2019年高考英语知识点总结总复习 代词
高考英语代词知识点总结
高考英语代词知识点总结在高考英语中，代词是一个非常重要的语法知识点。
代词在句子中可以替代名词，起到简化句子结构、避免重复的作用。
本文将从不同角度总结高考英语中的代词知识点。
一、人称代词人称代词是用来代替人的名词的词语。
在高考英语中，常见的人称代词有I、you、he、she、we、they等。
在使用人称代词时需要注意其主格和宾格的区别。
主格用于做主语或表语，而宾格则用于做动词或介词的宾语。
例如：I am a student. （主格）She is taller than me. （宾格）除了区分主格和宾格之外，人称代词还有复数形式。
例如：we代表“我们”，they代表“他们”。
二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词位于名词前面修饰名词，而名词性物主代词则作为名词的替代词使用。
例如：This is my book. （形容词性物主代词）The red one is mine. （名词性物主代词）在使用物主代词时，需要根据名词的单复数和所有格进行变化。
例如，单数名词后加's，复数名词只加'。
三、反身代词反身代词用来指示动作的承受者与动作的发出者是同一个人。
常见的反身代词有myself、yourself、himself、herself、ourselves、themselves等。
例如：He hurt himself while playing football. （他在踢足球时受伤了）另外，反身代词可以用来强调主语：I myself will finish the task. （我自己会完成这个任务）四、指示代词指示代词用来指示人或物的位置、距离和数量等信息。
常用的指示代词有this、that、these、those等。
例如：This is my bag. （这是我的包）Those are my friends. （那些是我的朋友）指示代词还可以与名词连用来修饰名词，表示特指。
代词总结知识点高中
代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。
主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。
3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。
4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。
5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。
6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。
7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。
二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。
例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。
例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。
例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。
例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。
高考代词知识点梳理
高考代词知识点梳理代词作为考试中的重要考点之一，在高考中占据了一定的比重。
掌握好代词的相关知识点，对于高考英语的顺利通过至关重要。
本文将对高考代词的知识点进行梳理，旨在帮助同学们更好地备考。
一、人称代词人称代词指的是表示人称身份的代词，包括主格、宾格和所有格形式。
在高考英语中，人称代词常常涉及到主谓一致、代词的恰当使用等考点。
1. 主格形式主格形式的人称代词主要用于作主语或主语补语，如：- I am a student.- He is my friend.2. 宾格形式宾格形式的人称代词主要用于作动词的宾语、介词的宾语以及部分不及物动词后的宾语补足语，如：- Can you help me?- This book is for you.3. 所有格形式所有格形式的人称代词主要用于表示所有关系，如：- This is my book.- Is that your pencil?二、指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指示代词和远指示代词。
在高考中，指示代词常涉及到考生对句子结构的理解和翻译能力。
1. 近指示代词近指示代词主要用于指示距离说话者较近的人或物，如：- This is my bag.- These are my friends.2. 远指示代词远指示代词主要用于指示距离说话者较远的人或物，如：- That is his car.- Those are their houses.三、相互代词相互代词主要用于表示两个或多个人或物之间的相互关系，常见的相互代词有each other和one another。
在高考中，相互代词常常涉及到对人际关系的描述和理解。
1. each othereach other用于表示两个人之间的相互关系，如：- They love each other.- The twins look exactly like each other.2. one anotherone another用于表示两个或多个人之间的相互关系，如：- The team members often help one another.- The students learn from one another.四、不定代词不定代词用于代替不具体指称的人或物，常常涉及到复数、单数、可数、不可数等概念的区分。
代词知识点归纳总结
代词知识点归纳总结一、人称代词人称代词用来表示说话人、听话人和谈话中的人或事物。
分为主格和宾格两种形式。
1. 主格人称代词：I, you, he, she, it, we, they例句：I am a student. You are my friend. He is a doctor.2. 宾格人称代词：me, you, him, her, it, us, them例句：He helped me. I saw him yesterday. She loves him.二、物主代词物主代词用来表示所有权和所属关系，分为形容词性和名词性两种形式。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例句：This is my book. Is this your bag? Her father is a teacher.2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句：This book is mine. Is this bag yours? The red car is his.三、指示代词指示代词用来指示人或事物的位置和距离，分为单数和复数两种形式。
