幼儿园设施设备管理使用制度
2幼儿园设施设备管理使用制度方案
2幼儿园设施设备管理使用制度方案一、引言幼儿园的设施设备对于幼儿园的正常运营和幼儿的教育发展起到至关重要的作用。
为了确保设施设备的正常使用和管理,制定幼儿园设施设备管理使用制度是必要的。
本文将详细介绍幼儿园设施设备管理使用制度的制定原则、内容及执行方案。
二、制度制定原则1.安全第一:保障幼儿园设施设备的安全,防止幼儿在使用过程中出现意外事故。
2.合理利用:合理使用幼儿园设施设备,降低资源浪费。
3.维护保养:定期检查设施设备的使用状况,及时进行维护保养,延长使用寿命。
4.人员责任:明确幼儿园管理人员和教职员工在设施设备管理使用中的责任和义务,保证制度的执行。
三、制度内容1.设备分类及使用规定根据幼儿园的需求,将设施设备进行分类,并制定相应的使用规定。
例如,对于电子设备类的设备,要求幼儿园管理人员严格控制使用时间和使用方式,避免对幼儿的健康造成不良影响。
2.设施设备使用登记要求幼儿园管理人员在设施设备使用前,填写相应的使用登记表,按照日期、时间、设备名称等信息进行登记,并由教职员工负责核对。
3.设施设备维护保养规定制定设施设备的维护保养规定,包括定期检查、清洁、维修等内容。
要求幼儿园管理人员做好设施设备的定期检查,及时发现问题并进行维修。
4.设施设备安全管理规定明确设施设备的使用安全管理规定,包括使用前的检查、使用中的安全措施、紧急情况的处理等。
要求幼儿园管理人员和教职员工对设施设备的安全状况保持高度警惕,并及时采取相应的安全措施。
5.设施设备报废处理规定对于无法继续使用的设施设备,制定相应的报废处理规定,包括评估、记录、清理等内容。
要求幼儿园管理人员做好报废设备的评估工作,合理安排报废设备的清理和处理。
四、执行方案1.建立责任制指定设施设备管理人员和维修人员,明确其在设施设备管理和维护保养中的职责和义务。
2.制定实施细则制定设施设备管理细则,明确具体操作步骤和要求。
例如,规定设施设备使用登记表的填写方式、定期维护保养的时间节点等。
幼儿园设施、设备使用及维护制度
幼儿园设施、设备使用及维护制度幼儿园是为了满足孩子们的学习和生活需要而设立的一个教育机构,因此幼儿园的设施、设备使用及维护制度对于幼儿园的正常运作至关重要。
下面将详细介绍幼儿园设施、设备使用及维护制度。
一、幼儿园设施与设备使用制度1. 幼儿园设施的分类与使用规定:(1)教学设施:幼儿园教学设施主要包括教室、图书角、艺术角、科学实验室、运动场地等。
使用规定是根据不同功能确定使用时间和使用方式,保证幼儿在良好的环境中进行学习和活动。
(2)生活设施:幼儿园生活设施包括洗手间、卫生间、休息室、餐厅等。
使用规定是要保证设施的清洁和安全,并制定相应的卫生管理制度,营造良好的生活环境。
2. 幼儿园设备的分类与使用规定:(1)教学设备:幼儿园教学设备主要包括黑板、投影仪、电视、音响等。
使用规定是合理规划设备使用时间和方式,保证教学的顺利进行,同时要确保设备的安全、实用和有效。
(2)生活设备:幼儿园生活设备主要包括餐桌、椅子、床铺、储物柜等。
使用规定是根据实际需要制定相应的管理制度,保证设备的清洁、整齐和安全,并及时维修和更换老化或损坏的设备。
二、幼儿园设施与设备维护制度1. 设施维护制度:(1)定期检查:定期由专业人员对幼儿园的设施进行检查,包括教室、洗手间、卫生间等,及时发现并处理问题。
(2)日常维护:对于常见的设施问题,比如水龙头漏水、电灯不亮等,幼儿园应有专门人员负责,及时维修和更换。
(3)保养管理:对一些易受损设施,如地板、墙壁、门窗等,进行定期保养和维护工作,延长设施的寿命。
2. 设备维护制度:(1)定期检修:定期对幼儿园的教学设备进行检修,及时处理设备故障,并确保设备的安全运行。
(2)保养保养:对于教学设备,幼儿园应有专门的保养人员,定期清洁和维护设备,并做好相应的记录。
(3)更新更换:对于老化或损坏严重的设备,及时进行更换,确保幼儿使用的设备安全、实用。
三、幼儿园设施与设备使用及维护制度的重要性1. 提供良好的学习和生活环境:幼儿园设施的合理使用和维护可以为幼儿提供一个舒适、安全、整洁的学习和生活环境,有利于幼儿的身心健康发展。
幼儿园设施设备管理制度
幼儿园设施设备管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园设施设备的管理,确保设施设备的正常运行和安全使用,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内所有的设施设备的管理,包括教育教学设施、生活设施、安全设施等。
第三条幼儿园设施设备管理应遵循安全第一、预防为主、合理使用、规范管理的原则。
第四条幼儿园设施设备管理的责任主体是幼儿园园长,园长应全面负责设施设备的管理工作。
第二章设施设备的采购与验收第五条幼儿园设施设备的采购应按照教育行政部门的规定和幼儿园的实际需要进行,确保设施设备的质量和安全。
第六条幼儿园设施设备的采购应经过招标程序,选择具有资质的供应商,并签订合同,明确设施设备的质量、价格、交货时间等事项。
第七条幼儿园设施设备到达后,应由园长或者其指定的人员进行验收,验收合格的设施设备方可投入使用。
第三章设施设备的运行与维护第八条幼儿园应建立健全设施设备的使用管理制度,明确使用人员、使用时间、使用要求等。
第九条幼儿园应定期对设施设备进行维护和检修,确保设施设备的正常运行和安全使用。
第十条幼儿园应定期对设施设备进行安全检查,发现问题及时处理,确保设施设备的安全。
第十一条幼儿园应建立健全设施设备的档案管理制度,对设施设备的采购、验收、使用、维护、检修等情况进行记录。
第四章设施设备的改造与更新第十二条幼儿园设施设备的改造与更新应根据幼儿园的实际需要和教育行政部门的规定进行。
第十三条幼儿园设施设备的改造与更新应经过论证和审批程序,确保改造和更新的必要性和可行性。
第十四条幼儿园设施设备的改造与更新应选择具有资质的施工单位,并签订合同,明确改造和更新的内容、质量、价格、交货时间等事项。
第十五条幼儿园应建立健全设施设备的改造和更新档案管理制度,对改造和更新的项目、内容、时间、费用等进行记录。
第五章设施设备的转让与报废第十六条幼儿园设施设备的转让应经过教育行政部门的批准,并按照规定的程序进行。
幼儿园设施设备使用管理及维护更新制度
