妈妈的账单阅读答案
三年级语文阅读理解有答案
(一)妈妈的账单(节选)晚上,小彼得在餐盘旁找到了他索取的60美分报酬。
正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进口袋时,突然发现旁边还放着一份给他的账单。
妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘: X Kb1 .C o m“彼得欠母亲如下款项:在家里过的10年幸福生活,0美元;10年中的吃喝,0美元;生病时的护理,0美元;一直有一个慈爱的母亲,0美元;共计0美元。
”读着读着,小彼得感到脸上一阵发烧。
过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将脸蛋藏进妈妈的怀里,小心翼翼地把那60美分塞进了妈妈的围裙口袋。
1.写出下列词的近义词。
秀丽—()突然—()立刻—()如愿以偿—()2.小彼得为什么感到脸上一阵发烧?3.读了选文,你有什么想法?新- 课-标-第- 一-网(二)小鹰和小鸡小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几．(jǐjī)乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架,软软的翅膀。
小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天白云,一心想飞到太阳的身旁;小鸡只求找点儿剩饭、碎米,填饱自己的肚．(dùdǔ)肠。
小鹰常常走出窝,去呼吸新鲜的空气,也常常离开树阴,去沐浴温暖的阳光。
它的羽毛长齐了,就开始练习飞翔。
它飞向高空,地上的一切尽．(jìn jǐn)收眼底,它穿过白云,矫健的身影映入大江。
而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开,一有风吹草动,就连忙钻进妈妈的翅膀里。
羽毛长齐了,它也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了,它常常在蓝天上翱翔。
小鸡长大了,却只能转．(zhuàn zhuǎn)悠在鸡窝旁。
1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。
2.联系上下文,给下列词语选择合适的解释。
(1)“尽收眼底”的意思是()①全部都放在眼睛里。
②能看到全部的景物。
(2)“风吹草动”的意思是()①指风吹了、草动了的景象。
②比喻出现了一些情况。
3.读了这篇短文,你懂得了什么道理?（三）乌龟赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。
六年级语文上册 1.5《妈妈的账单》同步练习 上海版
妈妈的账单小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
店里每天都有一些收款和付款的账单要经办。
彼得往往受遣把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也已成了一个小商人。
有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：为取回生活用品 20芬尼为把信件送往邮局 10芬尼为在花园里帮助大人干活 20芬尼为他一直是个听话的好孩子 10芬尼共计：60芬尼彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。
晚上，彼得在他的餐桌旁边找到了他索取的报酬60芬尼。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：彼得欠他的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼为他十年中的吃喝 0芬尼为在他生病时的护理 0芬尼为他一直有个慈爱的母亲 0芬尼共计：0芬尼【基础知识】给下面词语中的加点字注音受遣．（）报酬．（）餐．盘（）如愿以偿．（）【阅读理解】1．彼得给妈妈的帐单和妈妈给彼得的帐单不一样，你认为这两份帐单最大的区别是什么？2．品读小彼得的账单，读出了怎样一个彼得？3．如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单,你该说些什么?做些什么?4．如果你是妈妈,又会说些什么?做些什么?5．假如明天是母亲节，你会对你的母亲怎样表示你的祝福？请你在贺卡上写下你对母亲的感恩吧！建议你用诗歌的形式,这样写起来可能韵味足一点，不过你用别的也可以。
【拓展阅读】母爱江南雨这是一个真实的故事。
故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。
三年级语文下册第20课妈妈的帐单一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下册第20课《妈妈的帐单》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册三年级语文下册第20课《妈妈的帐单》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册20、妈妈的帐单知识积存一.读一读，看看谁读得最准。
帐单报酬款项蹑手蹑脚塞进索取警惕翼翼如愿以偿二.多音字组词。
sì（）sāi（）dān（）似塞单shì（）sài（）shān（）三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。
一、他一直有一个慈爱的母亲。
（）二、小彼得读着读着，感到羞愧万分。
（）3、他渐渐感觉自己似乎成了一个小商人。
（）四、用上加点的词写话。
一、他渐渐感觉自己似乎成了一个小商人。
二、小彼得警惕翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
五、把文中让你感动的句子抄写下来。
进展练习欢乐阅读小玛莎小玛莎真想快快长大，只是如何才能长大呢？她不明白。
她试过好多方法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一点也没有效，人家仍是笑话她，说她是个小不点儿。
有一回玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜小玛莎你仿佛长成大小孩了后来玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。
