(方案)陪伴成长家长会.ppt
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(完整版)小学二年级家长会ppt课件
(完整版)小学二年级家长会ppt课件•欢迎与介绍•学生学习情况反馈•教育教学工作展示•家校合作与沟通•学生心理健康关爱•安全教育与防范工作汇报•总结与展望欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会家长会是家校沟通的重要桥梁，希望家长们积极参与期待与家长们共同探讨孩子的成长问题，为孩子的全面发展携手努力欢迎各位家长•目的：加强家校联系，让家长更好地了解学校的教育理念和教学计划，同时听取家长的建议和意见，共同促进孩子的成长。
流程1. 介绍班级概况和教师团队2. 汇报本学期教育教学工作计划和重点4. 探讨家庭教育对孩子成长的影响及建议5. 解答家长疑问，收集家长意见和建议3. 分享学生在校表现和成长进步班级概况及教师团队介绍班级概况本班共有XX名学生，男生XX人，女生XX人。
学生们活泼可爱，积极向上，学习氛围浓厚。
教师团队本班配备了优秀的教师团队，包括班主任、语文老师、数学老师、英语老师等。
教师们教学经验丰富，教育理念先进，注重培养学生的综合素质和创新能力。
学生学习情况反馈上学期成绩总结与表彰语文平均分、最高分、最低分及分布情况。
数学平均分、最高分、最低分及分布情况。
•英语：平均分、最高分、最低分及分布情况。
进步之星学习之星成绩有明显提升，进步显著的学生。
成绩优异，学习态度认真的学生。
优秀班干部在班级管理、组织活动等方面表现突出的学生。
语文已完成的课文、重点知识点及拓展内容。
数学已学过的章节、重要公式及解题方法。
•英语：已学过的单词、句型及日常用语。
总体进度已完成本学期教学计划的百分比。
个别学生进度针对个别学生的学习进度进行说明，如提前完成或需要加强辅导等。
课堂表现听讲认真，积极发言的学生名单。
偶尔分心，需要提醒的学生名单。
作业完成情况作业完成及时，质量高的学生名单。
作业拖欠或完成质量不高的学生名单及原因。
行为习惯遵守纪律，礼貌待人的学生名单。
需要加强自律和文明礼仪教育的学生名单及具体表现。
六年级家长会ppt课件
教学内容
结合教材和实际情况，对教学内容进行适 当调整和补充，增加实践性和创新性内容 。
B
C
教学方法
继续推进课堂教学改革，采用更加灵活多样 的教学方法和手段，提高教学效果和质量。
家校合作
加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的 成长和发展，形成教育合力。
D
04 家校合作与沟通
家校共育理念及实践案例分享
家庭教育指导。学校定期开展家庭教育讲座、工作坊等活动，为家长提
供科学、有效的家庭教育方法和策略，促进家庭教育的专业化发展。
家长参与学校活动回顾
文艺演出
回顾家长参与学校文艺演出的精彩瞬 间，展示家长才艺和对学校文化建设 的支持。
运动会
社会实践活动
回顾家长在社会实践活动中的支持和 协助，如提供实践场所、参与活动组 织等，促进孩子社会适应能力和实践 能力的提升。
明确本次家长会的主要目的和任务 详细介绍家长会的流程和安排
提醒家长期概况
介绍学校近期的发展变化和取得的成绩 介绍班级的整体情况和特点
展示学生的学习成果和进步表现
02 学生学习情况汇报
总体学习状况分析
学习成绩总体稳定，平均分和 及格率均有所提高。
大部分学生学习态度认真，作 业完成情况良好。
01 02
家校共育理念
家庭和学校是孩子成长的两个重要场所，家校合作共育有助于孩子全面 发展。通过分享成功案例，展示家校共育在孩子品德、学业、身心健康 等方面的积极影响。
实践案例一
家长志愿者活动。组织家长志愿者参与学校教育教学活动，如图书馆管 理、课堂助教等，加强家长对学校工作的了解和支持。
03
实践案例二
02
针对问题提出具体建议，如加强家校沟通、提供个性化 辅导、鼓励学生参加课外活动等。
小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件
艺术活动
