九年级历史材料题专项练习
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九年级历史材料题专项练习
1、材料一在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
材料二文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料三我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。——摘自哥伦布日记
请回答:(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?(1分)在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?(1分)
(2)列举一文艺复兴在艺术上的代表人物及其成就(1分)
(3)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?(2分)
(4)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。(2分)
从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。(1分)
(5)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?(1分)
2.第三十届夏季奥林匹克运动会将于2012年在英国伦敦举行,九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地的了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国国历史的探寻之旅。
第一站:探访莎士比亚
(1)莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家,他的四大悲剧同学们都想一睹为快,请你列出四大悲剧的目录。(4分)
第二站:追寻革命足迹
材料一:1649年1月30日,在伦敦白厅前的广场上,人山人海,人们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
(2)材料一描述的历史画面中被处死的是那位国王?英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制?(2分)
第三站:走进英国科技馆
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出他们的发明者(3分)
第四站:感悟英国的发展
同学们了解了英国的历史后,提出了这样的问题,请你回答:
(4)试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因?由此得到哪些启示?(4分)
3.1837年,18岁的维多利亚继位英国国王,维多利亚时代开始。维多利亚在位的63年(1837-1901)间,英国进入全盛时期,经济繁荣,资本主义政治制度巩固、完善、英国成为世界霸主,占有相当于本土面积111倍的殖民地,自称日不落帝国。阅读下列此案料,回答相关问题。
材料一:
(1)材料一与哪一重大历史事件有关?这一事件对英国历
史产生了什么重大影响?(3分)
材料二:据“中央社”报道,日本发生史上最大规模地震,灾
情惨重,英国女王伊利莎白二世闻讯后十分震惊,特别向日本
天皇表达哀悼;英国政府并表示将提供人道援助。
---中新网3月12日电
(2)依据此材料二,结合所学知识回答,英国最高权力机构是___________。
材料三:从18世纪70-80年代起,一直到19世纪30年代,……英国出现了这样一幅奇特的景象;保守主义的君主立宪制政治与快速发展的经济同行。
——刘成等《英国:从称霸世界到回归欧洲》
(3)材料三中“经济迅速发展”与哪一重大事件有关?它给人们生活带来哪些影响?(4分)
材料四:经过几百年在印度极其殖民地的疯狂掠夺和剥削,英国获取了无数的财富和生产原料……“这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的、棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”(4)依据上述材料,结合所学知识回答,为什么英国19世纪能成为世界一流强国?(3分)
4、进入近代,欧洲文明强势崛起,法国是近代欧洲文明的重要发动机之一。探究历史,回答问题。材料一“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”
(1)材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动?这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响?
材料二“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!”——《国际歌》
(2)法国建立了世界上第一个无产阶级政权。请写出这个政权的名称,并结合材料二《国际歌》的歌词内容与所学知识,谈谈这个政权所表现出来的精神。
【巨人风采】
(3)拿破仑是法国近代史上的一位风云人物,有人赞他为“欧洲雄狮”,也有人说他是“科西嘉怪物”。你的看法如何?并说明理由。
5、阅读下列材料:
材料一现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换;现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变……——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
时间企业数工人数量产值(千卢布)
1860年99 11600 7954
1879年287 42000 51937
——摘编自《世界近现代史》材料三 1888—1894年日本工厂蒸汽机数量变化示意图
(1)依据材料一,概括“现代化”的基本含义。(不得摘抄原文)(2分)
(2)19世纪50年代哪一事件的发生使俄国倍感“现代化的压力”?为打破现代化的瓶颈,“紧紧跟上”现代化浪潮,亚历山大二世采取了什么措施?依据材料二,概述此举对俄国现代化进程的影响。(4分)
(3)在“现代化跃出欧洲”,向亚洲推进的过程中,日本进行什么历史运动来实现工业化?(1分)指出日本政府为推进“农业文明向工业文明的转变”而采取的经济措施。(3分)
(4)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同特点?你从中能得到什么启示?(2分)
6.材料分析题:
材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也
具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二:新航路开辟线路图(右图)
请回答:
(1)根据材料一说明开辟新航路的原因。(4分)
(2)从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海
家谁开辟的?(2分)
(3)最早完成穿越三大洋,又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的?他的航行证明了什么?(4分)
(4)你知道在新航路开辟的半个多世纪前,中国的一次伟大的航海壮举是什么吗?(2分)
7、材料分析题:
材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。——伯里克利
材料二:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。——摘自新华网
材料三:在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;法律是公共意志的表现;各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。——摘自《人权宣言》