校园足球训练管理工作规章制度
学校足球管理规章制度(五篇)
学校足球管理规章制度第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。
(特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条)第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。
为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。
第三条无故迟到者即受处罚，慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。
情节严重者(如未请假不来或请假超过规定次数者)，召开球队全体队员会议讨论后处理。
第四条比赛场上，本队队员必须保持情绪冷静，欲申诉先找队长，不服从纪律者开除球队会籍;训练课上，各队员务必严守纪律，坚决听从队长的安排，否则一律按迟到处理。
第五条队员应以球会友，相互尊重，团结互助，坚决维护本球队的名誉。
第六条认真刻苦参加训练，按质、按量完成训练、比赛任务，努力提高运动水平。
合理安排家庭、学习、工作、训练时间，处理好之间的关系。
第七条球队器材必须妥善保管好，避免丢失。
球队的建设需要大家共同来维护，规章制度需要你我共同来遵守，否则再详细的法律也将是一纸空文。
希望各队员严格要求自己，认真执行上述规定。
学校足球管理规章制度（二）第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。
第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。
第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。
第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。
第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。
第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。
第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。
第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。
学校校园足球管理制度
学校校园足球管理制度•相关推荐学校校园足球管理制度（精选8篇）在不断进步的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的学校校园足球管理制度（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校校园足球管理制度1一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校校园足球管理制度2一、名称：山东冶金技术学院足球协会。
二、社团宗旨：本社团以丰富我院同学们课余生活，培养同学们的集体荣誉感，增强团队合作精神，并为我院广大足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨、三、社团性质：本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织、四、口号：“足球的激情让我们倾倒，激情的足球由我们创造。
初级中学校园足球工作管理制度范文（二篇）
初级中学校园足球工作管理制度范文1.学校足球队的组建与管理学校足球队是学校体育教育和青少年足球发展的重要组成部分。
为了规范学校足球队的组建和管理，确保其良好运行，制定如下管理制度：1.1.队员选拔与组建1.1.1.选拔方式：1.1.1.1.选拔活动应以公平、公正、公开的原则进行，不得有偏向或歧视。
1.1.1.2.选拔活动可以以选拔赛、考核等方式进行，根据场地、时间和人员情况确定具体形式。
1.1.1.3.选拔活动应重点考察队员的技战术能力、体能素质和团队合作精神。
1.1.2.组建方式：1.1.2.1.经过选拔后，根据队员的实际情况，按年级划分形成主队、预备队和训练队。
1.1.2.2.主队由技术水平较高的队员组成，参加各类正式比赛。
1.1.2.3.预备队由技术实力适中的队员组成，备战主队比赛，可以参加一些非正式比赛。
1.1.2.4.训练队由技术水平较低的队员组成，进行足球技能训练和提高，不参加正式比赛。
