诗歌鉴赏检测卷二十PPT课件

诗歌鉴赏检测卷 二十
元曲
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【双调】蟾宫曲
来了这沙三、伴哥两个田舍郎，因为下水捞虾， 青泥的痕迹还留在两腿上。他们进了太公的田庄， 赶到杨柳树下歇凉，取出带来的西瓜砸开就尝。 一旁的小二哥无缘分享，馋得口水滴答流淌，背 朝天趴在碌碡上，活像一面琵琶扣放。放眼四望， 荞麦花雪白白开，豆苗儿碧油油长。乡村生活没 有是非竞争，一切都平静如常，真是一派农家乐 的景象。
(结构作用、景情关系、象征意味、情感表达，这
四点写出三点即可得6分)
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得胜令 四月一日喜雨
久旱不雨，大地焦渴，庄稼旱得快要枯死，而一场 充满生机的喜雨甘霖，及时将天地万物浸润个透湿， 大地又有了生机，一切在风云突起中变得壮观雄奇。 天天盼雨的农夫，高兴地披着蓑衣在雨中狂舞，不 管那蓑衣是舞掉还是舞破，连同我，也手舞足蹈， 欢喜的不知如何是好。
写出了辞官前的心理矛盾:想"无官一身轻"，过隐
居生活;待到真过上闲适生活时，想到自己寒窗十
载，却壮志未酬，实不甘心，故而进退维谷。从
前为官者都遭灾受害的事实使他还是选择了归隐
之路。下片开头四句，则将前面所说，进一步具
体化，所举四例，是极有作为的四个人，均对国
家有大功，但最终结局惨不忍睹，令人寒心。于
是，他决心以史为鉴，隐居五柳庄，还自己以逍
遥自在。本曲由两支小令组成，但浑然一体，一
韵到底，流水行云，畅达自然。又将抒情与议论
结合，别有风姿。
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11、 B、E（B项“悔恨”错，应为“痛苦”。E 项“婉约”的评价不准确，应为“豪迈”。）
12. 第一问：这首诗歌表达了作者归隐的快 乐和欣慰。（2分）第二问：①用对比手法 强化情感。将屈原等人千方百计求得平安 而终不可得的状况与作者隐居的状况对比， 突出了作者的快慰之情。（2分）②用典抒 情。借陶渊明自由、闲散隐居的典故，含 蓄地表达了作者的归隐之乐。（2分）
看茫茫天涯，只见一抹斜阳，几只远飞的寒
鸦。[1]
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5.AB（A项“秋”“归雁”之意象和“强整乌纱”的动作 传达出困倦游子对家的思念。B项“翠袖殷勤，金 杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前为官歌舞升平 的欢乐景象。）
6.（6分）(1)诗人在此以景结情，写出眼前的凄清 景象之景：回首茫茫天涯，只见一抹斜阳，几只 远飞的寒鸦。(2)借景抒情,寓情于景(答一即可) 渲 染了一种凄凉的气氛，有助于思乡主题的表达。(3) 这是景语，又是情语；这既是实景，又是作者大 半生人生路途的写照及象征。(4)苍凉微茫的景色， 反映出诗人漂泊无依的情怀，倦客之心、思乡之 情溢于笔端。
字，写出了两少年迫不及待和随性的
生活习惯，③滑棉风趣，如以“昔涎
刺塔”写小二哥馋得口水横流和将其比
作“琵琶”（每点2分，其他 殿前欢·观音山眠松
此曲借松喻人，寄寓着作者自己的人生理想。紧 扣"眠松"，用曲写实又句句不离咏松，构思精巧。
用拟人化手法，又善于联想，长于点染烘托，塑 造完美的松树形象，也是作者所仰慕的高人的象 征。
这支令曲以重九游为题，抒发了作者暮年的 愁怀。作者有意设置一个跌宕片段，回忆起 做官生活中的一些细节，此时人已垂垂老矣， 官场倾扎，无力挣扎，斜阳、寒鸦使人感到 无限凄凉。
