcm/s，其它条件不变，当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPQ全等，求出相应的x的值．4．如图，已知∠AOB＝90°，OM是∠AOB的平分线，将三角尺的直角顶点P放在射线OM上，两直角边分别与OA，OB交于点C，D．（1）证明：PC＝PD．（2）若OP＝4，求OC+OD的长度．5．已知：如图，∠ACB＝∠DCE，AC＝BC，CD＝CE，AD交BC于点F，连结BE．（1）求证：△ACD≌△BCE．（2）延长AD交BE于点H，若∠ACB＝30°，求∠BHF的度数．6．在△ABC中，AD为△ABC的角平分线．（1）如图1，∠C＝90°，∠B＝45°，点E在边AB上，AE＝AC，请直接写出图中所有与BE相等的线段．（2）如图2，∠C≠90°，如果∠C＝2∠B，求证：AB＝AC+CD．7．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．（1）求证：△AEF≌△CEB．（2）猜想：AF与CD之间存在怎样的数量关系？请说明理由．8．如图，在△ABC与△ABD中，AC＝BD，∠C＝∠D＝90°，AD与BC交于点E．（1）求证：BC＝AD．（2）若AC＝6，BC＝8，求△ACE的周长．9．如图1，在长方形ABCD中，AB＝CD＝6cm，BC＝10cm，点P从点B出发，以2cm/s的速度沿BC向点C运动，设点P的运动时间为t秒，且t≤5．（1）PC＝cm（用含t的代数式表示）．（2）如图2，当点P从点B开始运动的同时，点Q从点C出发，以vcm/s的速度沿CD 向点D运动，是否存在这样的v值，使得以A、B、P为顶点的三角形与以P、Q、C为顶点的三角形全等？若存在，请求出v的值；若不存在，请说明理由．10．如图，点B、E、C、F在一条直线上，AC与DE交于点G，∠A＝∠D＝90°，AC＝DF，BE ＝CF．（1）求证：Rt△ABC≌Rt△DEF；（2）若∠F＝30°，GE＝2，求CE．提高型（一）：1．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连结AE，BE，延长AE交BC的延长线于点F．（1）求证：△DAE≌△CFE；（2）若BE⊥AF，求证：AB＝BC+AD．2．如图所示，在△ABC中，AB＝AC，AD和BE是高，它们相交于点H，且AE＝BE．（1）求证：△BCE≌△AHE．（2）求证：AH＝2CD．3．如图，在△ACD中，E为边CD上一点，F为AD的中点，过点A作AB∥CD，交EF的延长线于点B．（1）求证：BF＝EF；（2）若AB＝6，DE＝3CE，求CD的长．4．如图，在△ABC中，∠A＝60°，∠ABC、∠ACB的平分线分别交AC、AB于点D、E，CE、BD相交于点F，连接DE．（1）若AC＝BC＝6，求DE的长；（2）求证：BE+CD＝BC．5．如图，已知Rt△ABC≌Rt△ADE（对应顶点字母顺序相同），∠ABC＝∠ADE＝90°，BC 与DE交于F．（1）不添加辅助线，直接找出图中其他的全等三角形；（2）求证：CF＝EF．6．如图，AB∥CD，AB＝CD，点E和点F在线段BC上，∠A＝∠D．（1）求证：AE＝DF．（2）若BC＝16，EF＝6，求BE的长．7．如图，AB＝AD，AC＝AE，∠BAD＝∠CAE，点E在BC上，AB，DE相交于点F．（1）求证：△ABC≌△ADE；（2）求证：∠BEF＝∠CAE．8．如图，D、C、F、B四点在一条直线上，AB＝DE，AC⊥BD，EF⊥BD，垂足分别为点C、点F，CD＝BF．（1）求证：△ABC≌△EDF．（2）连结AD、BE，求证：AD＝EB．9．如图，△ABC的高为AD．△A'B'C'的高为A'D'，且A'D'＝AD．现有①②③三个条件：①∠B＝∠B'，∠C＝∠C'；②∠B＝∠B'，AB＝A'B'；③BC＝B'C'，AB＝A'B'．分别添加以上三个条件中的一个，如果能判定△ABC≌△A'B'C'，写出序号，并画图证明；如果不能判定△ABC≌△A'B'C'，写出序号，并画出相应的反例图形．10．阅读下面材料：数学课上，老师给出了如下问题：如图，AD为△ABC中线，点E在AC上，BE交AD于点F，AE＝EF．求证：AC＝BF．经过讨论，同学们得到以下两种思路：思路一如图①，添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB，再利用AE＝EF可以进一步证得∠G＝∠FAE＝∠AFE＝∠BFG，从而证明结论．思路二如图②，添加辅助线后并利用AE＝EF可证得∠G＝∠BFG＝∠AFE＝∠FAE，再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB，从而证明结论．完成下面问题：（1）①思路一的辅助线的作法是：；②思路二的辅助线的作法是：．（2）请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法（要求：只写出辅助线的作法，并画出相应的图形，不需要写出证明过程）．参考答案基础型：1．证明：（1）∵∠C＝∠D＝90°，∴△ACB和△BDA都是直角三角形，在Rt△ACB和Rt△BDA中，AD＝BC，AB＝BA，∴Rt△ACB≌Rt△BDA（HL）；（2）在Rt△ACB中，∵∠ABC＝28°，∴∠CAB＝90°﹣28°＝62°，由（1）可知△ACB≌△BDA，∴∠BAD＝∠ABC＝28°，∴∠CAO＝∠CAB﹣∠BAD＝62°﹣28°＝34°．2．解：（1）证明：在Rt△PFD和Rt△PGE中，，∴Rt△PFD≌Rt△PGE（HL），∴PD＝PE，∵P是OC上一点，PD⊥OA，PE⊥OB，∴OC是∠AOB的平分线．（2）∵PF∥OB，∠AOB＝30°，∴∠PFD＝∠AOB＝30°，在Rt△PDF中，．3．解：（1）△ACP≌△BPQ，PC⊥PQ．理由如下：∵AC⊥AB，BD⊥AB，∴∠A＝∠B＝90°，∵AP＝BQ＝2，∴BP＝5，∴BP＝AC，在△ACP和△BPQ中，∴△ACP≌△BPQ（SAS）；∴∠C＝∠BPQ，∵∠C+∠APC＝90°，∴∠APC+∠BPQ＝90°，∴∠CPQ＝90°，∴PC⊥PQ；（2）①若△ACP≌△BPQ，则AC＝BP，AP＝BQ，可得：5＝7﹣2t，2t＝xt解得：x＝2，t＝1；②若△ACP≌△BQP，则AC＝BQ，AP＝BP，可得：5＝xt，2t＝7﹣2t解得：x＝，t＝．综上所述，当△ACP与△BPQ全等时x的值为2或．4．证明：（1）如图，过点P作PE⊥OA于点E，PF⊥OB于点F，∴∠PEC＝∠PFD＝90°．∵OM是∠AOB的平分线，∴PE＝PF，∵∠AOB＝90°，∠CPD＝90°，∴∠PCE+∠PDO＝360°﹣90°﹣90°＝180°．而∠PDO+∠PDF＝180°，∴∠PCE＝∠PDF在△PCE和△PDF中∴△PCE≌△PDF（AAS）∴PC＝PD；（2）∵∠AOB＝90°，OM平分∠AOB，∴△POE与△POF为等腰直角三角形，∴OE＝PE＝PF＝OF，∵OP＝4，∴OE＝2，由（1）知△PCE≌△PDF∴CE＝DF∴OC+OD＝OE+OF＝2OE＝4．5．证明：（1）∵∠ACB＝∠DCE，∴∠ACB+∠DCB＝∠DCE+∠DCB，即∠ACD＝∠BCE，在△ACD和△BCE中，∴△ACD≌△BCE（SAS）；（2）∵△ACD≌△BCE，∴∠A＝∠B，∵∠BFH＝∠AFC，∴∠BHF＝∠ACB，∵∠ACB＝30°，∴∠BHF＝30°．6．解：（1）与BE相等的线段是DE和DC，理由：∵AD为△ABC的角平分线，∴∠CAD＝∠EAD，在△AED和△ACD中∴△AED≌△ACD（SAS），∴DE＝DC，∠DEA＝∠C＝90°，∴∠DEB＝90°，∵∠B＝45°，∴∠B＝∠BDE，∴BE＝DE，∴BE＝DE＝DC，即与BE相等的线段是DE和DC；（2）在AB上截取AE＝AC，连接DE，∵AD为△ABC的角平分线，∴∠CAD＝∠EAD，在在△AED和△ACD中∴△AED≌△ACD（SAS），∴∠C＝∠AED，CD＝ED，∵∠C＝2∠B，∴∠AED＝2∠B，∵∠AED＝∠B+∠EDB，∴∠B＝∠EDB，∴ED＝EB，∴EB＝CD，∵AB＝AE+EB，∴AB＝AC+CD．7．（1）证明：∵AD⊥BC，CE⊥AB，∴∠AEF＝∠BEC＝∠ADB＝90°，∴∠EAF+∠B＝∠B+∠BCE＝90°，即∠EAF＝∠BCE．在△AEF和△CEB中，，∴△AEF≌△CEB（ASA）．（2）解：AF＝2CD．理由：由（1）得AF＝BC．∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BC＝2CD，∴AF＝2CD．8．（1）证明：∵∠C＝∠D＝90°，∴△ABC与△ABD都是直角三角形，在Rt△ABC和Rt△BAD中，，∴Rt△ABC≌Rt△BAD（HL），∴BC＝AD；（2）解：由（1）知Rt△ABC≌Rt△BAD，∴∠ABC＝∠BAD，∴AE＝BE，∴△ACE的周长＝AC+AE+CE＝AC+BE+CE＝AC+BC＝6+8＝14．9．解：（1）BP＝2t，则PC＝10﹣2t；故答案为（10﹣2t）；（2）存在．分两种情况讨论：①当BP＝CQ，AB＝PC时，△ABP≌△PCQ．因为AB＝6，所以PC＝6．所以BP﹣10﹣6＝4，即2t＝4．解得t＝2．因为CQ＝BP＝4，v×2＝4，所以v＝2．②当BA＝CQ，PB＝PC时，△ABP≌△QCP．因为PB＝PC，所以BP＝PC＝BC＝5，即2t＝5．解得t＝2.5．因为CQ＝BA＝6，即v×2.5＝6，解得v＝2.4．综上所述，当v＝2.4或2时，△ABP与△PQC全等．10．（1）∵BE＝BF∴BE+CE＝CF+CE即BC＝EF在Rt△ABC和Rt△DEF中∴Rt△ABC≌Rt△DEF（HL）（2）∵Rt△ABC≌Rt△DEF∴∠ACE＝∠F∵∠F＝30°∴∠ACE＝30°∴AC∥DF∴∠CGE＝∠D∵∠D＝90°∴∠CGE＝90°∵在Rt△CGE中，∠ACB＝30°，GE＝2∴CE＝2GE＝4提高型：1．解：（1）∵AD∥BC，∴∠D＝∠ECF，∠DAE＝∠F，∵点E为CD的中点，∴ED＝EC，∴△DAE≌△CFE（AAS）；（2）∵△DAE≌△CFE，∴AE＝EF，AD＝CF，∵BE⊥AF，∴AB＝BF，∵BF＝BC+CF，CF＝AD，∴AB＝BC+AD．2．证明：（1）∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BC＝2BD，∠1+∠C＝90°，∵BE⊥AC，∴∠2+∠C＝90°，∴∠1＝∠2，在△AEH和△BEC中，，∴△AEH≌△BEC（ASA），（2）∵△AEH≌△BEC∴AH＝BC，∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝CD，∴AH＝2BD．3．（1）证明：∵AB∥CD，∴∠ABF＝∠DEF，∠BAF＝∠D，∵∴△AFB≌△DFE（AAS），∴BF＝EF；（2）解：∵△AFB≌△DFE，∴AB＝DE＝6，∵DE＝3CE，∴CE＝2．∴CD＝CE+DE＝2+6＝8．4．解：（1）∵AC＝BC，∠A＝60°，∴△ABC为等边三角形，∴AC＝AB，又∵BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线，∴D、E分别是AC、AB的中点，∴AD＝AE，∴△ADE为等边三角形，∴DE＝AE＝3；（2）证明：在BC上截取BH＝BE，∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，∵BF＝BF∴△EBF≌△HBF（SAS），∴∠EFB＝∠HFB＝60°．∵∠A＝60°，∴∠ABC+∠ACB＝120°，∵BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∴∠ABD＝∠CBD，∠ACE＝∠BCE，∴∠CBD+∠BCE＝60°，∴∠BFE＝60°，∴∠CFB＝120°，∴∠CFH＝60°，∴∠CFH＝∠CFD＝60°，∵CF＝CF，∴△CDF≌△CHF（ASA）．∴CD＝CH，∵CH+BH＝BC，∴BE+CD＝BC．5．解：（1）其它的全等三角形有△ACD≌△AEB，△DCF≌△BEF．（2）证明：∵Rt△ABC≌Rt△ADE，∴AC＝AE，AD＝AB，∠CAB＝∠EAD，∴∠CAB﹣∠DAB＝∠EAD﹣∠DAB，∴∠CAD＝∠EAB，∴△ACD≌△AEB，∴CD＝EB，∠ADC＝∠ABE，又∵∠ADE＝∠ABC，∴∠CDF＝∠EBF，又∵∠DFC＝∠BFE，∴△DCF≌△BEF（AAS），∴CE＝EF．6．（1）证明：∵AB∥CD，∴∠B＝∠C，在△ABE和△DCF中，，∴△ABE≌△DCF（ASA），∴AE＝DF．（2）解：∵△ABE≌△DCF，∴BE＝CF，BF＝CE，∵BF+CE＝BC﹣EF＝16﹣6＝10，∴2BF＝10，∴BF＝5，∴BE＝BF+EF＝5+6＝11．7．证明：（1）∵∠BAD＝∠CAE，∴∠BAD+∠BAE＝∠CAE+∠BAE，即∠DAE＝∠BAC，在△ABC和△ADE中，，∴△ABC≌△ADE（SAS）；（2）∵△ABC≌△ADE，∴∠B＝∠D，∵∠BFE＝∠DFA，∴∠BEF＝∠BAD，∴∠BEF＝∠CAE．8．证明：（1）∵AC⊥BD，EF⊥BD∴△ABC和△DEF是直角三角形又∵CD＝BF∴CD+CF＝BF+CF，即DF＝BC，在Rt△DEF和Rt△BAC中∴Rt△ABC≌Rt△EDF．（2）∵△ABC≌△EDF，∴AC＝EF∵AC⊥BD，EF⊥BD∴∠ACD＝∠EFB，在△ACD和△EFB中．∴△ACD≌△EFB（SAS）∴AD＝BE．9．解：①能判定△ABC≌△A'B'C'，证明如下：如图1，∵AD＝A'D'，∠B＝∠B'，∠ADB＝∠A'D'B'，∴△ABD≌△A'B'D'（AAS），∴AB＝A'B'，又∠B＝∠B'，∠C＝∠C'，∴△ABC≌△A'B'C'（AAS）；②不能判定△ABC≌△A'B'C'，对应的反例如图2所示．（只要C'在射线B'D'上，且B'C'≠BC均可）③不能判定△ABC≌△A'B'C'，对应的反例如图3所示．10．解：（1）①延长AD至点G，使DG＝AD，连接BG，如图①，理由如下：∵AD为△ABC中线，∴BD＝CD，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（SAS），∴AC＝BG，∵AE＝EF，∴∠CAD＝∠EFA，∵∠BFG＝∠G，∠G＝∠CAD，∴∠G＝∠BFG，∴BG＝BF，∴AC＝BF．故答案为：延长AD至点G，使DG＝AD，连接BG；②作BG＝BF交AD的延长线于点G，如图②．理由如下：∵BG＝BF，∴∠G＝∠BFG，∵AE＝EF，∴∠EAF＝∠EFA，∵∠EFA＝∠BFG，∴∠G＝∠EAF，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（AAS），∴AC＝BG，∴AC＝BF；故答案为：作BG＝BF交AD的延长线于点G；（2）作BG∥AC交AD的延长线于G，如图③所示：则∠G＝∠CAD，∵AD为△ABC中线，∴BD＝CD，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（AAS），∴AC＝BG，∵AE＝EF，∴∠CAD＝∠EFA，∵∠BFG＝∠EFA，∠G＝∠CAD，∴∠G＝∠BFG，∴BG＝BF，∴AC＝BF．。

2020-2021学年人教版八年级数学上册课时练：第十二章 全等三角形 (提升篇)(含答案)

2020-2021学年人教版八年级数学上册课时练：第十二章 全等三角形 (提升篇)(含答案)

2020-2021学年人教版八年级数学上册课时练：第十二章全等三角形（提升篇）（含答案）时间：100分钟满分：100分一．选择题（每小题3分，共30分）1．下列所给的四组条件，能作出唯一三角形的是（）A．AB＝4cm，BC＝3cm，AC＝5cm B．AB＝2cm，BC＝6cm，AC＝4cmC．∠A＝∠B＝∠C＝60°D．∠A＝30°，∠B＝60°，∠C＝90°2．如图，在△ABC中，∠C＝90°，DE⊥AB于点E，CD＝DE，∠CBD＝26°，则∠A的度数为（）A．40°B．34°C．36°D．38°3．如图，已知AC＝AD，∠ACB＝∠ADB＝90°，则全等三角形共有（）A．1对B．2对C．3对D．4对4．下列说法不正确的是（）A．面积相等的两个三角形全等B．全等三角形对应边上的中线相等C．全等三角形的对应角的角平分线相等D．全等三角形的对应边上的高相等5．如图，△ABC≌△A'B'C，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为（）A．30°B．45°C．60°D．15°6．如图，D为△ABC边BC上一点，AB＝AC，∠BAC＝56°，且BF＝DC，EC＝BD，则∠EDF 等于（）A．62°B．56°C．34°D．124°7．如图，△ABC中，AB＝5，AC＝4，以点A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB、AC于D和E，再分别以点D、E为圆心，大于二分之一DE为半径作弧，两弧交于点F，连接AF 并延长交BC于点G，GH⊥AC于H，GH＝2，则△ABG的面积为（）A．4 B．5 C．9 D．108．如图，BD＝BC，BE＝CA，∠DBE＝∠C＝62°，∠BDE＝75°，则∠AFE的度数等于（）A．148°B．140°C．135°D．128°9．如图，D是AB延长线上一点，DF交AC于点E，AE＝CE，FC∥AB，若AB＝3，CF＝5，则BD的长是（）A．0.5 B．1 C．1.5 D．210．如图，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，点P在边AB上，∠CPB的平分线交边BC于点D，DE⊥CP于点E，DF⊥AB于点F．当△PED与△BFD的面积相等时，BP的值为（）A．B．C．D．二．填空题（每小题4分，共20分）11．如图，已知∠1＝∠2、AD＝AB，若再增加一个条件不一定能使结论△ADE≌△ABC成立，则这个条件是．12．图所示，A，B在一条河的两侧，若BE＝DE，∠B＝∠D＝90°，CD＝160m，则河宽AB 等于m．13．如图，AB∥CD，BP和DP分别平分∠ABD和∠CDB，EF过点P与AB垂直于点E，交CD 于点F，若EF＝8，则点P到BD的距离是．14．如图，AD是△ABC中∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC交AC于点F．S＝10，△ABC DE＝2，AB＝6，则AC长是．15．如图，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D为AB延长线上一点，点E在BC上，且BE＝BD，连接AE、DE、DC．若∠CAE＝30°，则∠BDC＝．三．解答题（每题10分，共50分）16．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，DE＝EC，连接AE并延长交BC的延长线于点F，连接BE．（1）求证：AE＝EF；（2）若BE⊥AF，求证：BC＝AB﹣AD．17．如图，在△ABC中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，在BD上截取BF＝AC，延长CE至点G使CG＝AB，连接AF，AG．（1）如图1，求证：AG＝AF；（2）如图2，若BD恰好平分∠ABC，过点G作GH⊥AC交CA的延长线于点H，请直接写出图中所有的全等三角形并用全等符号连接．18．如图，AB∥CD，AD与BC相交于点E，AF平分∠BAD，交BC于点F，交CD的延长线于点G．（1）若∠G＝29°，求∠ADC的度数；（2）若点F是BC的中点，求证：AB＝AD+CD．19．如图，△ADC中，DB是高，点E是DB上一点，AB＝DB，EB＝CB，M，N分别是AE，CD 上的点，且AM＝DN．（1）求证：△ABE≌△DBC．（2）探索BM和BN的关系，并证明你的结论．20．已知，在△ABC中，AC＝BC．分别过A，B点作互相平行的直线AM和BN．过点C的直线分别交直线AM，BN于点D，E．（1）如图1．若CD＝CE．求∠ABE的大小；（2）如图2．∠ABC＝∠DEB＝60°．求证：AD+DC＝BE．参考答案一．选择题1． A．2． D．3． C．4． A．5． A．6． A．7． B．8． A．9． D．10． D．二．填空题11． DE＝BC．12． 160．13． 4．14．4．15． 75°．三．解答题16．证明：（1）∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠ADE＝∠FCE，又∵DE＝CE，∴△ADE≌△FCE（AAS），∴AE＝EF；（2）∵AE＝EF，BE⊥AF，∴AB＝BF，∵△ADE≌△FCE，∴AD＝CF，∴AB＝BC+CF＝BC+AD，∴BC＝AB﹣AD．17．证明：（1）∵BD、CE分别是AC、AB两条边上的高，∴∠AEC＝∠ADB＝90°，∴∠ABD+∠BAD＝∠ACE+∠CAE＝90°，∴∠ABD＝∠ACG，在△AGC与△FAB中，，∴△AGC≌△FAB（SAS），∴AG＝AF；（2）图中全等三角形有△AGC≌△FAB，由得出△CGH≌△BAD，由得出Rt△AGH≌Rt△AFD，△ABD≌△CBD；△CBD≌△GCH．18．证明：（1）∵AB∥CD，∴∠BAG＝∠G，∠BAD＝∠ADC．∵AF平分∠BAD，∴∠BAD＝2∠BAG＝2∠G．∴∠ADC＝∠BAD＝2∠G．∵∠G＝29°，∴∠ADC＝58°；（2）∵AF平分∠BAD，∴∠BAG＝∠DAG．∵∠BAG＝∠G，∴∠DAG＝∠G．∴AD＝GD．∵点F是BC的中点，∴BF＝CF．在△ABF和△GCF中，∵∴△ABF≌△GCF（AAS），∴AB＝GC．∴AB＝GD+CD＝AD+CD．19．（1）证明：∵DB是高，∴∠ABE＝∠DBC＝90°．在△ABE和△DBC中，，∴△ABE≌△DBC．（2）解：BM＝BN，MB⊥BN．证明如下：∵△ABE≌△DBC，∴∠BAM＝∠BDN．在△ABM和△DBN中，∴△ABM≌△DBN（SAS）．∴BM＝BN，∠ABM＝∠DBN．∴∠DBN+∠DBM＝∠ABM+∠DBM＝∠ABD＝90°．∴MB⊥BN．20．（1）解：如图1，延长AC交BN于点F，∵AM∥BN，∴∠DAF＝∠AFB，在△ADC和△FEC中，，∴△ADC≌△FEC（AAS），∴AC＝FC，∵AC＝BC，∴BC＝AC＝FC＝AF，∴△ABF是直角三角形，∴∠ABE＝90°；（2）证明：如图2，在EB上截取EH＝EC，连CH，∵AC＝BC，∠ABC＝60°，∴△ABC为等边三角形，∵∠DEB＝60°，∴△CHE是等边三角形，∴∠CHE＝60°，∠HCE＝60°，∴∠BHC＝120°，∵AM∥BN，∴∠ADC+∠BEC＝180°，∴∠ADC＝120°，∴∠DAC+∠DCA＝60°，又∵∠DCA+∠ACB+∠BCH+∠HCE＝180°，∴∠DCA+∠BCH＝60°，∴∠DAC＝∠BCH，在△DAC与△HCB中，，∴△DAC≌△HCB（AAS），∴AD＝CH，DC＝BH，又∵CH＝CE＝HE，∴BE＝BH+HE＝DC+AD，即AD+DC＝BE．。

第12章 全等三角形 人教版八年级数学上册能力提升(含解析)

第12章 全等三角形 人教版八年级数学上册能力提升(含解析)