1.2.队员守则1.2.1.遵守纪律：1.2.1.1.队员应该服从教练和队长的指挥，遵守训练和比赛的纪律要求。
1.2.1.2.队员不得迟到早退，不得擅自离队，不得在训练和比赛中逃避责任。
1.2.2.团结合作：1.2.2.1.队员要始终保持团结合作的精神，不得互相攻击、挑衅或谩骂。
1.2.2.2.队员应该相互鼓励、支持和帮助，共同进步，共同成长。
1.2.3.尊重裁判和对手：1.2.3.1.队员应该尊重裁判的判罚和决定，如果有异议应在比赛结束后向教练反映。
1.2.3.2.队员应该尊重对手，不得进行恶意犯规，保持友好竞技的态度。
2.训练与比赛管理2.1.训练内容：2.1.1.根据学生的年龄和技术水平，设置适当的训练内容，包括基本技术训练、战术训练、体能训练等。
2.1.2.训练应注意多样性，使队员们全面发展，避免过分侧重某一方面。
2.2.训练时间与地点：2.2.1.校园足球队每周进行两次训练，每次约2小时。
2.2.2.训练时间和地点由学校根据实际情况和班级课程安排进行统筹安排。
校园足球规章制度
校园足球规章制度第一条总则为了加强校园足球工作的规范化管理，推动校园足球运动的广泛开展，提高学生的足球技能和综合素质，制定本规章制度。
第二条组织机构学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的规划、组织和管理工作。
领导小组由校长担任组长，相关部门负责人担任成员。
第三条运动员选拔和培训1. 学校每年组织一次校园足球运动员选拔活动，选拔标准包括学生的足球技能、身体素质、学习态度等。
2. 选拔出的运动员组成学校校园足球队，球队成员需参加定期的训练和比赛。
3. 学校为学生足球运动员提供培训机会，包括校内训练、校外集训、参加比赛等。
第四条训练和比赛管理1. 学校为学生足球运动员提供必要的训练场地、器材和教练员。
2. 训练时间安排在课余时间，尽量不影响学生的学习。
3. 学校足球队参加各类比赛，代表学校荣誉，需严格遵守比赛规则，服从裁判判决。
第五条运动员管理制度1. 运动员必须遵守学校的各项规章制度，保持良好的学习成绩和行为表现。
2. 运动员要积极参加训练和比赛，如有特殊情况需向教练员请假。
3. 运动员要爱护器材、场地，遵守足球训练场的卫生规定。
第六条安全与保护1. 学校为学生足球运动员购买意外伤害保险，确保运动员在训练和比赛中的安全。
2. 训练前，运动员必须进行充分的热身活动，避免运动损伤。
3. 教练员要关注运动员的身体状况，避免过度训练。
第七条成绩与奖励1. 学校对在各类比赛中取得优异成绩的足球队和个人给予表彰和奖励。
2. 学校对在足球训练和比赛中表现突出的教练员给予表彰和奖励。
第八条经费保障学校为学生足球运动提供必要的经费支持，包括训练场地租赁、器材购置、比赛费用等。
第九条附则本规章制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可由学校校园足球工作领导小组适时进行修订。
第十条解释权本规章制度的解释权归学校校园足球工作领导小组所有。
学校足球队管理制度(三篇)
学校足球队管理制度引言：足球作为一项受广大学生喜爱的运动，在学校发展得越来越好。
为了更好地组织和管理学校足球队，提高球队的竞技水平，提升球员的综合素质，制定一套科学合理的学校足球队管理制度势在必行。
本文将从组织架构、队员选拔、训练管理、比赛管理、纪律约束、队服管理等多个方面详细介绍学校足球队管理制度。
一、组织架构（一）学校足球队领导机构由校长任职的校足球委员会负责学校足球队的全面领导和决策，包括制定足球队的发展规划、拟定年度计划和预算，并负责考核和评价足球队的工作。
（二）教练团队学校足球队教练团队由专业足球教练、体育教师和校外招聘的专业人员组成。
他们需具备专业的足球知识和丰富的执教经验，能够合理安排训练和比赛，指导球员的技术和战术训练。
（三）队长和副队长队长和副队长由队员选举产生，他们作为学校足球队的重要领导人，负责组织队内训练和比赛，维护队内纪律，促进队员间的团结和协作。
二、队员选拔（一）选拔方式学校足球队的队员选拔应遵循公平、公正、公开的原则，通过选拔赛、个人技术测试和面试等方式进行。
选拔标准主要包括身体素质、技术能力、意志品质、团队合作能力等。
（二）选拔程序1. 报名阶段：对所有有意参加学校足球队选拔的学生进行报名，并提交相关体能和技术测试成绩。
2. 初选阶段：进行初步的身体素质测试和个人技术测试，筛选出符合基本要求的学生。
3. 决选阶段：在选拔赛中，选取最具潜力、表现出色的学生组成球队。
三、训练管理（一）训练目标学校足球队的训练目标包括技战术能力的提高、体能素质的增强、意志品质的培养等。
