坚持读懂努力作文

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坚持读懂努力作文

【篇一:我努力读懂坚持】

“坚持就是胜利。”这是一句千古流传的格言,千千万万年,人们一直奉它为致胜宝典,却很少真正领悟到它。

在那天的长跑考试中我第一次体会到什么才是坚持。

上了初中,各科的要求都所增长,体育也是如此。

那天下午,太阳难得地在多日没有蓝天的盆地露出了它的笑脸,给整个校园一种初春的气氛,而我们却一点也高兴不起来,因为下午有体育课,老师说要考一千米。一千米对于刚刚升入初中的我们来说可谓是天文数字。可事实就是这样,一千米,你跑,就算是最后一名还有一个成绩。你不跑,那么你的成绩册上就会多一个大大的零。我们又不是傻子,经过权衡之后,我们就全都选择跑步了。

一千米是男生的,其实女生只有八百米。男生分两批跑,我在后面的那一批,所以可以看到前面男生的状态,可是越到后面我就越紧张,虽然一千米对于我们来说好比马拉松,以我们现在的体力是很难跑完的可是在先一批的男生中,竟没有一个人在跑的过程中走过。就算是我们班的“小胖”,他也能把这一千米硬抗下来,这样的毅力是坚持能做到的吗?全程跑步,一米都没有走过,不累得你半死不活才怪呢!我该怎么样才能跑下来呀?

时间不等人,我还在想的时候,体育老师已经吹响了哨子,我一下回到了现实,开始跑步。那些同学好像有用不完的体力,一开始就

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

跑得非常快,而我的速度却比较慢,所以一开始我就是倒数第一。

一圈过了,我的体力消耗了一半,虽然外表看起来没什么变化,呼吸也不是很急促,但我感觉力量被抽空了一般难受。300米一圈的操场,跑一千米要3圈半,这才跑第一圈,怎么跑完啊

跑第二圈时同学同学们速度有所下降,却仍不慢。第二圈过了一半时,我的体力还剩二成,我开始加速,头脑已经因为跑步氧气不足而干意识模糊,肺也在接近极限地工作着。这时,我想到:坚持就是胜利!凭什么小胖都能做到,我不能?

呼吸更加急促,腿也没多少知觉,但我然不停地向前奔跑。

跑地三圈了!我已经没有体力了,感觉整个人即将崩溃了,但我坚信:坚持就是胜利!不知不觉地我已经跑整个队伍的中间了,还剩100米了!我开始最后的冲刺了,只感觉腿部又多了很多东西,像灌满了铅似的,身体的其他地方的血液被抽空了,氧更加严重,一阵眩晕,整个人差点栽倒在跑道上。

终于,终点被我冲过了,而且是全班第三!我终于体会到了什么是坚持就是胜利,我终于成功了!

坚持的力量是常人无法想象的,是它创造了一个又一个的世界之最,领悟坚持,才能领悟成功。

【篇二:我努力读懂坚持】

梦,是美的,而坚持下来的梦更美。在追求梦想的道路上,有人坚持不懈,有人半途而废……

——题记

在美国,一次,课堂上,老师问同学们长大后想成为什么,许多孩子都不假思索地回答:科学家、宇航员、医生……然而,当这位老师问道一个男孩时,他思索了一会儿,然后用他那略带稚嫩的声音回答道:“我想拥有一片广阔的天地,然后,我要在那上面全部种上树,让他们长高、长大。”男孩的脸上挂着笑容,但他的话引来的却是一片哄笑,同学们认为他的脑袋出了问题,然后,老师一口否定了他:“你不要白日做梦了,有梦想很好,但这是绝不可能实现的!”在一片哄笑声中,男孩显得尴尬而窘迫。

数年后,当年的老师已经变成了一位老妇人,而当年的男孩也已长大成人。一天,这位老妇人来到了一个长满茂盛树木的农庄,这个农庄大而广,为这片乡村风景形成了一道亮丽的风景线。老人不禁感慨道:“难道世界上还有如此美丽的风景!”