这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。
一天用饭的时候，爸爸当着大伙儿说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。
”此刻大伙儿都说小玛莎长大了，她自己也感觉长大了。
尽管脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。
可她感觉自己长大了。
看来，使玛莎长大的，并非是穿着，而是她会劳动了。
积累一、给短文的第四自然段加上适合的标点符号。
二、你能把“把”字句变换成“被”字句吗？玛莎把地扫得那么干净。
感悟3、依照短文填空。
①小玛莎以为自己长大了从哪些方面表现出来的？②小玛莎真的长大了，表此刻哪里？4、文中的中心句是五、读了这篇短文，你有什么感受？能力拓展学了这篇课文，你知道了什么？把那个故事讲给其他小朋友听。
人教新课标三年级下册《第20课_妈妈的账单》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第20课妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 选词填空。
2. 为加点字选择正确的解释。
做：①从事某种工作或活动。
②制造。
（1）这块木头可以用来做椅子。
________（2）彼得的爸爸是做生意的。
________。
3. 照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
（1）我们怎能向困难低头呢？________（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？________。
4. 修改病句，将正确句子写在横线上。
（1）经过努力，取得了优异的成绩。
________（2）我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
________。
5. 课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
（1）“他的眼睛热了”中“热”的意思是（）。
A.温度高B.加热C.湿润（2）母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢？________（3）文中画“________”的句子用的是什么修辞方法？请你也写一个类似的句子。
________（4）“一个美丽的梦”的含义是什么？________（5）如果你是文中的“儿子”，你知道自己今后该做些什么吗？________。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第20课妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】所,索,项,向,尝,偿,报,抱【考点】同音字辨析账单【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成．【解答】所以：表示因果关系，常与因为连用．索取：要求得到．款项：指数目较大的钱财．方向：指东、南、西、北等．品尝：细致地辨别滋味．偿还：归还所欠的．报酬：形容得到他人帮助之后进行报答．有时又指薪水，工作后所得到的物品或钱财．拥抱：搂抱．2.【答案】②①【考点】词语的分类账单【解析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。
《妈妈的账单》练习题
20* 妈妈的账单1.给加点的字选择正确的读音、画“√”。
彼（bǐ pǐ）得报酬（chóu chǒu）款项（kuǎn kuǎng）塞（sāi sè）进慈（cí cǐ）爱蹑（niè shè）手蹑脚2.把下列词语补充完整。
（）口同声不（）而同（）在眉睫喜出（）外如（）以偿羞（）万分3.给加点的字选择正确的解释。
（1）正当小彼得如愿以偿．，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
（）A.归还；抵补。
B.满足。
（2）他小心翼翼．．地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（）A.严整有秩序。
B.繁盛。
C.严肃谨慎。
4..照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
（1）少先队员怎么能向困难低头呢？（2）阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？5.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（）整个大地盖上了一条白绒毯。
（）雪停了，小玫和小钢拿着扫帚去扫雪。
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（）北风吹，雪花飘。
（）慢慢地，树白了，房子白了，马路也白了。
6.阅读短文，完成练习。
一天下午，突然下起雨来。
一辆公共汽车靠站了．从丰上下来一位老奶奶。
老奶奶没（代带戴）伞，心里真着（太急），她用手帕这在头上，正准备向前走。
这时，小玲（刚钢）好打着个路过这里。
她想，老奶奶年（记纪）大了，被雨淋了会生病。
于是她连忙走上前说老奶奶馒点走我和您一起打伞老奶奶笑着说谢谢你好孩子车站上的人们都（粉粉纷纷）夸（讲奖）：“多好的孩子啊！”（1）把短文中缺少的标点符号补充完整。
（2）用“”选择括号里正确的字词。
（3）根据短文的内容选择一个题目写在文前的横线上。
（下车以后共伞雨中）（4）为什么人们都说小玲是个好孩子？答案与点拨3.（1）B （2）C4.（1）少先队员不能向困难低头。
（2）阮恒纯洁的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。
5. 4 5 2 1 36.（1）：“，，。
