财务管理专业教学计划
财务管理课程设计计划
财务管理课程设计计划一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法，能够运用财务管理知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解财务管理的基本概念，掌握财务管理的三大基本原则，了解财务管理的主要方法。
2.技能目标：学生能够运用财务管理原则和方法分析企业财务问题，制定基本的财务计划，预测企业财务状况。
3.情感态度价值观目标：培养学生对财务管理的兴趣，认识财务管理在企业和个人生活中的重要性，树立正确的财务管理观念。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括财务管理的基本概念、原则、方法和企业财务计划。
具体内容如下：1.财务管理的基本概念：介绍财务管理的定义、目标、主体和环境。
2.财务管理的原则：讲解资金时间价值、风险与收益平衡、信息不对称等三大基本原则。
3.财务管理的方法：介绍预算编制、财务分析、财务决策等主要方法。
4.企业财务计划：讲解企业财务计划的编制、执行和控制过程，以及财务计划的主要内容。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法和讨论法。
1.讲授法：用于讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2.案例分析法：通过分析具体的企业财务案例，使学生掌握财务管理的实际应用。
3.讨论法：学生就财务管理相关问题进行讨论，培养学生的思考和沟通能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括教材、多媒体资料和企业财务案例。
1.教材：选用权威、实用的财务管理教材，为学生提供系统的理论知识。
2.多媒体资料：制作精美的PPT，辅助讲解财务管理的基本概念和原则。
3.企业财务案例：收集真实的企业财务案例，供学生分析讨论，提高实践能力。
总之，本节课通过明确的教学目标、科学的教学内容、多样的教学方法和丰富的教学资源，旨在帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能，培养正确的财务管理观念。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
财务管理专业的工作计划（精选12篇）
财务管理专业的工作计划（精选12篇）财务管理专业的工作计划（精选12篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的财务管理专业的工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
财务管理专业的工作计划篇1一、树立正确服务思想：严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好以下常规工作：学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和，是维护真实面貌的历史记录，是学校工作的有机组成部分，也是科学管理学校的重要基础。
学校配备兼职档案管理人员，制订档案工作目标管理实施计划，确保在今年档案管理工作顺利完成。
搞好文化建设，打造高质量的文化品位。
设计不同的橱窗、板报，张贴鼓励性的名人名言内容，营造良好的学习氛围。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。
全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
进一步加强人事管理。
完成教师分类管理，明确各类教师的教学、科研和社会工作量。
制定新的职称评审办法。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。
学期末向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平。
逐步添置、增设卫生设备。
医务室的设备、器械要逐步达到国家教委颁布的中学卫生室器械与设备的Ⅲ档配备标准，发挥医务室作用，更好的为师生服务，保证学生能喝到热开水，确保肠道传染病不在我校流行。
强化周边治安防范措施。
邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势，严防不法分子渗入和破坏。
财务管理学习计划9篇
财务管理学习计划9篇财务管理学习计划9篇。
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财务管理学习计划(篇1) 财务管理专业学习计划一、学习目标在财务管理专业的学习中，主要学习的是企业财务管理领域的基本理论和实践应用。
我的学习目标是：1.全面掌握财务管理领域的基本概念和原理；2.熟练掌握财务报表及其分析方法；3.深入了解企业财务战略规划；4.熟悉企业风险管理和投资决策的相关理论和实践应用；5.掌握财务管理工具及其实际应用。
二、学习内容 1.财务管理基础学习内容主要包括财务管理的定义、内容、任务，财务报表及其内容、性质和意义等方面的内容。
2.财务报表分析主要学习方法和技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法，以及损益表分析、财务比率分析、财务预测分析等方面的内容。
3.企业财务战略规划着重对企业财务战略的定义、目标、实施步骤、策略定制等方面进行深入探讨。