部分学生表现出对音乐和 绘画等艺术活动的浓厚兴 趣，作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践 活动，增强了社会责任感 和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形 成积极、乐观的性格；冷漠、紧张的 家庭氛围则可能导致孩子性格内向、 消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持，帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战，如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高，课程难度和作业量逐渐 增加，孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争，以 及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结 与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习 的热情和兴趣，积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业 ，字迹工整，错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持 较长时间的专注，积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解 答，分享有效的解决方法。
通过互动，增强家长对家庭教育的理解和 信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取 得显著成果的家长进行分 享。
分享内容包括教育理念、 方法、技巧以及成功案例 等。
通过成功案例的分享，激 发其他家长的积极性和参 与度。
小组讨论：如何更好地进行家庭教育合作
小学家长会 家庭教育经验分享 课件 (20张PPT)
❤ 家庭教育的核心
4.培养孩子的纪律意识
拥有纪律意识是现代社会对每个人的要求，也是任何活动取得成 效的保证。无论是进入学校还是进入社会，纪律无处不在，我们 家长对孩子的纪律意识的培养和教育，对孩子的社会化、人格的 成熟以及道德品质的培养都有促进作用。 我们在孩子小时候时就会给孩子树立一定的家庭规矩，不宜过分 也不宜过于宽松，对孩子在今后对法律标准和道德标准都有一定 的敬畏之心有利，做一个遵纪守法的公民。
家长共语促成长
家庭教育经验分享
各位家长好，我是XXX老师。孩子是家庭的希望，作为父母，最大的幸福就是看着自己的孩子一天天健康成长，成绩不断进步，孩子的良好发展，离不开老师 的谆谆教导，当然更离不开好的家庭教育。我非常高兴，也非常荣幸能够站在这里和大家分享我们家庭的教育经验。
教师：某某某
时间：2024
没有“天下无不是的父母”，也许我们家长是站在我们自认为的“为他们好”的角度去做一件事情，我 们家长和孩子是站在同等的位置，互相给予能量，会道歉的家长，才是自觉把孩子放在和自己同等位置 上的，这样也有利于孩子自尊心的培养。
4.做会倾听的家长
我们作为家长，应当平等对待孩子，给予他们发言的权 利，并耐心倾听他们的声音。只有这样，他们才会敞开 心扉，表达出真实的想法。作为孩子的老师和榜样，我 们的行为举止对孩子的影响是深远的。如果我们不耐心 倾听孩子的话语，孩子很可能会效仿我们的行为，养成 不愿意倾听他人的习惯。因此，我们必须时刻关注自己 的行为，为孩子树立一个良好的榜样。
前言
各位尊敬的家长，你们好。我是XXX老师。孩子，是 每个家庭的希望之光，他们是我们生活的欢乐，我们最大 的满足就是看着他们快乐地成长，健康地进步。孩子优秀 的成长和发展，既得益于老师的悉心指导，更离不开家庭 的温暖陪伴和正确教育。我深感荣幸，能够站在这里，与 大家共同分享我们家庭的教育心得。
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
教学方法与手段运用
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
三年级家长会PPT课件
这些学生成绩优异的原因：
1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励！
孩子们上课基本上都能听讲专心， 一部分同学还能发言积极，比如马 邦、李晚轩、张婉嫕、张瑞剑、段 懿桁、徐浩轩、兰俊哲、李籽陆、 张昶铎 、闫一珍、李博涵、翟婧溪、 徐楷翔、孙楚依铮等同学。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
燕山路小学三三班家长会
各位家长： 为了孩子的教育大事，今天，我 们又一次相聚在一起。首先对你们的 到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大 家对我们班级工作的支持。
因为孩子，我们彼此相识. 因为孩子，我们心在一块手握一起. 因为孩子，我们坦诚相待直面问题. 因为孩子，我们相聚于此. 走进三三，我们是相亲相爱的一家. 用心呵护，精心培养，陪伴成长. 爱的力量，强大无比！Come on!
