《设施规划与物流分析课程设计》报告

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设施规划与物流分析报告

设施规划与物流分析报告一、引言设施规划与物流分析报告旨在对某公司的设施规划和物流运作进行全面分析和评估。

本报告将从设施规划的角度出发，结合物流分析的数据和情况，为公司提供优化设施规划和物流运作的建议。

二、公司概况1. 公司简介该公司是一家以物流运营为核心的企业，提供包括仓储、配送、运输等一系列物流服务。

公司成立于xxxx年，总部位于xxxx地区，拥有xxx个仓库和xxx辆运输车辆。

2. 设施规划背景由于公司业务的快速发展，现有设施已经无法满足日益增长的物流需求。

因此，公司决定进行设施规划，以提升物流运作效率和服务质量。

三、设施规划分析1. 现有设施情况目前，公司拥有xxx个仓库，分布在不同地区。

根据物流分析数据，发现现有仓库的位置和规模并不彻底适应当前的物流需求。

例如，某些仓库的地理位置与客户分布不匹配，导致配送时间过长。

此外，仓库的面积和存储能力也存在不足之处。

2. 设施规划目标基于现有设施情况和物流需求，公司设立了以下设施规划目标：- 提升物流运作效率：通过合理规划仓库位置和规模，减少配送时间和成本。

- 提高服务质量：确保仓库的存储能力能够满足客户需求，减少定单处理时间。

- 降低运营成本：通过设施规划，优化仓库布局和运输路线，降低运营成本。

3. 设施规划方案为了实现设施规划目标，公司制定了以下方案：- 调整仓库位置：根据客户分布和物流需求，将某些仓库进行迁移或者关闭，以便更好地服务客户。

- 扩大仓库面积：对于存储需求较大的仓库，考虑扩大其面积，以增加存储能力。

- 优化仓库布局：在仓库内部进行布局优化，提高存储效率和定单处理速度。

- 优化运输路线：通过物流分析数据，调整运输路线，减少运输时间和成本。

四、物流分析1. 物流运作流程分析了公司的物流运作流程，包括定单处理、仓库管理、运输配送等环节。

根据分析结果，发现存在以下问题：- 定单处理时间较长：由于仓库布局不合理和物流信息不畅通，导致定单处理时间较长。

slp《设施规划与物流分析》课程设计报告

浙江理工大学《设施规划与物流分析》课程设计报告题目：SLP作业单位布置方法班级：姓名：YJQ学号：学院：机械制造与自动控制学院指导老师：2012年1月5 日目录一、生产纲领 (3)二、工艺过程 (3)（一）汽车加工的主要工艺过程 (3)（二）物流图 (4)三、物流分析 (5)（一）绘制从至表 (5)（二）绘制物流强度汇总表 (5)（三）划分物流强度等级 (6)(四)作业单位相互关系分析——作业单位间的物流关系 (6)（五）作业单位相关分析——非物流相关 (7)四、作业单位综合相互关系分析 (9)（一）计算作业对的相互关系 (9)（二）划分综合关系亲密级 (11)（三）建立作业单位综合相互关系表 (11)五、绘制作业单位位置相关图 (12)（一）绘制综合接近程度排序表 (12)（二）绘图 (12)I作业单位位置相关图： (13)II作业单位面积相关图： (14)III汽车厂平面布置图 (14)六、方案的评价与择优 (15)汽车企业作业单位布置方法一、产品P 、Q 、R 、S 、T 信息确定P ：产品（P ，Product ）汽车。

Q ：产量（Q,quantity ）比亚迪2006年年产福莱尔27000辆,F3 65000辆；2020年年产量52万辆。

R ：工艺过程见第二部分。

S ：辅助服务部门是指支持生产运行的工厂各辅助部门，如工具领取和维修部门、动力部门、各公用设施管理部门等。

T ：（T,Time ）生产周期，工艺周期。

具体将在下面正文中陈述。

二、工艺过程（一）汽车加工的主要工艺过程：（二）物流图由于汽车的子工序太多，分析起来会是问题复杂化反而导致问题理解的错误率增加，所以在分析汽车生产过程的物流强度问题选择物流图来分析。

