小学一年级-二年级
小学一二年级数学练习题
小学一二年级数学练习题一、加法运算练习题（一年级）1. 小明有3个苹果，他又从果篮里拿走了2个苹果，现在他手上还剩下几个苹果？2. 在商店里，小红买了4支铅笔，她又买了2支，现在她一共有几支铅笔？3. 妈妈给小明买了7颗糖，小明之前已经有了3颗，他现在一共有几颗糖？4. 小猫和小狗一起玩耍，小猫有5只，小狗有4只，他们一共有多少只动物？二、减法运算练习题（一年级）1. 姐姐有8个橙子，她吃了3个，还剩下几个橙子？2. 弟弟有6块巧克力，他拿出了2块，请问他还有几块巧克力？3. 小明有10张贝壳，他给了妹妹2张，他还有几张贝壳？4. 小狗有7个骨头，它吃掉了4个，请问它还有几个骨头？三、加法和减法练习题（二年级）1. 4 + 3 =2. 5 + 2 =3. 6 - 3 =5. 8 + 2 =6. 9 - 5 =7. 10 + 3 =8. 11 - 6 =9. 12 + 4 =10. 13 - 7 =11. 14 + 5 =12. 15 - 8 =13. 16 + 6 =14. 17 - 9 =15. 18 + 7 =16. 19 - 10 =四、乘法运算练习题（二年级）1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 5 × 4 =4. 3 × 6 =5. 7 × 2 =7. 6 × 7 =8. 9 × 3 =9. 2 × 8 =10. 5 × 7 =11. 3 × 9 =12. 4 × 6 =13. 8 × 7 =14. 6 × 9 =15. 9 × 8 =16. 7 × 5 =通过这些练习题，可以帮助一、二年级的小学生巩固加法、减法和乘法的基本运算能力。
学生可以逐题进行解答，并将答案填写在相应的空格中。
这样的练习有助于提高孩子们对数学的理解和运算能力，同时也增加了他们对数学的兴趣。
小学阶段各年级的年龄特点
小学阶段的年龄特点小学一年级孩子的年龄特点 (2)小学二年级孩子的年龄特点 (3)小学三年级孩子的年龄特点 (5)小学四年级孩子的年龄特点 (6)小学五年级孩子的年龄特点 (8)小学六年级孩子的年龄特点 (9)小学一年级孩子的年龄特点1有新鲜感，但还不适应。
儿童刚入学不久，对小学生活有新鲜感，对学习有好奇感，但又不习惯，因而一时难以适应。
他们好奇、好动、喜欢模仿。
他们渴望参加光荣的少先队组织，有当好学生的愿望，但是还不熟悉学校的生活，不善于控制自我，常会无意中做错事。
2思维是幼儿思维方式的延续。
一年级学生的思维还没有脱离幼儿期的范围，特别是在第一学期，还是幼儿思维方式的延续。
思维过程往往依靠具体的表象，不易理解较抽象或与他的经验很少联系的教材。
思维处于半逻辑状态，具体形象性仍占很重要的地位，但抽象概括性正在迅速发展，已经具有一定的抽象概括能力。
他们善于机械记忆，不太考虑文章中的意义，喜欢死记硬背。
由于思维活跃，语言表达欲望较为强烈，大部分学生在课堂上喜欢回答老师问题，不管自己是否想好。
3注意力不集中，不善于分配自己的注意力。
一年级小学生的注意力主要以无意注意为主；注意力带有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩；注意力不稳定，学习时一听到其他声响，就容易被吸引过去，特别容易被新颖的刺激所吸引而分散注意力。
注意力不持久，能保持的时间只有15分钟左右。
一年级儿童的注意力还不稳定、不集中，上课经常开小差，看书学习常走神。
一年级的儿童注意力范围狭窄，不善于分配自己的注意力，如果要求他们同时注意几件事情，往往做不到。
一年级儿童虽然能够进行有目的的知觉或观察，但他们的知觉也还有一定程度的混淆性、笼统性和无意性。
4依恋心理比较重，易受同学影响。
一年级学生依恋心理比较重，很多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依赖性很强。
看不见母亲会感到不安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来面目。
小学几年级学设x解方程
小学几年级学设x解方程解方程是用数学解决问题的重要方法。
它可以帮助孩子们更好地掌握数学，培养孩子们问题思维能力，提高孩子们学习数学的兴趣。
下面就梳理出小学各年级如何来学设解方程。
一、小学一年级1.逐步掌握"数字表示：加、减的同种及不同种式的解法"的概念。
2.掌握以口算的方式解决简单的式子。
3.了解解方程是什么。
二、小学二年级1.巩固和深入学习“数字表示：加、减的同种及不同种式的解法”的概念。
2.初步练习以口算的方式解决更复杂的式子。
3.开始正式学习如何正确解决一个变量的简单方程。
三、小学三年级1.巩固和拓展“等式、方程及其解法”的概念。
2.逐步加强口算，逐步掌握解决一个变量的简单方程的方法。
3.学习“不等式的课程”，学习如何解决一个变量的不等式。
四、小学四年级1.复习和巩固等式、方程及其解法的概念，加强“解一元一次方程”的技能。
2.学习“解一元二次方程”的方法。
3.学习“列方程组系”，学会解决两个变量的方程，了解线性方程组的解。
五、小学五、六年级1.健全运用等式、方程及其解法的概念，复习和巩国解一元二次方程的方法、解一元一次方程的技巧。
2.学习解不等式，学习绘制不等式的图像。
3.了解”解线性方程组“的方法，熟练掌握解决多元一次方程的方法，准确掌握约束条件下的解。
总结，就小学各年级来说，学设解方程的方法逐渐增多，拓宽孩子们的视野，从解一个变量的简单方程，到解线性方程组，使孩子们对数学更加了解，提升孩子们学习数学的兴趣，培养孩子们问题思维能力，使孩子们在学习数学中排除困难，取得更好的成绩。
小学一二年级教材知识点总结