第12章全等三角形（能力提升）一．选择题1．如图，点E、F在直线AC上，AE＝CF，AD＝BC，要使△ADF≌△CBE，还需要添加一个条件，给出下列条件：①∠A＝∠C；②BE＝DF；③BE∥DF；④AD∥BC，其中符合要求的是（ ）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．如图，AB⊥CD，且AB＝CD，E，F是AD上两点，CE⊥AD，BF⊥AD．若CE＝4，BF＝3，EF＝2，则AD的长为（ ）A．3B．5C．6D．73．如图，△ABC中，∠BAC＝60°，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，AO＝2，下面结论中不一定正确的是（ ）A．∠BOC＝120°B．∠BAO＝30°C．OB＝3D．点O到直线BC的距离是14．小丽与爸妈在公园里荡秋千．如图，小丽坐在秋千的起始位置A处，OA与地面垂直，两脚在地面上用力一蹬，妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推，爸爸在C处接住她．若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别为1.4m和1.8m，∠BOC＝90°．爸爸在C处接住小丽时，小丽距离地面的高度是（ ）A．1m B．1.6m C．1.8m D．1.4m5．如图，在△ABC中，∠A＝60°，△ABC的两条角平分线BE和CD相交于点P，连接AP，下列结论：①∠BPC＝120°；②AP平分∠BAC；③点P到边AB，AC，BC的距离相等；④BD+CE＝BC；错误的结论个数是（ ）A．0个B．1个C．2个D．3个6．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝12cm，BC＝6cm，一条线段PQ＝AB，P，Q两点分别在线段AC和AC 的垂线AX上移动，若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等，则AP的值为（ ）A．6cm B．12cmC．12cm或6cm D．以上答案都不对7．如图，在△ABC中，∠ABC＝45°，过点C作CD⊥AB于点D，过点B作BM⊥AC于点M，连接MD，过点D 作DN⊥MD，交BM于点N，CD与BM交于点E．下列结论：①∠ABM＝∠ACD；②DM＝DN；③∠AMD＝45°；④S△EDN＝S△ADM．其中正确结论有（ ）个．A．1B．2C．3D．48．如图，在△ABC中，AB＝AC，BE＝CD，BD＝CF，若∠EDF＝48°，则∠A的度数为（ ）A．48B．64°C．68°D．849．如图，∠B＝∠C＝90°，DM平分∠ADC，AM平分∠DAB，CB＝10，则点M到AD的距离为（ ）A．5B．6C．7D．810．如图，D为∠BAC的外角平分线上一点，过D作DE⊥AC于E，DF⊥AB交BA的延长线于F，且满足∠FDE＝∠BDC，则下列结论：①△CDE≌△BDF；②CE＝AB+AE；③若∠BAC＝80°，则∠CBD＝40°；④∠BDC＝∠BAC．其中正确的结论有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题11．如图，在四边形ABCD中，E是边BC的中点，AE平分∠BAD，且∠AED＝90°，若CD＝2AB，AD＝18，则AB＝ ．12．如图，已知△ABC中，∠ABC＝45°，AC＝3，F是高AD和BE的交点，则线段BF的长度为 ．13．如图，点E是BC的中点，AB⊥BC，DC⊥BC，AE平分∠BAD，则下列结论中，正确的是 （填序号）．①∠AED＝90°；②∠ADE＝∠CDE；③DE＝BE；④AD＝AB+CD．14．如图所示，AB＝AC，AD＝AE，∠BAC＝∠DAE，∠1＝28°，∠2＝30°，则∠3＝ ．15．如图，若AB＝AC，BD＝CD，∠A＝80°，∠BDC＝120°，则∠B＝ °．16．如图所示，在△ABC与△AEF中，AB＝AE，BC＝EF，∠B＝∠E，AB交EF于点D，给出下列结论：①∠EAB ＝∠FAC；②AF＝AC；③∠C＝∠EFA；④AD＝AC，其中正确的结论是 （填写所有正确结论的序号）．三．解答题17．如图，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD＝CD，BE＝CF求证：AD平分∠BAC．18．如图，已知AB＝AC，AD＝AE，∠BAC＝∠DAE，且B、D、E三点共线，（1）证明：△ABD≌△ACE；（2）证明：∠3＝∠1+∠2．19．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，E为AC边上一点，连接BE与AD交于点F，G为△ABC外一点，满足∠ACG＝∠ABE，∠FAG＝∠BAC，连接EG．（1）求证：△ABF≌△ACG；（2）求证：BE＝CG+EG．20．已知：如图，在△ABC、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C、D、E三点在同一直线上，连接BD．（1）求证：△BAD≌△CAE；（2）请判断BD、CE有何大小、位置关系，并证明．21．如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，点E是BC上一点，AB＝BE，连接AE，BD是∠ABC的角平分线，交AE 于点F，交AC于点D，连接DE．（1）若∠C＝50°，求∠CAE的度数；（2）求证：DE＝AD．22．如图（1），在平面直角坐标系中，AB⊥x轴于B，AC⊥y轴于C，点C（0，4），A（4，4），过C点作∠ECF 分别交线段AB、OB于E、F两点（1）若OF+BE＝AB，求证：CF＝CE．（2）如图（2），且∠ECF＝45°，S△ECF＝6，求S△BEF的值．23．如图，在△ABC中，AB＝AC＝2，∠B＝40°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝40°，DE交线段AC于点E．（1）当∠BDA＝115°时，∠EDC＝ °，∠AED＝ °；（2）线段DC的长度为何值时，△ABD≌△DCE，请说明理由；（3）在点D的运动过程中，△ADE的形状可以是等腰三角形吗？若可以，求∠BDA的度数；若不可以，请说明理由．24．在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE＝AD+BE；（2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，（1）中的结论还成立吗？若成立，请给出证明；若不成立，说明理由．25．如图，CD是经过∠BCA顶点C的一条直线，CA＝CB，E、F分别是直线CD上两点，且∠BEC＝∠CFA＝α．（1）若直线CD经过∠BCA的内部，且E、F在射线CD上．①如图1，若∠BCA＝90°，α＝90°，则BE CF；②如图2，若0°＜∠BCA＜180°，请添加一个关于α与∠BCA关系的条件 ，使①中的结论仍然成立，并说明理由；（2）如图3，若直线CD经过∠BCA的外部，α＝∠BCA，请提出关于EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想，并简述理由．第12章全等三角形（能力提升）一．选择题1．如图，点E、F在直线AC上，AE＝CF，AD＝BC，要使△ADF≌△CBE，还需要添加一个条件，给出下列条件：①∠A＝∠C；②BE＝DF；③BE∥DF；④AD∥BC，其中符合要求的是（ ）A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【解答】解：∵AE＝CF，∴AF＝CE，∵AD＝BC，∴添加条件∠A＝∠C，由SAS判定△ADF≌△CBE，故①符合题意；添加条件BE＝DF，由SSS判定△ADF≌△CBE，故②符合题意；∵BE∥DF，∴CEB＝∠AFD，∵∠CEB，∠AFD分别是BC，AD的对角，∴不能判定△ADF≌△CBE，故③不符合题意；∵AD∥BC，∴∠A＝∠C，∴由SAS判定△ADF≌△CBE，故④符合题意．∴其中符合要求的是①②④．故选：D．2．如图，AB⊥CD，且AB＝CD，E，F是AD上两点，CE⊥AD，BF⊥AD．若CE＝4，BF＝3，EF＝2，则AD的长为（ ）A．3B．5C．6D．7【解答】解：∵AB⊥CD，CE⊥AD，BF⊥AD，∴∠AFB＝∠CED＝90°，∠A+∠D＝90°，∠C+∠D＝90°，∴∠A＝∠C，∵AB＝CD，∴△ABF≌△CDE（AAS），∴AF＝CE＝4，BF＝DE＝3，∵EF＝2，∴AD＝AF+DF＝4+（3﹣2）＝5，故选：B．3．如图，△ABC中，∠BAC＝60°，BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，AO＝2，下面结论中不一定正确的是（ ）A．∠BOC＝120°B．∠BAO＝30°C．OB＝3D．点O到直线BC的距离是1【解答】解：作OM⊥BC于M，ON⊥AB于N，∵BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB，∴∠OBC＝∠ABC，∠OCB＝∠ACB，∴∠OBC+∠OCB＝（∠ABC+∠ACB）＝×（180°﹣∠BAC）＝60°，∴∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝120°，故A正确；∵BO、CO分别平分∠ABC，∴O是△ABC的内心，∴AO平分∠BAC，∵∠BAC＝60°，∴∠BAO＝∠BAC＝30°，故B正确；OB的长在变化不一定等于3，故C不一定正确；∵∠ANO＝90°，∠NAO＝30°，∴ON＝AO＝×2＝1，∴OM＝ON＝1，∴O到BC的距离是1，故D正确．故选：C．4．小丽与爸妈在公园里荡秋千．如图，小丽坐在秋千的起始位置A处，OA与地面垂直，两脚在地面上用力一蹬，妈妈在距地面1m高的B处接住她后用力一推，爸爸在C处接住她．若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD、CE分别为1.4m和1.8m，∠BOC＝90°．爸爸在C处接住小丽时，小丽距离地面的高度是（ ）A．1m B．1.6m C．1.8m D．1.4m【解答】解：由题意可知∠CEO＝∠BDO＝90°，OB＝OC，∵∠BOC＝90°，∴∠COE+∠BOD＝∠BOD+∠OBD＝90°．∴∠COE＝∠OBD，在△COE和△OBD中，，∴△COE≌△OBD（AAS），∴CE＝OD，OE＝BD，∵BD、CE分别为1.4m和1.8m，∴DE＝OD﹣OE＝CE﹣BD＝1.8﹣1.4＝0.4（m），∵AD＝1m，∴AE＝AD+DE＝1.4（m），答：爸爸是在距离地面1.4m的地方接住小丽的．故选：D．5．如图，在△ABC中，∠A＝60°，△ABC的两条角平分线BE和CD相交于点P，连接AP，下列结论：①∠BPC ＝120°；②AP平分∠BAC；③点P到边AB，AC，BC的距离相等；④BD+CE＝BC；错误的结论个数是（ ）A．0个B．1个C．2个D．3个【解答】解：①∵∠BAC＝60°，∴∠ABC+∠ACB＝180°﹣∠BAC＝120°，∵BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，∴∠PBC＝∠ABC，∠PCB＝∠ACB，∴∠PBC+∠PCB＝（∠ABC+∠ACB）＝60°，∴∠BPC＝180°﹣（∠PBC+∠PCB）＝120°，∴故①不符合题意；过点P作PF⊥AB于点F，PG⊥AC于点G，PH⊥BC于点H，在BC上截取BM＝BD，连接PM，如图所示：②∵BP平分∠ABC，PF⊥AB，PH⊥BC，∴PF＝PH．同理可得PH＝PG，∴PF＝PG．∵PF⊥AB，PG⊥AC，∴AP平分∠BAC，∴故②不符合题意；③由②知：PF＝PG＝PH，∴故③不符合题意；④在△BDP和△BMP中，，∴△BDP≌△BMP（SAS），∴PD＝PM，∠BDP＝∠BMP，∴∠FDP＝∠PMH，∵PF⊥AB，PG⊥AC，∴∠AFP＝∠AGP＝90°．∴∠FPG＝180°﹣BAC＝120°，∵∠BPC＝120°，∠DPE＝∠BPC，∴∠DPE＝∠FPG，∴∠DPF＝∠EPG，在△DPF和△EPG中，，∴△DPF≌△EPG（ASA），∴PD＝PE，∠FDP＝∠GEP，∴PM＝PE，∠PMC＝∠PEG，在△PMC和△PEC中，，∴△PMC≌△PEC（AAS），∴CM＝CE，∴BC＝BM+CM＝BD+CE，∴故④不符合题意，综上所述，错误的有0个，故选：A．6．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝12cm，BC＝6cm，一条线段PQ＝AB，P，Q两点分别在线段AC和AC 的垂线AX上移动，若以A、B、C为顶点的三角形与以A、P、Q为顶点的三角形全等，则AP的值为（ ）A．6cm B．12cmC．12cm或6cm D．以上答案都不对【解答】解：①当AP＝CB时，∠C＝∠QAP＝90°，在Rt△APQ与Rt△CBA中，，∴Rt△APQ≌Rt△CBA（HL），即AP＝BC＝6cm；②当P运动到与C点重合时，AP＝AC，∠C＝∠QAP＝90°，在Rt△QAP与Rt△BCA中，，∴Rt△QAP≌Rt△BCA（HL），即AP＝AC＝12cm．综上所述，AP＝6cm或12cm．故选：C．7．如图，在△ABC中，∠ABC＝45°，过点C作CD⊥AB于点D，过点B作BM⊥AC于点M，连接MD，过点D 作DN⊥MD，交BM于点N，CD与BM交于点E．下列结论：①∠ABM＝∠ACD；②DM＝DN；③∠AMD＝45°；④S△EDN＝S△ADM．其中正确结论有（ ）个．A．1B．2C．3D．4【解答】解：∵CD⊥AB于点D，BM⊥AC于点M，∴∠BDC＝∠ADC＝∠CMB＝∠AMB＝90°，∴∠ABM＝∠ACD＝90°﹣∠A，故①正确；∵DN⊥MD，交BM于点N，∴∠MDN＝90°，∴∠CDM＝∠BDN＝90°﹣∠CDN，∵∠BDC＝90°，∠ABC＝45°，∴∠DCB＝∠DBC＝45°，∴CD＝BD，在△CDM和△BDN中，，∴△CDM≌△BDN（ASA），∴DM＝DN，故②正确；∵DM＝DN，∠MDN＝90°，∴∠DMN＝∠DNM＝45°，∴∠AMD＝∠AMB﹣∠DMN＝90°﹣45°＝45°，故③正确；∵∠END＝45°，∠AMD＝45°，∴∠END＝∠AMD，∵∠EDN+∠CDM＝90°，ADM+∠CDM＝90°，∴∠EDN＝∠ADM，在△EDN和△ADM中，，∴△EDN≌△ADM（ASA），∴S△EDN＝S△ADM，故④正确，故选：D．8．如图，在△ABC中，AB＝AC，BE＝CD，BD＝CF，若∠EDF＝48°，则∠A的度数为（ ）A．48B．64°C．68°D．84【解答】解：∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，在△BED和△CDF中，∵，∴△BED≌△CDF（SAS），∴∠CDF＝∠BED，∵∠EDC＝∠B+∠BED＝∠CDF+∠EDF，∴∠EDF＝∠B＝48°，∴∠C＝∠B＝48°∴∠A＝180°﹣48°﹣48°＝84°故选：D．9．如图，∠B＝∠C＝90°，DM平分∠ADC，AM平分∠DAB，CB＝10，则点M到AD的距离为（ ）A．5B．6C．7D．8【解答】解：如图，过点M作ME⊥AD于E，则∠DEM＝90°，∵DM平分∠ADC，∴∠MDE＝∠MDC，在△DME和△DMC中，，∴△DME≌△DMC（AAS），∴ME＝MC，同理：ME＝MB，∴MB＝MC＝ME，∵BC＝10，∴ME＝MB＝×10＝5，即点M到AD的距离为5．故选：A．10．如图，D为∠BAC的外角平分线上一点，过D作DE⊥AC于E，DF⊥AB交BA的延长线于F，且满足∠FDE＝∠BDC，则下列结论：①△CDE≌△BDF；②CE＝AB+AE；③若∠BAC＝80°，则∠CBD＝40°；④∠BDC＝∠BAC．其中正确的结论有（ ）A．1个B．2个C．3个D．4个【解答】解：∵AD平分∠FAC，DF⊥AF，DE⊥AC，∴∠DFB＝∠DEC＝90°，DF＝DE，又∵∠FDE＝∠BDC，∴∠FDB+∠BDE＝∠EDC+∠BDE，∴∠FDB＝∠EDC，在△CDE和△BDF中，，∴△CDE≌△BDF（ASA），故①正确；∴CE＝BF，BD＝CD，在Rt△DFA和Rt△DEA中，，∴Rt△DFA≌Rt△DEA（HL），∴AE＝AF，∵BE＝BA+AF，∴BE＝BA+AE，∴CE＝AB+AE，故②正确；∵∠BAC＝80°，∴∠FAE＝100°，∵∠DFA＝∠DEA＝90°，∴∠FDE＝80°，又∵∠FDE＝∠BDC，∴∠BDC＝80°，∴∠BDC＝∠BAC，故④正确；∵BD＝CD，∴∠DBC＝∠DCB＝50°，故③错误；故选：C．二．填空题11．如图，在四边形ABCD中，E是边BC的中点，AE平分∠BAD，且∠AED＝90°，若CD＝2AB，AD＝18，则AB＝　6　．【解答】解：∵E是边BC的中点，∴BE＝CE，∵AE平分∠BAD，∴∠BAE＝∠DAE，如图，在AD边上截取AF＝AB，连接EF，在△ABE和△AFE中，，∴△ABE≌△AFE（SAS），∴BE＝FE，∴BE＝FE＝CE，∵∠AED＝90°，∴∠AEF+∠DEF＝∠AEB+∠DEC＝90°，∴∠DEF＝∠DEC，在△DEF和△DEC中，，∴△DEF≌△DEC（SAS），∴DF＝DC，∵CD＝2AB，AD＝18，∴AD＝DF+AF＝2AB+AB＝3AB＝18，∴AB＝6．故答案为：6．12．如图，已知△ABC中，∠ABC＝45°，AC＝3，F是高AD和BE的交点，则线段BF的长度为　3　．【解答】解：∵AD⊥BC，BE⊥AC，∴∠BEA＝∠ADC＝∠ADB＝90°，∴∠DAB＝90°﹣45°＝45°＝∠ABD，∠C+∠CBE＝90°，∠C+∠CAD＝90°，∴BD＝AD，∠DBF＝∠CAD，∵在△BFD和△ACD中，∴△BFD≌△ACD（ASA），∴BF＝AC＝3，故答案为：3．13．如图，点E是BC的中点，AB⊥BC，DC⊥BC，AE平分∠BAD，则下列结论中，正确的是　①②④　（填序号）．①∠AED＝90°；②∠ADE＝∠CDE；③DE＝BE；④AD＝AB+CD．【解答】解：过点E作EF⊥AD于点F，如图所示：∵AB⊥BC，AE平分∠BAD，∴BE＝EF，在Rt△AEF和Rt△AEB中，，∴Rt△AEF≌Rt△AEB（HL），∴AB＝AF，∠AEF＝∠AEB，∵点E是BC的中点，∴BE＝CE，∴EF＝EC，∵DC⊥BC，∴∠C＝90°，在Rt△EFD和Rt△ECD中，，∴Rt△EFD≌Rt△ECD（HL），∴DC＝DF，∠FDE＝∠CDE，∠FED＝∠CED，故②符合题意；∴AD＝AF+FD＝AB+DC，故④符合题意；∴∠AED＝∠AEF+∠FED＝×180°＝90°，故①符合题意，∵DE≠CE，∴DE≠BE，故③不符合题意，综上所述，正确的有①②④，故答案为：①②④．14．如图所示，AB＝AC，AD＝AE，∠BAC＝∠DAE，∠1＝28°，∠2＝30°，则∠3＝　58°　．【解答】解：∵∠BAC＝∠DAE，∴∠BAC﹣∠DAC＝∠DAE﹣∠DAC，∴∠1＝∠EAC，在△BAD和△CAE中，，∴△BAD≌△CAE（SAS），∴∠2＝∠ABD＝30°，∵∠1＝28°，∴∠3＝∠1+∠ABD＝28°+30°＝58°，故答案为：58°．15．如图，若AB＝AC，BD＝CD，∠A＝80°，∠BDC＝120°，则∠B＝　20　°．【解答】解：过D作射线AF，在△BAD和△CAD中，，∴△BAD≌△CAD（SSS），∴∠BAD＝∠CAD，∠B＝∠C，∵∠BDF＝∠B+∠BAD，∠CDF＝∠C+∠CAD，∴∠BDF+∠CDF＝∠B+∠BAD+∠C+∠CAD，∴∠BDC＝∠B+∠C+∠BAC，∵∠BAC＝80°，∠BDC＝120°，∴∠B＝20°．故答案为：20．16．如图所示，在△ABC与△AEF中，AB＝AE，BC＝EF，∠B＝∠E，AB交EF于点D，给出下列结论：①∠EAB ＝∠FAC；②AF＝AC；③∠C＝∠EFA；④AD＝AC，其中正确的结论是　①②③　（填写所有正确结论的序号）．【解答】解：在△AEF和△ABC中，，∴△AEF≌△ABC（SAS），∴∠EAF＝∠BAC，AF＝AC，∠C＝∠EFA，∴∠EAB＝∠FAC，故①②③正确，④A错误；所以答案为：①②③．三．解答题17．如图，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD＝CD，BE＝CF 求证：AD平分∠BAC．【解答】证明：∵DE⊥AB，DF⊥AC，∴∠E＝∠DFC＝90°，在Rt△BDE和Rt△CDF中，，∴Rt△BDE≌Rt△CDF（HL），∴DE＝DF，∵AD＝AD，Rt△ADE≌Rt△ADF（HL），∴∠DAE＝∠DAF，∴AD平分∠BAC．18．如图，已知AB＝AC，AD＝AE，∠BAC＝∠DAE，且B、D、E三点共线，（1）证明：△ABD≌△ACE；（2）证明：∠3＝∠1+∠2．【解答】证明：（1）∵∠BAC＝∠DAE，∴∠BAC﹣∠DAC＝∠DAE﹣∠DAC，即∠BAD＝∠1，在△ABD与△ACE中，，∴△ABD≌△ACE（SAS）；（2）由（1）可知，△ABD≌△ACE，∴∠ABD＝∠2，∴∠3＝∠BAD+∠ABD＝∠1+∠2．19．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D，E为AC边上一点，连接BE与AD交于点F，G为△ABC外一点，满足∠ACG＝∠ABE，∠FAG＝∠BAC，连接EG．（1）求证：△ABF≌△ACG；（2）求证：BE＝CG+EG．【解答】（1）证明：∵∠BAC＝∠FAG，∴∠BAC﹣∠CAD＝∠FAG﹣∠CAD，∴∠BAD＝∠CAG，在△ABF和△ACG中，，∴△ABF≌△ACG（ASA）；（2）证明：∵△ABF≌△ACG，∴AF＝AG，BF＝CG，∵AB＝AC，AD⊥BC，∴∠BAD＝∠CAD，∵∠BAD＝∠CAG，∴∠CAD＝∠CAG，在△AEF和△AEG中，，∴△AEF≌△AEG（SAS）．∴EF＝EG，∴BE＝BF+FE＝CG+EG．20．已知：如图，在△ABC、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C、D、E三点在同一直线上，连接BD．（1）求证：△BAD≌△CAE；（2）请判断BD、CE有何大小、位置关系，并证明．【解答】证明：（1）∵∠BAC＝∠DAE＝90°，∴∠BAC+∠CAD＝∠EAD+∠CAD，∴∠BAD＝∠CAE，在△BAD和△CAE中，，∴△BAD≌△CAE（SAS）．（2）BD＝CE，BD⊥CE，理由如下：由（1）知，△BAD≌△CAE，∴BD＝CE；∵△BAD≌△CAE，∴∠ABD＝∠ACE，∵∠ABD+∠DBC＝45°，∴∠ACE+∠DBC＝45°，∴∠DBC+∠DCB＝∠DBC+∠ACE+∠ACB＝90°，则BD⊥CE．21．如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，点E是BC上一点，AB＝BE，连接AE，BD是∠ABC的角平分线，交AE 于点F，交AC于点D，连接DE．（1）若∠C＝50°，求∠CAE的度数；（2）求证：DE＝AD．【解答】（1）解：在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，∵∠C＝50°，∴∠ABC＝40°，∵AB＝BE，BD是∠ABC的角平分线，∴BD⊥AE，∠ABD＝∠CBD＝ABE＝20°，∴∠AFD＝90°，∠ADB＝90°﹣20°＝70°，∴∠CAE＝90°﹣70°＝20°；（2）证明：在△ABD和△EBD中，，∴△ABD≌△EBD（SAS），∴AD＝ED．22．如图（1），在平面直角坐标系中，AB⊥x轴于B，AC⊥y轴于C，点C（0，4），A（4，4），过C点作∠ECF 分别交线段AB、OB于E、F两点（1）若OF+BE＝AB，求证：CF＝CE．（2）如图（2），且∠ECF＝45°，S△ECF＝6，求S△BEF的值．【解答】解：（1）证明：∵AB⊥x轴，AC⊥y轴∴∠ABO＝∠ACO＝90°∵∠BOC＝90°∴∠A＝360°﹣∠ABO﹣∠ACO﹣∠BOC＝90°∴∠A＝∠BOC∵C（0，4），A（4，4）∴OC＝AC＝AB＝4∵OF+BE＝AB，AB＝AE+BE∴OF＝AE在△COF和△CAE中∴△COF≌△CAE（SAS）∴CF＝CE．（2）将△ACE绕点C顺时针旋转90°，则FG＝AE+OF，CG＝CE，∠ACE＝∠GCO∵∠ECF＝45°，∴∠ACE+∠FCO＝∠ACO﹣∠ECF＝90°﹣45°＝45°∴∠GCF＝∠GCO+∠FCO＝∠ACE+∠FCO＝45°∴∠GCF＝∠ECF在△GCF和△ECF中∴△GCF≌△ECF（SAS）∵S△ECF＝6∴S△GCF＝6∴S△ECA+S△OCF＝6∵由（1）知四边形OBAC为边长为4的正方形∴S四边形OBAC＝4×4＝16∴S△BEF＝S四边形OBAC﹣S△ECF﹣S△ECA﹣S△OCF＝16﹣6﹣6＝4∴S△BEF的值为4．23．如图，在△ABC中，AB＝AC＝2，∠B＝40°，点D在线段BC上运动（点D不与点B、C重合），连接AD，作∠ADE＝40°，DE交线段AC于点E．（1）当∠BDA＝115°时，∠EDC＝　25　°，∠AED＝　65　°；（2）线段DC的长度为何值时，△ABD≌△DCE，请说明理由；（3）在点D的运动过程中，△ADE的形状可以是等腰三角形吗？若可以，求∠BDA的度数；若不可以，请说明理由．【解答】解：（1）∵AB＝AC，∴∠C＝∠B＝40°，∵∠ADE＝40°，∠BDA＝115°，∵∠EDC＝180°﹣∠ADB﹣∠ADE＝25°，∴∠AED＝∠EDC+∠C＝25°+40°＝65°，故答案为：25；65；（2）当DC＝2时，△ABD≌△DCE，理由：∵AB＝2，DC＝2，∴AB＝DC，∵∠C＝40°，∴∠DEC+∠EDC＝140°，∵∠ADE＝40°，∴∠ADB+∠EDC＝140°，∴∠ADB＝∠DEC，在△ABD和△DCE中，，∴△ABD≌△DCE（AAS）；（3）当∠BDA的度数为110°或80°时，△ADE的形状是等腰三角形，①当DA＝DE时，∠DAE＝∠DEA＝70°，∴∠BDA＝∠DAE+∠C＝70°+40°＝110°；②当AD＝AE时，∠AED＝∠ADE＝40°，∴∠DAE＝100°，此时，点D与点B重合，不合题意；③当EA＝ED时，∠EAD＝∠ADE＝40°，∴∠BDA＝∠EAD+∠C＝40°+40°＝80°；综上所述，当∠BDA的度数为110°或80°时，△ADE的形状是等腰三角形．24．在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN于D，BE⊥MN于E．（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时，求证：①△ADC≌△CEB；②DE＝AD+BE；（2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，（1）中的结论还成立吗？若成立，请给出证明；若不成立，说明理由．【解答】（1）证明：①∵∠ACD+∠BCE＝90°∠DAC+∠ACD＝90°，∴∠DAC＝∠BCE．又AC＝BC，∠ADC＝∠BEC＝90°，∴△ADC≌△CEB．②∵△ADC≌△CEB，∴CD＝BE，AD＝CE．∴DE＝CE+CD＝AD+BE．（2）△ADC≌△CEB成立，DE＝AD+BE．不成立，此时应有DE＝AD﹣BE．证明：∵∠ACD+∠BCE＝90°∠DAC+∠ACD＝90°，∴∠DAC＝∠BCE．又AC＝BC，∠ADC＝∠BEC＝90°，∴△ADC≌△CEB．∴CD＝BE，AD＝CE．∴DE＝AD﹣BE．25．如图，CD是经过∠BCA顶点C的一条直线，CA＝CB，E、F分别是直线CD上两点，且∠BEC＝∠CFA＝α．（1）若直线CD经过∠BCA的内部，且E、F在射线CD上．①如图1，若∠BCA＝90°，α＝90°，则BE　＝　CF；②如图2，若0°＜∠BCA＜180°，请添加一个关于α与∠BCA关系的条件　α+∠BCA＝180°　，使①中的结论仍然成立，并说明理由；（2）如图3，若直线CD经过∠BCA的外部，α＝∠BCA，请提出关于EF，BE，AF三条线段数量关系的合理猜想，并简述理由．【解答】解：（1）①∵∠BEC＝∠CFA＝α＝90°，∴∠BCE+∠CBE＝180°﹣∠BEC＝90°．又∵∠BCA＝∠BCE+∠ACF＝90°，∴∠CBE＝∠ACF．在△BCE和△CAF中，∴△BCE≌△CAF（AAS）．∴BE＝CF．②α+∠BCA＝180°，理由如下：∵∠BEC＝∠CFA＝α，∴∠BEF＝180°﹣∠BEC＝180°﹣α．又∵∠BEF＝∠EBC+∠BCE，∴∠EBC+∠BCE＝180°﹣α．又∵α+∠BCA＝180°，∴∠BCA＝180°﹣α．∴∠BCA＝∠BCE+∠ACF＝180°﹣α．∴∠EBC＝∠FCA．在△BCE和△CAF中，∴△BCE≌△CAF（AAS）．∴BE＝CF．（2）EF＝BE+AF，理由如下：∵∠BCA＝α，∴∠BCE+∠ACF＝180°﹣∠BCA＝180°﹣α．又∵∠BEC＝α，∴∠EBC+∠BCE＝180°﹣∠BEC＝180°﹣α．∴∠EBC＝∠FCA．在△BEC和△CFA中，∴△BEC≌△CFA（AAS）．∴BE＝CF，EC＝FA．∴EF＝EC+CF＝FA+BE，即EF＝BE+AF．。

第十二章 全等三角形 八年级数学上学期能力提升单元测试卷(人教版)(解析版)

第十二章 全等三角形 八年级数学上学期能力提升单元测试卷(人教版)(解析版)