汽车厂的物流图如下：大门流程图数字含义说明：1：仓库2：锻工车间3：热处理车间4：精铸车间5：机加车间6：冲压车间7：焊接车间8：油漆车间9：装配车间10：试车场11：半成品库12：出口成品库13：成品库三、物流分析（一）绘制从至表（二）绘制物流强度汇总表（三）划分物流强度等级将各作业单位对的物流强度大小排序，自大到小填入物流强度分析表中，根据物流强度分布划分物流强度等级，应按物流路线比例或承担的物流量比例来确定。

设施规划与物流分析报告

图1-1
富迪波纹管厂共有生产车间5个，职能科室5个，各种建筑物总平面积原为16059.44平方米。现因该厂办至市与汽车运输公司及火车站相距不远，与原有的车库现已取消。现各种建筑物占地面积为15656.56平方米。该厂现有人员160人，管理人员36名。牵制此处后，水，电能源由市能源部门统一供给。生产用气体{主要是氧气} 。由本厂目行供给。污水处理由专用管道与市污水管相连统一处理。
15
-
0.33
16
-
0.3
物流强度汇总表（2）
序号
作业单位对
物流强度
1
-
1.75
2
-
0.69
3
-
0.4
4
-
6.92
5
-
1.95
6
-
0.6
7
-
1.0
8
-
0.65
9
-
0.33
10
-
16.82
11
-
9.1
12
-
0.2
13
-
0.33
14
-
0.3
3.3.2 物流强度等级
由于直接分析大量物流数据比较困难且没有必要。SLP中将物流强度转化为五个等级，分别用符号A、E、I、O、U来表示，其物流强度逐渐减少。
依据工艺过程图进行作业单位的物流相互关系分析过程如下：
至
从
原材料库
半成品库
成品库
结构车间
机加工车间
探伤间
试压间
总装车间
自动焊车间
元件车间
维修车间
办公楼
原材料库
1.75
0.69
半成品库
0.4

设施规划与物流分析报告课程设计方案书

物流设施规划课程设计1、自然气象条件：1-1、气温宁夏年平均气温为5.3～9.9℃，冬季严寒、夏季炎热，各地气温7月最高，平均为16.9～24.7℃，1月最低，平均为-9.3～-6.5℃，气温年较差大，达25.2～31.2℃。

1-2、降水宁夏年平均降水量166.9～647.3毫米，降水季节分配很不均匀，夏秋多、冬春少、降水相对集中。

春季降水仅占年降水量的12%～21%；夏季是一年中降水次数最多、降水量最大的季节。

1-3、风宁夏各地年平均风速为2.0～7.0米/秒春季各地大风日数最多，平均风速最大，冬夏次之，秋季大风日数最少，平均风速最小，常年以西北为主。

1-4、主要自然灾害大风、沙尘暴是宁夏较常见的气象灾害，常常摧毁农业设施及公共设施等，严重时还可摧毁建筑物、引发交通事故、对精密仪器、精细化工等也有着严重的破坏性影响。

2、基本要素分析：2-1 作业单位划分液压转向器制造过程共分为11个作业单位，分别承担原材料存储、备料、热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理与服务等各项生产任务。

2-2 P-Q分析由于该厂自制的所有零部件均小于100KG,年产量均大于5000，自制零件有13种，属于多种类大批量生产，可按成组原则布置。

2-3生产工艺过程生产工艺工程可分为零、组件制作与外购，半成品暂存，组装，性能试验与成品存储阶段。

（1）零、组件自制与外购：液压转向器上的标准件、护盖、标牌等都采用外购的方法获得，入厂后由半成品库保存。

其它零件由本厂自制，其工艺过程见3-2 单个零件工艺过程图。

表中各工序加工前工件重量为：该工序加工后工件重量该工序材料利用率（2）标准件、外购件与半成品暂存：生产出的零、组件经车间内检验合格后，送入半成品库暂存。

定期订购的外协件均存放在半成品库。

（3）组装：在组装车间集中组装成液压转向器成品。

（4）性能试验：所有组装出的液压转向器均需进行性能试验，试验合格的成品送入成品库，试验不合格的返回组装车间进行修复。

设施规划与物流分析课程设计报告书

中国矿业大学矿业工程学院工业工程专业设施规划与物流分析课程设计说明书姓名：志年学号： 01100289指导教师：王晓琳开始时间： 2013-7-6结束时间： 2013-7-12成绩：设施规划与物流分析课程设计任务书：志年学号： 01100289 年（班）级：工业工程10-2班地点：课程设计题目：液压转向器总平面布置设计课程设计容与要求：《液压转向器厂总平面布置设计》容与要求如下：1、液压转向器厂物流分析。

