初中物理电路动态分析专题
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。
在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。
2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后，两灯都不亮。
则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。
其实答案为B。
首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上，它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单，一条通路串联，多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。
这个是例１：在图２（甲）所示电路中，三盏灯是如何连接的，开关闭合后，电流表测量的是哪部分的电流？做法：先标出电源的正负极，再沿着从正极到负极的方向，用自己习惯的方法（箭头、粗细线、彩线），描绘各处的电流走向，标在电路图上，如图２（乙）。
分析：从图２（乙）中可以看出，点ａ是最初的电流分支点，点ｂ是最后的电流会合点。
电流共有三条路径，分别通过三盏灯，所以三盏灯是并联的。
通过电流表的电流只通过灯Ｌ1，所以电流表测量的是通过灯Ｌ1的电流。
初中物理之“动态电路问题”
初中物理之“动态电路问题”动态电路问题主要包括三种类型：一、滑动变阻器引起的动态电路问题1.滑动变阻器引起的串联电路的动态分析：解决方案：此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。
利用“方框法”可知上面这幅图中电压表测量的是R2两端的电压，电流表测量的是干路电流。
其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？比如，上图中滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变小，导致电路总电阻变小，故电流表示数变大！又由于“串联电路中小电阻消耗小电压，大电阻消耗大电压”，故滑动变阻器消耗的电压变小，因为电源电压不变，所以定值电阻R2消耗的电压变大！2.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析：解决方案：此类题首先要解决的问题也是：电压表和电流表的测量对象。
由于本题两电阻并联，根据方框法，电压表测量对象为电源电压！所以当滑片移动时，电压表示数不变！其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？上图中，当滑动变阻器的滑片向右移动时，其阻值变大，导致整个电路的总阻值变大，而电源电压不变，所以干路电流变小，即电流表A2示数变小；电流表A1测量的是流经R1的电流，该支路电流不变！注意此时的一类易错题：如电压表的示数与电流表A1示数的比值，根据欧姆定律，本题中该比值就是R1的阻值，由于滑片右移时，R1为定值电阻，故此比值不变！二、开关的闭合、断开引起的动态电路问题解决方案：此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图，如下图：开关闭合前后其等效电路图如下：此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情况:对于电压表：甲图中电压表测量的是电源电压，乙图中电压表测量的是R2两端的电压！从电源电压变成了部分电压，故其电压表示数变小！对于电流表：甲图中电流表测量的是流经R2的电流，乙图中电流表测量的是流经R1和R2两个总阻值的电流。
故电流表示数变小。
初中物理动态电路及电路故障分析专题
中考物理專題五動態電路及電路故障分析一、復習目標：1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化；2、會分析開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化；3、會判斷兩種基本の電路故障（斷路和短路）。
二、知識儲備：1、串聯電路是分壓電路，在串聯電路中，電阻越大の，分の電壓越（多或少）；並聯電路是分流電路，在並聯電路中，電阻越大の分の電流越（多或少）。
2、在串聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）；在並聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）。
3、有公式I=U/R得，當電壓不變時，電阻越大，電流就越（大或小）；有公式U=IR得，通過電阻の電流越大，它兩端の電壓也越（大或小）；4、是斷路；短路。
5、電流錶の特點是電阻很（大或小），通常相當於，電壓表の特點是電阻很（大或小），通常相當於。
三、典型例題動態電路部分第一種類型：滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化（一）．串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化例一、如圖1，是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖，當滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表の變化。
分析；先確定電路，再看電阻の變化，再根據歐姆定律判斷電流の變化，最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。
針對練習（1）、如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。
（2）、如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化（3）、在如圖4所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電流錶示數變大，燈變暗。
(B)電流錶示數變小，燈變亮。
(C)電壓表示數不變，燈變亮。
(D)電壓表示數不變，燈變暗。
（4）、在如圖5所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電壓表示數變大，燈變暗。
(B)電壓表示數變小，燈變亮。
(C)電流錶示數變小，燈變亮。
(D)電流錶示數不變，燈變暗。
初中物理电路故障及动态电路分析
一、初中物理故障电路分析1、电压表示数为零的情况a 电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数；b 干路用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数；C 电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮，电流表有示数2 电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数注：此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。