“老师,您来了!”迎面走出一位高挑的男人,“你是……”“我是那个希望拥有一片土地然后种满树的男孩啊。”老妇人恍然大悟。

树荫下,两人促膝而坐,男孩说道:“当年同学们一口否定了我的梦想时,我也想放弃,但回家后妈妈告诉我:‘孩子,有梦想就要坚持。’于是,我坚持了下来,才有了今天这个农庄。”

老人愧怍,不禁感叹道:“你的梦想我曾经一口否定,可想不到的是你却做到了,那我是不是还毁掉许多像你一样有梦想的孩子的一生。”老人潸然泪下。

如果当年没有男孩的坚持,可能也不会有今天这个繁茂的农庄。在梦想面前,可能会面对很多质疑、否定,但你不努力、不坚持,你

怎么就知道它不能实现呢?

“坚持”,一个经常被人挂在嘴边的词:学生说:我要坚持认真听讲;减肥的说:我要坚持每天锻炼……然而,什么又是真正的坚持呢?面对别人对自己梦想的否定,我们不质疑自己的选择,这叫坚持;面对一道复杂的数学题,我们不因为别人的其他解法而质疑自己的答案,这叫做坚持;面对一桌丰富的大餐,对于一个减肥的人来说,不吃,这也叫坚持……

坚持而道路必定是艰辛的,然而艰辛过后就是成功的喜悦;坚持的道路必定是崎岖的,然而崎岖背后就是平整的大道。

即使是唐三藏,也要经历九九八十一难才修成正果,我们又有什么理由放弃呢?坚持不是从过去、从未来做起,而是从今天,从现在。

【篇三:我努力读懂坚持作文】

我常常望着天花板想象,今天我要做什么,明天我要做什么,等将来有了钱我又要做什么。而当我低下头时看见的却是一本一本的作业,都已堆成了山。

想象是美好的,现实是残酷的,但如果想要把残酷的现实变成美好的往往贵在坚持,而我却是个半途而废的人、懒惰的人。

在我的学习生活中,数学一直都是我喜爱而又头疼的事,头疼的是:看见那一道道的应用题和奥数题我就不想去做,喜爱是出自内心的,没有任何原因。

在小学时,我最喜欢的就是课外的奥数,但现在不怎么感兴趣,可能是因为科目太多挤不出时间的原因罢了。

小学时班上有个叫小鹏的男孩,我和他从小一起长到大,称得上铁哥们,我俩的数学都差不多,可每次我都发现他比我高。

我们都很喜欢奥数,可每次做题我遇到困难就不做了,而他努力的思考,我就等着老师讲,这样的效果肯定不好,于是我下定决心,下次一定要比他先做完,一定要自己想出来。

可到了下次补习的前一天,我右手的大拇指却被扭伤了,这已经怪不了谁,只能怪我太调皮,和同学瞎闹扭伤了,但确实是动都不能动。

到了补习那天,我照样来到数学老师家,他看到我的手包扎后那笨拙的样儿,就说:“你还是回去休息吧,不要在这浪费时间了。”但倔强的我,是不会回去的,我照常打开书,翻到题,拿起笔来。

可这手也太笨拙了,用照常的方法写字根本不行,我思索着,尝试着各种方法,终于找到了一种适合我的方法,用食指夹住笔来写,这样还可以,只是字丑了点而已,但没关系,数学不讲究这些。

我们开始做起题来,前三道倒是简单,第四道却实在是没什么头绪,我瞟了一眼小鹏,看他也没什么头绪,愁眉苦脸的样子,我心里暗暗自喜到:这回你输喽。

但我也高兴得太早了,做了五种方法都是错的,当我正要习惯性的放下笔时,想到我不能输,我说过我一定要比他先做完。

我又提起自信,去挑战这道难题,恍惚间我想到了一种公式,老师才讲几天,但都没经常练过,我一套,是对的,我马上交给刘老师,果然,做对了,刘老师说:“不错,不错。”我终于超过了他,以致让同

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