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阅读平台:阅读短文,回答问题.我从小就特别喜欢蹦蹦跳跳,每当空闲的时间就是跳绳,踢毽子.我还特别喜欢孩子的游戏,弹珠子,打弹弓等,是乐此不疲的.小时候住的大院里,有桃树,枣树,还有许多的桑葚子树.树上果子熟了的时候,我们就会爬到树上去摘果子吃,也就练就了爬树的好本领,一棵棵高高的大树,一瞬间就爬了上去,坐在高高的树枝上看世界,有一种不言而喻的成就感,一个孩子征服了一棵大树啊,是那么高不可攀的大树.果树旁是院墙,院墙外面的世界是我们向往的,于是从树枝到墙头上,再从墙头上跳到墙头外面的地上,也成那时必练的本领,从墙上跳下来的感觉真的很轻盈,像燕子飞在空中一样.我总是在活动着,所以我的鞋子就穿的特别多.常常是一双鞋子穿在脚上,鞋面还是新的,鞋底就已经通了,就换上一双新的鞋子.我不断的穿着各种颜色的好看的新鞋子,与此同时,是母亲每天晚上,在灯下做鞋子到深夜.记忆中,母亲总是在晴朗的天气用面打的糨糊把布一层层的糊好放在太阳下面晒干,剪成鞋底的样子,一针针的在灯下纳鞋底.我的鞋底通了或快要通了,我就把脚抬起来,让母亲看我鞋底漏出的袜子或即将通的软软的一层鞋底,母亲就会递给我一双崭新的鞋子.穿上新鞋子的感觉真好,黑的或兰或红的的灯心绒的鞋面在我走路的时候,随着我的脚在舞动着,就象美妙的旋律.我的脚上从来没有穿过旧的或破的鞋子,因为在鞋面还是新的时候我就换掉了啊.母亲做鞋子那样的辛苦,我又那么不知疲倦的蹦跳着,鞋子在我的蹦跳中坏的那样快,可是,母亲从来也没有责备过我一句,总是含着笑愉快的把新的鞋子递给我,有的时候还亲自给我穿到脚上,端详一番.现在,我知道这种爱是只有母亲才能给予的.母亲博大无私的爱就是通过这种日常小事中表现出来的,母亲的爱就融化在家常的衣食住行之中,是这种人间的烟火哺育了我们的生命.1.找出文中的生字,并查字典注音.__________________________________________________________________________________________________________________________2.仿照文中划下划线的句子写话.(1)有……,还有……_____________________________________________________________ (2)从……,像……_____________________________________________________________ 3.读课文,排列母亲为"我"做鞋的顺序.(1)在灯下纳鞋底(2)做好一双新鞋(3)剪成鞋底的样子(4)在太阳底下晒干(5)打糨糊(6)把布一层层的糊在一起答案:1.略.2.略.3.564312。
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
【课文】
小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
【练习题】
一、我会根据拼音写词语。
jiàyì()
jīngxǐ()
chénjìng()
zuǒgùyòupàn()
quèrèn()
xuèxíng()
zhìzhǐ()
xǐchūwàngwài()
答案：假意惊喜成绩左顾右盼确认血型制止喜出望外
二、我能把下列词语补充完整。
（）口同声
不（）而同
（）在眉睫
喜出（）外
如（）以偿
羞（）万分
答案：异口同声不约而同迫在眉睫喜出望外如愿以偿羞愧万分
网络搜集整理，仅供参考。
【教育资料】《妈妈的账单》练习题设计学习专用
《妈妈的账单》练习题设计《妈妈的账单》练习题1：(一)晚上，小彼得在他的餐盘旁边看到了他所索取的60芬尼报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一张给他的账单。
1.这一段在全文中是( )段，起到的作用是( )。
2. 文中表示愿望得到实现的成语是( )3. 妈妈给小彼得开账单是因为：选择正确答案，在( )里打上“√”。
⑴ 跟小彼得开个玩笑。
( )⑵ 想跟小彼得要报酬。
( )⑶ 只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。
( )(二)小彼得读着读着，感到羞愧万分!过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
1.描写小彼得动作的词语有：( )、( )、( )2.写出小彼得的羞愧、后悔的词语有：( )、( )、( )、( )3.为什么小彼得在看完母亲的账单后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里”呢?___________________________________________________ ________________4.读了短文，你想到了些什么?___________________________________________________ _______________《妈妈的账单》练习题2：基础巩固(一颗星)一、我会根据拼音写词语。
jià yì jīng xǐ chénjìng zuǒ g&ugrav e; yòu pàn què rèn xuè xíng zhì zhǐ xǐ chū wàng wài二、我能把下列词语补充完整。
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题
小学三年级下册《妈妈的账单》课文、教案及练习题【课文】小彼得是一个商人的儿子。
有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。
他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。
一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼。
彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
【教案】学习目标1.读懂课文讲了一件什么事。
2.认识到母爱的无私。
3.结合课文内容，继续开展综合性学习活动。
课前准备1.课文插图。
2.文中的两份账单。
教学过程课前三分钟说一说你为爸爸、妈妈做了什么事，或准备做什么事。
明确阅读要求1.指名读课文前面的导语，边听边想：提出了哪些阅读要求。
2.要求为：a.读读课文，了解课文写了一件什么事；b.想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”；c.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的。