书写认真、字型漂亮的同学，做 作业较好的同学。有张婉嫕、于 洋思琪、翟婧溪、李子乐、赵岳 齐、段懿桁、马邦、李嘉诚、郑 鑫林、徐浩轩、张梓一、于梓航、 张瑞剑、胡璎迅、谷栩佳、李金 铎、谢明蕊、杨博凯、牟栩瑶、 孔艺霏、闫一珍、史鑫宇、张芸 赫等同学。
1是部分同学对知识的掌握不够扎实、 牢固； 2是对待学习不当回事，马马虎虎； 3是有一部分同学下滑的比较快；这些 都要引起重视，希望家长配合教育。
家长会安排
一班主任述说学生现状及改进措施 二 家长交流教育孩子的方法 三 请数学教师反映学生情况 四 个别家长个别交流。
表扬学习优秀的同学: 比如：孟凡杰、马邦、杨博凯、 翟婧溪、李晚轩、史鑫宇、张芸赫、 李子乐、张瑞剑、赵俊杰、闫一珍、 张昶铎、牟栩瑶、于洋思琪、李籽陆、 杨清皓、孔艺霏、谷栩佳、单守仁、 段懿桁等同学。学习、纪律方面一直 让家长和老师省心的，他们在严格要 求自己的同时还积极帮助他人，人缘 很好。
静待花开--家长会交流分享PPT
步步为“赢”
立足当下 确定方向 分解目标 扎实完成
保持良好的沟通
VS
良好的沟通
65%
鼓励孩子主动作为
及时肯定复盘
赏识教育
表扬细节 真实真诚
最好、最合适的教育
父母打心里认可的 孩子真心能接受的
1
23
挫折教育
直面挫折 激发潜能
及时肯定复盘
有好奇心
有求知欲
会使用工具
孩子，做得好！
会互相讨论
鼓励孩子主动作为
静待 花
和孩子一起成为更好的自己
1 上课认真听讲 2 作业按时完成 3 学习独立思考 4 生活自理自立 5 作息合理规律
我的努力方向
1
2
3
HOW
4
5
6
回归清醒的认知
回归清醒的认识
本质还不错
虽有待大大提高
未来仍可期
看到闪光点
沉稳懂事、认真细腻
关心集体、善良友爱
认识短板差距
生活自理能力不足 学习基础知识不牢
合理利用电子设备
手机离不开
作业、听故事、录音 查资料、聊天、娱乐
电子设备
电脑也必要
网课、编程……
早接触早利用
工具大用处 社会大趋势
挖掘乐趣不上瘾
宜疏不宜堵 掌握方法、度
成为更好的自己
和孩子共同成长
知识
幼儿园大班家长会ppt课件
未来合作的展望
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
期待未来继续与家长们保持密切的合作和联系，共同为孩子们创 造更加美好的成长环境和经历。
谢谢聆听
强调教师们的教育理念和教 学方法
教育教学工作汇报
02
上学期教育教学工作总结
01
课程设置与实施
依据幼儿发展指南，科学设置五大领域课程，注重幼儿 全面发展。
02
教育教学成果
幼儿在认知、语言、社交、艺术等方面取得显著进步。
03
家园共育合作
积极开展家园互动活动，促进家园共育，提升教育效果 。
本学期教育教学计划安排
A
家长和幼儿园应共同关注孩子的身心健康，合 理安排孩子的饮食、睡眠和锻炼，培养孩子良 好的生活习惯和自理能力。
注重孩子的智力开发，通过游戏、阅读、 手工制作等多种方式激发孩子的学习兴趣 和创造力。
B
C
关注孩子的情感需求，给予孩子足够的关爱 和支持，培养孩子健康的人格和良好的情感 品质。
加强孩子的社会交往能力培养，鼓励孩子参 加集体活动，学会与他人合作和分享。
幼儿园大班家长会 ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 教育教学工作汇报 • 幼儿在园表现评价 • 家园共育合作探讨 • 安全卫生保健工作汇报 • 展望未来发展规划与目标
01 欢迎与介绍
欢迎家长们到来
感谢家长们在百忙之 中抽出时间参加家长 会
营造轻松、和谐的氛 围，让家长们感受到 班级的热情和温暖
03 幼儿在园表现评价
行为习惯养成情况分析
日常行为规范
孩子们能够自觉遵守幼儿园的各项规 章制度，如按时起床、洗漱、就餐、 午睡等。
自理能力提升
礼仪礼貌表现
孩子们在礼貌用语、待人接物等方面 有明显进步，能够主动向老师、同学 问好，学会使用“请”、“谢谢”、 “对不起”等礼貌用语。
陪伴成长家长会课件
了解学校教育理念
了解学校的教育目标和课程设置
了解学校的教育理念和教学计划，有助于家长更好地配合学校的教育工作，为 孩子提供更好的学习环境和支持。
关注学校的教育特色
了解学校的特色和优势，可以更好地发掘孩子的潜力和兴趣，为孩子的个性化 发展提供支持。
与老师保持沟通
定期与老师交流
与老师保持定期的交流，了解孩子在学校的表现和学习情况，及时发现和解决问 题。
积极反馈孩子在家中的表现
将孩子在家中的表现和问题及时反馈给老师，有助于老师更好地了解孩子，为孩 子提供更有针对性的指导和支持。
