班组建设操作手册(考核版)
班组建设手册
生产部班组建设手册部门： ____________________作业区:_____________________机台（大班): _____________________机台长（大班长）:_______________目录第1章总则 (3)第2章工作目标 (3)第3章人员机构及职责、权利 (4)1、人员机构 (4)2、班组简介 (4)3、职责 (5)4、权利 (6)第4章班组长每日流程图 (7)1、班前的准备工作 (8)2、班中生产过程的控制 (9)3、班后的清理阶段 (10)第5章相关班组记录表 (11)1、班组员工一览表 (11)2、员工班组安全教育内容 (12)3、班组安全活动记录 (13)4、班组月度工作总结 (15)第一章总则总则为加强生产部班组建设与管理工作，提高各机台（以下简称班组）管理水平,促进班组管理的科学化、规范化,确保公司的发展目标和管理思想得以落实，确保在班组管理过程中做到有据可依、有章可循，为此部门建立班组建设基本制度并对班组管理进行验收考核评估，生产部班组建设与管理主要从安全、生产组织、质量、成本、员工培训等五个方面进行考核,并建立班组管理台账。
第二章工作目标工作目标：1、打造部门优秀班组，锻炼出一批优秀班组长。
2、为了班组日常工作更好的进行。
3、建立完善的班组建设与管理长效机制。
4、争取建成全为公司最优秀的‘安全合格班组’.第三章:人员机构及职责、权利一、班组人员机构班组总人数：人机台长（班长）_____________安全员_____________ 工序质量员成本管理员工会宣传员_____________班组成员；__________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________注：违章一次，在“违章记录”一栏中画一个“Δ”符号。
班组建设工作手册模板(50页)
班组建设工作手册单位：班组名称：年月使用说明1、本手册用于班组建设日常工作记录及班组考评工作；2、请使用蓝色或黑色的钢笔或签字笔填写，保持整洁；3、做记录时应注明时间、地点、记录人、参加人员及主要内容；4、班组规章制度、计划、目标等到可打印后粘贴；5、各类表格、记录如页面不够，可用Ａ４纸自行加页；6、本手册活页夹长期使用，内部活页相关部分每年统一更换；7、本手册应妥善保管，以备检查；8、本手册不得记录涉密事项。
企业愿景及使命企业核心价值观班组建设指导思想总体目标班组建设要以强化班组执行力为龙头，以加强班组精细化管理为基础，以提升班组长素质和能力为重点，以争先创优打造模范班组为抓手，大力发扬大庆精神和海油优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，全面加强班组建设，夯实基础管理，为炼化与销售产业又好又快发展提供保障。
班组建设要以打造安全型、学习型、节约型、清洁型、和谐型班组为目标，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，努力把班组建设成为能够出色完成生产（工作）任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体。
目录一、总则 (6)二、班组职责分工 (6)1．班组岗位设置图 (6)2．岗位描述 (7)3．应急联络图 (8)4. 班组概况 (9)5. 班组成员基本信息表 (10)三、班组管理 (11)1．班组愿景 (11)2．班组使命 (12)3．班组价值观 (12)4．班组计划/质量目标 (13)5．班组工作总结 (14)6．班组大事记 (15)7．班组活动记录 (16)8．其它 (17)四、班组工作表格 (19)1．日常管理 (19)2．班组作业管理 (19)3．班前（班后）会议管理 (20)4．交接班管理 (21)5．巡回检查 (23)6．质量健康安全环保管理 (23)7．文明生产（施工） (28)8．设备维护保养 (28)9．岗位练兵管理 (28)10．师带徒管理 (30)11．成本管理 (32)12．团队建设 (32)五、应知应会 (35)六、作业指导书 (35)附件：****炼化与销售事业部班组建设管理标准 (36)一、总则《班组建设工作手册》不同于各单位已有的制度、体系文件，手册以班组为基本单元，涵盖班组全部生产、服务、科研项目与管理内容，通过编写、持续修订及执行《班组工作手册》，优化、整合、规范现有班组各项规章制度，建立健全事业部统一的班组管理模式和工作要求，提高班组生产、服务水平和班组管理效率，是班组建设达标的一项重要基础工作。
班组建设工作手册正文
班组建设工作手册平禹凤翅山矿皮带队0一一年四季度二目录1、班组组织机构2、班组基本情况3、班组生产工作日志4、班组长谈心访记录5、班组学习、培训记录6、班组节约台帐7、班组合理化建议台账8、班组民主生活会记录班组管理制度二0一0年制班组班前会制度一、基层区队班前会必须由区队队干主持。
二、基层区队班前会必须坚持天天开、班班开、人人开。
三、班前会主要内容、程序：（一）点名；（二）齐唱《平煤之歌》；（三）诵读集团公司“十大理念”；（四）岗前安全宣誓；（五）传达相关文件及矿井会议精神，学习安全知识及现场作业技术措施；（六）区队队干介绍上班跟班队干汇报的井下安全生产情况，对当班工作提要求、讲措施，并根据职工的精神状态、井下工作现场进行安全提醒，讲解注意事项等；（七）班组长根据当天的工作任务进行分工；（八）列队上岗；四、班前会要明确专人，做好记录，建好台帐，必须做到时间、地点、参加人员、内容、责任、工作标准六落实。
五、班组职工不得无故缺席班前会，无故缺席者不得上岗。
确因工作需要上岗者，由班组长负责传达班前会内容。
六、区队每月要召开一次队务扩大会（要求班组长参加），对当月班前会召开效果进行整体评估，发现问题，及时完善，逐步规范，提高效果。
．班组交接班制度一、生产作业前，由区队领导、值班干部或班组长，组织全体职工召开班前会。
认真执行以思想问询、安全点评、任务部署、每日一题、安全宣誓等为主要内容的班前礼仪。
二、班组长要带领班组成员按时到达工作现场，实行手指口述交接班，接班人不来，交班人不走。
三、交接班时，接班人员要认真听取交班人员有关设备运行和现场安全质量情况，并由交班人员陪同，对工作现场进行检查。
四、接班人员应重点检查以下内容：（一）查阅值班日志、工作票、操作票和有关记录。
（二）检查设备是否有缺陷，有无异常情况及负荷情况；检查各种工具、仪表、用具和防灭火设施等是否齐全完整。
（三）检查工作现场安全隐患排查整改情况。
(完整版)班组建设考核标准及细则
序
号
考
核
项
目
标准
分值