如果题目中出现“约”、“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。
B 干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数3 用电压表判断电路故障电压表有示数说明：和电压表接线柱连接的两根线路完好无损电源电压为6V，用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障？解题思路：先找有示数的，Ued=6v说明从e点到电源正极线路完好，从d点到电源负极线路完好；Uac=6v 说明从a点到电源正极线路完好，从c点到电源负极线路完好，这样将故障锁定在ac之间了，由Uab=0,说明bc之间出现故障，故电阻出现断路。
4 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况：1断路 2 电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联，见上面2A）1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；（）C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
初中物理电路动态分析专题
动态电路专题一、滑动变阻器1．串联电路【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
练习：如图2所示，闭合形状S后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动，则（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗B．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮C．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮D．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗【例2】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
练习：如图4，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
【例3】在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．安培表示数变大，灯变暗B．安培表示数变小，灯变亮C．伏特表示数不变，灯变亮D．伏特表示数不变，灯变暗练习：在如图6所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．电压表示数变大，灯变暗B．电压表示数变小，灯变亮C．电流表示数变小，灯变亮D．电流表示数不变，灯变暗2．并联电路【例4】如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？练习：如图8，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？二、开关的断开或闭合1．串联电路【例5】在如图9所示的电路中，将开关K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
练习：在如图10所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_______联的。
开关K闭合时，电压表的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
2．并联电路【例6】在图11中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
练习：在图12所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为Ω。
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路,如果两灯都不亮，则一定是干路断路.在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路,则电源会烧坏.2、根据第一步再判断哪部分断路或短路.例1：L1与L2串联在电路中,电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数,则故障原因是什么?解：你先画一个电路图:两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压,V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后,两灯都不亮.则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A。
其实答案为B.首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时，此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过，因此两端没有电压，因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单,一条通路串联,多条并联。
如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路,电流表当导线。
这个是因为电流表电压小，几乎为零。
但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的,要多做题啊，做多得题，在分析总结以下，会好很多.而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时，我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻)的连接关系问题.不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题.因此正确识别电路是解决电学问题的前提。
专题33 开关通(闭合)、断(断开)动态电路分析问题-决战中考物理压轴题、高频题、高分值解题技巧(解析)
考点扫描☆名师点拨一、考点解析动态电路分析是初中物理电学中的重点内容。
动态电路分析只涉及到串并联电路（电源电压保持不变）。
所谓动态电路是指对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断等形式来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。