1. 单数指示代词：this, that例句：This is my house. That is your car.2. 复数指示代词：these, those例句：These are my friends. Those are my classmates.四、不定代词不定代词用来代替不确定的人或事物，分为不定代词、反身代词和总称代词等。
1. 不定代词：some, any, no, every, each, all, both, either, neither, few, many, others, another, one, other, none等。
高考英语代词知识点归纳
高考英语代词知识点归纳在高考英语考试中，代词是一个常考的知识点。
代词在句子中起到替代名词的作用，可以使语言更加简洁明了。
在理解代词的用法和掌握代词之间的关系上，是高考英语考试中的一个重要方面。
本文将对高考英语代词的知识点进行归纳，帮助考生更好地掌握这一知识点。
一、人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格代词用于作主语，宾格代词用于作宾语或补语。
例如：I am a student. (我是一个学生。
)Can you help us? (你能帮助我们吗？)二、物主代词物主代词用于表示所属关系。
在英语中，物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：That is my book. (那是我的书。
)Those bags are hers. (那些袋子是她的。
)三、反身代词反身代词用于表示动作的承受者与行为者是同一个人或事物。
反身代词一般放在动词或介词之后。
例如：He hurt himself in the accident. (在事故中，他伤到了自己。
)四、指示代词指示代词用于指示特定的人或事物。
指示代词包括近指代词和远指代词。
例如：This is my new car. (这是我的新车。
)That is a beautiful garden. (那是一个美丽的花园。
)五、疑问代词疑问代词用于提问特定的人或事物。
疑问代词包括who, whom, whose, which, what等。
例如：Who is the tallest boy in your class? (你们班最高的男生是谁？)Which do you prefer, coffee or tea? (你更喜欢咖啡还是茶？)六、非限定性代词非限定性代词用于表示不确定或泛指的事物。
非限定性代词包括some, any, both, all等。
例如：Some people say that love is blind. (有人说爱情是盲目的。
高考英语复习高中英语语法知识点总结代词
高考英语一轮复习：高中英语语法知识点总结——代词人称代词分为主格(如：I, you, he等)和宾格(如：me, you, him) 物主代词分为形容性物主代词(如：my, his, your)和名词性物主代词(如：mine, his, yours)指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
(引导主语从句)I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
(引导宾语从句)第1讲人称代词第2讲指示代词人称代词分为主格和宾格。
考点1. 代词作同位语如果代词和名词指代相同时，常用主格或宾格作同位语，不用物主代词。
改错：Our Chinese people are friendly.把our改为we, 因为我们本身就是中国人。
考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况①口语中作表语的人称代词一般用宾格，不用主格。
—Who is it? —It’s me.②在比较句型中，as和than后的主格可以用宾格代替。
代词英语知识点总结
代词英语知识点总结一、人称代词（Personal Pronouns）1. 主格和宾格主格（Subjective Case）的人称代词用于作主语，比如：- I am a student.- You are my friend.- He is a doctor.- She is a teacher.- It is a cat.- We are classmates.- You are students.- They are doctors.宾格（Objective Case）的人称代词用于作宾语，比如：- She loves me.- He helps us.- They teach him.- We see her.- You can trust them.2. 形容词性和代词性形容词性的人称代词用于修饰名词，比如：- My book is on the table.- Her bag is black.- Your cat is cute.- Their house is big.代词性的人称代词可以替代名词，比如：- This is my book. (This is mine.)- Is this your bag? (Is this yours?)- Whose cat is this? (Whose is this cat?)- Those are their houses. (Those are theirs.)3. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用于表示动作的主语和宾语指向同一人或事物，比如：- I cut myself.- You hurt yourself.- He prides himself.- She enjoys herself.- It takes care of itself.- We dress ourselves.- You help yourselves.- They express themselves.4. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用于表示所有关系，比如：- This is my book. (This is mine.)- That is your bag. (That is yours.)- Whose cat is this? (Whose is this?)- Those are their houses. (Those are theirs.)5. 反身代词和物主代词的区别反身代词用于表示自己做某事，物主代词用于表示所拥有的东西。