考核内容
评分标准
备注
1班组安全管理
安全事
故管理
20
1.“三违”情况
“三违”一人次扣5分。
2.轻伤事故
轻伤事故按一人次扣10分。
3.二级以上非伤事故
每起二级以上非伤事故扣10分。
4.重伤及以上事故
出现重伤及以上事故扣30分，取消星级班组评定资格。
安全质量标准化
生产过程中，无消极懒散行为，无不当及不符合要求的言论，发现一次-1分
工作流程
10
有正规工作流程图，工作职责及分工要求明确。
无正规流程图-10分，工作流程不规范、职责及分工不明确-2分
工作流程必须有专门牌板挂于现场或专门文件上报
标准化作业
10
班组成员熟知现场标准化工序，并严格按工序作业
发现一人次不规范作业-1分
3
班组经营管理
30
考核区科下达到班组的经营指标的完成情
况，对完成不好的扣分。
班组各项费用指标完成按节超500元，加减5分
20
班组工资分配是否合理、是否做到日清日结
班组工资没有日清日结的一次扣5分，因班组工资分配不公出现一人次上访的扣5分
15
掌握本单位及公司相关经营管理制度并能落实到位。
班组每个成员应该知晓本工种所用材料的单价、本项工作一般情况下应消耗的材料数量、计件单价、区矿的一些基本经营管理制度等基本情况，一项不了解扣2分，都了解的加5分。制度一处落实不到位扣5分。
2.廉洁自律，无收受贿赂等不良行为
发现一次收受贿赂行为扣2分
走动式管理
25
1.现场确认签字
神华神东班组建设系统操作说明手册
神华神东班组建设系统操作说明手册班组建设系统操作说明手册版本：1.0日期：2020年7月24日编写：设计组1资料库检查1.1功用描画：用于对资料及其信息的检查。
1.2操作说明:点击下的即可翻开如下页面：点击即可翻开如下页面:点击关键字〔超链接〕即可翻开如下页面：点击下的任一菜单〔如〕即可翻开如下页面：点击资料标题〔超链接〕即可翻开如下页面：点击下的或即可翻开如下页面：点击作业流程名〔超链接〕即可翻开如下页面：点击下的即可翻开如下页面：点击作业流程名〔超链接〕即可翻开如下页面：1.3本卷须知：无2资料库维护2.1 功用描画：用于对资料及其信息的维护。
2.2 操作说明：点击下的即可翻开如下页面：点击即可翻开如下页面：点击或即可翻开如下页面：点击下的任一菜单〔如〕即可翻开如下页面：点击或即可翻开如下页面：其中估量学时:此资料估量的学习时间。
资料级别：公司级、矿级、队级，资料发布人属于哪个级别就选择哪个级别。
永世保管选择是，此资料永世保管。
选择否，此资料为暂时保管，那么需求选择资料有效期，到期后系统自动删除资料。
适用对象：此资料的适用员工对象。
资料简介：资料的主要内容。
资料经过点击阅读上传附件。
点击下的或即可翻开如下页面：点击或即可翻开如下页面：点击下的即可翻开如下页面：点击或即可翻开如下页面：2.3本卷须知：无培训管理1概述培训管理包括培训义务、培训义务接纳、培训方案、培训信息查询、在线答题、员工培训档案六个子模块。
2 培训义务2.1 功用描画用于培训义务的下发及义务完成状况的检查。
2.2 操作说明当用户登录后点击下的，可以看到如下页面：点击上图中的〝添加〞按钮，可以看到如下页面：其中培训对象可以手动填写，也可以点击选择。
填写时，点击是单个添加接纳对象。
点击是批量添加接纳对象。
当填写完页面中的各项内容后，点击即可将此项义务保管，但还未下发〔失效〕，此项义务就会出如今培训义务的列表中。
如点击即可将此项义务下发〔失效〕，此项义务就会出如今培训义务的列表中，同时出如今之前选择的培训担任人的的列表中。
班组建设手册
优秀班组建设工作宝典2008年9月目录第一部分什么是优秀的班组 (1)第一节优秀班组的衡量标准 (1)第二节优秀班组评价模型 (2)第二部分优秀班组建设的四项修炼 (3)修炼一：自我角色认知 (3)第一节认识我的角色 (3)1 何谓班组 (3)2 何谓班组长 (5)第二节认识我的班组 (7)1 本班组的工作职责 (7)2 本班组内部的岗位设置与职责分工 (7)3 本班组大事记 (8)修炼二：掌握班组管理制度与管控方法 (9)第一节班组的基础管理 (9)1 团队管理 (9)2 例会管理 (17)3 现场管理 (26)4 质量管理 (40)5 创新管理 (45)6 学习管理 (59)7 计划管理 (63)8 绩效管理 (71)第二节班组业务管理制度汇编 (84)第三节班组业务管控方法 (85)1 PDCA管控方法 (85)2 QC小组活动 (90)修炼三：营造良好的工作氛围 (94)第一节为班组塑造文化理念 (94)1 塑造班组文化理念的意义 (94)2 班组文化理念的内涵 (94)第二节通过多种文化建设活动增强活力 (96)1 个性化的班组标识 (96)2 文化环境建设 (97)3 团队活动 (98)修炼四：关注能力提升 (108)第一节关注班组长自身的能力提升 (108)1 胜任素质要求 (108)2 重视自己的职业生涯发展 (114)3 能力提升方式 (118)第二节关注班组成员的能力提升 (123)1 班组成员的能力标准 (123)2 班组成员的发展路径 (132)3 班组成员的能力提升方式 (137)第三部分班组长要做的事 (141)第一节整理完善本班组的各项管理制度 (142)1 业务管理制度汇编 (142)2 基础管理制度汇编 (142)3 补充《员工工作指南》 (144)第二节开展各项班组建设活动 (145)第一部分什么是优秀的班组第一节优秀班组的衡量标准所谓优秀的班组是指在工作业绩和内部建设方面具有一系列的优秀表现，具体包括以下内容：业绩结果优秀：能够完成上级单位下达的绩效考核指标，业绩表现稳定，主要业绩指标较上一考核期有提升，且在同类型班组中名列前茅；满意度表现优秀：班组的内外部客户、领导及本班组成员对班组持较高的满意度评价；文化氛围表现优秀：很好地落实公司的企业文化，拥有个性化的班组文化建设手段，形成良性的班组文化氛围；业务管理表现优秀：注重科学管理方法和手段的运用，在内部管理规章制度建设、规章制度执行及业务管控手段上形成一整套行之可行的方法体系和实践经验；团队成员能力优秀：关注对员工能力的发展和提升，团队成员业务能力表现符合公司的现实需求。
班组建设工作手册
班组建设工作手册单位:班组名称：＊＊*＊＊＊**＊*＊***年月前言班组是企业管理中最基础的一级管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。
全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是实现企业管理现代化的一项重要工作。
本手册是根据《*＊＊＊**工作手册》标准，为规范班组管理,加强班组建设而制订。