幼儿园设施设备使用管理及维护更新制度一、引言幼儿园作为培养儿童健康成长的重要场所,其设施设备的安全、适用和高效运行至关重要。
为确保幼儿园设施设备的正常使用,保障儿童和教职工的人身安全,提高幼儿园的整体教育质量,特制定本制度。
二、设施设备使用管理1. 设施设备使用原则(1)安全第一:使用设施设备时,必须确保安全,遵守相关安全规定,防止事故发生。
(2)规范操作:教职工在使用设施设备时,应严格按照操作规程进行,不得擅自改变设备用途。
(3)节约资源:教职工应节约使用设施设备,避免浪费,提高资源利用效率。
(4)爱护公物:教职工和儿童应爱护幼儿园的设施设备,不得随意损坏或私自移动。
2. 使用管理制度(1)设施设备使用登记:教职工在使用设施设备时,应进行登记,注明使用时间、使用人、使用目的等信息。
(2)设施设备维护保养:教职工在使用过程中,应定期对设施设备进行维护保养,确保其正常运行。
(3)设施设备报修:如设施设备出现故障,教职工应及时报修,总务部门应在规定时间内进行维修。
(4)设施设备更新改造:根据幼儿园发展需要,定期对设施设备进行更新改造,提高幼儿园的教育质量。
三、设施设备维护更新1. 维护更新原则(1)预防为主:定期对设施设备进行检查、维护,预防事故发生。
(2)质量第一:选用优质、可靠的设施设备,确保幼儿园的正常运行。
(3)经济实用:在满足幼儿园需求的前提下,尽量降低维护更新成本。
(4)绿色环保:选用环保、节能的设施设备,促进幼儿园可持续发展。
2. 维护更新制度(1)设施设备检查:每月对幼儿园的设施设备进行一次全面检查,发现问题及时处理。
(2)设施设备保养:根据不同设施设备的特性,定期进行保养,延长使用寿命。
(3)设施设备报废:对无法修复、存在安全隐患的设施设备,及时报废,确保幼儿园的安全。
(4)设施设备更新改造:根据幼儿园发展规划,定期对设施设备进行更新改造,提高幼儿园的教育质量。
四、培训与宣传1. 培训制度(1)定期对教职工进行设施设备使用、维护和更新方面的培训,提高教职工的专业素质。
幼儿园设施、设备使用及维护制度模版
幼儿园设施、设备使用及维护制度模版1. 设施使用规定1.1 幼儿园设施使用规定1.1.1 所有幼儿园设施均为幼儿园的共有财产,请妥善使用和保护。
1.1.2 在使用设施时,请遵守以下要求:1) 幼儿园设施只能用于教学和活动目的,不得用于其他非法用途;2) 严禁在设施上进行危险操作,如攀爬高处或乱扔物品等;3) 不得在设施上使用针和尖锐器具,以防伤害自己和他人;4) 切勿毁坏设施,如有意外损坏,请及时上报管理人员。
1.2 幼儿园设备使用规定1.2.1 幼儿园设备包括教具、玩具、运动器材以及其他教学辅助设备等。
1.2.2 在使用设备时,请遵守以下要求:1) 使用设备前请检查设备是否完好,并报告管理人员修理;2) 小朋友在使用设备时应得到老师的指导和监督;3) 不得将设备用于不适宜的场所或用途,避免损坏设备;4) 使用完毕后,应及时清理、整理设备,归位放好。
2. 设施、设备的维护规定2.1 设施维护规定2.1.1 幼儿园设施的维护是保证幼儿园正常运行的重要环节。
2.1.2 维护人员应按照以下要求进行设施维护:1) 定期检查设施的安全状况,及时发现问题并进行修理;2) 对于损坏的设施,应及时报告上级领导,并做好相应维修工作;3) 在维护设施时,要注意安全措施,确保维修人员的人身安全;4) 维修完毕后,应及时清理现场,并做好设施记录。
2.2 设备维护规定2.2.1 幼儿园设备的维护是保障幼儿园教学质量的重要保证。
2.2.2 维护人员应按照以下要求进行设备维护:1) 定期检查设备的功能,确保正常使用;2) 对于损坏的设备,应及时上报,并进行修理或更换;3) 定期对设备进行清洁和消毒,保证幼儿的健康安全;4) 对于不再使用的设备,应进行分类整理和妥善保管。
3. 相关责任及后续工作规定3.1 设施使用责任规定3.1.1 幼儿园教职工在使用设施时,应保证设施的安全和完好。
3.1.2 学生家长在接送孩子时,应遵守幼儿园设施的使用规定,并确保设施不被损坏。
幼儿园设施设备管理制度
幼儿园设施设备管理制度一、概述幼儿园设施设备管理制度旨在规范幼儿园内各类设施设备的使用和维护,提升幼儿园教学环境的品质,确保幼儿们的安全和健康成长。
二、设施设备分类及管理要求1. 室内设施1.1 幼儿园教室教室是幼儿园重要的教学场所,需要保持整洁、通风良好。
每日开班前,教师应检查教室家具、黑板、投影设备等是否正常运转,确保教学设备完好无损。
1.2 办公室幼儿园办公室是管理和教研人员进行工作的场所,应保持安静、整洁,并配备必要的办公设备和文件柜,保证文件的密封和保密。
1.3 多功能活动室多功能活动室应提供多样化的玩具和教学材料,保证室内环境的卫生,定期清理和消毒教具。
2. 室外设施2.1 操场操场是孩子们进行体育锻炼和集体活动的场所,需要保持干净整洁。
每日开放前应检查设施是否完好,并及时修复设备缺陷,确保幼儿的安全。
2.2 游乐设备游乐设备是幼儿园室外活动的主要组成部分,使用前需要检查设备的稳定性和安全性,定期进行维修和保养,确保幼儿玩耍的安全。
三、设施设备维护和保养1. 维护责任所有教职工均有责任维护和保养设施设备,在日常使用中要遵循正确使用方法,并及时上报设备损坏情况。
2. 日常保洁设备的日常保洁应由专门的保洁人员负责,保持设施设备的整洁。
清洁用品需要存放在专门的储物柜内,避免与孩子接触。
3. 维修管理幼儿园设立维修管理小组,负责定期检查设备的使用状况,发现问题及时维修,必要时向专业维修单位申请维修。
4. 定期检查和试运行定期检查设施设备的安全性能,确保其稳定可靠。
同时,设施设备应进行定期试运行,查看是否存在异常情况。
四、设施设备安全管理1. 安全教育幼儿园应定期组织安全教育,让教职工了解设施设备的使用方法和安全注意事项,提高其安全防范意识。
2. 安全巡查设立专门的安全巡查小组,每天对设施设备进行安全检查,并上报异常情况,确保幼儿园内的设施安全可靠。
3. 防止事故幼儿园要建立健全的事故预防机制,避免事故的发生。
幼儿园设备设施维护管理制度(精选13篇)
幼儿园设备设施维护管理制度幼儿园设备设施维护管理制度(精选13篇)在当今社会生活中,人们运用到制度的场合不断增多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的幼儿园设备设施维护管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园设备设施维护管理制度篇1一、目的确保学校设施设备正常运行,为师生的教学、学习、工作提供保障。