4.企业风险管理主要学习企业风险管理的概念、类型、量化分析、措施及工具等内容。
5.投资决策主要涉及投资决策的基本理论、方法和工具，深入探讨不同投资项目的分析和评估方法，以及投资组合的构建等方面，了解风险分散、风险抵消的方法。
三、学习方法 1.课程学习法认真听讲，课程笔记的编写、收集整理，参加示范课、实验课，按时提交作业、充分利用老师对作业的反馈和评价。
2.阅读文章熟练掌握和阅读相关的财务管理论文和研究报告，阅读相关的专业书籍和作品，拓宽自己的视野和提高专业水平。
3.实践操作法利用财务管理实践，如企业咨询、财务管理方案策划，财务信息的分析、监控、管理等方面，充分实践操作和应用财务管理所学的理论和技能。
四、评估 1.课堂表现与作业认真听讲，积极参与课堂讨论，积极钻研，按时完成作业，提交作品，能够根据老师评价进行反思，并对自己的不足进行改正。
财务管理学习计划目标
财务管理学习计划目标一、学习动机作为一名财务管理专业的学生，我对财务管理这门课程深感兴趣。
财务管理作为企业管理的重要基础学科，对于企业的发展和战略具有非常重要的作用，因此我要好好学习这门课程，全面掌握财务管理知识，努力提高自己的综合素质，为将来做好充分的准备。
二、学习目标1. 掌握财务管理的基本理论和基本知识，包括财务报表分析、财务决策、财务风险管理等方面的知识。
2. 熟悉企业财务管理和会计核算的基本方法和工具，能够运用企业财务报表进行财务分析和决策。
3. 了解财务市场和金融市场的基本情况，掌握基本的投资和融资理论和方法。
4. 进一步了解国内外财务管理的最新理论和方法，关注金融市场的发展动态，提高自己的综合素质。
三、学习计划1. 注重课堂学习财务管理学习的基本任务是要认真听课，认真学习。
因此我要充分利用课堂时间，主动积极参与课堂讨论，与老师和同学们积极交流，互相学习、互相促进。
同时，我还要勤做课后作业，及时复习课堂内容。
2. 广泛阅读要加强自主学习，广泛阅读国内外的财务管理相关文献和资料。
可以通过图书馆、互联网、财经杂志等途径获取相关资料，了解最新的财务理论和方法，关注国内外金融市场的最新动态。
3. 深入实践在学习的过程中，要注重实践，通过参与实践活动、实习、毕业实习等方式，加深对财务管理理论知识的理解和掌握，增加实践经验，提高综合素质。
4. 总结反思学习是一个不断总结反思的过程。
要及时总结自己的学习成果和经验，及时发现和纠正学习中的不足和错误，不断提高自己学习的效果。
可以通过写学习日记、制定学习计划、定期进行自我检查等方式，提高学习效果。
四、学习方法1. 运用多种学习方法。
通过听课、课后作业、课外阅读、实践等多种学习方法相结合，全面提高自己的学习效果。
2. 运用多种媒体。
可以利用多种媒体资源，包括图书馆、互联网、财经杂志等，获取大量的学习资料，了解最新的财务理论和方法。
3. 注重思维深入。
要不断提高思维深入的能力，培养批判性思维，善于分析和解决问题。
财务管理教学工作计划（四篇）
财务管理教学工作计划一、继续配合专业化经营，强化损益核算应用。
损益核算工作要在进一步夯实基础工作，细化核算的基础上，强化对核算结果的分析和应用。
逐步将损益核算分析制度化、常规化，明确各专业成本控制的重点，引导业务部门关注和应用损益核算成果；在专业考核中逐步采用损益核算数据进行成本收入率等指标考核，提高专业考核的科学性；通过对营投、网运、综合管理等环节进行损益核算，为优化资源配置提供依据。
二、继续围绕业务发展，优化资源配置，加大计财支撑力度。
在成本安排上，配合专业化经营步伐，将有限的资金向重点业务和营销环节倾斜，以适应业务发展和市场竞争的需要。
对业务宣传费和业务发展奖励继续实行集中归口管理，统筹安排，集中支付，确保资金使用效益和效果。
在投资建设上，以提高重点业务发展能力为核心，有效益的追加增量资产。
继续加强信息化建设、局所改造、营投终端以及干线项目建设，尽快形成生成能力，并转化为增收优势。
集中采购工作在现有邮政业务用品、信息化项目经验积累的基础上，考虑进一步尝试采用多种方式进行，妥善解决好缓解资金紧张与业务发展实际需要的矛盾，并逐步扩大集中采购范围。
三、以预算管理精细化为目标，提高经济发展质量。
对重点成本项目继续加强管控力度，实时监控，严格考核。
四、强化会计基础工作，确保收支核算真实性。
按照国家统一的财经制度，认真____执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度，根据《____邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关要求，在全地区开展会计基础规范达标工作，使会计工作秩序规范有序，会计基础工作更加规范。
五、继续发挥统计优势，为邮政实行产品量核算提供依据。
对以往年度相关统计指标进行原始记录和台账的修订。
在产品量结算单价的测定、干线运费结算、损益核算等方面充分利用统计指标，建立成本计算模型，为成本定价和经营决策服务。
六、提升管理手段，稳步推进信息化建设和应用。
继续做好量收系统建设和应用工作，深入挖掘量收系统的管理和分析功能，充分利用量收管理系统加强收入管理、欠费管理、资费管理、业务稽核和经营分析等方面的工作。
学习财务管理这门课的计划
学习财务管理这门课的计划一、课程简介财务管理是管理学的一个重要分支，它主要关注企业或组织的财务决策和资金运作。
通过学习财务管理，可以了解公司的资金结构、股东权益、投资决策、资本成本、财务风险管理等内容，有助于提高企业的盈利能力和风险管理能力。
对于企业管理者和投资者来说，财务管理知识是非常重要的。