收费班组建设是做好收费工作的前提和保障，强化班组建设,提高服务水平，班组管理和建设很重要的一点就是班长的综合素质和管理能力。
收费班组建设的目的是提升窗口文明形象，也是完成通行费征收计划、开展文明创建、树立良好形象、创建和谐畅通收费环境的基本保证.收费班组是直接面向车主，上级有关收费政策、文件精神和各项规章制度的贯彻执行需要收费班组的努力配合，着力创建和谐畅通的收费环境,努力实现班组管理的科学化、制度化、规范化、标准化，充分发挥收费班组建设的“源头”作用，注意发挥人的积极性和能动性，以人为本,努力在收费班组建设内容、方式、考核等方面加强管理，只有收费班组建设好了，收费工作才能上一个台阶.我所将围绕**＊**服务品牌创新班组建设理念，重视发挥班长的作用，使班组管理立足制度化，着眼人本化,努力创建学习型班组，推行管理规范化、手段现代化、职工知识化、考核标准化，提高收费站工作人员的整体素质，使每个班组成员工作热情得到充分发挥,工作能力得到大力培养，切实提升服务水平，让收费窗口更“优”更＂美”更“亮”.目录一、班组概况1、班组愿景2、班组简介3、班组职责4、岗位设置及工作要求5、班组成员6、所获荣誉二、基础资料管理1、工作规范、标准、要求2、班组工作流程图3、班务会活动记录三、文明服务四、班组培训五、文化建设1、文化建设重点2、学习方式3、班组活动六、班组考评1、评选标准2、考核管理班组概况1、班组愿景团结一致，共同奋进把收费班组打造成为战斗力强,创新能力强,高素质，技术一流的优秀标杆班组。
班组建设考核细则范本（2篇）
班组建设考核细则范本一、背景介绍班组是组织中的基本单位，对于一个企业的发展和运营至关重要。
为了提高班组的整体素质和绩效，我们制定了班组建设考核细则，旨在明确对班组的要求和考核标准，激发班组成员的工作激情和团队合作精神。
二、班组目标1. 目标明确：班组应明确自身的工作目标和任务，并制定具体的实施计划，确保目标的实现。
2. 绩效优秀：班组应在规定的时间内完成工作任务，并达到或超过预期的绩效指标。
3. 团队凝聚力：班组成员之间应保持良好的沟通和合作，形成紧密的工作团队。
三、考核要素1. 工作目标的完成情况班组的工作任务主要基于企业或部门的整体目标，班组应根据自身职责和能力制定具体的工作目标。
考核时将综合考虑班组的工作量、质量、效益和创新能力等因素。
2. 工作效率与执行力班组应高效组织和执行各项工作任务，确保工作按时、按质量完成。
考核时将综合考虑班组的工作计划落实情况、工作进度控制、问题解决能力和工作方法的创新等因素。
3. 团队合作与协作能力班组成员应积极与他人合作，相互协作，共同完成工作任务。
考核时将综合考虑班组成员之间的沟通能力、协作能力、互助精神和团队凝聚力等因素。
4. 技能和知识的提升班组成员应根据工作需要不断学习和提升自身的专业知识和技能，并将其运用到实际工作中。
考核时将综合考虑班组成员的学习态度、学习效果、专业技能和工作能力的提升情况等因素。
5. 工作安全与环境保护班组应关注工作安全和环境保护，积极采取相应的措施，确保工作过程中的安全和环保要求得到落实。
考核时将综合考虑班组对工作安全的重视程度、安全操作的规范性、环保措施的有效性和环境保护意识等因素。
四、考核评价方法1. 定期考核：班组建设考核将按照一定的周期进行，例如每月、每季度或每年进行一次考核评价。
考核评价的结果将作为班组绩效考核的重要依据。
2. 综合评价：对于每个考核要素，将采用定量和定性相结合的方式进行评价，综合考虑班组的整体表现。
班组建设手册
班组建设手册车间: ___________________________班组: ___________________________班长: ___________________________班组长职责1、 指挥好班组的生产过程控制及质量过程控制，及时预防解决生产中出现的问题， 搞好班组的看SBU 班组 □ 自主管理班组 □免检班组 □ 信得过班组 □合格班组 □不合格班组 □班组等级:开始均未不合格班板管理、班组现场6S管理，以身作则，带动大家保质保量的完成生产任务。
2、协调纵横关系，保证均衡生产。
3、按例会制度，开好班前会、班组例会和骨干例会，并做好记录，对会议形成的决议进行推进闭环。
4、积极开展QC活动，积极开展合理化建议活动。
5、及时帮助、检查督促、跟踪评定员工日常工作。
6、负责填写、保管《班组建设记录册》和《交接班记录》。
7、负责准确、实是求是地总结月份工作，并评出月优秀班组成员，作为半年和全年评选先进的依据工艺专员负责班组中工艺培训，做好T-1岗位工艺的学习2、 效率专员: 效率专员负责班组中瓶颈工序的节拍优化，使班组中节拍效率提升。
3、 质量专员:质量专员负责市场质量信息传递实施效果闭环4、 现场6S 专员现场6S 专员负责班组中工装标准化，员工仪容仪表，人员状态等，同时负责班组中安全 隐患的排查与整改，员工劳保用品的佩戴监督及优劣评价1、工艺专员:四专员职责班组成立四大专员很 有必要，分但班长压班组成员登记表班组走访记录例会制度1、按时召开班前会、班组骨干例会和月度例会。
2、班前会：由班组长主持，全体组员参加，每天召开、总结昨天的工作，布置当天任务。
3、自主研讨例会：由班组长、班组四专员参加，每周召开一次。
4、月度例会：每月底召开一次，由班长、四专员及其它班组成员参加，班长对月度工作进行总结，以下月工作进行计划。
5、各种会议记录须认真、详实走访1、走访工作是促进班组建设和思想政治工作不可缺少的一部分，因此，班组走访工作由班组长或公司主管领导负责2、班组做到“五必访”：职工有病必访；职工有家庭纠纷必访；职工有思想情绪必访;职工家中有困难必访；职工受到批评或处分后必访班记录人班组日织周例会的能力，同会议时间 主持人 记录人会议主题：出席人员：例会培训班组长自行组会议记录发现问题:原因分析:改进措施:效果跟踪:车间主任签字:员工沟通会车间主任签字:班组月度工作总结班组等级班长记录人质量管理（价）：成本管理（利）：定单管理（量）：设备管理:现场6S管理:激发全员的创新能力，参与不劳动纪律、安全管理:投入或低投入为公司盈利的小员工经营:班组合谐:合理化建议提报条，采纳建议条，预计为公司节省资金累计职工守则一、发扬“致力久远、诚信为本、务实创新、日有所进”的企业精神，确立“和谐发展, 回报社会、尊重个体，成就自我、顾客满意，互利共赢、务实高效，持续发展的企业宗旨，坚持“用心做事，迅速行动，力求完美，贯彻始终”的工作作风。
班组建设指导手册