二、范围适用于本学院设施设备维护保养。
三、职责1、设备使用人是设施设备保养维护的主要责任人,要做好有关设施设备的管理及日常保养维护工作。
2、明确总务科专人负责设备设施维护和保养,维修人员应以主人翁的态度,坚持维护与检修并重,做到正确使用,精心维护,用严肃的态度和科学的方法维护好设备。
四、程序维护保养坚持主动检修和日常保修相结合制度,在程序上分为二级。
一级为日常保养。
当设备设施出现故障,及时填写《报修单》上交总务科;或直接到总务科记录于《日常维修记录本》;急事特办,日常维修总务科将于第二天早上安排专人维护,维护完成后在“完成时间”一栏中签名打勾,部门主管负责确认。
二级为定期维护保养,一般每学期安排三次(每学期初、期中,期末),由总务科安排专人实施,认真做好日常保养工作,确保设施设备安全。
幼儿园设备设施维护管理制度篇2为确保设备正常运行和延长使用寿命,各车间必须合理使用、安全操作、维护保养、正确维修。
一、使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产能力和最高允许使用负荷。
二、操作工要严格遵守操作规程,掌握操作技术,并能处理紧急停机故障,会排除一般性机械故障,严禁违章操作。
三、每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养,确保设备处于良好的状态。
四、当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器,设备的运行情况,发现问题及时处理并做好相应的维修记录。
五、对设备发生的临时故障,操作工要配合维修工进行抢修,尽力减少停机时间,尽快恢复生产。
幼儿园安全设施设备管理制度范文(4篇)
幼儿园安全设施设备管理制度范文第一章总则为了保障幼儿园师生的生命安全和财产安全,根据相关法律法规和幼儿园实际情况,制定本管理制度。
第二章安全设施设备管理责任1. 幼儿园负责人负责全园安全设施设备的管理和维护工作,主持制定安全设施设备管理制度,并组织实施。
2. 各部门负责人应按照职责分工,组织落实本制度的执行。
3. 所有幼儿园教职员工都要严格遵守本制度,认真履行安全设施设备管理职责。
第三章安全设施设备保障1. 幼儿园应按照规定配置必要的安全设施设备,包括灭火设备、防盗设备、监控设备等,并进行定期检查和维护。
2. 幼儿园要设立专门的安全设施设备管理部门,负责日常的检查、维修以及对幼儿园教职员工进行安全设施设备使用培训。
第四章安全设施设备的使用1. 幼儿园教职工在使用安全设施设备时应按照操作规程进行,严禁滥用、私拉乱接设备,保证安全设施设备的正常工作。
2. 当发现安全设施设备出现故障或者失效时,应立即向安全设施设备管理部门报告,并做好相应的维修工作。
第五章安全设施设备的检查和维护1. 幼儿园要定期对安全设施设备进行检查和维护,保证其正常运行。
检查内容包括但不限于设备齐全、设备状态良好、使用有效等。
2. 检查发现问题要及时整改,确保安全设施设备的可靠性和稳定性。
对于需要更换的设备,要及时采购新的设备。
3. 幼儿园要建立完善的安全设施设备维护记录,记录设备的使用情况、维修情况等,并定期进行归档。
第六章灭火设备的管理1. 幼儿园要配备必要的灭火设备,包括灭火器、灭火水带等,并按照规定进行摆放和使用。
2. 幼儿园要定期对灭火设备进行检查和维护,确保其正常运行。
每年至少进行一次全面检查,并记录检查结果。
第七章防盗设备的管理1. 幼儿园要配备必要的防盗设备,包括摄像头、门禁系统等,并按照规定进行摆放和使用。
2. 幼儿园要定期对防盗设备进行检查和维护,确保其正常运行。
每年至少进行一次全面检查,并记录检查结果。
第八章监控设备的管理1. 幼儿园要配备必要的监控设备,包括摄像头、录像机等,并按照规定进行摆放和使用。
幼儿园设备使用和维护制度
幼儿园设备使用和维护制度一、总则为了确保幼儿园设施设备的正常运行,提高幼儿园教育教学质量,保障幼儿和教职工的人身安全,根据国家相关法律法规和幼儿园实际情况,特制定本制度。
二、设备管理职责1. 幼儿园成立设备管理小组,负责幼儿园设备的使用、维护和管理工作。
2. 设备管理小组成员由园长、教学主任、后勤主任、安全员等组成。
3. 设备管理小组负责制定设备使用和维护计划,组织设备采购、安装、调试和验收工作。
4. 设备管理小组负责设备使用培训,确保教职工能够正确使用设备。
5. 设备管理小组负责设备档案的建立和管理,包括设备购买、安装、维修、报废等资料。
6. 设备管理小组负责定期对设备进行检查和维护,确保设备安全运行。
三、设备使用规定1. 设备使用前,教职工必须进行培训,掌握设备的使用方法和注意事项。
2. 使用设备时,教职工应严格遵守操作规程,不得擅自改变设备设置。
3. 使用设备时,教职工应保持设备清洁,不得在设备上乱写乱画。
4. 使用设备时,教职工应做好记录,包括设备使用时间、使用人、使用情况等。
5. 使用设备时,如遇故障,教职工应立即停止使用,并报告设备管理小组。
6. 使用设备时,教职工不得将设备私自外借或转借他人使用。
四、设备维护保养1. 设备管理小组应制定设备维护保养计划,定期对设备进行清洁、检查和保养。
2. 设备维护保养应由专业人员进行,确保设备安全运行。
3. 设备维护保养记录应详细记录维护保养时间、内容、负责人等。
4. 设备维护保养过程中发现的问题应及时处理,并做好记录。
五、设备报废和更新1. 设备报废应由设备管理小组提出申请,经园长审批后方可执行。
2. 设备报废应按照相关规定进行处理,确保幼儿园利益不受损失。
3. 设备更新应根据幼儿园实际需求和设备运行状况进行,确保幼儿园教育教学质量。
4. 设备更新过程中,设备管理小组应组织采购、安装、调试和验收工作。
六、设备使用和维护制度的监督与检查1. 幼儿园定期对设备使用和维护情况进行检查,确保制度得到落实。
幼儿园设施、设备使用及维护制度(5篇)
幼儿园设施、设备使用及维护制度一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法,对师生及家长进行爱护公物的宣传教育,任何组织或个人不得破坏设施设备。