参与学校活动
参加家长会
家长会是家长与学校和老师交流的重 要机会，可以了解学校的教育计划和 孩子的表现，同时也可以为学校的教 育工作提供支持和建议。
参与学校的课外活动
参与学校的课外活动，如义工活动、 运动会等，可以增强与孩子的互动和 沟通，同时也可以为学校的发展做出 贡献。
1-3岁，孩子开始尝试独立行动和表达自己
01
总结词
培养孩子的自理能力，如洗手、上厕 所等
03
总结词
关注孩子的情绪变化，培养良好的情绪管理 能力
05
02
详细描述
幼儿期孩子开始尝试独立行动，语言和思维 能力快速发展，家长需要提供丰富的环境和 刺激，促进孩子认知和语言发展。
04
详细描述
在幼儿期，家长需要逐步培养孩子的 自理能力，养成良好的卫生习惯，为 将来的独立生活打下基础。
培养孩子良好习惯
学习习惯
培养孩子的学习兴趣
家长可以通过与孩子共同阅读、探索新知识等方式，激发孩子的 好奇心和求知欲，培养孩子对学习的兴趣。
建立良好的学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，有助于提高孩子的 学习效率和专注力。
陪伴成长家长会课件
陪伴成长家长会课件一、教学内容本课件依据《家庭教育指导手册》第4章“陪伴成长”部分展开，详细内容包括：家长与孩子之间的有效沟通方法、如何参与孩子的日常学习生活、亲子活动的设计与实施，以及如何营造积极的家庭教育氛围。
二、教学目标1. 帮助家长掌握与孩子沟通的技巧，提升亲子关系。
2. 指导家长合理参与孩子的学习生活，助力孩子学业成长。
3. 培养家长设计亲子活动的能力，增强家庭成员间的凝聚力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际操作中运用所学知识，提高家庭教育效果。
教学重点：亲子沟通技巧、家长参与孩子学习的策略以及亲子活动的策划。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、教学视频、亲子活动案例。
2. 学具：笔记本、笔、家庭教育指导手册。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段关于亲子关系的视频，引导家长思考自己在家庭教育中遇到的问题和困惑。
2. 例题讲解：a. 亲子沟通技巧：讲解并演示如何倾听孩子的心声，如何用鼓励和赞美代替批评。
b. 参与孩子学习：分享家长如何关注孩子学习进度，如何引导孩子制定学习计划。
c. 亲子活动策划：介绍几种亲子活动案例，分析其优缺点，引导家长学会策划适合自己家庭的活动。
3. 随堂练习：分组讨论，让家长相互分享自己的家庭教育经验，并在指导下设计一个亲子活动方案。
六、板书设计1. 亲子沟通技巧：倾听、鼓励、赞美2. 参与孩子学习：关注、引导、计划3. 亲子活动策划：案例、优缺点、策划方法七、作业设计1. 作业题目：a. 请回顾本次课程内容，结合自己的家庭教育实践，写一篇亲子沟通的心得体会。
b. 设计一个亲子活动方案，包括活动主题、时间、地点、参与人员及具体内容。
2. 答案：b. 亲子活动方案：要求具有实际操作性，能体现家庭教育理念。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参加更多的家庭教育讲座和亲子活动，不断丰富自己的家庭教育知识，提高教育水平。
同时，建立家长交流群，分享亲子教育经验，共同成长。
七年级家长会课件(共29张PPT)
榜样作用
01
家长的言传身教是孩子成长中最重要的影响因素之一，家长应
该成为孩子的良好榜样。
陪伴与关爱
02
家长应该给予孩子充分的陪伴与关爱，关注孩子的情感需求，
帮助孩子建立健康的心理和人格。
引导与支持
03
家长应该积极引导和支持孩子的兴趣爱好和发展方向，为孩子
提供必要的帮助和支持。
家庭教育的方法和技巧
建立良好的沟通方式
学生们的学习兴趣和特长
学习兴趣
调查发现，大多数学生对学习具有较为浓厚兴趣，喜欢阅读、音乐、体育等 课外活动。
特长爱好
通过对学生们的特长爱好进行调查，发现学生们在音乐、体育、美术等方面 的表现比较突出，有助于培养学生的综合素质和个人兴趣爱好。
SETION TITL 012教育教学成果展示
课堂教学改革成果
具体需求
家长希望学校能增加更多的学习资源 ，如图书馆、在线资源等，以帮助学 生更好地自主学习。此外，家长也希 望老师能更多地与家长沟通，及时反 馈学生的学习情况和表现。
对家校合作和家庭教育方面的建议和需求