第十二章全等三角形(B·能力提升)一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1．（4分）下列各组两个图形属于全等图形的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、两个正方形的边长不相等，不能完全重合，故本选项错误．B、两个图形能够完全重合，故本选项正确；C、圆内两条相交的线段不能完全重合，故本选项错误；D、两只眼睛下面的嘴巴不能完全重合，故本选项错误；故选：B．2．（4分）下列说法中正确的是（）A．两个面积相等的图形，一定是全等图形B．两个等边三角形是全等图形C．两个全等图形的面积一定相等D．若两个图形周长相等，则它们一定是全等图形【解答】解：全等的两个图形的面积、周长均相等，但是周长、面积相等的两个图形不一定全等．故选：C．3．（4分）已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（）A．72°B．60°C．50°D．58°【解答】解：如图，由三角形内角和定理得到：∠2＝180°﹣50°﹣72°＝58°．∵图中的两个三角形全等，∴∠1＝∠2＝58°．故选：D ．4．（4分）如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ）A ．带①去B ．带②去C ．带③去D ．带①和②去【解答】解：A 、带①去，仅保留了原三角形的一个角和部分边，不能得到与原来一样的三角形，故A 选项错误；B 、带②去，仅保留了原三角形的一部分边，也是不能得到与原来一样的三角形，故B 选项错误；C 、带③去，不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一条边，符合ASA 判定，故C 选项正确；D 、带①和②去，仅保留了原三角形的一个角和部分边，同样不能得到与原来一样的三角形，故D 选项错误． 故选：C ．5．（4分）如图是一个平分角的仪器，其中AB ＝AD ，BC ＝DC ，将点A 放在角的顶点，AB 和AD 沿着角的两边放下，沿AC 画一条射线，这条射线就是角的平分线，在这个操作过程中，运用了三角形全等的判定方法是（ ）A ．SSSB ．SASC ．ASAD ．AAS【解答】解：在△ADC 和△ABC 中， {AD =AB DC =BC AC =AC，∴△ADC≌△ABC（SSS），∴∠DAC＝∠BAC，∴AC就是∠DAB的平分线．故选：A．6．（4分）如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC＝5，DE＝2，则△BCE的面积等于（）A．10B．7C．5D．4【解答】解：作EF⊥BC于F，∵BE平分∠ABC，ED⊥AB，EF⊥BC，∴EF＝DE＝2，∴S△BCE=12BC•EF=12×5×2＝5，故选：C．7．（4分）如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝∠DEF，AB＝DE，添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF，这个条件是（）A．∠A＝∠D B．BC＝EF C．∠ACB＝∠F D．AC＝DF【解答】解：∵∠B＝∠DEF，AB＝DE，∴添加∠A＝∠D，利用ASA可得△ABC≌△DEF；∴添加BC＝EF，利用SAS可得△ABC≌△DEF；∴添加∠ACB＝∠F，利用AAS可得△ABC≌△DEF；8．（4分）下列各组条件，不能判定△ABC ≌△DEF 的是（ ） A ．AB ＝DE ，∠B ＝∠E ，∠C ＝∠F B ．AB ＝DE ，BC ＝EF ，AC ＝DF C ．AB ＝DE ，AC ＝DF ，∠B ＝∠ED ．AB ＝DE ，AC ＝DF ，∠B ＝∠E ＝90°【解答】解：A ．∠B ＝∠E ，∠C ＝∠F ，AB ＝DE ，符合全等三角形的判定定理AAS ，能推出△ABC ≌△DEF ，故本选项不符合题意；B ．AC ＝DF ，BC ＝EF ，AB ＝DE ，符合全等三角形的判定定理SSS ，能推出△ABC ≌△DEF ，故本选项不符合题意；C ．AB ＝DE ，AC ＝DF ，∠B ＝∠E ，不符合全等三角形的判定定理，不能推出△ABC ≌△DEF ，故本选项符合题意；D ．∠B ＝∠E ＝90°，AB ＝DE ，AC ＝DF ，符合两直角三角形全等的HL ，能推出Rt △ABC ≌△RtDEF ，故本选项不符合题意； 故选：C ．9．（4分）如图，在△ABC 中，AB ＝4，AC ＝7，延长中线AD 至E ，使DE ＝AD ，连结CE ，则△CDE 的周长可能是（ ）A ．9B ．10C ．11D ．12【解答】解：在△ADB 和△EDC 中， {AD =ED∠ADB =∠CDE BD =CD， ∴△ADB ≌△EDC （SAS ）， ∴AB ＝EC ＝4， ∵AD +CD ＞AC ＝7， ∴CD +DE ＞7，∴△CDE 的周长大于4+7＝11，10．（4分）如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3＝（ ）A ．90°B ．120°C ．135°D ．150°【解答】解：如图，在△ABC 和△DEA 中， {AB =DE∠ABC =∠DEA =90°BC =AE， ∴△ABC ≌△DEA （SAS ），∴∠1＝∠4（或观察图形得到∠1＝∠4）， ∵∠3+∠4＝90°， ∴∠1+∠3＝90°， 又∵∠2＝45°，∴∠1+∠2+∠3＝90°+45°＝135°． 故选：C ．11．（4分）如图，在四边形ABCD 中，∠A ＝90°，AD ＝3，连接BD ，BD ⊥CD ，∠ADB ＝∠C ．若P 是BC 边上一动点，则DP 长的最小值为（ ）A ．1B ．6C ．3D ．12【解答】解：过点D 作DH ⊥BC 交BC 于点H ，如图所示：∵BD⊥CD，∴∠BDC＝90°，又∵∠C+∠BDC+∠DBC＝180°，∠ADB+∠A+∠ABD＝180°∠ADB＝∠C，∠A＝90°，∴∠ABD＝∠CBD，∴BD是∠ABC的角平分线，又∵AD⊥AB，DH⊥BC，∴AD＝DH，又∵AD＝3，∴DH＝3，又∴点D是直线BC外一点，∴当点P在BC上运动时，点P运动到与点H重合时DP最短，其长度为DH长等于3，即DP长的最小值为3．故选：C．12．（4分）如图，方格中△ABC的三个顶点分别在正方形的顶点（格点上），这样的三角形叫格点三角形，图中可以画出与△ABC全等的格点三角形共有（）个．（不含△ABC）A．28B．29C．30D．31【解答】解：当点B在下面时，根据平移，对称，可得与△ABC全等的三角形有8个，包括△ABC，当点B在其它3条边上时，有3×8＝24（个）三角形与△ABC全等，∴一共有：8+24﹣1＝31（个）三角形与△ABC全等，故选：D．二．填空题（共4小题，满分16分，每小题4分）13．（4分）已知：△ABC≌△DEF，若∠ABC＝65°，则∠DEF＝65°．【解答】解：∵△ABC≌△DEF，∠ABC＝65°，∴∠DEF＝∠ABC＝65°，故答案为：65°．14．（4分）如图，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，AB＝5，CD＝2，则△ABD的面积是5．【解答】解：过D作DE⊥AB于E，∵∠C＝90°，AD平分∠BAC，CD＝2，∴DE＝CD＝2，∴△ABD的面积=12×AB×DE=12×5×2＝5，故答案为5．15．（4分）沛沛沿一段笔直的人行道行走，边走边欣赏风景，在由C走到D的过程中，通过隔离带的空隙P，刚好浏览完对面人行道宣传墙上的一条标语，具体信息如下：如图，AB∥PM∥CD，相邻两平行线间的距离相等，AC，BD相交于P，PD⊥CD垂足为D．已知CD＝16米．请根据上述信息求标语AB的长度16米．【解答】解：∵AB ∥CD ， ∴∠ABP ＝∠CDP ， ∵PD ⊥CD ， ∴∠CDP ＝90°，∴∠ABP ＝90°，即PB ⊥AB ， ∵相邻两平行线间的距离相等， ∴PD ＝PB ，在△ABP 与△CDP 中， {∠ABP =∠CDP PB =PD ∠APB =∠CPD， ∴△ABP ≌△CDP （ASA ）， ∴CD ＝AB ＝16（米）， 故答案为：16米．16．（4分）如图，在第1个△ABA 1中，∠B ＝40°，∠BAA 1＝∠BA 1A ，在A 1B 上取一点C ，延长AA 1到A 2，使得在第2个△A 1CA 2中，∠A 1CA 2＝∠A 1A 2C ；在A 2C 上取一点D ，延长A 1A 2到A 3，使得在第3个△A 2DA 3中，∠A 2DA 3＝∠A 2A 3D ；…，按此做法进行下去，第3个三角形中以A 3为顶点的内角的度数为 17.5° ；第n 个三角形中以A n 为顶点的底角的度数为70°2n−1．【解答】解：∵在△ABA 1中，∠B ＝40°，AB ＝A 1B ， ∴∠BA 1A =12（180°﹣∠B ）=12（180°﹣40°）＝70°， ∵A 1A 2＝A 1C ，∠BA 1A 是△A 1A 2C 的外角，∴∠CA 2A 1=12∠BA 1A =12×70°＝35°； 同理可得，∠DA 3A 2=14×70°＝17.5°，∠EA 4A 3=18×70°， 以此类推，第n 个三角形的以A n 为顶点的底角的度数=70°2n−1． 故答案为：17.5°，70°2n−1．三．解答题（共8小题，满分86分）17．（8分）如图，点B ，F ，C ，E 在一条直线上，BD ＝CF ，AB ＝EF ，AC ＝ED ．求证：△ABC ≌△EFD ．【解答】证明：∵BD ＝CF ， ∴BD +DC ＝CF +DC ． ∴BC ＝FD ．在△ABC 和△EFD 中， {AB =EFAC =ED BC =FD， ∴△ABC ≌△EFD （SSS ）．18．（8分）如图，D 是AB 上一点，DF 交AC 于点E ，DE ＝FE ，FC ∥AB ，求证：△ADE ≌△CFE ．【解答】证明：∵FC ∥AB ， ∴∠A ＝∠FCE ，∠ADE ＝∠F ， 在△ADE 与△CFE 中：∵{∠A =∠FCE ∠ADE =∠F DE =EF， ∴△ADE ≌△CFE （AAS ）．19．（10分）如图，在△ABC 中，D 是BC 的中点，DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，垂足分别是E 、F ，且BE ＝CF ．求证：AB ＝AC ．【解答】证明：∵D 是BC 的中点， ∴BD ＝CD ，∵DE ⊥AB ，DF ⊥AC ，∴△BED 和△CFD 都是直角三角形， 在△BED 和△CFD 中，{BD =CD BE =CF ，∴△BED ≌△CFD （HL ）， ∴∠B ＝∠C ，∴AB ＝AC （等角对等边）．20．（10分）如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC ，∠C ＝90°，DE ⊥AB 于点E ，点F 在AC 上，BD ＝DF ． （1）求证：CF ＝EB ．（2）若AB ＝12，AF ＝8，求CF 的长．【解答】（1）证明：∵AD 平分∠BAC ，∠C ＝90°，DE ⊥AB 于E ， ∴DE ＝DC ．在Rt △CDF 与Rt △EDB 中， {DF =DB DC =DE，∴Rt△CDF≌Rt△EDB（HL），∴CF＝EB．（2）解：设CF＝x，则AE＝12﹣x，∵AD平分∠BAC，DE⊥AB，∴CD＝DE．在Rt△ACD与Rt△AED中，{AD=ADCD=DE，∴Rt△ACD≌Rt△AED（HL），∴AC＝AE，即8+x＝12﹣x，解得x＝2，即CF＝2．21．（12分）已知：如图，∠B＝∠C＝90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC．（1）求证：AM平分∠BAD；（2）试说明线段DM与AM有怎样的位置关系？（3）线段CD、AB、AD间有怎样的关系？直接写出结果．【解答】（1）证明：作ME⊥AD于E，∵MC⊥DC，ME⊥DA，MD平分∠ADC，∴ME＝MC，∵M为BC中点，∴MB＝MC，又∵ME＝MC，∴ME＝MB，又∵ME⊥AD，MB⊥AB，∴AM平分∠DAB．（2）解：DM⊥AM，理由是：∵DM平分∠CDA，AM平分∠DAB，∴∠1＝∠2，∠3＝∠4，∵DC∥AB，∴∠CDA+∠BAD＝180°，∴∠1+∠3＝90°，∴∠DMA＝180°﹣（∠1+∠3）＝90°，即DM⊥AM．（3）解：CD+AB＝AD，理由是：∵ME⊥AD，MC⊥CD，∴∠C＝∠DEM＝90°，在Rt△DCM和Rt△DEM中{DM=DMEM=CM∴Rt△DCM≌Rt△DEM（HL），∴CD＝DE，同理AE＝AB，∵AE+DE＝AD，∴CD+AB＝AD．22．（12分）如图，CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线，CA ＝CB ，E 、F 分别是直线CD 上两点，且∠BEC ＝∠CF A ＝α．（1）若直线CD 经过∠BCA 的内部，且E 、F 在射线CD 上．①如图1，若∠BCA ＝90°，α＝90°，则BE ＝ CF ；②如图2，若0°＜∠BCA ＜180°，请添加一个关于α与∠BCA 关系的条件 α+∠BCA ＝180° ，使①中的结论仍然成立，并说明理由；（2）如图3，若线CD 经过∠BCA 的外部，α＝∠BCA ，请提出关于EF ，BE ，AF 三条线段数量关系的合理猜想，并简述理由．【解答】解：（1）∵∠BEC ＝∠CF A ＝α＝90°，∴∠BCE +∠CBE ＝180°﹣∠BEC ＝90°．又∵∠BCA ＝∠BCE +∠ACF ＝90°，∴∠CBE ＝∠ACF ．在△BCE 和△CAF 中，{∠BEC =∠CFA ，∠CBE =∠ACF ，BC =AC ．∴△BCE ≌△CAF （AAS ）．∴BE ＝CF ．（2）α+∠BCA ＝180°，理由如下：∵∠BEC ＝∠CF A ＝α，∴∠BEF ＝180°﹣∠BEC ＝180°﹣α．又∵∠BEF ＝∠EBC +∠BCE ，∴∠EBC +∠BCE ＝180°﹣α．又∵α+∠BCA ＝180°，∴∠BCA ＝180°﹣α．∴∠BCA ＝∠BCE +∠ACF ＝180°﹣α．∴∠EBC ＝∠FCA ．在△BCE 和△CAF 中，{∠CBE =∠ACF ，∠BEC =∠CFA ，BC =CA ．∴△BCE ≌△CAF （AAS ）．∴BE ＝CF ．（3）EF ＝BE +AF ，理由如下：∵∠BCA ＝α，∴∠BCE +∠ACF ＝180°﹣∠BCA ＝180°﹣α．又∵∠BEC ＝α，∴∠EBC +∠BCE ＝180°﹣∠BEC ＝180°﹣α．∴∠EBC ＝∠FCA ．在△BEC 和△CF A 中，{∠EBC =∠FCA ，∠BEC =∠FCA ，BC =CA ．∴△BEC ≌△CF A （AAS ）．∴BE ＝CF ，EC ＝F A ．∴EF ＝EC +CF ＝F A +BE ，即EF ＝BE +AF ．23．（12分）在△ABC 中，D 是BC 边上的点（不与点B 、C 重合），连接AD ．（1）如图1，当点D 是BC 边上的中点时，S △ABD ：S △ACD ＝ 1：1 ；（2）如图2，当AD 是∠BAC 的平分线时，若AB ＝m ，AC ＝n ，求S △ABD ：S △ACD 的值（用含m ，n 的代数式表示）；（3）如图3，AD 平分∠BAC ，延长AD 到E ，使得AD ＝DE ，连接BE ，如果AC ＝2，AB ＝4，S △BDE ＝6，那么S △ABC ＝ 9 ．【解答】解：（1）过A 作AE ⊥BC 于E ，∵点D 是BC 边上的中点，∴BD ＝DC ，∴S ABD ：S △ACD ＝（12×BD ×AE ）：（12×CD ×AE ）＝1：1，故答案为：1：1；（2）过D 作DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 于F ，∵AD 为∠BAC 的角平分线，∴DE ＝DF ，∵AB ＝m ，AC ＝n ，∴S ABD ：S △ACD ＝（12×AB ×DE ）：（12×AC ×DF ）＝m ：n ；（3）∵AD＝DE，∴由（1）知：S△ABD：S△EBD＝1：1，∵S△BDE＝6，∴S△ABD＝6，∵AC＝2，AB＝4，AD平分∠CAB，∴由（2）知：S△ABD：S△ACD＝AB：AC＝4：2＝2：1，∴S△ACD＝3，∴S△ABC＝3+6＝9，故答案为：9．24．（14分）如图，在长方形ABCD中，AB＝CD＝6cm，BC＝10cm，点P从点B出发，以2cm/秒的速度沿BC向点C运动，设点P的运动时间为t秒：（1）PC＝（10﹣2t）cm．（用t的代数式表示）（2）当t为何值时，△ABP≌△DCP？（3）当点P从点B开始运动，同时，点Q从点C出发，以vcm/秒的速度沿CD向点D运动，是否存在这样v的值，使得△ABP与△PQC全等？若存在，请求出v的值；若不存在，请说明理由．【解答】解：（1）点P从点B出发，以2cm/秒的速度沿BC向点C运动，点P的运动时间为t秒时，BP ＝2t，则PC＝（10﹣2t）cm；故答案为：（10﹣2t）；（2）当△ABP≌△DCP时，则BP＝CP＝5，故2t＝5，解得：t＝2.5；（3）①如图1，当△ABP≌△QCP，则BA＝CQ，PB＝PC，∵PB＝PC，∴BP＝PC=12BC＝5，2t＝5，解得：t＝2.5，BA＝CQ＝6，v×2.5＝6，解得：v＝2.4（cm/秒）．②如图2，当△ABP≌△PCQ，则BP＝CQ，AB＝PC．∵AB＝6，∴PC＝6，∴BP＝10﹣6＝4，2t＝4，解得：t＝2，CQ＝BP＝4，v×2＝4，解得：v＝2；综上所述：当v＝2.4cm/秒或2cm/秒时△ABP与△PQC全等．。

人教版八年级数学上册课时练：第十二章 全等三角形 (提升篇)

人教版八年级数学上册课时练：第十二章 全等三角形 (提升篇)

课时练：第十二章全等三角形（提升篇）时间：100分钟满分：100分一．选择题（每小题3分，共30分）1．下列所给的四组条件，能作出唯一三角形的是（）A．AB＝4cm，BC＝3cm，AC＝5cm B．AB＝2cm，BC＝6cm，AC＝4cmC．∠A＝∠B＝∠C＝60°D．∠A＝30°，∠B＝60°，∠C＝90°2．如图，在△ABC中，∠C＝90°，DE⊥AB于点E，CD＝DE，∠CBD＝26°，则∠A的度数为（）A．40°B．34°C．36°D．38°3．如图，已知AC＝AD，∠ACB＝∠ADB＝90°，则全等三角形共有（）A．1对B．2对C．3对D．4对4．下列说法不正确的是（）A．面积相等的两个三角形全等B．全等三角形对应边上的中线相等C．全等三角形的对应角的角平分线相等D．全等三角形的对应边上的高相等5．如图，△ABC≌△A'B'C，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为（）A．30°B．45°C．60°D．15°6．如图，D为△ABC边BC上一点，AB＝AC，∠BAC＝56°，且BF＝DC，EC＝BD，则∠EDF 等于（）A．62°B．56°C．34°D．124°7．如图，△ABC中，AB＝5，AC＝4，以点A为圆心，任意长为半径作弧，分别交AB、AC于D和E，再分别以点D、E为圆心，大于二分之一DE为半径作弧，两弧交于点F，连接AF 并延长交BC于点G，GH⊥AC于H，GH＝2，则△ABG的面积为（）A．4 B．5 C．9 D．108．如图，BD＝BC，BE＝CA，∠DBE＝∠C＝62°，∠BDE＝75°，则∠AFE的度数等于（）A．148°B．140°C．135°D．128°9．如图，D是AB延长线上一点，DF交AC于点E，AE＝CE，FC∥AB，若AB＝3，CF＝5，则BD的长是（）A．0.5 B．1 C．1.5 D．210．如图，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，点P在边AB上，∠CPB的平分线交边BC于点D，DE⊥CP于点E，DF⊥AB于点F．当△PED与△BFD的面积相等时，BP的值为（）A．B．C．D．二．填空题（每小题4分，共20分）11．如图，已知∠1＝∠2、AD＝AB，若再增加一个条件不一定能使结论△ADE≌△ABC成立，则这个条件是．12．图所示，A，B在一条河的两侧，若BE＝DE，∠B＝∠D＝90°，CD＝160m，则河宽AB 等于m．13．如图，AB∥CD，BP和DP分别平分∠ABD和∠CDB，EF过点P与AB垂直于点E，交CD 于点F，若EF＝8，则点P到BD的距离是．14．如图，AD是△ABC中∠BAC的平分线，DE⊥AB于点E，DF⊥AC交AC于点F．S＝10，△ABC DE＝2，AB＝6，则AC长是．15．如图，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D为AB延长线上一点，点E在BC上，且BE＝BD，连接AE、DE、DC．若∠CAE＝30°，则∠BDC＝．三．解答题（每题10分，共50分）16．如图，四边形ABCD中，AD∥BC，DE＝EC，连接AE并延长交BC的延长线于点F，连接BE．（1）求证：AE＝EF；（2）若BE⊥AF，求证：BC＝AB﹣AD．17．如图，在△ABC中，BD，CE分别是AC，AB边上的高，在BD上截取BF＝AC，延长CE至点G使CG＝AB，连接AF，AG．（1）如图1，求证：AG＝AF；（2）如图2，若BD恰好平分∠ABC，过点G作GH⊥AC交CA的延长线于点H，请直接写出图中所有的全等三角形并用全等符号连接．18．如图，AB∥CD，AD与BC相交于点E，AF平分∠BAD，交BC于点F，交CD的延长线于点G．（1）若∠G＝29°，求∠ADC的度数；（2）若点F是BC的中点，求证：AB＝AD+CD．19．如图，△ADC中，DB是高，点E是DB上一点，AB＝DB，EB＝CB，M，N分别是AE，CD 上的点，且AM＝DN．（1）求证：△ABE≌△DBC．（2）探索BM和BN的关系，并证明你的结论．20．已知，在△ABC中，AC＝BC．分别过A，B点作互相平行的直线AM和BN．过点C的直线分别交直线AM，BN于点D，E．（1）如图1．若CD＝CE．求∠ABE的大小；（2）如图2．∠ABC＝∠DEB＝60°．求证：AD+DC＝BE．参考答案一．选择题1． A．2． D．3． C．4． A．5． A．6． A．7． B．8． A．9． D．10． D．二．填空题11． DE＝BC．12． 160．13． 4．14．4．15． 75°．三．解答题16．证明：（1）∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠F，∠ADE＝∠FCE，又∵DE＝CE，∴△ADE≌△FCE（AAS），∴AE＝EF；（2）∵AE＝EF，BE⊥AF，∴AB＝BF，∵△ADE≌△FCE，∴AD＝CF，∴AB＝BC+CF＝BC+AD，∴BC＝AB﹣AD．17．证明：（1）∵BD、CE分别是AC、AB两条边上的高，∴∠AEC＝∠ADB＝90°，∴∠ABD+∠BAD＝∠ACE+∠CAE＝90°，∴∠ABD＝∠ACG，在△AGC与△FAB中，，∴△AGC≌△FAB（SAS），∴AG＝AF；（2）图中全等三角形有△AGC≌△FAB，由得出△CGH≌△BAD，由得出Rt△AGH≌Rt△AFD，△ABD≌△CBD；△CBD≌△GCH．18．证明：（1）∵AB∥CD，∴∠BAG＝∠G，∠BAD＝∠ADC．∵AF平分∠BAD，∴∠BAD＝2∠BAG＝2∠G．∴∠ADC＝∠BAD＝2∠G．∵∠G＝29°，∴∠ADC＝58°；（2）∵AF平分∠BAD，∴∠BAG＝∠DAG．∵∠BAG＝∠G，∴∠DAG＝∠G．∴AD＝GD．∵点F是BC的中点，∴BF＝CF．在△ABF和△GCF中，∵∴△ABF≌△GCF（AAS），∴AB＝GC．∴AB＝GD+CD＝AD+CD．19．（1）证明：∵DB是高，∴∠ABE＝∠DBC＝90°．在△ABE和△DBC中，，∴△ABE≌△DBC．（2）解：BM＝BN，MB⊥BN．证明如下：∵△ABE≌△DBC，∴∠BAM＝∠BDN．在△ABM和△DBN中，∴△ABM≌△DBN（SAS）．∴BM＝BN，∠ABM＝∠DBN．∴∠DBN+∠DBM＝∠ABM+∠DBM＝∠ABD＝90°．∴MB⊥BN．20．（1）解：如图1，延长AC交BN于点F，∵AM∥BN，∴∠DAF＝∠AFB，在△ADC和△FEC中，，∴△ADC≌△FEC（AAS），∴AC＝FC，∵AC＝BC，∴BC＝AC＝FC＝AF，∴△ABF是直角三角形，∴∠ABE＝90°；（2）证明：如图2，在EB上截取EH＝EC，连CH，∵AC＝BC，∠ABC＝60°，∴△ABC为等边三角形，∵∠DEB＝60°，∴△CHE是等边三角形，∴∠CHE＝60°，∠HCE＝60°，∴∠BHC＝120°，∵AM∥BN，∴∠ADC+∠BEC＝180°，∴∠ADC＝120°，∴∠DAC+∠DCA＝60°，又∵∠DCA+∠ACB+∠BCH+∠HCE＝180°，∴∠DCA+∠BCH＝60°，∴∠DAC＝∠BCH，在△DAC与△HCB中，，∴△DAC≌△HCB（AAS），∴AD＝CH，DC＝BH，又∵CH＝CE＝HE，∴BE＝BH+HE＝DC+AD，即AD+DC＝BE．。

(必考题)初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》提高练习(答案解析)

(必考题)初中八年级数学上册第十二章《全等三角形》提高练习(答案解析)

