人教版七年级语文上册第(四)单元综合检测试卷及答案

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人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案) (1)

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案) (1)

绝密★启用前人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案)试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.字词积累——下列词语书写无误的一项是( )A.阴蔽烂漫泼泼洒洒B.沉寂心绪各得其所C.花辨信服暴怒无常D.紧密慈怜不知所错【答案】B【解析】【详解】试题分析:考查字形的识记。

A. 阴蔽-荫蔽;B.正确;C.花辨-花瓣;D.不知所错-不知所措。

据此,答案为B。

2.字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.分歧.(qí) 憔.悴(jiāo) 祷.告(tāo) 匿.笑(nì)B.菡萏.(dàn) 侍.弄(shì) 瘫.痪(tān) 霎.时(shà)C.嫩.芽(nèng) 诀.别(jué) 攲.斜(qī) 姊.妹(zǐ)D.粼粼.(nín) 淡雅.(yá) 徘徊.(huí) 反悔.(huǐ)【答案】B【解析】【详解】试题分析:考查字音的识记。

A项,憔悴(jiāo) -(qiáo)、祷告(tāo) -(dǎo);B项,正确;C项,嫩芽(nèng) -(nèn);D项,粼粼(nín) -(lín)、淡雅(yá) -(yǎ)、徘徊(huí) -(huái)。

据此,答案为B。

3.下列表述有误的一项是( )A.《秋天的怀念》除了表达母子情深,更多的是表达对母亲的忏悔与怀念。

B.《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。

C.《金色花》表现了母子之爱以及母爱的美好与无私。

D.《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。

【答案】C【解析】【详解】考查对文章的理解分析。

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (9)

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (9)

文“这时她脸上的皱纹都舒展开了”可知,本句通过写外婆到豆角地里劳作的行为,不仅写出了她的勤劳,还表现了她对豆角的喜爱之情。

B句赏析示例1:四个“有时”运用排比的修辞方法(运用整齐的句式),写出了外婆到豆角地里劳作的行为,表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。

示例2:运用“翻翻”“端详”“松松”“勾起”等动词,准确地写出了外婆在豆角地里劳作的行为,表现了外婆的勤劳及对豆角的喜爱。

61.本题考查对人物形象的分析。

解答此类题目,多从文中对人物动作、语言、心理、肖像、神态等描写入手。

第②段“抬头总会看见外婆忙碌的身影。

她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里”是对外婆动作上描写,结合下文“我看到了一个农人最原始的模样:辛勤、质朴、坚韧”,从中可以看出外婆勤劳、不怕艰辛的特点;第⑦段“喜欢用手把衣角搓来搓去”“脸上的皱纹都舒展开了”“勾着背,微笑着,“啧啧”地赞叹着”是对外婆动作、神态、语言上的描写,表现了外婆积极乐观的性格特点;第⑨段“她把母亲夹给她的又统统给了我”写了外婆把好的都给“我”,从中可以看出外婆是一个慈祥、疼爱晚辈的人。

62.本题考查对文章标题的理解。

解答此题的关键是要理解文章内容,标题往往具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。

结合文章内容,可以看出以“氤氲豆角香”为题,高度概括了本文的主要故事情节,写作者记忆中弥漫着豆角散发出的最纯粹质朴的香味;理解深层含义,要结合作者的写作意图。

文章最后一段“仿佛看到了在一片广阔的原野上,在一块黝黑的土地上,竹竿上的豆角花开得正旺”“外婆,那个微勾着背的老太太,正微笑着,似与天边温暖的夕阳,融为一体”,表现了作者对外婆的崇敬,对故乡生活的怀念,也暗含着外婆勤劳朴实、乐观坚强的形象一直留在作者的心里,影响着作者的一生。

现代文阅读母爱浓浓柿子香李忠元①晚秋时分,我回到家乡看望年老的父母,正赶上柿子成熟。

母亲知道我爱吃柿子,见我风尘仆仆地归来,就挎上小筐,到园里摘柿子。

人教版七年级语文上册 第四单元 同步练习(附答案)

人教版七年级语文上册 第四单元 同步练习(附答案)

新人教版七年级语文上册第四单元同步练习一.选择题1.下边加线字的注音有误的一项是()A.啜泣(chuò)一堵墙(dǔ)峭壁(qiào)耸立(sǒng)B.崩土(bēn)蓬乱(pén)颤抖(zhàn)嶙峋(xún)C.凝视(níng)嘲笑(cháo)头晕(yūn)目眩(xuàn)D.陡峭(dǒu)动弹(tan)摔死(shuāi)翼翼(yì)2.下列各句中,没有语病的一句是()A.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。

B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。

C.敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在4至6万元左右。

3.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是()山水是自然最生动、最完美的体现。

①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。

A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②4.对下列句子的修辞手法判断不正确的是()A.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。

(设问)B.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。

(夸张)C.希特勒,墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗?(反问)D.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