中考物理中，动态电路分析主要以选择题和计算题形式出现。
主要分为三种类型：（1）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；（2）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；（3）其他电学量发生变化或客观因素引起电路中电学物理量的变化。
具体来说，就是要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还是支路中的电流（或电压）等。
解答此类问题需要注意一下问题：1.电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路。
2.电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路（开路），即在分析此类问题时可先将电压表放在一边，暂不考虑。
3.基本思想：明确电路中的变量和不变量，首先确定不变的物理量（如电源的电压、各定值电阻，小灯泡的电阻以及小灯泡的额定电压和额定功率），然后根据相关的规律去分析其它量的变化。
4.解题思路：总体遵循“先局部-再整体-再局部”的思路，具体说来：①由某个电阻或开头的变化分析总电阻的变化（局部）；②根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；③由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。
开关通（闭合）、断（断开）动态电路分析电路中开关闭合或断开，电路中物理量发生变化。
开关通断变化的是电路中元件的接入和退出，元件的变化会引起电路物理量的变化。
分析此类动态电路，要看清开关通断后元件是如何发生变化的，然后再进一步分析物理量的变化。
二、考点复习1.定义：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。
初中九年级物理动态电路分析专题习题
电路动态分析专题1．如图1所示的电路，电源电压不变，闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，下列说法正确的是（假设灯丝的电阻不变）A ．电压表的示数变小B ．电流表的示数变小C ．电压表和电流表示数的比值变小D ．电压表和电流表示数都变大2．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
闭合开关后，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是A ．电流表和电压表示数均变小B ．电流表和电压表示数均变大C ．电流表示数变小,电压表示数变大D ．电流表示数变大,电压表示数变小 3．如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB 间连接有可以收缩的导线，R1为定值电阻。
可以显示出传感器所受的压力F 越大，指针偏转角度越大的电表是A ．电流表B ．电压表C ．电流表、电压表都可以D ．电流表、电压表都不可以4.如图6所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S ，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U －I ”关系图像如图7所示。
则下列判断正确的是（ ）A ．电源电压为10VB ．定值电阻R1的阻值为20ΩC ．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10ΩD ．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A5．如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（ ）A ．灯泡L1变亮、L2亮度不变B ．灯泡L1变亮、L2变暗R 2 A V R 1 SC ．灯泡L1亮度不变、L2变亮D ．灯泡L1变暗、L2变亮6、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少。
则BA 、油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小。
B 、油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大。
初中物理欧姆定律动态电路分析ppt课件
S2掷到1
S2掷到2
初中物理欧姆定律：动态电路分析
对 V不变
比
A
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5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
等效电路
P右移 → R2↑ →R总↑→I↓ →A1表↓
R1不变→U不变→A2不初变中物理→欧姆V定不律：变动态电路分析
13
3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
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初中物理欧姆定律：动态电路分析
6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
电阻增大,电压不变, A1减小,A2减小
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初中物理欧姆定律：动态电路分析
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
2
初中物理欧姆定律：动态电路分析
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
等效电路
P右移
→ R↑ RL不变
→URL=总I↑RL初中I总物=理U欧U姆／L定↓律R→：动态I电↓路→V分析1
初中物理电学动态电路详细分析
分析方法
第一步：简化电路 （去表）
第二步：留值
（恢复电表）
第三步：动态分析 （R变 —I,U 的变化）
.
A1．串联电路中由滑 动变阻器引起的变化
.
1．串联电路
例 1 如图 Z5－1 所示，电源电压保持
不变。闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P
向右移动的过程中，电压表 V1 与电流表 A
示数的比值将
解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内 容还得深刻理解短路这个概念。
.
动态电路专题总结 1、动态电路是由于电路中滑动变阻器的滑片移动
或电路中各开关的通断引起电路中的电流、电压等物 理量的变化；
2、解题时，应先判断确定滑动变阻器的滑片移动 或各开关通断时，电路的连接情况及各电表所测的物 理量；
