小学教师群众路线心得体会

小学教师群众路线心得体会

20xx年4月8日，学校党支部组织了我们全体老师学习：赵克志同志在省委党的群众路线教育实践教育活动领导小组第三次会议上的讲话精神，通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，树立发展意识，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。

智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，

因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强

业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增

强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是

学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评，及时改正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观

世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习，我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己，解放思想，更

新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研

究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜

利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，

遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名小学教师，坚持群

众路线就是坚持实事求是的校训，因为真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的

实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就

是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众路线是我们党

进行革命和建设的基本经验，不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线。

一、善于思，领会坚持群众路线的理念与内涵

思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来特别在艰苦条件下持久的践行却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底

地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动

力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚

持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作

为小学教师，在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线，而且

通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众路线的

具体形式。

二、勤于学，加强坚持群众路线的技能与本领

思而不学则罔，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有

效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，

人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众

路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为小学教师，要

更好地做到坚持群众路线，还需深入学习马克思主义基本原理，要学习反映小学教学规律

的实务知识;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向基层

群众学习，作为小学教师还要向教育战线上的前辈学，要向要先进分子学;最后，要丰富

学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、讨

教等多种学习形式。当学习意识提升了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式

丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，关于坚持群众路线的技能和本领

则会自然增强了。

三、躬于行，创新坚持群众路线的方式与方法

思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能通过实践来

彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的执著，无论是在顺

利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困

难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为一万众瞩目的壮

举或是在做一不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，

藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于面众。最后，要有一种大胆创新的豪气，因为创

新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实

践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法

才会得到检验、得以改进。作为一名小学教师，要俯下身子，踏踏实实地做好教学工作，

同时也要开动脑筋，创新教学方法，如此才能确保更好地服务群众。

四、廉于身，争做坚持群众路线的先锋与表率

廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于小学教师而言，

廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于小学教师有着更高的要求。

因为，小学教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育

者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过小学及学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。

最近，我们学校开展了学习党的群众路线的培训活动，在学校领导的带领下，全体教

师积极参加了学习活动，开展了“假如我是学生家长”的讨论，并且根据自己的实际工作

开展自查自纠活动，分析问题解决问题。群众路线是党的工作的根本路线，归纳起来就四

句话：“一起为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。而我作为一名普通

的小学教师，对我而言，“群众”就是和我朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切