(排比)5.下面句中加点的词语运用有误的一项是()A.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩....。

B.莫顿•亨特告诉我们,遇到困难不要灰心丧气....,要想办法将大困难分解为小困难,一步一步去战胜它。

新人教版(部编本)语文七年级上册第四单元测试题及答案

新人教版(部编本)语文七年级上册第四单元测试题及答案

新人教版语文七年级上册第四单元测试题满分:120分时间:120分一、积累与运用( 25分 )1、给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。

(4分)拈.轻怕重()以身殉.职()突兀.( )淫.慢()chuò学( ) 干hé() tān()塌热ch én()2、下列各句中都有一个错别字,请在下面画横线,并在括号内改正.(4分)(1)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精亦求精。

( ) (2)他不住帐蓬,而是住在一座结实的石房子里。

()(3)树林中闪砾着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。

()(4)我犹豫不诀,直到其他孩子都爬到了上面,这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。

()3、下列语句中没有语病的一句是( )(2分)A、5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B、在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

C、为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业.4、下列文学常识表述不正确的一项是()(2分)A、《纪念白求恩》的作者是毛泽东。

白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的战士。

B、《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺。

C、《走一步,再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特。

D、《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。

5、下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(2分)A、在无边无垠....的荒野中,我走了三天,终于来到了一个废旧的村庄前。

B、在我眼里,他就像这块不毛之地....上涌出的神秘泉水.C、看到荒原变成了绿洲,老人忍俊不禁....地笑了。

D、趁这个机会,我刨根问底....,才从他嘴里知道了一些事。

6、针对下列两则链接材料中父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

2024年人教版七年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第四单元《散文诗两首》中的是哪一个?A. 沉默B. 聆听C. 憧憬D. 漫步2. 在《散文诗两首》中,下列哪一项是错误的?A. 《春》的作者是朱自清B. 《济南的冬天》的作者是老舍C. 《荷叶母亲》的作者是冰心D. 《观潮》的作者是鲁迅3. 下列句子中,使用了比喻手法的是哪一个?A. 月亮升起来了。

B. 星星在天空中闪烁。

C. 阳光像一把利剑刺破云层。

D. 风吹过树梢,树叶沙沙作响。

4. 在《济南的冬天》一文中,下列哪一项描述了济南冬天的特点?A. 雪花飘飘B. 寒风凛冽C. 温暖如春D. 银装素裹5. 下列诗句中,出自《春》的是哪一句?A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 等闲识得东风面,万紫千红总是春。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

6. 在《荷叶母亲》一文中,下列哪一项是正确的?A. 母亲喜欢荷花B. 母亲喜欢荷叶C. 母亲喜欢莲花D. 母亲喜欢玫瑰7. 下列成语中,与《散文诗两首》中的内容无关的是哪一个?A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雪中送炭D. 雨后春笋8. 在《观潮》一文中,下列哪一项是错误的?A. 作者通过观潮表达了对大自然的赞美B. 文中描述了潮水的壮观景象C. 文中提到了观潮的人数众多D. 文中讲述了观潮的历史典故9. 下列诗句中,使用了拟人手法的是哪一个?A. 风吹草低见牛羊B. 雨打芭蕉惹泪痕C. 日出江花红胜火D. 月落乌啼霜满天10. 在第四单元的课文中,下列哪一项是正确的?A. 《春》描绘了春天的美景B. 《济南的冬天》描绘了冬天的严寒C. 《荷叶母亲》讲述了母亲的勤劳D. 《观潮》描述了潮水的平静二、判断题:1. 《散文诗两首》中的《春》和《济南的冬天》都是描绘季节美景的散文。

()2. 在《荷叶母亲》一文中,作者通过荷叶赞美了母亲的伟大。

人教版七年级语文上册第四单元单元检测试题及答案

人教版七年级语文上册第四单元单元检测试题及答案

人教版七年级语文上册第四单元单元检测真题及答案人教版七年级语文上册第四单元单元检测真题及答案〔时间90分钟,总分值100分〕一、根底知识与运用〔共39分〕1、以下字形字音全对的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.骸骨〔hái〕潜行〔qián〕狩猎〔shǒu〕匀称〔chèn〕B.轻快〔qíng〕倏忽〔shū〕篡夺〔cuàn〕沧茫〔cāng〕C.葱笼〔cōng〕喑哑〔yīn〕喧嚣〔xiāo〕静谧〔mì〕D.窸窣〔 sū〕嗉囊〔 sù〕飞甍〔méng〕缥缈〔miǎo〕2、以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。

C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

D. 面对剧烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。

3、对以下词语解释有误的一组是〔〕〔3分〕A.预兆:事前显露出来的迹象。

一霎间:一会,形容时间很短。

B.布满:布满充满相顾:相互照顾C.静谧:安静骸骨:尸骨D.篡夺:用不正当的手段夺取惊慌失措:畏惧慌张得不了解怎么办好4、填入横线,衔接最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕从飞船上可以看到漂亮的月球已经遥遥在望。