2019年高考英语 考点一遍过 考点04 代词(含解析)
考点04 代词【命题解读】冠词是历年高考的必考点，常出现在语篇型语法填空和短文改错中。
但从整套试题来看，在短文改错、书面表达、阅读理解等题型中对冠词的隐性考查可谓无处不在.在日常交际中，几乎每说一句话、每写一篇日记、每读一篇文章都会涉及冠词的运用。
故不论高考的考查形式如何变化，冠词仍应是高考复习的重点。
【命题预测】预计2019年的高考仍然会以考查冠词在具体语境中的正确使用为主,以语篇型语法填空和短文改错的形式出现，它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。
【复习建议】1。
掌握冠词的基本用法；2。
掌握冠词的习惯用法；3. 掌握冠词的活用;4. 多做练习，提高熟悉语境的能力.高考频度：★★★★★◆代词的考查要点代词分为九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词。
大多数代词具有名词和形容词的作用.一、人称代词1.人称代词作主语用主格，作宾语、表语用宾格，但应注意以下四种情况：①作主语的人称代词如果孤立地使用于无谓语动词的句子中，或在这种句子中与动词不定式连用，常用宾格。
—Susan，go and join your sister cleaning the yard.—Why me?John is sitting there doing nothing.②句子中代词作宾语或宾语补足语时,与所替代的名词在人称、数、格以及意义上一般要保持前后一致。
The thief was thought to be he。
（the thief是主格，故用he替代)They took me to be her.他们误以为我是她。
（me是宾格，故用her替代)③作表语的人称代词一般用宾格，但在强调句型中，被强调部分代词的格不变。
I met her in the hospital.→It was her who I met in the hospital.④在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
代词高考知识点总结归纳
代词高考知识点总结归纳代词作为英语语法中的一个重要部分，是我们日常交流中必不可少的一种词类。
在高考英语中，代词也是一个重要的考点，掌握代词的相关知识点对于正确理解和使用代词至关重要。
本文将对代词的相关知识点进行总结归纳，帮助读者更好地掌握这一语法要点。
一、人称代词人称代词是指用来代替人称的词类，主要包括主格代词和宾格代词。
主格代词在句子中作主语，宾格代词在句子中作宾语或补语。
1. 主格代词：I, you, he, she, it, we, they例句：- I am a student.- She is my sister.2. 宾格代词：me, you, him, her, it, us, them例句：- Can you help me with my homework?- I saw him at the party.二、物主代词物主代词用来表示所属关系，主要包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
1. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their例句：- This is my car.- Is this your book?2. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs例句：- The red car is mine.- Is this pen yours?三、指示代词指示代词用来指出或代替特定的人或事物，主要包括this, that, these, those等。
1. this和these用于表示离说话人较近的人或事物。
例句：- This is my friend.- These are my new shoes.2. that和those用于表示离说话人较远的人或事物。
例句：- That is his house.- Those are the books I borrowed from the library.四、疑问代词疑问代词用来提问特定的人或事物，主要包括who, whom, whose, what, which等。
代词高考知识点总结大全
代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词：包括主格和宾格两种形式，主格用来作主语或表语，宾格用来作宾语。
例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）等。
2. 物主代词：用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和代词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前，代词性物主代词则可以直接替代名词。
例如：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）等。
3. 反身代词：用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者，即“自己”。
例如：myself（我自己）、yourself（你自己）、himself（他自己）、herself（她自己）、itself（它自己）、ourselves（我们自己）、yourselves（你们自己）、themselves（他们自己）等。
4. 指示代词：用来指示人或物的特点或位置，包括人称和物主两种形式。
例如：this（这个）、that（那个）、these（这些）、those（那些）等。
5. 疑问代词：用来引导疑问句，可以代替名词或代词。
例如：who（谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
6. 关系代词：用来引导定语从句，代替先行词并在从句中作某一句子成分。
例如：who （谁）、whom（谁）、whose（谁的）、which（哪个）、what（什么）等。
7. 不定代词：指代不特指的人或事物，没有明确的指示对象。
例如：somebody（某人）、anybody（任何人）、nobody（没有人）、something（某物）、anything（任何事物）、nothing（没有东西）等。
二、代词的用法1. 人称代词的用法：用作主语时，要和谓语动词的数保持一致；用作宾语时，要根据动词的情况选择宾格或者主格形式；用作表语时，要选择主格形式。
2019年高考英语词汇之指示代词(英语学习).doc
2019年高考英语词汇之指示代词（英语学习）2019年高考在即，为了方便考生们更好地复习总结英语词汇，在这里整理了2019年高考英语词汇之指示代词，供考生们学习，希望能对考生们有帮助!指示代词1.指示代词概述指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，表示“这个(些)”、“那个(些)”。