一年级上册：拼音:
b
p m
i f
d t
n1
g k
h
j
q x
zh
ch
sh
r
z
c s
y
w
a
o e
i
u
u
ai ei ui
ao ou iu
ie
ve er
an
en
in
un
vn
zhi
chi
shi
rizicisiyi Nhomakorabeawu
yu
ye yue
yua n
yin
yun
ying
识字：一
去二
三里；一
十一
厶
•三里；
烟村四五家。亭台六七座；八九十之花。
（一）”是要求认识的字；“生字表（二）”是要求会写的字。
1•汉语拼音：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 能准确地拼读音节；正确书写声母、韵母和音节（书写即抄写）。能借助汉语 拼音认读汉字。学习说普通话。
2•识字、写字：认识常用汉字400个；写其中100个。喜欢学习汉字；有 主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画；能按笔顺规则写字。初步养成正确的 写字姿势和良好的写字习惯。
出-
--入
左
---右
上-
--下
大
---小
日夜
来往
红
火
明白
小学一二年级知识点
小学一二年级知识点语文小学一年级1.汉字学习：认识基本汉字，掌握拼音；2.识字：初步认识常用生字，积累课内课外识字；3.短文阅读：初步学习简单的短文，培养阅读兴趣；4.课文朗读：掌握短文的正确朗读方法和语调；5.句子书写：规范书写句子，注意笔画顺序和结构。
小学二年级1.汉字学习：继续学习常用汉字，学会写简单的短句；2.识字：提高识字能力，增加生字量；3.短文阅读：阅读内容更为复杂，理解基本意思；4.课文朗读：提高朗读的流畅度和情感表达；5.句子书写：加强句子书写的规范性和美观度。
数学小学一年级1.数的认识：认识1-100的基本数字，初步掌握数的排序；2.数的运算：学习简单的加法和减法，掌握简单的数学口诀；3.计量：学习计算长度、重量、容积等基本的度量单位；4.图形认识：认识圆、方、三角形等基本几何图形。
小学二年级1.数的认识：学习千以内的数，掌握数位的意义；2.数的运算：进一步学习加减法，并初步学习乘除法；3.数的增减：学习数字的增减规律，培养推理能力；4.图形认识：认识更多的几何图形，学习简单的图形变换。
英语小学一年级1.字母学习：认识26个英文字母，学习字母的读音和书写；2.基础词汇：学习简单的英文单词和短语；3.日常用语：学习日常生活中常用的英语表达；4.歌曲和游戏：通过歌曲和游戏培养英语学习的兴趣。
小学二年级1.词汇扩充：学习更多的词汇和短语，提高词汇量；2.句子构建：学习简单句型和基本语法规则；3.对话练习：进行简单的对话练习，提高口语表达能力；4.阅读理解：初步学习阅读理解，培养阅读能力。
总结以上是小学一二年级的语文、数学和英语知识点概述。
在这两个年级，孩子们将建立起对基础知识的扎实掌握，为日后的学习打下坚实基础。
希望家长和老师们能够关注孩子的学习进度，及时指导和帮助他们解决学习中的问题，让他们快乐成长，充实知识。
小学1-6年级各学科综合分析(资深教师整理,全面详细)
小学1-6年级各学科综合分析（资深教师整理，全面详细）一、二年级一年级危机/特点1、小学一年级的学生，以“玩”为主的生活方式，变成以“学”为主，学习压力骤然加大，有些无所适从，在这时培养孩子的好习惯和学习兴趣。
在完成外部活动家时的注意力比完成内部智力活动时要稳定，完成简单而单调的课业时比在解决某些较复杂的、要求运用各种学习方式和方法和课业时更容易分心。
2、学习的动力主要以“以其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力。
无条件的信任和服从教师，对教师怀着特殊的尊敬和依恋之情，教师具有绝对权威。
3、小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。
二年级危机/特点1、二年级的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。
因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。
2、学习的动力主要以“比其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力。
无条件的信任和服从教师，对教师怀有一种特殊的尊敬和依恋之情，教师具有绝对权威。
3、小学的主要任务就是对孩子塑造良好行为的关键期，避免孩子以后对接受教育产生厌烦心理，更为未来的学习生涯打下坚实的基础。
一、二年级学科分析语文年级知识点：拼音汉字词组简单句古诗的背诵看图说话汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh ry w2、掌握24个韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母）③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying汉字：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁和部首看图说话：学会简单的词组和句子，能看图说话失分点：拼音汉字看图说话学科问题知识方面对拼音部分掌握不扎实。
小学一年级语文一二年级语文教材解读
把识字与拼音的教学有机融为一体 。
体现自主学习的思想，从入学之初，
就为学生学习方式的转变和教师教学方式
的转变打好基础。
“多彩的春天”
“春天来了!快让我们一起走进美丽的春天吧!”
