设计概论

设计概论作业

第一章导论

一、解释下列概念

3、工业设计：所谓设计就是通过创造与交流来认识我们生活在其中的世界，工业设计是研究人与物，以及社会和环境的关系，其对象是工业社会中一切人造物品的人使用面，感知面和认知面。是一种根据产业状况以决定制作物品之适应特质的创造活动。适应物品特质, 不单指物品的结构, 而是兼顾使用者和生产者双方的观点, 使抽象的概念系统化, 完成统一而具体化的物品形象, 意即著眼于根本的结构与机能间的相互关系, 其根据工业生产的条件扩大了人类环境的局面，是专注对产品之有用性与美以及整体环境方面的设计活动。

二、问题与讨论

3、有关当代中国艺术设计状态的思考：看到许多书上的对好的设计的介绍，基本没有国内的好的设计，就少有国内的设计师在国际上有很高的健树。而中国的很多东西在世界上都是独有的，比如陶瓷，但令人不解的是世界高级陶瓷却都不是中国产的，而是日本，是德国，国内还有不尽其数陶瓷公司，有不尽其数的陶瓷研究所，每年出口的陶瓷也不尽其数，但事实上却没有什么技术含量，更没什么艺术含量，而是一味的图大，图花，没有创意，没有实用性，就连一些国内星级酒店的餐具都要进口。甚至一些旅游景点把那些粗制滥造的陶瓷标上天价卖给国人，殊不知外国的产品早已超过中国，竟然还在这样糟蹋国瓷，这是因为现在的设计人才就有很多缺点，他们缺乏文化建设的创造性，缺乏当代的审美观念，缺乏基础的人文素质，缺乏对生活细细的品位，而是一味的模仿别人，过分的最求经济利益。在我们飞速发展的同时，我们必须警醒，不能光靠数量，更要靠质量，靠技术，靠艺术来发展。这就需要首先改变培养现代设计人才的目标，使之具有崇高的社会责任感，不惜牺牲个人的利益来引领当代中国甚至是世界的设计走向。

第二章艺术设计的历史

一、解释下列概念

3、明式家具：中国传统家具的集大成者，经过朝代的更替、经济的发展以及各民族文化的融合，达到了相当高的艺术成就。它不仅注重材料的质地、颜色和纹理，而且善于运用线条的起伏变化和构件的精巧设计来体现家具的简洁明快和典雅柔美；也善于用结构来体现中国之"礼"以及对意境的追求；它所体现的工艺风格已成为传统家具艺术的划时代标志，在中国家具史上占有十分突出的地位，并在世界家具艺术体系中独树一帜。明式家具并不是指明代家具。明代家具，是专指在明代制作的家具。明代家具是时间概念，而明式家具则是艺术概念。明式家具，造型大方，比例适度，轮廓简练、舒展；结构科学合理，榫卯精密，坚实牢固；精于选料配料，重视木材本身的自然纹理和色泽；雕刻红脚处理得当；金属饰件式样玲珑，色泽柔和，起到很好的装饰作用。

二、两种概念的区别

1、艺术与手工艺运动、新艺术运动。艺术与手工艺运动又称工艺美术运动，他主张哥特式，主张回归自然，强调艺术与工程师力量结合，让艺术重新回归到手工，反对机械化大生产，反对维多利亚女王风格，提倡中世纪风格讲究简单，朴实无华，崇自然主义。

新艺术运动主要是一种建筑上的，装饰上的和平面艺术的风格，并以其对流畅、婀娜的线条的运用、有机的外形和充满美感的女性形象著称。这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计，以及图案和字体设计。

三、问题与讨论

3、论包豪斯的设计教育设计思想：包豪斯教育重视人的精神培育，强调做人的准则，强调行为的准则、群体精神及合作能力，鼓励学生个性，强调全面发展，把能力、技术、知识、实干融为一体，统一在完成实际课题中和解决实际问题中，强调学生要亲身体验，学会做事情，把艺术、技术和经济原理结合在一起。他废除了传统学院式的死板的教育方法，探索了一种坚实的基础和普遍适用的客观造型原理。她是一次伟大的改革运动，把功能的概念拓展为整体使用要求，把制造工艺看作是设计过程不可分割的一部分，他的功能主义设计是面向社会大众需求，基本价值是面向使用功能，为的是创造出一种新的和谐友好的人际关系和劳动关系。

第三章艺术与设计

一、解释下列概念

3、造物：设计的同时就是创新，就是创造，创造物品，创造艺术，创造生活，走进生活，设计自己艺术的生活。

二、问题与讨论

3、怎样理解装饰艺术与设计的关系？设计就是根据一定的目的和要求所形成的构思和意图，运用符号形象地表现为可视的内容。艺术是通过自己特殊的语言表达感情和情感活动；设计也通过自己的语言材质、色彩、形体构造及整体传达它的功能目的和深层的文化含义，而装饰是表现情感的重要形式，体现人的个性与多样性。装饰艺术需要通过设计来表现，设计需要深入了解大众心理审美定势和思维倾向，才能使他们融会贯通。

第四章设计与科学技术

一、解释下列概念

3、技术与艺术：艺中有技，艺不同技，绝大多数艺术，都有其技术支持。极少数没有技术支持的所谓观念艺术，其诞生之日就是终结之日，永远只能是一次性的存在。艺术高于技术，技术永远只能是艺术和艺术美的构成要素。技术表现的本身也具有审美价值，并构成了艺术中的“技术美”。艺术的社会功能是通过审美功能而达到的。它是社会生活形象的升华，首先应该给人精神上的审美满足。而技术美作为一种与功能相联系的美，主要针对工程技术的美。

二、问题与讨论

1、如何理解科学、技术与艺术三者的相互关系？科学是在技术的基础上发生和成长起来的，技术的科学化是技术发展的方向，也是未来技术的主体，科学同样得益于技术的发展也向着科学技术化的方向发展。技术是艺术不可分离的属性或者说是技术存在的最高形态，技术是艺术存在的真正基础，艺术是在技术中生长起来的，在艺术设计中，技术与艺术具有统一性。工艺技术与工艺艺术之间的统一或同一性，只有在精熟的技术与艺术的理想取得和谐的情况下才能出现或趋于完美。技术发展到一阶段时总是需要更高层次的艺术观念来导引和互助，这样才能使技术溶入艺术之中。工艺技术的最高境界应当是与艺术的完全交融而不留痕迹。工艺艺术和设计艺术是艺术与科学法合的产物。工艺的发展、工艺技术的进步与科学的发展密切相关，但工艺美术不是科学和技术的载体，更重要的是通过整合的方式，将科学与艺术