常用的指示代词有this，that，these，those。
指示代词与定冠词、人称代词一样，都具有指定的含义。
它们所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。
指示代词在句中可作定语、主语、宾语、表语等。
如I loved this concert very much.(定语)我非常喜欢这场音乐会。
This is Bill.Is that Robert speaking (主语)我是比尔，你是罗伯特吗Do you like this (宾语)你喜欢这个吗What I like is this，not that.(表语)我所喜欢的是这个，不是那个。
2.指示代词的用法(1)指示代词this，these往往在指时间上或空间上较近的人或物;that，those可指时间上或空间上较远的人或物。
This is my friend Charlie Brown.(近指)这是我的朋友查理·布朗。
This gift is for you and that one is for your brother.(this近指，that远指)这件礼物是你的，那件是你弟弟的。
I love these books bu t I don’t like those.(these近指，those远指)我喜欢这些书，但不喜欢那些。
(2)that，those常常用来代替已提到过的名词，以避免重复。
The computers work faster than those we bought last year.这些计算机比我们去年买的运行速度快。
The life in the country is more peaceful than that in the city.乡村的生活比城市的生活要安静。
2019高考英语知识点总结精华版(最全)
2019届高考英语知识点总结精华版(史上最全)1.a great/good many: a large number of许多。
修饰可数名词复数。
I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。
若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of .①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。
②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。
2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。
enable(v)使……能②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。
disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人）able作词辍时①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的3.above, over, on三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。
On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below 相对。
注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。
如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。
习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over andover再三地[应用]介词填空①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it.②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him.③There seemed to be a war and many planes were flying____the city.④The moon was______the trees in the east.Key:①on,under ②over ③over ④aboveabove all 首先，特别是，最重要的是after all 到底，毕竟at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。
英语代词知识点笔记整理
以下是关于英语代词的一些知识点笔记整理：1. 代词的定义：代词是用来代替名词或名词短语的词语。
它们可以简化句子结构，避免反复使用相同的名词。
2. 人称代词：-主格形式：I, you, he, she, it, we, they-宾格形式：me, you, him, her, it, us, them3. 物主代词：-形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their-名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs4. 反身代词：用于指示动作的执行者与受益者是同一个人或事物。
-单数形式：myself, yourself, himself, herself, itself-复数形式：ourselves, yourselves, themselves5. 指示代词：用于指示特定的人或物。
-近指示代词：this, these（单数和复数）-远指示代词：that, those（单数和复数）6. 疑问代词：用于提问特定的人或物。
-主格形式：who, what-宾格形式：whom, what7. 相互代词：用于表示两个或多个人或物之间的相互关系。
- each other（两个人或物）- one another（三个或三个以上的人或物）8. 不定代词：指代不明确、泛指或数量未确定的人或物。
- some, any, no, every, all, few, several, many, much, both, either, neither, one, none, others, another, etc.9. 关系代词：用于引导定语从句，连接主句与从句。
- who, whom, whose, which, that10. 随格代词：在表示某些特定词义时使用，常与介词连用。
-形式：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs这些知识点涵盖了英语代词的基本概念和常见种类。