二、建立健全设施、设备安全档案资料,对所有设施、设备必须登记造册,注明购买时间、设备名称、设备价格,由财务室专人保管,并做好维修记录。
三、在园长领导下,定期组织人员对设施、设备认真普查一次,发现问题及时处理,平时思想要重视,以防患于未然,确保使用时的安全。
四、各种设施、设备属于固定财产,实行分班定人管护,落实责任制。
如有变动,必然办理移交手续,如发现非正常损坏或丢失,照价赔偿。
五、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养,有损坏及时通知办公室进行修理。
六、建立治安组织,做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生,每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况,闲杂人员不能进园。
夜间加强巡视制度。
节假日要有专人值班护园。
七、注重平时的管理、维修、保养工作,以延长设施、设备的使用寿命。
幼儿园设施、设备使用及维护制度(2)是为了保障幼儿园环境的安全、卫生和质量而制定的一系列规章制度。
以下是一份常见的幼儿园设施、设备使用及维护制度:1. 设施使用:- 幼儿园设施的使用范围和时间应根据幼儿的实际情况和需要制定,并在规定的时间内进行使用。
- 设施的使用应有专人负责,确保安全、卫生。
- 若需要对设施进行调整或维修,应提前通知相关人员,并确保工作完成后设施安全可用。
2. 设备使用:- 幼儿园设备的使用应符合幼儿的身心发展需要,不得使用过于高难度或危险性的设备。
- 幼儿在使用设备时应有教师或工作人员的指导和监督,并确保幼儿的安全。
- 设备在使用前需要检查是否存在安全隐患,如破损、锈蚀等问题,若有问题应及时报修或更换。
3. 维护制度:- 幼儿园应有专门的维护人员或部门负责对设施、设备进行定期检查和维护。
- 维护人员应记录设施、设备的维护情况,并及时修复或更换损坏的设施、设备。
幼儿园班级设施设备使用管理制度(精选篇)
幼儿园班级设施设备使用管理制度(精选篇)一、总则为了确保幼儿园班级设施设备的正常运行和延长使用寿命,保障幼儿安全,提高教学质量和效率,特制定本制度。
二、设施设备管理职责1. 幼儿园班级设施设备的管理工作由园长负责,园长应指定专人负责班级设施设备的日常维护和管理。
2. 班级教师应积极配合管理,保证设施设备的安全使用。
三、设施设备的使用1. 教师在每次使用设施设备前,应检查设备是否正常运行,如有问题,应立即停止使用并报告管理人员。
2. 教师在使用设施设备时,应严格遵守操作规程,不得擅自更改设备设置。
3. 教师在使用设施设备时,应保证幼儿的安全,不得让幼儿接触可能造成伤害的设备。
4. 教师在使用设施设备时,应注意节约用电、用水,避免浪费。
四、设施设备的维护与保养1. 管理人员应定期对设施设备进行维护和保养,确保设备正常运行。
2. 管理人员应定期检查设备的安全性能,如发现安全隐患,应立即采取措施消除。
3. 管理人员应定期对设备进行清洁和消毒,保证设备卫生。
4. 管理人员应定期对设备进行更新和升级,以提高设备性能和教学质量。
五、设施设备的报废与更换1. 设施设备在达到使用寿命或无法修复时,应报废。
2. 报废的设施设备应由管理人员进行登记,并报园长审批。
3. 报废的设施设备应由专业人员进行处理,确保幼儿安全。
4. 报废的设施设备应及时更换,以保证教学质量和幼儿安全。
六、设施设备的采购与配置1. 设施设备的采购应由园长或管理人员根据教学需求进行审批。
2. 采购的设施设备应符合国家安全标准,保证幼儿安全。
3. 采购的设施设备应根据教学需求进行配置,保证教学质量和效率。
4. 采购的设施设备应由管理人员进行验收,确保设备正常运行。
七、设施设备的档案管理1. 管理人员应建立设施设备的档案,记录设备的采购、使用、维护、报废等信息。
2. 管理人员应定期对档案进行整理和归档,确保档案的完整性和准确性。
3. 管理人员应定期对档案进行查阅和更新,确保档案的时效性。
幼儿园设施设备运行、维护管理制度
幼儿园设施设备运行、维护管理制度第一章总则第一条为加强幼儿园设施设备的管理,确保设施设备的安全运行和正常使用,保障幼儿园教育教学工作的顺利进行,根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内的所有设施设备,包括建筑物、电气设备、消防设施、体育设施、教学设备、卫生设施等。
第三条幼儿园设施设备的运行和维护应遵循安全第一、预防为主的原则,确保设施设备的安全、稳定、高效运行。
第二章设施设备管理组织机构第四条幼儿园应成立设施设备管理小组,负责幼儿园设施设备的规划、采购、安装、验收、使用、维护和报废等工作。
第五条设施设备管理小组成员应包括园长、总务主任、安全员、维修工等,各成员应具备相应的专业知识和技能。
第三章设施设备采购与验收第六条幼儿园设施设备的采购应遵循公开、公平、公正的原则,选择质量合格、性能可靠、价格合理的设备。
第七条设施设备采购应严格执行政府采购相关规定,确保采购过程的合法性。
第八条设施设备安装前应进行验收,验收合格后方可投入使用。
验收内容包括设备的外观、性能、安装质量等。
第四章设施设备使用与维护第九条幼儿园应制定设施设备使用规程,明确使用人员的职责和操作规范,确保设施设备的安全使用。
第十条设施设备使用人员应熟悉设备的使用方法和维护保养知识,正确使用设备,避免因操作不当导致设备损坏。
第十一条幼儿园应定期对设施设备进行维护保养,确保设备性能稳定,延长设备使用寿命。
第十二条幼儿园应建立设施设备维修档案,记录设备的使用、维护、维修等情况,为设备管理提供依据。
第十三条幼儿园应定期对设施设备进行安全检查,发现安全隐患及时整改,确保设施设备的安全运行。
第十四条幼儿园应加强对设施设备使用人员的培训和教育,提高使用人员的安全意识和操作技能。
第十五条幼儿园应建立健全设施设备报废制度,对达到报废条件的设备及时进行报废处理。
第五章设施设备安全管理第十六条幼儿园应制定应急预案,应对设施设备突发故障或安全事故,确保幼儿园教育教学工作的正常进行。
幼儿园保教设施设备管理制度
幼儿园保教设施设备管理制度
一、设施设备保养管理
1. 定期检查幼儿园内设施设备的状况,及时发现问题并及时处理。