1.将电流表看成导线，电压表看成断开的，先弄清电路 是串联还是并联的；
2.在串联电路中，所有的电流表的数值都是一样的；在 并联电路中，电流表串联在哪一条支路就测这条支路的电 流，或者，有哪些用电器的电流流过这个电流表，那么这 个电流表就测这些用电器的总电流；电流表如果接在干路 上，则测电路中所有用电器的总电流
并联分流；电阻大的分的电流小，电阻小的分的电流大。 4、判断小灯泡的亮暗程度，要根据它的 实际功率 。实际功率越大，它就越亮，实 际功率越小，它就越暗。
A、滑动变 阻器类
.
一、滑动变阻器的滑片P的位置的 变化引起电路中电学物理量的变化
分析方法：首先分析清楚电路是串联或 是并联，然后分析滑片的移动引起滑动变 阻器的电阻变化是怎样的，根据欧姆定律 和串联电路、并联电路的特点综合分析得 出结论
化情况； 5. 最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2，判断滑动变
初中物理电路动态分析和电路故障分析专题
课题名称：电路动态分析和电路故障分析专题一、学习目标1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化.2.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化.二、教学过程 （一）知识回顾 1.电路特点（1）串联电路： （2）并联电路： 2.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.（2）公式：（3）变形式：3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1） 等效电路：如图1-1、图1-24.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？方法一：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3).212121111R R R U U U I I I +===+=电阻关系：电压关系：电流关系：RUI =IU R IRU ==A 3A 2V 3V 1V 2 A 1R 1 R 2 图1V2V3V1R1R2图1-1R1R2图1-221 2121 R R R UU U II I + = + = = = 电阻关系： 电压关系： 电流关系：方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。
测量通过 的电流；测量通过 的电流；5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）测 两端的电压； 测 两端的电压.方法二：回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路，而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）.电压表测 两端的电压.（二）、动态电路的类型及分析类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 例1.如图7所示电路，将开关S 闭合，电流表的示数将 ；电压表的示数将 .（选填“变大”、“变小“或”不变“） 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断.针对练习：如图8所示电路中，当开关S 断开时，电阻R 1和R 2是 联，开关S 闭合后，电压表的示数将（选填”变大“、”变小“或”不变“）.例2.如图9所示电路中，灯泡L 1和L 2是 联，当开关S 断开时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）分析：明确开关断开和闭合时是什么样的电路.电流表、电压表分别测的是AL 2L 1AA 1 A 2L 2 L 1 V 2 A 1 A 2 V 1 图2 图3A 1A 2R 2 R 3R 1 图4V 1 V 2L 2L 1图5R 2R 1 V图6AV 1R 1 R 2图7图8VR 1R 2 图9VL 2AL 1哪部分的电流和电压。
(最新整理)初中物理动态电路定性分析专题
初中物理动态电路定性分析专题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中物理动态电路定性分析专题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初中物理动态电路定性分析专题的全部内容。
1。
如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,闭合开关S，滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是( )A．电压表和电流表的示数都增大，电路总功率变大B．电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变小C．电流表示数增大，电压表示数变大，灯泡变亮D．电流表示数变小，电压表示数不变,灯泡亮度不变2.如图所示的电路中，开关闭合后,滑动变阻器从左向右滑动的过程中,灯泡的亮度____(选填“变亮”“变暗”或“不变"）,电压表的示数将_ (选填“增大"或“减小”）.3．在右图的电路中，电源电压保持不变,R为定值电阻，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了ΔU和ΔI。
下列分析正确的是（）A．ΔU/ΔI变大 B．ΔU/ΔI变小C．ΔU/ΔI不变 D．ΔU/ΔI先变小后变大4。
公共场所严禁吸烟。
小明设计了一种简易烟雾报警控制器如图所示,电路中R为定值电阻，R为光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,烟雾增大到一定程度使电压表的指针偏转到某区域时触发报警系统.以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是（ )A. 改接大量程 B．增大激光强度C．减少R0阻值 D．减小电源电压5. 如图所示是自动测定油箱内油量的原理图,O为杠杆支点，油量表是由量程为0～0。
6 A的电流表改装而成的，R0阻值为10 Ω,电源电压为3 V，R x是规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器.当R x的滑片处于最上端时，电路中的电流是___A，此时油量表标示为0；当油面上升时，电路中的电阻将____,电流将 __。
初中物理动态电路分析专题训练
第15讲 动态电路分析【知识点】：1．欧姆定律的应用：① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。
（R=U/I ） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。