高考代词知识点的归纳总结
高考代词知识点的归纳总结通过对高考英语试题的分析，我们可以看到代词是高考英语中的重要知识点之一。
代词在句子中用来代替名词，起到简化句子结构、避免重复使用名词的作用。
正确的使用代词不仅可以提高句子的表达效果，还能使句子更加简洁明了。
本文将对高考中常见的代词知识点进行归纳总结，以帮助考生更好地复习和掌握这一知识点。
一、人称代词人称代词用来代替特定的人或事物，包括第一人称、第二人称和第三人称。
在高考阅读理解和完型填空中，常常出现与人物相关的代词。
在遇到这类题目时，考生首先要明确人称代词的意义，并分析代词所指的人或事物，才能正确理解和解答问题。
1. 第一人称代词（I，we）第一人称代词通常用于叙述者自身，表示说话人或包括说话人在内的一组人。
在高考英语中，第一人称代词常用于写作和口语表达中，用来叙述个人经历、观点等。
在阅读理解中，一些题目也会涉及到第一人称代词的使用，考生需要根据上下文理解代词的指代对象。
2. 第二人称代词（you）第二人称代词通常用于称呼对方，表示与说话人互动的对象。
在阅读理解和写作中，第二人称代词常用于口头交流、信件和邀请等场景中。
在高考英语中，会有一些题目通过第二人称代词来与考生互动，考生需要根据上下文理解代词的含义和指代对象。
3. 第三人称代词（he，she，it，they）第三人称代词用于与说话人和被说话人之外的人或事物相关。
在阅读理解和完型填空中，常常会出现与第三人称代词相关的题目，考生需要根据上下文理解代词的指代对象，并结合其他信息进行分析和解答。
二、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，常常用于句子中引导读者或听者对特定事物的关注。
在高考英语中，指示代词的使用不仅可以帮助考生理解题目，还能帮助考生更清晰地表达自己的意思。
1. This，that，these，thoseThis和that分别用于单数和复数名词的近处指示，这些代词常用于叙述者和读者之间的空间关系。
These和those分别用于单数和复数名词的远处指示，这些代词常用于叙述者和读者之间的空间关系。
代词知识点总结归纳
代词知识点总结归纳代词在英语中是一个非常重要的语法成分，它可以用来代替名词或其他代词，起到简化语言表达和避免重复的作用。
代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和相对代词等多种类型。
在日常生活和文章写作中，代词的正确使用对于语言的流畅性和表达的准确性起着至关重要的作用。
因此，对代词的掌握和运用具有重要意义。
本文将对代词的各种类型和用法进行总结，帮助读者加深对代词知识的理解。
一、人称代词人称代词是用来代替人或事物的代词，分为主格和宾格两种形式。
主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they等，宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them 等。
主格人称代词一般用作主语，而宾格人称代词则用作宾语。
人称代词还有单数和复数的区别，单数的形式与复数的形式不同。
例如，I（我）与we（我们）、he（他）与they （他们）。
人称代词的用法1. 作主语：I am a student.（我是一名学生。
）2. 作宾语：He helps me with my homework.（他帮助我做作业。
）3. 作同位语：It is I who am to blame.（应该归咎于我。
）二、物主代词物主代词用来表示所属关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词修饰名词，而名词性物主代词则直接替代名词。
形容词性物主代词包括my、your、his、her、its、our、their等，名词性物主代词包括mine、yours、his、hers、its、ours、theirs等。
物主代词的用法1. 形容词性物主代词：This is my book.（这是我的书。
）2. 名词性物主代词：The book is mine.（这本书是我的。
）三、反身代词反身代词表示动作的承受者同时也是动作的施事者，主要有myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves等。
2019年高考英语词汇分类讲解：不定代词
2019年高考英语词汇分类讲解：不定代词高考英语词汇分类讲解：不定代词1.不定代词概述不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词叫不定代词。
不定代词能够代替名词和形容词，表示不同的数量概念。
不定代词没有主格和宾格之分，在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
但不定代词none和some，any，no，every含有的复合不定代词something，anything，nothing，everybody等词只能在句子中作主语、宾语或表语，不能作定语。
而every，no在句子中只能作定语不定代词的分类如下所示：普通不定代词：some，any，no, somebody，anybody，nobody, someone，anyone，no one(或no-one), something，anything，nothing, one，none个体不定代词： every，each，other，another，either，neither，half, everybody，everyone，everything数量不定代词： all，both，many，much，few，little，a few，a little，a lot of，lots of，a great deal，a great many，other，others，another，the other2.不定代词的用法(1)all和both的用法①all 和both均可表示“全部都”， all指三个或三个以上的人或物，both仅指两个人或物。
all of/both of后为名词时，of可省略，但为宾格代词时不可省略。
All (of) the students went to the concert last night.昨晚所有的学生都听音乐会去了。
Both (of) my parents are non-smokers.我父母都不抽烟。
They both accepted my invitation.他们两个人都接受了我的邀请。
英语代词九大类的归纳和总结(完整版)(代词总结)
英语代词九大类的归纳和总结（完整版）（代词总结）代词总结之前说过英语代词分九大类及其记忆方法。
今天着重就来分析代词九大类完整的规则。
第一类人称代词：说到人称代词，意思就是和中文里面的人名一样，表示你、我、他的称谓，是简便代替的一种叫法。
但是人名不是代词。