要点一
总结词
加强沟通、共同参与
要点二
具体建议
建议学校和老师加强与家长的沟通， 定期举行家长会和座谈会，及时反馈 学生的学习情况和表现。同时，也建 议家长积极参与学生的教育过程，关 注学生的学习进度和个性化发展。
总结词
提高学生主动性和参与度
详细描述
通过采用项目式、合作式、探究式等教学方法，调动学生的学习积极性和主动性，加强学生对于知识点的理解 和掌握。在课堂上，学生能够大胆发表自己的观点和想法，与老师和同学进行深入的交流和讨论，提高思维能 力和语言表达能力。
学生个性化发展成果
陪伴成长家长会课件
如何陪伴孩子成长
PPT学习交流
1
陪伴是最好的教育
• 孩子的教育不能重来。 孩子每 一天都在成长，但家长不能在将来 才去弥补孩 子成长过程中的空白片 段。陪伴，是父母对孩子最好的教 育。
PPT学习交流
2
如何陪伴孩子成长：
• 第一、外出旅游，不仅能增长知识，对孩子的能 力、情商、习惯、性格诸方面都会有意想不到的 好处。 第二、抽空与孩子一起看看书，则是低成本的陪 伴方法。阅读，不只是学知识。家长与孩子一起 阅读，既为孩子树立好学的形象，也会与孩子多 了些共同语言。
• 4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的 孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是 影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作 则”最为重要。
PPT学习交流
5
两个儿子都毕业于剑桥大学，可她的育 儿经只有八个字—陪伴是最好的教育
• 文章里所讲述的这位伟大的母亲就是现任香港特 别行政区行政长官林郑月娥！作为母亲，她是成 功的；作为香港第五任行政长官，她更是成功的。 一度为了两个儿子，她甘愿牺牲自己的事业，调 到英国工作，方便照顾儿子们。文中提到美国总 统奥巴马的妻子米歇尔在一次演讲中说，奥巴马 每晚都会和女儿共进晚餐。奥巴马自己则说，他 最自豪的事不是当上了美国总统，而是在长达21 个月的选战学习交流
4
四入手行动——陪孩子成长
： • 1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。如
果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。
• 2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样 两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因 为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。 不知道从何处下手。
• 3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟 通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大 了，孩子就不那么说了。
PPT学习交流
1
陪伴是最好的教育
• 孩子的教育不能重来。 孩子每 一天都在成长，但家长不能在将来 才去弥补孩 子成长过程中的空白片 段。陪伴，是父母对孩子最好的教 育。
PPT学习交流
2
如何陪伴孩子成长：
• 第一、外出旅游，不仅能增长知识，对孩子的能 力、情商、习惯、性格诸方面都会有意想不到的 好处。 第二、抽空与孩子一起看看书，则是低成本的陪 伴方法。阅读，不只是学知识。家长与孩子一起 阅读，既为孩子树立好学的形象，也会与孩子多 了些共同语言。
• 4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的 孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是 影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身作 则”最为重要。
PPT学习交流
5
两个儿子都毕业于剑桥大学，可她的育 儿经只有八个字—陪伴是最好的教育
• 文章里所讲述的这位伟大的母亲就是现任香港特 别行政区行政长官林郑月娥！作为母亲，她是成 功的；作为香港第五任行政长官，她更是成功的。 一度为了两个儿子，她甘愿牺牲自己的事业，调 到英国工作，方便照顾儿子们。文中提到美国总 统奥巴马的妻子米歇尔在一次演讲中说，奥巴马 每晚都会和女儿共进晚餐。奥巴马自己则说，他 最自豪的事不是当上了美国总统，而是在长达21 个月的选战学习交流