（I=U/R ）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。
（U=IR ）2．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联）① 电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）② 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）③ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n 个阻值相同的电阻串联，则有R 总=nR④分压作用⑤ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶13．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）① 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）② 电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n 个阻值相同的电阻并联，则有 1/R 总= 1/R1+1/R2 ④ 分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1【知识点透析】动态电路在中考中一定有一个题，可能是选择，也可能是填空【精讲例题】1.在如图1所示的电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P 由a 滑到b ，下列说法正确的是A ．电流表示数变小，电压表示数变大B ．电流表示数变大，电压表示数变大C ．电流表示数变大，电压表示数变小D ．电流表示数变小，电压表示数变小2．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S ，缓慢移动滑动变阻器的滑片P ，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中A ．滑片P 是向左滑动的B ．电压表V 的示数逐渐变小C ．电流表A 的示数逐渐变小D ．电流表A 与A1的示数差逐渐变小3．如图所示，电源电压保持不变。
闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( )A ．电流表示数变大B ．电压表示数变小C ．小灯泡亮度不变D ．电压表示数不变4如图所示，闭合电键S ，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
初中物理电学故障、动态电路分析专题
判断串、并联电路及电路故障分析专题一、判断串并联电路的方法：1、定义法：若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，则电路就是并联电路2、电流流向法：从电源正极出发，沿着电流的方向描绘出电流通过电阻的各条路经，若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，则分支处到汇合处之间的电路是并联。
3、节点法是一种将不规范电路快速简化、改化为规范电路的方法。
具体做法是：从电源正极开始，把电阻之间的连接导线缩减成点，相同的点用同一个字母表示。
如果一个电路中的点多于两个，可以将这些点排在一条直线上，再把相应的电阻补充到这些点之间，节点法和直线法有着相辅相成的关系。
大多数时间比直线法来得更直接、更简洁。
4、使用拆除法识别串并联电路拆除法是识别较难电路的一种重要方法。
它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。
例题：如图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡灯座的接线柱。
E、F两接线柱间接上电源后，两灯泡发光。
如何判断两灯泡是串联还是并联？二、一般判定故障的思路1、先根据电路元件的工作情况或电流表是否有无示数区分电路故障属于断路还是短路2、再利用电流表、电压表、导线或者灯泡检查故障的具体位置。
三、电路常见的两种故障1、断路：常表现为电路中没有电流、电路元件不能工作。
（电流表无示数、电压表有示数，电压表和谁并联谁断路）2、短路：常表现为电流过大、导线发热、烧毁电源或者被短路的元件不能工作。
（电流表有示数、电压表无示数，电压表和谁并联谁短路）口诀：1、串联电路中：有压无流断，无压有流短。
2．并联电路中：独断单支停，一短全局输。
实例分析例1：如图所示，电源电压恒定，闭合开关S 后，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（ ）A 、电阻R 断路B 、电阻R 短路C 、灯L 断路D 、灯L 短路例2：如图所示是小红同学探究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L 1亮，等L 2不亮，电流表和电压表均有读数，则故障原因可能是（ ）A 、L 1开路B 、L 1短路C 、L 2开路D 、L 2短路电路故障分析综合练习1. 如图所示电路中，闭合开关后所发生的现象是 ( A ．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 B ．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动C ．两表指针均有明显偏转D ．两表指针几乎不动2．如图所示的电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，闭合开关S 后，灯泡L 1不亮。
人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)
人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练（含答案）一、单选题1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时( )A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变大，电压表示数不变D.电流表示数变小，电压表示数不变2、如图，电源电压不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中( )A.电路的总电阻变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.小灯泡的亮度变暗3、如图，电源电压保持不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片从左向右滑动时，下列判断正确的是( )A.电压表示数变大，灯变亮B.电压表示数变小，灯变亮C.电压表示数变大，灯变暗D.