2. 设立设备保养计划,确保每件设备都能得到充分的维护和保养。
3. 对设施设备进行定期清洁消毒,保持幼儿园环境的干净整洁。
4. 提倡幼儿园师生爱护设备的意识,保护设备免受损坏。
二、设施设备安全管理
1. 对幼儿园内设施设备进行定期安全检查,确保设备符合安全标准。
2. 对幼儿园内设施设备进行定期维修,及时发现隐患并消除。
3. 配备专业人员进行设备操作指导,确保幼儿正确使用设备。
4. 做好设备使用规范的宣导工作,提高师生对设备安全的重视程度。
三、设施设备更新管理
1. 定期评估幼儿园内设施设备的使用情况,制定设备更新计划。
2. 根据实际需求购置新设备,更新设备以提高教学质量和师生体验。
3. 优先更新老化设备和故障设备,保证设备始终处于良好状态。
4. 对新设备进行培训指导,确保师生熟练操作和运用新设备。
以上为幼儿园保教设施设备管理制度,希望广大教师和园所管理者认真执行,共同维护好优质的幼儿园教育环境。
幼儿园管理设施设备管理制度(实用10篇)
幼儿园管理设施设备管理制度(实用10篇)幼儿园管理设施设备管理制度第1篇一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。
二、活动前十分钟打开门窗,使室内空气流通,让幼儿及时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室,按座位依次就坐。
四、保持室内环境卫生,不乱抛纸屑杂物,不随地吐痰。
五、爱护室内各种设施,不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。
损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律,认真听讲,积极练习,不影响别人活动,努力提高活动质量。
七、活动结束后及时做好室内环境整理,每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗,室内物品如有损坏,责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
(一)幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室内做好活动前的准备工作。
3、教师严格执行活动计划,做好活动记录。
4、在教师的组织指导下,进行环境创设。
5、教育幼儿爱护室内物品,按活动程序组织幼儿开展美工活动,不得在桌上、墙上乱涂乱画。
6、活动时注意养成良好的习惯,剪下的纸屑等废品放在固定地方,经常保持室内整洁。
7、活动后清洗整理好美术作品,未经允许,不得私自把作品带出。
(二)幼儿建构室管理制度1、专人负责,定期管理。
2、按照专室活动安排表入室活动,并做好活动记录。
3、活动时注意安全,教会幼儿正确的游戏、操作方法,以免发生意外。
4、活动后及时做好整理工作,摆放好物品、积木等。
5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。
6、保持地面清洁卫生,做好“四无”,无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。
7、保持门窗、窗橱的明亮清洁,及时关好门、窗、灯。
(三)幼儿图书室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。
2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所,成人一般不外借。
3、班级幼儿根据安排进入图书室进行阅读,老师必须进行指导。
4、教育幼儿人人爱护图书,学会阅读图书的良好习惯。
发展孩子的能力。
5、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。
幼儿园设施设备使用管理及更新制度
幼儿园设施设备使用管理及更新制度1.对于新购置的设施设备,应先进行验收,并在验收合格后方可使用。
2. 设施设备使用前,必须对其进行全面的检查,确保运行正常,保证幼儿的安全。
3. 对于易损坏的设施设备,应当设立专人负责维护保养,确保使用寿命。
(二)使用中的管理1. 设施设备使用前应进行必要的安全防护措施,包括但不限于防滑、防烫、防触电等。
2. 定期对设施设备进行检查、维护和保养,确保其正常运行和安全使用。
3. 对于出现故障或损坏的设施设备,应及时停止使用,并进行维修或更换。
4. 在使用过程中,应当严格遵守使用规定,不得私自改装、拆卸设施设备。
5. 对于设施设备的使用记录应当进行详细记录,确保使用过程的可追溯性。
(三)使用后的管理1. 设施设备使用后,应及时清洁、消毒、归位,并进行必要的维护和保养。
2. 对于长期未使用的设施设备,应进行定期检查、保养,并进行必要的维修和更换。
3. 对于老化、失效的设施设备,应及时更换,保证幼儿园设施设备的更新换代。
二、设施设备更新制度幼儿园设施设备更新应按照以下原则进行:1. 按照国家和地方的有关法律法规、标准规范和技术要求进行更新。
2. 按照安全、环保、节能、健康等要求进行更新。
3. 按照幼儿园教育教学的需要,进行更新。
4. 按照经济合理、节约用地、合理布局等原则进行更新。
5. 更新后应当进行验收,确保其符合标准规范,符合使用要求,保证幼儿的安全。
更新周期应根据设施设备的使用寿命、经济性以及幼儿园的实际情况进行评估,制定合理的更新计划。
更新计划应当经过幼儿园行政管理单位的批准和备案,确保更新工作的有序进行。
以上是《幼儿园设施设备使用管理及更新制度》的内容。
幼儿园设施设备使用管理制度
幼儿园设施设备使用管理制度一、总则为了加强幼儿园设施设备的管理,保障幼儿园教育教学活动的正常进行,提高幼儿园教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合幼儿园实际情况,特制定本制度。
二、设施设备管理原则1. 安全第一:设施设备管理必须确保幼儿园师生的人身安全,防止和减少安全事故的发生。
2. 规范管理:设施设备管理应遵循科学、规范、合理的原则,建立健全管理制度,确保设施设备的正常运行。
3. 节约资源:设施设备管理应注重节约能源、水资源等资源,提高设施设备的使用效率。