2、液压转向器厂作业单位相互关系分析。

3、作业单位位置相关图，相当于A3图样的坐标纸1。

4、作业单位面积相关图，相当于A3图样的坐标纸1。

5、液压转向器厂总平面布置图三个方案，A3图样三。

6、评价择优，选出最佳总平面布置图。

7、编写设计说明书，工作量不少于12000字。

设施规划与物流分析课程设计评语前言设施规划与物流工程是工业工程专业重要的主干专业课程之一，是工业工程学科中公认的重要研究领域和分支之一。

学好它是我们工业工程人员的责任。

我们知道其中的设施规划与设计着重研究工厂总平面布置、车间布置及物料搬运等容，其任务是通过对工厂各组成部分相互关系（包括物流与分物流）的分析，再进行合理布置，目的是得到高效运行的生产系统，获得最佳的经济效益和社会效益等。

工厂作为一个生产系统是由人员、设备、技术、资金、土地等多种因素所构成，整个系统的效益即总投入与总产出之比应尽可能达到最高水平。

因此，工厂布置设计就是一项多因素，多目标的系统优化设计课题。

但在设计工厂总平面布置图时，考虑的因素非常多，我们不可能全部考虑到，解决方法是只考虑重要的影响因素。

由于社会需要的多样性，生产不同产品工厂的模式必然存在着差异，这就给工厂布置设计带来了难题。

系统布置设计(SLP)方法提供了一种以作业单位物流与非物流的相互关系分析为主线的规划设计方法，采用一套表达力极强的图例符号和简明表格，通过一套条理清晰的设计程序进行工厂布置设计。

这种方法为设施设计人员与生产管理人员广泛采用，实践效果良好。

设施规划与物流分析课程设计

3设施规划与物流分析内容
3.1产品工艺过程分析
3.1.1自制零件工艺流程图
废料
1 6
连接块组件加工工艺过程图
4
0.164 0.074 0.090 原材料
2
废料
1 6 前盖加工工艺过程图
4 5
废料废料 1.973 0.789 0.237 0.047 1.184 0.947 0.9
原材料
废料 1 6 档环加工工艺过程图
U
0
U
0
0U
33 4—10
U
0
X
-1
-1 X
34 4—11
U
0
O
1
1O
35 5—6
I
2
E
3
5E
36 5—7
U
0
U
0
0U
37 5—8
U
0
U
0
0U
38 5—9
U
0
U
0
0U
39 5—10
U
0
X
-1
-1 X
40 5—11
U
0
O
1
1O
41 6—7
E
3
I
2
5E
42 6—8
U
0
O
1
1O
43 6—9
U
0
U
0
0U
44 6—10
3设施规划与物流分析内容 …………………………………………………3
3.1产品工艺过程分析……………………………………………………………3
3.2物流分析……………………………………………………………………… 9

设施规划与物流课程设计

设施规划与物流课程设计一、教学目标通过本章节的学习，学生将掌握设施规划与物流的基本概念、原则和方法，能够理解并分析现实中的设施规划和物流问题，提升其规划和管理设施以及物流系统的能力。

具体来说，知识目标包括了解设施规划与物流的基本理论、关键技术和常用工具；技能目标包括能够运用设施规划与物流相关工具进行问题分析和解决方案设计；情感态度价值观目标包括培养学生的创新意识、团队合作精神和社会责任感。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括设施规划与物流的基本概念、关键技术和应用实践。

具体包括以下几个方面：1. 设施规划与物流的基本理论，包括设施规划的定义、目的和意义，物流的定义、类型和过程等；2. 设施规划与物流的关键技术，包括设施布局设计、设施选址、库存管理、运输管理等；3. 设施规划与物流的应用实践，包括实际案例分析和解决方案设计。

