人教版小学六年级下册数学圆锥的体积教学课件

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V圆锥
1 3
V圆柱
1 3
Sh
四、拓展训练
判断对错,对的画“√”,错的画“×”
(1)圆锥的体积等于圆柱体积的 1 。
3
( ×)
(2)圆柱的体积等于与它等底等高的圆锥的体积。( × )
(3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。
( ×)
1.求下面圆锥的体积。 (1)底面的面积是120 cm2,高是15 cm。 (2)底面半径是6 cm,高是10 cm。
75.36dm3 200.96dm3
3.打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆, 测得底面直径是2米,高是1.5米。每立方 米小麦约重735kg,这堆小麦大约有多少 千克?
答:这堆小麦的大约重4615千克.
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四、拓展训练
1.如图,把圆柱削成一个最大的圆锥。削去部 分的体积是多少立方厘米?
3.14×(10÷2)2×15× =3.14×25×15×23
2 3
=785(cm3)
答:削去部分的体积是785cm3。
15cm 10cm
2.计算下面各圆锥的体积. 3dm
3.6m 8dm
10.8dm3
8cm 12cm
六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 3 单元 圆柱与圆锥
2. 圆 锥 第 2 课时 圆 锥 的 体 积(1)
一、情境导入
我是小麦堆。
二、探索新知
2 我们已经会计算圆柱的体积,如何计算圆锥的体积呢?
圆锥的体积和圆
圆柱的底面是圆,
柱的体积有没有
圆锥的底面也是
关系呢?
圆……
下面通过试验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。

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(1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。
(2)用倒沙子或水的方法试一试。
我把圆柱装满水,
三次正好倒满。
再往圆锥里倒。
正好倒了三次。
(3)通过试验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆
柱的体积之间的关系了吗?
V圆锥
1 3
V圆柱
1 Sh 3
三、课堂小结
圆锥是一种立体图形,生活中很多物体的形状都是圆锥形。
答:以AB边为轴旋转成圆锥的体积大。
3.一个圆锥的底面直径是8cm,从圆锥的顶点沿 着高将它切成相等的两半后,表面积比原来的圆锥增 加了48cm².这个圆锥的体积是多少cm³?
(48÷2)×2÷8=6(cm) 8÷2=4(cm) 3×3.14×4²×6 =3×3.14×16×6
=100.48(cm³) 答:这个圆锥的体积是100.48cm³。
2.一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高5cm。每立 方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克?(得数保留整数) 3.14×(4÷2)²×15× ×7.8≈163(克) 3 答:这个铅锤重163克。
三、课堂小结
已知圆锥的底面直径和高,可直接利用公式 V 1 d 2 h
3 2 求圆锥的体积。
4m (2)沙堆的体积:
1 12.561.2 0.412.56 5.024 5.0(2 m3) 3
(3)沙堆的重量:5.02×1.5=7.53(t)
答:这堆沙子的体积大约是5.02m3。 这堆沙子大约重7.53 t。
二、巩固练习
1.一个圆锥形的零件,底面积是19cm²,高是12cm。这个零件的 体积是多少? 19×12×1 =76(cm³) 3 答:这个零件的体积是76立方厘米。
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第 3 单元 圆柱与圆锥
2. 圆 锥 第 3 课时 圆 锥 的 体 积(2)
一、探索新知
3
1.2m
工地上有一堆沙子,近似于一
个圆锥(如右图 )。这堆沙子
的体积大约是多少?如果每立
方米沙子重1.5t,这堆沙子大约 中多少吨?(得数保留两位小
4m
数。)
1.2m
(1)沙堆底面积: 3.14 ( 4 )2 3.14 4 12.56(m2 ) 2
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(1)600 cm3 (2)376.8 cm3
2. 把三角形ABC沿BC边和AB边分别旋转一周,
得到2个圆锥(如下图),哪个圆锥的体积大?
以AB边为轴:3×3.14×5²×3 =3×3.14×25×3 =78.5(cm³)
以CB边为轴:3×3.14×3²×5 =3×3.14×9×5 =47.1(cm³)
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