“你听到春天的声音了吗?你看见春天的色 彩了吗?快来画一幅美丽的春天，快去找一找春 天在哪里。”
“多彩的春天”
1、第一册教材识字量过大，写字的量又太小。
笔画编排难易颠倒。
1、第一册教材识字量过大，写字的量又太小。
笔画编排难易颠倒。 笔顺编排相互抵触。
1、第一册教材识字量过大，写字的量又太小。 2、注音不是很规范。
“一、七、八、不”的变调
轻声
1、第一册教材识字量过大，写字的量又太小。 2、注音不是很规范。
一二年级语文教材解读
居敬小学 邬亚军
一、教材的结构体系
着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育
1、一年级上册，教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。
入学教育 课文 汉语拼音 语文园地 识字课 生字表
一、教材的结构体系
着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育
1、一年级上册，教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。 2、从一年级下册开始，适当加大了改革力度，从内 容到形式都有了更大改进。
二、教材的要特点
1、教材内容——突出时代特点和现代意识
《借生日》，文中的小孩因为妈妈总把 生日忘记，就要把自己的生日借给妈妈 。 《胖乎乎的小手》中，兰兰因为长辈喜 欢自己的小手，就想用双手为大家做更多的 事情。
是儿童的语言，儿童的想 法，与儿童的心理没有距离
《称赞》，小刺猬和小松鼠互相赞美，互 相从对方的赞美中获得自信，体验快乐 。 《从现在开始》，狮子想另选兽中之王接 替自己，动物们最欢迎让大家“按照每个人自 己喜欢的方式过日子”的小猴 。
人教版小学语文一年级到二年级生字表
人教版小学语文一年级——二年级生字表(全) 人教版小学一年级语文上册生字表生字表（一）汉语拼音3、爸妈我4、大米土地马5、花哥弟个画6、下洗衣服鸡7、做过了不乐8、出读书骑车的话9、你他水白皮子在10、小爱吃鱼和牛草好11、家飞机有儿河入校12、山田左片右半云她13、老师文朵鹅条雨天桥识字（一）1、一去二三里四五六七八九十2、口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、沙发报纸台灯电视晚上送果笑也4、打球拔拍跳高跑步足响课真身体课文1、远色近听无声春还人来惊2、对说是叶圆夏秋雪肚就冬3、排中游流唱两岸树苗绿江南4、哪座房漂亮青门窗香屋要们5、爷棵到给穿暖冷开伞热6、静夜床光举头望低故乡7、船弯坐只看见闪星蓝8、阳像金野更面长早晨拉进谁9、影前后常跟着黑狗它朋友10、比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭识字（二）1、黄猫杏桃苹红边多少群颗堆2、商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西3、菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风4、明鲜尘尖灭力男休手林森从众课文11、想告诉路能走北京城安广升旗12、点数清彩飘落空问回答方13、平搭间这些都住呢啊没很14、自己吧您带吗深学会那景美15、次瓜燕什么样得再可仔细兴现16、找生旁种许格外艳呀每言语17、啦梅用几成蛙为参加洞睡18、放布熊快怎饭班拿正礼物今19、孩让起玩往觉烧知道化20、砍造满舍结年直动束丽（共400个字）生字表（二）识字（一）1、一二三2、十木禾3、上下土个4、八入大天课文1、人火文六2、七儿九无3、口日中4、了子门月5、不开四五6、目耳头米7、见白田电8、也长山出9、飞马鸟10、云公车识字（二）1、牛羊小少2、斤牙尺毛3、卜又心风4、力手水课文11、广升足走12、方半巴13、业本平书14、自己东西15、回片皮16、生里果17、几用鱼18、今正雨两19、瓜衣来20、年左右（共100个）人教版小学一年级语文下册生字表生字表（一）识字1万复苏柳歌舞冰泉百齐争鸣1 醒雷澡枝软梳梢耍2 线论趣题底颜淋洒滴油欢3 邓植节岁龄息站行扶栽亲4 诗首眠处闻村居醉烟童散忙语文园地一评访挤邮局轿钱识字2懂貌教认错事改愿碗筷扫夸5 全奇妙却精赛掉完换员音蹈6 胖喜张刚贴墙替拖鞋帮变情7 棉照晒被盖收脱躺合摆8 帘背装另顾病太累医悄离户语文园地二票元旦值篇遍识字3雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫李杨秀9 蛋取凉定捧连轻仿佛投向10 聪活泼忽然眨如总以主意11 先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶净12 失级观围专准备队请双各语文园地三字代舌页弓秒炒识字4蜻蜓展蝴蚯蚓运蝌蚪蜘蛛网13 所牧捕蝉闭池惜阴柔露14 荷珠摇篮停坪透翅膀蹲嘻15 莲哭睁趴根腰感激谢急时16 坡割闷伸喊潮湿消搬阵哗17 壁虎借蚊蛇逃难姐新语文园地四擦抄拾摔拨拦摸识字5团量相遇及怕攻互尊重令纯18 挂街熟尝甜温冻脸该因季19 乌鸦喝渴瓶石办法渐20 司假缸别慌吓块使劲砸破救21 称官腿柱议杆秤倒艘沉止微语文园地五矮瘦暗丑闲旧识字6鸥滩军舰帆秧稻溪竿铜号领22 忘挖席导革命战士解刻念23 助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部24 宽虾脚捡贝壳奔密匹市楼25 吹祝贺希祖国羽丰勇敢理敬度语文园地六厂甲申句兄识字7 虚骄傲诚实赢赞招嫌26 翻浇施肥饿候挑担27 狮整练滚扑咬苦懒洋吞将靠28 餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹29 盆位选并宣分芽规盛丝表煮语文园地七饼饮饺猪狼识字8 初眉辨斗湖即雁归转寒30 姑娘蚜盼治啄斑31 俩摘伯而且踢引32 梁程波架特砖驶划采薄巧稳33 郊列弄查速断提修建世界创梦名34 灰迎阿姨追顶披鼓语文园地八甘埋闯掰跌（共550个字）生字表（二）识字1 万丁冬百齐1 说话朋友春高2 你们红绿花草3 爷节岁亲的行4 古声多处知忙识字22 洗认扫真父母5 爸全关写完家6 看着画笑兴会7 妈奶午合放收8 女太气早去亮识字3 和语千李秀香9 听唱连远定向10 以后更主意总11 先干赶起明净12 同工专才级队识字4 蚂蚁前空房网13 诗林童黄闭立14 是朵美我叶机15 她他送过时让16 