三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。

包括：1. 讲授法，通过教师的讲解，使学生了解和掌握设施规划与物流的基本理论和知识；2. 案例分析法，通过分析现实中的案例，使学生了解设施规划与物流的应用实践；3. 实验法，通过实验，使学生掌握设施规划与物流的关键技术和工具的使用方法。

四、教学资源为了支持本章节的教学，我们将准备以下教学资源：1. 教材：《设施规划与物流》教材，用于学生学习和参考；2. 参考书：提供一些与设施规划与物流相关的参考书籍，供学生深入学习和研究；3. 多媒体资料：制作相关的教学PPT和视频，用于课堂演示和学生的自学；4. 实验设备：准备相关的实验设备，用于学生的实验操作和练习。

五、教学评估本章节的评估方式将包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面客观地评价学生的学习成果。

平时表现将根据学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的表现进行评估；作业将根据学生完成的情况和质量进行评分；考试将采用闭卷笔试的形式，包括选择题、填空题和问答题，以检验学生对知识点的理解和运用能力。

设施规划与物流分析课程设计报告

郑州航空工业管理学院《设施规划与物流分析》课程设计报告09 级物流工程专业 0905051 班级柴油机机油泵厂布局与优化目题姓名史接见学号090505125同组成员王国栋王琼王双官王毅指导教师张霖2012年09 月 6 日前言《设施规划与物流分析》课程设计主要是设施规划与物流分析课程的重要实践教学环节，主要是培养学生如何分析、发现现有生产企业布置方面存在的问题，并加以改善的工作能力，是学生综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练对设施的规划和进行合理的物流分析，达到降低成本，获得更高的利润目的。

本小组的实习地点是在潍坊华瑞机油泵有限公司，主要生产机油泵，有两款产品：柴油机机油泵、转子式机油泵。

生产部门分为机加车间、冲压车间、装配车间及产品试验室等。

选择该课题有利于我们对所学习的知识更加准确的应用到实践上来，从而能更加牢固的掌握专业知识，已达到学有所用、学有地用，进而为以后的工作奠定基础。

首先我们小组明确了课程设计的目的，任务及设计的相关工作组成，确认每一部分的重要性，工作强度，进行了合理的划分。

把课程设计工作分为现场调研、物流分析、作业单位非物流关系分析、作业单位综合相互关系分析等四大重要部分，现场调研由王双官王琼（090505127）、（090505128）负责，物流分析由史接见（090505125）、王毅（090505131）负责，作业单位非物流关系分析由王国栋（090505126）、王毅（090505131）负责，作业单位综合相互关系分析由史接见（090505125）、王琼（090505127）负责，其他四大任务之外的工作由王双官负责。

四大部分完成后小组五人汇总讨论进行进一步优化，以求本设计进一本完善。

从接到任务书进行现场调研开始，到最终的实际完成小组成员通力合作，发挥团队精神，由于小组成员知识水平有限，希望辅导老师能够多加指点。

人员分工情况：课程设计任务书史接见现场调研王双官王琼物流分析王毅史接见作业单位非物流关系分析王国栋王毅作业单位综合相互关系分析王琼史接见车间的平面布置史接见王国栋方案的评价与选择王双官一、课程设计任务（一）设计目的本课程设计是《设施规划与物流分析》配套的实践环节之一，是在完成课程理论教学基础上，指导学生综合运用所学专业知识，进行一次全面的实践操作过程。

设施规划与物流分析课程设计报告

设施规划与物流分析课程设计报告Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《设施规划与物流分析》课程设计报告设计过程：（含基本步骤、主要阶段结果及异常情况记录等）总平面布置设计步骤：一、原始给定条件：1、现有一叉车修理厂，占地面积为16000M2，厂区南北长为200M，东西宽为80M，所处地理位置如图2-1所示。

该厂职工人数300人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。

2、液压转向器结构及有关参数：液压转向器的基本结构由22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表1-1中。