二、学习目标1. 理解企业财务管理的基本概念和理论框架2. 掌握企业财务管理的基本分析方法和技巧3. 熟悉企业财务决策的影响因素和决策方法4. 学会利用财务管理工具进行企业经营分析和决策5. 提高财务风险管理能力和资产配置能力三、学习内容及计划1. 财务管理基础主要包括财务管理的基本概念、财务管理的重要性、财务管理的职能和目标等内容。
学习这一部分内容，可以让我们对财务管理有一个整体的认识，为后续学习打下基础。
计划时间：1-2周2. 财务报表分析主要包括财务报表的组成和性质、财务分析基本原则、财务比率分析等内容。
财务报表是企业对外披露财务状况的重要途径，通过对财务报表的分析，可以帮助我们了解企业的经营状况和财务健康程度。
计划时间：2-3周3. 财务预算与资金管理主要包括预算编制与控制、现金管理、资金筹措与运用等内容。
企业的预算和资金管理是企业财务管理的重要环节，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的资金管理能力。
计划时间：2-3周4. 资本预算与投资决策主要包括资本预算的基本概念、资本预算方法、投资决策的基本原则等内容。
企业的资本预算和投资决策对企业的发展具有重要的影响，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的投资决策能力。
计划时间：2-3周5. 财务风险管理主要包括财务风险管理的基本概念、风险识别与评估、风险管理工具与方法等内容。
财务风险管理是企业管理的重要环节，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的风险管理能力。
计划时间：1-2周四、学习方法1. 课堂学习认真听讲，积极参与课堂讨论，及时解决学习中遇到的问题。
财务管理教学工作计划
财务管理教学工作计划前言本文档是财务管理教学工作计划的详细说明。
本计划旨在帮助财务管理教师更好地规划和实施教学工作，提高学生财务管理素养，促进学生的职业发展。
教学目标本计划的教学目标主要有以下几个方面：1.使学生充分认识财务管理的基本概念、原理和方法，掌握财务管理的基本技能和经验；2.培养学生的财务管理思维、判断和决策能力，提高学生的解决问题的能力和实践能力；3.促进学生对职业发展的认识和规划，为学生的就业和创业提供帮助。
教学内容本计划的教学内容包括以下几个部分：第一部分：基础课程本部分旨在介绍财务管理的基本概念、原理和方法，包括：1.财务管理的概念和作用；2.财务报表的基本构成和分析；3.财务预算和成本分析；4.投资决策和风险管理；5.财务管理的组织和实施。
第二部分：案例分析本部分旨在通过案例分析的方式使学生更好地掌握财务管理的实践技能和经验，包括：1.财务分析案例分析；2.财务预算和成本分析案例分析；3.投资决策和风险管理案例分析。
第三部分：职业发展规划本部分旨在帮助学生更好地认识职业发展，规划自己的职业生涯，包括：1.职业发展的概念和方法；2.职业规划和职业生涯的准备；3.职业选择和发展的过程。
教学方法本计划采用以下教学方法：1.阅读和讲解基础课程教材；2.案例分析和讨论；3.课外阅读和写作；4.个人和小组作业；5.个人和小组报告。
教学时间安排本计划的教学时间安排表如下：时间教学内容第1周 - 第4周基础课程1-4第5周基础课程考试第6周 - 第8周案例分析1-3第9周案例分析考试第10周 - 第12周职业发展规划1-3第13周职业发展规划考试第14周综合讨论和总结教学考核方式本计划的教学考核方式包括以下几种：1.基础课程考试；2.案例分析考试；3.职业发展规划考试；4.个人和小组作业评分；5.个人和小组报告评分。
结语本计划旨在帮助财务管理教师更好地规划和实施教学工作，提高学生财务管理素养，促进学生的职业发展。
财务管理教学工作计划标准范本(4篇)
财务管理教学工作计划标准范本一、加强规范管理、做好日常核算1、根据公司核算要求和各部门的实际情况，按照会计法和企业会计制度的要求，做好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计，并按有关部门的要求，完成会计报表的汇总和上报工作。
3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计，提高资金使用效益。
4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作，并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作，加强财务制度建设。
5、做好日常会计核算工作。
按照会计制度，分清资金渠道，认真审核每笔原始凭证，正确运用会计科目，编制会计凭证，进行记账。
做到“三及时”：即及时编制有关会计报表，及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。
出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度，办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结;严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。
6、配合销售部了解货款回收情况，做好货款回收工作。
7、积极筹措资金，从多方面保证公司资金运营的流畅。
8、努力加大新业务开拓力度，实现跨越式发展。