它发着漂亮的银光,。

A.它在飞船的上方静静地悬着 B.它静静地悬在飞船的上方C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.静静地悬在飞船上方5、以下句子中有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B.我们必须认真克服,并随时发觉自己的缺点。

C. 最近,他的工作效率有了明显的提高。

D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。

6、填空。

〔每空2分,共24分〕〔1〕(化石吟)是一首赞颂化石的诗,更是一首科学诗。

吟,这里是的意思。

〔2〕(绿色蝈蝈)是一篇文。

新人教版七年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)

新人教版七年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)

新人教版七年级语文上册四单元试卷及答案(完美版)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A.花苞.(bāo) 娇媚.(mèi) 诱惑.(huò) 彩棱.镜(lèng)B.睫.毛(jié) 掩饰.(shì) 高邈.(miǎo) 绿茵.茵(yīn)C.莅.临(lì) 吝.啬(lìn) 干涩.(sè) 淅.淅沥沥(xī)D.粗犷.(guǎng) 静谧.(mì) 晒.干(shài) 咄.咄逼人(duō)2、下面词语书写完全正确的一项是()A.难堪孕育可歌可泣任人宰割B.戈壁阔别死而后己家喻户晓C.佩服谣言当之无愧接然不同D.奠基仰慕锋芒毕露热泪满框3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其...所.。

B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常....。

C.小张今天下午收到了他盼望已久的足球赛门票,真叫他喜出望外....。

D.每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁,说我少看点电视,多看看书,絮.絮叨叨...个没完。

4、下列句子中没有语病的一项是()A.在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

B.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

C.8月1日,当肖战来到无锡时,受到了广大粉丝的热烈欢迎。

D.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()A.那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B.数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。

C.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

D.当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候。

6、将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()在黄海森林公园内的小道上,。

人教版七年级上册语文第四单元作业(含答案)

人教版七年级上册语文第四单元作业(含答案)

人教版七年级上册语文第四单元作业(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、积累与运用1.选出加点字注音正确....的一项是()A.滑稽.(jì)污涩.(sè)差.事(chāi)B.抽噎.(yē)怅.然(chuàng)蹿.得很高(cuàn)C.坍.塌(tā)嗔.怪(zhěn)呻吟.(yín)D.酬.劳(chóu)雏凫.(fú)脸色煞.白(shà)2.选出书写完全正确....的一项是()A.殉职凌乱消耗一缕酸辛B.慷慨惩诫清晰例行检查C.帐蓬温驯安祥气喘吁吁D.废墟晕眩脚链神采弈弈3.下列对课文理解有误的一项是()A.《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,走一步,,再走一步,定能战胜一切困难。

B.《植树的牧羊人》以时间为顺序,以从荒原到绿洲的变化为线索,描写了一个孤独的牧羊人植树的故事,赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。

C.《纪念白求恩》一文先叙后议,叙得简明扼要,议得精辟恳切,为议而叙,论从叙出,二者有机结合。

D.《诫子书》是三国时期蜀汉政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。

4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①人生需要目标感,拔节生长向晴空。

②以个人青春为例,有的人走捷径,往往是拔苗助长。

有的人犹豫不前,也错过了成长的机会。

③在信息爆炸的时代,能否树立明确的目标,有利于让行动更有指向性。

④精准聚焦,靶向瞄准,能破除障碍,战胜困难。

(1)第②句的标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。

(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

(3)第④句需要补上一组恰当的关联词,请写在下面的横线上。

5.综合性学习。

余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。

人教版七年级语文上册(2016部编版)第四单元第13课 植树的牧羊人 同步分层测评(解析版)

人教版七年级语文上册(2016部编版)第四单元第13课 植树的牧羊人 同步分层测评(解析版)

13 植树的牧羊人1. 下列加点字的注音没有错误的一项是( )A. 栋.梁(dòng) 干涸.(gù) 坍.塌(tān)B. 遮.拦(zhē) 呼啸.(xiào) 缝.隙(féng)C. 溜达.(da) 戳.坑(chuō) 微薄.(báo)D. 酬.劳(chóu) 乍.看(zhà) 鲜嫩.(nèn)【答案】D【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。

判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,读时注意易混的声母与韵母。

如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。

A项“干涸”应读“hé”;B项“缝隙”应读“fèng”;C项“微薄”应读“bó”。

2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A. 海拔废嘘地毯沉默寡言B. 毅力敬佩干躁源源不断C. 富饶滚烫硬朗刨根问底D. 水渠流淌帐蓬不毛之地【答案】C【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写,这样才能够准确无误书写、辨析出来。