自读课文，同桌交流认真读课文，把两份账单多读几遍，对比着思考三个阅读要求，把自己的体会和不懂的问题写下来，再和同桌交流一下。
全班交流1.先提出你在读书中发现的问题。
（如，词句方面：“报酬”“款项”“如愿以偿”“蹑手蹑脚”“芬尼”“小心翼翼”各是什么意思？妈妈在看到小彼得的账单时为什么什么话也没说？内容方面：课文为什么用《妈妈的账单》做题目，而不用《账单》或《儿子的账单》？妈妈的账单算账单吗）2.出示两份账单。
母亲的账单阅读答案
母亲的账单阅读答案篇一：母亲的账单阅读答案1.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事,如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责.6.读完这篇短文,我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的.作为子女,我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事. 是一个叫冰枫的男孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了。
你看见了这条消息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看到了这个吓死我了。
不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的(转发的）!ee.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我... ppp147789963 2014-12-01 .羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。
母亲的账单阅读答案
篇一：母亲的账单阅读答案1.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事,如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责.6.读完这篇短文,我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的.作为子女,我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事. 是一个叫冰枫的男孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了，司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了。
你看见了这条消息后，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看到了这个吓死我了。
不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的(转发的）!ee.羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我... ppp147789963 2014-12-01 .羞愧万分蹑手蹑脚怦怦直跳如愿以偿2.小彼得帮妈妈做了些生活中的小事，如取生活用品、送信件到邮局等小彼得写账单只是为了炫耀他自己在父亲的影响下似乎成了一个小商人3.选（3）4.羞愧万分怦怦直跳蹑手蹑脚5.因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。
6.读完这篇短文，我明白了世界上所有的母亲对子女的奉献都是无私的。
作为子女，我们应该学会很懂事的去帮他们做一些力所能及的家务事。
精选2019-2020年小学三年级下册语文第五组19 妈妈的账单人教版习题精选六十九
精选2019-2020年小学三年级下册语文第五组19 妈妈的账单人教版习题精选六十九第1题【填空题】读了课文《妈妈的账单》，我觉得母爱是______的、______的、______的。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。
索所______以______取【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择正确的读音。
有时得______（děi dé ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得______（děi dé ）到了他想要的报酬了吗？【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下列句子排序。
a走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
b花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
c这个花台高一米多，有半间教室那么大。
d花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
e花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
正确的句子排序是：______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】选词填空。
向项款______ 方______【答案】：【解析】：第7题【填空题】把下列词语补充完整。
______口同声不______而同______在眉睫喜出______外如______以偿羞______难当【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】照样子，写词语。
怦怦直跳______ ______ ______小心翼翼______ ______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】找出句子中的错别字并改正。
①这里的风景真是美不盛收！______改为______。
②上课铃一响，喧闹的教室立课安静了下来。
______改为______。
③记忆中，外婆总是喜欢拿着扇子座在门前等我回家。
______改为______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】在括号里填上合适的关联词。
不但……而且…… 如果……就……因为……所以……①______你这次考试考得好，我们______带你去游乐园玩。