企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域，务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使在较短时间内投资、发展新业务，走在同业前面，占领市场。
9、完成公司董事会及CEO临时交办的其他工作。
二、加强基础防范、做好安全工作1、货币资金安全。
定期检查现金提取、送存过程中的安全问题，检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查，若有隐患，及时处理并向上反映;及时加以整改。
2、票证管理安全。
做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作，确保不漏不遗不缺。
3、负责防火安全。
严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理，采取有效措施保证地上无乱扔烟头。
4、负责防盗安全。
定期检查安全措施的完好性，发现问题及时处理并向上汇报。
财务管理课程学习计划
财务管理课程学习计划一、学习目标1. 熟练掌握财务管理基础理论和方法；2. 了解企业财务管理的相关政策和法规；3. 掌握财务分析和预测的方法；4. 提高财务决策能力；5. 具备财务管理的实际应用能力。
二、课程内容1. 财务管理基础知识- 财务管理概念- 财务目标与职能- 财务管理环境分析- 财务信息的意义和作用2. 财务报告分析- 资产负债表分析- 损益表分析- 现金流量表分析- 财务比率分析3. 财务预测与决策- 财务预测方法- 财务预测的局限性- 财务决策方法- 财务风险管理4. 资本预算与投资决策- 资本预算基本概念- 资本预算技术- 投资决策方法- 投资风险分析5. 财务管理案例分析- 实际企业财务管理案例分析- 财务危机预防和应对三、学习计划1. 第一周- 学习财务管理基础知识，包括财务管理概念、职能和环境分析等内容；- 阅读相关理论教材，掌握基本概念和理论框架；- 完成相关课后习题，检验基础知识掌握情况。
2. 第二周- 学习财务报告分析，包括资产负债表、损益表和现金流量表分析；- 练习财务分析法则，掌握财务比率分析方法；- 选取一家上市公司财务报告进行分析，并撰写分析报告。
3. 第三周- 学习财务预测与决策，包括财务预测方法和财务决策方法；- 阅读相关案例，了解财务预测的局限性；- 完成相关案例分析习题，提升财务预测与决策能力。
4. 第四周- 学习资本预算与投资决策，包括资本预算基本概念和投资决策方法；- 阅读相关案例，掌握资本预算技术和投资风险分析；- 选择一项投资项目，进行资本预算与投资决策分析。
5. 第五周- 学习财务管理案例分析，包括实际企业财务管理案例分析和财务危机预防与应对；- 阅读相关案例，了解实际企业财务管理经验；- 撰写一篇财务管理案例分析报告，并进行讨论和交流。
6. 第六周- 复习财务管理课程内容，进行知识梳理和总结；- 完成课程期末考试，检验学习效果；- 选定一篇财务管理研究课题，进行深入研究和探讨。
《财务管理》教案完整版
定性预测法：依靠专家经验、判断和分析能力进行预测 ，如德尔菲法、主观概率法等。
应用举例
某企业运用回归分析法对成本进行预测，通过确定自变 量和因变量、建立回归模型、进行拟合优度检验等步骤 ，实现了对成本的精确控制。
投资组合理论应用
投资组合构建
根据投资者的风险偏好和投资目标，构建包含不同资产类别的投资组合。通过分散投资 ，降低投资组合的非系统性风险。
投资组合优化
运用现代投资组合理论，如马科维茨投资组合理论，对投资组合进行优化。通过调整资 产权重，实现在给定风险水平下收益最大化或在给定收益水平下风险最小化。
投资组合风险管理
如稳定的收入和避税、控制权的稀释等考虑。
公司因素
如盈余的稳定性、公司的流动性、投资机会、筹资因素等。
其他因素
如债务合同约束、通货膨胀等。
股东权益保护机制设计
01
股东权益保护的重要性
02
保障股东的合法权益，防止内部人控制。
提高公司的治理水平和市场声誉。
03
股东权益保护机制设计
01
机制设计
02 完善公司治理结构，建立有效的内部监督机制。
教学目标与要求
知识目标
要求学生掌握财务管理的基本理论、基本方 法和基本技能，熟悉财务管理的实务操作流 程。
能力目标
培养学生具备独立分析和解决财务管理实际问题的 能力，提高学生的实践能力和创新能力。
素质目标
培养学生的职业道德素养和团队协作精神， 提高学生的综合素质和社会适应能力。
教材及参考书目
教材
财务管理专业教学计划
财务管理专业教学计划专业代码：110204一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养具备深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财、金融等方面素养和能力，具有强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科应用型人才。
人才规格：本专业确立“基础扎实、技能熟练、财会兼通、服务社会”的教育宗旨，在学生牢固掌握财务管理专业理论知识与基本技能的同时，兼顾金融管理专业理论的学习，加强学生的创新精神和实践能力的培养，通过大学生创新活动、社会实践活动以及财务、金融管理等方法和技巧方面的专业训练，使学生应具备以下几方面的能力和知识：1．有坚定的社会主义政治方向，坚持四项基本原则，牢固掌握马克思主义、毛泽东思想以及邓小平建设有中国特色社会主义理论和政策；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的良好品质。
2．掌握管理、经济、法律和理财、金融等方面的基本理论和基本知识。