特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。

A项“废嘘”应写作“废墟”,B项“干躁”应写作“干燥”,D项“账蓬”应写作“帐篷”。

3. 下列句子中,标点符号的使用正确的一项是( )A. 这里海拔一千二、三百米,一眼望去,到处是荒地。

B. 他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。

C. 那是谁的地?是公家的?还是私人的?D. 他还说:如果我没事,可以和他一起去。

【答案】B4. 下列不是比喻句的一项是( )A. 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B. 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

D. 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。

人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案

人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案

人教版七年级语文上册三、四单元测试卷及详细答案人教版七年级语文上册第三单元测试(考试时间:90分钟试卷总分:100分)姓名:成绩:一、语言积累及运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是()(3分)A.酝酿.﴾lián g﴿黄晕.﴾yùn﴿发髻.﴾jì﴿栀.子﴾zhī﴿B.唱和.﴾hé﴿肥硕.﴾shuò﴿鳊.鱼﴾biān﴿乌桕.﴾jiù﴿C.寥.阔﴾liáo﴿枯涸.﴾gù﴿清洌.﴾liè﴿梦寐.﴾mèi﴿D.澹澹..﴾dàn﴿耸.峙﴾sǒn g﴿栖.息﴾qī﴿禅.心﴾chán﴿2.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()(3分)A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,作品风格豪迈悲壮,是南宋著名的爱国词人。

B.白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,留有《白氏长庆集》。

C.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。

诗风婉约,如代表作《观沧海》。

D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。

散文代表作有《春》《背影》等。

3.下面没有使用对偶的一句是()(3分)A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

B.七八个星天外,两三点雨山前。

C.潮平两岸阔,风正一帆悬。

D.乡音何处达?归雁洛阳边。

4.我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是()(3分)A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。

B.称别人的父亲叫“令尊”。

C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。

D.请别人帮忙应先说“打扰”。

5.诗词默写:(4分)(1)日月之行,若出其中;___________,___________。

(2)几处早莺争暖树,___________。

(3)___________,听取蛙声一片。

6.在下列括号中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。

(2分)例如:念→(有口无心)→含百→()→弼忡→()→性7.说出下面的对联中所隐含的年龄:(2分)花甲重逢,增加三七岁月。

【部编人教版】2019秋七年级语文上册第四单元检测试题附参考答案

【部编人教版】2019秋七年级语文上册第四单元检测试题附参考答案

2019秋七年级语文上册第四单元检测试卷(考时100分钟;满分120分)班级姓名考号一、积累与运用(30分)1.下列词语的书写及加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.晕眩.(xuàn)殉.职(xún)狭隘.(ài)热忱.(chén)B.凌.乱(líng)鲜嫩.(nèn)鄙.薄(bǐ)干涸.(hé)C.坍.塌(dān)酬.劳(chóu)薄.荷(bò)派遣.(qiǎn)D.纯粹.(suì)呼啸.(xiào)水渠.(qú)废墟.(xū)2.下列各句中加点成语使用有误的一项是()(3分)A.大自然的许多奥秘如果刨根问底....,恐怕谁也解释不清。

B.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地....。

C.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁....了。

D.对别人漠不关心....的人,也不会得到别人的关心。

3.在下面的方框里填入恰当的标点符号。

(4分)(3)对于一班鄙薄技术工作以为不足道4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。

B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。

D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

5.下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是()(3分)A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。

B.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。

C.《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析

部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析

部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析七年级语文(上)第四单元测试题(总分120分时间120分钟)一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.殉职(xùn)帐蓬隐秘拈轻怕重(zhān)B.狭隘(yì)铁青琢磨刨根问底(páo)C.坍塌(tān)派遣溜达麻木不仁(rén)D.喧腾(xuān)热沈痴想精益求精(jīn)2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A.或许因为周围的环境和人员过于陌生,对于值班人员的询问,孩子沉默寡言,就是不说话。

B.放眼世界,各国对文化遗产从漠不关心到重视,也经历了漫长的过程。

C.香港当时在英文里是叫“一块不长毛的石头”,也就是一个荒岛,是一个不毛之地。

D.有的人贪图热门岗位,见异思迁、跳来跳去,今天干这个明天干那个。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.教育公平是社会公平的基础,但是,教育公平一直受到社会的高度关注。

B.在全球变暖背景下,怎样处理不断增长的二氧化碳排放是一个世界性难题。

C.全省“两学一做”学习教育宣讲报告会在九江市市民服务中心。

D.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①从此,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。

②究其原因,固然有客观因素,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。

③读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。

④为此,我不断提升自身修养。

在书中找老师,在阅读中修炼心性。

⑤大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些马虎,考虑问题不够全面。

A.⑤②③①④B.③⑤②④①C.②④①③⑤D.③④①⑤②5.下列句子变换后意思发生变化的一项是()(2分)A.原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

改句:从前线回来的人说到白求恩,全部都佩服,全部都为他的精神所感动。

部编版七年级语文上册第四单元测试题(含答案)