电压表示数变小，灯变暗4、如图所示，电源电压不变，R1是定值电阻，闭合开关S,滑片P向左移动时( )A.A1的示数不变B.A2的示数不变C.R2接入电路的电阻变小D.V与A1比值变小5、如图所示，这是小明设计的压力计电路原理图，当闭合开关S,A板受到向下的压力F增大时( )A.电流表A的示数变大B.电压表V的示数不变C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变小D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大6、如图所示，将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中，闭合开关S,各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，电压表V1、V2,示数的变化量分别为∆U1、∆U2，下列说法正确的是( )A.V1示数变大，V2示数变小B.V1示数变大，∆U1>∆U2C.V1示数变小，V2示数和电流表示数之比变小D.V1示数变大，V2示数和电流表示数之比变小7、如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。
电源电压恒为6V,定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10~20Ω，电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。
闭合开关S,当环境的湿度增加，在保证两电表安全的情况下，下列说法中不正确的是( )A.R0在电路中的最小电阻值为15ΩB.电压表示数与电流表示数的比值不变C.通过R的最大电流为0.2AD.电流表示数变大，R0两端的电压变大8、如图所示的电路中，电源电压不变，R为定值电阻。
初三物理动态电路典型题
初三物理动态电路典型题
题目，如图所示，电源电压为12V，电阻R1=4Ω，电阻R2=6Ω，开关S处于断开状态。
当合上开关S后，求电路中的总电流和R1、
R2两个电阻上的电压。
解答，首先，我们可以根据欧姆定律计算电路中的总电流。
欧
姆定律表明电流与电压成正比，与电阻成反比。
根据公式I=U/R，
其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻，我们可以得到总电流
I=U/R_total。
在这个题目中，总电阻R_total可以通过并联电阻的
公式计算得出，即1/R_total=1/R1+1/R2。
代入R1=4Ω，R2=6Ω，
我们可以计算出R_total=2.4Ω。
因此，总电流
I=U/R_total=12V/2.4Ω=5A。
接下来，我们可以利用欧姆定律计算R1和R2两个电阻上的电压。
根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，即U=IR。
因此，R1上
的电压U1=IR1=5A4Ω=20V，R2上的电压U2=IR2=5A6Ω=30V。
因此，当开关S闭合后，电路中的总电流为5A，R1上的电压为20V，R2上的电压为30V。
这是一个典型的初三物理动态电路题目的解答。
希望对你有所帮助。
(完整)初中物理电路动态与电路故障分析试题及解析
1 . 申联电路中滑动变阻器的滑片P 的地点的变化惹起的变化你判断【例A 表和1】如图 1, 是典型的伏安法测电阻的实验电路图V 表的变化。
, 当滑片P 向右移动时，请31剖析：此题中，为了剖析表达的简短，我们商定一套符号：表示惹起电路变化；“f”表示物理量增大或电表示数增大；“表示物理量减小或电表小数减小P 右移TRfT R 总 fT I A 表 J。
R不变T IR J Ul J V 表 JI T T o（判断 V 表的变化还能够依据申联电路的分压原理来剖析：Rf TUf T U4TV 依据申联电路的特色，滑动变阻器R两头的电压U2将变大。
推论：假如滑R 足够大，当滑片P 向右向来滑动时，电阻将不停增大，那么U2将不停增大，小， I 将不停减小。
假定R2无穷大，这时U2将增大到电源电压，U1将变为0, 0, 这时的电路就相当丁断路。
这就是用电压表来判断电路断路和短路的道理。
U1I动变阻器将不停减也将变为【变式训练 1】如图 2 所示，闭合形状S 后，使滑动变阻器的滑片动，P 向左滑则（）A.电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗B.电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮C.电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮D.电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗图 2参照答案：C【例 2】如图 3, 当滑片 P 向左挪动时， A 表和 V 表将怎样变化图 3剖析：第一要确立电路的种类，此电路届丁申联电路呢仍是并联电路。
我们能够将电流表简化成导线，将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。
此时能够容易地看出，这是一个申联电路。
并且发现滑动变阻器的滑片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以 A 表示数不变。
电压表在本电路中，是丈量R 和 R 部分电阻之和的电压，当滑片P 向左挪动时，被跨接在电压表内的电阻跟着变小，依据分压原理：V 表示数减小。
【变式训练 2】如图 4, 当滑片 P 向左挪动时， A 表和 V 表将怎样变化。
九年级物理电路动态分析专题
[例2]如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢 还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线，将电 压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地 看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑 片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表 示数不变。
变式1．(2019·长沙)如图所示是小海设计的温度测量仪的电路，
R1是定值电阻，R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻， 当R2的温度随环境温度降低时( C ) A．电流表的示数增大
B．电压表V1的示数增大 C．电压表V2的示数增大 D．电压表V2的示数减小
• 开关的断开与闭合引起的电路变化：
先画出开关变化前、后的电路图
• 2、电阻处理：无论是串联电路还是并联电路，只要电路中有电 阻变大，电路中的总电阻就增大，有电阻变小，总电阻就减小。 串联电路，用电器增加，电路总电阻增大；并联电路，支路越多， 电路总电阻越小。
• 3、分压与分流：串联电路，电阻越大分到的电压就越多；并联 电路电阻越大，该支路的电流就越小。