3．熟悉国内外有关财务、会计、金融管理的方针、政策、法规等一系列财务动态和发展趋势，系统掌握财务、会计、金融等基本理论、基本方法、基本技能，接受财务、会计、金融管理方法和技巧的系统训练，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析与解决财务、会计、金融管理等实际问题的基本能力。
4．能够熟练地运用计算机等先进手段从事财务、金融管理工作，掌握基本的财务信息搜集处理方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；计算机水平要达到一级及以上。
5．能系统掌握一门外语，较为娴熟地运用听、说、读、写、译五项外语专业基本技能。
6．具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的“学生体质健康标准（试行方案）”。
7．在校期间，须经过相关科目的考试，取得会计执业资格证书。
鼓励取得ERP认证、注册会计师等相关会计职业资格证书。
二、学制与学习年限标准学制为四年，允许在4—6年内完成学业。
《财务管理》教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 了解财务管理的基本概念、目标和原则。
2. 掌握财务报表的编制和分析方法。
3. 学习资金筹集、投资、营运和分配等方面的管理策略。
4. 培养学生的财务分析能力和决策能力。
二、教学内容1. 财务管理概述：财务管理的基本概念、目标和原则。
2. 财务报表分析：资产负债表、利润表、现金流量表的编制和分析。
3. 资金筹集管理：股权融资、债务融资和混合融资的方式和选择。
4. 投资管理：项目投资、证券投资和组合投资的评价和决策。
5. 营运资本管理：现金管理、应收账款管理、存货管理和应付账款管理。
三、教学方法1. 讲授：讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学生对财务管理知识的理解和应用。
3. 小组讨论：分组讨论财务管理问题，培养学生的团队协作和沟通能力。
4. 练习题：布置练习题，巩固所学知识和技能。
四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的财务管理教材。
2. 案例资料：收集相关的财务管理案例，供学生分析讨论。
3. 财务报表模板：提供资产负债表、利润表、现金流量表的模板，方便学生编制和分析。
4. 教学软件：使用财务管理教学软件，辅助教学和练习。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和讨论情况。
2. 练习题完成情况：检查学生作业和练习题的完成质量。
3. 案例分析报告：评估学生案例分析报告的质量，包括分析深度、逻辑性和表达能力。
4. 期末考试：考查学生对财务管理知识的掌握和应用能力。
六、教学安排1. 第1-2周：财务管理概述2. 第3-4周：财务报表分析3. 第5-6周：资金筹集管理4. 第7-8周：投资管理5. 第9-10周：营运资本管理6. 第11-12周：财务风险与税收筹划7. 第13-14周：财务分析与评价8. 第15周：期末考试七、教学重点与难点1. 教学重点：财务管理的基本概念、财务报表分析、资金筹集管理、投资管理、营运资本管理、财务风险与税收筹划、财务分析与评价。
财务管理专业本科教学计划
财务管理专业本科教学计划一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的，能适应现代市场经济需要，胜任在各类工商企业、金融机构（银行、证券、基金、保险等）、事业单位和政府管理部门从事投融资规划、资金运作、资产评估、风险管理等工作，具有扎实理论基础和较高实务操作水平的专门人才。
二、培养规格和要求1、坚持四项基本原则，热爱祖国，有较好的马克思主义理论素养，有理想、有道德、有知识、守纪律，具有开拓精神，愿为祖国现代化建设贡献力量。
2、系统掌握现代经济管理的基本理论与方法，有较宽厚的公司财务管理专业基础知识和技能，有较强的实际运用能力，富于进取、创新精神。
3、较熟练地掌握一门外语，掌握电子计算机在管理工作中的基本应用技术。
4、能胜任在各类工商企业、金融机构、事业单位和政府管理部门从事财务管理的实际工作。
三、授予学位按要求完成学业并符合中山大学学位条件要求者授予（管理学）学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时学制：4年；毕业总学分： 157分；课内总学时：2634学时。
必修课：92学分，其中，公共必修课：45学分，占总学分28.7 %；专业必修课：47学分，占总学分29.9 %。
选修课：65学分，其中，专业限选课：40学分，占总学分25.5 %；任意选修课：25学分，占总学分15.9 %。
五、专业核心课程、专业主要发展方向基础课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理、会计学基础、国际金融。
专业课程：中级财务会计、财务信息系统、投资学、公司财务、投资项目评估、战略管理、国际财务管理、电子商务基础、营销学原理、税法与税务筹划。
课程设置与教学内容力求做到传统科目和学科前沿交融；以国内为主，兼顾国际；理论联系实际，重视案例和实践性教学。
六、实践教学环节为加强学生对财务管理实务的了解和业务能力训练，本专业计划在第6学期期末的2周、暑假期间和第7学期初的2周进行专业实习，在第8学期集中8周时间进行毕业实习并撰写毕业论文。