三年级下册语文一课一练-20 妈妈的账单 人教新课标 (含答案)
《妈妈的账单》练习题一、根据拼音写词语。
wū yè jīng ǐchén jìng uǒ gù yòu pàn（）（）（）（）quèrèn uèíng hì hǐǐ chū wàng wài（）（）（）（）二、辨字组词。
帐（）偿（）蹑（）羞（）渴（）酒（）帐（）尝（）摄（）差（）喝（）洒（）三、近义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚──（）反义词仔细─（）慈爱─（）羞愧─（）蹑手蹑脚─（）四、照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？_______________________________________2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？_______________________________________五、阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾jiǎ维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。
同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。
她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人。
1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇chóng敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
3、给短文取个名字。
_______________________________4、读了这篇短文，你有什么感受？___________________________________________________________ 六、说句悄悄话。
三年级下语文课时测试-20 妈妈的账单-人教版及答案
20*妈妈的账单课时测评方案字词模块一、选词填空。
索所向项()以()取款()方()尝偿抱报品()()还()酬拥()二、为加点字选择正确的解释。
做：①从事某种工作或活动。
②制造。
1．这块木头可以用来做．椅子。
()2．彼得的爸爸是做．生意的。
()三、在括号里填上相应的序号。
①sāi ②sè③sài闭塞．( ) 要塞．( ) 瓶塞．( )阻塞．( ) 塞．住( ) 塞．外( )④dé⑤de⑥děi得．回家()办得．到()得．到()心得．()得．想想()跑得．快()句子模块四、照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．我们怎能向困难低头呢？_________________________________________________________________ _______2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？_________________________________________________________________五、修改病句，将正确句子写在横线上。
1．经过努力，取得了优异的成绩。
_________________________________________________________________ _______2．我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
_________________________________________________________________ _______读写模块六、课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他的眼睛热了。
“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
小学生母亲的账单阅读答案
小学生母亲的账单阅读答案《妈妈的账单》小彼得是一个商人的儿子。
有时他获得他爸爸经商的商铺里去瞧瞧。
店里每日都有一些收款和付款的账单要经办; 彼得常常受遣把这些账单送往邮局寄走。
他逐渐感觉自己仿佛也成了一个小商人。
有一次，他突然想出一个想法：也开一张收款账单寄给他妈妈，讨取他每日帮妈妈做点儿事的酬劳。
某天 ; 妈妈发此刻她的餐盘旁边放着一份账单，上边写着：母亲欠她儿子彼得以下款项：为取回生活用品20 芬尼为把信函送往邮局10 芬尼为在花园帮助大人干活20 芬尼为他向来是个听话的好孩子10 芬尼合计： 60 芬尼彼得的母亲收下了这份账单并认真地看了一遍，她什么话也没有说。
夜晚，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所讨取的 60 芬尼酬劳。
正当小彼得如 yuàn 以 cháng，要把这笔钱收入自己的口袋时，突然发此刻餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单睁开读了起来：彼得欠他的母亲以下款项：为在她家里过的十年幸福生活0 芬尼为他十年中的吃喝O芬尼为在他患病时的护理0 芬尼为他向来有一个慈祥的母亲0 芬尼合计： 0 芬尼小彼得读着读着，感觉惭愧万分 ! 过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心 ni è手ni è脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那 60 芬尼塞进了她的围裙口袋。
《妈妈的账单》阅读题目：1.看拼音，写汉字。
yu ànchángni èni è如()以()()手()脚2.回答下列问题。
(1)小彼得帮妈妈做了哪些事 ?他写账单为的是什么 ?___________________________________________________________ ________________________(2)妈妈为小彼得做了什么 ?___________________________________________________________ _________________________3.妈妈给小彼得开账单的原由是 ()A.跟小彼得开个玩笑。