在人称代词里面最重要的两点就是人称代词的句法作用和人称代词的排列次序的问题了。
说到句法作用不要感觉太复杂，其实很简单，就是要知道人称代词在一个句子里是干啥的。
一个句子里面有主语、谓语、宾语等。
那么句法作用就是要明白人称代词在一个句子里担任什么成份。
人称代词在句子里可以担任主语、宾语和表语，作主语时用主格，作宾语时用宾格，作表语时用宾格或主格。
人称代词的排序问题就是要知道你、我、他在一个句子中先说谁。
简单一句话：表尊敬以＂以您为先＂原则;表抱歉以＂以我为先＂原则。
eg：(＂以您为先＂)Sam, pat and Ipassed the e_amination.eg：(＂以我为先＂)I, he and you s his ignorance.名词性物主代词在句子中可以作主语、宾语和表语。
前接of。
第三类反身代词：反身代词就是说他自己、你自己、我们自己的意思。
就是说返回到动作发出者自己身上的意思。
反身代词的句法作用：在句子中可以做宾语、表语、同位语、主语。
记住反身代词的固定搭配就搞定反身代词了。
绝对够用。
第四类相互代词：相互代词就是说相互关系的词。
只有两个：each other （两者之间）和 one another（三者或以上）. 他倆做宾语、定语（接’s表所有格）第五类指示代词:指示代词就是指名是什么是谁的词类。
在句子中作主语、宾语、表语、状语等。
在句子中单数就是单数，复数就是复数。
same前加the或别的指示代词。
第六类疑问代词:疑问代词就是提出特殊疑问的词。
在句子中作主语、宾语、表语、定语。
疑问代词最重要的用法就是可以用来引导主语从句、宾语从句和表语从句等，作用是把主句和从句连接起来，起连词作用，同时还在从句中担任一个句子成份。
2019年高考英语词汇分类讲解：物主代词
2019年高考英语词汇分类讲解：物主代词高考英语词汇分类讲解：物主代词1.物主代词概述物主代词是表示所相关系的代词，是人称代词的所有格形式，表示“所有”。
与人称代词一样，也分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称分单数和复数，物主代词可分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词。
①形容词性：my(我的) your(你的) his(他的) her(她的) its(它的) our(我们的) your(你们的) their[他(她、它)们的]②名词性：mine(我的) yours(你的) his(他的) hers(她的) its(它的)ours(我们的) yours(你们的) theirs[他(她、它)们的]2.物主代词用法①形容词性物主代词形容词性的物主代词相当于形容词，置于名词之前。
它们的人称、数和性别取决于它们所指代的名词或代词。
Her story interested every one of us.她的故事使我们每一个人都很感兴趣。
Teachers often have their students do too much homework.老师通常让学生做太多的作业。
②名词性物主代词名词性物主代词相当于名词，不能用于名词之前，它们的形式取决于它们所指代的名词或代词。
名词性的物主代词在句中作主语、表语、宾语或与of连用作定语。
That isn't my own computer.Mine doesn't work.(mine相当于my computer作主语。
)那不是我自己的电脑，我的坏了。
Yours goes wrong，so I'll have to take his.(Yours作主语，his作宾语。
)你的坏了，我只好用他的了。
This book is yours.Where's mine? (yours相当于your book，作表语，mine相当于my book，作表语)这本书是你的，我的在哪里?注意：one's own 短语表示强调，意为“完全属于自己的”、“自己的”。
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专题六代词题组1 人称代词、物主代词、反身代词1.[2016四川,68]By that time, the panda no longer needed (it) mother for food.2.[2015新课标全国Ⅰ,63]...I’d been at home in Hong Kong, with (it) choking smog.3.[2014上海,36]I had this idea a few years ago but I couldn’t find a manufacturer, who could deliver whatI wanted, so I did it by .4.[2017丙卷(全国Ⅲ),改错]This picture often brings back to me many happy memories of your high school days.5.[2016甲卷(全国Ⅱ)改错]If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledge we cannot get from books.6.[2016丙卷(全国Ⅲ)改错]At first, I thought I knew everything and could make decisions by yourself.7.[2016丙卷(全国Ⅲ)改错]At last, I will be on my own, but I still want to have my parents to turn to whenever need help.题组2 不定代词8.[2015四川,10]Niki is always full of ideas, but is useful to my knowledge.9.[2014四川,1]She’d lived in London and Manchester, but she liked and moved to Cambridge.10.[2013江西,23] can be good at something for 40 years if he doesn’t love it.11.[2013新课标全国Ⅱ,14]It’s an either-or situation — we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do .12.[2017甲卷(全国Ⅱ),改错]Mr. and Mrs. Zhang all work in our school.13.[2016甲卷(全国Ⅱ)改错]It does not cost many, yet we can still learn a lot.14.