根据球队的实际情况，制定相应的训练计划和目标，确保每位队员都能得到充分的训练和提高。
（二）训练内容学校足球队的训练内容应包括基本技术的训练、战术的磨合、体能的提高和心理素质的培养等。
根据队员的水平和需求，制定具体的训练计划，确保训练科学、系统和有针对性。
（三）训练组织学校足球队的训练由教练团队统一组织和安排，确保训练时间、地点和设备的充足和安全。
足球队训练规章制度范本
足球队训练规章制度范本第一条总则为了规范足球队的训练管理工作，提高球队的技战术水平，培养良好的职业道德和团队精神，确保训练工作的有序进行，特制定本规章制度。
第二条训练目标1. 坚持以提高球员综合素质为目标，全面发展球员的技术、战术、体能和心理素质。
2. 注重培养球员的团队协作意识，提升球队的整体战斗力。
第三条训练计划1. 教练组应根据球队的实际情况，制定详细的训练计划，包括训练内容、训练时间、训练强度等。
2. 教练组应定期对训练计划进行调整和优化，以适应球队的发展需求。
第四条训练组织1. 训练分为两部分：基础训练和专项训练。
基础训练注重球员的基本技术和体能提升，专项训练注重球队战术配合和比赛分析。
2. 教练组应合理安排训练场地、器材和人员，确保训练工作的正常进行。
第五条训练要求1. 球员应按时参加训练，如有特殊情况需提前向教练请假。
2. 训练期间，球员应严格遵守教练的指挥，认真完成训练任务。
3. 球员应穿着整齐的训练服装和鞋子，携带必要的训练器材。
4. 训练期间，球员应保持良好的纪律，禁止吸烟、饮酒和赌博等不良行为。
第六条训练纪律1. 教练组应建立健全训练纪律，对违反纪律的球员进行批评教育，严重者予以处罚。
2. 球员之间应相互尊重，团结友爱，发扬团队精神。
3. 教练组应加强对球员的思想教育，培养球员的职业道德和责任感。
第七条安全保障1. 教练组应加强训练期间的安全管理，预防意外伤害事故的发生。
2. 训练前，教练组应组织球员进行充分的热身活动，避免因准备不足导致的受伤。
3. 教练组应定期对球员进行体能测试，确保球员的身体状况符合训练要求。
第八条考核与评价1. 教练组应对球员的训练表现进行定期考核，评价球员的技术、战术和体能进步情况。
2. 教练组应根据球员的训练表现，合理调整球队阵容和人员配置。
3. 教练组应鼓励球员参加各类比赛，提升球队的实战能力。
第九条附则1. 本规章制度自颁布之日起生效，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
校园足球队的规章制度
校园足球队的规章制度第一条组织性负责人1.1 校园足球队的组织性负责人为教练员，由校园足球队管理部门任命。
1.2 教练员具备足球教练资格证书，对球员的训练和比赛进行管理和指导。
1.3 教练员对校园足球队的训练计划、比赛安排和战术布置负有责任。
第二条球员选拔与考核2.1 球员选拔由教练员根据个人素质、技术水平和表现决定。
2.2 球员经过初步选拔后需进行严格的技术考核和体能测试。
2.3 选手需具备良好的品德修养和团队合作精神，遵守训练纪律和比赛规则。
2.4 对于表现不佳或违反规定的球员，教练员有权进行处罚和调整。
第三条训练计划和安排3.1 校园足球队每周至少进行三次集体训练，每次训练时间不少于两小时。
3.2 训练内容包括技术练习、战术演练、体能训练和比赛模拟等。
3.3 教练员应根据球员的身体状况和比赛安排制定科学合理的训练计划。
3.4 训练期间球员必须服从教练员的指挥，不得擅自离开训练场地。
第四条比赛安排和参加4.1 校园足球队应主动参加学校组织的各类足球比赛和友谊赛。
4.2 比赛前应进行充分准备，包括技术练习、战术磨合和心理调整等。
4.3 比赛期间球员需保持良好的体育精神，尊重裁判和对手，维护比赛秩序。
4.4 比赛结束后，球员应认真总结比赛经验，及时进行自我反思和改进。
第五条健康保障和安全防护5.1 校园足球队成员必须具备良好的身体素质和体育健康状况。
5.2 在训练和比赛中，球员需保持规律作息，合理饮食，做好保暖和防护。
5.3 对于身体不适或受伤的球员，教练员应及时处理并调整训练计划。
5.4 在比赛中如发生意外伤害，教练员和队医应立即进行紧急处理和安抚。
第六条纪律管理和处罚制度6.1 校园足球队成员应遵守队内纪律和训练规定，不得违反规定行为。
6.2 若发生球员互相之间或与教练员之间的矛盾，应积极沟通解决，不得造成团队分裂。
6.3 对于不听从指挥、擅自违反纪律的成员，教练员有权采取相应的处罚措施。
6.4 对于严重违纪行为的球员，校园足球队管理部门有权决定停权或开除。
学校校园足球各项规章制度