4
四入手行动——陪孩子成长
： • 1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。如
果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。
• 2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样 两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因 为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。 不知道从何处下手。
• 3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟 通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大 了，孩子就不那么说了。
【家庭教育讲座】《怎样做到有效的陪伴》小学家长会优质课件(共27张PPT)
2.拿出尽可 能多的时间 陪伴孩子。
3.真心、有 效的陪伴
4.亲子阅读
5.行万里路
7.妈妈要留 给爸爸陪伴 孩子的机会
1.父母共同构成 支撑孩子天空
6.一起运动
孩子们渴望与父母共度美好时光，他 们对百分百的关注有着深厚的内在驱动 力。作为家长，保证每天无干扰的一小 时陪伴，在这期间倾注全部的注意力， 日积月累就能够与孩子建立坚实的情感 纽带。
当家长们面临这些陪伴难题时，该如何做到对 子女的陪伴呢？高质量陪伴（Quality Time）指的是 个体与某个他人相处时，主动与他人互动的方式，无 论持续时间的长短。对于亲子关系来说，就是与孩子 进行基于高关注度的相处和互动。盖瑞·查普曼博士提 出了“五种爱的语言”，其中高质量陪伴就是通过全 神贯注的陪伴表达对某人的爱和情感。
爸爸在单位遇到不顺心的事情，带着一脸疲 惫和失落进了家门。3岁的儿子正开心地举着 玩具飞机跑来跑去，看到爸爸回来，高兴地跑 过去，晃着手里的玩具对爸爸说:“爸爸，爸 爸，今天老师表扬我了，还奖励我一个玩具!” 爸爸黑着脸说:“去去去，一边玩去，我烦着 呢!”说完后一屁股坐在沙发上看起手机。儿 子委屈地嘟起小嘴，悻悻地坐到客厅一角，无 聊地摆弄起玩具。
讲规则，立规矩，为保大家利学习。 认真做值日，责任莫逃避。
按要求，来作息，节省时间求效率。 放学就回家，家长不着急。
搞活动，要积极，尊重他人不缺席。 集体场合中，人人讲秩序。
孩子需要高质量陪伴时，会感到困惑和压力。比 如表现出吵闹、不合常理的行为，或异常调皮，以此 来引起家长的注意。对于更年幼的孩子，他们可能会 呼唤父母、拉扯父母，大哭大闹，来试图获取父母的 关注。
高质量陪伴的常见误区
一位三四岁的小女孩，和妈妈在小区里散步。 “妈妈，妈妈，你看！”小女孩指着一只刚刚飞过的 小鸟。 “噢。”妈妈眼睛盯着手机，头也没抬。“ 妈妈，这是一只什么鸟啊?”“妈妈，妈妈…… 小女孩一直叫着，可是妈妈一直在聚精会神地盯着手 机屏幕。 小女孩低着头跟在妈妈身后慢慢走着，不再说话。过 了一会儿，她突然大哭起来。 妈妈吓了一跳回过头惊讶地问:“你怎么了?怎么了?”
小学主题家长会家长会——和孩子一起成长.ppt
不和孩子分离，给孩子不同方式的爱，会让孩子 学到更多，成长更快，有更多的力量和爱去面对未来 的生活。关键是，这种爱是孩子看得见摸得着的。
请阅读材料并思考：在教育孩子的问题上，夫妻 意见不一致时，该怎么办？
夫妻教育不一致并争执时，会使孩 子产生害怕的情绪。夫妻彼此的尊重和 信任，是孩子获得安全感的一种方式。 孩子的成长需要父母的陪伴，还需要一 个有安全感的家。
材料三：相信什么，孩子就能成为什么
孩子在小学升初中考试之前，我们得知，女儿的数学 成绩让她无缘进入学校的重点班进行总复习。针对女儿 的学习情况：我拿出三张白纸开始分析。第一张纸上写 “现在的女儿”，第二张纸上写“她潜在的资源”，第 三张纸上写“我们可以做什么”。逐条分析后，我有了 底气，决定帮她挖掘出潜在资源，协助她迎接小升初的 考试。考试结束后，她的成绩远远超过了分数线，从那 以后，女儿不断进步，越来越自信，越来越自律。
我开始观察、反思、改变，不断释放自己，也不断学 着更关注地去爱女儿，而女儿也越来越放松，开始用她 的方式来表达她生命的活力。所以，妈妈才是那个需要 改变的人。只有妈妈改变了，孩子才能改变。