部编版七年级语文上册第四单元测试题(含答案)

人教版七年级语文上册第四单元检测题(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.诱.惑(yòu)殉.职(xùn)藐.小(mǎo)B.瞬.间(shùn)热忱.(shěn)坍.塌(tān)C.凝.成(níng)狭隘.(yì)派遣.(qiǎn)D.痴.想(chī)屡.次(lǚ)鄙.薄(bǐ)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.帐蓬幻想溜达刨根问底B.伶仃贮立废墟麻木不仁C.呼啸流淌慷慨沉默寡言D.酬劳琢磨纯粹莫不关心3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A.他在选择高考志愿时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁....。

B.随着“好奇号”火星探测器的侦测,火星是个没有生命存在的不毛之地....这一原有观念正在慢慢改变。

C.政府工作报告明确提出:培育精益求精....的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。

D.微公益,就是指从微不足道....的公益事情着手,强调积少成多。

4.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷,它是一种最好的心灵涵养方式。

阅读可得良师益友,_____________;阅读__________让人心生安宁,__________;阅读亦能怡情养颜,____________。

①黄庭坚说三日不读书,“对镜觉面目可憎”,多年沉淀积累,琢颜如玉②李涉语:“偷得浮生半日闲。

”静坐一隅捧卷而读,内心澄澈③于谦有诗:“书卷多情似故人。

”穿越时空倾情交流酣畅淋漓A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①5.读下面的语段,表述有误的一项是()个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。

这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个令人敬重和信任的人。

现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。

如果不讲规矩,()有损人品、有亏德行,()寸步难行,注定一事无成。

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题三(含答案) (11)

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题三(含答案) (11)

有点蒙。

花都开得发酵了,像给大地吃上了一种什么药。

这种日子,在屋子里根本待不住一一你会一整天一整天,泡在户外,舍不得回家。

这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。

因为自从迎春和连翘开了门,花朵们的拜访就从来没断过——黄色还真是一种急性子的颜色啊,率领着颜色家族众姊妹,用百米赛的爆发力,一刻也不停地前进。

它们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开,在上面书写诗篇。

它们又多有耐力啊,所谓开到荼,也还是向前奔着一一春至而梅、而樱、而海棠;春深则桃、则李、则丁香;即便春去,还蜀葵,还茑萝,还蔷薇……花朵开了又开,开了又开,将身体里的呼号都给喊了出去。

那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们,一百万一千万支地演奏香气。

与香气结伴而来的,是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌,在枝头跳来跳去,从早到晚都能听见它们的歌唱。

头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉闪耀,裙摆被阳光照透。

在这个季节的尾巴上,济南大大小小的池塘湖泊里,莲叶平水冒出,小小的叶子,羞涩地抿着嘴唇,打个哈欠就长成了半大小伙儿。

它们舒展开来,平铺下身子,躺在水水的软床上,恨天恨地地等待起来。

其实,不必着急,到不了夏天,白腰雨燕低低掠过水面的时候,它们这些“绿衣人”所盼望的伴侣一一“粉衣人”,就来到身边了,垂着眼睛,红着面孔。

在花下,人们的说话声也温柔起来;过了恋爱年龄的人,又想恋爱一次。

而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人。

98.选文是按照什么顺序写景的?请简要分析。

99.请从修辞的角度赏析文中画线的语句。

100.除了从视觉绘景外,作者还从哪些角度描写了济南的春景?请各举一例。

101.结合选文,说说你对“而对着莲微笑的人、出神的人,也一样,都是有福之人”的理解。

【答案】98.时间顺序,先点出“惊蛰”这一节气,随后用“就这样,随着雨一次次的返回”来说明时间在往后推移;“在这个季节的尾巴上”则告诉我们时间已经到了暮春了。

99.运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了柳絮漫天飞舞的情景,流露出作者的热爱和赞美之情。

人教版七年级语文上册 单元清 检测内容:第四单元

人教版七年级语文上册 单元清 检测内容:第四单元

检测内容:第四单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(29分)1.下列加点字注音全对的一项是( A )(2分)A.训诫.(jiè)鲜嫩.(nèn)呻吟.(yín)突兀.(wù)B.薄.荷(bò) 溜.达(liù) 嶙.峋(lín) 狭隘.(ài)C.晕眩.(xuàn) 殉.职(xùn) 废墟.(xū) 干涸.(gù)D.参.差(cēn) 灼.人(zhuó) 坍.塌(dān) 慷慨.(kǎi)【解析】B.溜.达(liū);C.干涸.(hé);D.坍.塌(tān)。

2.下列词语书写无误的一项是( A )(2分)A.酷热暮色不毛之地惊慌失措B.账篷抽噎沉默寡言微不足道C.琢磨凌乱哄然大笑莫不关心D.派遣纯粹见异思迁连锁反映【解析】B.帐篷;C.漠不关心;D.连锁反应。