班组建设指导手册班组建设指导手册2015年11月班组建设指导手册班组管理八大机制---活力机制 .................................. 6 b5E2RGbCAP释义 ......................................... 6p1EanqFDPw 目的与作用 ...................................... 6DXDiTa9E3d 操作原则 ....................................... 6RTCrpUDGiT实践应用 (6)5PCzVD7HxA常见误区提示 ......................................7jLBHrnAILg 班组管理八大机制---轮值机制 ................................. 7xHAQX74J0X释义 .......................................... 7 LDAYtRyKfE作用 .......................................... 7Zzz6ZB2Ltk 操作原则 ........................................ 7dvzfvkwMI1 实践应用 ........................................ 8rqyn14ZNXI 常见误区提示 .....................................8EmxvxOtOco 班组管理八大机制---赛场机制 .................................. 8SixE2yXPq5释义 .......................................... 8 6ewMyirQFL目的与作用 ...................................... 9kavU42VRUs操作原则 ........................................ 9 y6v3ALoS89实践应用 ....................................... 9M2ub6vSTnP 常见误区提示 .....................................90YujCfmUCw 班组管理八大机制---分享机制 ................................. 9eUts8ZQVRd 释义 ........................................ 10sQsAEJkW5T 目的与作用 ...................................... 10GMsIasNXkA 操作原则 ....................................... 1 O TIrRGchYzg实践应用 ....................................... 10 7EqZcWLZNX 常见误区提示 ...................................... 11 lzq7IGfO2E班组管理八大机制---评议机制 ................................. 11 zvpgeqJ1hk 释义 .. (11)NrpoJac3v1目的与作用 ......................................111nowfTG4KI 操作原则 .......................................11fjnFLDa5Zo 实践应用 .......................................12tfnNhnE6e51. 2. 3. 4. 5._ 、1. 2. 3. 4. 5.三、1. 2. 3. 4. 5.四、1. 2. 3. 4. 5.五、1. 2. 3. 4.班组建设指导手册5. 常见误区提示..................................... 12HbmVN777sL六、班组管理八大机制---荣誉机制.................................. 12V7l4jRB8Hs1. 释义......................................... 1283ICPA59W92. 目的与作用...................................... 13mZkklkzaaP3. 实践应用....................................... 13AVktR43bpw4. 操作原则...................................... 13ORjBnOwcEd5. 常见误区提示.................................... 132MiJTy0dTT七、班组管理八大机制---链锁机制.................................. 14gIiSpiue7A1. 释义......................................... 14uEhOU1Yfmh2. 目的与作用....................................... 14lAg9qLsgBX3. 实践应用....................................... 14WwghWvVhPE4. 操作原则......................................... 14asfpsfpi4k5. 常见误区提示....................................... 15 ooeyYZTjj1八、班组管理八大机制---炼化机制.................................. 15BkeGuInkxI1. 释义......................................... 15PgdOOsRIMo2. 目的与作用...................................... 153cdXwckm153. 操作原贝V ........................................................... 16 h8c52WOngM4. 炼化机制应用方法................................... 16v4bdyGious5. 积分使用....................................... 17j0bm4qMpJ96. 