学校校园足球各项规章制度为了规范学校校园足球比赛的组织与管理，促进青少年学生体育健康成长，提高校园足球水平和质量，我校制定了以下学校校园足球各项规章制度：一、比赛规则1、比赛时间：校园足球比赛每周举行一次，具体时间由校园足球联赛组委会统一安排，并提前通知各个参赛班级或队伍。
2、比赛场地：校园足球比赛场地为学校足球场，比赛当天不得擅自更改比赛场地，如需更改须提前向校园足球联赛组委会申请并获得批准。
3、比赛队伍：每个班级或队伍可报名参加校园足球比赛，每支队伍须提前报名并交纳报名费，报名截止时间由校园足球联赛组委会统一安排。
4、比赛规则：比赛遵循国际足球规则，每场比赛由两个半场组成，每个半场45分钟，中场休息15分钟。
5、进球规则：比赛中任何一支队伍进球后，球员应避免过度庆祝，不得挑衅对方球队或球迷，否则将受到处罚。
6、犯规处罚：比赛中如有球员故意犯规，将受到裁判员的黄牌或红牌处罚，不得对裁判员进行侮辱或挑衅，否则将受到严厉处罚。
7、裁判员：比赛由经验丰富的裁判员执法，裁判员的判罚应当公正客观，不得受到任何外界干扰。
8、比赛结果：比赛结束后，校园足球联赛组委会将公布比赛结果，并根据积分情况确定每个班级或队伍的排名。
二、参赛资格1、报名条件：参加校园足球比赛的班级或队伍必须是学校正式注册的在校学生组成，不得使用非学校学生身份参赛。
2、年龄要求：参赛选手必须是学校内的在校学生，年龄以在校学生证为准，不得超过规定的年龄范围。
3、健康状况：参赛选手应保持良好的身体健康状况，如有患病或受伤情况应提前向校园足球联赛组委会申报，并经医生同意后方可参加比赛。
4、团队协作：参赛班级或队伍应保持团队协作精神，不得因个人利益损害整个队伍的利益，如发现有不正当行为将受到处罚。
5、服装要求：参赛选手须穿着统一的校园足球比赛服装参赛，不得擅自更换或改动服装，否则将被取消比赛资格。
三、奖惩制度1、优胜奖励：每届校园足球比赛设立冠军、亚军、季军等奖项，并颁发奖杯和奖牌作为奖励，鼓励学生积极参与足球比赛。
校园足球队规章制度
校园足球队规章制度一、前言随着全民健身的推动，校园足球运动越来越受到各级学校的重视，越来越多的学生参与其中。
为了保证校园足球队的健康运作，规范管理，必须制定一套规章制度。
二、组建原则校园足球队应当秉持公平公正、公开透明、以人为本、注重实效的原则。
队员的招募应当公开、公正，不得有任何贿赂和偏袒现象。
同时，应当严格要求队员的身体素质和足球技能。
三、队员管理1.入队要求（1）身体素质：队员应当保持身体健康，无传染病和重大疾病。
（2）足球技能：队员应当具备一定的足球技能，对足球比赛有兴趣和热爱。
（3）纪律意识：队员应当遵守学校和校园足球队的规章制度，严格遵守比赛规则，友好公正地对待对手。
2.队员权利（1）平等自由：队员应当平等自由地表达自己的意见和看法，不得有任何歧视现象。
（2）学习休息：队员应当合理安排学习和休息时间，不得对学校和家庭造成过大影响。
（3）体育训练：队员应当有权参加校园足球队的体育训练，提高自己的身体素质和足球技能。
3.队员义务（1）服从管理：队员应当服从校园足球队的管理，遵守由队长和教练制定的比赛计划。
（2）服务集体：队员应当以服务集体为己任，积极为校园足球队做出贡献。
（3）比赛表现：队员应当积极参加足球比赛，以友好公正的态度面对对手。
四、教练管理1.职责（1）指导训练：教练应当负责校园足球队的指导训练工作，提高队员的足球技能和身体素质。
（2）比赛带队：教练应当负责带领校园足球队参加各类足球比赛，制定比赛计划和战术安排。
（3）队员管理：教练应当对队员进行管理，包括考勤、纪律教育等方面。
2.管理要求（1）严格训练：教练应当对队员进行严格的足球训练，提高他们的身体素质和足球技能。
（2）科学安排：教练应当科学地安排比赛和训练计划，适度减轻队员的负担。
（3）公正评价：教练应当公正地评价队员的表现，不得有偏见和歧视现象。
五、干部管理1.选拔要求（1）身体素质：干部应当具备较好的身体素质，能够承担一定的工作压力。
校园足球规章制度
校园足球规章制度校园足球作为一项普及率极高的体育活动，为学生们提供了锻炼身体、培养团队合作精神的机会。
为了保障校园足球运动的顺利开展，维护参与者的权益和安全，学校制定了以下校园足球规章制度。
一、参与资格1. 校园足球活动面向全体学生开放，学生可以自愿报名参加。
2. 参与学生应为在校学生，身体健康并具备基本的足球运动能力。
二、队伍组建1. 参与者可以自愿组建足球队，每队人数不得少于11人，可根据实际情况组成多支队伍。
2. 每只队伍必须指定一名队长，队长负责代表队伍与学校相关部门进行沟通。
三、比赛安排1. 校园足球比赛将根据实际情况制定赛程，每周进行一次比赛。
比赛时间、地点和对手将提前通知各队队长。
2. 参与者需按时参加比赛，如因特殊情况无法参加，请提前向学校相关部门请假并说明原因。