请阅读材料并思考：作为父母和别人心中的“乖孩子”，
是不是符合他年龄阶段的“ 乖”？
过高的标准、过严的要求会给孩子过大的压力， 揠苗助长，其结果反而不利于孩子的健康快乐成 长。作为父母，需要转换角色，调整自己。
让女儿看得见的爱还有一种，那就是让她感受到 家是安全的。我和孩子的爸爸在对待女儿的教育上常 有不同的意见，甚至争执。女儿曾经对我们的争执非 常恐惧。“我怕你们像其他爸妈那样离婚。”我开始 反思自己的做法，开始欣赏孩子爸爸教育方式的独特 价值，夫妻彼此尊重和信任，在我们的配合下，女儿 越来越安然，笑容越来越多。
请阅读材料并思考：在教育孩子的问题上，夫妻 意见不一致时，该怎么办？
夫妻教育不一致并争执时，会使孩 子产生害怕的情绪。夫妻彼此的尊重和 信任，是孩子获得安全感的一种方式。 孩子的成长需要父母的陪伴，还需要一 个有安全感的家。
材料三：相信什么，孩子就能成为什么
孩子在小学升初中考试之前，我们得知，女儿的数学 成绩让她无缘进入学校的重点班进行总复习。针对女儿 的学习情况：我拿出三张白纸开始分析。第一张纸上写 “现在的女儿”，第二张纸上写“她潜在的资源”，第 三张纸上写“我们可以做什么”。逐条分析后，我有了 底气，决定帮她挖掘出潜在资源，协助她迎接小升初的 考试。考试结束后，她的成绩远远超过了分数线，从那 以后，女儿不断进步，越来越自信，越来越自律。
我开始观察、反思、改变，不断释放自己，也不断学 着更关注地去爱女儿，而女儿也越来越放松，开始用她 的方式来表达她生命的活力。所以，妈妈才是那个需要 改变的人。只有妈妈改变了，孩子才能改变。
请阅读材料并思考：作为父母和别人心中的“乖孩子”，
是不是符合他年龄阶段的“ 乖”？
过高的标准、过严的要求会给孩子过大的压力， 揠苗助长，其结果反而不利于孩子的健康快乐成 长。作为父母，需要转换角色，调整自己。
让女儿看得见的爱还有一种，那就是让她感受到 家是安全的。我和孩子的爸爸在对待女儿的教育上常 有不同的意见，甚至争执。女儿曾经对我们的争执非 常恐惧。“我怕你们像其他爸妈那样离婚。”我开始 反思自己的做法，开始欣赏孩子爸爸教育方式的独特 价值，夫妻彼此尊重和信任，在我们的配合下，女儿 越来越安然，笑容越来越多。
《看见成长陪伴成长见证成长》家长会课件八年级下学期期中
9
• 文综:注重识记和理解.其中政治，历史，部分 学生不重视,听课效率差,对待作业不够认真， 不花时间去记忆和理解.
物理:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法. 学会归纳总结.
不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!
10
1、部分同学上进心强， 有你追我赶的学习势头。 2、部分学生自信心不足，竞争意识弱。 3、部分学生偏科严重。 4、个别学生自习课效率低，缺乏学习 主动性,没有完全进入学习状态. 。
8
咱们班学科特点分析：
• 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分 学生的阅读量达不到.态度不认真,书写差，写作 水平提高不快.
• 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正 学案，练习册答案，注意错题本的使用。
• 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少, 听的少,语感强.背单词方法错误,背字母而不是 按读音读.阅读面不广,理解能力不强.
3
家长会流程
• 1.介绍期中考试情况和汇报班级整体情况 • 2.就咱班的一些现象和特征做个说明，望引起重视。 • 3.家长体验活动。
4
期中考试个人优秀奖：
• 杨亦薪 ,冯子城、谢祉涛, • 连凯杰,李佳瑶, 秦梓涵, • 成昊然、张著微,贾元培, • 武雪杨, 胡若尘, 田胜磊 , • 张炳森, 侯佳腾, 王艺轩 , • 李昕坤 ,张馨月
• 1.作为家长，关心孩子的学习，不要只是孩子考试的时候 才关心。
• 2.要让孩子知道，学习是孩子自己的任务，要让孩子明白， 努力完成学习任务是他的责任，他要担负起这份责任。
• 3.客观评价孩子的成绩。帮助孩子建立信心，孩子的成绩 不单单取决对学习知识的掌握程度。（心理素质，学习基 础，学习能力） 4.不要物质刺激和体罚。
• 文综:注重识记和理解.其中政治，历史，部分 学生不重视,听课效率差,对待作业不够认真， 不花时间去记忆和理解.