[2014陕西改错]My uncles immediately jumped up and shot their arrows at the bird. Neither of the arrows hit the target.题组3 替代词、指示代词15.[2015天津,2]The quality of education in this small school is better than in some larger schools.16.[2014辽宁,65]Raise your leg and let stay in the air for seconds.17.[2014陕西,21]I’d appreciate if you could let me know in advance whether or not you will come.A组基础题A单句填空18.[2018贵州黔东南州第一次联考,65]As early as the Warring States Period, in order to protect (they), kingdoms built walls around their territories(领土).19.[2018山西45校第一次联考,64]Wouldn’t be amazing to have this kind of self-confidence?20.[2018安徽合肥第一次联考,66]Unlike those taxis, my vehicle does not run on petrol or diesel(柴油) or even gas, runs on my sweat.21.[2018湖南益阳、湘潭调研,70]Does your diet affect (you) mood?22.[2018黑龙江大庆四校联考,68]I started sounding more confident and realized that the more confident you sound, the more seems that you know what you are doing.23.[2018黑龙江齐齐哈尔地区八校期中联考,47]He told the man that he would no longer pass by because it was (he) last day on the job.24.[2018辽宁六校协作体期中联考,66]He said he was enthusiastic about Chinese, and asked me to find him some books intended for Chinese beginners. I was very pleased to do a favor.25.[2018河南豫南豫北名校精英联赛,62]Getting a driver’s license takes a lot of time and energy, but it’s worth because it means having a lot more freedom.26.[2018"超级全能生"26省联考,49]On the 41st International Museum Day, it was officially announced that new technology has just made possible for visitors to be guided.27.[2018吉林百校联盟联考,40]As a visitor or guest in a home or restaurant, you will find that table manners are essential in our daily life.28.[2017湖北重点高中高三联考]All of his stories are set in China, but at the same time are also about the stories of humankind.29.[2017河南重点中学高三联考]Throughout the day, more and more people offered Johannes (they)gloves and even the coats off their backs.30.[2015山东青岛第二中学阶段性测试]Few pleasures can match of working out a difficult math problem for a student.B单句改错31.[2018衡水金卷全国高三大联考]Luckily, he remembered his mother’s telephone number. So he called him immediately.32.[2018甘肃天水三中第二次段考]The passenger was trying to get her name, because she wanted to post on Facebook about what had happened as a sort of appreciation. I thought it was unnecessary.33.[2018贵州黔东南州第一次联考]I offered the man both of my money.34.[2018湖北百校大联盟联考]You will find easy to join us since we all want to make friends with you.35.[2018河南郑州外国语学校第四次调研]So when faced with problems, we should overcome it with great determination and strong willpower.36.[2018河南中原名校(豫南九校)二质检]By achieving this small targets, I have confidence that I will overcome procrastination.37.[2018山西45校第一次联考]Her name is Monica. He is very pretty and smart, with long black hair and big eyes.38.[2018广东珠海珠海二中、斗门一中期中联考]It was once a popular place where people of all ages crowded to find the books we wanted to read.39.[2018辽宁六校协作体期中联考]Our brains also need changes to make itself smart and active.40.[2018豫西南部分示范性高中联考]And I’ve met with some trouble either in life and study recently.41.