一、选择题1．如图已知ABC ∆中，12AB AC cm ==，B C ∠=∠，8BC cm =，点D 为AB 的中点．如果点P 在线段BC 上以2/cm s 的速度由B 点向C 点运动，同时，点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动．若点Q 的运动速度为v ，则当BPD ∆与CQP ∆全等时，v 的值为（ ）A ．1B ．3C ．1或3D ．2或3D解析：D【分析】 设运动时间为t 秒，由题目条件求出BD=12AB=6，由题意得BP=2t ，则CP=8-2t ，CQ=vt ，然后结合全等三角形的判定方法，分两种情况列方程求解．【详解】解：设运动时间为t 秒，∵12AB AC cm ==，点D 为AB 的中点．∴BD=12AB=6， 由题意得BP=2t ，则CP=8-2t ，CQ=vt ，又∵∠B=∠C∴①当BP=CQ ，BD=CP 时，BPD ∆≌CQP ∆∴2t=vt ，解得：v=2②当BP=CP ，BD=CQ 时，BPD ∆≌CPQ ∆∴8-2t=2t ，解得：t=2将t=2代入vt=6，解得：v=3综上，当v=2或3时，BPD ∆与CQP ∆全等故选：D【点睛】本题主要考查了全等三角形全等的判定、熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键，学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考常考题型．2．如图O 是ABC 内的一点，且O 到三边AB 、BC 、CA 的距离==OF OD OE ．若70A ∠=︒，则BOC ∠（ ）．A ．125°B ．135°C ．105°D ．100°A 解析：A【分析】根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出点O 是三角形三条角平分线的交点，再根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB ，然后求出∠OBC+∠OCB ，再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解．【详解】解：∵O 到三边AB 、BC 、CA 的距离OF=OD=OE ，∴点O 是三角形三条角平分线的交点，∵∠BAC=70°，∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°，∴∠OBC+∠OCB= 12（∠ABC+∠ACB ）= 12×110°=55°， 在△OBC 中，∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB ）=180°-55°=125°．故选：A ．【点睛】本题考查了角平分线判定定理，三角形的内角和定理，要注意整体思想的利用． 3．如图，,AD BC ⊥垂足为,D BF AC ⊥，垂足为,F AD 与BF 交于点,5,2E AD BD DC ===，则AE 的长为（ ）A ．2B ．5C ．3D ．7C解析：C【分析】 先证明△ACD ≌△BED ，得到CD=ED=2，即可求出AE 的长度．【详解】解：∵AD BC ⊥，BF AC ⊥，∴90AFE BDE ADC ∠=∠=∠=︒，∵AEF BED ∠=∠，∴EAF EBD ∠=∠，∵5AD BD ==，∴△ACD ≌△BED ，∴CD=ED=2，∴523AE AD ED =-=-=；故选：C ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质，余角的性质，解题的关键是掌握全等三角形的判定和性质，从而进行解题．4．如图，在ABC 和AEF 中，EAC BAF ∠=∠，EA BA =，添加下面的条件：①EAF BAC ∠=∠；②E B ∠=∠；③AF AC =；④EF BC =，其中可以得到ABC AEF ≌△△的有（ ）个．A ．1B ．2C ．3D ．4B解析：B【分析】 根据EAC BAF ∠=∠，EAF EAC CAF ∠=∠+∠，BAC BAF CAF ∠=∠+∠，经推到得EAF BAC ∠=∠；再结合全等三角形判定的性质分析，即可得到答案．【详解】∵EAC BAF ∠=∠，EAF EAC CAF ∠=∠+∠，BAC BAF CAF ∠=∠+∠ ∴EAF BAC ∠=∠E B ∠=∠，即E B EAF BAC EA BA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC AEF ≌△△()ASA ，故②符合题意；AF AC =，即AF AC EAF BAC EA BA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC AEF ≌△△()SAS ，故③符合题意；①和④不构成三角形全等的条件，故错误；故选：B ．【点睛】本题考查了全等三角形的知识；解题的关键是熟练掌握全等三角形的性质，从而完成求解．5．如图所示，已知AB ∥CD ，BAC ∠与ACD ∠的平分线交于点O ，OE AC ⊥于点E ，且3OE cm =，则点O 到AB ，CD 的距离之和是（ ）A．3cm B．6cm C．9cm D．12cm B解析：B【分析】过点O作MN，MN⊥AB于M，证明MN⊥CD，则MN的长度是AB和CD之间的距离；然后根据角平分线的性质，分别求出OM、ON的长度，再把它们求和即可．【详解】如图，过点O作MN，MN⊥AB于M，交CD于N，∵AB∥CD，∴MN⊥CD，∵AO是∠BAC的平分线，OM⊥AB，OE⊥AC，OE＝3cm，∴OM＝OE＝3cm，∵CO是∠ACD的平分线，OE⊥AC，ON⊥CD，∴ON＝OE＝3cm，∴MN＝OM＋ON＝6cm，即AB与CD之间的距离是6cm，故选B【点睛】此题主要考查角平分线的性质和平行线之间的距离，解答此题的关键是要明确：①角的平分线上的点到角的两边的距离相等，②从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线，垂线段的长度叫两条平行线之间的距离，③平行线间的距离处处相等．6．如图所示，下面甲、乙、丙三个三角形和ABC全等的图形是（）A ．甲和乙B ．乙和丙C ．只有丙D ．只有乙B解析：B【分析】 甲只有2个已知条件，缺少判定依据；乙可根据SAS 判定与△ABC 全等；丙可根据AAS 判定与△ABC 全等，可得答案．【详解】解：甲三角形只知道两条边长无法判断是否与△ABC 全等；乙三角形夹50°内角的两边分别与已知三角形对应相等，故乙与△ABC 全等；丙三角形72°内角及所对边与△ABC 对应相等且均有50°内角，可根据AAS 判定乙与△ABC 全等；则与△ABC 全等的有乙和丙，故选：B ．【点睛】本题主要考查全等三角形的判定定理，熟练掌握并充分理解三角形全等的判定定理，注意对应二字的理解很重要．7．用三角尺画角平分线：如图，先在AOB ∠的两边分别取OM ON =，再分别过点M ，N 作OA ，OB 的垂线，交点为P ．得到OP 平分AOB ∠的依据是（ ）A ．HLB ．SSSC ．SASD ．ASA A解析：A【分析】 利用垂直得到90PMO PNO ∠=∠=，再由OM ON =，OP OP =即可根据HL 证明()HL ≌PMO PNO △△，由此得到答案.【详解】∵PM OA ⊥，PN OB ⊥，∴90PMO PNO ∠=∠=．∵OM ON =，OP OP =，∴()HL ≌PMO PNO △△， ∴POA POB ∠=∠，故选：A ．【点睛】此题考查三角形全等的判定定理：SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ，根据题中的已知条件确定对应相等的边或角，由此利用以上五种方法中的任意一种证明两个三角形全等.8．如图，AB 与CD 相交于点E ，AD=CB ，要使△ADE ≌△CBE ，需添加一个条件，则添加的条件以及相应的判定定理正确的是（ ）A ．AE=CE ；SASB ．DE=BE ；SASC ．∠D=∠B ；AASD ．∠A=∠C ；ASA C解析：C【分析】 根据三角形全等的判定方法结合全等的判定方法逐一进行来判断．【详解】解：A.添加AE=CE 后，根据已知两边和其中一边的对角对应相等，两个三角形不一定全等；故不符合题意；B.添加DE=BE 后，根据已知两边和其中一边的对角对应相等，两个三角形不一定全等；故不符合题意；C.添加∠D=∠B ，根据AAS 可证明△ADE ≌△CBE ，故此选项符合题意；D.添加∠A=∠C ，根据AAS 可证明△ADE ≌△CBE ，故此选项不符合题意；故选：C【点睛】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、AAS 、ASA ．关键在于应根据所给的条件判断应证明哪两个三角形全等．9．如图，要判定△ABD ≌△ACD ，已知AB ＝AC ，若再增加下列条件中的一个，仍不能说明全等，则这个条件是（ ）A ．CD ⊥AD ，BD ⊥ADB ．CD ＝BDC ．∠1＝∠2D ．∠CAD ＝∠B AD C解析：C【分析】 在△ACD 和△ABD 中，AD=AD ，AB=AC ，由全等三角形判定定理对选项一一分析，排除不符合题意的选项即可．【详解】解：添加A 选项中条件可用HL 判定两个三角形全等，故选项A 不符合题意；添加B 选项中的条件可用SSS 判定两个三角形全等，故选项B 不符合题意；添加C 选项中的条件∠1＝∠2可得∠CDA=∠BDA ，结合已知条件不SS 判定两个三角形全等，故选项C 符合题意；添加D 选项中的条件可用SAS 判定两个三角形全等，故选项D 不符合题意．故选：C ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定，判定三角形全等的方法：SSS 、SAS 、ASA 、AAS ，判断直角三角形全等的方法：“HL”．10．已知，如图，OC 是∠AOB 内部的一条射线，P 是射线OC 上任意点，PD ⊥OA ，PE ⊥OB ，下列条件中：①∠AOC ＝∠BOC ，②PD ＝PE ，③OD ＝OE ，④∠DPO ＝∠EPO ，能判定OC 是∠AOB 的角平分线的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个D解析：D【分析】 根据角平分线的性质、全等三角形的判定定理和性质定理判断即可．【详解】解：∵∠AOC ＝∠BOC ，∴OC 是∠AOB 的角平分线，① 符合题意；∵PD ⊥OA ，PE ⊥OB ，PD ＝PE ，∴OC 是∠AOB 的角平分线，② 符合题意；在Rt △POD 和Rt △POE 中，OD DE OP OP=⎧⎨=⎩ ， ∴Rt △POD ≌Rt △POE ，∴∠AOC ＝∠BOC ，∴OC 是∠AOB 的角平分线，③ 符合题意；∵∠DPO=∠EPO ，PD ⊥OA ，PE ⊥OB∴在△POD 和△POE 中，DPO EPO PDO PEO OP OP =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠∴△POD ≌△POE （AAS ），∴∠AOC ＝∠BOC ，∴OC 是∠AOB 的角平分线，④ 符合题意，故选：D ．【点睛】本题考查的是角平分线的性质、全等三角形的判定与性质，掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键；二、填空题11．如图，AC=BC ，请你添加一个条件，使AE=BD ．你添加的条件是：________．∠A=∠B 或CD=CEAD=BE ∠AEC=∠BDC 等【分析】根据全等三角形的判定解答即可【详解】解：因为AC=BC ∠C=∠C 所以添加∠A=∠B 或CD=CEAD=BE ∠AEC=∠BDC 可得△ADC 与△解析：∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC 等【分析】根据全等三角形的判定解答即可．【详解】解：因为AC=BC ，∠C=∠C ，所以添加∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC ，可得△ADC 与△BEC 全等，利用全等三角形的性质得出AD=BE ，故答案为：∠A=∠B 或CD=CE 、AD=BE 、∠AEC=∠BDC ．【点睛】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL ．注意：AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．12．如图所示的是一张直角ABC 纸片（90C ∠=︒），其中30BAC ∠=︒，如果用两张完全相同的这种纸片恰好能拼成如图2所示的ABD △，若2BC =，则ABD △的周长为______．12【分析】根据题意证明三角形全等即可得解；【详解】如图所示由题可知∴∴∴BCD 在一条直线上∵∴△ABD 是等边三角形∴△ABD 的周长；故答案是12【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质结合等边解析：12【分析】根据题意证明三角形全等即可得解；【详解】如图所示，由题可知ABC ADC ≅△△，∴30BAC DAC ∠=∠=︒，90ACB ACD ∠=∠=︒，2BC BD ==，∴60BAD ∠=︒，180BCD ∠=︒，∴B ，C ，D 在一条直线上，∵60B D ∠=∠=︒，∴△ABD 是等边三角形，∴△ABD 的周长()3312BD BC CD ==+=； 故答案是12．【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质，结合等边三角形的性质计算是解题的关键． 13．已知在△ABC 中，AB ＝9，中线AD ＝4，那么AC 的取值范围是____1＜AC ＜17【分析】作出图形延长AD 至E 使DE ＝AD 然后利用边角边证明△ABD 和△ECD 全等根据全等三角形对应边相等可得AB ＝CE 再利用三角形的任意两边之和大于第三边三角形的任意两边之差小于第三边解析：1＜AC ＜17【分析】作出图形，延长AD 至E ，使DE ＝AD ，然后利用“边角边”证明△ABD 和△ECD 全等，根据全等三角形对应边相等可得AB ＝CE ，再利用三角形的任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边之差小于第三边求出AC 的取值范围．【详解】如图，延长AD 至E ，使DE ＝AD ，∵AD 是△ABC 的中线，∴BD ＝CD ，在△ABD 和△ECD 中，BD CD ADB EDC AD DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABD ≌△ECD (SAS )，∴AB ＝CE ，∵AD ＝4，∴AE ＝4+4＝8，∵AC +CE ＞AC ＞CE -AE ，∴9-8＜AC ＜8+9，∴1＜AC ＜17，故答案为：1＜AC ＜17．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，三角形的任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边之差小于第三边，“遇中线，加倍延”构造出全等三角形是解题的关键．14．如图，AB ，CD 交于点O ，AD ∥BC ．请你添加一个条件_____，使得△AOD ≌△BOC ．OA ＝OB （答案不唯一）【分析】由AD ∥BC 可得∠A ＝∠B ∠C ＝∠D 然后根据全等三角形的判定方法添加条件即可【详解】解：添加的条件是OA ＝OB 理由如下：∵AD ∥BC ∴∠A ＝∠B ∠C ＝∠D 在△AOD 和 解析：OA ＝OB （答案不唯一）【分析】由AD ∥BC 可得∠A ＝∠B ，∠C ＝∠D ,然后根据全等三角形的判定方法添加条件即可．【详解】解：添加的条件是OA ＝OB ，理由如下：∵AD ∥BC ，∴∠A ＝∠B ，∠C ＝∠D在△AOD 和△BOC 中A B AO BO AOD BOC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△AOD ≌△BOC （ASA ）．故答案为：OA ＝OB （答案不唯一）．【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定定理和平行线的性质，掌握全等三角形的判定定理的内容是解答本题的关键．15．如图，ABC 的面积为215cm ，以顶点A 为圆心，适当长为半径画弧，分别交AC ，AB 于点M ，N ，再分别以点M ，N 为圆心，大于12MN 的长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线AP ，过点C 作CD AP ⊥于点D ，连接DB ，则DAB 的面积是______2cm ．【分析】如图延长CD 交AB 于E 由题意得AP平分∠CAB 证明△ADC ≌△ADE 得到CD=DE 由此得到推出即可得到答案【详解】如图延长CD 交AB 于E 由题意得AP 平分∠CAB ∴∠CAD=∠EAD ∵CD ⊥A 解析：152【分析】如图，延长CD 交AB 于E ，由题意得AP 平分∠CAB ，证明△ADC ≌△ADE ，得到CD=DE ，由此得到,ACD ADE BCD BED SS S S ==，推出ACD BCD ADE BED S S S S +=+，即可得到答案．【详解】如图，延长CD 交AB 于E ，由题意得AP 平分∠CAB ，∴∠CAD=∠EAD,∵CD ⊥AD ，∴∠ADC=∠ADE ，∵AD=AD ，∴△ADC ≌△ADE ，∴,ACD ADE BCD BED SS S S ==， ∴ACD BCD ADE BED SS S S +=+， ∴12ABD ADE BED ABC S S S S =+==152， 故答案为：152． ．【点睛】此题考查三角形角平分线的作图方法，全等三角形的判定及性质，证出CD=DE 得到,ACD ADE BCD BED S S S S ==是解此题的关键．16．如图，ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠BAC ， AB ＝5，CD ＝2，则ABD △的面积是______5【分析】根据角平分线的性质求出DE 根据三角形的面积公式计算即可；【详解】如图：作DE ⊥AB 于点E ∵AD 平分∠BAC ∠C=90°DE ⊥AB ∴DE=DC=2∵AB=5∴△ABD 的面积=×AB×DE=5解析：5【分析】根据角平分线的性质求出DE ，根据三角形的面积公式计算即可；【详解】如图：作DE ⊥AB 于点E ，∵AD 平分∠BAC ，∠C=90°，DE ⊥AB ，∵AB=5∴△ABD 的面积=12×AB×DE=5， 故答案为：5．【点睛】本题考查了角平分线的性质，掌握角平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键； 17．如图，四边形ABDC 中，对角线AD 平分BAC ∠，136ACD ∠=︒，44BCD ∠=︒，则ADB ∠的度数为_____【分析】先添加辅助线过点作交的延长线于点过点作交的延长线于点过点作于点根据角平分线的判定性质定义以及三角形外角的性质邻补角的定义角的和差等可求得【详解】解：过点作交的延长线于点过点作交的延长线于点过解析：46︒【分析】先添加辅助线“过点D 作DE AB ⊥交AB 的延长线于点E ，过点D 作DF AC ⊥交AC 的延长线于点F ，过点D 作DG BC ⊥于点G ”，根据角平分线的判定、性质、定义以及三角形外角的性质、邻补角的定义、角的和差等可求得()1462ADB CBE BAC ∠=∠-∠=︒．【详解】解：过点D 作DE AB ⊥交AB 的延长线于点E ，过点D 作DF AC ⊥交AC 的延长线于点F ，过点D 作DG BC ⊥于点G ，如图：∵AD 平分BAC ∠，DE AB ⊥，DF AC ⊥ ∴12BAD BAC ∠=∠，DE DF = ∵136ACD ∠=︒ ∴18044DCF ACD ∠=︒-∠=︒∵44BCD ∠=︒，92ACB ACD BCD ∠=∠-∠=︒∴CD 平分BCF ∠∵DF AC ⊥，DG BC ⊥∴DF DG =∴DE DG =∵DE AB ⊥，DG BC ⊥∴BD 平分CBE ∠ ∴12DBE CBE ∠=∠ ∴ADB DBE BAD ∠=∠-∠1122CBE BAC =∠-∠ ()12CBE BAC =∠-∠ 12BCA =∠ 46=︒．故答案是：46︒【点睛】本题考查了角平分线的判定、性质、定义以及三角形外角的性质、邻补角的定义、角的和差等，熟练掌握相关知识点是解题的关键．18．如图，在四边形ABCD 中，90A ∠=︒，3AD =，连接BD ，BD CD ⊥，BD 平分ABC ∠．若P 是BC 边上一动点，则DP 长的最小值为______．3【分析】过D 作DE ⊥BC 于EDE 即为DP 长的最小值由题意可以得到△BAD ≌△BED 从而得到DE 的长度【详解】解：如图过D 作DE ⊥BC 于EDE 即为DP 长的最小值由题意知在△BAD 和△BED 中∴△BA解析：3【分析】过D 作DE ⊥BC 于E ，DE 即为DP 长的最小值，由题意可以得到△BAD ≌△BED ，从而得到DE 的长度．【详解】解：如图，过D 作DE ⊥BC 于E ，DE 即为DP 长的最小值，由题意知在△BAD 和△BED 中，A DEB ABD EBD BD BD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△BAD ≌△BED ，∴ED=AD=3，故答案为3．【点睛】本题考查三角形全等的应用，熟练掌握三角形全等的判定和性质是解题关键．19．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，D 、E 分别为边BC 、AB 上的点，且AE ＝AC ，DE ⊥AB ．若∠ADC ＝61°，则∠B 的度数为_____．32°【分析】由HL 可证明△ADE ≌△ADC 得出∠ADE ＝∠ADC ＝61°再根据直角三角形两个锐角互余即可得出结论【详解】解：∵DE ⊥AB ∴∠AED ＝90°＝∠DEB 在Rt △ADE 和Rt △ADC 中∴解析：32°【分析】由HL 可证明△ADE ≌△ADC ，得出∠ADE ＝∠ADC ＝61°，再根据直角三角形两个锐角互余即可得出结论．【详解】解：∵DE ⊥AB ，∴∠AED ＝90°＝∠DEB ，在Rt △ADE 和Rt △ADC 中，AD AD AE AC =⎧⎨=⎩， ∴Rt △ADE ≌Rt △ADC （HL ），∴∠ADE ＝∠ADC ＝61°，∴∠BDE ＝180°﹣61°×2＝58°，∴∠B ＝90°﹣58°＝32°．故答案为：32°．【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质问题，解题的关键是能够熟练掌握全等三角形的判定及性质．20．如图，已知点(44)A -，，一个以A 为顶点的45︒角绕点A 旋转，角的两边分别交x 轴正半轴，y 轴负半轴于E 、F ，连接EF ．当△AEF 直角三角形时，点E 的坐标是________．或【分析】根据等腰三角形的性质作辅助线构造全等三角形得到对应线段相等即可得到结论【详解】①如图所示：∴∵∴∵∴∴在△和中∴△△FDE ∴∴②当时同①的方法有：∴综上所述满足条件的点坐标为或故答案为：或解析：(8)0，或(40)， 【分析】根据等腰三角形的性质，作辅助线构造全等三角形，得到对应线段相等即可得到结论．【详解】①如图所示：90AFE ︒∠=，∴90AFD OFE ︒∠+∠=，∵90OFE OEF ︒∠+∠=，∴AFD OEF ∠=∠，∵90AFE ︒∠=，45EAF ︒∠=，∴45AEF EAF ︒∠==∠，∴AF EF =，在△ADF 和FOE 中，ADE FOE AFD OEF AF EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ADF ≌△FDE ，∴4FO AD ==，8OE DF OD FO ==+=，∴(40)E ，． ②当90AEF ︒∠=时，同①的方法有：8OF =，4OE =，∴(40)E ，， 综上所述，满足条件的点E 坐标为(8)0，或(40)， 故答案为：(8)0，或(40)， 【点睛】本题考查三角形全等性质和判定、等腰直角三角形的性质，注意直角三角形按角分类讨论分三种情况，不要漏解．三、解答题21．如图所示，△ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，直线EF 经过点C ，BF ⊥EF 于点F ，AE ⊥EF 于点E ．（1）求证：△ACE ≌△CBF ；（2）如果AE 长12cm ，BF 长5cm ，求EF 的长．解析：（1）证明见解析；（2）EF=17cm ．【分析】（1）根据垂直的定义可得∠AEC=∠CFB=90°，然后求出∠EAC=∠FCB ，再利用“角角边”证明即可；（2）由全等三角形的性质可得：AE=CF ，CE=BF ，再根据线段的和差求解即可．【详解】（1）证明：在Rt △ACB 中，∵∠ACB=90°，∴∠ACE+∠BCF=90°∵AE ⊥EF ，BF ⊥EF∴∠ACE+∠EAC=90°∴∠CAE=∠BCF又∵ AC=CB∴△ACE ≌△CBF(ASA)(2)由△ACE ≌△CBF 可得:AE=CF=12cm ， EC=BF=5cm ，∴EF=EC+CF=12+5=17cm ．【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质，同角的余角相等的性质，熟练掌握三角形全等的判断方法并找出全等的条件是解题的关键．22．（阅读理解）课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图1，ABC 中，若8AB =，6AC =，求BC 边上的中线AD 的取值范围．小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长AD 到点E ，使DE AD =，请根据小明的方法思考：（1）由已知和作图能得到ADC ≌EDB △的理由是______．（2）求得AD 的取值范围是______．（感悟）解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中．（问题解决）（3）如图2，在ABC 中，点D 是BC 的中点，点M 在AB 边上，点N 在AC 边上，若DM DN ⊥，求证：BM CN MN +>．解析：（1）SAS ；（2）17AD <<；（3）见解析【分析】（1）根据AD=DE ，∠ADC=∠BDE ，BD=DC 推出△ADC 和△EDB 全等即可；（2）根据全等得出BE=AC=6，AE=2AD ，由三角形三边关系定理得出8-6＜2AD ＜8+6，求出即可；（3）延长ND 至点E ，使DE DN =，连接BE 、ME ，证明BED ≌()SAS CND △，得到BE CN =，根据三角形三边关系解答即可．【详解】（1）解：∵在△ADC 和△EDB 中，AD DE ADC BDE BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADC ≌△EDB （SAS ），故答案为：SAS ；（2）解：∵由（1）知：△ADC ≌△EDB ，∴BE=AC=6，AE=2AD ，∵在△ABE 中，AB=8，由三角形三边关系定理得：8-6＜2AD ＜8+6，∴1＜AD ＜7，故答案为：1＜AD ＜7．（3）证明：延长ND 至点E ，使DE DN =，连接BE 、ME ，如图所示：∵点D 是BC 的中点，∴BD CD =．在BED 和CND △中，DE DN BDE CDN BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴BED ≌()SAS CND △，∴BE CN =，∵DM DN ⊥，DE DN =，∴ME MN =，在BEM △中，由三角形的三边关系得：BM BE ME +>，∴BM CN MN +>．【点睛】本题是三角形综合题，主要考查了三角形的中线，三角形的三边关系定理，全等三角形的性质和判定等知识点，主要考查学生运用定理进行推理的能力．23．如图，已知A ABC ∠=∠，D CBD ∠=∠，ABD CBD ∠=∠，点E 在BC 的延长线上．求证：CD 平分ACE ∠．解析：见解析【分析】根据题意，先证明//AB CD ，然后由平行线的性质以及等量代换，得到ACD DCE ∠=∠，即可得到结论成立．【详解】证明：D CBD ∠=∠，ABD CBD ∠=∠，D ABD ∴∠=∠，//AB CD ∴ABC DCE ∴∠=∠，A ACD ∠=∠又A ABC ∠=∠，CD ∴平分ACE ∠．【点睛】本题考查了平行线的判定和性质，角平分线的判定，解题的关键是掌握所学的知识，正确得到//AB CD ．24．如图，在ABC 和BCD △中，90BAC BCD ︒∠=∠=，AB AC =，CB CD =；延长CA 至点E ，使AE AC =；延长CB 至点F ，使BF BC =．连接AD ，AF ，DF ，EF ．延长DB 交EF 于点N ．（1）求证：AD AF =；（2）求证：BD EF =．解析：（1）证明见解析；（2）证明见解析【分析】（1）结合题意得：ABF BAC ACB ∠=∠+∠，ACD ACB BCD ∠=∠+∠，推导得ABF ACD ∠=∠；通过证明ABF ACD △≌△，即可完成证明；（2）根据（1）的结论ABF ACD △≌△得：BAF CAD ∠=∠；根据题意得90BAE ∠=；再通过证明AEF ABD △≌△，即可完成证明．【详解】（1） ∵ABF BAC ACB ∠=∠+∠，ACD ACB BCD ∠=∠+∠，90BAC BCD ︒∠=∠=∴ABF ACD ∠=∠∵BF BC =，CB CD =∴BF BC CD ==即AB AC ABF ACD BF CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABF ACD △≌△∴AF AD =；（2）∵90BAC ︒∠=∴18090BAE BAC ∠=-∠=结合（1）的结论ABF ACD △≌△∴BAF CAD ∠=∠∵90EAF BAE BAF BAF ∠=∠-∠=-∠，90BAD BAC CAD CAD ∠=∠-∠=-∠∵AE AC =，AB AC =∴AE AC AB ==即AF AD EAF BAD AE AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AEF ABD △≌△∴BD EF =．【点睛】本题考查了三角形外角、全等三角形的知识；解题的关键是熟练掌握三角形外角、全等三角形的性质，从而完成求解．25．如图，CB 为ACE ∠的角平分线，F 是线段CB 上一点，,CA CF B E =∠=∠，延长EF 与线段AC 相交于点D ．（1）求证：AB FE =；（2）若,//ED AC AB CE ⊥，求A ∠的度数．解析：（1）证明见解析；（2）120︒．【分析】（1）先根据角平分线的定义可得ACB FCE ∠=∠，再根据三角形全等的判定定理与性质即可得证；（2）先根据平行线的性质可得B FCE ∠=∠，从而可得E FCE B ACB ∠∠=∠=∠=，再根据直角三角形的性质可得30ACB ∠=︒，然后根据三角形的内角和定理即可得．【详解】（1）CB 为ACE ∠的角平分线，ACB FCE ∴∠=∠， 在ABC 和FEC 中，B E ACB FCE CA CF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()ABC FEC AAS ∴≅，AB FE ∴=；（2）//AB CE ，F E B C ∴∠=∠，E FCE B B AC ∠=∴∠=∠∠=，ED AC ⊥，即90CDE ∠=︒，90E FCE ACB ∠∠+∠∴+=︒，即390ACB ∠=︒，解得30ACB ∠=︒，30B ∴∠=︒，180120B A ACB ∠=︒-∠=∴∠-︒．【点睛】本题考查了角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质、三角形的内角和定理等知识点，熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键．26．如图，AB ⊥CB ，DC ⊥CB ， E 、F 在 BC 上，AF=DE ，BE=CF ，求证：AB =DC ．解析：见解析【分析】由BE ＝CF 得BF ＝CE ，由AB ⊥CB ，DC ⊥CB 得到∠ABF ＝∠DCE ＝90°，然后根据“HL ”可判断Rt ABF ≌Rt DCE ，则AB ＝DC 即可．【详解】证明：∵BE ＝CF ，∴BE +EF ＝CF +EF ，即BF ＝CE ，∵AB ⊥CB ，DC ⊥CB ，∴∠ABF ＝∠DCE ＝90°，∵在Rt ABF 和Rt DCE 中，AF DE BF CE =⎧⎨=⎩， ∴Rt ABF ≌Rt DCE （HL ），∴AB ＝DC ．【点睛】本题考查了直角三角形的判定与性质：有一组直角边和斜边对应相等的两直角三角形全等；全等三角形的对应角相等，对应边相等．27．如图，B 、C 、E 三点在同一条直线上，AC ∥DE ，AC ＝CE ，∠ACD ＝∠B ． 求证：△ABC ≌△CDE ．解析：见解析．【分析】首先根据AC ∥DE ，利用平行线的性质可得：∠ACB=∠E ，∠ACD=∠D ，再根据∠ACD=∠B 证出∠D=∠B ，再由∠ACB=∠E ，AC=CE 可根据三角形全等的判定定理AAS 证出△ABC ≌△CDE ．【详解】证明：∵AC ∥DE ，∴ACD D ∠=∠，BCA E ∠=∠．又∵ACD B ∠=∠，∴B D ∠=∠，又∵AC CE =，∴()ABC CDE AAS ≌．【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定，关键是熟练掌握判定两个三角形全等的方法：SSS 、SAS 、ASA 、AAS ，选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件．28．如图，在△ABC 中，90ACB ∠=︒，AC ＝BC ，BE ⊥CE 于E ，AD ⊥CE 于D ． （1）求证：AD ＝CE（2）AD ＝6cm ，DE ＝4cm ，求BE 的长度解析：（1）证明见解析；（2）2cm ．【分析】（1）先根据垂直的定义可得90ADC E ∠=∠=︒，再根据直角三角形的两锐角互余、等量代换可得CAD BCE ∠=∠，然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证；（2）先结合（1）的结论可得6CE cm =，再根据线段的和差可得2CD cm =，然后根据全等三角形的性质即可得．【详解】（1）,AD CE BE CE ⊥⊥，90ADC E ∠=∠=∴︒，90CAD ACD ∴∠+∠=︒，90ACB ∠=︒，90BCE ACD ∴∠+∠=︒，CAD BCE ∴∠=∠，在ACD △和CBE △中，ADC E CAD BCE AC CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，()ACD CBE AAS ∴≅，AD CE ∴=；（2）由（1）已证：AD CE =，6AD cm =，6CE cm ∴=，4DE cm =，2CD CE DE cm ∴=-=，又由（1）已证：ACD CBE ≅，2BE CD cm ∴==．【点睛】本题考查了直角三角形的两锐角互余、三角形全等的判定定理与性质等知识点，熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键．。

第12章《全等三角形》人教版八年级数学上册课时练能力篇(含答案)

第12章《全等三角形》人教版八年级数学上册课时练能力篇(含答案)

课时练：第十二章《全等三角形》（能力篇）一．选择题1．下列说法正确的是（）A．形状相同的两个三角形全等B．能完全重合的两个三角形全等C．两个等腰直角三角形全等D．面积相等的两个三角形全等2．如图所示，OA＝OB，OC＝OD，∠O＝50°，∠D＝35°，则∠OBC的度数是（）A．130°B．85°C．105°D．95°3．如图，∠ADC＝∠AEB＝90°，补充下列一个条件，仍无法判定△ABE≌△ACD的是（）A．AD＝AE B．∠B＝∠C C．BE＝CD D．AB＝AC4．如图，△ABC≌A′CB′，若∠BCB′＝40°，AC⊥A′B′，则∠A′的度数是（）A．50°B．60°C．70°D．80°5．用尺规作图，不能唯一确定一个直角三角形的是（）A．已知两直角边B．已知一个直角边和斜边C．已知两个锐角D．已知一斜边和一锐角6．如图，AB，BC，AC表示的是三条河流，现决定在这三条河流中间修建一个木材厂，使该厂到三条河流的距离相等，以便利用走水路向外运木柴，则这个木柴长应建在（）A．AC，BC两边高线的交点处B．AC，BC两边中线的交点处C．AC，BC两边垂直平分线的交点处D．∠A，∠B两角的平分线的交点处7．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AE为∠BAC的平分线，DE⊥AB，AB＝7cm，AC＝3cm，则BD等于（）A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm8．小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1、2、4的四块），你认为将其中的哪一块带去玻璃店，就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃．应该带（）A．第4块B．第3块C．第2块D．第1块9．如图所示，△ABC中，AB＝AC，BE＝CF，AD⊥BC，则图中共有全等三角形（）A．4对B．3对C．2对D．1对10．如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝3，AC＝4，将△ABC沿直线BC方向平移2.5个单位得到△DEF，AC与DE相交于G点，连接AD，AE，则下列结论：①△AGD≌△CGE；②△ADE为等腰三角形；③AC平分∠EAD；④四边形AEFD的面积为9．其中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题11．如图，△ABC中，AD⊥BC于D，要使△ABD≌△ACD，若根据“HL”判定，还需要加条件．12．在平面直角坐标系中，点A（2，0），B（0，4），作△BOC，使△BOC与△ABO全等，则点C坐标为．（点C不与点A重合）13．如图，BD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E，△ABC的面积为70，AB＝16，BC＝12，则DE的长为．14．如图，在△ABC中，∠C＝90°，DE⊥AB于D，BC＝BD，若AC＝4cm，则AE+DE＝．15．如图，△ABC≌△ADE，且∠EAB＝120°，∠B＝30°，∠CAD＝10°，∠CFD＝°．三．解答题16．已知如图，在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB边上的高，在BE的延长线上截取BM ＝AC，在CF的延长线上截取CN＝AB，请说明：（1）AM＝AN．（2）AM⊥AN．17．如图，△ABC中，BD⊥AC于点D，CE⊥AB于点E，且BD、CE交于点F，点G是线段CD上一点，连接AF、GF，若AF＝GF，BD＝CD．（1）求∠CAF的度数；（2）判断线段FG与BC的位置关系，并说明理由．18．（1）如图①，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝45°，AD平分∠BAC，交BC于点D．如果作辅助线DE⊥AB于点E，则可以得到AC、CD、AB三条线段之间的数量关系为；（2）如图，△ABC中，∠C＝2∠B，AD平分∠BAC，交BC于点D．（1）中的结论是否仍然成立？若不成立，试说明理由；若成立，请证明．19．如图，在△ABC中，D是BC的中点，过点D的直线GF交AC于点F，交AC的平行线BG于点G，DE⊥GF，交AB于点E，连接EG，EF．（1）求证：EG＝EF．（2）请你判断BE+CF与EF的大小关系，并说明理由．20．已知，点D是△ABC内一点，满足AD＝AC（1）已知∠CAD＝2∠BAD，∠ABD＝30°，如图1，若∠BAC＝60°，∠ACB＝80°，请判断BD和CD的数量关系（直接写出答案）（2）如图2，若∠ACB＝2∠ABC，BD＝CD，试证明∠CAD＝2∠BAD．参考答案一．选择题1．解：A、如教师用的三角板和学生用的三角板形状相同，但不全等，故本选项错误；B、能够完全重合的两个三角形全等，故本选项正确；C、如图：图中的两个等腰直角三角形不全等，故本选项错误；D、当一个三角形的底是2，对应的高是1，而另一个三角形的底是1，对应的高是2，两三角形的面积相等，但是两三角形不全等，故本选项错误；故选：B．2．解：∵在△OAD和△OBC中，，∴△OAD≌△OBC，（SAS）∴∠OBC＝∠OAD＝180°﹣∠O﹣∠D＝95°，故选：D．3．解：A、在△ABE和△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（ASA），故本选项错误；B、根据∠A＝∠A，∠AEB＝∠ADC，∠B＝∠C不能推出△ABE≌△ACD（ASA），故本选项正确；C、在△ABE和△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（AAS），故本选项错误；D、在△ABE和△ACD中，，∴△ABE≌△ACD（AAS），故本选项错误；故选：B．4．解：∵△ABC≌A′CB′，∴∠ACB＝∠B′CA′，∴∠BCB′＝∠ACA′＝40°，∵AC⊥A′B′，∴∠A′＝90°﹣∠ACA′＝50°，故选：A．5．解：A、符合全等三角形的判定定理SAS，所以能作出唯直角一三角形．故本选项不符合题意；B、符合全等三角形的判定定理HL，所以能作出唯一直角三角形．故本选项不符合题意；C、因为已知两个锐角，而边长不确定，故这样的三角形可作很多，而不是唯一的．故本选项符合题意；D、故选符合全等三角形的判定定理AAS，所以能作出唯直角一三角形．故本选项不符合题意；故选：C．6．解：根据角平分线的性质，木材厂应建在∠A、∠B两内角平分线的交点处．故选：D．7．解：∵AC⊥BC，AE为∠BAC的平分线，DE⊥AB，∴CE＝DE，在Rt△ACE和Rt△ADE中，，∴Rt△ACE≌Rt△ADE（HL），∴AC＝AD，∵AB＝7cm，AC＝3cm，∴BD＝AB﹣AD＝AB﹣AC＝7﹣3＝4cm．故选：D．8．解：1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素，所以不能带它们去，只有第2块有完整的两角及夹边，符合ASA，满足题目要求的条件，是符合题意的．故选：C．9．解：∵AD⊥BC，AB＝AC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，BD＝DC，∵BE＝CF，∴DE＝DF，∵AD⊥BC，∴AE＝AF，在△ADB和△ADC中，，∴△ADB≌△ADC（SAS），同理△ADF≌△ADE，在△AEB和△AFC中，，∴△AEB≌△AFC（SSS），∵BE＝CF，∴BE+EF＝CF+EF，∴BF＝CE，在△AEC和△AFB中，，∴△AEC≌△AFB（SSS），即共4对全等三角形．故选：A．10．解：由平移的性质得：AD∥BE，AD＝BE＝2.5，∵∠BAC＝90°，AB＝3，AC＝4，∴BC＝＝＝5，∴CE＝2.5，∴AD＝CE，∵AD∥BE，∴∠DAG＝∠ECG，在△AGD和△CGE中，，∴△AGD≌△CGE（AAS），∴①正确；∵∠BAC＝90°，BE＝CE，∴AE＝BC＝CE＝2.5，∴AE＝AD，∴△ADE为等腰三角形，∴②正确；∵AE＝CE，∴∠EAC＝∠ECG，∵∠DAG＝∠ECG，∴∠EAC＝∠DAG，∴AC平分∠EAD，∴③正确；作AH⊥BC于H，如图所示：∵△ABC的面积＝BC•AH＝AB•AC，∴AH＝＝，∴四边形AEFD的面积＝（AD+EF）×AH＝（2.5+5）×＝9，∴④正确；正确的个数有4个，故选：D．二．填空题（共5小题）11．解：还需添加条件AB＝AC，∵AD⊥BC于D，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，在Rt△ABD和Rt△ACD中，，∴Rt△ABD≌Rt△ACD（HL），故答案为：AB＝AC．12．解：如图所示：有三个点符合，∵点A（2，0），B（0，4），∴OB＝4，OA＝2，∵△BOC与△AOB全等，∴OB＝OB＝4，OA＝OC＝2，∴C1（﹣2，0），C2（﹣2，4），C3（2，4）．故答案为：（2，4）或（﹣2，0）或（﹣2，4）．13．解：作DF⊥BC于F，∵BD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥BC，∴DF＝DE，∴×AB×DE+×BC×DF＝70，∴DF＝DE＝5．故答案为：5．14．解：∵DE⊥AB，∴∠C＝∠BDE，在Rt△CBE和Rt△DBE中∴Rt△CBE≌Rt△DBE（HL），∴CE＝DE，∴AE+DE＝AE+CE＝AC＝4cm，故答案为：4cm．15．解：∵△ABC≌△ADE，∴∠EAD＝∠CAB，∵∠EAB＝120°，∠CAD＝10°，∴∠EAD＝∠CAB＝55°，∴∠CFD＝∠FAB+∠B＝10°+55°+30°＝95°，故答案为：95．三．解答题（共5小题）16．证明：（1）∵CF⊥AB，BE⊥AC，∴∠AEB＝∠AFC＝90°，∴∠ABE＝∠ACF＝90°﹣∠BAC，在△AMB和△ANC中，，∴△AMB≌△NAC（SAS），∴AM＝AN；（2）∵△AMB≌△NAC，∴∠BAM＝∠N，∵∠N+∠NAF＝90°，∴∠BAM+∠NAF＝90°，∴∠MAN＝90°，∴AM⊥AN．17．解：（1）∵BD⊥AC，CE⊥AB，∴∠BEF＝∠CDF＝90°，∵∠EFB＝∠DFC，∴∠EBF＝∠FCD，∵BD＝CD，∠ADB＝∠CDF，∴△ABD≌△FCD，∴AD＝DF，∴△ADF是等腰直角三角形，∴∠CAF＝45°；（2）FG∥BC，理由是：∵AF＝FG，∴∠FGA＝∠CAF＝45°，∵BD⊥AC，BD＝CD，∴△BDC是等腰直角三角形，∴∠DCB＝45°，∴∠FGA＝∠DCB，∴FG∥BC．18．解：（1）如图1，∵AD平分∠BAC，∴∠CAD＝∠EAD，在△CAD和△EAD中，∴△CAD≌△EAD（AAS），∴CD＝DE，AC＝AE，∵∠B＝45°，∠DEB＝90°，∴DE＝EB，∴DC＝BE，∴AE+BE＝AC+DC＝AB；故答案为：AB＝AC+CD．（2）成立．证明：如图2，在AB上截取AE＝AC，连接DE．∵在△ACD和△AED中，∴△ACD≌△AED（SAS），∴CD＝ED，∠C＝∠AED，又∵∠C＝2∠B，∴∠AED＝2∠B，又∵∠AED＝∠B+∠EDB，∴2∠B＝∠B+∠EDB，∴∠B＝∠EDB，∴ED＝EB∵AB＝AE+EB，ED＝EB＝CD，AE＝AC，∴AB＝AC+CD．19．解：（1）∵BG∥AC，∴∠DBG＝∠C，在△DBG和△DCF中，，∴△DBG≌△DCF，∴DG＝DF，∵DE⊥GF，∴EG＝EF．（2）结论：BE+CF＞EF．理由：∵△DBG≌△DCF，∴CF＝BG，在△EBG中，∵BE+BG＞EG，∵BG＝CF，EG＝EF，∴BE+CF＞EF．20．解：（1）BD和CD的数量关系是BD＝CD；理由：∵在△ABC中，∠BAC＝60°，∠ACB＝80°，∴∠ABC＝40°，∵∠CAD＝2∠BAD，∴∠CAD＝40°，∠BAD＝20°，又∵AD＝AC，∴∠ADC＝∠ACD＝70°，∴∠DBC＝∠ABC﹣∠ABD＝40°﹣30°＝10°，∠DCB＝∠ACB﹣∠ACD＝80°﹣70°＝10°，∴∠DBC＝∠DCB，∴DB＝DC；（2）作∠EBC＝∠ACB，使EB＝AC，连接ED、EA，则四边形AEBC是等腰梯形，∴AE∥BC，∴∠EAB＝∠ABC，∵BD＝CD，∴∠DBC＝∠DCB，∴∠EBD＝∠ACD，在△EBD和△ACD中∴△EBD≌△ACD（SAS），∴ED＝AD，∵∠ACB＝2∠ABC，∠EBC＝∠ACB，∴∠EBC＝2∠ABC，∴∠ABE＝∠ABC，∴∠EAB＝∠ABE，∴BE＝AE，∵AD＝AC＝EB，∴EA＝ED＝AD，∴△AED是等边三角形，∴∠EAD＝60°，∴∠BAD＝60°﹣∠EAB＝60°﹣∠ABC，∴2∠BAD＝120°﹣2∠ABC＝120°﹣∠ACB，∵AE∥BC，∴∠ACB+∠EAC＝180°，∴∠ACB＝180°﹣∠EAC，∵∠EAC＝60°+∠DAC，∴2∠BAD＝120°﹣（180°﹣60°﹣∠DAC）＝∠DAC，∴∠DAC＝2∠BAD．。