• 由于变阻器滑片的移动，电路中各物理量的变 化分析：
[
你判断A表和V表的变化。
分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定 一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示 物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减 小或电表示数减小。
P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理 来分析：R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。
分析：并联电路各支路两端电压相等，等于电源 电压，故电压表V示数不变。由于并联电路各支 路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片P向右 移动时，对R1这条支路没有影响，所以电流表A1 示数不变。滑片P右移，R2变大，两端电压不变， 故电流变小，干路中电流也随之变小，所以A2示 数也会变小。
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(1) (2) (3)a b c R 2R 1 S P L R S R 2 R 1 S P1教学内容电路动态分析专题1、（2005年学业考）如图所示电路中。
电源电压保持不变。
闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P 向左移动时，电流表的示数将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
若在电路中再接入一个电压表，且当滑片P 分别位于变阻器的右端、中点和左端时，电压表的示数如下表所示，则电压表应并联在图中 两点之间（选填“ab ”、“bc ”或“ac ”）。
2、（2004年中考）如图所示电路中。
电源电压保持不变。
当电键S 由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
3、（2004年抽查）如图所示电路中。
电源电压保持不变。
闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将 ，电压表V 1的示数 ，电压表V 2的示数 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
4、（2004年毕业考）如图所示电路中，当电键S 由断开到闭合时，电流表的示数将（）。
A 、变大B 、变小C 、不变D 、先变小后变大5、（2004年毕业考）如图所示电路中，闭合电键S ，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数将（）。
A 、变大B 、变小C 、不变D 、先变小后变大6、（1999年中考）如图所示电路中，当电键S 断开时，电阻R 1与R 2是 联连接的。
电键S 闭合时，电压表的示数将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
7、（2001年中考）如图所示电路中。
电源电压保持不变。
当电键S 由断开到闭合时，电压表V1的示数将 ，电压表V2的示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
8、（2003年中考）如图所示电路中。
电源电压保持不变。
当电键S 由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
9、如图所示电路中。
电源电压保持不变。
当电键S 由断开到闭合时，电压表V 的示数将 ，电流表A 的示数将 ；向右移动滑动变阻器的滑片P ，电压表V 与电流表A 的示数的比值将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
滑片P 的位置 右端 中点 左端 电压表的示数（伏）2.03.0 6.0 (4) (5) (6) S S P R 2 R 1 S10、如图所示电路中。
电源电压保持不变。
闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，电压表V 的示数将 ，电流表A1与电流表A 示数的比值将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
11、如图所示电路中。
闭合电键S 后，滑动变阻器的滑片P 向左移时，电流表的示数将（）。
A 、增大B 、减小C 、不变D 、先减小后增大12、如图所示电路中，电键S 由断开到闭合，电流表、电压表的示数的变化情况是（）。
A 、电流表示数增大，电压表示数增大B 、电流表示数增大，电压表示数不变C 、电流表示数增大，电压表示数减小D 、电流表示数减小，电压表示数增大13、如图所示，当电键S 闭合后，电表示数的变化情况是（）。
A 、A 1表示数不变，V 表示数变小B 、A 表示数变大，A 1表示数变小C 、A 1表示数变大，V 表示数不变D 、V 表示数不变，A 表示数变大14、在如图所示电路中，电源电压不变，电键S 由闭合到断开时，则下列各种说法中错误的是（）。
A 、电路总电阻增大B 、电流表的示数变小C 、灯L 变暗D 、电压表V 的示数增大15、在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向上移动时，电流表的示数将 ，电压表示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
(7) (8) (9) R 2 R 1 S R 2 R 1 S L R S P (10) (11) (12) R 2 R 1 SPS P R 2 R 1 S R 2 R 1 SS S P(19) (20) (21)R R 1 S P R 2 R 1 S Pa Pb R 2 R 1 S16、在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将 ，电压表V 的示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
17、在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向a 移动过程中，电流表A 和电压表V 示数变化情况是（）。
A 、电流表A 示数变大，电压表V 示数变小B 、电流表A 示数变大，电压表V 示数变大C 、电流表A 示数变小，电压表V 示数变大D 、电流表A 示数变小，电压表V 示数不变18、如图所示，当电键S 闭合后，当变阻器滑片P 向右滑动时，则（）。
A 、灯变暗，额定功率不变，电流表读数变大B 、灯变亮，额定功率变大，电流表读数变大C 、灯亮度不变，额定功率不变，电流表读数变大D 、灯亮度不变，额定功率不变，电流表读数变小19、在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S ，移动滑动变阻器的滑片P 的过程中，电压表示数变化范围为12~18伏，电流表示数变化范围为0.4~0.6安，那么滑动变阻器R 的最大阻值是（）。