零件明细表表1-1 零件明细表工厂名称：液压转向器厂共1页产品名称液压转向器产品代号计划年产量6000(套) 第1页序号零件名称零件代号自制外购材料总计划需求量零件图号形状尺寸单件重量（kg）说明1 连接块组件√20 60002 前盖√HT250 60003 X型密封圈√橡胶62004 挡环√20 60005 滑环√20 60006 弹簧片√65Mn 420007 拔销√65Mn 62008 联动轴√45 60009 网体√HT250 600010 阀芯√45 600011 阀套√20 600012 隔盘√20 600013 限位柱√45 600014 定子√40Cr 600015 转子√45 600016 后盖√20 6000注：图与实验报告一并提交。

设施规划课程设计报告_1

设施规划课程设计报告郑州航空工业管理学院设施规划与物流分析课程设计报告题目郑州市长城机器制造有限公司工厂总平面布局（优化）设计2016年6月17日前言本次课程设计是《设施规划与物流分析》配套的实践环节之一，既然它属于实践环节，那么我们就不应该仅仅满足于扮演书本文字搬运工的角色，而是要以清晰且深刻的自我认识为核心，置身于企业的实际情境中，发挥主观能动性，挖掘自身潜力。

系统布置设计是《设施规划与物流分析》的核心内容之一，它要求我们能够以系统的思想为基础，以系统整体最优为目标，采用系统分析的方法，对生产系统、服务系统做出优化设计。

所以，为了检验我们对此方法的掌握程度，也为了通过实践来加深和巩固我们对系统布置设计思想的理解，我们决定本次课程设计的选题为某某工厂总平面布局（优化）设计。

为了保证课程设计任务可以高效高质量的完成，我们组结合以往经验，把本次课程设计当做一个项目认真实施，制定了课程设计的工作范围和进度计划，并明确了责任分配，课程设计的进度计划如下图1所示。

图1：课程设计进度计划甘特图目录1. 课程设计任务书 (1)1.1课程设计的任务 (1)1.2课程设计的目的 (3)1.3课程设计的要求 (3)2. 基础资料分析 (5)2.1企业概况 (5)2.2基于SLP的基本要素分析 (6)2.2.1物流对象分析 (6)2.2.2工厂的功能布局分析 (8)2.2.3工艺路线分析 (11)3. 设计阶段的工作内容 (12)3.1物流分析 (12)3.2作业单位非物流相互关系分析 (18) 3.3作业单位综合相互关系 (19)3.4作业单位位置相关图 (23)3.5作业单位面积相关图 (25)3.6修正因素与实际限制条件 (26)3.7方案修正与评估 (27)参考文献 (30)课程设计总结 (31)1.课程设计任务书1.1课程设计的任务我们选择的是郑州市长城机器制造有限公司总厂区作为本次课程设计的调研对象，通过调查企业（工厂）的产品种类、数量、生产类型、工艺路线、生产单位和辅助生产单位、时间安排等与系统分析相关的要素，完成以下设计工作：(1)分析企业所处地区、行业的规划和发展现状，明确企业的经营现状和未来发展规划、组织机构等内容；(2)剖析企业各种产品产量，特别是主导产品、拳头产品产量，详细绘出主导产品的装配图、零部件明细表等内容，并确定生产类型，划分主要生产单位和辅助生产单位，并划定全厂功能分区；(3)追踪主导产品、拳头产品的工艺流程、运输方式、路径，原材料、半成品、成品存储、停留、检查地点；了解各种产品生产对平面布置有无特殊要求；(4)深入各工艺环节、观察情况，并测定各作业的时间消耗。

设施规划与物流分析课程设计分析报告

《设施规划与物流分析》课程设计报告姓名吴文宾班级 B工业061学号 0610130101日期 2010.01.15《设施规划与物流分析》课程设计————胜利制造有限公司设施规划与物流分析一、企业调研1 企业简介胜利制造有限公司创建于2003年，公司是国内产销规模最大、研发能力最强的专业周密结构模组制造服务商之一，要紧从事周密结构模组的研发、设计、生产和后续改进等全流程服务，产品规格齐全，要紧产品包括周密金属结构件、周密塑胶结构件、Base、周密模具等。