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形

人教版八年级数学上册课时练第十二章全等三角形12.1 全等三角形一、选择题1．已知图中的两个三角形全等，则∠α的度数是（）A．72°B．60°C．58°D．50°2．如图，△ABC≌△CDA，并且AB＝CD，那么下列结论错误的是( )A．∠1＝∠2B．CA＝AC C．∠D＝∠B D．AC＝BC3．下列说法中，错误的是（）A．全等三角形对应角相等B．全等三角形对应边相等C．全等三角形的面积相等D．面积相等的两个三角形一定全等4．如果△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为100 cm，A，B分别与D，E对应，AB，30 cm，DF，25 cm，则BC的长为() A．45 cm B．55 cm C．30 cm D．25 cm5．如图，在△ABC中，∠C=90°，点D在AC上，DE∥AB，若∠CDE=165°，则∠B的度数为（）A．15°B．55°C．65°D．75°6．如图，已知△ABE≌△ACD，∠1＝∠2，∠B＝∠C，不正确的等式是( )A．AB＝AC B．∠BAE＝∠CAD C．BE＝DC D．AD＝DE7．如图，△ABC与△DBE是全等三角形，则图中相等的角有A．1对B．2对C．3对D．4对8．如图，把△ABC沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变，请试着找一找这个规律，你发现的规律是( )，A．∠A=∠1+∠2B．2∠A=∠1+∠2C．13∠A=∠1+∠2D．∠A=2∠1+2∠29．如图，已知△ABC≌△CDA，下列结论：(1)AB=CD，BC=DA，(2)∠BAC=∠DCA，∠ACB=∠CAD，(3)AB//CD，BC//DA．其中正确的结论有( ) 个，A ．0B ．1C ．2D ．310．如图所示，锐角△ABC 中，D ，E 分别是AB ，AC 边上的点，△ADC ≌ADC '，△AEB ≌AEB '，且////C D EB BC ''，BE 、CD 交于点F ，若∠BAC=40°，则∠BFC 的大小是（ ）A ．105°B ．100°C ．110°D ．115°二、填空题 11．如图，△ABC 是边长为3的等边三角形，△BDC 是等腰三角形，且∠BDC ＝120°．以D 为顶点作一个60°角，使其两边分别交AB 于点M ，交AC 于点N ，连接MN ，则△AMN 的周长为_____．12．如图，ABC A B C ''△≌△，点B '在边AB 上，线段A B ''与AC 交于点D ，若40A ∠=︒，60B ∠=︒，则A CB '∠的度数为________．13．三个全等三角形按如图的形式摆放，则123∠+∠+∠=_______________度．14．如图，若△ABC ≌△A 1B 1C 1，且∠A，110°，∠B，40°，则∠C 1，______°，15．在直角坐标系中，如图有∠ABC ，现另有一点D 满足以A 、B 、D 为顶点的三角形与∠ABC 全等，则D 点坐标为 ．三、解答题16．如图，△ACF ≌△DBE ，其中点A 、B 、C 、D 在一条直线上.（1）若BE ⊥AD ，∠F=62°，求∠A 的大小.（2）若AD=9cm ，BC=5cm ，求AB 的长.17．如图，点A ，B ，C 在同一直线上，点E 在BD 上，且ABD EBC ≌，2cm AB =，3cm BC =．（1）求DE 的长；（2）判断AC 与BD 的位置关系，并说明理由．（3）判断直线AD 与直线CE 的位置关系，并说明理由．18．如图，已知ABC DEB ≌，点E 在AB 上，DE 与AC 相交于点F ．（1）当8DE =，5BC =时，线段AE 的长为________；（2）已知35D ∠=︒，60C ∠=°，①求DBC ∠的度数；②求AFD ∠的度数．19．如图，AOB ADC △≌△，点B 和点C 是对应顶点，90O ADC ∠=∠=︒，记OAD α∠=，ABO β∠=．当//BC OA 时，试探究α与β之间的数量关系．20． 如图，已知△ABC ≌△DBE ，点D 在AC 上，BC 与DE 交于点P ，若AD=DC=2.4，BC=4.1．（1）若∠ABE=162°，∠DBC=30°，求∠CBE的度数；（2）求△DCP与△BPE的周长和．21．如图，A，B，C，D在同一直线上，且△ABF≌△DCE，那么AF∥DE，BF∥CE，AC=BD吗？为什么？22．如图，△ABC≌△ADE，∠1=∠2，∠B=∠D，指出其它的对应边和对应角．23．如图，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，△ABE≌△ACD，∠C=42°，AB=9，AD=6，G为AB延长线上一点．，1）求∠EBG的度数．，2）求CE的长．【参考答案】1．A 2．D 3．D 4．A 5．D 6．D 7．D 8．B 9．D 10．B11． 612．140°13．180°14．3015．（-2，-3）、（4，3）、（4，-3）．16．（1）∵BE⊥AD，∴∠EBD=90°．∵△ACF≌△DBE，∴∠FCA=∠EBD=90°．∴∠F+∠A=90°∵∠F =62°，∴∠A=28°．（2）∵△ACF≌△DBE，∴CA=BD．∴CA-CB=BD-CB．即AB=CD．∵AD=9 cm, BC=5 cm，∴AB+CD=9-5=4 cm．∴AB=CD=2 cm．△≌△，17．解：（1）ABD EBC==，3cmBE AB∴==，2cm BD BCDE BD BE∴=-=．1cm⊥．理由：（2）AC BD△≌△，ABD EBC∴．∠=∠ABD EBC又A ，B ，C 在同一直线上，90EBC ∴=∠︒．AC BD ∴⊥．（3）直线AD 与直线CE 垂直．理由：如图，延长CE 交AD 于F ．ABD EBC △≌△，D C ∴∠=∠．在Rt ABD △中，90A D ∠+∠=︒，90A C +∠=∴∠︒，90AFC ∴∠=︒，即直线AD 与直线CE 垂直．18．（1）ABC DEB △≌△，8DE =，5BC =，AB AC ∴=，5BE BC ==，853AE AB BE ∴=-=-=．（2）①ABC DEB △≌△，35A D ∴∠=∠=︒，60DBE C ∠=∠=︒．180A ABC C ∠+∠+∠=︒，18085ABC A C ∴∠=-∠-∠=︒︒，856025DBC ABC DBE ∴∠=∠--︒︒∠==︒．②AEF ∠是DBE 的外角，356095AEF D DBE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒．AFD ∠是AEF 的外角，3595130AFD A AEF ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒．19．∵AOB ADC △≌△，AB AC ∴=，BAO CAD ∠=∠，ABC ACB ∴∠=∠，BAC OAD α∠=∠=，()()1118018022ABC BAC α︒∴∠=︒-∠=-． ∵//BC OA ，1801809090OBC O ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒．又∵ABO β∠=，()1180902βα+︒-=∴︒，2αβ∴=． 20．解：（1）∵∠ABE=162°，∠DBC=30°，∴∠ABD+∠CBE=132°，∵△ABC ≌△DBE ，∴∠ABC=∠DBE ，∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°，即∠CBE 的度数为66°；（2）∵△ABC ≌△DBE ，∴DE=AD+DC=4.8，BE=BC=4.1，△DCP 和△BPE 的周长和=DC+DP+CP+BP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=15.4．故答案是：（1）66°；（2）15.421．∵△ABF≌△DCE，∴∠A=∠D，∠ABF=∠DCE，AB=CD，∴AF//DE，∠FBC=∠ECB（等角的补角相等），AB+BC=CD+BC，∴BF//CE，AC=BD.22．先将△ABC和△ADE从图形中分离出来，找它们的对应边和对应角只能从这两个三角形中找，因为∠1，∠2，∠B，∠D，所以另一组对应角为∠BAC与∠DAE；由于对应角所对的边为对应边，则找出对应边为AB与AD，AC与AE，BC与DE，即：对应边是：AB与AD，AC与AE，BC与DE；另一对应角是：∠BAC与∠DAE，23．（1）∵△ABE≌△ACD，∴∠EBA=∠C=42°，∴∠EBG=180°-42°=138°；（2）∵△ABE≌△ACD，∴AC=AB=9，AE=AD=6，∴CE=AC-AE=9-6=3．。

人教版初中数学八年级上册 (12.1 全等三角形) 课后提升训练试卷

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2020年秋绵阳外国语学校初中数学（人教版）八年级上册第十二章全等三角形12.1 全等三角形1.(2020江苏南京建邺期中)如果两个图形全等,那么这两个图形必定是 ( )A.形状、大小均相同B.形状相同,但大小不同C.大小相同,但形状不同D.形状、大小均不相同2.下列说法正确的是 ( )A.形状相同的两个图形一定全等B.两个长方形是全等形C.两个全等形的面积一定相等D.两个正方形一定是全等形3.如图所示,△AOC≌△BOD,C,D是对应点,则下列结论错误的是 ()A.∠A与∠B是对应角B.∠AOC与∠BOD是对应角C.OC与OB是对应边D.OC与OD是对应边4.(2020广东珠海香洲期末)如图,△ABC≌△ADE,∠B=20°,∠C=110°,则∠EAD的度数为 ( )A.50°B.20°C.110°D.70°5.如图,若△ABE≌△ACD,且AB=6,AE=2,则EC的长为 ()A.2B.3C.4D.66.(2019吉林长春朝阳期末)若图中的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数为 ()A.40°B.50°C.60°D.70°7.(2019吉林长春德惠期末)如图,△ABC≌△DEF,点A与点D,点B与点E分别是对应顶点,且测得BC=5 cm,BF=7 cm,则EC的长为 ()A.1 cmB.2 cmC.3 cmD.4 cm8.如图,已知△ABC≌△DCB,AB=10,∠A=60°,∠ABC=80°,则下列结论中错误的是 ()A.∠D=60°B.∠DBC=40°C.AC=DBD.BE=109.已知△ABC≌△DEF,AB=2,AC=4,若△DEF的周长为偶数,则EF的取值为 ()A.3B.4C.5D.3或4或510.(2020河北石家庄新乐期中)下列选项中的图形被分割成的两个图形全等的是 ()11.(2019河北邢台八中期中)如图所示,△ABC≌△BAD,点A与点B,点C与点D是对应顶点,如果∠DAB=50°,∠DBA=40°,那么∠DAC的度数为 ( )A.50°B.40°C.10°D.5°12.(2020河北唐山路南期中)如图,△ACE≌△DBF,AE∥DF,AB=3,BC=2,则AD的长度等于 ()A.2B.8C.9D.1013.(2020江西南昌期中)图中有(1)~(5)5个条形方格图,每个小方格的边长均为1,图中(2)~(5)由实线围成的图形与(1)全等的有.(只填序号即可)14.如图,将△ABC以AB的中点O为中心旋转180°得到△BAD,则全等的三角形是,对应角有.15.如图,△ABC与△BAD全等,这可表示为,其中∠C与∠D是对应角,AC与BD是对应边,其余的对应角是,其余的对应边是.16.(2020独家原创试题)为了更好地亲近大自然,感受春天大自然的美好风光,使孩子们接触更多的新鲜事物.国昌实验幼儿园的家长和孩子们欢聚一堂,举行了第一届亲子风筝节活动.剑桥班的安迪小朋友和妈妈制作了一个风筝,这个风筝可以看作将△ACD 沿直线AD翻折,得到△ABD(如图所示),若AC=5 dm,DB=7 dm,则制作这个风筝大约需要木棒的长度为.17.(2019江苏徐州睢宁期中)已知△ABC≌△DEF,AB=DE=5 cm,若△ABC的面积为10 cm2,则△DEF的边DE上的高为cm.18.(2019山东济宁微山期中)如图,D,E分别是△ABC的边AC,BC 上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为.19.若A(2,0),B(0,4),C(2,4),D为坐标平面内一点,且△ABC与△ACD全等,则D点的坐标为.20.(2020江西赣州宁都期中)已知有两个三角形全等,若一个三角形三边的长分别为3、5、7,另一个三角形三边的长分别为3、3a-2b、a+2b,则a+b=.21.(2020江苏盐城阜宁期中)如图,点E、F在AC上,若△ADF≌△CBE,则AD与BC的位置关系是.22.(2020天津河北期中)如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=70°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB的度数为.23.(2019广东汕头龙湖月考)如图,△ABC≌△DEF,∠B=30°,∠A=50°,BF=2,求∠DFE的度数与EC 的长.24.如图,△ABD≌△EBC,AB=3 cm,BC=6 cm,且点B在线段AC上.(1)求DE的长;(2)判断AC与BD的位置关系,并说明理由.25.(2019江苏扬州江都月考)如图所示,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB的度数.26.(2020独家原创试题)国昌实验中学八年级合作学习小组的同学学习了全等三角形的概念后,聪明的正宇同学代表本小组给其他小组内的同学出了这样一个问题:在直角坐标系中,点A(-3,0),B(-1,0),C(-1,3),若有一个直角三角形与Rt△ABC全等,且它们只有一条公共直角边.这样的直角三角形有几个?若有,请写出第三个顶点的坐标.参考答案1.答案A能够完全重合的两个图形叫做全等形,所以如果两个图形全等,那么这两个图形必定是形状、大小均相同.故选A.2.答案C A.形状相同、大小相等的两个图形一定全等,形状相同的两个图形不一定全等,故A选项错误;B.两个长方形不一定是全等形,故B选项错误;C.两个全等形的面积一定相等,故C选项正确;D.两个正方形不一定是全等形,故D选项错误.故选C.3.答案 C OC与OD是对应边,故C项结论错误,故选C4.答案A∵△ABC≌△ADE,∠B=20°,∠C=110°,∴∠D=∠B=20°,∠E=∠C=110°,∴∠EAD=180°-20°-110°=50°.故选A.5.答案C∵△ABE≌△ACD,∴AC=AB=6,∴EC=AC-AE=4,故选C.6.答案B在题图的左图中,边a所对的角为180°-60°-70°=50°,因为题图中的两个三角形全等,所以∠1的度数为50°.故选B.7.答案C∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC=5 cm,又∵BF=7 cm,∴CF=7-5=2 cm,∴EC=EF-CF=3 cm,故选C.8.答案D∵∠A=60°,∠ABC=80°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ACB=40°,∵△DCB≌△ABC,∴∠D=∠A=60°,∠DBC=∠ACB=40°,BD=AC,故A,B,C中结论正确,故选D.9.答案B∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC.∵AB=2,AC=4,∴4-2<BC<4+2,即2<BC<6,又由已知得EF的长为整数,∴EF=BC=3或4或5,又∵△DEF的周长为偶数,∴EF=4.故选B.10.答案B B选项中被分割成的两个图形全等.故选B.11.答案C∵△ABC≌△BAD,点A与点B,点C与点D是对应顶点,∠DBA=40°,∴∠CAB=∠DBA=40°,∴∠DAC=∠DAB-∠CAB=50°-40°=10°.故选C.12.答案B由题图可知AC=AB+BC=3+2=5,∵△ACE≌△DBF,∴BD=AC=5,∴CD=BD-BC=3,∴AD=AC+CD=5+3=8,故选B.13.答案(2)(4)(5)解析由全等形的概念可知,(2)(4)(5)中的图形与(1)中的图形完全重合,所以与图(1)全等的有(2)(4)(5).14.答案△ABC和△BAD;∠BAC和∠ABD,∠BCA和∠ADB,∠ABC和∠BAD15.答案△ABC≌△BAD;∠ABC与∠BAD,∠BAC与∠ABD;BC与AD,AB与BA16.答案24 dm解析∵△ACD沿直线AD翻折得到△ABD,∴△ACD≌△ABD,∴AB=AC=5 dm,DC=DB=7 dm,∴制作这个风筝需要的木棒的长度为5+5+7+7=24 dm.17.答案4解析设△ABC的边AB上的高为h cm,则 12AB·h=10,即12×5h=10,解得h=4,∵△ABC≌△DEF,AB与DE是对应边,∴△DEF的边DE上的高为4 cm.18.答案30°解析∵△ADB≌△EDB≌△EDC,∴∠A=∠BED=∠CED,∠ABD=∠EBD=∠C,∵∠BED+∠CED=180°,∴∠A=∠BED=∠CED=90°,在△ABC中,∠C+2∠C+90°=180°,∴∠C=30°.19.答案(4,4)或(0,0)或(4,0)解析如图所示,D1(4,4),D2(0,0),D3(4,0)均满足题意20.答案5或4解析由题意可知3a-2b=5,a+2b=7或3a-2b=7,a+2b=5,∴a=3,b=2或a=3,b=1,∴a+b=5或4.21.答案平行解析∵△ADF≌△CBE,∴∠A=∠C,∴AD∥BC,则AD与BC的位置关系是平行.22.答案15°解析∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE,又∵∠BAD=∠BAC-∠CAD,∠CAE=∠DAE-∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,∵∠DAC=70°,∠BAE=100°,∴∠BAD= 12 (∠BAE-∠DAC)=12 ×(100°-70°)=15°.在△ABG和△FDG中,∵∠B=∠D,∠AGB=∠FGD,∴△ABG∽△FDG,∴∠DFB=∠BAD=15°.23.解析∵∠B=30°,∠A=50°,∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-50°-30°=100°,∵△ABC≌△DEF,∴∠DFE=∠ACB=100°,EF=BC,∴EF-CF=BC-CF,即EC=BF,∵BF=2,∴EC=2.24.解析(1)∵△ABD≌△EBC,∴BD=BC=6 cm,BE=AB=3 cm,∴DE=BD-BE=3(cm).(2)AC⊥BD.理由如下:∵△ABD≌△EBC,∴∠ABD=∠EBC,又∵∠ABD+∠EBC=180°,∴∠ABD=∠EBC=90°,∴AC⊥DB.25.解析∵△ABC≌△ADE,∠D=25°,∴∠B=∠D=25°,∠EAD=∠CAB.∵∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB=120°,∠CAD=10°,∴∠CAB=(120°-10°)÷2=55°,∴∠FAB=∠CAB+∠CAD=55°+10°=65°.又∵∠DFB是△ABF的外角,∴∠DFB=∠B+∠FAB,∴∠DFB=25°+65°=90°.26.解析如图.若以AB为公共边,则可以画3个直角三角形:△ABD、△ABE和△ABH.顶点D的坐标为(-1,-3),顶点E的坐标为(-3,3),顶点H的坐标为(-3,-3).若以BC为公共边,则可以画3个直角三角形:△BCF、△BCE和△BCG.顶点F的坐标为(1,0),顶点E的坐标为(-3,3),顶点G的坐标为(1,3).所以这样的直角三角形共有6个.。

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》课后练习及答案解析

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》课后练习及答案解析

人教版八年级数学上册《第十二章全等三角形》课后练习及答案解析一、选择题（每小题3分，共30分） 1.下列说法正确的是（ ）A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等 2. 如图所示，a,b,c 分别表示△ABC 的三边长，则下面与△ABC 一定全等的三角形是（ ）3.如图所示，已知△ABE ≌△ACD ，∠1=∠2，∠B=∠C ， 下列不正确的等式是（ ） B.∠BAE=∠CADA.AB=AC C.BE=DC D.AD=DE 4. 在△ABC 和△A /B /C /中,AB=A /B /,∠B=∠B /,补充条件后仍不一定能保证△ABC ≌△A /B /C /,则补充的这个条件是( )A ．BC=B /C / B ．∠A=∠A / C ．AC=A /C /D ．∠C=∠C / 5.如图所示，点B 、C 、E 在同一条直线上，△ABC 与△CDE都是等边三角形，则下列结论不一定成立的是（ ）A.△ACE ≌△BCDB.△BGC ≌△AFCC.△DCG ≌△ECFD.△ADB ≌△CEA6. 要测量河两岸相对的两点A,B 的距离，先在AB 的垂线BF 上取两点C,D ，使CD=BC ，再作出BF 的垂线DE ，使A,C,E 在一条直线上（如图所示），可以说明△EDC ≌△ABC ，得ED=AB ，因此测得ED 的长就是AB 的长，判定△EDC ≌△ABC 最恰当的理由是（ ） 第3题图第5题图 第2题图第6题图AB C DA.边角边B.角边角C.边边边D.边边角7.已知：如图所示，AC=CD ，∠B=∠E=90°，AC ⊥CD ，则不正确的结论是（ ）A ．∠A 与∠D 互为余角B ．∠A=∠2C ．△ABC ≌△CED D ．∠1=∠28. 在△ABC 和△FED 中，已知∠C=∠D ，∠B=∠E ，要判定这两个三角形全等，还需要条件（ ） A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.∠A=∠F 9.如图所示，在△ABC 中，AB=AC ，∠ABC 、∠ACB 的平分线BD ，CE 相交于O 点，且BD 交AC 于点D ，CE 交AB 于 点E ．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD ≌△CBE ； ②△BAD ≌△BCD ；③△BDA ≌△CEA ；④△BOE ≌△COD ；⑤△ACE ≌△BCE ，上述结论一定正确的是（ ） A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④10、下列命题中：⑴形状相同的两个三角形是全等形；⑵在两个三角形中，相等的角是对应角，相等的边是对应边；⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等，其中真命题的个数有( ) A 、3个 B 、2个 C 、1个 D 、0个二、填空题（每题3分，共21分）11．如图６，ＡＣ＝ＡＤ，ＢＣ＝ＢＤ，则△ＡＢＣ≌ ；应用的判定方法是 ．12．如图７，△ＡＢＤ≌△ＢＡＣ，若ＡＤ＝ＢＣ，则∠ＢＡＤ的对应角为 ．13．已知ＡＤ是△ＡＢＣ的角平分线，ＤＥ⊥ＡＢ于Ｅ，且ＤＥ＝３cm ，则点Ｄ到ＡＣ的距离为 ．Ｂ Ｃ ＤＡ 图6 D O CBA 图8 A D CB图7 第9题图 第7题图14．如图８，ＡＢ与ＣＤ交于点Ｏ，ＯＡ＝ＯＣ，ＯＤ＝ＯＢ，∠ＡＯＤ＝ ，根据 可得△ＡＯＤ≌△ＣＯＢ，从而可以得到ＡＤ＝ ．15．如图９，∠Ａ＝∠Ｄ＝９０°，ＡＣ＝ＤＢ，欲使ＯＢ＝ＯＣ，可以先利用“ＨＬ”说明 ≌ 得到ＡＢ＝ＤＣ，再利用“ ”证明△ＡＯＢ≌ 得到ＯＢ＝ＯＣ． 16．如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是 ．17．如图10，某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片，现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃．那么最省事的办法是带________去配，这样做的数学依据是是 ． 三、解答题（共29分）18. （6分）如右图，已知△ABC 中，AB ＝AC ，AD 平分∠BAC ，请补充完整过程说明△ABD ≌△ACD 的理由．解： ∵AD 平分∠BAC∴∠________＝∠_________（角平分线的定义）在△ABD 和△ACD 中⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∴△ABD ≌△ACD （ ） 19． （8分）如图，已知△≌△是对应角．（1）写出相等的线段与相等的角；（2）若EF=2.1 cm ，FH=1.1 cm ，HM=3.3 cm ，求MN和HG 的长度.第19题图图10 DCBA20．（7分）如图，A、B两建筑物位于河的两岸，要测得它们之间的距离，可以从B点出发沿河岸画一条射线BF，在BF上截取BC＝CD，过D作DE∥AB，使E、C、A在同一直线上，则DE的长就是A、B之间的距离，请你说明道理．21．（8分）已知AB∥DE，BC∥EF，D，C在AF上，且AD＝CF，求证：△ABC≌△DEF．四、解答题（共20分）22．（10分）已知：BE⊥CD，BE＝DE，BC＝DA，求证：①△BEC≌△DAE；②DF⊥BC．B C EF A23．（10分）如图，在四边形ABCD 中，E 是AC 上的一点，∠1=∠2，∠3=∠4，求证: ∠5=∠6．12章·全等三角形（详细答案）一、选择题 CBDCD BDCDC二、填空题 11、△ABD SSS 12、∠ABC 13、3cm 14、∠COB SAS CB 15、△ABC △DCB AAS △DOC 16、相等 17、○3 两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等三、解答题18、AD CAD AB=AC ∠BAD=∠CAD AD=AD SAS19、B 解：(1)EF=MN EG=HN FG=MH ∠F=∠M ∠E=∠N ∠EGF=∠MHN (2)∵△EFG ≌△NMH ∴MN=EF=2.1cm∴GF=HM=3.3cm ∵FH=1.1cm ∴HG=GF －FH=3.3－1.1=2.2cm 20、解：∵DE ∥AB ∴∠A=∠E在△ABC 与△CDE 中∠A=∠E BC=CD∠ACB=∠ECD∴△ABC ≌△CDE(ASA)∴AB=DE21、证明：∵AB ∥DE∴∠A=∠EDF∵BC ∥EFCA∴∠ACB=∠F∵AD=CF∴AC=DF在△ABC与△DEF中∠A=∠EDFAC=DF∠ACB=∠F△ABC≌△DEF(ASA)四、解答题22、证明：①∵ＢＥ⊥ＣＤ∴∠ＢＥＣ＝∠ＤＥＡ＝９０°在Ｒｔ△ＢＥＣ与Ｒｔ△ＤＥＡ中ＢＣ＝ＤＡＢＥ＝ＤＥ∴Ｒｔ△ＢＥＣ≌Ｒｔ△ＤＥＡ（ＨＬ）②∵Ｒｔ△ＢＥＣ≌Ｒｔ△ＤＥＡ∴∠Ｃ＝∠ＤＡＥ∵∠ＤＥＡ＝９０°∴∠Ｄ＋∠ＤＡＥ＝９０°∴∠Ｄ＋∠Ｃ＝９０°∴∠ＤＦＣ＝９０°∴ＤＦ⊥ＢC23、证明：在△ABC与△ADC中1=∠2AC=AC3=∠4∴△ABC≌△ADC(ASA)∴CB=CD在△ECD与△ECB中CB=CD∠3=∠4CE=CE∴△ECD≌△ECB(SAS)∴∠5=∠6第十二章全等三角形一、填空题（每小题4分,共32分）.1．已知：///ABC A B C ∆∆≌，/A A ∠=∠，/B B ∠=∠，70C ∠=︒，15AB cm =，则/C ∠=_________，//A B =__________．2．如图1，在ABC ∆中，AB=AC ，AD ⊥BC 于D 点，E 、F 分别为DB 、DC 的中点，则图中共有全等三角形_______对．图1 图2 图33． 已知△ABC ≌△A ′B ′C ′，若△ABC 的面积为10 cm 2，则△A ′B ′C ′的面积为______ cm 2，若△A ′B ′C ′的周长为16 cm ，则△ABC 的周长为________c m ． 4． 如图2所示，∠1=∠2，要使△ABD ≌△ACD ，需添加的一个条件是________________(只添一个条件即可)．5．如图3所示，点F 、C 在线段BE 上，且∠1=∠2，BC =EF ，若要使△ABC ≌△DEF ，则还需补充一个条件________，依据是________________．6．三角形两外角平分线和第三个角的内角平分线_____一点，且该点在三角形______部． 7．如图4，两平面镜α、β的夹角 θ，入射光线AO 平行于β，入射到α上，经两 次反射后的出射光线CB 平行于α，则角θ等于________．8．如图5，直线AE ∥BD ，点C 在BD 上，若AE ＝4，BD ＝8，△ABD 的面积为16，则ACE △ 的面积为______．二、选择题（每小题4分,共24分） 9．如图6，AE ＝AF ，AB ＝AC ，E C 与B F 交于点O ，∠A ＝600，∠B ＝250，则∠E OB 的度数为（ ）A 、600B 、700C 、750D 、85010．△ABC ≌△DEF ，且△ABC 的周长为100 cm ，A 、B 分别与D 、E 对应，且AB ＝35 cm ，DF =30 cm ，则EF 的长为( ) A ．35 cm B ．30 cm C ．45 cm D ．55 cm11．图7是一个由四根木条钉成的框架，拉动其中两根木条后，它的形状将会改变，若固定其形状，下列有四种加固木条的方法，不能固定形状的是钉在________两点上的木条．( )A ．A 、FB ．C 、E C ．C 、AD ．E 、F12．要测量河两岸相对的两点A 、B 的距离，先在AB 的垂线BF 上取两点C 、D ，使CD= BC ，再定出BF 的垂线DE ，使A 、C 、E 在一条直线上，可以证明△EDC ≌△ABC ， 得到ED=AB ，因此测得ED 的长就是AB 的长（如图8），判定△EDC ≌△ABC 的理由是（ ）NAMC B图7 图8 图9 图10A．边角边公理 B．角边角公理； C．边边边公理 D．斜边直角边公理13．如图9，在△ABC中，∠A:∠B:∠C=3:5:10，又△MNC≌△ABC，则∠BCM：∠BCN等于（）A．1:2 B．1:3C．2:3 D．1:414．如图10，P是∠AOB平分线上一点，CD⊥OP于F，并分别交OA、OB于CD，则CD_____P点到∠AOB两边距离之和．( )A．小于B．大于C．等于D．不能确定三、解答题（共46分）中，∠ACB=90°，延长BC至B'，使15．已知如图11，ABCC B'=BC，连结A B'．求证：△AB B'是等腰三角形．图11第十二章全等三角形。