三年级下语文同步试卷母亲的账单_长春版
三年级下语文同步试卷母亲的账单_长春版1．把下面画横线字的音节补充完整。
2．读拼音，写词语。
3．区别字组词。
油( ) 账( ) 愧( ) 彼( )邮( ) 帐( ) 悔( ) 被( ) 4．依照意思，选词填空。
主意索取惭愧(1)羞耻，惭愧。
( )(2)讨取，要回。
( )(3)方法，点子。
( )5．阅读短文，回答问题。
____________________十几年前一个平常的夏天我枕戈待旦，预备参加高考。
我房间后面是一方池塘，时值燥热的六月夜晚，一池塘的青蛙，呼朋引伴，呱呱齐鸣，紧紧缠住我的耳朵，一次次把我从睡梦中惊醒。
慢慢地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。
然而，母亲却变了，往常我每天放学回家，母亲总要远远在门外迎接，而现在，我回来时，却常常看见母亲坐在椅子上打瞌睡。
隔壁大妈偷偷拉住我，说我母亲为了让我睡好觉，夜夜替我赶青蛙呢。
我开始将信将疑，然而，翌日夜里，在洒满月光的塘埂上，我看见了我的母亲。
她手拿一根长长的竹竿，用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛，做得认真而真诚。
有时，她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。
月光把她的白发染得更白。
“妈妈，妈妈。
”我大声叫喊。
母亲听不见，她全神贯注于池塘的青蛙，生怕遗漏了一处蛙声。
我想哭，然而，我要睡好觉，我得把每一觉睡好。
母爱激发的毅力和勇气是能够战胜一切困难的，这一年，我考上了一所重点大学。
专门多年过去了，蛙声一点点远逝。
但是，我又觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多鼓舞。
(1)给文章加个题目，写在横线上。
(2)给下面画横线的字注音。
打瞌睡( ) 教诲( ) 毅力( )(3)连线。
枕戈待旦尊敬而有诚心。
含辛茹苦经受艰辛困苦。
真诚枕着兵器等着天亮。
形容时刻小心敌人，预备作战。
(4)把文中描写母亲用竹竿驱逐青蛙的段落用“______”画下来，多读几遍，再试着背一背。
(5)你从什么地点能够体会到妈妈对“我”的爱?________________________________________________________ ______参考答案1．邮yóu 索suō羞xiū愧kuì酬chou【解析】2．账本款项问心无愧邮局索要知己知彼【解析】3．【解析】4．惭愧(2)索取(3)主意【解析】5．(1)蛙声(2)瞌kē诲huì毅yì(3)枕戈待旦(枕着兵器等着天亮。
2019年精选小学三年级下册语文第五组19 妈妈的账单人教版拔高训练【含答案解析】第九十九篇
2019年精选小学三年级下册语文第五组19 妈妈的账单人教版拔高训练【含答案解析】第九十九篇第1题【填空题】加标点。
晚上______小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬______正当小彼得如愿以偿______要把这笔钱收进自己的口袋里时______突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单______A、，B、。
C、，D、，E、。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份______，索取他每天帮妈妈做事的______；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份______，这份账单让小彼得感受到了______的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。
彼______ 怀______ 项______ 蹑______ 塞______ 破______ 坏______ 顶______ 镊______ 赛______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下面的字，填上相应的序号。
A.sāiB.sèC.sài闭塞______ 要塞______ 瓶塞______阻塞______ 塞住______ 塞外______【答案】：【解析】：第5题【填空题】把下列词语补充完整。
______口同声不______而同______在眉睫喜出______外如______以偿羞______难当【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择合适的句子，将其序号填在横线上。
A日月如梭B明天太阳红C各显神通D愿者上钩八仙过海______姜太公钓鱼______今夜露水重______光阴似箭______【答案】：【解析】：第10题【填空题】给下列句子排序。
a走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
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一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：
取回生活用品20芬尼
把挂号件送往邮局10芬尼
在花园帮助大人干活20芬尼
彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼
……
他把账单展开读了起来：
彼得欠他的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活0芬尼
为他十年中的吃喝0芬尼
为在他生病时的护理0芬厄
为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼
共计：0芬尼
1．这是文中的两份账单，你从这两份账单中发现了什么？_____________________________________________
2．从这两份账单中，你明白了什么？
_____________________________________________
参考答案：
1．从这两份账单中发现：小彼得做事以钱来衡量价值，而妈妈却是无私地付出。
2．从这两份账单中，我明白了妈妈的爱是无私的、无价的，是无法用金钱衡量的。