四、比赛规则1. 比赛采用国际通行的足球比赛规则，参与队伍应遵守比赛规则。
2. 比赛采用计时制，比赛时间为90分钟，分为上下半场进行。
3. 比赛期间，参与者需穿着足球鞋，不得穿着长领衫、项链等易造成伤害的物品。
4. 运动员应礼貌待人，尊重裁判员和队友，不得使用任何侮辱性言辞和动作。
五、安全保障1. 参与者在比赛过程中需保持安全意识，注意避免发生危险行为，如踢人、拉扯等。
2. 学校将提供必要的急救设备和防护用品，参与者在比赛时应主动使用相关设备和用品。
3. 比赛期间如发生意外伤害，参与者应立即停止比赛，提醒相关工作人员，并接受必要的治疗。
六、纪律管理1. 参与者应积极配合学校相关部门的工作，如有违反规章制度的行为，将受到纪律处分。
2. 参与者应遵守学校规定的比赛纪律，如逾时不到、迟到等行为将被取消比赛资格。
3. 如有参与者存在违规行为，将经学校相关部门调查核实后依法给予相应处罚。
七、其他规定1. 参与者应具备校园足球活动所需的装备，如足球鞋、球衣等。
2. 学校将为参与者提供适宜的足球场地和必要的器材设备。
3. 比赛期间不允许有第三方人员进入比赛场地，以确保比赛秩序和参与者的安全。
校园足球队规章制度
校园足球队规章制度引言概述：校园足球队规章制度是校园足球队管理的基础，它不仅规范了队员的行为，还提供了一个良好的训练和比赛环境。
本文将从五个大点来阐述校园足球队规章制度的重要性和具体内容。
正文内容：1. 纪律要求1.1 准时出勤：队员必须按时参加训练和比赛，迟到者将受到相应的处罚，以确保队伍的整体纪律性。
1.2 着装要求：队员在训练和比赛中必须穿着统一的队服，以展示出团队的凝结力和形象。
1.3 行为规范：队员应遵守比赛规则和道德规范，不得进行违规行为，包括恶意犯规、言语攻击等。
2. 训练安排2.1 训练时间：校园足球队应制定合理的训练时间表，确保队员们有充足的时间进行训练，并合理安排歇息时间，以提高队员的身体素质和技术水平。
2.2 训练内容：训练内容应根据队员的实际情况和比赛需求进行合理安排，包括基本技术训练、战术训练和身体素质训练等。
2.3 教练指导：队员在训练中应听从教练的指导和安排，积极参预训练，并不断改进自己的技术和战术水平。
3. 比赛管理3.1 参赛资格：队员必须符合相关资格要求才干参加比赛，包括年龄、身体状况等。
3.2 比赛安排：校园足球队应合理安排比赛，确保队员们有足够的比赛机会，并提前通知队员比赛时间和地点。
3.3 比赛纪律：队员在比赛中应遵守比赛规则，尊重裁判和对手，不得进行违规行为，如恶意犯规、辱骂对手等。
4. 奖惩机制4.1 奖励措施：校园足球队应设立奖励机制，对表现出色的队员赋予奖励，如表彰、奖金等，以激励队员们更好地发挥自己的能力。
4.2 处罚措施：对于违反规章制度的队员，校园足球队应采取相应的处罚措施，如警告、罚款、停赛等，以维护队伍的纪律性和形象。
5. 安全保障5.1 保护措施：校园足球队应确保队员在训练和比赛中的安全，提供必要的保护措施，如安全设施、急救器材等。
5.2 紧急处理：队员在训练和比赛中如遇到意外情况，校园足球队应迅速采取应急措施，如及时报警、送医治疗等。
校园足球队管理规章制度
校园足球队管理规章制度第一条总则为规范校园足球队的管理，提高队员素质，发扬团结友爱的精神，特制定本规章制度。
第二条班级代表1. 每个班级选出一名班级代表，负责联系校园足球队教练和队长，协调球队活动。
2. 班级代表需积极参与训练和比赛，发挥模范作用。
第三条队服1. 校园足球队队服为统一设计风格，球衣、球裤、球袜配套齐全。
2. 队员在比赛和训练时须穿着统一的队服。
第四条训练1. 每周至少进行两次训练，训练时间和地点由教练安排。
2. 队员需认真参加训练，按时到场。
迟到或旷课者将接受处罚。
第五条比赛1. 参加各项比赛前需提前通知教练和队长，确保人员充足。
2. 在比赛中需遵守裁判的各项规定，秉持公平竞技的态度。
第六条纪律1. 队员需互相尊重，团结协作。
不得有对队友、教练或裁判的不敬行为。
2. 不得在训练或比赛中吸烟、喝酒，不得滋扰他人影响训练秩序。
3. 违反纪律者将受到警告、处罚、甚至开除的处理。
第七条奖惩1. 行为优秀、表现突出的队员将受到表彰和奖励。
2. 违规行为者将受到相应的惩罚，包括降级、调离队伍等处理。
第八条民主管理1. 校园足球队管理实行民主管理，队员有权利参与队伍重大决策。
2. 队员有权向教练和队长提出建议和意见，建立良好的沟通渠道。
第九条组织结构1. 校园足球队设置教练、队长、副队长等职务，明确各职务的权责。
2. 队员职务轮换，培养不同队员的领导能力。
第十条突发事件在遇到突发事件时，校园足球队需迅速应对，保障队员的生命安全。