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 单元测试题

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 单元测试题

人教版八年级数学上册课时练第十二章全等三角形单元测试题一、选择题（30分）1．下列叙述中错误的是（ （A．能够完全重合的图形称为全等图形B．全等图形的形状和大小都相同C．所有正方形都是全等图形D．形状和大小都相同的两个图形是全等图形2．如图是由4个相同的小正方形组成的网格图，其中∠1+∠2等于（）A．150°B．180°C．210°D．225°3．在平面直角坐标系中，第一个正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（2（0），点D的坐标为（0（4），延长CB交x轴于点A1，作第二个正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作第三个正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去，第2018个正方形的面积为（）A．20×（32（2017B．20×（32（2018C．20×（32（4036D．20×（32（40344．如图，AC（BE于点C，DF（BE于点F，且BC＝EF，如果添上一个条件后，可以直接利用“HL”来证明（ABC（（DEF，则这个条件应该是()A．AC＝DE B．AB＝DE C．（B＝（E D．（D＝（A5．（Rt△ABC（Rt△A′B′C′（（∠C（∠C′（90°（（（（（（（（（（（（（（（（Rt△ABC≌Rt△A′B′C′（（( )A．AB（A′B′（5（BC（B′C′（3 B．AB（B′C′（5（∠A（∠B′（40°C．AC（A′C′（5（BC（B′C′（3 D．AC（A′C′（5（∠A（∠A′（40°6．如图，在等腰直角△ABC中，△ACB=90°，点O为斜边AB的中点，点D、E分别在直角边AC、BC上，且△DOE=90°，DE 交OC于点P，则下列结论：①图中全等三角形有三对；②△ABC的面积等于四边形CDOE面积的√2倍；③DE2+2CD•CE=2OA2；④AD2+BE2=2OP•OC．正确的有（）个．A．1B．2C．3D．47．已知：如图，（GBC（（BAC的平分线相交于点F（BE（CF于H，若（AFB=40°（（BCF的度数为（）A．40°B．50°C．55°D．60°8．下列条件中（不能判定两个直角三角形全等的是( )A．两条直角边对应相等B．有两条边对应相等C．斜边和一锐角对应相等D．一条直角边和斜边对应相等9．如图所示，点A（B分别是∠NOP（∠MOP平分线上的点，AB⊥OP于点E（BC⊥MN于点C（AD⊥MN于点D，下列结论错误的是()A．AD（BC（AB B．与∠CBO互余的角有两个C．∠AOB（90°D．点O是CD的中点10．如图（△ABC中（AB（BC（BE（AC（（1=（2（AD=AB（则下列结论不正确的是A．BF=DF B．（1=（EFD C．BF>EF D．FD∥BC二、填空题（15分）11．如图，在（ABC和（DBC中，（A=40°，AB=AC=2，（BDC=140°，BD=CD，以点D为顶点作（MDN=70°，两边分别交AB，AC于点M，N，连接MN，则（AMN的周长为___________．12．如图，△ABE（△BCD均为等边三角形，点A（B（C在同一条直线上，连接AD（EC（AD与EB相交于点M（BD 与EC相交于点N，下列说法正确的有：___________①AD=EC（②BM=BN（③MN∥AC（④EM=MB（13．如图，Rt△ABC中，∠C=90°．E为AB中点，D为AC上一点，BF∥AC交DE的延长线于点F．AC=6，BC=5．则四边形FBCD周长的最小值是______．14．已知：如图，BD为（ABC的角平分线，且BD=BC（E为BD延长线上的一点，BE=BA，过E作EF（AB（F 为垂足．下列结论：（（ABD（（EBC（ （（BCE+（BCD=180°（ （AF2=EC2（EF2（ （BA+BC=2BF．其中正确的是_____（15．如图，在△ABC和△ADC中，下列论断：①AB（AD（②∠ABC（∠ADC（90°（③BC（DC．把其中两个论断作为条件，另一个论断作为结论，可以写出＿个真命题．三、解答题（75分）16．如图（在四边形ABCD中（AB（AD（CA平分（BCD（AE（BC于点E（AF（CD交CD的延长线于点F.求证：（ABE（（ADF.17．如图.在△ABC中，AD是角平分线，且BD=CD，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E、F.求证：EB=FC（18．在Rt△ABC中，BC（AC（∠ACB（90°（D为射线AB上一点，连接CD，过点C作线段CD的垂线l，在直线l上，分别在点C的两侧截取与线段CD相等的线段CE和CF，连接AE（BF.(1)当点D在线段AB上时(点D不与点A（B重合)，如图23(a)（①请你将图形补充完整；②线段BF（AD所在直线的位置关系为________，线段BF（AD的数量关系为________（(2)当点D在线段AB的延长线上时，如图23(b)（在(1)中②问的结论是否仍然成立？如果成立，请进行证明；如果不成立，请说明理由．19．如图，AD是△ABC的角平分线.证明AB（AC=BD（CD.20．如图，在△ABC中，点B，C是x轴上的两个定点，△ACB=90°，AC=BC，点A（l，3），点P是x轴上的一个动点，点E 是AB的中点，在△PEF中，△PEF=90°，PE=EF（1）如图1，当点P与坐标原点重合时：①求证△PCE△△FBE；②求点F的坐标；（2）如图2，当点P在线段CB上时，求证S△CPE=S△AEF（3）如图3，当点P在线段CB的延长线时，若S△AEF=4S△PBE则此刻点F的坐标为________21．如图，△BAD=△CAE=90°，AB=AD，AE=AC，AF△CB，垂足为F．（1）求证：△ABC△△ADE；（2）求△FAE的度数；（3）求证：CD=2BF+DE．22．（问题提出）学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．（初步思考）我们不妨将问题用符号语言表示为：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，△B=△E，然后，对△B进行分类，可分为“△B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．（深入探究）第一种情况：当△B是直角时，△ABC△△DEF．（1）如图①，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，△B=△E=90°，根据，可以知道Rt△ABC△Rt△DEF．第二种情况：当△B是钝角时，△ABC△△DEF．（2）如图②，在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，△B=△E，且△B、△E都是钝角，求证：△ABC△△DEF．第三种情况：当△B是锐角时，△ABC和△DEF不一定全等．（3）在△ABC和△DEF，AC=DF，BC=EF，△B=△E，且△B、△E都是锐角，请你用尺规在图③中作出△DEF，使△DEF和△ABC不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（4）△B还要满足什么条件，就可以使△ABC△△DEF？请直接写出结论：在△ABC和△DEF中，AC=DF，BC=EF，△B=△E，且△B、△E都是锐角，若，则△ABC△△DEF．23．（1）如图（1），已知：在△ABC中，△BAC＝90°，AB=AC，直线m经过点A，BD△直线m, CE△直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE.（2）如图（2），将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三点都在直线m上,并且有△BDA=△AEC=△BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.（3）拓展与应用：如图（3），D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点（D、A、E三点互不重合）,点F为△BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形，连接BD、CE,若△BDA=△AEC=△BAC，试判断△DEF的形状.【参考答案】1．C 2．B 3．D 4．B 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10．B11．412．（（（13．1614．（（（（（ 15．216．∵CA 平分∠BCD （AE（BC（AF（CD（（AE（AF.在Rt△ABE 和Rt△ADF 中（（AB ADAE AF =⎧⎨=⎩（（ABE（（ADF(HL).17．（AD 平分角BAC DE（AB,DF（AC（ （DE=DF（在Rt（BDE 和Rt（CDF 中，BD CDDE DF =⎧⎨=⎩（Rt（BDE（Rt（CDF（ （DE=DF.18．解:(1)①如图所示．②∵CD ⊥EF , ∴∠DCF （90°. ∵∠ACB （90°, ∴∠ACB （∠DCF , ∴∠ACD （∠BCF .又∵AC＝BC,CD＝CF,∴△ACD≌△BCF,∴AD＝BF,∠BAC（∠FB C,∴∠ABF（∠ABC（∠FBC（∠ABC（∠BAC（90°,即BF⊥AD.故答案为:垂直,相等.(2)成立．证明:∵CD⊥EF,∴∠DCF（90°,∵∠ACB（90°,∴∠DCF（∠ACB,∴∠DCF（∠BCD（∠ACB（∠BCD,∴∠BCF（∠ACD,又∵AC＝BC,CD＝CF,∴△ACD≌△BCF,∴AD（BF,∠BAC（∠FBC,∴∠ABF（∠ABC（∠FBC（∠ABC（∠BAC（90°,即BF⊥AD.19．证明：过点A作AH⊥BC于H.过点D作DM⊥AB于M（作DN⊥AC于N.∴S△ABD=12BD×AH=12AB×DM（S△ADC=12DC×AH=12AC×DN（∵AD是△ABC的角平分线，且DM⊥AB于M（DN⊥AC于N（∴DM=DN（∴（∴AB（AC=BD（CD.20.（1）证明：如图1中，①∵A（1（3（（B（4（0（（∴AC=BC=3（△ACB是等腰直角三角形，∵AE=EB（∴CE=AE=EB（CE⊥AB（∠ECB=∠EBC=45°（∴∠CEB=∠OEF=90°（∠ECO=135°（∴∠OEC=∠FEB（∵OE=EF（EC=EB（∴△EOC≌△EFB，即△PCE≌△FBE（（②∵△PCE≌△FBE（∴OC=BF=1（∠EBF=∠OCE=135°（∴∠OBF=90°（∴BF⊥OB（∴F（4（（1（（2）证明：如图2中，作PM⊥CE于M（FN⊥EB于N（由（1）可知∠OEC=∠FEB（OE=EF（EC=EB（∴△ECP≌△EBF（∵PM⊥CE于M（FN⊥EB于N（∴PM=FN（全等三角形对应边上的高相等），∵S△CPE=12CE•PM（S△AEF=12•AE•FN（∵CE=AE（PM=NF（∴S△CPE=S△AEF（3（如图3中，由（2）可知△ECP ≌△EBF ，推出PC=BF（BF ⊥CP（∵S △CPE =S △AEF （S △AEF =4S △PBE （∴S △CPE =4S △PBE （∴PC=4PB（∴BC=3PB（PB=1（PC=4（∴BF=PC=4（∴点F 坐标为（4（4（（故答案为（4（4（（21．（1（（（BAD=（CAE=90°（（（BAC+（CAD=90°（（CAD+（DAE=90°（（（BAC=（DAE（在（BAC 和（DAE 中，AB AD BAC DAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（（（BAC（（DAE（SAS（（（2（（（CAE=90°（AC=AE（（（E=45°（由（1）知（BAC（（DAE（（（BCA=（E=45°（（AF（BC（（（CFA=90°（（（CAF=45°（（（FAE=（FAC+（CAE=45°+90°=135°（（3）延长BF 到G ，使得FG=FB（（AF（BG（（（AFG=（AFB=90°（在（AFB 和（AFG 中，BF F AFB AFG AF AF G =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（（（AFB（（AFG（SAS（（（AB=AG（（ABF=（G（（（BAC（（DAE（（AB=AD（（CBA=（EDA（CB=ED（（AG=AD（（ABF=（CDA（（（G=（CDA（在（CGA 和（CDA 中，CGA CDA AG AD ∠=∠⎨⎪=⎩（（（CGA（（CDA（（CG=CD（（CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF（（CD=2BF+DE（22．（1）解：HL ；（2）证明：如图，过点C 作CG（AB 交AB 的延长线于G ，过点F 作FH（DE 交DE 的延长线于H ，（（B=（E ，且（B 、（E 都是钝角，（180°-（B=180°-（E ，即（CBG=（FEH ，在（CBG 和（FEH 中，90G H BC EF ∠=∠=︒⎨⎪=⎩（（CBG（（FEH （AAS ），（CG=FH ，在Rt（ACG 和Rt（DFH 中，AC=DF ，CG=FH（Rt（ACG（Rt（DFH （HL ），（（A=（D ，在（ABC 和（DEF 中，A D ABC DEF AC DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩（（ABC（（DEF （AAS ）；（3）解：如图，（DEF 和（ABC 不全等；（4）解：若（B≥（A ，则（ABC（（DEF ．23．解：（1）证明：△BD△直线m ，CE△直线m ，△△BDA ＝△CEA=900．△△BAC＝900，△△BAD+△CAE=900．△△BAD+△ABD=900，△△CAE=△ABD．又AB="AC" ，△△ADB△△CEA（AAS）．△AE=BD，AD=CE．△DE="AE+AD=" BD+CE．（2）成立．证明如下：△△BDA =△BAC=α，△△DBA+△BAD=△BAD +△CAE=1800—α．△△DBA=△CAE．△△BDA=△AEC=α，AB=AC，△△ADB△△CEA（AAS）．△AE=BD，AD=CE．△DE=AE+AD=BD+CE．（3）△DEF为等边三角形．理由如下：由（2）知，△ADB△△CEA，BD=AE，△DBA =△CAE，△△ABF和△ACF均为等边三角形，△△ABF=△CAF=600．△△DBA+△ABF=△CAE+△CAF．△△DBF=△FAE．△BF=AF，△△DBF△△EAF（AAS）．△DF=EF，△BFD=△AFE．△△DFE=△DFA+△AFE=△DFA+△BFD=600．△△DEF为等边三角形．（1）因为DE=DA+AE，故由AAS证△ADB△△CEA，得出DA=EC，AE=BD，从而证得DE=BD+CE．（2）成立，仍然通过证明△ADB△△CEA，得出BD=AE，AD=CE，所以DE=DA+AE=EC+BD．（3）由△ADB△△CEA得BD=AE，△DBA =△CAE，由△ABF和△ACF均等边三角形，得△ABF=△CAF=600，FB=FA，所以△DBA+△ABF=△CAE+△CAF，即△DBF=△FAE，所以△DBF△△EAF，所以FD=FE，△BFD=△AFE，再根据△DFE=△DFA+△AFE=△DFA+△BFD=600得到△DEF是等边三角形。

人教版八年级上册第12章《全等三角形》综合专项基础与提高练习

人教版八年级上册第12章《全等三角形》综合专项基础与提高练习

《全等三角形》综合专项培优练基础型（一）：1．如图，AD，BC相交于点O，AD＝BC，∠C＝∠D＝90°．（1）求证：△ACB≌△BDA；（2）若∠ABC＝28°，求∠CAO的度数．2．如图，P是OC上一点，PD⊥OA于D，PE⊥OB于E．F、G分别是OA、OB上的点，且PF＝PG，DF＝EG．（1）求证：OC是∠AOB的平分线．（2）若PF∥OB，且PF＝8，∠AOB＝30°，求PE的长．3．如图（1），AB＝7cm，AC⊥AB，BD⊥AB垂足分别为A、B，AC＝5cm．点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动，同时点Q在射线BD上运动．它们运动的时间为t（s）（当点P运动结束时，点Q运动随之结束）．（1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t＝1时，△ACP与△BPQ是否全等，并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系，请分别说明理由；（2）如图（2），若“AC⊥AB，BD⊥AB”改为“∠CAB＝∠DBA”，点Q的运动速度为xcm/s，其它条件不变，当点P、Q运动到何处时有△ACP与△BPQ全等，求出相应的x的值．4．如图，已知∠AOB＝90°，OM是∠AOB的平分线，将三角尺的直角顶点P放在射线OM上，两直角边分别与OA，OB交于点C，D．（1）证明：PC＝PD．（2）若OP＝4，求OC+OD的长度．5．已知：如图，∠ACB＝∠DCE，AC＝BC，CD＝CE，AD交BC于点F，连结BE．（1）求证：△ACD≌△BCE．（2）延长AD交BE于点H，若∠ACB＝30°，求∠BHF的度数．6．在△ABC中，AD为△ABC的角平分线．（1）如图1，∠C＝90°，∠B＝45°，点E在边AB上，AE＝AC，请直接写出图中所有与BE相等的线段．（2）如图2，∠C≠90°，如果∠C＝2∠B，求证：AB＝AC+CD．7．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE＝CE．（1）求证：△AEF≌△CEB．（2）猜想：AF与CD之间存在怎样的数量关系？请说明理由．8．如图，在△ABC与△ABD中，AC＝BD，∠C＝∠D＝90°，AD与BC交于点E．（1）求证：BC＝AD．（2）若AC＝6，BC＝8，求△ACE的周长．9．如图1，在长方形ABCD中，AB＝CD＝6cm，BC＝10cm，点P从点B出发，以2cm/s的速度沿BC向点C运动，设点P的运动时间为t秒，且t≤5．（1）PC＝cm（用含t的代数式表示）．（2）如图2，当点P从点B开始运动的同时，点Q从点C出发，以vcm/s的速度沿CD 向点D运动，是否存在这样的v值，使得以A、B、P为顶点的三角形与以P、Q、C为顶点的三角形全等？若存在，请求出v的值；若不存在，请说明理由．10．如图，点B、E、C、F在一条直线上，AC与DE交于点G，∠A＝∠D＝90°，AC＝DF，BE ＝CF．（1）求证：Rt△ABC≌Rt△DEF；（2）若∠F＝30°，GE＝2，求CE．提高型（一）：1．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E为CD的中点，连结AE，BE，延长AE交BC的延长线于点F．（1）求证：△DAE≌△CFE；（2）若BE⊥AF，求证：AB＝BC+AD．2．如图所示，在△ABC中，AB＝AC，AD和BE是高，它们相交于点H，且AE＝BE．（1）求证：△BCE≌△AHE．（2）求证：AH＝2CD．3．如图，在△ACD中，E为边CD上一点，F为AD的中点，过点A作AB∥CD，交EF的延长线于点B．（1）求证：BF＝EF；（2）若AB＝6，DE＝3CE，求CD的长．4．如图，在△ABC中，∠A＝60°，∠ABC、∠ACB的平分线分别交AC、AB于点D、E，CE、BD相交于点F，连接DE．（1）若AC＝BC＝6，求DE的长；（2）求证：BE+CD＝BC．5．如图，已知Rt△ABC≌Rt△ADE（对应顶点字母顺序相同），∠ABC＝∠ADE＝90°，BC 与DE交于F．（1）不添加辅助线，直接找出图中其他的全等三角形；（2）求证：CF＝EF．6．如图，AB∥CD，AB＝CD，点E和点F在线段BC上，∠A＝∠D．（1）求证：AE＝DF．（2）若BC＝16，EF＝6，求BE的长．7．如图，AB＝AD，AC＝AE，∠BAD＝∠CAE，点E在BC上，AB，DE相交于点F．（1）求证：△ABC≌△ADE；（2）求证：∠BEF＝∠CAE．8．如图，D、C、F、B四点在一条直线上，AB＝DE，AC⊥BD，EF⊥BD，垂足分别为点C、点F，CD＝BF．（1）求证：△ABC≌△EDF．（2）连结AD、BE，求证：AD＝EB．9．如图，△ABC的高为AD．△A'B'C'的高为A'D'，且A'D'＝AD．现有①②③三个条件：①∠B＝∠B'，∠C＝∠C'；②∠B＝∠B'，AB＝A'B'；③BC＝B'C'，AB＝A'B'．分别添加以上三个条件中的一个，如果能判定△ABC≌△A'B'C'，写出序号，并画图证明；如果不能判定△ABC≌△A'B'C'，写出序号，并画出相应的反例图形．10．阅读下面材料：数学课上，老师给出了如下问题：如图，AD为△ABC中线，点E在AC上，BE交AD于点F，AE＝EF．求证：AC＝BF．经过讨论，同学们得到以下两种思路：思路一如图①，添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB，再利用AE＝EF可以进一步证得∠G＝∠FAE＝∠AFE＝∠BFG，从而证明结论．思路二如图②，添加辅助线后并利用AE＝EF可证得∠G＝∠BFG＝∠AFE＝∠FAE，再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB，从而证明结论．完成下面问题：（1）①思路一的辅助线的作法是：；②思路二的辅助线的作法是：．（2）请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法（要求：只写出辅助线的作法，并画出相应的图形，不需要写出证明过程）．参考答案基础型：1．证明：（1）∵∠C＝∠D＝90°，∴△ACB和△BDA都是直角三角形，在Rt△ACB和Rt△BDA中，AD＝BC，AB＝BA，∴Rt△ACB≌Rt△BDA（HL）；（2）在Rt△ACB中，∵∠ABC＝28°，∴∠CAB＝90°﹣28°＝62°，由（1）可知△ACB≌△BDA，∴∠BAD＝∠ABC＝28°，∴∠CAO＝∠CAB﹣∠BAD＝62°﹣28°＝34°．2．解：（1）证明：在Rt△PFD和Rt△PGE中，，∴Rt△PFD≌Rt△PGE（HL），∴PD＝PE，∵P是OC上一点，PD⊥OA，PE⊥OB，∴OC是∠AOB的平分线．（2）∵PF∥OB，∠AOB＝30°，∴∠PFD＝∠AOB＝30°，在Rt△PDF中，．3．解：（1）△ACP≌△BPQ，PC⊥PQ．理由如下：∵AC⊥AB，BD⊥AB，∴∠A＝∠B＝90°，∵AP＝BQ＝2，∴BP＝5，∴BP＝AC，在△ACP和△BPQ中，∴△ACP≌△BPQ（SAS）；∴∠C＝∠BPQ，∵∠C+∠APC＝90°，∴∠APC+∠BPQ＝90°，∴∠CPQ＝90°，∴PC⊥PQ；（2）①若△ACP≌△BPQ，则AC＝BP，AP＝BQ，可得：5＝7﹣2t，2t＝xt解得：x＝2，t＝1；②若△ACP≌△BQP，则AC＝BQ，AP＝BP，可得：5＝xt，2t＝7﹣2t解得：x＝，t＝．综上所述，当△ACP与△BPQ全等时x的值为2或．4．证明：（1）如图，过点P作PE⊥OA于点E，PF⊥OB于点F，∴∠PEC＝∠PFD＝90°．∵OM是∠AOB的平分线，∴PE＝PF，∵∠AOB＝90°，∠CPD＝90°，∴∠PCE+∠PDO＝360°﹣90°﹣90°＝180°．而∠PDO+∠PDF＝180°，∴∠PCE＝∠PDF在△PCE和△PDF中∴△PCE≌△PDF（AAS）∴PC＝PD；（2）∵∠AOB＝90°，OM平分∠AOB，∴△POE与△POF为等腰直角三角形，∴OE＝PE＝PF＝OF，∵OP＝4，∴OE＝2，由（1）知△PCE≌△PDF∴CE＝DF∴OC+OD＝OE+OF＝2OE＝4．5．证明：（1）∵∠ACB＝∠DCE，∴∠ACB+∠DCB＝∠DCE+∠DCB，即∠ACD＝∠BCE，在△ACD和△BCE中，∴△ACD≌△BCE（SAS）；（2）∵△ACD≌△BCE，∴∠A＝∠B，∵∠BFH＝∠AFC，∴∠BHF＝∠ACB，∵∠ACB＝30°，∴∠BHF＝30°．6．解：（1）与BE相等的线段是DE和DC，理由：∵AD为△ABC的角平分线，∴∠CAD＝∠EAD，在△AED和△ACD中∴△AED≌△ACD（SAS），∴DE＝DC，∠DEA＝∠C＝90°，∴∠DEB＝90°，∵∠B＝45°，∴∠B＝∠BDE，∴BE＝DE，∴BE＝DE＝DC，即与BE相等的线段是DE和DC；（2）在AB上截取AE＝AC，连接DE，∵AD为△ABC的角平分线，∴∠CAD＝∠EAD，在在△AED和△ACD中∴△AED≌△ACD（SAS），∴∠C＝∠AED，CD＝ED，∵∠C＝2∠B，∴∠AED＝2∠B，∵∠AED＝∠B+∠EDB，∴∠B＝∠EDB，∴ED＝EB，∴EB＝CD，∵AB＝AE+EB，∴AB＝AC+CD．7．（1）证明：∵AD⊥BC，CE⊥AB，∴∠AEF＝∠BEC＝∠ADB＝90°，∴∠EAF+∠B＝∠B+∠BCE＝90°，即∠EAF＝∠BCE．在△AEF和△CEB中，，∴△AEF≌△CEB（ASA）．（2）解：AF＝2CD．理由：由（1）得AF＝BC．∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BC＝2CD，∴AF＝2CD．8．（1）证明：∵∠C＝∠D＝90°，∴△ABC与△ABD都是直角三角形，在Rt△ABC和Rt△BAD中，，∴Rt△ABC≌Rt△BAD（HL），∴BC＝AD；（2）解：由（1）知Rt△ABC≌Rt△BAD，∴∠ABC＝∠BAD，∴AE＝BE，∴△ACE的周长＝AC+AE+CE＝AC+BE+CE＝AC+BC＝6+8＝14．9．解：（1）BP＝2t，则PC＝10﹣2t；故答案为（10﹣2t）；（2）存在．分两种情况讨论：①当BP＝CQ，AB＝PC时，△ABP≌△PCQ．因为AB＝6，所以PC＝6．所以BP﹣10﹣6＝4，即2t＝4．解得t＝2．因为CQ＝BP＝4，v×2＝4，所以v＝2．②当BA＝CQ，PB＝PC时，△ABP≌△QCP．因为PB＝PC，所以BP＝PC＝BC＝5，即2t＝5．解得t＝2.5．因为CQ＝BA＝6，即v×2.5＝6，解得v＝2.4．综上所述，当v＝2.4或2时，△ABP与△PQC全等．10．（1）∵BE＝BF∴BE+CE＝CF+CE即BC＝EF在Rt△ABC和Rt△DEF中∴Rt△ABC≌Rt△DEF（HL）（2）∵Rt△ABC≌Rt△DEF∴∠ACE＝∠F∵∠F＝30°∴∠ACE＝30°∴AC∥DF∴∠CGE＝∠D∵∠D＝90°∴∠CGE＝90°∵在Rt△CGE中，∠ACB＝30°，GE＝2∴CE＝2GE＝4提高型：1．解：（1）∵AD∥BC，∴∠D＝∠ECF，∠DAE＝∠F，∵点E为CD的中点，∴ED＝EC，∴△DAE≌△CFE（AAS）；（2）∵△DAE≌△CFE，∴AE＝EF，AD＝CF，∵BE⊥AF，∴AB＝BF，∵BF＝BC+CF，CF＝AD，∴AB＝BC+AD．2．证明：（1）∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BC＝2BD，∠1+∠C＝90°，∵BE⊥AC，∴∠2+∠C＝90°，∴∠1＝∠2，在△AEH和△BEC中，，∴△AEH≌△BEC（ASA），（2）∵△AEH≌△BEC∴AH＝BC，∵AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝CD，∴AH＝2BD．3．（1）证明：∵AB∥CD，∴∠ABF＝∠DEF，∠BAF＝∠D，∵∴△AFB≌△DFE（AAS），∴BF＝EF；（2）解：∵△AFB≌△DFE，∴AB＝DE＝6，∵DE＝3CE，∴CE＝2．∴CD＝CE+DE＝2+6＝8．4．解：（1）∵AC＝BC，∠A＝60°，∴△ABC为等边三角形，∴AC＝AB，又∵BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线，∴D、E分别是AC、AB的中点，∴AD＝AE，∴△ADE为等边三角形，∴DE＝AE＝3；（2）证明：在BC上截取BH＝BE，∵BD平分∠ABC，∴∠ABD＝∠CBD，∵BF＝BF∴△EBF≌△HBF（SAS），∴∠EFB＝∠HFB＝60°．∵∠A＝60°，∴∠ABC+∠ACB＝120°，∵BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，∴∠ABD＝∠CBD，∠ACE＝∠BCE，∴∠CBD+∠BCE＝60°，∴∠BFE＝60°，∴∠CFB＝120°，∴∠CFH＝60°，∴∠CFH＝∠CFD＝60°，∵CF＝CF，∴△CDF≌△CHF（ASA）．∴CD＝CH，∵CH+BH＝BC，∴BE+CD＝BC．5．解：（1）其它的全等三角形有△ACD≌△AEB，△DCF≌△BEF．（2）证明：∵Rt△ABC≌Rt△ADE，∴AC＝AE，AD＝AB，∠CAB＝∠EAD，∴∠CAB﹣∠DAB＝∠EAD﹣∠DAB，∴∠CAD＝∠EAB，∴△ACD≌△AEB，∴CD＝EB，∠ADC＝∠ABE，又∵∠ADE＝∠ABC，∴∠CDF＝∠EBF，又∵∠DFC＝∠BFE，∴△DCF≌△BEF（AAS），∴CE＝EF．6．（1）证明：∵AB∥CD，∴∠B＝∠C，在△ABE和△DCF中，，∴△ABE≌△DCF（ASA），∴AE＝DF．（2）解：∵△ABE≌△DCF，∴BE＝CF，BF＝CE，∵BF+CE＝BC﹣EF＝16﹣6＝10，∴2BF＝10，∴BF＝5，∴BE＝BF+EF＝5+6＝11．7．证明：（1）∵∠BAD＝∠CAE，∴∠BAD+∠BAE＝∠CAE+∠BAE，即∠DAE＝∠BAC，在△ABC和△ADE中，，∴△ABC≌△ADE（SAS）；（2）∵△ABC≌△ADE，∴∠B＝∠D，∵∠BFE＝∠DFA，∴∠BEF＝∠BAD，∴∠BEF＝∠CAE．8．证明：（1）∵AC⊥BD，EF⊥BD∴△ABC和△DEF是直角三角形又∵CD＝BF∴CD+CF＝BF+CF，即DF＝BC，在Rt△DEF和Rt△BAC中∴Rt△ABC≌Rt△EDF．（2）∵△ABC≌△EDF，∴AC＝EF∵AC⊥BD，EF⊥BD∴∠ACD＝∠EFB，在△ACD和△EFB中．∴△ACD≌△EFB（SAS）∴AD＝BE．9．解：①能判定△ABC≌△A'B'C'，证明如下：如图1，∵AD＝A'D'，∠B＝∠B'，∠ADB＝∠A'D'B'，∴△ABD≌△A'B'D'（AAS），∴AB＝A'B'，又∠B＝∠B'，∠C＝∠C'，∴△ABC≌△A'B'C'（AAS）；②不能判定△ABC≌△A'B'C'，对应的反例如图2所示．（只要C'在射线B'D'上，且B'C'≠BC均可）③不能判定△ABC≌△A'B'C'，对应的反例如图3所示．10．解：（1）①延长AD至点G，使DG＝AD，连接BG，如图①，理由如下：∵AD为△ABC中线，∴BD＝CD，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（SAS），∴AC＝BG，∵AE＝EF，∴∠CAD＝∠EFA，∵∠BFG＝∠G，∠G＝∠CAD，∴∠G＝∠BFG，∴BG＝BF，∴AC＝BF．故答案为：延长AD至点G，使DG＝AD，连接BG；②作BG＝BF交AD的延长线于点G，如图②．理由如下：∵BG＝BF，∴∠G＝∠BFG，∵AE＝EF，∴∠EAF＝∠EFA，∵∠EFA＝∠BFG，∴∠G＝∠EAF，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（AAS），∴AC＝BG，∴AC＝BF；故答案为：作BG＝BF交AD的延长线于点G；（2）作BG∥AC交AD的延长线于G，如图③所示：则∠G＝∠CAD，∵AD为△ABC中线，∴BD＝CD，在△ADC和△GDB中，，∴△ADC≌△GDB（AAS），∴AC＝BG，∵AE＝EF，∴∠CAD＝∠EFA，∵∠BFG＝∠EFA，∠G＝∠CAD，∴∠G＝∠BFG，∴BG＝BF，∴AC＝BF．。