物理:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法. 学会归纳总结.
不比聪明,比努力! 不比基础,比进步!
10
1、部分同学上进心强， 有你追我赶的学习势头。 2、部分学生自信心不足，竞争意识弱。 3、部分学生偏科严重。 4、个别学生自习课效率低，缺乏学习 主动性,没有完全进入学习状态. 。
8
咱们班学科特点分析：
• 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分 学生的阅读量达不到.态度不认真,书写差，写作 水平提高不快.
• 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正 学案，练习册答案，注意错题本的使用。
• 英语: 注重听说读写. 听力.笔试.部分学生读的少, 听的少,语感强.背单词方法错误,背字母而不是 按读音读.阅读面不广,理解能力不强.
3
家长会流程
• 1.介绍期中考试情况和汇报班级整体情况 • 2.就咱班的一些现象和特征做个说明，望引起重视。 • 3.家长体验活动。
4
期中考试个人优秀奖：
• 杨亦薪 ,冯子城、谢祉涛, • 连凯杰,李佳瑶, 秦梓涵, • 成昊然、张著微,贾元培, • 武雪杨, 胡若尘, 田胜磊 , • 张炳森, 侯佳腾, 王艺轩 , • 李昕坤 ,张馨月
• 1.作为家长，关心孩子的学习，不要只是孩子考试的时候 才关心。
• 2.要让孩子知道，学习是孩子自己的任务，要让孩子明白， 努力完成学习任务是他的责任，他要担负起这份责任。
• 3.客观评价孩子的成绩。帮助孩子建立信心，孩子的成绩 不单单取决对学习知识的掌握程度。（心理素质，学习基 础，学习能力） 4.不要物质刺激和体罚。
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• 4、从做孩子的榜样入手。你是什么样子的，你的
孩子肯定会是什么样子的。父母是镜子，孩子是
影子。他肯定都是从你那儿学到的一切。“以身
作则”最为重要。
优选
5
两个儿子都毕业于剑桥大学，可她的育 儿经只有八个字—陪伴是最好的教育
• 文章里所讲述的这位伟大的母亲就是现任 香港特别行政区行政长官林郑月娥！作为 母亲，她是成功的；作为香港第五任行政 长官，她更是成功的。一度为了两个儿子， 她甘愿牺牲自己的事业，调到英国工作， 方便照顾儿子们。文中提到美国总统奥巴 马的妻子米歇尔在一次演讲中说，奥巴马 每晚都会和女儿共进晚餐。奥巴马自己则 说，他最自豪的事不是当上了美国总统， 而是在长达21个月优的选 选战中，他没有错过6
优选
4
四入手行动——陪孩子成长
： • 1、学会从爱孩子入手。理解孩子学习的艰辛。如
果孩子失败，帮助他找到原因，协助他成功。
• 2、从合理的管教入手。父母的教育要一致。这样 两个人才不会因为孩子而经常吵，孩子也不会因 为妈妈说这样好、爸爸却说那样好而自我矛盾。 不知道从何处下手。
• 3、从与孩子的沟通入手。与孩子要做到心灵的沟 通，小时孩子好像什么都会跟我们说，但渐渐大 了，孩子就不那么说了。
如何陪伴孩子成长
六一班家长学校
优选
1
陪伴是最好的教育
• 孩子的教育不能重来。 孩子 每一天都在成长，但家长不能在将 来才去弥补孩 子成长过程中的空 白片段。陪伴，是父母对孩子最好 的教育。
优选
2
如何陪伴孩子成长：
• 第一、外出旅游，不仅能增长知识，对孩 子的能力、情商、习惯、性格诸方面都会 有意想不到的好处。 第二、抽空与孩子一起看看书，则是低成 本的陪伴方法。阅读，不只是学知识。家 长与孩子一起阅读，既为孩子树立好学的 形象，也会与孩子多了些共同语言。
• 孩子的学习情况
优选
7
优选
3
如何陪伴孩子成长：
• 第三、和孩子一起运动吧！爱好运动，不 只是锻炼身体，更会促进人的阳光性格形 成。运动对孩子而言，基本上属于天性。 家长与孩子一起运动，几乎没有孩子不喜 欢的。
第四，参与孩子的游戏。
如果有充裕的时间可以陪伴孩子，则可以
在参与孩子的游戏、引导孩子探究、与孩
子平等对话等方面有更多的作为。