第十一条附则1. 本规章制度由队员和教练共同制定，经大部分队员同意后生效。
2. 本规章制度有调整或修改的权利，须经多数队员同意后执行。
以上是校园足球队管理规章制度的具体内容，希望各位队员认真遵守，共同努力，打造一支团结友爱、奋勇拼搏的校园足球队！。
学校足球管理规章制度范文（4篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校足球管理，提高学生参与足球运动的积极性和热情，培养学生的团队合作精神和竞技意识，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于学校全体学生，包括参与校内足球活动和代表学校参加校际足球比赛的学生。
第三条学校足球以健康、安全、公平为原则，以团队合作、竞技精神为目标，强调个人能力和综合素质的培养。
第四条本规章制度的具体修订和解释权属于学校足球管理委员会。
第二章组织机构第五条学校足球管理委员会是学校的足球管理机构，由体育教师、学生代表和家长代表组成，负责制定和执行校内足球活动和校际足球比赛的相关政策、规则及具体管理措施。
第六条学校足球教练是指由学校聘请的专职或兼职足球教练，负责指导学生进行足球训练和比赛。
第三章活动安排第七条学校将安排适当的时间和场地供学生进行足球训练和比赛。
第八条学校将参加校际足球比赛的队伍进行选拔，选拔标准包括技术水平、体能素质和个人品德等。
第九条学校将定期举办校内足球比赛，鼓励学生参与比赛，提高足球技能和竞技水平。
第四章行为准则第十条学生参与足球活动时应遵守比赛规则和裁判的判决，不得采取违规动作或恶意犯规。
第十一条学生要尊重对手，遵守比赛规则和公平竞争原则，不得采取恶意碰撞或争抢对手物品。
第十二条学生要遵守教练的安排和指导，严格按时参加训练和比赛，不能私自旷课或擅离队伍。
第十三条学生要保持良好的体育道德风尚，不得使用禁药、违规服装或其他不合法手段。
第五章安全保障第十四条学校在足球活动中注重安全教育和安全保障，学生需要听从教练和管理人员的安排，做好安全防范工作。
第十五条学校足球活动场地和器械设施要进行定期检查和维护，确保足球活动的安全性。
第十六条学校要购买必要的运动器材和防护设备，确保学生进行足球活动时的安全。
第六章奖惩制度第十七条学生在足球活动中表现出色，为学校取得优异成绩的，将给予奖励，奖励形式包括奖状、奖金等。
第十八条学生在足球活动中违反规章制度或有不良行为的，将依照学校的纪律管理规定给予相应处罚，处罚形式包括警告、罚款、停赛等。
学校开展校园足球管理制度
一、总则为贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《足球发展规划（2016-2020年）》，推动校园足球运动的普及与发展，提高学生身体素质，培养学生团队合作精神，我校特制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的组织、协调、监督和评估。
2. 校园足球工作领导小组下设办公室，负责具体工作的组织实施。
三、课程设置与教学1. 开设校园足球课程，将足球运动纳入学校体育课程体系，每周至少安排一节足球课。
2. 教学内容应包括足球基本技术、战术、规则和运动损伤预防等。
3. 任课教师应具备足球教学资质，定期参加专业培训，提高教学水平。
四、训练与比赛1. 组织校园足球训练，每周至少安排一次训练时间，提高学生足球技能。
2. 每学期举办校内足球比赛，鼓励各年级、班级积极参与。
3. 积极参加上级教育行政部门组织的校园足球比赛，展示学校足球运动水平。
五、设施与器材1. 学校应配备符合标准的足球场地，满足教学和比赛需求。
2. 配备必要的足球器材，如足球、球门、训练器材等。
3. 定期检查、维护场地和器材，确保安全、完好。
六、师资队伍建设1. 加强足球师资队伍建设，选拔和培养具备足球教学、训练能力的教师。
2. 鼓励教师参加足球专业培训，提高教师专业素养。
3. 定期组织教师开展教研活动，分享教学经验，提高教学质量。
七、安全与保障1. 加强校园足球安全教育，提高学生安全意识。
2. 制定校园足球安全预案，预防和处理运动损伤。
3. 配备专职校医，负责运动损伤的预防和处理。
八、考核与评估1. 定期对校园足球工作进行考核，包括课程设置、教学、训练、比赛等方面。
2. 对教师、学生进行评估，根据评估结果改进工作，提高校园足球水平。
3. 定期向上级教育行政部门汇报校园足球工作情况。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校园足球工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