2007和2008年度，公司Base产品的全球市场占有率分不达到5.90%和6.06%。

公司在中国、欧洲等地设有生产、研发及其它设施，已获得了全球前十大品牌电视厂商中七家的供应商资质认定，是全球多家闻名品牌电视厂商的供应商。

公司是中国模具工业协会团体会员、江苏省高新技术企业、江苏省民营科技企业。

公司拥有较强的产品开发、模具研发技术，具备先进的模具制造设备和检测设备。

目前，公司拥有自主知识产权的专利11项，另有10项发明专利、4项有用新型专利和3项外观设计专利已获得授权通知。

公司已通过了ISO9001：2000质量治理体系认证和ISO14001：2004环境治理体系认证。

公司实行总经理负责制，全面负责公司的运营治理，下设总经理办公室、研发中心、业务部、物流部、制造部、证券部、行政部、审计部等职能部门。

各部门各司其责、协同工作，保障董事会下达的各项经济、治理指标的有效完成。

在模具快速进展的今天，中国大陆模具制造业的前景并不欢乐观，要紧是模具制造商对模具制造的认识还不够，对模具新技术的应用力度不大，对在模具制造过程中模具标准设计还没有足够的认识，还停留在老的手工制作又一有经验的模具师傅带队的水平线上，试观国外发达国家模具制造，把标准化的模具设计放在了最重要的位置上，其次是设备，治理，有的日本企业设计人员占到了75%，让加工的人能更用心做他该做的事，从设计图上做到按图施工，用规范的设计来保证模具加工的速度、质量，幸免了重复作业，重复反修的难题，如此成功的例子实在太多，就看我们国内但凡是做的比较大或是比较有名气的模具企业都对设计有相当的重视，譬如：海尔、海信，常州华威，上海龙洲，HP、等知名企业，都做到了这一点，并还在不断提高设计实力，在譬如：有朋友讲浙江的模具进展专门快，设备也比较多、还专门先进，确实是模具质量更不上，要紧表现在余姚、黄岩、台洲等地点，专门多的厂商把模具拿到这些地点来做都失望而归，但这种状况也正得到改善，专门多企业也都意识到了这一点。

设施规划与物流分析课程设计

设施规划与物流分析课程设计Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT《设施规划与物流分析》课程设计报告姓名吴文宾班级 B工业061学号1日期《设施规划与物流分析》课程设计————胜利制造有限公司设施规划与物流分析一、企业调研1 企业简介胜利制造有限公司创建于2003年，公司是国内产销规模最大、研发能力最强的专业精密结构模组制造服务商之一，主要从事精密结构模组的研发、设计、生产和后续改进等全流程服务，产品规格齐全，主要产品包括精密金属结构件、精密塑胶结构件、Base、精密模具等。

2007和2008年度，公司Base产品的全球市场占有率分别达到%和%。

公司在中国、欧洲等地设有生产、研发及其它设施，已获得了全球前十大品牌电视厂商中七家的供应商资质认定，是全球多家着名品牌电视厂商的供应商。

公司是中国模具工业协会团体会员、江苏省高新技术企业、江苏省民营科技企业。

公司拥有较强的产品开发、模具研发技术，具备先进的模具制造设备和检测设备。

目前，公司拥有自主知识产权的专利11项，另有10项发明专利、4项实用新型专利和3项外观设计专利已获得授权通知。

公司已通过了ISO9001：2000质量管理体系认证和ISO14001：2004环境管理体系认证。

公司实行总经理负责制，全面负责公司的运营管理，下设总经理办公室、研发中心、业务部、物流部、制造部、证券部、行政部、审计部等职能部门。

各部门各司其责、协同工作，保障董事会下达的各项经济、管理指标的有效完成。

在模具快速发展的今天，中国大陆模具制造业的前景并不快乐观，主要是模具制造商对模具制造的认识还不够，对模具新技术的应用力度不大，对在模具制造过程中模具标准设计还没有足够的认识，还停留在老的手工制作又一有经验的模具师傅带队的水平线上，试观国外发达国家模具制造，把标准化的模具设计放在了最重要的位置上，其次是设备，管理，有的日本企业设计人员占到了75%，让加工的人能更专心做他该做的事，从设计图上做到按图施工，用规范的设计来保证模具加工的速度、质量，避免了重复作业，重复反修的难题，这样成功的例子实在太多，就看我们国内但凡是做的比较大或是比较有名气的模具企业都对设计有相当的重视，譬如：海尔、海信，常州华威，上海龙洲，HP、等知名企业，都做到了这一点，并还在不断提高设计实力，在譬如：有朋友说浙江的模具发展很快，设备也比较多、还很先进，就是模具质量更不上，主要表现在余姚、黄岩、台洲等地方，很多的厂商把模具拿到这些地方来做都失望而归，但这种状况也正得到改善，很多企业也都意识到了这一点。