吗吧虫往得很17 河姐借呢呀哪识字5 谁怕跟凉量最18 园因为脸阳光19 可石办法找许20 别到那都吓叫21 再象像做点照识字6 沙海桥竹军苗22 井乡面忘想念23 王从边这道24 贝原男爱虾跑25 吹地快乐老师识字7 短对冷淡热情26 拉把给活种吃27 练习苦学非常28 问间伙伴共汽29 分要没位孩选识字8 北南江湖秋30 只星雪帮请就31 球玩跳桃树刚32 兰各坐座带急33 名发成晚动新34 有在什么变条（共250个字）人教版小学二年级语文上册生字表生字表（一）识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华1 图梨笼浪粱燃勤劳2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5 株踮院除疲倦牵困6 委补室宁愣切集掌7 钟零闹哈欠迟叹决悔8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒识字3 神州川涌岛隔峡与陆民族9 庆献帜洁奏曲亿10 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12 省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三退危险买卖反杂简单识字4 寸益彰豹障泰徒功渠13 沿际信14 葫芦藤哇盯邻15 枣浅秃忍呗虽乘思16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17 酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四茶泡饱袍鞭炮识字5 移谋柴焰易折搓绳斤独18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留19 术铅惹吐桌盒注削皱20 坏扎抓莓幸福吵受21 之轮期第任惯式眯郑语文园地五铁钉裙裤袄疼痛疯识字6 恨漠炭贫富饥索奉永22 科亚呆始猜拴逗23 良缩遥寻食泣健康操24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25 客何赠汪舟欲踏潭语文园地六历贡肯扇确愁识字7 护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26 叽喳蓬跃棱巢崭牌27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28 甚至蒸死继乎叨29 蒙喃味浓腾猎黎识字8 射卫填嫦娥宇宙载箭30 浮雹暴躁灌溉器淹毁灾31 呱哩圈纹碰返32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁生字表（二）识字1 宜实色华谷金尽层丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘识字2 胡戏棋纲观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加识字3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊故候奇识字4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗识字5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐株课铅笔桌景拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路识字6 丑永饥饱温暖贫富22 户亚角周床病始张23 寻哭良食双体操场24 份粉昨晴姑娘妹读25 舟乘音客何汪识字7 丛牢拍护保物鸡猫26 羽领捉理跃蹦灵晨27 失觉扔掉眼睛纸船28 久乎至死腰捡粒被29 并夜喜重味轻刻群识字8 卫运宇宙航舰30 冲晒池浮灾害黑器31 岸纹洞影倒游圆围32 杯件住须能飘必事33 历史灭克化代孙植34 厂产介农科技纺织人教版小学二年级语文下册生字表生字表一1、羞遮掩躲探嫩符触鹊2、枯荣宿篱疏未3、笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪4、玫瑰骨终瘸拐惋莺语文园地一材牺牲渡帽烈达按笨5、哦股缝罐塔杜鹃脆6、锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需7、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀8、卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭语文园地二义占勾库粮唐荒爪付9、环绕茂隐筑晰朦胧境10、沟疆鲁番密梯维吾够碉堡11、凤凰恩敲襟褂咖啡踩端蘸寿12、幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫语文园地三窄穷贱恶善强败内减13、朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗14、齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政仍15、宋涛陈丹赵艺显16、充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警17、庐瀑炉疑鹭含岭泊吴18、压乱垂虹19、质勘岩册厚印痕刨煤宝20、针忠盏稠语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租21、戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧拱22、滑玻璃碎攒封歉箱顿23、既嗓拎桶晃甸24、具柜芒售货药品兵咱抢裕语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺25、玲详幅奖催叭脏筋26、莫斯附派谈讶27、寓焦喘截守窜撞桩此锄28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟29、撒玉仰傻距组楚衡汉30、迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟31、恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者籍32、德段婆屏喽型污销预订系呜语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬（共400个字）生字表二1、脱冻溪棉探摇野躲解2、未追店枯徐烧荣菜宿3、冈世界轰笋芽喊呼唤4、弟哥骨抽拐浇终静躺谢渐微5、瓦泉然结股脆塔杜鹃6、冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞7、扑托摸利铃弱末芬芳夏应该9、岛展建纱环绕胜隐约省茂盛10、吾季留杏密蜜坡搭摘钉沟够11、龙恩寿柏泼特敬鲜脚度凤凰12、束勾府单夺宫扮雄伟烁辉煌13、另志题提漫朗哄喝骗14、刀尔求仍使便英票整式而且15、丹乌艺显忽丝杆眨涛陈转斜17、吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳18、垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛19、册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底20、忠导盏积稠稀针碰慌21、兄呆商抹挤拱决价钱购批评22、报玻璃拾破碎滑继续封骄傲23、拎桶停聪胳膊甸晃荡25、叭玲狗糟楼梯肯脑筋26、讶谈派引列蜂敲附近27、守丢焦费望算此桩肥28、灰讨厌冰蛋壳鸭欺负鹅翅膀29、勺斗玉组珍珠数钻研睡距离30、油检查团斥责炎夸奖31、亡肉耐谜传染类严寒。
小学一二年级基础知识汇总
小学一二年级基础知识汇总一年级数学在小学一年级的数学学习中，主要包括以下内容： - 数字认知：学会认识数字0-9，能够进行简单的数字串连接 - 加法和减法：学习简单的加减法运算，包括一位数的加减法 - 数量和图形：认识各种不同的形状和数量，例如正方形、三角形、圆形等语文在语文学习方面，一年级主要包括以下内容： - 汉字学习：学习认识一些基础的汉字，如天、地、人、山等 - 识字：通过识字练习，掌握常见字词的写法和意义- 识字游戏：通过各种趣味性的游戏，提高对字词的识记能力科学在科学学习中，一年级主要涉及以下内容： - 生活常识：了解生活中简单的自然现象，如昼夜交替、四季变化等 - 观察实验：通过简单的观察实验学习科学知识，如测量温度、观察生长等 - 科学常识：认识生活中常见的科学知识，如水的三态、动植物的特点等二年级数学在二年级的数学学习中，内容进一步深化，包括： - 大小比较：学会比较数字的大小，掌握 >、<、=的运用 - 加减乘除：学习简单的乘法和除法运算，如表内乘法口诀、整除等 - 分数和小数：初步了解分数和小数的概念，如分数的大小比较、小数的读法等语文在语文学习方面，二年级内容扩展，包括： - 诗词歌赋：学习一些简单的古诗词和儿歌，提高对语言的感受能力 - 阅读理解：阅读一些简单的故事或文章，培养理解能力和表达能力 - 作文写作：开始学习简单的作文写作，如写一篇关于家乡的文章或日记等科学在科学学习中，二年级内容延伸至： - 物质结构：了解物质的组成和结构，如溶解、升华等基础概念 - 动植物观察：观察不同种类的动植物，了解它们的特点和生活习性 - 环境保护：初步认识环境保护和资源利用的重要性，培养环保意识总结小学一二年级是孩子们基础知识建设的关键时期，数学、语文和科学作为基础学科，承载着孩子们的学习基础。
通过系统的学习和练习，孩子们将逐渐建立起对知识的认知和理解，为将来学习打下坚实的基础。
一二年级默字方法
一二年级默字方法
小学一年级、二年级，刚开始接触汉字，识字量很大，还有很多字不认识，需要使用拼音代替，默字可以循序渐进，首先让学生学会集中注意力，刚开始可以使用比赛和游戏的方式进行默字，部分学生可能马虎不认真，错字也会很多，我们可以按照以下方法，稳步提升。
（1）仔细观察字形。
针对易错字首先要仔细观察，结构、部首，弄清再写，是上下结构，不要写成半包围结构。
（2）老师范写。
针对笔画多的字，老师要带领学生数笔画范写。
（3）多加练习，多次默写，根据遗忘规律，要及时的复习。
（4）默写后及时订正。
刚认识生字时，要多次默写，把错字及时的订正，把正确的字记在脑中。
（5）弄清字义与字形的关系，根据偏旁区分字义。
（6）熟字识记生字。
有一些生字可以用学过的熟字记忆。
小学一二年级知识点总结
小学一二年级知识点总结语文一年级•拼音：学习汉语拼音，包括声母、韵母和声调的认读。
•词语：认读一些基础汉字，了解一些简单的词语。
•课文：朗读简单的课文，学习基础的阅读能力。
•文言文：了解一些简单的古诗文，培养对传统文化的兴趣。
二年级•字词句：学习进阶的汉字知识，掌握更多的基础词汇和句子。
•修辞：学习一些简单的修辞手法，如比喻、拟人等。
•课文：朗读更长更有趣的课文，提高阅读理解能力。
•写作：初步了解作文写作规范，培养书写能力。
数学一年级•数的认识：认识0-100内的数，学习数的读法和书写。
•加减法：学习简单的加减法运算，加减法口算。
•图形：认识基本的几何图形，如正方形、三角形等。
•数线图：初步了解数线图和简单的数据统计。
二年级•算术：学习进阶的加减法运算，包括进位退位法。
•乘除法：初步了解乘法和除法运算，掌握乘法口诀。
•时间：认识小时、分钟的概念，学习读表和时间的概念。
•长度和重量：测量长度和重量，学习简单的单位换算。
英语一年级•字母：认识26个英文字母的名称和大小写形式。
•日常用语：学习简单的日常用语和问候语。
•动词：了解一些简单的动词和基本句型。
•歌曲：通过英文歌曲培养对英语的兴趣。
二年级•单词：学习更多的英语单词，扩大词汇量。
•句子：构建更复杂的句子，了解英语语法基本规则。
•故事：阅读简单的英文故事，培养阅读和理解能力。
•口语交流：通过角色扮演和对话练习口语表达能力。
美术一年级•色彩：认识基本的色彩，了解颜色的混合和搭配。
•造型：学习简单的造型技巧，分辨基本的几何形状。
•创作：参与简单的美术创作活动，培养创造力。
•观察：用心观察周围的事物，尝试用艺术的眼光看世界。
二年级•画法：学习更多的画笔和涂鸦技巧，尝试不同的绘画风格。
•图案：绘制简单的图案和装饰，培养审美能力。
•手工：尝试用纸张、剪刀等材料进行手工制作，锻炼动手能力。
•欣赏：学习欣赏各种艺术作品，了解不同的艺术风格和流派。
总结小学一二年级是孩子们的启蒙阶段，在此期间，他们接触到了各种学科的基础知识，建立了一定的学习基础。
小学学段的年级划分