A 、15欧B 、20欧C 、30欧D 、45欧20、（2000年中考）在如图所示电路中，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将 ,电压表V 的示数将 ，R1上消耗的电功率将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
21、在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，各电表的示数如何变化？22、在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，各电表的示数如何变化？23、在如图所示的电路中，电源电压不变。
当滑片P 向右移动时，电压表○V1的示数将 ，电压表○V2的示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
24、在如图所示的电路中，电源电压不变。
当电键闭合后，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表○A1的示数将 ，电压表○V 的示数将 ，电压表○V 与电流表○A2的示数的比值(16) (17) (18) S P R a P b L S P将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
25、在如图所示的电路中，电源电压不变。
当电键闭合后，滑动变阻器的滑片P 从中点向b 端移动时，电流表○A的示数将 ，电压表○V 的示数与电压表○V1示数的比值将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
26、在如图所示的电路中，电源电压不变。
当电键S 由闭合到断开时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 ，电压表与电流表示数的比值将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
27、在如图所示的电路中，电源电压不变。
在不更换器材的情况下为使电压表和电流表的示数之比增大，应调节滑动变阻器的滑片向 移动（选填“左”或“右”），这时电流表的示数将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
28、在如图所示的电路中，当电键S 闭合时（）。
A 、整个电路发生短路B 、电流表示数变小C 、电流表示数不变化D 、电流表示数变大29、在如图所示的电路中，电源电压不变。
当S 由闭合到断开时（）。
A 、电流表、电压表示数都变大B 、电流表、电压表示数都变小C 、电流表示数不变，电压表示数变小D 、电流表示数变小，电压表示数不变30、在如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时（）。
A 、电流表示数变大，灯变暗B 、电流表示数变小，灯变亮C 、电压表示数不变，灯变亮D 、电压表示数不变，灯变暗(22) (23) (24)R 2 R 1 S P R 2 R 1P S P (25) (26) (27) R 2 R 1 P R 1 R 2 S L S Pa b31、在如图所示的电路中，当S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向左滑动时，电流表和电压表示数（）。
A 、电流表示数变大，电压表示数变小B 、电流表示数变小，电压表示数变大C 、电流表示数变小，电压表示数变小D 、电流表示数变大，电压表示数变大32、在如图所示的电路中，电源电压为20伏不变，当S 闭合，滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，三个电表示数的变化情况是（）。
A 、A 增大，V 1增大，V 2减小B 、A 减小，V 1减小，V 2增大C 、A 不变，V 1不变，V 2增大D 、A 不变，V 1不变，V 2不变33、在如图所示的电路中，电源电压不变，当S 闭合，滑动变阻器的滑片P 从左向右移动时，三个电表示数的变化情况是（）。
A 、A 变大，V 1不变，V 2变大B 、A 变大，V 1变小，V 2不变C 、A 不变，V 1变小，V 2变大D 、A 变小，V 1变大，V 2变大34、如图所示，当滑片P 向右移动时（）。
A 、电流表示数增大，电压表示数减小B 、电流表示数减小，电压表示数增大C 、电流表示数不变，电压表示数减小D 、电流表示数不变，电压表示数增大35、在如图所示的电路中，电源电压不变，当开关由断开到闭合时灯泡L 1的发光和电流表示数变化情况为（）。
A 、L 1变暗，电流表示数变小B 、L 1亮度不变，电流表示数变大C 、L 1变亮，电流表示数变大D 、L 1亮度不变，电流表示数变小36、在如图所示，当滑片P 向右移动时（）。
A 、电流表A 示数不变，电压表V 示数不变B 、电流表A 示数不变，电压表V 示数变大C 、电流表A 示数变小，电压表V 示数变大D 、电流表A 示数变小，电压表V 示数不变R 1 S(31) (32) (33) R 2 R 1 P S R 2 R 1 S P S(28) (29) (30) L RSP R 2 R 1 S R 2 R 1 S37、在如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电压表和电流表的示数是（）。
A 、V 不变，A 1变小，A 2变小B 、V 变大，A 1变小，A 2变大C 、V 变小，A 1变小，A 2变大D 、V 不变，A 1不变，A 2变小38、在如图所示的电路中，三个电表均有示数，闭合电键S ，当滑动变阻器的滑片向下移动时，三个电表的示数变化情况分别是（）。
A 、a 增大，b 不变，c 增大B 、a 减小，b 不变，c 减小C 、a ，b ，c 均增大D 、a ，b ，c 均减小39、在如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S 由断开到闭合时，电流表A1的示数将 ，电压表V 与电流表A 示数的比值将 。
（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（家庭作业：）40、在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，电流表A 的示数将 ，电压表V 2的示数将 ，电压表V 1与电流表A 的示数的比值将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
41、在如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S 由闭合到断开时，电流表○A 示数将 ，电压表○V 与电流表○A 的比值将 。