《设施规划与物流分析课程设计》报告

《设施规划与物流分析》课程设计报告日期:20１5年12 月２1日——2015 年１2 月26设计过程：（含基本步骤、主要阶段结果及异常情况记录等)总平面布置设计步骤:一、原始给定条件：１、现有一叉车修理厂,占地面积为16000M2,厂区南北长为200Ｍ，东西宽为8０M,所处地理位置如图2-1所示。

该厂职工人数300人,计划改建成年产600０套液压转向器的生产厂,需要完成工厂总平面布置设计。

2、液压转向器结构及有关参数：液压转向器的基本结构由22个零、组件构成,每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表1-1中。

零件明细表表1－1零件明细表工厂名称：液压转向器厂共1页产品名称液压转向器产品代号计划年产量6000(套) 第1页序号零件名称零件代号自制外购材料总计划需求量零件图号形状尺寸单件重量（kg）说明1 连接块组件√20 6000 0.092 前盖√HT250 6000 0.903 X型密封圈√橡胶6200 0.044 挡环√20 6000 0.035 滑环√20 6000 0.036 弹簧片√65Mn 42000 0.017 拔销√65Mn 6200 0.028 联动轴√45 6000 0.279 网体√HT250 6000 7.0010 阀芯√45 6000 0.611 阀套√20 6000 0.5612 隔盘√20 6000 0.3213 限位柱√45 6000 0.0114 定子√40Cr 6000 1.2015 转子√45 6000 0.6016 后盖√20 6000 0.8017 螺栓√45 36000 0.02２、分析给定的工艺过程表通过对产品加工、组装、检验等各加工阶段及各工艺过程的路线的分析，计算每个工艺过程的各工序中加工前工件单件重量及产生的废料重量，并折算成全年重量。

表１7各个零件原料重量与成品重量对比产品名称件号材料原料重量/kg材料利用率/%成品重量/kg废料/kg连接块组件 1 20钢0.164 55 0.09 0.0736 前盖 2 HT260 1.97 45.6 0.90 1.07挡环 4 20钢0.075 40 0.03 0.045 滑环 5 20钢0.075 40 0.03 0.045 联动轴8 45钢0.682 39.6 0.27 0.412 阀体9 HT250 18.5 37.8 7 11.5阀芯10 45钢0.866 69.3 0.6 0.266 阀套11 20钢0.7 80 0.56 0.14隔盘12 20钢0.4 80 0.32 0.08限位柱13 45钢0.0144 69.3 0.01 0.00443 定子14 40Cr 2.42 49.5 1.20 1.22转子15 45钢0.866 69.3 0.60 0.266 后盖16 20钢 1 80 0.80 0.23、部分零部件工艺过程图图3 部分自制零部件工艺过程图（单位:kg）4、产品总的工艺过程图图４液压转向器总工艺流程图(单位：kｇ)三、物流强度分析1、作业单位间的物流强度根据产品总的工艺过程图,统计各作业单位之间的物流强度。