小学学段的年级划分一、前言在中国的教育体系中，小学是儿童教育的第一步，起着非常重要的作用。
为了更好地管理和组织学生的学习，小学学段被细分为不同的年级。
本文将探讨小学学段的年级划分，介绍每个年级的特点和内容。
二、小学学段的年级划分及特点1. 大班（一年级前的学前班）大班是小学学段中最早的阶段，通常是儿童从3岁到6岁期间。
大班的学习内容主要包括启蒙教育、社交技能培养以及基础识字和数学概念的初步引导。
这个阶段的教学注重培养孩子的好奇心和探索精神，开发他们的智力潜能和创造力。
2. 一年级一年级是小学学段中最关键的一年，标志着儿童正式进入小学。
在一年级，学生将开始学习基本的语文、数学和科学知识。
此外，一年级的学生还需要适应新的学习环境，培养良好的学习习惯和自理能力。
3. 二年级二年级是小学学习的第二年，学生逐渐适应了小学的学习方式和生活状态。
在二年级，学生将进一步巩固和扩展语文、数学和科学等基础学科的知识。
此外，二年级的学生开始接触一些科技和社会科学的概念，培养他们的综合素养和实践能力。
4. 三年级三年级是小学学习的第三年，这个年级的学生已经具备了一定的学习能力和自主思考能力。
在三年级，学生将进一步深入学习和掌握基础学科，如语文、数学、英语和科学等。
此外，三年级的学生也开始学习一些艺术和体育等选修课程。
5. 四年级四年级是小学学习的第四年，学生对各学科的知识已经基本掌握。
在四年级，学生将进一步提高语文、数学和科学等基础学科的学习水平。
此外，四年级的学生开始接触一些社会科学的概念，如地理、历史和道德与法治等。
6. 五年级五年级是小学学习的第五年，学生进入小学学段的尾声阶段。
在五年级，学生将进一步扩展和深化语文、数学、英语和科学等学科的学习内容。
此外，五年级的学生也开始学习一些实用技能，如信息技术和生活技能等。
7. 六年级六年级是小学学段的最后一年，也是过渡到中学的关键年级。
在六年级，学生将进一步巩固和综合运用所学知识，为进入中学做好准备。
人教版小学语文1～6年级目录
人教版小学语文1～6年级目录一、小学人教版（PEP）语文1～6年级目录（一）小学一年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》（二）小学二年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》6.《汉语》（三）小学三年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》6.《汉语》7.《新时期文学选》8.《散文》（四）小学四年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》6.《汉语》7.《新时期文学选》8.《散文》9.《作文》（五）小学五年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》6.《汉语》7.《新时期文学选》8.《散文》9.《作文》10.《古典文献》（六）小学六年级语文目录1.《汉字》2.《拼音》3.《语文笔记》4.《古诗文》5.《现代文选》6.《汉语》7.《新时期文学选》8.《散文》9.《作文》10.《古典文献》11.《名著文选》二、语文学习重要性语文学习是每个小学生最基础也是最重要的学习内容，它从一年级就开始，一直持续到六年级，是小学生学习的基石。
语文学习不仅是让孩子们学习汉字和语法，更深层次的是让他们对文字有一种敏锐的感知，培养他们分析语言和思考文字背后的思想，激发他们的创新能力。
从小学一年级开始，语文学习就开始了，孩子们要学习汉字，学习拼音，学习语文笔记，学习古诗文和现代文选。
小学二、三、四、五、六年级，语文学习的内容也会随着年级的提升而更加丰富，更加深入。
尤其是在小学六年级，语文学习的内容有了较大的提升，尤其是进行了《古典文献》和《名著文选》的学习。
看到《汉字》、《拼音》、《古诗文》和《名著文选》这些语文学习的内容，孩子们有一种“神秘”的感觉，这种感觉对他们来说是极其兴奋的，他们会充满激情地研究这些语文学习的内容。
谈到语文学习，我们就不得不提倡小学生要多读书，读书是进行语文学习最重要的手段。
小学生各年级学习特点
小学生各年级学习特点随着社会的进步和教育理念的不断完善，小学生在学习上的要求也越来越高。
不同年级的学生在学习上存在着一些特点，了解这些特点有助于我们更好地为小学生提供针对性的教育和指导。
本文将分别就小学一年级、二年级和三年级的学习特点进行探讨。
一年级学生主要是进入小学的新生，对学习环境和学习方法都不太熟悉。
因此，对于一年级学生来说，培养学习的兴趣和积极性是非常重要的。
一年级学生的学习特点主要有以下几点：首先，一年级学生对学习的兴趣比较容易被激发。
由于他们刚刚进入小学，对于新的学习环境和学科知识都抱有一定的好奇心，这为教师提供了一个良好的教育机会。
其次，一年级学生的学习能力较弱。
由于他们刚刚接触学习，对于知识的掌握还处于起步阶段，因此需要教师采取一些生动有趣的教学方法，以便能够更好地吸引他们的注意力和提高他们的学习兴趣。
此外，一年级学生的学习负担相对较轻。
一年级的学习主要以拼音、数学基础、环境常识等为主，相对于后续年级的学习任务较轻。
因此，教师在教学过程中应注重培养学生的学习习惯和基本技能。
二年级学生是小学阶段的过渡年级，学习内容和难度逐渐增加。
二年级学生的学习特点主要有以下几点：首先，二年级学生学习的内容逐渐扩大。
他们开始接触到更多的学科和知识，比如语文、数学、英语等。
因此，教师在教学过程中需要更加注重培养学生的综合学习能力，提高他们的学科素养。
其次，二年级学生对学习的要求逐渐提高。
随着学习内容和难度的增加，教师需要适应学生的学习需求，采用一些多样化的教学方法和策略，以满足学生的学习需要。
此外，二年级学生的学习态度开始形成。
他们对学习的态度和习惯开始培养，因此，教师应注重培养学生的自学能力和学习习惯，帮助他们养成良好的学习态度和方法。
三年级学生是小学阶段的关键年级，不仅学习内容更加复杂和深入，还开始进行一些综合能力的训练。
三年级学生的学习特点主要有以下几点：首先，三年级学生开始进行学科知识的整合和综合能力的培养。
小学1-2年级阅读书目
第一学段（1—2年级）（50）中国部分（25）1、《小布头奇遇记》孙幼军（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。