炼化机制实施注意事项................................. 17XVauA9grYP7. 炼化机制实施步骤................................... 17bR9C6TJscw附件：班组炼化机制通用积分规则.................................... 1 8pN9LBDdtrd九、班组日常化管理平台---例会................................ 20DJ8T7nHuGT1. 定义......................................... 20QF81D7bvUA2. 作用......................................... 204B7a9QFw9h3. 例会流程与关键点建议................................... 20 ix6iFA8xoX1) 班前会....................................... 20wt6qbkCyDE2) 班后会....................................... 21 Kp5zH46zRk3) 周例会....................................... 22Yl4HdOAA614) 交接班会........................................ 23 ch4PJx4BII4. 例会操作核心原则................................... 24qd3YfhxCzo十、班组透明化管理.................................... 24E836L11DO51.定义......................................... 25S42ehLvE3M班组建设指导手册2.价值......................................... 25501nNvZFis班组建设指导手册3.透明化管理系统的核心要素................ ......................... 26jW1viftGw91)制度透明............... 26X S ODOYWHLP2)问题透明............... ........ 26LOZMklqlOw3)绩效透明............... 26ZKZUQsUJed4)工作透明............... 26dGY2mcoKtT5)现场透明............... 27rCYbSWRLIA6)管理透明............... .......... 27FyXjoFIMWh 十一、班组日常化管理平台---看板........... ...27TuWrUpPObX1.管理看板内容............ 277qWAq9jPqE2.管理看板制作步骤.......28llVIWTNQFk3.管理看板制作要点.......29yhUQsDgRT14.管理看板的运行.......... 29MdUZYnKS8l5.管理看板的知识库沉淀2909T7t6eTno 十二、班组日常化管理平台---案例管理........ ........ 32e5TfZQIUB51.定义.................... 33s1SovAcVQM2.价值.................... 33GXRw1kFW5s3.案例管理运作步骤.......33UTREx49Xj91)案例制作............... 338PQN3NDYyP2)案例发布............... ......... 34mLPVzx7ZNw 4.案例集整理编制要求..35AHP35hB02d1)案例分类要求............ 35NDOcB141gT2)案例内容要求............ ............. 351zOk7Ly2vA3)案例格式要求............ ............. 35fuNsDv23Kh 十三、一小课学习法............ 37tqMB9ew4YX1.特点.................... 38HmMJFY05dE2.作用.................... 38ViLRalt6sk3.一小课操作指导.......... 389eK0GsX7H14.参考工具............... 39naK8ccr8VI 十四、组织学习之兑标课.……39B6JglVV9ao1.兑标课释义.............. 40P2lpeFpap52.兑标课核心目标.......... 403YlxKpScDM3.兑标课展示内容.......... 40gUHFg9mdSs4.兑标课运用技术.......... 40uQHOMTQe795.兑标课实施关键.......... 40IMGWiDkflP班组建设指导手册兑标课运作阶段 ................................... 40 WHF40m0gAw仓U 标实践 .................................... 40aDFdk6hhPd 课程开发 ........................................ 41 ozEIQQLi4T 课程分享（课堂点评、现场点评、网络评议）.................41CvDtmAfjiA 兑标超越 ....................................... 41QrDCRkJkxh 知识管理 ....................................... 414nCKn3dlMX 策划案范例 ....................................... 41ijCSTNGmOE班组6S 管理： (42)vfB1pxanfk6S 起源： ...................................... 43JbA9VhEou1 6S 功效： ....................................... 43X7Ahr18pJI 6S 关系图： ...................................... 43b3zqXLCqXo6S 推行技巧： (43)pZyytu5rc5推行6S 活动之七个忌言： ................................44DVyGZezsrM 6S 方框图： ......................................44RQxPvY3tFs6. 1) 2) 3) 4) 5)7.十五、1. 2. 3. 4. 5. 6.一、班组管理八大机制---活力机制1.释义活力机制就是营造一种氛围，塑造一种环境，激发员工潜能，调动员工积极性，缓解员工工作压力，提高团队的战斗力，打造和谐团队。