3.(原创题)请阅读下列材料,按要求答题。

(6分)①千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是最佳之计。

抗击疫情是一场没有人能__置之度外__(置之度外置之不理置之脑后)的战斗,每个人都休戚与共、息息相关。

对党员干部而言,带头向前、全面防控疫情就是责任;对医护人员而言,对技术__精益求精__(刨根问底小心翼翼精益求精)、对患者__满腔热忱__(宾至如归满腔热忱热血沸腾)就是责任;对生产企业而言,加班加点保障物资供应就是责任;__对普通人而言__,__做好自我防护就是责任__;__对患者和疑似病例而言__,__配合防治、努力康复就是责任__ 。

像英雄般心怀大爱、履职尽责,我们就能守护好社会祥和、国泰民安,守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐。

②责任也意味明确定责、强化问责。

疫情就是命令,防控就是责任。

如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (10)

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题一(含答案) (10)

民青铜质地的肤色。

⑧黄河百折不回,黄河不废万古流。

⑨空中的寒星,是谁的眼睛?水面浮动神秘的灯影,地平线撤退到时间与意识的外围,万种声音在裸原的深处悄无声息。

黄河钩沉,流星划过。

河水击响!节拍,一种不可违背的预约。

温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂。

⑩谁主持了秋天的全部收获?谁把千秋的史话传诸无穷的后世?黄皮肤的古老民族,站在迸溅喧嚣.的激流上,站在粗粝蛮野的船歌里,站在烈烈烽火锻造的旋律中。

能割舍一切,不能割舍黄河的品格。

那是生命的赞歌,生命的光辉。

⑪一代代黄河人,把血脉喷涌成黄河的血脉,把骨肉凝结成黄河的骨肉。

不由分说的狂飙,翻卷出无尽的悲歌。

就只为多年以后,几女们能够如此美丽地在大地上行走:纺织棉花,种植水稻,收割麦子,拉网打鱼,早晨读唐诗,黄昏背宋词,在宣纸上泼墨,在瓷:器上绘画,在江南的雨巷徘徊,在塞北的草原纵马,用醇酒招待客人,用香茶浸泡温情,和美好的男子或女子相爱。

有一天老死,就埋在河岸随便哪一座山峦。

⑫走向黄河,是一种庄重的礼拜。

⑬黄河引导了华夏文明的走向。

黄河决定了华夏民族的性格。

⑭当北京猿人出现在周口店时,这条从世界屋脊出发的河,已经走过千里万里,奔流到海不复回。

女娲泥绳,先民石器,炎帝百草,黄帝内经,秦汉长城,唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏,先哲的薪火源远流长。

⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连;接起来的伟大生命,黄河是黄了天黄了地黄了子民肌!肤的伟大圣河,黄河是一路吟唱一路滋润一路养育的伟大母亲!⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑。

它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛,它的凶猛无忌的冲击和漫泛,它的两岸峻拔而多姿多彩的群山,堆积成山的黄土,无边无际的高原,以及同这一切相联系着的爱情和仇怨,生育与死亡,耕耘与荒芜,荣华与枯凋,收获与灾害,和平与战伐,兴盛与衰败,福祉与苦难,创造与毁灭的颂歌和叹息....所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌,同它比较起来,也只能是一片苍白。

人教版七年级语文上册第四单元(A卷知识通关练解析版单元测试)

人教版七年级语文上册第四单元(A卷知识通关练解析版单元测试)

第四单元(A卷·知识通关练)(时间:120分钟,满分:120分)一、单选题(每小题2分,共14分)1. 下列带下加点字注音及书写无误的一项是()A. 酷.热(kù)悬崖.(yá)鄙薄.(báo)拈.轻怕重(niān)B. 扒.土(bā)突兀.(wù)怦.怦(pīng)沉默寡.言(guǎ)C. 挪.动(nuó)参差.(cī)恍.惚(huǎng)惊慌失错.(cuò)D. 晕.眩(yùn)坍.塌(tān)灼.人(zhuó)哄.然大笑(hōng)【答案】D【解析】本题考查汉字的字音和字形。

A.薄bó。

B.怦pēng。

C.错→措。

2. 下列句子中下加点的成语使用有误的一项是()A. 她对工作认真负责,精益求精....,十年来她经手的三百余起案件,无一起错案。

B. 康复的希望渐渐渺茫以后,瘦弱的父亲便开始对着家里的神龛麻木不仁....地抱怨。

C. 他们守着北冰洋海岸这片不毛之地....,在这个北美大陆上最荒凉、最寒冷、最严酷的地方建起了自己的家,很少离开它一步。

D. 他这个人有个特点,遇事就是喜欢刨根问底....,弄个水落石出。

【答案】B【解析】本题考查成语的正确使用。

A. 精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。

使用正确。

B. 麻木不仁:肢体麻痹,没有感觉,形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。

此处用词不当。

C. 不毛之地:不生长草木庄稼的荒地。

形容某地荒凉、贫瘠。

使用正确。

D. 刨根问底:比喻追究底细。

使用正确。

3. 下面填入横线的句子,排序和衔接最恰当一项是()白求恩故居的房屋,是维多利亚时代的建筑。

淡绿色的二层小楼,掩映在树木中。

这就是孕育了白求恩的地方,一个地杰人灵的小镇。

①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵!②弯下腰来,火红满眼。

③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案) (9)