也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
）2、《小猪唏哩呼噜》孙幼军（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。
）3、《调皮的日子》秦文君（《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事，趣味无穷。
）4、《我是一个可大可小的人》任溶溶（任溶溶的儿童诗让你感觉很不一样哦，可大可小的人是不是很神奇？）5、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁（相信你一定记得那两只很可爱的小老鼠，看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。
）6、《我们的公虎队》梅子涵（你可以找到很多同学的影子。
）7、《笨笨猪》杨红樱（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）8、《严文井童话》严文井（一个老作家的童话，他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。
）9、《大个子老鼠小个子猫》周锐（一个很有意思的天敌的故事，周锐的童话永远有与众不同的精妙。
）10、《晚安故事》（套）（很温馨的故事借着月色走来。
）11、《最著名的中国民间故事》（套）（可以代代相传的东西不能不看。
）12、《大灰狼罗克》郑渊洁（大灰狼的名声似乎总不太好，那么罗克如何呢？）13、《三毛流浪记》（全集）张乐平（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。
现在的孩子是需要了解的。
）14、《最著名的中国童话》（套）（都是最有名的故事，仔细读来很有意义。
）15、《大头儿子和小头爸爸》郑春华（一个大头大脑的可爱男孩和他的小头小脑的父亲，以及圆胖身材的围裙妈妈组成的和睦家庭，彼此间发生了很多有趣的故事。
）16、《杨红樱亲子共读绘本故事》（套）（精美的故事，精美的绘画。
）17、《小溜溜溜了》叶永烈（一个老科幻作家的新作，重新品味一下吧。
小学一年级上下、二年级上写字表
一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十了子人大月儿头里可东西天四是女开水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正在后我好长比巴把下个雨们问有半从你才明同学自己衣白的又和竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂（一年级上100字）春冬风雪花飞入姓什么双国王方青清气睛情请生字左右红时动万吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加文次找平办让包钟元洗共巳经坐要连百还舌点块非常往瓜进空病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房（一年级下200字）两就哪宽顶睛肚皮孩跳变极片傍海洋作坏给带法如脚它娃她毛更知识园孔桥群队旗铜号领巾杨壮桐枫松柏棉杉化桂歌丛深处六熊猫九朋友季吹肥农忙归戴辛苦年称柱底杆秤做岁站船然画幅评奖候报另及拿并封信今写支圆珠笔灯电哄先闭脸事沉发窗楼依尽黄层照炉烟挂川南部些巨位每升闪狗名胜迹央丽华展现披份坡枝起客老收城市利井观沿答渴喝话际面阵朗枯却将纷夜棵谢想盯言邻治怪洪灾难道认被业产扁担志伍师军战士忘泼度龙炮穿向令危敢惊阴似野苍茫于论岸屋切久散步唱赶旺旁浑谁轻汽食物眼爷爪神活猪奶始吵仔急咬第公折纸张祝扎抓但哭车得秧苗汗场伤路（二年级上250字）（二年级下字）一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十了子人大月儿头里可东西天四是女开水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木林土力心中五立正在后我好长比巴把下个雨们问有半从你才明同学自己衣白的又和竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂一年级上（100字）春冬风雪花飞入姓什么双国王方青清气睛情请生字左右红时动万吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加文次找平办让包钟元洗共巳经坐要连百还舌点块非常往瓜进空病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房一年级下（200字）两就哪宽顶睛肚皮孩跳变极片傍海洋作坏给带法如脚它娃她毛更知识园孔桥群队旗铜号领巾杨壮桐枫松柏棉杉化桂歌丛深处六熊猫九朋友季吹肥农忙归戴辛苦年称柱底杆秤做岁站船然画幅评奖候报另及拿并封信今写支圆珠笔灯电哄先闭脸事沉发窗楼依尽黄层照炉烟挂川南部些巨位每升闪狗名胜迹央丽华展现披份坡枝起客老收城市利井观沿答渴喝话际面阵朗枯却将纷夜棵谢想盯言邻治怪洪灾难道认被业产扁担志伍师军战士忘泼度龙炮穿向令危敢惊阴似野苍茫于论岸屋切久散步唱赶旺旁浑谁轻汽食物眼爷爪神活猪奶始吵仔急咬第公折纸张祝扎抓但哭车得秧苗汗场伤路二年级上（250）。
小学回忆录编年体一年级二年级六年级
小学回忆录编年体一年级二年级六年级一年级，我刚入学，一个6岁多的小孩子，那一年，却也是我最怀念和珍惜的一年啊。
小孩子们，刚刚从幼儿园里毕业，到了一个新环境，如同刚破土的小草一般，可爱又富有活力。
二年级了，我已经渐渐意识到自己身边的人大体都是要一起毕业的人了，开始有意识的交朋友了。
男孩子当初也很可爱，不像现在这么招猫逗狗的；女孩子当初还都是小公主，现在自己也慢慢坚强起来了。
三年级了，家长们开始意识到这是值得纪念的时光吧。
四年级了，记忆最深的就是数学题开始变难了，我也开始意识到，我已经步入下一阶段了。
五年级了，都是除了6年级就最大的人了，还是这么幼稚，不过，孩子的童年回忆，可是需要每个人都去守护的东西啊。
六年级了，第一次深刻的体会到时间果真是在跑着的，这不，我们转瞬间就要是初中生了，之前一直盼望的3个月还没有作业的暑假就要来了，我却一点也不开心。
好像大哭一场也根本无法赶走它们。
不过，就是再怎么怀念也停不下脚步了，就算被推着走也在走着。
我们能做的，只有怀着这份不舍和遗憾的心，走的更加远，感谢一直陪着我的老师、同学，感谢陪伴。