[2017辽宁东北育才高三二模]First, I collected all the books, newspapers and another things in the rooms and then put them in place.42.[2017安徽六校高三联考]First, be aware of your advantages and accept you.B组提升题A专项语篇型填空(代词)The party we held last Saturday was a real success. 1 seemed to have a good time. And the food was perfect. Almost 2 was left. Henry said that he really enjoyed the whole day — 3 the preparations and the party itself.But I felt a bit upset when George complained about the jiaozi. Indeed, 4 were so salty, which would have tasted much better if I had put less salt. Some 5 guests shared my opinion as well, while there were a few guests who said they were 6 but salty. I’m 7 of a perfectionist, so I’ll pay attention to this and do better next time.There were more people than I had expected at the party, and nearly 8 the food was eaten up.I feared the food was far from enough. How I wish Cathy had turned up as well, so that she might have helped me with my problem. There was a happy atmosphere there, but 9 didn’t take enough photographs. Bob had promised to buy some film for the camera, but he simply forgot to take 10 .B语法填空[2018吉林四盟校期中联考]I was nine years old when I learnt to ride a bike. The bike was a birthday present from my uncle. You can imagine how 61 (excite) I was when I saw the bike, and I begged my uncle to teach me how 62 (ride) it right away. However, before I got on the bike, I felt 63 (extreme) nervous and I was afraid that I would fall off and hurt 64 (me).My uncle held onto the seat and helped me to get 65 the bike. While I was riding, he was running along beside me, holding the seat so I would not fall over. I was so 66 (grate) to him for his help.As I was practicing, I became more and more confident. Then, I heard my uncle shouting, "You are riding it by yourself now!" I was both excited and scared. I was really riding by myself, but 67 if I fell off? Could I use the brakes to stop? As I was wondering about these, my uncle ran after me and got hold of the bike. I 68 (slow) down and came to a stop. My heart was still beating fast when I got off the bike. 69 (late) that day, having learnt how to get on the bike and get off it, I felt like I was walking on air! I am still thankful to my uncle for teaching me to ride a bike on my 70 (nine) birthday.C短文改错[2018湖北宜昌部分示范高中教学协作体期中联考]Yesterday, I read an interesting story about two men who travelled from France to England in a hot air balloon in 1784. Highly over the water, they discovered the hole in the balloon. The hole became bigger and bigger. The air keeps the balloon up was escaping quickly and the balloon was coming up. The two men threw all their equipments into the water to make the balloon light. It started to rise higher again. So it was still too close to the water. Finally, the men threw away most of his clothes to save themselves. The crowd waiting to greet with them in England were very surprised see this when the balloon landed in front of them.答案专题六代词题组1 人称代词、物主代词、反身代词1.its 考查代词。