班组建设工作手册
******公司班组工作手册****************发布日期:**年/**月/**日班组是生产活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
为明确班组责任分工、工作标准，规范班组成员行为，提升员工队伍素质，提高工作和服务质量，实现班组工作、管理规范化，工作精细化，运行专业化，操作标准化，质量品牌化，保证设备设施完好高效运行，特制订此班组工作手册。
主要功能1)规范各项工作：本手册规定班组科研生产工作中涉及的主要管理要素，规定了各项工作的工作流程、管理规定、制度以及各个岗位人员的职责，是本组员工开展各项工作的依据和标准，做到各项工作有章可依。
2)培训与指导员工：针对新毕业处于实习期的员工，本手册具有培训和学习功能。
对于在岗员工，具有指导员工熟练操作技能和各项工作流程、提高生产效率的功能。
同时还规定了日常工作中每位员工应遵守的行为准则。
3)班组和员工考核依据：明确班组和员工考核的内容、方法和考核标准，规范班组和员工业绩考核。
主要内容本手册主要内容包括日常管理制度、现场管理制度、安全责任制度、质量责任制度、设备维护保养制度、成本管理制度、岗位练兵制度、报表记录台帐管理制度、团队建设制度、考核激励制度、班前（班后）会制度和人员行为安全观察管理制度等。
适用范围本手册适用于班组在岗人员。
目录1 总则 (4)2 组织机构及职责 (4)3 日常管理制度 (7)4 现场管理制度 (14)5 班前班后会制度 (16)6 安全责任制度 (18)7 质量责任制度 (19)8 设备维护保养制度 (22)9 成本管理制度 (30)10 岗位练兵制度 (35)11 报表记录台账管理制度 (44)12 团队建设制度 (48)13 考核奖惩制度 (52)14 作业指导书 (54)15 班组安全管理规定 (55)16 班组“6S”管理制度 (56)1 总则本班组工作包括班组组织结构、班组职责、岗位职责、岗位技能、相关工作制度（如日常管理制度、安全责任制度等）、作业指导书等方面的内容。
班组建设工作手册(精选多篇)
班组建设工作手册(精选多篇)班组建设工作手册规范封面单位：山东海化集团石化分公司班组：催化车间运行___班一总则本手册适用于催化车间运行班班组管理。
二班组职责分工2.岗位描述（班组建设手册中要求把各班组的岗位职责体现在手册上）三、班组管理1．班组愿景（要求如下内容必须出现，也可根据自己班组实际情况再添些内容）团队名称：团队精神：团队主旨：团队理念：团队形象：管理理念：团队愿景： 2．班组使命（根据本班制定的班组使命填写）3．班组价值观（根据本班制定的班组价值观填写）4．班组计划/质量目标（把班组的某个月生产计划表上传至手册，并附上说明：其他各月生产计划详见催化车间生产计划表）5．班组工作总结（班长针对自己班组的工作作出总结）6．班组大事记（可记录班组人员调动、班组参加的各项活动，内容包括具体的事、地点即可） 7．班组活动记录（班组参加的各项活动记录，要求详细注明参加时间、地点、参加人员、活动内容等）8．其它（可根据自己班组没有提到的部分写写）四、班组工作表格1．日常管理（考勤表、请假审批表、培训记录都可以增加到手册中）2．班组作业管理（这个可以空下，也可以自行编些）3．班前（班后）会议管理（上传某一天的班前班后会记录，其他的要附上说明：附：（班前班后会议管理详见《催化车间运行班班前班后会记录》）4．交接班管理（上传某一天的交接班会议记录，其他的要附上说明：附：（交接班会议详见《催化车间运行班交接班会议记录》）5．巡回检查（附上说明：附：（巡回检查记录详见《催化车间运行班现场巡回检查记录》） 6．质量健康安全环保管理（各班可以上传节能减排责任书）7．文明生产（施工）（附上说明：附：（巡回检查记录详见《催化车间运行班现场巡回检查记录》） 8．设备维护保养（附上说明：附：（设备维护记录详见《催化车间运行班设备维护保养记录》） 9．岗位练兵管理（要求各班组每月一次，从2014年1月补到11月，另外多留一篇作为12月的岗位练兵记录）10．师带徒管理（要求班组长对新来职工签订师带徒协议，只需要把手册中的内容填上即可） 11．成本管理（各班组可把成本核算表上传至手册）12．团队建设（合理化建议表需要补上，民主管理会记录要求每月2次从2014年1月补到11月份，留下2张作为12月份的民主管理会记录）五、应知应会（要求各班组编制本班组“应知应会”题集，可以直接复制车间的工艺考试题）六、作业指导书（附上说明：装置工艺流程、操作规程已整编成册，具体见《80万吨/年催化裂化操作规程》）班组建设学习手册提纲一、引言班组建设对企业发展的重要作用，以及搞好班组建设的重要意义。
班组建设工作手册
班组建设工作手册班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
一个企业的班组建设水平，直接影响着企业的生产效率、产品质量和员工的工作积极性。
为了提升班组的管理水平和工作效率，特制定本班组建设工作手册。
一、班组的定义和重要性班组是指在企业中，根据工作性质和任务的不同，将员工划分成的一个相对独立的工作群体。
班组通常由一名班组长和若干名员工组成，他们共同承担着企业的生产、服务或管理任务。
班组的重要性主要体现在以下几个方面：1、班组是企业生产经营活动的基础。
企业的各项生产任务和工作指标，最终都要通过班组来落实和完成。
2、班组是企业管理的重要环节。
班组管理的好坏，直接影响着企业的整体管理水平和经济效益。
3、班组是培养人才的摇篮。
班组为员工提供了一个实践和锻炼的平台，有助于员工提升自身的技能和素质。
4、班组是企业文化建设的重要阵地。
班组文化是企业文化的重要组成部分，能够增强员工的归属感和凝聚力。
二、班组建设的目标1、提高生产效率和产品质量，确保按时完成生产任务。
2、降低成本，节约资源，提高企业的经济效益。
3、提升员工的技能和素质，培养一支高素质的员工队伍。
4、营造良好的工作氛围，增强员工的团队合作精神和归属感。
5、建立健全的班组管理制度，实现班组管理的规范化和标准化。
三、班组建设的内容1、班组组织建设合理设置班组，明确班组的职责和权限。
选拔和培养优秀的班组长，明确班组长的职责和任职条件。
优化班组人员配置，根据员工的技能和特长，合理安排工作岗位。