人教版七年级语文上册第四单元单元综合与测试复习试题二(含答案) (9)

子绣腰带、扎腰带,表现了对孩子深深的爱和祝福。

80.①母亲虽然年寿已高,但孩子们仍让母亲当家,这份对母亲的尊重是“孝”;②每逢过年,回家团圆,看望母亲,对母亲的牵挂是“孝”;③欣喜地接受母亲给予的爱与祝福,也是一种“孝”。

81.示例:生活中,虽然决定幸福的因素很多,比如金钱、健康、容貌等,但最根本的还是心灵的满足,如果心灵觉得幸福满足了,才会真正感到幸福。

【解析】78.本题考查学生对文本的把握。

结合下文“她信守诺言,九十八岁寿星般的高龄,依然健康,面无深皱,皮肤和雪白的发丝泛着光亮;最叫我高兴的是她头脑仍旧明晰和富于觉察力,情感也一直那样丰富又敏感,从来没有衰退过。

而且,今年一入腊月,她就告诉我,已经为我预备了红腰带,要在除夕那天亲手给我扎在腰上,还说她要自己来绣这腰带上的花儿。

”分析即可。

如:她信守诺言,九十八岁寿星般的高龄,依然健康,面无深皱,皮肤和雪白的发丝泛着光亮;她头脑仍旧明晰和富于觉察力,情感也一直那样丰富又敏感;我预备了红腰带。

79.本题考查学生对人物形象的把握。

分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。

概括时要做到既全面,又要突出重点。

根据文中情节可知人物形象。

如“她就告诉我,已经为我预备了红腰带,要在除夕那天亲手给我扎在腰上,还说她要自己来绣这腰带上的花儿。

”说明她很爱自己的孩子。

80.本题考查学生对文本的把握。

结合文本内容分析即可。

“感谢母亲长寿,叫我们兄弟姐妹一直有一个仍由母亲当家的家”,母亲当家是一种孝;“在远方工作的手足每逢过年时,依然能够其乐融融地回家过年”,回家围绕在母亲身边是一种孝;“享受那种来自童年的深远而常在的情味,也享受着自己一种美好的人生情感的表达”是一种孝。

81.本题属于开放性试题。

要求学生在读懂文本的基础上,对“幸福”的含义根据自己的理解进行解读。

阅读下面的文章,完成下列小题。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

七年级语文上册第四单元综合性学习小专题少年正是读书时练习新人教版(含试卷)

七年级语文上册第四单元综合性学习小专题少年正是读书时练习新人教版(含试卷)

综合性学习小专题少年正是读书时1.在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。

请你根据要求,完成下列任务。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

[示例]读最经典的书,做有根基的人。

(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。

[示例一]读过一本好书,像交了一个益友。

(臧克家) [示例二]阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

我们必须学会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

(别林斯基)(3)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,请你为其补出下联。

上联:阅经典传承文化瑰宝下联:[示例一]读好书塑造精彩人生__[示例二]品名著提升道德修养(对仗工整即可)(4)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出三种以上)[示例]开展读书问卷调查;在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”;举行“名著走向舞台”话剧表演;举行名著知识竞赛;“读书做事”大家讲。

(5)请你为本次活动写一段开场白。

[示例一]同学们,阅读文学名著,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。

“三日不读书,面目可憎”,让“好读书,读好书”成为我们生活的习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧![示例二]同学们,莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。

”高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”俄国作家列夫·托尔斯泰说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。

”书籍在你寂寞时陪伴着你,在失败时给你鼓励,在伤心时给你安慰。

今天,就让我们共同遨游书的海洋吧!2.阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。

在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。

你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。

(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。

请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。

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单元综合检测(四)(90分钟 100分)一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.纳罕.(hǎn) 卑.微(bēi)啜.泣(zhuì) 小心翼.翼(yì)B.喧.腾(xuān) 耸.立(sǒnɡ)凝.成(nínɡ) 忍俊不禁.(jìn)C.屡.次(lǚ) 迸.溅(bènɡ)枯.干(kū) 盘虬.卧龙(qiú)D.伫.立(chù) 伶.仃(línɡ)迂.回(yū) 瘦骨嶙峋.(xún)2.下列词语书写全部正确的一项是(2分)( )A.零落峭璧宽恕知知不休B.训诫幻想诱惑头晕目旋C.凝望收敛繁密暮色沧茫D.瞬间藤萝花穗蜂围蝶阵3.下列句中加点成语运用不正确的一项是(3分)( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳....。