足球传统校管理规章制度
足球传统校管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球运动，提高校园足球水平，培养优秀足球人才，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内所有足球队伍及参与足球训练和比赛的学生。
第三条在学校足球活动中，应遵守法律法规、尊重职业操守，遵守竞技规则，努力提高自身足球技能。
第二章足球队伍管理第四条学校应设立足球队伍，每支队伍应有专门的指导老师和教练。
第五条足球队伍应定期进行训练，训练内容应有针对性，旨在提高队员足球技能。
第六条足球队伍应定期举行比赛，提高队员们的比赛经验和团队合作能力。
第七条队员应严格遵守队规，服从指导老师和教练的安排和指导。
第八条队员应遵守比赛规则，尊重裁判和对手，展现出良好的体育精神。
第九条足球队伍应定期进行队内交流活动，加强队员之间的交流和团结。
第三章学生参与规定第十条学生可以自愿参加学校足球队伍，需经指导老师和教练同意方可加入。
第十一条学生在参加足球队伍活动期间，应遵守队规，服从指导老师和教练的管理。
第十二条学生在足球训练和比赛中应服从教练指导，保持良好的训练状态。
第十三条学生在足球活动中，应注意保护自己的安全，避免发生意外伤害。
第十四条学生在足球队伍活动中应遵守纪律，不得擅自迟到早退。
第四章教练管理规定第十五条教练应具备足球技术水平和丰富的教学经验，责任心强，能够有效指导学生。
第十六条教练应认真履行教学任务，按时参加训练和比赛。
第十七条教练应履行好队内管理责任，严格遵守校规。
第十八条教练应做好学生体能训练，确保学生身体健康。
第十九条教练应注重学生心理健康，关注学生的心理变化，及时进行心理调适。
第五章比赛管理规定第二十条学校足球比赛应遵守规则，杜绝作弊行为。
第二十一条学生在比赛中应遵守竞赛规则，不得采取违规行为。
第二十二条比赛中应尊重裁判判决，不得对裁判进行侮辱。
第六章处罚规定第二十三条对于违反校规者，学校有权进行相应处理，包括口头批评、书面警告、暂停资格等。
第七章附则第二十四条本规章制度自颁布之日起实施，学校有权进行解释。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
校园足球教学训练规章制度
校园足球教学训练规章制度第一条培养优秀的足球运动员是我们学校的一项重要任务，为了保障学生的身心健康，提高他们的足球技术和团队合作能力，特制定本《校园足球教学训练规章制度》。
第二条本规章制度适用于全校范围内的足球教学训练活动，包括足球课程、校园足球队训练和比赛等方面。
第三条学校将足球教学纳入体育教学计划，定期组织足球课程。
学生必须按时参加足球课程，不能擅自缺席。
第四条学校将足球教学与足球队训练相结合，每班设立校园足球队，由专业足球教练指导。
校园足球队必须定期参加训练，并积极参加各项比赛。
第五条学生在足球训练中应该尊重教练和队友，服从命令，严格遵守纪律。
不允许出现违反规章制度的行为，如擅自逃课、休训，打架斗殴等。
第六条学生在足球训练中必须认真学习足球技术，提高技术水平，培养团队合作意识。
教练将根据学生的表现评定其在校园足球队中的位置和职责。
第七条学生在足球训练中应该注意保护自己的身体健康，避免受伤。
如果受伤应及时报告教练并接受治疗。
第八条学校将定期组织校际足球比赛，校园足球队将参加各类比赛并争取好成绩。
比赛期间学生要遵守比赛规则，尊重裁判和对手，保持体育道德。
第九条学生在校园足球活动中如果有优秀表现，学校将给予表彰奖励，以鼓励学生在足球方面取得更好的成绩。
第十条学生在校园足球活动中应该保持积极向上的态度，注重团队合作，培养良好的足球精神。
学校将为表现优秀的学生提供更多的培训机会和发展空间。
第十一条学生在校园足球活动中不得损坏学校和社会公共财产，不能携带危险物品参加活动。
如发现违规行为，学校将按照规定严肃处理。
第十二条学校足球教练将严格执行本规章制度，加强管理和督促学生遵守规定。
对于不服从管理的学生将给予相应的处罚。
第十三条本规章制度自颁布之日起正式实施，如有需要修改，须经学校相关领导部门批准。
以上就是我校《校园足球教学训练规章制度》，希望广大学生严格遵守，积极参与足球活动，为提高校园足球水平、培养优秀足球人才做出贡献。
最新校园足球工作管理制度(三篇)
最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
校园足球队规章制度
校园足球队规章制度校园足球队作为学校体育活动的重要组成部分，有着重要的意义和作用。
为了规范校园足球队的运作，建立良好的竞赛秩序和团队精神，制定一套合理的规章制度是必不可少的。