财务管理课教学方案
财务管理课教学方案一、教学目的本课程旨在通过讲授财务管理知识，培养学生的财务意识和财务管理能力，为其今后的职业发展和个人理财打下坚实基础。
二、教学内容本课程主要分为以下几个部分：1. 财务管理概述介绍财务管理的概念、目的、职能以及财务管理在企业中的地位和作用等内容。
2. 财务报表分析讲解财务报表的基本构成和各项指标的含义，通过实例分析和比较，帮助学生了解企业的财务状况和经营情况，并能够根据财务报表做出应对措施。
3. 资本预算和投资决策介绍资本预算的基本概念和投资决策的方法和步骤，帮助学生理解企业投资的目的和意义，以及如何进行投资风险分析和评估。
4. 管理会计和成本管理讲解管理会计的基本内容和成本管理的目的和方法，通过实例分析和比较，帮助学生掌握企业成本管理的核心内容和方法。
5. 财务风险管理介绍财务风险的种类和特点，以及对策和方法，帮助学生掌握如何有效地应对财务风险，从而保障企业的稳定经营。
三、教学方法本课程采用以教师为中心的教学模式，辅以课堂互动和案例分析等教学方法，使学生能够积极参与学习，深入了解财务管理的实践运作，从而更好地理解和掌握本门课程的知识和技能。
四、教学评价方法本课程的教学评价主要采用作业评分和考试成绩两种方式，其中作业评分占总成绩的30%，考试成绩占总成绩的70%。
作业评分主要根据作业的质量和思路给予相应的评分，考试成绩主要考虑学生对本课程所学知识的掌握情况和应用能力。
同时，我们将采用课堂互动和小组讨论等方式，对学生的课堂表现和参与度进行评价。
五、教学参考资料1.财务管理，郭曼莉编，高等教育出版社，2018；2.管理会计，王芳编，清华大学出版社，2019；3.财务报表分析及案例分析，王伟编，清华大学出版社，2019。
六、教学安排本课程为每周三个学时，共计16周，具体的教学安排如下：周次教学内容教学方法第1周财务管理概述讲授第2-3周财务报表分析讲授 +案例分析第4-6周资本预算和投资决策讲授 +案例分析第7-9周管理会计和成本管理讲授 +案例分析第10-12周财务风险管理讲授 +案例分析第13-15周综合案例分析小组讨论 +案例分析第16周教学总结讲授以上教学安排仅供参考，根据实际情况可能会有所调整。
财务管理专业的工作计划(15篇)
财务管理专业的工作计划（15篇）财务管理专业的工作计划（精选15篇）财务管理专业的工作计划篇1一、对企业内部控制初步进行内部审计调查1、详细了解企业的管理现状，以及存在的问题，不规范企业财务管理工作计划。
（1）了解企业行业情况（2）了解企业基本情况及其环境（3）了解企业各业务流程，具体包括：采购与付款循环；工薪与人事循环；生产与仓储循环；销售与收款循环；筹资与投资循环；固定资产循环。
需提供行业相关资料；企业历史发展背景、组织架构资料；财务凭证、账簿、报表，及其他各部门内控相关资料。
2、内部审计调查报告对企业内部控制审计调查进行总结，描述各业务管理现状及存在问题，为提高企业效益、减少成本、改善企业管理提供管理决策建议。
二、规范财务管理阶段1、会计核算体系建立(ERP总账、固定资产、现金管理、成本核算、仓存管理等模块)；财务岗位设置及人员分工。
2、财务管理制度的建立：企业是一个以营利为目的经济组织，组织管理具有共性，那就是制度化，以制度管理替代人治管理是企业发展壮大的必然，财务管理作为这个经济组织管理中的一个重要组成部分，而且是核心部分，财务管理体系化和制度化必不可少，财务管理者应组织好对企业内部财务制度的制定、贯彻执行；对制度的执行进行详查。
3、财务分析工作：对企业经济活动情况进行综合分析，写出让管理者读得懂的系统化财务分析报告，为企业最高决策者提供决策所需要的相关财务信息。
4、财务预算编制、日常检查：建立全面预算体系，监控预算执行。
在执行过程中时刻进行预算的日常检查，使执行不偏离原定规划，做到事前有规划、事中有管理，事后有分析。
5、组织企业成本核算、成本管理、压缩企业支出：在激烈的市场竞争中，成本在很大程度上决定了企业盈利水平，决定了企业命运，成本控制是企业财务管理的重点。
财务管理应组织企业成本核算、成本管理、压缩企业支出。
6、资金管理：对营运资金有效管理，做好资本运作。
企业资金流动不畅会出现经营困难。
财务管理(资产评估)专业教学计划
财务管理（资产评估）专业教学计划（四年制本科）一、培养目标：本专业培养具有现代经济理论和现代科学管理知识，掌握现代企业理财、投资及资产评估方法，毕业后能在经济管理部门及各类企事业单位从事理财、投资管理以及资产评估等工作的德才兼备的高级专门人才。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习财务、资产评估方面的基本理论和基本知识，受到理财、资产评估方法和技能方面的基本训练，具有资产评估的实际操作和投资分析研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、财务与金融、资产评估的基本理论和基本知识；2、掌握理财、资产评估的基本方法和基本技能；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、资产评估实际问题的基本能力；4、熟悉我国有关财务、金融、投资及资产评估方面的方针、政策和法规；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科：经济学、工商管理四、主要课程：经济学、财政与金融、基础会计、经济法、中级财务会计、财务管理、投资学、资产评估学、财务电算化、工业技术基础、建筑工程基础、项目评估、WTO概论、保险概论等。