2、班组制度建设建立健全班组的各项管理制度，如生产管理制度、质量管理制度、安全管理制度、考勤管理制度等。
制定班组工作流程和标准，规范员工的工作行为。
建立班组考核机制，对班组和员工的工作进行量化考核。
3、班组文化建设确立班组的共同价值观和团队精神，如团结协作、创新进取、诚信敬业等。
开展丰富多彩的班组文化活动，如文体活动、技能竞赛、经验交流等，增强员工的凝聚力和归属感。
班组建设考核方案范本(三篇)
班组建设考核方案范本一、班长津贴及考核办法(新绩效考核出台后按新绩效考核制度执行)1、运行班组(风选、磨机、烘干)班长津贴生产部建议仍然维持____元，公司补贴的____元由生产部根据生产情况作为奖金的形式发放到班长，如：风选车间____个班每个班长津贴为____元风选车间共计____元。
这____元作为单月对单位电耗最低、在质量合格的情况下产量最高的班组。
这样有利于班组之间本良性竞争。
如果直径把班长津贴直接发给班长，加重了班长的心里负担，影响班组团结，不利于班组建设，对公司发展不利。
装载机司机与烘干相应的班组共同享受奖励(装载机____人，烘干____人)2、检修班组(机修、电工、装载机)三个班组公司补贴的____元津贴，作为电气、机修班组对平时工作突出、技术较好的、检修质量较好平时加班人员的个人进行奖励。
(奖励人员由生产部管理人员进行评定)二、原值长职务变更1、蒋斌调到磨机车间学习中控(视当事人意愿)2、陈德康调到磨机车间担任巡检(视当事人意愿)3、唐国华调到烘干担任司炉4、原司炉工罗小华调到烘干担任巡检(视当事人意愿)5、生产部富余人员在以上人员上岗一月以后淘汰出退回总经办由总经办善后处理。
(淘汰人员有生产部____个管理人员共同确定)三、生产部管理人员上班方式及工作内容1、上班方式实行____小时倒班制，周一生产部所有工作人员到厂上班，周二至周日明天一人____小时倒班，特殊工作需要时____人或全部到岗2、工作内容：负责当班的生产部全部日常工作。
(生产的产量、质量、安全检修、到厂早会、生产日报填写等工作)四、末尾淘汰制工作1、班组长职务淘汰建议一个季度进行一次，淘汰下的班长取消班长职务原职务2、人员淘汰建议半年或一年进行一次，淘汰人员直接更换岗位或辞退。
(末尾淘汰视实际情况而定，并非每次都需淘汰人员)班组建设考核方案范本（二）关于转发鲁能大雁能源公司班组建设考核细则____公司所属各单位、机关各科办室：为进一步加强公司班组建设，强化安全基础管理工作，广泛推广“白国周班组管理法”，现将《鲁能大雁能源公司班组建设考核细则》转发给你们，请结合运销分公司班组建设细则，认真贯彻落实。
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班组标准化建设操作手册目录1基础管理2制度管理1．基础管理标准：1．班组组织机构1．1班组成立班委会和民主管委会1．1．1班委会（两长五大员）组成：班长、工会小组长、安全员、技术培训员、经济核算员、材料工具（台账资料）管理员、政治宣传和民主管理员。
五大员根据班员人数，可以专人专任，也可以一人多任。
职责分工详见制度。
1．1．2班委会的产生：工会小组长和“五大员”由班员选举产生，经班组成员全体会议表决通过，同时报所在车间（项目部）和班组建设办公室备案。
1．1．3班委会会议管理：班委会每月召开一次，由班长组织召开，讨论决定班组日常工作部署以及提交班组民主管委会表决的重大事项，对班组制度进行制订和修订、讨论月度绩效考核、通报文明生产检查考核情况、传达车间班组长会议等。
会议记录记入《班长日志》。
1．1．4班委会会议记录模版记事：201×年×月班委会会议记录参加人员：主持人：记录人：内容：1．2班组台账资料管理1．2．1班组按要求配备有关规程、定值、标准、设备台账、技术记录、图表、图纸、统计报表等，做到分类存放，查找方便；1．2．2班组相关相关台帐应根据记录本填定规定使用，做到专人使用。
1．2．3班组管辖设备系统变更后，应及时更新设备台账，图纸及技术资料，并做好记录，对不再适用的图纸资料及时处理。
1．3劳动纪律1．3．1班组严格执行考勤制度，考勤记录由民主管理员负责，每日考勤真实，并在规定时间内报送综合部。
1．3．2班员应按权限规定执行请假制度，休假结束后做好销假记录。
请假、补休、调休应按程序办理，履行必要批准手续。
1．3．3班员不得违反劳动纪律管理规定，出现迟到、早退、串岗、脱岗、睡岗、旷工、干私活动等违纪情况，班组应按规定对违规者作出相应处罚。
1．3．4考勤表模版X班X月考勤表1．3．5请假、补休、调休办理单上犹江水电厂员工年休假存根NO：：同意同志请年度年休假，自年月日起至年月日止，共天（不含法定休假日）。
申请人：班组签字：所在部门签章：综合部（人资）签章：―――――――――――――――――――――――――――――上犹江水电厂员工年休假通知单NO：：同意同志请年度年休假，该同志参加工作时间为年月，依据《职工带薪年休假条例》的规定，按条例中第（）条执行。
员工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；员工累计工作已满10年不满20年的，年休假10天；员工累计工作已满20年的，年休假15天。
自年月日起至年月日止，共天（不含法定休假日）。
请予考勤，特此通知年月日1．3．6劳动纪律考核记录模版X班X年劳动纪律考核记录（如：某人某天因何原因出现违反劳动纪律情况，如未发生请注明：本月未发生违反劳动纪律情况）1．4绩效管理1．4．1班组应在企业绩效管理制度指导下开展绩效管理，制定班组绩效管理办法，绩效分配要与班员完成工作量、工作业绩、工作难度、出勤以及承担班组建设的任务等挂钩，合理拉开分配差距，奖优罚劣，避免平均分配。
1．4．2绩效考核由班长负责，实行月度考核，每月初对上月考核进行汇总，经济核算员做好考核记录（政治学习与民主管理记录本），考核结果经班委会讨论通过后执行。
1．4．3班组绩效管理要做到公平、公正，分配结果及时在班务公开栏向全体班员公开。
1．5计划管理1．5．1班组应根据厂、车间工作安排，每月底制订下月工作计划，工作计划内容为生产管理、教育培训、安全活动、理论学习、文化建设等。
1．5．2班组每月要对本月计划完成情况进行分析、总结、反馈。
1．5．3月度工作计划表模版1．5．4月度工作总结模版班201 年月工作总结一、具体工作完成情况：二、计划完成情况分析：三、改进工作情况措施：1．6物资管理及工器具管理（详见物资管理制度）1．6．1班组应建立物资管理台账，领用、发放手续齐全，使用去向明确。
3、物资保管做到定置摆放，类别清楚，表示清晰，做到防腐、防变质、防潮。