面对着青山勉强整理头上的乌纱，归雁横越
秋空，困倦游子思念故家。忆翠袖殷勤劝酒，
金杯错落频举，玉手弹奏琵琶。西风萧萧人
已衰老满头白发，玉蝶愁飞明日黄花，回头
久旱逢甘雨，自然是喜不自禁，农夫舞破蓑衣，连父母官 也跟着欢喜，一句“舞破”，写出人们的欣喜若狂。而结尾 “欢喜的无是处”，表现出作者与民同乐的激动心情，一语
简单正常 ，却更显作者的拳拳爱民之心，也使小令更显 亲切真实的情味。
诗歌中的“破”字与题目中的“喜雨”相呼应。当万物陷入干
涸，一场雨倾然而下，这是何等值得让人欣喜若狂啊！！
3.BC（B年年感到心寒，不肯为国效力错误，并不 是不肯为国效力；C从后文“半溪明月，一枕清风” 可以看出是渴望归隐）
4．借物喻人（象征、托物言志）；赞颂隐士不与
世俗同流合污的高洁情操和淡泊情怀。（表现手
法2分，思想感情4分，如果答用典、拟人、借景
抒情等表现手法的可以酌情给分）
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《折桂令·九日》
因旧而枯黄，如今因雨仿佛得以返绿，并不是真 变绿，只是借此表达了喜悦的心情，故D项有误。 （答对一项2分，答对两项5分，答三项以上此题 不得分）
8、（1）诗眼是“喜”。（2分）（2）表现：①借
景抒情。通过描写雨后大地又有了生机、一切在
风云突起中变得壮观雄奇，寄寓喜悦之情。（2分）
②通过写农夫起舞和诗人自己的欢喜直接表现诗
9、CE（C孤芳自赏错；E碎影指竹子映在庭阶前的影子。）
10、 ①写竹的“贞姿”和“直节”，抒发了对坚贞、正直
品格的仰慕；②写竹的“清吟”，吸引文士、灵禽，表达
了对高洁气质的赏识；③写竹优美的舞姿，表达了作者
对竹深深的喜爱。
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《沽美酒兼太平令》
《沽美酒兼太平令》是一首表明作者厌恶官场，
决心归隐的曲子。此曲开头两句，作者就真实地
农夫们舞破了蓑衣。
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7.B、D（5分）解析：三、四句对雨后广阔的宇宙
空间的变化做了大笔勾勒，纤细的笔触和一景一 物的描绘是难以表现这场雨的重大意义和带来的 巨大变化的，故B项的表述错。“春风又绿江南岸” 中的“绿”是化静为动，写出了春回大地、草木萌发 的勃勃生机；而“舞破蓑衣绿”中的“绿”则是说蓑衣
眼“喜”。（2分）
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水仙子 咏竹
《双调·水仙子·咏竹》是元朝词人马谦斋的词作。这是一
首咏竹的佳作。词中第一二句写竹子不因风霜的侵凌而 变色、仍保持其亭亭直节，比喻人因世俗苦难的折磨而 不改变其高风亮节。接下来几句写竹的盛产之地、花开 引凤、画家文湖州等，继续丰富竹的形象意蕴，最后几 句写竹的洒脱风姿，表明作者心中所追求的人格标准。 作者将竹的品格与人的坚贞和刚直的性格，相融相汇， 颇为感人。全词不在竹的形貌上多作描述，却毕现竹的 神韵，颇具意蕴。
歌咏元朝时夏日的田家生活。曲中有人有
景，捕捉农村忙里偷闲的闲适生活片段，
歌咏摆脱人世是非纷扰的淳朴愉悦。
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1．A．E （A宫调并不相当于词牌，曲牌相 当于词牌；E“无需善恶观念”错，应该是摆 脱人世是非纷扰。
2．①口语化，乡土气息浓厚。如首句 中“沙三”“伴哥”这样的名字和“来嗏”的 搭配，有着十足的农村情味，②形象 生动，如写捞虾少年撞西瓜用一“磕”