B.北京公安网监人员明察秋毫....,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼....地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟....守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

4.(2013·淄博模拟)下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。

B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。

C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

D.2013年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。

5.对课文理解有误的一项是(2分)( )A.《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。

B.《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。

C.《紫藤萝瀑布》由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

D.《蝉》选自小思的《承教小记》,文章以对蝉的感情变化为线索,运用了先扬后抑的表现手法。

6.仿照前后画线语句,补写一个句子,要求句式相同,语意连贯。

(2分)读得一本好书,如同读出一片心灵的绿荫,一股滋润心田的甘露, ,一剂医治创痛的良药,一道屏蔽尘世喧嚣的隔音壁,一座构筑人格的大厦。

7.综合性学习。

(6分)材料一 H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。

H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。

被该病毒感染的人均在早期出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。

材料二 H7N9是禽流感的一种亚型。

流感病毒颗粒外膜由两型表面糖蛋白覆盖,一型为血细胞凝集素(即H),一型为神经氨酸酶(即N),H又分15个亚型,N分9个亚型。

所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感,禽流感病毒中,H3、H5、H7、H9可以传染给人,其中H5为高致病性。

依据流感病毒特征可分为HxNx共135种亚型,H7N9亚型禽流感病毒是其中的一种,既往仅在禽间发现,未发现过人的感染情况。

这个病毒的生物学特点、致病力、传播力,还没有依据进行分析判断。

甲型流感的H7病毒通常是一组在鸟类中传播的流感病毒。

甲型流感病毒(H7N9)属于H7病毒大类下的一个亚群。

虽然偶尔会有某些H7病毒(H7N2、H7N3、H7N7)感染人类的报告,但过去没有人类感染H7N9病毒的报告,直到最近报告出现了人类感染病例。

材料三禽流感病毒普遍对热敏感,对低温抵抗力较强,65℃加热30分钟或煮沸(100℃)2分钟以上可灭活。

病毒在较低温度粪便中可存活1周,在4℃水中可存活1个月。

(1)根据上述材料,说一说H7N9型禽流感是怎样一种病毒。

(3分)答:(2)根据上述材料,针对这种病毒,你觉得应如何预防?请列举三点。

(3分)答:二、阅读品悟(40分)(一)阅读下面文言文,回答问题。

(14分)【甲】虽有嘉(佳)肴虽有嘉(佳)肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰:“学学半。

”其此之谓呼?(节选自《礼记·学记》)【乙】学者有四失学者有四失①,教者必知之。

人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③。

此四者,心之莫同也④。

知其心,然后能救其失也。

教也者,长善而救其失者也。

(节选自《礼记·学记》) 【注】①失:过失,缺点。

②失则多:意思是失之于学得过多。

③止:遇到困难就停止不前。

④心之莫同也:心理各有不同。

8.解释句中加点的词。

(4分)(1)或.失则多( )(2)然后能救.其失也( )(3)虽有至道..( )(4)然后能自强..也( )9.下列句中的“之”与其他三项用法不同的是(3分)( )A.教者必知之B.虽与之俱学C.此四者,心之莫同也D.学而时习之10.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)(1)是故学然后知不足,教然后知困。

译文:(2)知其心,然后能救其失也。

译文:(3)教也者,长善而救其失者也。

译文:11.【甲】文论述的道理是 ,【乙】文告诉我们学者的四失是、、、。

(用原文填空)(4分)(二)阅读《走一步,再走一步》选段,完成12~16题。

(12分)时间一分一秒地过去,暮色开始四合。

在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

这时,树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。

”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

”这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

我顿时有了信心。

“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。

最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

12.选文开头描写了哪些景物?这对刻画人物有什么作用?(3分)答:13.“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

”这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么?(2分)答:14.父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”?(2分)答:15.“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?(2分)答:16.如何理解文中画线句的深刻含意?(3分)答:(三)(2013·温州月考)阅读下文,完成17~21题。

(14分)枯竹①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在青翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。

②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。

③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉;秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。

④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。

宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。

⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水”。

它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情”。

它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜”。

它是王维,“”。

它是苏轼,“”。

它是郑板桥,“”。

⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。

⑧……(选自《思维与智慧》2012年第9期,有改动)17.这篇散文以为线索,表达了作者的情感。

(2分)18.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序?有何作用?(3分)答:19.下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填序号。

(3分)选项:A.宁可食无肉,不可居无竹B.雪压不倒,风吹不折C.独坐幽篁里,弹琴复长啸还原:它是王维,“”。

它是苏轼,“”。

它是郑板桥,“”。

20.根据要求,品析下面两个句子。

(4分)(1)枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更.高远的生命.....。

(请结合第⑤段,说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的。

)答:(2)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。

(从修辞角度简要品析)答:21.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。

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