2、物资由材料工具（台账资料）管理员保管，帐卡物相符，定期盘点。
4、对易燃易爆危险品制定专门的存放和管理措施。
5、健全工器具台账记录，做到规范管理，按时检查，各控制柜、门钥匙保存完好，外借钥匙有登记本。
1．7经济活动分析管理1．7．1班组建立经济活动分析制度，结合班组所管辖设备的运行状况、耗电率、机组运行指标等，从本班可控或能影响经济运行的环节入手，总结优化经济运行的良好经验，每月开展一次经济活动分析，对经济指标异常现象或工作中出现的问题进行分析总结，并提出应对措施。
1．7．2月度经济分析记录模版1．7．3经济活动分析总结月经济活动分析总结1．7．4月度主要经济指标完成设计值（计划值）报表1．8班前会/班后会1．8．1运行班组每班次要召开班前会或班后会，重点内容是掌握运行方式、运行工况、运行调整措施及安全注意事项，做好会议记录。
1．8．2班前会（班后会）会议记录模版班前会会议记录（运行）时间：地点：主持人：参加人员：内容：一、本班次运行方式分析：二、本班次运行工况分析：三、运行调整措施：四、安全注意事项：班后会会议记录（运行）时间：地点：主持人：参加人员：内容：一、设备运行情况：二、设备巡视情况：三、设备缺陷情况：水工班、水务班每轮班要召开班前会或班后会，重点内容是1．9缺陷管理1．9．1缺陷记录完整，能反映缺陷状态情况，执行设备缺陷管理制度，及时发现并做好缺陷记录，及时消除缺陷，提高消缺质量。
1．10设备系统管理1．10．1现场设备标识正确、清晰完整，班组成员清楚设备及系统的情况。
1．10．2严格执行设备异动管理制度，有设备异动台账。
1．11工作联系汇报1．11．1出现重大缺陷及异常情况及时与相关班组和专业联系，主动向上级主管部门进行汇报。
2．制度建设：2．1班组应建立满足工作需要的规章制度，并装订成册。
制度共分职责类、会议类、班务管理类三大类，班组可以根据自身实际制定规章制度，班组自订制度不能与企业和部门制度相抵触。
2．2班组制度制订工作在班长的主持下，明确专人负责，制订制度经班组民主管理会讨论通过后执行（应在政治学习与民主管理纪录本中记录）。
2．3制度大纲：2．3．1职责类（1）班长职责（2）工会小组长职责（3）安全员职责（4）技术培训员职责（5）经济核算员职责（6）材料工具（台账资料）管理员职责（7）政治宣传和民主管理员职责2．3．2会议类（1）班委会制度（2）民主管理会制度（3）经济活动分析会制度2．3．3班务管理类（1）劳动纪律管理制度（2）绩效考核制度（3）政治学习和民主管理活动制度（4）技术培训管理制度（5）安全活动管理制度（6）文明生产（环境卫生）管理制度（7）物资（工器具）管理制度（8）台账资料管理制度（9）班务公开制度（10）安全奖惩制度2．4制度格式：制度（经XX年月日班组民主管理会讨论通过）1目的2使用范围3管理事项。
4操作流程5考核规定2．5班组自订制度原则上每1-2年修订一次，当企业和部门制度变化时，应及时根据上级制度进行修订。
2．6班组每年应安排一定时间，对本班制订制度、企业和部门相关制度进行学习轮训（培训台账应有记录），确保班员熟知制度内容。
2．7班组每半年要对制度执行情况进行考核，填写考核记录XX制度201X年半年执行情况考核记录单序号考核时间考核情况3．教育培训管理标准3．1新员工（上岗前）培训3．1．1新入职人员按要求签订师徒合同；3．1．2上岗前培训：员工上岗前或岗位变动后应接受安全教育及相关规章制度的培训，考试合格后方可上岗，特殊工种必须取得有效培训合格证后方可上岗。
3．1．3师徒合同模版上犹江水电厂师徒合同3．2学习培训3．2．1制定月度培训计划（登记在《技术培训与技术创新记录本》），每月安排集中技术学习时间不少于2课时，班员全年培训时间不少于60个课时。
3．2．2班组教育培训由班组技术培训员组织实施，负责记录月度教育培训开展情况，向班员下达教育培训任务，督促班员参加和按时完成，评估培训效果及质量。
3．2．3班员应配备专用学习记录本，对参加各类技术的情况进行记录。
3．2．4讲课有讲义或课件并存档。
3．2．5班员学习记录（模版）学习时间：课时：授课人：培训方式：学习内容：知识要点：3．3班组教育培训主要包括制度规程培训、岗位技能培训和新技术培训3．3．1制度规程培训3．3．1．1制度规程培训内容：企业和部门规章制度、岗位职责、安全规程、技术规程（运行规程、水工规程）、技术标准（技术规范）3．3．1．2制度规程培训可安排专门时间组织班员集中学习，也可要求班员分散自学。
3．3．2岗位技术培训3．3．2．1技术讲课：每季度组织一次（可在学习班安排），主讲人要有讲义、听课人有笔记。
每年培训时间不少于60课时。
3．3．2．2技术问答每人每月一次，有答案、有评分。
3．3．2．3现场考问讲解每人每月1次，有考题有评分。
3．3．2．4规程考试：每年组织技术规程和安全规程考试各一次，对不合格人员要组织进行补考。
3．3．2．5反事故演习：运行班组每季组织反事故演习一次，积极参加厂部组织的演练；3．3．2．6事故预想：每班每月至少开展一次事故预想。
3．3．2．7技术监督管理：落实本班组技术监督责任，每月制定技术监督工作计划，并落实相关项目责任人，每半年对技术监督工作进行总结，并对发现的问题及时进行整改。
3．3．2．8技术问答、考问讲解、反事故演习、事故预想记录模版X车间X班组技术问答年月日X车间X班组考问讲解年月日反事故演习记录演习题目：参加人员：操作详细步骤：具体评价：事故预想记录题目：参加人员：操作详细步骤：具体评价：3．3．2．9技术监督工作计划、总结模版X班X月技术监督工作计划X班X月技术监督工作总结4．安全管理4．1安全责任制：4．1．1建立安全责任制，安全责任落实到每个岗位，与部门（车间、项目部）签订班组安全责任状（书），全员签订“四不伤害”保证书。
4．1．2设立专职或兼职安全员，按照职责要求开展工作。
4．2安全目标：制定班组安全目标。
不发生重复性未遂或隐瞒未遂事件，不发生异常超出年度控制指标现象；不发生典型性违章；不发生二类障碍；不发生轻伤或负主要责任的一类障碍；不发生重伤或重大设备损坏事故。
4．3安全培训：按规定进行安全消防知识和技能培训，组织安规、“两票三制”以及安全防护考试。
安规考试及格率应达100%。
新员工、转岗人员、外聘人员必须经过安全培训成绩合格方能上岗。
4．4安全活动：安全学习或安全教育活动每月不少于2次，每次不少于2小时（或每周1次，每次不少于1小时），活动要结合本班组、本岗位实际以及事故通报、上级有关文件精神，总结讲评本班组安全生产工作，查找薄弱环节和安全隐患，制定整改措施。
4．5“两票三制”：严格按照“两票三制”制度开展工作，两票合格率100%。