本文将就校园足球队的规章制度进行详细的阐述。
一、队员资格要求1.学生队员必须是本校在籍学生，并具备健康的身体状况和良好的体育素质。
2.队员要遵守学校和足球队的纪律规定，保持良好的品行和形象。
二、队伍管理1.队长负责组织训练和比赛，并协助教练员管理队员。
2.教练员负责制定训练计划和战术安排，确保队员的技术水平和身体素质得到全面提高。
3.队员要严格遵守教练员和队长的指导，服从指挥。
三、训练安排1.每周至少进行3次团队训练，训练时间为2小时。
2.训练内容包括基础技术、战术训练和体能训练。
3.队员要准时到达训练场地，迟到者将受到相应的纪律处分。
四、比赛规定1.参加校际足球比赛前，队员必须经过严格的选拔和训练，确保具备比赛所需的水平和状态。
2.比赛期间，队员要服从裁判的判决，遵守比赛规则和纪律，坚守职责，展现出良好的团队合作精神。
3.队员应当以积极的态度参与比赛，无论胜负如何，要保持体育道德，尊重对手和裁判的努力。
五、纪律规定1.队员要穿着整齐，仪表端正，不得携带危险物品参与训练和比赛。
2.严禁队员在校园内私自组织足球比赛，违者将受到相应的处罚。
3.队员要爱护设施和器材，不得故意损坏或滥用，否则将承担相应的赔偿责任。
4.队员要遵守各项纪律规定，不得有违纪行为，一经发现，将按照纪律制度进行处理。
六、奖惩措施1.队员在训练和比赛中表现突出，积极参与团队活动，可以获得教练和队长的表彰及奖励。
2.队员如有不听从指挥、违纪乱纪等行为，将受到警告、罚款、停赛等相应的处罚。
七、解散规定1.队员在校园足球队的行为影响到校园安全和秩序的，将被取消队员资格。
2.自愿退出校园足球队的队员，需提前向教练员和队长报备，并经过相关手续。
校园足球队规章制度的建立和执行，有利于培养学生的体育兴趣和团队意识，提高学生的身体素质和竞技水平。
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校园足球训练管理工作规章制度
一、指导思想
(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标
学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施
(一)加强师资队伍建设。
大杨树三中采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
每学期1次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。
允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。
研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。
拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。
大杨树三中继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。
大杨树三中每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。
四、安全措施
(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护
1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求
1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。
关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。
对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。
若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。
五、课余训练和竞赛
(一)周三第二课堂
大杨树三中每周三专门开设足球必修班，课时45分钟，初一年级着重培养学生的足球兴趣，初二、初三年级着重培养学生的足球技能。
(二)足球兴趣社团
根据学生兴趣，大杨树三中每天上下下午开设校园足球兴趣小组。
根据学生学习情况进行训练。
(三)足球竞赛
学校每年举办一次运动会，并开设足球比赛项目。
每天学期都有各年级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。
大杨树第三中学
2016年3月青山埋白骨，绿水吊忠魂。