五、学制与时间分配：本专业学制为四年，具体安排如下：理论与实验教学： 119周实践教学： 33周（另8周安排在假期）入学及毕业教育： 2周考试： 7周假期： 33周六、授予学位：管理学学士。
七、课程设置及教学安排：本专业教学计划课内总学时为2387学时，其中必修课1762学时，占总学时数的73.8%；选修课625学时（公共选修课280学时，专业选修课345学时），占总学时数的26.2%。
本专业学生毕业至少应取得168.5学分，其中必修课102学分，公共选修课12学分，专业选修课18.5学分，实践教学环节36学分。
课程设置及教学安排见教学计划表。
财务管理（资产评估）专业教学计划表2 专业选修课设置与学时安排注：公共选修课按“全院性本科专业公共选修课设置与学时安排表”（见第4页）执行。
财务管理教学实施计划
财务管理教学导学第一部分大纲说明1．课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。
第二部分教学大纲内容第一章总论学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。
教学内容:一、财务管理基本概念１．资金运动及其表现形式２．财务活动与财务关系二、财务管理目标１．财务管理目标及其特征２．财务管理的总体目标３．财务管理的具体目标４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调５．财务管理目标与社会责任三、财务管理环境１．经济体制环境２．经济结构环境３．财税环境４．金融环境５．法律制度环境四、财务组织1．企业的组织形式2．财务分层管理体系3．财务组织体制与管理人员第二章财务管理观念学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握并阐述时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念；能够在实际生活中对以上三种财务观念简单加以应用。
教学内容:一、货币时间价值观念1．时间价值的概念2．时间价值的表示3．货币时间价值的计算4．货币时间价值的运用二、风险收益均衡观念1．风险的概念2．风险收益均衡三、成本效益观念1．机会成本2．沉没成本第三章筹资管理（上）学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握筹资的概念、种类和原则；了解筹资规模与筹资时机；很好地掌握股权资本筹集和债务筹资。
教学内容:一、筹资概述1．筹资的概念2．筹资种类3．筹资原则二、筹资规模1．筹资规模确定的依据2．筹资规模的特征3．筹资规模确定的方法三、股权资本筹集1．吸收直接投资2．股票筹资管理四、负债筹资1．长期借款2．企业债券3．融资租赁4．商业信用5．短期借款第四章筹资管理（下）学习目标：通过本章学习，你应该能够：阐述资本成本的概念、性质；熟练地计算资本成本；理解筹资风险及其衡量方法；了解资本结构的含义和如何确定最佳资本结构。
教学内容:一、资本成本１．资本成本的概念及其性质２．资本成本的计算３．降低资本成本的途径二、筹资风险１．筹资风险的概念２．筹资风险的分类３．筹资风险与杠杆效益４．筹资风险的衡量５．筹资风险的规避与管理三、资本结构及其决策１．资本结构的涵义２．最佳资本结构决策３．资本结构的调整第五章长期投资与固定资产管理学习目标：通过本章学习，你应该能够：了解投资的概念及种类；一般掌握固定资产的概念、特点及管理原则；重点掌握如何进行固定资产投资决策；重点掌握固定资产折旧政策。
财务管理专业的教学方案
财务管理专业的教学方案1. 课程概述本课程主要涵盖财务管理的基本概念、技术和方法，通过理论与实践相结合的教学方式，以培养学生分析和解决财务问题的能力为目标，使学生了解财务管理的基本原理和方法，掌握企业财务管理的基本技能和方法，提高学生的财务管理水平，为学生日后在企业和其他组织中从事财务管理方面的工作打下坚实的基础。
2. 课程目标2.1 知识目标1.掌握财务管理的基本理论和各种工具方法，学习财务分析、财务评价、资本预算、资金管理等相关知识。
2.了解企业财务管理的基本知识，掌握会计和财务报表分析的基本方法和技巧，了解公司财务结构、财务计划等方面的知识。
3.学习财务管理的相关法律、法规以及财务信息化等内容。
2.2 能力目标1.掌握企业财务管理、财务决策和财务分析等能力。
2.熟悉企业的资金管理、融资和财务评估等工作，处理各种财务问题的能力。
3.能够严谨地分析和解决各种财务问题。
2.3 态度目标1.培养财务合规的思想和法律及道德意识，始终坚持诚信、勤勉、严谨的工作态度。
2.关注财务管理的最新动态，始终保持学习的热情和态度。
3. 教学内容与方法3.1 教学内容1.财务管理的基本概念、基本原理2.财务分析和财务预测3.资本预算和资金管理4.财务信息化与管理5.财务审计与内部控制6.税务管理与筹划7.金融市场与金融工具8.国际财务管理以上内容以实际案例为依托，理论与实践相结合，强调实战能力的提升。
3.2 教学方法1.授课法：讲述基础理论和相关知识。
2.讨论法：结合案例或问题进行小组讨论和互动，通过讨论梳理案例和问题的解决方案。
3.实践法：通过实际财务案例的实践操作加深对财务管理原理和方法的理解和应用。
4. 考核方式1.日常表现（平时作业、参与度），占比15%。
2.全学期案例研讨、小组讨论和答题，占比35%。
3.期末考试，占比50%。
5. 参考书目1.《现代财务管理》（叶萍、方国平，高等教育出版社）2.《财务管理学》（费恩农，中国人民大学出版社）3.《财务管理》（陈虹毅，清华大学出版社）以上书目既包括国内经典教材，也包括国际知名著作，对学生的学习和了解融会贯通有很大帮助。