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 12.3 角的平分线的性质

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 12.3 角的平分线的性质

人教版八年级数学上册课时练 第十二章 全等三角形 12.3 角的平分线的性质一、选择题1．如图，∠1＝∠2，PD∠OA ，PE∠OB ，垂足分别为D ，E ，下列结论错误的是（ ）A ．PD ＝PEB ．OD ＝OEC ．∠DPO ＝∠EPOD ．PD ＝OP2．如图在ABC ∆中，90,,C AC BC AD ∠==平分CAB ∠交BC 于D ，DE AB ⊥于E ，若6AB cm =，则DEB ∆的周长是（ ）A ．6cmB ．7cmC ．8cmD ．9cm3．在△ABC 中， ∠C=90°，AC=BC ，AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AB 于点E ，AB=18cm ，则△DBE 的周长为（ ） A ．16cm B ．8cm C ．18cm D ．10cm4．已知：如图，∠GBC ∠∠BAC 的平分线相交于点F ∠BE ∠CF 于H ，若∠AFB =40°∠∠BCF 的度数为（ ）A ．40°B ．50°C ．55°D ．60°5．如图，△ABC 的两条外角平分线AP ∠CP 相交于点P ∠PH ⊥AC 于H ；如果∠ABC=60º，则下列结论：①∠ABP=30º∠②∠APC=60º∠③PB=2PH∠④∠APH=∠BPC∠其中正确的结论个数是（∠A．1B．2C．3D．46．如图，BD是△ABC的角平分线，DE∠BC∠DE交AB于E，若AB∠BC，则下列结论中错误的是∠ ∠A．BD∠AC B．∠A∠∠EDA C．2AD∠BC D．BE∠ED7．如图所示，点A∠B分别是∠NOP∠∠MOP平分线上的点，AB⊥OP于点E∠BC⊥MN于点C∠AD⊥MN于点D，下列结论错误的是()A．AD∠BC∠AB B．与∠CBO互余的角有两个C．∠AOB∠90°D．点O是CD的中点8．如图，AD是∠ABC的角平分线，DE∠AC，垂足为E，BF∠AC交ED的延长线于点F，若BC恰好平分∠ABF，AE=2BF,给出下列四个结论：①DE=DF；②DB=DC；③AD∠BC；④AC=3BF，其中正确的结论共有（）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个9．如图所示，OP 平分AOB ∠，PA OA ⊥，PB OB ⊥，垂足分别为A 、B ．下列结论中不一定成立的是（ ）．A ．PA PB = B ．PO 平分APB ∠C ．OA OB =D ．AB 垂直平分OP10．如图，△ABC 是等边三角形，AQ =PQ ，PR ⊥AB 于点R ，PS ⊥AC 于点S ，PR =PS .下列结论：①点P 在∠A 的角平分线上；②AS =AR ；③QP ∥AR ；④△BRP ≌△QSP ．其中，正确的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 二、填空题11．尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA ∠OB 于C ∠D ，再分别以点C ∠D 为圆心，以大于12CD 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP . 由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是_________∠12．如图,在△ABC 中,OB 、OC 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,过点O 作EF ∥BC,分别与边AB 、AC 相交于点E 、F,AB=8,AC=7,那么△AEF 的周长等于_______.13．如图，ABC 的周长为12，ABC ∠，ACB ∠的平分线相交于点O ，OD BC 于点D ，且2OD =，则ABCS=________．14．如图，52A ∠=︒，O 是ABC ∠、ACB ∠的角平分线交点，P 是ABC ∠、ACB ∠外角平分线交点，则BOC ∠=______︒，BPC ∠=_____︒，联结AP ，则PAB ∠=______︒，点O ____（选填“在”、“不在”或“不一定在”）直线AP 上．15．在∠ABC 中，∠BAC=120°，AB=AC ，∠ACB 的平分线交AB 于D ，AE 平分∠BAC 交BC 于E ，连接DE ，DF∠BC 于F ，则∠EDC=_____°．三、解答题16．如图．已知在∠ABC 中，∠A∠∠B 的角平分线交于点O ，过O 作OP∠BC 于P∠OQ∠AC 于Q∠OR∠AB 于R∠AB=7∠BC=8∠AC=9∠ ∠1）求BP∠CQ∠AR 的长．∠2）若BO的延长线交AC于E∠CO的延长线交AB于F，若∠A=60゜，求证：OE=OF∠17．已知：如下图在△ABC中，∠C=90°∠AD平分∠BAC，交BC于D，若BC=32，且BD∠CD=9∠7，求：D到AB边的距离．18．如图，△ABC的角平分线AD∠BE相交于点P∠∠1）在图①中，分别画出点P到△ABC的三边AC、BC、BA的垂线段PF、PG、PH，写出三条垂线段的数量关系，并说明理由；∠2）在图②中，∠ABC是直角，∠C=60º，其余条件不变，判断PE∠PD之间的数量关系，并说明理由；19．如图1，点C为线段AB上任意一点（不与点A、B重合），分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰△ACD和△BCE，CA＝CD，CB＝CE，∠ACD＝∠BCE＝30°，连接AE交CD于点M，连接BD交CE于点N，AE与BD交于点P，连接CP．（1）线段AE与DB的数量关系为；请直接写出∠APD＝；（2）将△BCE绕点C旋转到如图2所示的位置，其他条件不变，探究线段AE与DB的数量关系，并说明理由；求出此时∠APD的度数；（3）在（2）的条件下求证：∠APC ＝∠BPC ．20．已知：点A 、C 、B 不在同一条直线上，ADBE .（1）如图1，当58A ︒∠=，118B ︒∠=时，求C ∠的度数；（2）如图2，AQ 、BQ 分别为DAC ∠、EBC ∠的平分线所在直线，试探究C ∠与AQB ∠的数量关系；（3）如图3，在（2）的前提下，有AC QB ，QP PB ⊥，直接写出::DAC ACB CBE ∠∠∠的值.21．如图①，在ABC ∆中，120ABC ∠=︒，ABC ∠的平分线BM 交AC 于点M ，BCA ∠的邻补角的平分线CP 交AB 的延长线于点P ，连接MP 交BC 于点K ，求AKM ∠的度数.22．已知AB∥CD，点E为平面内一点，BE⊥CE于E,(1)如图1，请直接写出∠ABE和∠DCE之间的数量关系；(2)如图2，过点E作EF⊥CD，垂足为F，求证：∠CEF=∠ABE；(3)如图3，在(2)的条件下，作EG平分∠CEF交DF于点G，作ED平分∠BEF交CD于D，连接BD，若∠DBE+∠ABD=180°，且∠BDE=3∠GEF，求∠BEG的度数．23．如图，∠AOB是直角，∠BOC＝50°，OD平分∠AOC，若∠DOE＝45°，那么OE平分∠BOC吗？请说明理由．【参考答案】1．D 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．B 8．A 9．D 10．D11．SSS12．1513．1214．1166426在15．3016．解：连接AO、OB、OC∠∠OP∠BC∠OQ∠AC∠OR∠AB∠∠A∠∠B的角平分线交于点O∠∠OR=OQ∠OR=OP∠∠由勾股定理得：AR2=OA2∠OR2∠AQ2=AO2∠OQ2∠∠AR=AQ∠同理BR=BP、CQ=CP∠即O在∠ACB角平分线上，设BP=BR=x∠CP=CQ=y∠AQ=AR=z∠AB=7∠BC=8∠AC=9，则789 x zx yy z+=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩，x=3∠y=5、z=4∠∠BP=3∠CQ=5∠AR=4∠∠2）过O作OM∠AC于M、ON∠AB于N∠∠O在∠A的平分线，∠OM=ON∠∠ANO=∠AMO=90°∠∠∠A=60°∠∠∠NOM=120°∠∠O在∠ACB∠∠ABC的角平分线上，∠∠EBC+∠FCB=12∠∠ABC+∠ACB∠=12×∠180°∠∠A∠=60°∠∠∠FON=∠EOM∠在∠FON和∠EOM中∠∠ONF=∠OME、ON=OM∠∠FON=∠EOM∠∠∠FON、∠EOM∠∠OE=OF∠17．解：过点D作DE⊥AB，则DE是点D到AB的距离．∵BD∶CD=9∶7∠∴CD=BC·716=32×716=14而AD平分∠CAB∠∴DE=CD=1418．（1）如图1所示：PF=PH=PG，理由如下：∵AD平分∠BAC，PF⊥AC，PH⊥AB，∴PF=PH，∵BE平分∠ABC，PG⊥BC，PH⊥AB，∴PG=PH，∴PF=PH=PG；（2）PE=PD．证明：∵∠ABC=90°，∠C=60°，∴∠CAB=30°，∵AD平分∠BAC，BE平分∠ABC，∴∠CAD=∠BAD=12∠CAB=15°，∠ABE=∠CBE=12∠ABC=45°，过点P作PF⊥AC，PG⊥BC，垂足分别为F、G，则∠PFE=∠PGD=90°，∵∠PDG为△ADC的一个外角，∴∠PDG=∠C+∠CAD=60°+12∠CAB=60°+15°=75°，∵∠PEF是△ABE的一个外角，∴∠PEF=∠CAB+∠ABE=30°+12∠CBA=30°+45°=75°，∴∠PEF=∠PDG，∵PF⊥AC，PG⊥BC，∴∠PFE=∠PGD=90°，由（1）得：PF=PG，∴△PFE≌△PGD，∴PE=PD．19．（1）解：如图1中，∵∠ACD＝∠BCE，∴∠ACD+∠DCE＝∠BCE+∠DCE，∴∠ACE＝∠DCB，又∵CA＝CD，CE＝CB，∴△ACE≌△DCB．∴AE＝BD，∴CAE＝∠CDB，∵∠AMC＝∠DMP，∴∠APD＝∠ACD＝30°，故答案为AE＝BD，30°（2）如图2中，结论：AE＝BD，∠APD＝30°．理由：∵∠ACD＝∠BCE，∴∠ACD+∠DCE＝∠BCE+∠DCE，∴∠ACE＝∠DCB，又∵CA＝CD，CE＝CB，∴△ACE≌△DCB．∴AE＝BD，∴CAE＝∠CDB，∵∠AMP＝∠DMC，∴∠APD＝∠ACD＝30°．（3）如图2﹣1中，分别过C作CH⊥AE，垂足为H，过点C作CG⊥BD，垂足为G，∵△ACE≌△DCB．∴AE＝BD，∵S△ACE＝S△DCB∴CH＝CG，∴∠DPC＝∠EPC∵∠APD＝∠BPE，∴∠APC＝∠BPC．20(1)在图①中，过点C作CF∥AD，则CF∥BE．∵CF∥AD∥BE，∴∠ACF＝∠A，∠BCF＝180°﹣∠B，∴∠ACB＝∠ACF+∠BCF＝180°﹣(∠B﹣∠A)＝120°．(2)在图2中，过点Q作QM∥AD，则QM∥BE．∵QM∥AD，QM∥BE，∴∠AQM＝∠NAD，∠BQM＝∠EBQ．∵AQ平分∠CAD，BQ平分∠CBE，∴∠NAD＝12∠CAD，∠EBQ＝12∠CBE，∴∠AQB＝∠BQM﹣∠AQM＝12(∠CBE﹣∠CAD)．∵∠C＝180°﹣(∠CBE﹣∠CAD)＝180°﹣2∠AQB，∴2∠AQB+∠C＝180°．(3)∵AC∥QB，∴∠AQB＝∠CAP＝12∠CAD，∠ACP＝∠PBQ＝12∠CBE，∴∠ACB＝180°﹣∠ACP＝180°﹣12∠CBE．∵2∠AQB+∠ACB＝180°，∴∠CAD ＝12∠CBE ． 又∵QP ⊥PB ，∴∠CAP +∠ACP ＝90°，即∠CAD +∠CBE ＝180°，∴∠CAD ＝60°，∠CBE ＝120°，∴∠ACB ＝180°﹣(∠CBE ﹣∠CAD )＝120°，∴∠DAC ：∠ACB ：∠CBE ＝60°：120°：120°＝1：2：2．21．解：过点P 作PD BM ⊥于点D ，PE BC ⊥于点E ，PF AC ⊥于点F .1120602DBP ABM ∠=∠=︒⨯=︒，18012060PBC ∠=︒-︒=︒， DBP PBC ∴∠=∠DP PE ∴=.BCP FCP ∠=∠，PE PF ∴=.DP PF ∴=.BMK CMK ∴∠=∠.又过点K 作KG AB ⊥于点G ，KH BM ⊥于点H ，KI AC ⊥于点I .KH KI ∴=.60MBC CBP ∠=∠=︒，KH KG ∴=.KI KG ∴=.BAK KAM ∴∠=∠.BMC ABM BAM ∠=∠+∠，22KM I ABM KAM ∴∠=∠+∠：()2ABM KMI KAM ∴∠=∠-∠.而AKM KMI KAM ∠=∠-∠，11603022AKM ABM ∴∠=∠=⨯︒=︒. 22．解：（1）结论：∠DCE=90°+∠ABE ．理由：如图1中，从BE 交DC 的延长线于H ．∵AB ∥CH ，∴∠ABE=∠H ，∵BE ⊥CE ，∴∠CEH=90°，∴∠DCE=∠H+∠CEH=90°+∠H，∴∠DCE=90°+∠ABE．（2）如图2中，作EM∥CD，∵EM∥CD，CD∥AB，∴AB∥CD∥EM，∴∠BEM=∠ABE，∠F+∠FEM=180°，∵EF⊥CD，∴∠F=90°，∴∠FEM=90°，∴∠CEF与∠CEM互余，∵BE⊥CE，∴∠BEC=90°，∴∠BEM与∠CEM互余，∴∠CEF=∠BEM，∴∠CEF=∠ABE．（3）如图3中，设∠GEF=α，∠EDF=β．∴∠BDE=3∠GEF=3α，∵EG平分∠CEF，∴∠CEF=2∠FEG=2α，∴∠ABE=∠CEF=2α，∵AB∥CD∥EM，∴∠MED=∠EDF=β，∠KBD=∠BDF=3α+β，∠ABD+∠BDF=180°，∴∠BED=∠BEM+∠MED=2α+β，∵ED平分∠BEF，∴∠BED=∠FED=2α+β，∴∠DEC=β，∵∠BEC=90°，∴2α+2β=90°，∵∠DBE+∠ABD=180°，∠ABD+∠BDF=180°，∴∠DBE=∠BDF=∠BDE+∠EDF=3α+β，∵∠ABK=180°，∴∠ABE+∠B=DBE+∠KBD=180°，即2α+（3α+β）+（3α+β）=180°，∴6α+（2α+2β）=180°，∴α=15°，∴∠BEG=∠BEC+∠CEG=90°+15°=105°．23．OE平分∠BOC，理由如下：因为∠AOB是直角，∠BOC＝50°，所以∠AOC＝∠AOB＋∠BOC＝140°.因为OD平分∠AOC，所以∠DOC＝12∠AOC＝70°.因为∠DOE＝45°，所以∠EOC＝70°－45°＝25°.因为∠BOC＝50°，所以∠BOE＝50°－25°＝25°＝∠EOC，所以OE平分∠BOC.。

人教版八年级数学上册课时练 第十二章全等三角形 12.2 三角形全等的判定

人教版八年级数学上册课时练 第十二章全等三角形 12.2 三角形全等的判定

人教版八年级数学上册课时练 第十二章全等三角形 12.2 三角形全等的判定一、选择题1．如图，ABD ∆与AEC ∆都是等边三角形，AB AC ≠，下列结论中，正确的个数是( )①BE CD =；②60BOD ︒∠=；③BDO CEO ∠=∠；④若90BAC ︒∠=，且DA BC ，则BC CE ⊥．A ．1B ．2C ．3D ．42．如图，△ABC 是等边三角形，AQ =PQ ，PR ⊥AB 于点R ，PS ⊥AC 于点S ，PR =PS .下列结论：①点P 在∠A 的角平分线上；②AS =AR ；③QP ∥AR ；④△BRP ≌△QSP ．其中，正确的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．如图，在四边形ABCD 中，对角线AC 平分∠BAD，AB ＞AD ，下列结论中正确的是（ ）A ．AB ﹣AD ＞CB ﹣CDB ．AB ﹣AD=CB ﹣CDC ．AB ﹣AD ＜CB ﹣CD D ．AB ﹣AD 与CB ﹣CD 的大小关系不确定4．如图，等边三角形ABC 边长是定值，点O 是它的外心，过点O 任意作一条直线分别交AB，BC 于点D，E ，将△BDE 沿直线DE 折叠，得到△B′DE ，若B′D，B′E 分别交AC 于点F，G ，连接OF，OG ，则下列判断错误的是（ ）A．△ADF≌△CGEB．△B′FG的周长是一个定值C．四边形FOEC的面积是一个定值D．四边形OGB'F的面积是一个定值5．已知，如图，在△ABC中，D为BC边上的一点，延长AD到点E，连接BE、CE，∠ABD+12∠3=90°，∠1=∠2=∠3，下列结论：①△ABD为等腰三角形；②AE=AC；③BE=CE=CD；④CB平分∠ACE．其中正确的结论个数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图，在，ABC中，D、E分别是AC、AB上的点，BD与CE相交于点O，给出四个条件：，OB=OC；，，EBO=，DCO；，，BEO=，CDO；，BE=CD．上述四个条件中，选择两个可以判定，ABC是等腰三角形的方法有（）A．2种B．3种C．4种D．6种7．如图，△ABC中，AB，BC，BE，AC，，1=，2，AD=AB，则下列结论不正确的是A．BF=DF B．，1=，EFD C．BF>EF D．FD∥BC8．如图，在等腰△ABC中，90ACB︒∠=，8AC=，F是AB边上的中点，点D、E分别在AC、BC边上运动，且保持AD CE=,连接DE、DF、EF在此运动变化的过程中，下列结论：(1)DEF是等腰直角三角形；(2)四边形CDFE不可能为正方形，（3）DE长度的最小值为4；（4）连接CF，CF恰好把四边形CDFE的面积分成1：2两部分，则CE=1 3或143其中正确的结论个数是A．1个B．2个C．3个D．4个9．如图，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，∠ABC的平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P，分别交AC和BC 的延长线于E，D,过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H，交BC的延长线于点F，连接AF交DH于点G,则下列结论：①∠APB＝45°；②PF＝PA；③BD﹣AH＝AB；④DG＝AP+GH;其中正确的是( )A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④10．如图，在等边△ABC中，D为AC边上的一点，连接BD，M为BD上一点，且∠AMD=60°，AM交BC于E．当M为BD中点时，CDAD的值为（）A ．23B ．12CD ．35二、填空题11．如图，90,,E F B C AE AF ∠=∠=︒∠=∠=给出下列结论：①EM FN =；②CD DN =；③12∠=∠；④ACN ABM ≌．其中正确的有_______(填写答案序号)．12．如图，在四边形ABCD 中，AD ＝4，CD ＝3，∠ABC ＝∠ACB ＝∠ADC ＝45°，则BD 的长为 .13．如图，∠ACB，90°，AC，BC ，点C(1，2)，A(，2，0)，则点B 的坐标是__________.14．将一副三角板按如图所示的方式摆放，其中△ABC 为含有45°角的三角板，直线AD 是等腰直角三角板的对称轴，且斜边上的点D 为另一块三角板DMN 的直角顶点，DM ，DN 分别交AB ，AC 于点E ，F ．则下列四个结论：，BD ，AD ，CD ，，，AED ，，CFD ，，BE +CF ，EF ，，S 四边形AEDF ，14BC 2．其中正确结论是_____（填序号）．15．如图，AD⊥BC 于D，且DC＝AB＋BD，若∠BAC＝108°，则∠C 的度数是______度．三、解答题16．如图1，在正方形ABCD中，P是对角线BD上的一点，点E在AD的延长线上，且PA=PE，PE交CD于F（1）证明：PC=PE；（2）求∠CPE的度数；（3）如图2，把正方形ABCD改为菱形ABCD，其他条件不变，当∠ABC=120°时，连接CE，试探究线段AP与线段CE的数量关系，并说明理由．17．（阅读理解）课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图1，△ABC 中，若AB ＝8，AC ＝6，求BC 边上的中线AD 的取值范围.小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长AD 到点E ，使DE ＝AD ，请根据小明的方法思考：(1)由已知和作图能得到△ADC ≌△EDB 的理由是_____.A，SSS B，SAS C，AAS D，HL(2)求得AD 的取值范围是______.A，6＜AD ＜8 B，6≤AD≤8 C，1＜AD ＜7 D，1≤AD≤7（感悟）解题时，条件中若出现“中点”“中线”字样，可以考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.（问题解决）(3)如图2，AD 是△ABC 的中线，BE 交AC 于E ，交AD 于F ，且AE ＝EF.求证：AC ＝BF.18．如图，在ABC ∆中，ACB ∠为锐角，点D 为射线BC 上一动点，连接AD .以AD 为直角边且在AD 的上方作等腰直角三角形ADF .（1）若AB AC =，90BAC ∠=︒①当点D 在线段BC 上时（与点B 不重合），试探讨CF 与BD 的数量关系和位置关系；②当点D 在线段C 的延长线上时，①中的结论是否仍然成立，请在图2中面出相应的图形并说明理由；（2）如图3，若AB AC ≠，90BAC ∠≠︒，45BCA ∠=︒，点D 在线段BC 上运动，试探究CF 与BD 的位置关系. 19．（问题提出）学习了三角形全等的判定方法（即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”）和直角三角形全等的判定方法（即“HL”）后，我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究．（初步思考）我们不妨将问题用符号语言表示为：在∠ABC 和∠DEF 中，AC=DF ，BC=EF ，∠B=∠E ，然后，对∠B 进行分类，可分为“∠B 是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究．（深入探究）第一种情况：当∠B 是直角时，∠ABC∠∠DEF ．（1）如图①，在∠ABC 和∠DEF ，AC=DF ，BC=EF ，∠B=∠E=90°，根据 ，可以知道Rt∠ABC∠Rt∠DEF ．第二种情况：当∠B 是钝角时，∠ABC∠∠DEF ．（2）如图②，在∠ABC 和∠DEF ，AC=DF ，BC=EF ，∠B=∠E ，且∠B 、∠E 都是钝角，求证：∠ABC∠∠DEF ．第三种情况：当∠B 是锐角时，∠ABC 和∠DEF 不一定全等．（3）在∠ABC 和∠DEF ，AC=DF ，BC=EF ，∠B=∠E ，且∠B 、∠E 都是锐角，请你用尺规在图③中作出∠DEF ，使∠DEF 和∠ABC 不全等．（不写作法，保留作图痕迹）（4）∠B 还要满足什么条件，就可以使∠ABC∠∠DEF ？请直接写出结论：在∠ABC 和∠DEF 中，AC=DF ，BC=EF ，∠B=∠E ，且∠B 、∠E 都是锐角，若 ，则∠ABC∠∠DEF ．20．在△ABC 中，AB =AC ，点D 是射线CB 上的一个动点（不与点B ，C 重合），以AD 为一边在AD 的右侧作△ADE ，使AD =AE ，∠DAE =∠BAC ，连接CE ．（1）如图1，当点D 在线段CB 上，且∠BAC =90°时，那么∠DCE =______度．（2）设∠BAC =α，∠DCE =β．①如图2，当点D 在线段CB 上，∠BAC ≠90°时，请你探究α与β之间的数量关系，并证明你的结论；②如图3，当点D 在线段CB 的延长线上，∠BAC ≠90°时，请将图3补充完整，并直接写出此时α与β之间的数量关系（不需证明）．21．如图，在ABC ∆中，90C ∠=︒，4cm AC BC ==，点D 是斜边AB 的中点．点E 从点B 出发以1cm/s 的速度向点C 运动，点F 同时从点C 出发以一定的速度沿射线CA 方向运动，规定当点E 到终点C 时停止运动．设运动的时间为x 秒，连接DE 、DF ．（1）填空：ABC S ∆=______2cm ；（2）当1x =且点F 运动的速度也是1cm/s 时，求证：DE DF =；（3）若动点F 以3cm /s 的速度沿射线CA 方向运动，在点E 、点F 运动过程中，如果存在某个时间x ，使得ADF ∆的面积是BDE ∆面积的两倍，请你求出时间x 的值．22．在，ABC 中，AB=AC，，BAC=120，，AD，BC ，且AD=AB，，1）如图1，DE，AB，DF，AC ，垂足分别为点E，F ，求证：AE+AF=AD，2）如图2，如果，EDF=60，，且，EDF 两边分别交边AB，AC 于点E，F ，那么线段AE，AF，AD 之间有怎样的数量关系？并给出证明．23．如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，AD＝CD，点E在AD上，DE＝BD，M、N分别是AB、CE的中点．（1）求证：△ADB≌△CDE；（2）求∠MDN的度数．【参考答案】1．C 2．D 3．A 4．D 5．C 6．C 7．B 8．A 9．A 10．B11．①③④12.13．(3，－1)14．①②15．2416．(1)、在正方形ABCD中，AB=BC，∠ABP=∠CBP=45°，在△ABP和△CBP中，又∵ PB=PB ∴△ABP ≌△CBP（SAS），∴PA=PC，∵PA=PE，∴PC=PE；(2)、由（1）知，△ABP≌△CBP，∴∠BAP=∠BCP，∴∠DAP=∠DCP，∵PA=PE，∴∠DAP=∠E，∴∠DCP=∠E，∵∠CFP=∠EFD（对顶角相等），∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E，即∠CPF=∠EDF=90°；(3)、AP ＝CE理由是：在菱形ABCD 中，AB=BC ，∠ABP=∠CBP ，在△ABP 和△CBP 中， 又∵ PB=PB ∴△ABP ≌△CBP （SAS ），∴PA=PC ，∠BAP=∠DCP ，∵PA=PE ，∴PC=PE ，∴∠DAP=∠DCP ， ∵PA=PC ∴∠DAP=∠E ， ∴∠DCP=∠E ∵∠CFP=∠EFD （对顶角相等）， ∴180°﹣∠PFC ﹣∠PCF=180°﹣∠DFE ﹣∠E ，即∠CPF=∠EDF=180°﹣∠ADC=180°﹣120°=60°， ∴△EPC 是等边三角形，∴PC=CE ，∴AP=CE 17．（1）解：在，ADC 和，EDB 中AD DE ADC BDE BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴，ADC，，EDB(SAS)，故选：B ；（2）解：如图：∵由(1)知：，ADC，，EDB ，∴BE ＝AC ＝6，AE ＝2AD ，∵在，ABE 中，AB ＝8，由三角形三边关系定理得：8﹣6＜2AD ＜8+6，∴1＜AD ＜7，故选：C.（3）延长AD 到M ，使AD ＝DM ，连接BM ，∵AD 是，ABC 中线，∴CD ＝BD ，∵在，ADC 和，MDB 中DC DB ADC MDB DA DM =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴，ADC，，MDB ，∴BM ＝AC ，，CAD ＝，M ，∵AE ＝EF ，∴，CAD ＝，AFE ，∵，AFE ＝，BFD ，∴，BFD ＝，CAD ＝，M ，∴BF ＝BM ＝AC ，即AC ＝BF.18．解：（1）①∵∠BAC=90°，△ADF 是等腰直角三角形，∴∠CAF+∠CAD=90°，∠BAD+∠ACD=90°，∴∠CAF=∠BAD ，在△ACF 和△ABD 中，∵AB=AC，∠CAF=∠BAD，AD=AF，∴△ACF≌△ABD(SAS)，∴CF=BD，∠ACF=∠ABD=45°，∵∠ACB=45°，∴∠FCB=90°，∴CF⊥BD；②成立，理由如下：如图2：∵∠CAB=∠DAF=90°，∴∠CAB+∠CAD=∠DAF+∠CAD，即∠CAF=∠BAD，在△ACF和△ABD中，∵AB=AC，∠CAF=∠BAD，AD=AF，∴△ACF≌△ABD(SAS)，∴CF=BD，∠ACF=∠B，∵AB=AC，∠BAC=90°，∴∠B=∠ACB=45°，∴∠BCF=∠ACF+∠ACB=45°+45°=90°，∴CF⊥BD；（2）如图3，过点A作AE⊥AC交BC于E，∵∠BCA=45°，∴△ACE是等腰直角三角形，∴AC=AE，∠AED=45°，∵∠CAF+∠CAD=90°，∠EAD+∠CAD=90°，∴∠CAF=∠EAD ，在△ACF 和△AED 中，∵AC=AE ，∠CAF=∠EAD ，AD=AF ，∴△ACF ≌△AED(SAS)，∴∠ACF=∠AED=45°，∴∠BCF=∠ACF+∠BCA=45°+45°=90°，∴CF ⊥BD ．19．（1）解：HL ；（2）证明：如图，过点C 作CG，AB 交AB 的延长线于G ，过点F 作FH，DE 交DE 的延长线于H ，，，B=，E ，且，B 、，E 都是钝角，，180°-，B=180°-，E ，即，CBG=，FEH ，在，CBG 和，FEH 中，90CBG FEH G H BC EF ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩，，CBG，，FEH （AAS ），，CG=FH ，在Rt，ACG 和Rt，DFH 中，AC=DF ，CG=FH，Rt，ACG，Rt，DFH （HL ），，，A=，D ，在，ABC 和，DEF 中，A D ABC DEF AC DF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，，ABC，，DEF （AAS ）；（3）解：如图，，DEF 和，ABC 不全等；（4）解：若，B≥，A ，则，ABC，，DEF ．20．解：（1， 90 度.，DAE =，BAC ,所以∠BAD =，EAC,AB=AC,AD=AE ,所以ABD ≅ACE,所以∠ECA=∠DBA∠所以，ECA =90°.，2，， αβ180+=︒，理由：，，BAC =，DAE ，，，BAC ，，DAC =，DAE ，，DAC ,即，BAD =，CAE,又AB=AC ，AD=AE ，，，ABD ，，ACE ，，，B=，ACE ，，，B +，ACB =，ACE+，ACB ，，B ACB DCE β∠∠∠+==，，αB ACB 180∠∠++=︒，，αβ180+=︒，，3）补充图形如下， αβ=，21．解：（1）∵S △ABC=12⨯AC×BC ∴S △ABC =12×4×4=8（cm 2） 故答案为：8（2）如图：连接CD∵AC=BC ，D 是AB 中点∴CD 平分∠ACB又∵∠ACB=90°∴∠A=∠B=∠ACD=∠DCB=45°∴CD=BD依题意得：BE=CF∴在△CDF 与△BDE 中BE CF B DCA BD CD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CDF ≌△BDE （SAS ）∴DE=DF（3）如图：过点D 作DM ⊥BC 于点M ，DN ⊥AC 于点N ，∵AD=BD ，∠A=∠B=45°，∠AND=∠DMB=90°∴△ADN≌△BDM（AAS）∴DN=DM当S△ADF=2S△BDE．∴12×AF×DN=2×12×BE×DM∴|4-3x|=2x∴x1=4，x2=4 5综上所述：x=45或422.(1)证明：连接BD∵在△ABC中，AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=120︒∴∠BAD=∠FAD=60︒∵AD=AB∴△ABD是等边三角形∴∠ABD=∠BDA=∠DAB=60︒∵DE⊥AB,DF⊥AC∴∠BED=∠DFA=90︒在△BDE和△ADF中，∠BED=∠DFA，∠EBD=∠FAD，BD=DA，∴△BDE≌△ADF(AAS)∴AF=BE∴AB=AE+BE∴AB=AE+AF()2解：线段AE，AF，AD之间的数量关系为：AE AF AD+=，理由如下：连接BD，如图所示：BAD 60∠=，AB AD =，ABD ∴是等边三角形，BD AD ∴=，ABD ADB 60∠∠==，DAC 60∠=，ABD DAC ∠∠∴=，EDB EDA EDA ADF 60∠∠∠∠+=+=，EDB ADF ∠∠∴=，在BDE 与ADF 中，ABD DAC AD BDEDB ADF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， BDE ∴≌()ADF ASA ，BE AF ∴=，AE BE AD +=，AE AF AD ∴+=．23．（1）证明：，AD ，BC ，，，ADB =，ADC =90°，在，ABD 与，CDE 中，，AD =CD ，，ADB =，ADC ，DB =DE ，，，ABD ，，CDE ，，2）解：，，ABD ，，CDE ，，，BAD =，DCE ，，M ，N 分别是AB ，CE 的中点，，AM =DM ，DN =CN ，，，MAD =，MDA ，，NCD =，NDC ，，，ADM =，CDN ，，，CDN +，ADN =90°，，，ADM +，ADN =90°，，，MDN =90°。