4. 服务教学:设施设备管理应以服务于幼儿园教育教学活动为宗旨,为幼儿园教育教学提供良好的物质保障。
三、设施设备管理机构及职责1. 幼儿园成立设施设备管理小组,负责幼儿园设施设备的规划、采购、安装、使用、维护和报废等工作。
2. 设施设备管理小组由园长、相关部门负责人、教师代表等组成。
3. 设施设备管理小组的职责:(1)制定幼儿园设施设备管理的规章制度,并组织实施。
(2)制定设施设备采购计划,并组织实施。
(3)负责设施设备的安装、使用、维护和报废等工作。
(4)定期对设施设备进行检查、维护和保养,确保设施设备的正常运行。
(5)负责设施设备的安全管理,防止和减少安全事故的发生。
(6)负责设施设备的使用登记、报废等工作。
四、设施设备的使用管理1. 设施设备的使用应严格按照设施设备的使用说明和操作规程进行,确保设施设备的安全使用。
2. 设施设备的使用应遵循节约资源的原则,合理使用设施设备,提高设施设备的使用效率。
3. 设施设备的使用应遵循服务教学的原则,为幼儿园教育教学活动提供良好的物质保障。
4. 设施设备的使用应遵循规范管理的原则,建立健全设施设备的使用管理制度,确保设施设备的安全、高效、规范使用。
五、设施设备的维护与保养1. 设施设备的维护与保养应按照设施设备的使用说明和维护保养手册进行,确保设施设备的正常运行。
2幼儿园设施设备管理使用制度方案
2幼儿园设施设备管理使用制度方案一、设施设备管理使用制度1.设施设备保管制度(1)设立设施设备管理部门,明确责任人员,并做好管理记录;(2)设施设备按照分类、编号和录入系统,并建立设备档案;(3)设施设备的保管人员应定期做好设备的清点、点检和保养工作;(4)设备管理部门应建立设施设备的维修保养制度,定期对设备进行检修,确保设备的正常使用和延长使用寿命。
2.设施设备使用制度(1)幼儿园教职工使用设施设备时应按照规定的操作流程进行,严禁滥用设备或将设备用于与工作无关的用途;(2)每个教室、活动室的设施设备使用需经由教师申请,并按照事先同意的使用时间和方式进行,超过规定时间要重新进行申请;(3)设备的使用完毕后,应按要求归位,保持设备的整洁和完好;(4)对于无法正常使用或需要维修的设备,应及时通知设备管理部门,并停止使用。
3.设施设备维修保养制度(1)设立设施设备维修保养小组,负责设备的维修保养工作;(2)定期对设备进行检修和保养,并及时处理设备的故障问题;(3)设备故障或无法维修时,要及时向上级报告并采取相应的措施;(4)严禁使用带病设备,对于维修无法恢复正常运行的设备,要及时进行更新和更换。
二、设施设备管理使用方案1.设施设备保管方案(1)明确设备管理部门的运行机构和人员分工;(2)建立设备档案,按分类、编号和录入系统的方式记录设备的关键信息;(3)标注设备保管人员,保管人员应定期进行设备的清点、点检和保养工作,并做好相应的记录;(4)建立设备维修保养记录,定期维修设备并保持维修记录。
2.设施设备使用方案(1)建立设施设备申请制度,教职工使用设施设备需提前申请,包括时间、地点和使用方式;(2)教职工在使用设施设备时需按照规定的操作流程进行,并保持设备的整洁和完好;(3)设备使用完毕后,应按要求归位,并进行设备的清洁和消毒工作。
3.设施设备维修保养方案(1)设立设备维修保养小组,负责设备的定期检修和保养工作;(2)制定设备维修保养计划,包括每个设备的检修周期和保养措施,并按计划进行;(3)定期对设备进行点检和维修,及时处理设备的故障问题;(4)设备维修无法恢复正常使用时,及时向上级报告并采取相应的措施,确保设备的正常运行。
幼儿园设施设备安全管理制度(精选)
幼儿园设施设备安全管理制度第一章总则第一条为切实保障幼儿园师生的人身安全和设施设备的有效运行,特制定本《幼儿园设施设备安全管理制度》(以下简称“本制度”)。
第二章设施设备的分类和管理第二条设施设备的分类:1.室内设施:包括教室、休息室、图书角等;2.室外设施:包括操场、游乐设施等;3.办公设备:包括计算机、打印机等。
第三条设施设备的管理:1.设备清单:制定并维护设备清单,明确设备的名称、数量、型号、购置日期等信息。
2.定期检查:建立定期检查计划,确保设备在正常运行状态。
3.维护保养:设立设备维护保养档案,规定维护保养的周期和内容。
4.设备报废:建立设备报废制度,对老化、损坏或无法修复的设备及时报废,进行相应记录。
第三章安全操作规范第四条安全操作规范:1.使用说明书:设备使用前必须阅读并熟悉使用说明书,确保操作符合规范。
2.定期培训:组织设备使用培训,提高教职工的设备操作水平。
3.合理使用:设备使用人员必须按照设备的使用范围和规定进行使用,禁止私自改装设备。
4.设备停用:一旦发现设备存在故障或安全隐患,应立即停用,并报告维修。
第四章安全检查与隐患排除第五条安全检查:1.定期检查:建立定期安全检查制度,对所有设施设备进行全面检查。
2.专项检查:不定期进行专项安全检查,聚焦于设备使用中可能存在的潜在风险。
第六条隐患排除:1.报告制度:发现设施设备安全隐患时,建立及时报告制度,并进行记录。
2.整改措施:设定整改责任制度,明确整改责任人和整改时限。
3.复查机制:建立安全隐患复查机制,确保整改措施的有效执行。
第五章紧急情况处理第七条紧急情况处理:1.应急预案:建立设备紧急情况处理预案,包括火灾、地震等突发事件的应对流程。
2.演练培训:定期组织应急演练,提高教职工在紧急情况下的处置能力。
3.报警和救援:规定设备故障或紧急情况时的报警和救援流程,确保及时有效的处理。
第六章责任与奖惩第八条责任:1.设备管理人员责任:设立设备管理人员的责任体系,包括设备清单的维护、定期检查的组织等。
幼儿园设备设施管理使用制度
幼儿园设备设施管理使用制度•相关推荐幼儿园设备设施管理使用制度(通用5篇)在快速变化和不断变革的今天,越来越多地方需要用到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。
那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家收集的幼儿园设备设施管理使用制度(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园设备设施管理使用制度1为切实加强我园现代教育技术设备管理,确保教育信息化和教育现代化的顺利实施,制定本制度。