设施规划与物流分析课程设计报告范文

设施规划与物流分析课程设计报告范文下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1.1 研究背景。

在当今全球化的商业环境中，设施规划与物流分析对于企业的运营效率至关重要。

《设施规划与物流分析》课程设计

《设施规划与物流分析》课程设计一、概述随着全球经济的不断发展，物流行业的重要性日益凸显。

在这个背景下，《设施规划与物流分析》课程设计应运而生，成为现代物流管理专业学生必修的核心课程之一。

本课程设计旨在培养学生的设施规划能力和物流分析能力，使其能够在实际工作场景中，根据企业的具体需求，进行科学合理的物流设施规划与分析。

通过本课程的学习，学生将掌握设施规划的基本原理、方法和技术，以及物流分析的关键要素和流程，为日后的职业生涯奠定坚实的基础。

通过理论与实践相结合的教学模式，让学生更加深入地理解物流行业的运作机制和未来发展趋势，从而更好地适应市场需求，提升个人职业竞争力。

本课程设计的核心内容包括设施规划理论、物流分析方法、案例研究和实践项目等，旨在全面提升学生的综合素质和专业能力。

1. 课程设计的背景和意义在当前经济全球化和商业持续发展的过程中，设施规划与物流分析已经成为了众多行业发展的重要基石。

课程设计的背景在于物流产业已经成为了全球经济中的一项支柱产业，对企业的成本控制、资源配置、市场竞争力等方面产生深远影响。

随着电子商务和智能制造等新兴产业的崛起，对于物流设施规划的要求也越来越高，对从业人员的技术水平和综合素质提出了全新的挑战。

在这样的背景下，《设施规划与物流分析课程设计》具有极其重要的意义。

课程设计的目的在于培养学生掌握设施规划与物流分析的理论知识与实践技能，将课程内容与行业需求紧密相连。

意义在于该课程不仅是现代物流管理专业学生必备的素质要求，更是为物流业及相关行业的未来发展输送专业性强、实操经验丰富的人才的重要保障。

通过课程的学习和实践，学生能够在面对复杂的物流环境和多变的业务需求时，具备科学规划、合理布局的能力，为企业的可持续发展提供强有力的支持。

《设施规划与物流分析课程设计》的重要性和紧迫性不言而喻。

通过深入分析和实践课程设计内容，学生能够为社会创造价值，提升行业的整体水平和发展潜力。

2. 课程设计的目的和目标掌握设施规划的基本知识：使学生熟悉设施规划的基本概念、原则和方法，理解其在物流系统中的重要性和作用。

设施规划与物流分析报告

设施规划与物流分析报告一﹑设施规划与物流分析的基本概念1、设施规划与物流分析的定义“设施”是指一个企业所拥有的有形资产，包括实体建筑、机器设备、物品物料和工作人员。

“规划”是指如何将一个系统中的资产做最有效的分配、安排，使系统达到最佳的绩效表现。

设施规划与物流分析是在对生产系统或服务系统进行新建、扩建或改建的前期，综合考虑设施设备的利用效率和物流在设施设备之间的流动效率等相关因素，进行分析、构思、规划、论证、设计，作出全面安排，使资源得到合理配置，使系统能够有效运行，从而达到预期目的的工作总称。

2、设施规划与物流分析的意义•美国的企业界及学术界从企业管理的角度看待设施规划与物流设计的作用，认为设施规划与物流设计是科学管理企业的开端，是企业管理的蓝图。

•一项设施的规划设计，所需要的费用只占总投资的2%~10%，一般比不可预见的费用还少，但对投产后的企业却带来重要效益。

•实践证明，一个建设项目，资源利用是否合理，工厂布置是否得当，工艺设备是否先进，能否取得好的投资效果，能否实现企业的科学管理，能否发挥企业的经济效益和社会效益，规划起着决定性的作用。

在我国，设施规划与物流设计被认为是工业企业的灵魂。

企业常见问题：1、一线员工抱怨大部分时间都花在搬东西上了，生产管理人员抱怨从事专业搬运的人太少，而人力资源部和财务却认为那些只带来成本，不产生利润的搬运、储存应尽量消除。

2、不知为何，再怎么采用先进设备，并加强管理控制，企业生产效率却无法得到提高，成本仍是居高不下？3、明明零件加工的质量合格率已达到98%，怎么一到装配线上合格的就只有60%了？4、你看我的生产线多忙碌，连插脚的地方都没有。

5、我想改进生产线，可怎么改呀，这可是牵一发而动全身的事儿！3、设施规划与物流设计的目标设施规划与物流设计的总目标是使人力、财力、物力和人流、物流、信息流得到最合理、最经济、最有效的配置和安排。

典型的目标有：（1）简化加工过程；（2）有效地利用人员、设备、空间和能源；（3）最大限度地减少物料搬运；（4）缩短生产周期；（5）力求投资最低；（6）为职工提供方便、舒适、安全和职业卫生的条件。