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财务管理专业教学计划
一.专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象
1.专业名称：财务管理
2.专业代码：620301
3.专业类别：经济贸易类
4.学习形式：全日制
5.学制：五年
6.招生对象：初中毕业生
二.专业培养目标
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。
专业职业能力——学习分析表
三．职业目标与就业选择
1.工作岗位：企、事业单位管理人员、财务人员；
2.职业：经济机构管理人员，金融机构管理与服务人员；
3.就业范围：工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才
四.实训教学安排
五、课程结构
六、专业主干课程简介
1、管理学原理
本课程系统地研究了管理活动的普遍规律和一般方法，研究的内容包括管理理论、管理职能和管理应用，管理学和许多学科如经济学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。
通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
2、基础会计学
本课程阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，主要包括：会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用；会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评价指标计算；我国的会计制度和会计法规体系等等。
通过本课程的学习，使学生在理解会计基本理论的基础上，初步掌握会计的基本技能，为进一步学习其它会计课程和有关管理课程打下坚实的基础。
3、会计实务
本课程是财务管理专业和会计专业继《基础会计学》课程之后的主干课程, 通过本课程的学习，使学生掌握企业日常经营活动中的各经济事项的会计处理，能结合新《企业会计准则》准确地对企业的资产、负债、收入、费用、所有者权益等内容进行会计核算与账务处理，掌握对账、结账-及错账更正的具体操作及会计报表的编制等。
通过本课程的学习，使学生能对企业的日常业务进行全面、系统的账务处理。
为进一步学习其它课程和有关管理课程打下坚实的基础。
4、统计学原理
本课程研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，探索数据的内在数量规律性，并通过统计指标体系表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律。
通过本课程的学习，可以为学生进一步学习专业后继课程和进行社会经济问题研究打下坚实的基础。
5、财务管理
本课程是财务管理专业的专业方向课，主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。
其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策、营运资金管理、财务预测、财务控制及企业清算等。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握财务管理的基本理论，并能在实际工作中运用所学理论解决实际问题。
6、成本会计
本课程的主要内容涉及成本的经济内涵、成本概念的多元化发展与成本分类、成本会计的对象和职能以及成本会计的组织工作等成本管理概念及框架，并以制造业为主体，着重介绍企业成本管理中的成本核算，包括生产费用计入产品成本的核算程序以及各种成本计算方法的应用等。
通过本课程的学习，学生应该能够了解成本的经济内涵和成本管理的基本框架，掌握成本核算的基本流程及方法，以培养学生从事企业成本会计工作的能力。
7、出纳会计
本课程主要介绍出纳基础知识，现金收付实务操作及管理，银行结算方式及实务操作程序，如何计算并代扣代缴个人所得税，出纳工作交接时应该注意的事项以及票据管理方面的注意事项等内容。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握出纳会计的基本理论和操作方法，能管理与核算企事业单位有关货币的收付业务。
8、管理会计
本课程是主要介绍了管理会计的基本理论与方法，通过事前的预测、决策，事中的控制和事后的分析考核，促使企业挖掘内部潜力，评价工作业绩，寻找改进措施，改善企业经营管理，提高企业经济效益，达到既定目标。
其主要内容包括：量本利分析、预测分析、投资决策、全面预算、成本控制与标准成本系统、责任会计等。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握管理会计的基本理论和方法，具有经济预测的基本能力。
9、财政与金融
本课程比较系统地介绍了现代市场经济条件下财政与金融的基本理论，分析一般市场经济条件下财政与金融活动及我国向市场经济体制转轨时期财政体制改革与金融体制改革的基本内容，阐述了我国财政金融改革与发展的基本趋势。
通过本课程的学习，使学生能够理解和掌握财政、金融、国家税收等方面的基本概念和基本理论，并能熟悉国家在宏观调控方面所使用的财政工具和金融工具。
掌握财政金融对经济管理工作的要求，加深对国家政策的理解，为学好经济管理类专业课程打下良好的基础。
七.教学进度表
八、教师基本情况表。