一、现代教育技术设备管理应定位放置,并由相应专业人员负责保管;要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐;每学期清点核对一次,做到帐帐相符,帐物相符。
二、加强对各种设备的检查、保养、维修,做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。
三、现代教育技术设备管理因公需要短期外借的,须经分管校长书面批准,办理相关手续,方可借出,用毕及时归还。
所有一律不得借予私人使用。
四、由班级和个人保管的教育技术设备管理,开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》,办理领用手续,并设专人管理。
教学过程中临时所须教学设备,使用人须提前填写《设备使用通知单》,办理使用手续。
所有设备均应在学期末归还学校,集中保管。
五、所有归还的现代教育技术设备管理均应检查验收,并作出验收记录。
对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害,应追究责任,并按有关规定赔偿。
六、现代教育技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。
大型、精密、贵重的设备,还应建立专门的使用操作记录,随时记载设备的使用、保养、维修等情况,设备应始终处于完好状态,禁止带故障运行,以确保教育教学的正常进行。
七、现代教育技术设备管理使用过程中的正常损坏,应及时报修;失去使用价值的设备,经技术鉴定确认后,报请有关领导审批,及时报废,并办理财产报废注销手续。
八、现代教育技术设备管理的保管人员调离本岗,应办理财产移交手续,并由有关领导监交,三方签字生效,以保证财产不受损失。
幼儿园班级设施设备使用管理制度
幼儿园班级设施设备使用管理制度为了确保幼儿园班级设施设备的正常运行和安全使用,提高设施设备的使用效率,保障幼儿在园内的安全,特制定本管理制度。
一、设施设备管理原则1. 安全第一:设施设备的使用必须以确保幼儿和教职工的安全为首要原则。
2. 合理使用:设施设备的使用应符合其功能和设计要求,避免超负荷使用。
3. 规范操作:设施设备的使用应严格按照操作规程进行,确保设施设备的正常运行。
4. 定期维护:设施设备应定期进行维护和检查,确保其处于良好的运行状态。
5. 节约使用:设施设备的使用应注重节约,避免浪费资源。
二、设施设备管理职责1. 班级负责人:负责班级设施设备的日常使用和管理,确保设施设备的安全和正常运行。
2. 教职工:负责协助班级负责人管理设施设备,按照操作规程进行使用,发现设施设备异常时及时报告。
3. 后勤部门:负责设施设备的采购、安装、维护和检查,确保设施设备的质量和安全。
4. 安全管理部门:负责对设施设备的安全进行检查和监督,确保设施设备的安全使用。
三、设施设备使用规定1. 设施设备的使用应按照操作规程进行,确保设施设备的安全和正常运行。
2. 设施设备的使用应遵守幼儿园的相关规定,如使用时间、使用范围等。
3. 设施设备的使用应确保幼儿的安全,避免幼儿接触危险区域或设施设备。
4. 设施设备的使用应注重节约,避免浪费资源。
四、设施设备维护和检查1. 设施设备应定期进行维护和检查,确保其处于良好的运行状态。
2. 设施设备的使用人员应定期检查设施设备,发现问题及时报告并处理。
3. 后勤部门应定期对设施设备进行维护和检查,确保其质量和安全。
4. 安全管理部门应定期对设施设备的安全进行检查和监督,确保设施设备的安全使用。
五、设施设备报废和更新1. 设施设备达到报废标准时,应及时报废,避免安全隐患。
2. 设施设备的更新应根据幼儿园的发展需要和设施设备的使用情况,合理进行。
3. 设施设备的更新应确保其质量和安全,符合幼儿园的使用要求。
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荻垛镇中心幼儿园设施、设备
使用管理及维护更新制度
一、幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法,对师生及家长进行爱护公物的宣传教育,任何组织或个人不得破坏设施设备。
二、建立健全设施、设备安全档案资料,对所有设施、设备必须登记造册,注明购买时间、设备名称、设备价格,由财务室专人保管,并做好维修记录。
三、在园长领导下,每学期组织人员对设施、设备认真普查一次,发现问题及时处理,平时思想要重视,以防患于未然,确保使用时的安全。
四、每年添置一定数量的保教设施设备,并做好登记保管工作。
五、各种设施、设备属于固定财产,实行分班定人管护,落实责任制。
如有变动,必然办理移交手续,如发现非正常损坏或丢失,照价赔偿。
六、公共场所的设施、设备由幼儿园负责打扫与保养,有损坏及时通知办公室进行修理。
七、建立治安组织,做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生,每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况,闲杂人员不能进园。
夜间加强巡视制度。
节假日要有专人值班护园。
八、注重平时的管理、维修、保养工作,以延长设施、设备的使用寿命。
幼儿园教玩具使用管理更新制度
一、教玩具使用制度:
1、未经教具管理员同意,任何人不准私自取用教具。
2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填写借用时间、教具名称和数量,要及时送还。
3、电化教具一般当天借还,要转借时需办理转借手续。
二、教玩具管理制度:
1、对各种玩具、教具必须全部编号登记,分类保管,对新添教玩具要及时通知各班教师,以便提高教玩具的使用率。
2、教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。
3、手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借,如需外借,一律做好登记。
三、教玩具更新制度:
1、每年对教玩具进行一定数量的更新。
2、使用教玩具人员,正常损坏了教玩具,要及时通知有关人员,以便合理及酌情处理,由于不负责任而造成的损坏,要追究责任,赔偿损失。
幼儿园图书室使用管理及更新制度