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一年级至五年级
初学者：有儿童画基础
插班生：有水粉画基础
面试
传授水粉画基本技法，学习运用油画棒与水粉相结合的简单创作。
水彩画
一年级至五年级
有一定绘画基础，学习儿童画
2年以上
面试
在培养学生对水彩绘画兴趣同时，传授水彩画基本技法，进行儿童水彩画创作。
创意工作坊
一年级至五年级
有一定绘画基础，学习儿童画
2年以上
面试
美术中心新创课程通过绘本技能的学习，进行绘画创作。在培养起学生浓厚兴趣的同时，进一步提升创造力、想象力、感受力、表现力等综合素养。
合唱启蒙班
小学
一年级至二年级
听觉敏锐，嗓子不沙哑，音准，有节奏感，会乐器者优先。
面试：1、演唱一首歌曲2、视唱练耳：模唱、节奏
视唱练耳（初级教程）以及合唱小作品训练，培养孩子对歌唱的兴趣与音乐感觉。
OM初级班
二年级至五年级
免试
OM即头脑奥林匹克，通过动手与动脑相结合，培养学生即兴解决问题的能力及创新与团队合作精神。通过培训，我们将推荐优秀学员参加上海市头脑奥林匹克竞赛。
创思亲子营
幼中班至二年级
免试
爱动脑、勤思考、喜动手、愿交流
（家长陪读）
注重对孩子自主学习、主动探索精神的培养，在每一次活动中，运用多种智能教学手段，辅以计算机教学媒介，在不断实践、体验中发展其思维能力及创造能力。
小伙伴电视台
小主持班
幼大班至初中
（根据年龄分班）
基础不限
面试
（自我介绍）
以培养电视小主持为目标，在传授主持人语流语感及各项主持技能的同时，通过新颖有趣的上镜模拟训练课使学员在实践体验中感受并提升电视主持人所应具备准确的表达力、灵活的应变力、独特的表现力等综合能力。优秀学员还将直接参与小伙伴电视台节目录制。
钢琴
幼中班以上
（亲子提高班优先）
基础不限
初学者：按要求打节奏或唱一首歌。
有基础者：自选一首乐曲弹奏。
一对一传授（家长陪同），识谱、演奏技巧和能力训练。
少儿电子琴
小学一、二年级
无基础的爱好者，有一定节
奏感，对音乐感兴趣。
免试
学习电子琴的各类演奏技巧，培养表现能力。（家长陪学）
电爵士鼓班
小学一、二年级
基础不限
科技类
项 目
对 象
学员准备
课 程 简 介
摄影与视觉艺术
小学至初中
免试
摄影基础知识，拍摄技能，摄影创作与技巧。
模型小组
幼大班至初一
免试
学习各种航、船、车等模型制作技术，传授设计知识。
创新思维训练精品班
幼中班至三年级
智能测试
以自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑五大领域为核心，采取学中玩、玩中学的教学方法，全面系统地提升幼儿逻辑思维能力，学习能力。
4、小班化教学模式，让孩子在轻松愉快、丰富多彩的氛围中体验创造美的成功与快乐。
硬笔书法
幼大班至二年级
硬笔书法爱好者
面试
认识简单文字(幼儿)，学习字的结构和硬笔书写技能，培养正确写字习惯。
书法篆刻
一年级至五年级
初学者：无基础的爱好者
插班生：有一定基础者
面试
掌握书法篆刻基础知识，学习书法篆刻基本技能，临摹创作书法篆刻作品。
中国画
一年级至五年级
中国画爱好者
面试
传授基本水墨画技巧，学习简单中国画创作。
剪纸
幼中班至五年级
剪纸爱好者
面试
剪纸是最普及的中国民间传统手工艺之一，历史源远流长。本课程旨在让学员欣赏我国古老的艺术形式，了解它在生活中的运用，同时学习使用剪刀、刻刀等剪纸工具，在纸质材料上练习人物、花卉、动物、瓜果等的剪纸表现手法，知晓对称、阴阳、连断、节奏等美学理念，从而培养空间造型能力，提升审美情操。（家长陪同）
中国福利会少年宫项目介绍
（小学一年级至二年级）
艺术类
项 目
对 象
报 考 要 求
学 员 准 备
课 程 简 介
儿童画
幼中班至二年级
初学者：爱画画，富有想象力
插班生：有一定基础者
面试
启发想象能力，传授绘画技巧，培养色彩运用，激发思维创意。
书法
一年级至三年级
初学者：无基础的爱好者
插班生：有一定基础者
面试
掌握书法基础知识，学习书法技能，临写独体、合体字。
当场自选儿歌表演
艺术语言、表演元素训练、排练朗诵、小品等。
看图说话
小学一、二年级
声音宏亮，口齿清楚，反应灵敏，想象力丰富，有表演能力。
免试
看图讲故事，会话语言练习。
音乐剧
小学一、二年级
五官端正、有较强的乐感，反应灵敏，有一定的舞蹈基础，有表演能力。
自备歌曲一首、自备一小段舞蹈及朗诵
音乐剧歌曲、风格性舞蹈、表演元素训练、音乐剧片段的排练及音乐剧片段欣赏。
A班：逻辑思维能力（基于：winlogo趣味编程）与动手操作能力（基于：乐高机器人）（幼儿园大班～小学二年级）
B班：语言表达能力（基于：数字国文）与动手操作能力（基于：乐高机器人）（幼儿园中、大班）
1.爱好音乐，有乐感和节奏感
2.有基础的插班生
面试：听音模唱，节奏模仿。
识谱、视奏，竹笛演奏技法训练。
戏剧小主持
小学一、二年级
五官端正，反应灵敏，声音宏亮，口齿清楚，有表演能力。
当场自选儿歌表演
艺术语言、台词基础训练、主持稿排练、朗诵排练。
影视表演
小学一、二年级
五官端正，反应灵敏，声音宏亮，口齿清楚，有表演能力。
小画家工作室
（15人左右/班）
幼中班至二年级
择优录取
面试
1、激发儿童对美术教学活动的兴趣，充分培养儿童个性化的思维表现和艺术创造力。
2、通过基本技能的训练提升判断美的能力；通过创意习惯的训练提升想象与创造的能力；通过审美和创意能力的培养提升学员的综合素质与艺术修养。
3、根据不同年龄儿童生理、心理的特点，课程采用多元化教学手段，学会多种材料的运用，使作品艺术表பைடு நூலகம்手段丰富、形式多样。
多元智能提高班
一至二年级
智能测试
通过益智游戏、情景交流、操作教具和动手实践等形式，训练孩子的逻辑思维智能、语言智能、空间智能、人际交往智能、培养和提高孩子的科技创新能力、学习能力和动手能力，从而开发儿童的全脑和潜能。
头脑奥林匹克精品班
二年级至五年级
面试
授课老师为头脑奥林匹克资深教师，多次辅导学生参加世界头脑奥林匹克决赛获奖。授课方式，采用国际先进的探索学习和合作学习，提高学员的学习兴趣和能力。
免试
课程采用小组教学模式，运用愉快的现代音乐教学方法，配备顶级的乐器和一流的师资。通过双手和双脚的配合开发和训练儿童左、右脑。
古筝
小学一、二年级
初学者：无基础的爱好者
插班生：有一定基础者
面试：当场节奏模仿和唱一首歌。
学习演奏技能及乐理，专业教师授课，培养独奏和合奏能力。（家长陪学）
竹笛
小学一、二年级