人教版八年级上册数学 第十二章 全等三角形 知能提升训练(含答案)

人教版八年级上册数学 第十二章 全等三角形 知能提升训练(含答案)

第十二章全等三角形一、选择题1.下列图形是全等图形的是（）A. B. C. D.2.如右图，△ABC≌△CDA，AB=4，BC=5，AC=6，则AD的长为（）A. 4B. 5C. 6D. 不能确定3.如图，△ABC≌△CDA，并且BC=DA，那么下列结论错误的是（）A. ∠1=∠2B. AC=CAC. ∠B=∠DD. AB=AD4.下面各条件中，能使△ABC≌△DEF的条件是（）A. AB=DE,∠A=∠D,BC=EFB. AB=BC,∠B=∠E,DE=EFC. AB=EF,∠A=∠D,AC=DFD. BC=EF,∠C=∠F,AC=DF5.如图(见下页)，已知∠ABC＝∠DCB，添加以下条件，不能判定△ABC≌△DCB的是（）A. ∠A＝∠DB. ∠ACB＝∠DBCC. AC=DBD. AB＝DC6.如图，小冬不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块（即图中标有1，2，3，4的四块），你认为将其中的哪一块带去，能配一块与原来一样大小的三角形?应该带（）A. 第1块B. 第2块C. 第3块D. 第4块7.如图，已知AB=AC，AF=AE，∠EAF=∠BAC，点C，D，E，F共线．则下列结论，其中正确的是（）①△AFB≌△AEC；②BF=CE；③∠BFC=∠EAF；④AB=BC．A. ①②③B. ①②④C. ①②D. ①②③④8.如图，△ABC≌△ADE，若∠BAE=120°，∠BAD=40°，求∠BAC的度数（）A. 20°B. 30°C. 40°D. 80°9.如图，已知∠A=∠B=∠BCD=90 °，AB=CD=3，AD=5，BE=10，点C是BE的中点，动点P从点B出发以每秒1个单位的速度沿BC→CD→DA，向终点A运动，设点P的运动时间为t秒.当t为多少秒时，△ABP 与△DCE全等（）.A. 5B. 3或5C. 3或8D. 5或810.如图是一块三角形的草坪，现要在草坪上建一凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，凉亭的位置应选在（）A. △ABC 的三条中线的交点B. △ABC 三边的中垂线的交点C. △ABC 三条角平分线的交点D. △ABC 三条高所在直线的交点11.如图，在三角形中，，平分交于点，且，，则点到的距离为（）A. B. C. D.12.如图，在△ABC中，∠C=90°，BE平分∠ABC，DE⊥AB于D，如果AC=2cm，那么AE+DE等于（）A. 2cmB. 3cmC. 4cmD. 5cm二、填空题13.已知：△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=60°，AB=16cm，则∠C′=________ °，A′B′=________cm.14.如图，已知△ABC≌△DEC，∠E＝40°，∠ACB=110°，则∠D的度数为________．15.如图，若△ABC≌△DEF，则∠E=________.16.如图点C，D在AB同侧，AD=BC，添加一个条件________就能使△ABD≌△BAC。

2021-2022学年人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 课时训练(含答案)

2021-2022学年人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 课时训练(含答案)

人教版八年级数学第十二章全等三角形课时训练一、选择题1. 下列说法错误的是()A．全等三角形的对应边相等B．全等三角形的对应角相等C．若两个三角形全等且有公共顶点，则公共顶点就是它们的对应顶点D．若两个三角形全等，则对应边所对的角是对应角2. 如图，AD＝AE，若利用“SAS”证明△ABE≌△ACD，则需要添加的条件是()A．AB＝ACB．∠B＝∠CC．∠AEB＝∠ADCD．∠A＝∠B3. 如图，AO是∠BAC的平分线，OM⊥AC于点M，ON⊥AB于点N.若ON＝8 cm，则OM的长为()A．4 cm B．5 cm C．8 cm D．20 cm4. 如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝∠DEF，AB＝DE，添加下列一个条件后，仍然不能证明△ABC≌△DEF的是()A．∠A＝∠D B．BC＝EFC．∠ACB＝∠F D．AC＝DF5. 如图，点B，E在线段CD上，若∠C=∠D，则添加下列条件，不一定能使△ABC≌△EFD的是()A.BC=FD，AC=EDB.∠A=∠DEF，AC=EDC.AC=ED，AB=EFD.∠A=∠DEF，BC=FD6. 如图，添加下列条件，不能判定△ABD≌△ACD的是()A．BD＝CD，AB＝ACB．∠ADB＝∠ADC，BD＝CDC．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CADD．∠B＝∠C，BD＝CD7. 如图，AB⊥CD，且AB＝CD.E，F是AD上两点，CE⊥AD，BF⊥AD.若CE ＝a，BF＝b，EF＝c，则AD的长为()A．a＋c B．b＋cC．a－b＋c D．a＋b－c8. 如图，△ACB≌△A'CB'，∠ACA'=30°，则∠BCB'的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°二、填空题9. 如图，OP为∠AOB的平分线，PC⊥OB于点C，且PC＝3，点P到OA的距离为________．10. 如图，已知AC＝FE，BC＝DE，点A，D，B，F在同一直线上，要使△ABC≌△FDE，还需添加一个．．条件，这个条件可以是__________(填一个即可)．11. △ABC的周长为8，面积为10，若其内部一点O到三边的距离相等，则点O 到AB的距离为________．12. 将两块大小一样的含30°角的三角尺ABD和ABC如图所示叠放在一起，使它们的斜边AB重合，直角边不重合，当OD＝4 cm时，点O到AB的距离为________ cm.13. 如图所示，已知AD∥BC，则∠1＝∠2，理由是________________；又知AD ＝CB，AC为公共边，则△ADC≌△CBA，理由是______，则∠DCA＝∠BAC，理由是__________________，则AB∥DC，理由是________________________________．14. 如图，已知△ABC(AC＞AB)，DE＝BC，以D，E为顶点作三角形，使所作的三角形与△ABC全等，则这样的三角形最多可以作出________个．15. 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，E为AB的中点，D为AC上一点，BF∥AC，交DE的延长线于点F，AC=6，BC=5，则四边形FBCD周长的最小值是.16. 如图，∠C＝90°，AC＝10，BC＝5，AX⊥AC，点P和点Q是线段AC与射线AX上的两个动点，且AB＝PQ，当AP＝________时，△ABC与△APQ全等．三、解答题17. 如图，已知△ACF≌△DBE，且点A，B，C，D在同一条直线上.若AD=16，BC=10，求AB的长.18. 求证：有两条高相等的三角形必有两个内角相等．19. 如图，P是∠AOB内部的一点，PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E，F，且PE＝PF.Q是射线OP上的任意一点，QM⊥OA，QN⊥OB，垂足分别为M，N，则QM与QN相等吗？请证明你的结论．20. 如图①，点A，B，C，D在同一直线上，AB=CD，作EC⊥AD于点C，FB ⊥AD于点B，且AE=DF.(1)求证:EF平分线段BC;(2)若将△BFD沿AD方向平移得到图②，其他条件不变，(1)中的结论是否仍成立?请说明理由.21. 如图所示，∠BAC＝∠BCA，AD为△ABC中BC边上的中线，延长BC至点E，使CE＝AB，连接AE.求证：∠CAD＝∠CAE.人教版八年级数学第十二章全等三角形课时训练-答案一、选择题1. 【答案】C[解析] 根据全等三角形的定义，C明显错误．可举一反例，例如本试卷第14题的配图．2. 【答案】A3. 【答案】C4. 【答案】D[解析] 已知∠B ＝∠DEF ，AB ＝DE ，∴添加∠A ＝∠D ，利用“ASA”可得△ABC ≌△DEF ； 添加BC ＝EF ，利用“SAS”可得△ABC ≌△DEF ； 添加∠ACB ＝∠F ，利用“AAS”可得△ABC ≌△DEF ； 添加AC ＝DF ，不能证明△ABC ≌△DEF.故选D.5. 【答案】C[解析] A .添加BC=FD ，AC=ED ，可利用“SAS”判定△ABC ≌△EFD ;B .添加∠A=∠DEF ，AC=ED ，可利用“ASA”判定△ABC ≌△EFD ; C .添加AC=ED ，AB=EF ，不能判定△ABC ≌△EFD ;D .添加∠A=∠DEF ，BC=FD ，可利用“AAS”判定△ABC ≌△EFD.6. 【答案】D[解析] A ．在△ABD 和△ACD 中，⎩⎨⎧AD ＝AD ，AB ＝AC ，BD ＝CD ，∴△ABD ≌△ACD(SSS)，故本选项不符合题意； B ．在△ABD 和△ACD 中，⎩⎨⎧AD ＝AD ，∠ADB ＝∠ADC ，BD ＝CD ，∴△ABD ≌△ACD(SAS)，故本选项不符合题意； C ．在△ABD 和△ACD 中，⎩⎨⎧∠BAD ＝∠CAD ，∠B ＝∠C ，AD ＝AD ，∴△ABD ≌△ACD(AAS)，故本选项不符合题意；D ．根据∠B ＝∠C ，AD ＝AD ，BD ＝CD 不能推出△ABD ≌△ACD(SSA)，故本选项符合题意．故选D.7. 【答案】D[解析] ∵AB ⊥CD ，CE ⊥AD ，BF ⊥AD ，∴∠CED ＝∠AFB ＝90°，∠A ＝∠C.又∵AB ＝CD ，∴△CED ≌△AFB.∴AF ＝CE ＝a ，DE ＝BF ＝b ，DF ＝DE －EF ＝b －c.∴AD ＝AF ＋DF ＝a ＋b －c.故选D.8. 【答案】B[解析] 由△ACB ≌△A'CB'，得∠ACB=∠A'CB'.由等式的基本性质，得∠ACB-∠A'CB=∠A'CB'-∠A'CB.所以∠BCB'=∠ACA'=30°.二、填空题9. 【答案】3 【解析】如解图，过点P 作PD ⊥OA 于点D ，∵OP 为∠AOB 的平分线，PC ⊥OB 于点C ，∴PD ＝PC ，∵PC ＝3，∴PD ＝3，即点P 到点OA 的距离为3.10. 【答案】答案不唯一，如∠C ＝∠E 或AB ＝FD 等11. 【答案】2.5[解析] 设点O 到AB ，BC ，AC 的距离均为h ，∴S △ABC ＝12×8·h＝10，解得h ＝2.5，即点O 到AB 的距离为2.5.12. 【答案】4[解析] 过点O 作OH ⊥AB 于点H.∵∠DAB ＝60°，∠CAB ＝30°，∴∠OAD ＝∠OAH ＝30°. ∵∠ODA ＝90°，∴OD ⊥AD. 又∵OH ⊥AB ，∴OH ＝OD ＝4 cm.13. 【答案】两直线平行，内错角相等SAS 全等三角形的对应角相等 内错角相等，两直线平行14. 【答案】4[解析] 能画4个，分别是：以点D 为圆心，AB 长为半径画圆；以点E 为圆心，AC 长为半径画圆，两圆相交于两点(DE 上下各一个)，分别与点D ，E 连接后，可得到两个三角形．以点D 为圆心，AC 长为半径画圆；以点E 为圆心，AB 长为半径画圆，两圆相交于两点(DE 上下各一个)，分别与点D ，E 连接后，可得到两个三角形．因此最多能画出4个三角形与△ABC 全等．如图．15. 【答案】16[解析] ∵BF ∥AC ，∴∠EBF=∠EAD. 在△BFE 和△ADE 中，∴△BFE ≌△ADE (ASA).∴BF=AD.∴BF+FD+CD+BC=AD+CD+FD+BC=AC+BC+FD=11+FD. ∵当FD ⊥AC 时，FD 最短，此时FD=BC=5， ∴四边形FBCD 周长的最小值为5+11=16.16. 【答案】5或10 [解析] ∵AX ⊥AC ，∴∠PAQ ＝90°.∴∠C ＝∠PAQ ＝90°.分两种情况：①当AP ＝BC ＝5时， 在Rt △ABC 和Rt △QPA 中，⎩⎨⎧AB ＝QP ，BC ＝PA ，∴Rt △ABC ≌Rt △QPA(HL)； ②当AP ＝CA ＝10时，在Rt △ABC 和Rt △PQA 中，⎩⎨⎧AB ＝PQ ，AC ＝PA ，∴Rt △ABC ≌Rt △PQA(HL)．综上所述，当AP ＝5或10时，△ABC 与△APQ 全等．三、解答题17. 【答案】解:∵△ACF ≌△DBE ，∴AC=DB.∴AC-BC=DB-BC ，即AB=CD. ∵AD=16，BC=10， ∴AB=CD=(AD-BC )=3.18. 【答案】解：已知：如图，在△ABC 中，CE ，BD 是△ABC 的两条高，且CE ＝BD. 求证：∠ABC ＝∠ACB.证明：∵CE ，BD 是△ABC 的两条高，∴∠CEB ＝∠BDC ＝90°. 在Rt △BCE 与Rt △CBD 中，⎩⎨⎧CE ＝BD ，BC ＝CB ，∴Rt △BCE ≌Rt △CBD(HL)． ∴∠ABC ＝∠ACB.19. 【答案】解：QM ＝QN.证明：∵PE ⊥OA ，PF ⊥OB ，PE ＝PF ， ∴OP 是∠AOB 的平分线．又∵Q 是射线OP 上的任意一点，QM ⊥OA ，QN ⊥OB ，∴QM ＝QN.20. 【答案】解:(1)证明:∵EC ⊥AD ，FB ⊥AD ，∴∠ACE=∠DBF=90°.∵AB=CD ，∴AB+BC=BC+CD ， 即AC=DB.在Rt △ACE 和Rt △DBF 中，∴Rt △ACE ≌Rt △DBF (HL).∴EC=FB. 在△CEG 和△BFG 中，∴△CEG ≌△BFG (AAS). ∴CG=BG ，即EF 平分线段BC.(2)EF 平分线段BC 仍成立. 理由:∵EC ⊥AD ，FB ⊥AD ，∴∠ACE=∠DBF=90°. ∵AB=CD ，∴AB-BC=CD-BC ，即AC=DB. 在Rt △ACE 和Rt △DBF 中，∴Rt △ACE ≌Rt △DBF (HL). ∴EC=FB.在△CEG 和△BFG 中，∴△CEG ≌△BFG (AAS). ∴CG=BG ，即EF 平分线段BC.21. 【答案】证明：如图，延长AD 到点F ，使得DF ＝AD ，连接CF.∵AD 为△ABC 中BC 边上的中线，∴BD ＝CD. 在△ADB 和△FDC 中，⎩⎨⎧AD ＝FD ，∠ADB ＝∠FDC ，BD ＝CD ，∴△ADB ≌△FDC(SAS)． ∴AB ＝CF ，∠B ＝∠DCF. ∵CE ＝AB ，∴CE ＝CF.∵∠ACE ＝∠B ＋∠BAC ，∠ACF ＝∠DCF ＋∠BCA ，∠BAC ＝∠BCA ，∴∠ACE ＝∠ACF.在△ACF 和△ACE 中，⎩⎨⎧AC ＝AC ，∠ACF ＝∠ACE ，CF ＝CE ， ∴△ACF ≌△ACE(SAS)．∴∠CAD ＝∠CAE.。

人教版数学八年级上期第十二章全等三角形证明题提高篇

人教版数学八年级上期第十二章全等三角形证明题提高篇

人教版数学八年级上期第十二章全等三角形证明题提高篇——位置关系1.如图1,AB⊥BD,DE⊥BD,点C是BD上一点,且BC=DE,CD=AB.(1)试判断AC与CE的位置关系,并说明理由;(2)如图2,若把△CDE沿直线BD向左平移,使△CDE的顶点C与B重合,此时第(1)问中AC与BE的位置关系还成立吗?(注意字母的变化)2.如图,在△ABC中,AC=BC,D是AB上的一点,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F.若CE=BF,AE=EF+ BF,试判断AC与BC的位置关系,并说明理由.3.如图，△ADC中，DB是高，点E是DB上一点，AB＝DB，EB＝CB，M，N分别是AE，CD上的点，且AM＝DN．（1）求证：△ABE≌△DBC．（2）探索BM和BN的位置关系，并证明你的结论．4.如图，BE、CF是△ABC的高且相交于点P，AQ // BC交CF延长线于点Q，若BP=AC，CQ=AB．（1）试找理由说明△ACQ≌△PBA；（2）线段AP与AQ的位置关系如何？说明理由．5.如图，在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，C，D，E三点在同一条直线上，连结BD.（1）求证：BD=CE；（2）BD、CE有何位置关系？请证明你的结论.6.如图，四边形ABCD中，CD=BC=2AB，AB∥CD，∠B=90°，E是BC的中点，AC与DE相交于点F，连接AE．（1）求证：△ABC≌△ECD；（2）判断线段AC与DE的数量关系及位置关系，并说明理由；（3）若AB=2，试求△ADE的面积．7.如图所示，点D是等腰Rt△ABC的斜边BC上一动点，连接AD，作等腰Rt△ADE，使AD=AE，且∠DAE=90°连接BE、CE．（1）判断BD与CE的数量关系与位置关系，并进行证明；（2）当四边形ADCE的周长最小值是6时，求BC的值．8.如图所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC．（1）问线段EC与BF数量关系和位置关系？并给予证明．（2）连AM，请问∠AME的大小是多少，如能求写出过程；不能求，写出理由．9.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，点D是AC的中点．将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合，连结BE、EC．（1）求证：△ABE≌△DCE．（2）试猜想线段BE和EC的数量及位置关系，并证明你的猜想．10.如图，Rt△ABC≌Rt△CED（∠ACB=∠CDE=90°），点D在BC上，AB与CE相交于点F．（1）如图1，直接写出AB与CE的位置关系；（2）如图2，连接AD交CE于点G，在BC的延长线上截取CH=DB，射线HG交AB于K，求证：HK=BK．11.如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，D为AB的延长线上的一点，点E在BC边上，且BD=BE，连接AE、DE、DC .(1)△ABE与△CBD全等吗？请说明理由；(2)猜想AE与CD的位置关系，并证明你的结论.12.以点A为顶点作两个等腰直角三角形，∠BAC=∠EAD=90°，AB=AC，AE=AD，如图1所示放置，使得一直角边重合，连接BD，CE．（1）在图1中，直接写出线段BD与EC的关系（数量关系、位置关系）（2）如图2放置，上面的结论还成立吗？请说明理由（3）在图2中，连接AF，求证：AF平分∠EFB.13.如图，△ABC和△ADE均为等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，F为EC的中点，连接AF．写出AF与BD的数量关系和位置关系，并说明理由．14.如图，在△ABC中，DA⊥AB，AD=AB，EA⊥AC，AE=AC．（1）试说明△ACD≌△AEB；（2）若∠ACB=90°，连接CE，①说明EC平分∠ACB；②判断DC与EB的位置关系，请说明理由．15.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=∠AED=90°，∠EAD=∠EDA=45°，AE=ED，AC=2AB，D是AC的中点，试猜想线段BE和EC的关系（关系包括数量关系和位置关系），并证明你的猜想．16.如图所示，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C，D，E三点在同一直线上，连接BD．（1）求证：△BAD≌△CAE；（2）试猜想BD，CE有何特殊位置关系，并证明．17.我们知道，如果两个三角形全等，则它们面积相等，而两个不全等的三角形，在某些情况下，可通过证明等底等高来说明它们的面积相等．已知△ABC与△DEC是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，连接AD、BE．（1）如图1，当∠BCE=90°时，求证S△ACD=S△BCE（2）如图2，当0°＜∠BCE＜90°时，上述结论是否仍然成立？如果成立，请证明；如果不成立，说明理由．（3）如图3，在（2）的基础上，如果G点为AD 的中点，连接CG，延长GC交BE于F，试猜想GF与BE的位置关系，并证明你的结论．。

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17．如图，在△ABC 中，BD，CE 分别是 AC，AB 边上的高，在 BD 上截取 BF＝AC，延长 CE 至点 G 使 CG＝AB，连接 AF，AG． （1）如图 1，求证：AG＝AF； （2）如图 2，若 BD 恰好平分∠ABC，过点 G 作 GH⊥AC 交 CA 的延长线于点 H，请直 接写出图中所有的全等三角形并用全等符号连接．
B．
C．
D．
二．填空题（每小题 4 分，共 20 分）
11．如图，已知∠1＝∠2、AD＝AB，若再增加一个条件不一定能使结论△ADE≌△ABC 成立，
则这个条件是
．
12．图所示，A，B 在一条河的两侧，若 BE＝DE，∠B＝∠D＝90°，CD＝160m，则河宽
AB 等于
m．
3 / 12
13．如图，AB∥CD，BP 和 DP 分别平分∠ABD 和∠CDB，EF 过点 P 与 AB 垂直于点 E，交
且 BE＝BD，连接 AE、DE、DC．若∠CAE＝30°，则∠BDC＝
．
三．解答题（每题 10 分，共 50 分）
16．如图，四边形 ABCD 中，AD∥BC，DE＝EC，连接 AE 并延长交 BC 的延长线于点 F，
连接 BE．
（1）求证：AE＝EF；
4 / 12
（2）若 BE⊥AF，求证：BC＝AB﹣AD．
18．如图，AB∥CD，AD 与 BC 相交于点 E，AF 平分∠BAD，交 BC 于点 F，交 CD 的延长 线于点 G． （1）若∠G＝29°，求∠ADC 的度数； （2）若点 F 是 BC 的中点，求证：AB＝AD+CD．
5 / 12
19．如图，△ADC 中，DB 是高，点 E 是 DB 上一点，AB＝DB，EB＝CB，M，N 分别是 AE，CD 上的点，且 AM＝DN． （1）求证：△ABE≌△DBC． （2）探索 BM 和 BN 的关系，并证明你的结论．
B．全等三角形对应边上的中线相等
C．全等三角形的对应角的角平分线相等
D．全等三角形的对应边上的高相等 1 / 12
D．4 对
5．如图，△ABC≌△A'B'C，∠BCB'＝30°，则∠ACA'的度数为（ ）
A．30°
C 边 BC 上一点，AB＝AC，∠BAC＝56°，且 BF＝DC，EC＝BD，则∠
∴∠DAE＝∠F，∠ADE＝∠FCE，
7 / 12
又∵DE＝CE， ∴△ADE≌△FCE（AAS）， ∴AE＝EF； （2）∵AE＝EF，BE⊥AF， ∴AB＝BF， ∵△ADE≌△FCE， ∴AD＝CF， ∴AB＝BC+CF＝BC+AD， ∴BC＝AB﹣AD． 17．证明：（1）∵BD、CE 分别是 AC、AB 两条边上的高， ∴∠AEC＝∠ADB＝90°， ∴∠ABD+∠BAD＝∠ACE+∠CAE＝90°， ∴∠ABD＝∠ACG，
CD 于点 F，若 EF＝8，则点 P 到 BD 的距离是
．
14．如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的平分线，DE⊥AB 于点 E，DF⊥AC 交 AC 于点 F．S△ABC
＝10，DE＝2，AB＝6，则 AC 长是
．
15．如图，在△ABC 中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D 为 AB 延长线上一点，点 E 在 BC 上，
20．已知，在△ABC 中，AC＝BC．分别过 A，B 点作互相平行的直线 AM 和 BN．过点 C 的直线分别交直线 AM，BN 于点 D，E．
（1）如图 1．若 CD＝CE．求∠ABE 的大小； （2）如图 2．∠ABC＝∠DEB＝60°．求证：AD+DC＝BE．
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参考答案
一．选择题 1． A． 2． D． 3． C． 4． A． 5． A． 6． A． 7． B． 8． A． 9． D． 10． D． 二．填空题 11． DE＝BC． 12． 160． 13． 4． 14．4． 15． 75°． 三．解答题 16．证明：（1）∵AD∥BC，
EDF 等于（ ）
A．62°
B．56°
C．34°
D．124°
7．如图，△ABC 中，AB＝5，AC＝4，以点 A 为圆心，任意长为半径作弧，分别交 AB、
AC 于 D 和 E，再分别以点 D、E 为圆心，大于二分之一 DE 为半径作弧，两弧交于点 F，
连接 AF 并延长交 BC 于点 G，GH⊥AC 于 H，GH＝2，则△ABG 的面积为（ ）
在△AGC 与△FAB 中，
，
∴△AGC≌△FAB（SAS）， ∴AG＝AF；
（2）图中全等三角形有△AGC≌△FAB，由
得出△CGH≌△BAD，
由
得出 Rt△AGH≌Rt△AFD，△ABD≌△CBD；△CBD≌△GCH．
课时练：第十二章 全等三角形 （提升篇）
时间：100 分钟 满分：100 分
一．选择题（每小题 3 分，共 30 分）
1．下列所给的四组条件，能作出唯一三角形的是（ ）
A．AB＝4cm，BC＝3cm，AC＝5cm
B．AB＝2cm，BC＝6cm，AC＝4cm
C．∠A＝∠B＝∠C＝60°
D．∠A＝30°，∠B＝60°，∠C＝90°
A．4
B．5
C．9
D．10
8．如图，BD＝BC，BE＝CA，∠DBE＝∠C＝62°，∠BDE＝75°，则∠AFE 的度数等于（ ）
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A．148°
B．140°
C．135°
D．128°
9．如图，D 是 AB 延长线上一点，DF 交 AC 于点 E，AE＝CE，FC∥AB，若 AB＝3，CF＝
5，则 BD 的长是（ ）
A．0.5
B．1
C．1.5
D．2
10．如图，在直角三角形 ABC 中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，点 P 在边 AB 上，∠CPB
的平分线交边 BC 于点 D，DE⊥CP 于点 E，DF⊥AB 于点 F．当△PED 与△BFD 的面积相
等时，BP 的值为（ ）
A．
2．如图，在△ABC 中，∠C＝90°，DE⊥AB 于点 E，CD＝DE，∠CBD＝26°，则∠A 的度数
为（ ）
A．40°
B．34°
C．36°
D．38°
3．如图，已知 AC＝AD，∠ACB＝∠ADB＝90°，则全等三角形共有（ ）
A．1 对
B．2 对
C．3 对
4．下列说法不正确的是（ ）
A．面积相等的两个三角形全等
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