一、保持室内卫生,做到图书室无灰尘、卫生整洁。
二、按照规定的时间进入图书室阅读,教师填好图书室使用登记。
三、幼儿进入图书室活动,要保持环境安静,不得大声
喧哗。
四、幼儿不得将图书带出活动室。
五、教师要加强图书的管理,教育幼儿要爱护图书,不得损坏图书。
看完图书放回原处,严禁在图书上乱涂、乱剪、乱折、乱撕、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的图书查明原因,根据情况注销或赔偿。
六、教育幼儿书架上随意取书。
七、活动结束后及时切断电源,打扫整理关闭门窗。
八、资料管理员要认真负责,及时做好借还记录,定期整理检查。
九、每年进行一定数量的图书购买,新购进的图书要及时登记、入册、编目、上架、借阅、未登记的新书绝不外借,及时向老师宣传介绍新书,加快图书流通,提高图书利用率。
十、所有拿出图书室的图书,都属外借,外借的图书,务必办理借书登记;还书时需办理还书登记,检查所还图书与所借书目是否相符,书本是否损坏,进行核销,必要时注明图书损坏遗失的大致情况及原因。
手工制作室
一、手工制作室使用管理制度
1、手工制作室由任课教师负责管理,室内存放器材应入橱定位。
2、进入手工制作室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、
墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
3、爱护室内摆设模型设备,未经教师允许,不得搬动手工教学备品。
如因违反造成人为损失,将根据事故的情节轻重,由损坏者承担经济损失的责任。
4、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织幼儿清洁教室,关好门窗。
5、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
二、手工制作室活动方案
(一)指导思想
儿童喜欢画画、手工,就如同喜欢游戏一般,儿童在手工活动中创造想象之大胆是成人所不及的。
给儿童一个相对自由的时间,创设一种能激起创作欲望的艺术空间,让儿童能用自己喜欢的手工方式表达情绪和认识……,儿童的创造潜能、审美表现愿望和能力、创造型人格是可以在手工活动中得以充分挖掘、激发和培养。
新《指南》更强调儿童主动的发展,关注儿童终身受益的品质的培养。
要落实《指南》精神和“创造”的教育宗旨,需要对幼儿园现行的手工活动进行改革,更好地发挥手工教育的独特优势,探索能使儿童的创造力可以自然流露的方法和途径。
为了更好地发挥儿童手工活动的内在价值,使手工活动成为儿童爱玩的“游戏”;成为儿童表达自己情绪和认识的一种
“语言”;成为启迪儿童创造力思维的摇篮;成为懂得欣赏、自信的小“艺术家”,我园特创设了“手工制作室”。
(二)目标
1、探讨创造型手工教学活动的艺术环境营造、手工材料提供、作品表现内容、个性表现方式、多元组织形式、有效指导方式和作品展览赏析等。
2、探讨形式多样的手工工作室或手工活动区的建立,为儿童个性化的自主艺术创造提供空间和条件。
3、探索不同类型儿童手工活动中的学习策略、表现策略以及有效的指导策略。
多功能室使用管理制度
1、幼儿园可供教师使用的专用多媒体教室为三楼多功能厅。
2、专用教室原则上专供本学校教师使用,专用教室设备原则上不得外借。
3、专用教室、专用教室设备如有外校人员需要使用,需报批校领导批准,方可外借或使用。
4、教师不得擅自操作专用教室控制室的机器设备,原则上只允许信息化领导小组成员操作。
5、专用教室使用者必需填写专用教室使用登记表。
6、当设备运行发生故障时,应立即关机并马上报告信息化领导小组负责人,不准擅自拆装机器。
7、教师使用结束后,需及时通知相关老师关闭专用教室的
机器设备,教师不得私自关闭电源等。
8、信息化领导小组成员在下班前,要检查电源是否全部关闭,并进行常规性的安全检查。
科学发现室
一、科学发现室使用管理制度
1.按活动安排表准时参加活动。
2.提前作好各项准备活动,如开电源、通风等。
3.教育幼儿爱护室内物品,一旦发现有损坏的操作材料,教师应及时修补好,破损严重的应及时报修。
4.引导幼儿有序操作,安静活动。
5.引导幼儿发现有趣的科学现象,鼓励幼儿大胆实验和发问,帮助幼儿通过探索、合作等理解科学道理。
6.活动结束时检查物品是否复归原处,未经许可,不将物品带出活动室。
7.每次做好活动记录。
8.活动结束关闭电源,归类整理,关锁好门窗。
二、科学发现室活动方案
(一)指导思想
幼儿科技活动是幼儿时期进行科学启蒙的重要形式,是以幼儿心理发展特点为基础,在遵循幼儿教育规律的基础上,注重幼儿乐学、会学的目标和教育价值。
科学活动不仅能培养幼儿对科学现象的兴趣和爱好,最重要的是能培养幼
儿的好奇心和探索精神,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养幼儿动手操作的能力。
(二)我们的理念
1、从幼儿身边取材,贴近幼儿生活。
2、激发幼儿的好奇心和探索欲望。
3、强调发展幼儿实际探究解决问题的能力。
4、关注幼儿合作、表达、交流能力的发展。
5、注重让幼儿感受数量的关系,体验数学在科学游戏中的意义。
6、既有专一的认知操作材料,又有创造性的设计操作材料。
7、让幼儿充分体验和感受工具、技术和科技发明的发展历史。
(三)科学室配备
1、科幻屋顶——以营造科学发现室环境为主
*八大行星:吊顶采用太空八大行星图,太阳及八大行星为立体造型。
配以灯光效果。
让小朋友对科学发现室有更强的环境感。
*机械齿轮:吊顶采用葡萄架吊顶,贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上,突出科学探索的环境氛围。
2、科学墙体——突出科技含量,以奇妙体验、趣味操作为主
设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操
作提供条件,并引发他们对环境中蕴含的科学现象产生强烈的探究欲望。
科学墙就如同一个操作的乐园,使儿童流连忘返、乐此不疲地争相寻找答案。
孩子们每天都能置身于充满科学知识的环境中,潜移默化地感受科学的熏陶。
趣味科学墙的创设保护和激活了幼儿好奇、好问的童心,是科学教育活动成功开展的保证。
3、大型科学互动——突出孩子在游戏和娱乐中亲身体验科学的乐趣。