多媒体课件制作培训ppt课件
合集下载
多媒体设计与制作ppt课件(2024)
2024/1/28
03
实例三
交互式商业展示设计。利用多媒体技术打造出具有视觉冲击力、信息呈
现清晰、交互性强的商业展示作品，吸引观众注意力并传递有效信息。
28
06
多媒体作品输出与发 布
2024/1/28
29
多媒体作品输出格式选择
01
02
03
视频格式
如MP4、AVI、MOV等， 适用于动态图像和音频的 展示，具有广泛的兼容性 和播放支持。
THANKS
感谢观看
2024/1/28
33
2024/1/28
调色技巧
调整视频色彩，改善画面效果。
19
音频视频编辑技巧与实例
要点一
音频实例
演示如何使用Audacity软件进行音频降噪和均衡处理。
要点二
视频实例
演示如何使用Premiere Pro软件进行视频剪辑和调色处理 。
2024/1/28
20
04
动画制作技术
2024/1/28
21
动画基本原理及分类
视频泛指将一系列静态影像以电信号的方 式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与 重现的各种技术。
常见音频格式
WAV、MP3、WMA、AAC等。
常见视频格式
AVI、MP4、FLV、MKV等。
2024/1/28
15
常见音频视频处理软件介绍
Audacity
一款开源、跨平台的音频编辑和录音程序， 支持多轨编辑和多种特效。
2024/1/28
集成性
将多种媒体元素有机结合，形成统一的交 互界面。
动态性
媒体内容可以根据用户操作或特定条件进 行动态变化。
26
常见交互式多媒体设计软件介绍
多媒体课件的制作(共21张PPT)
果。
缺点
02
文件体积较大，对计算机性能有一定要求，交互性相对较弱。
应用范围
03
适用于制作演示文稿、课件、报告等。
Flash
优点
交互性强，文件体积小，支持矢量图形和流式播放，动画效果丰 富。
缺点
操作相对复杂，需要一定的编程基础，对计算机性能要求较高。
应用范围
适用于制作交互式课件、动画、游戏等。
Authorware
课件内容
以高中英语教材为基础，选取具有代 表性的课文和知识点进行制作。
课件形式
PPT演示文稿，包含文字、图片、音 频、视频等多媒体元素。
实例三：高中英语课件制作
制作要点 选取具有代表性的课文和知识点，突出语言运用和文化背景；
结合高中生的认知特点，采用多样化的多媒体元素；
实例三：高中英语课件制作
注重语音和文字的规范，避免出现语音错误和语法错误；
力。
避免过度使用
动画效果应适度使用， 避免过多的动画导致学
生注意力分散。
流畅自然
动画效果应流畅自然， 避免出现卡顿或突兀的
转换。
交互功能实现
导航设计
设置清晰的导航菜单，方便学生在课 件中快速定位和跳转。
交互按钮
添加适当的交互按钮，如“返回”、 “下一页”等，提高学生与课件的互 动性。
热区响应
在课件中设置热区响应，当学生点击 特定区域时，可触发相应的操作或展 示更多信息。
设计教学流程
制定评价标准
明确课件的评价标准，以便对学生的 学习效果进行评估。
合理安排教学步骤，确保课件内容的 逻辑性和连贯性。
素材收集与整理
收集相关素材
从各种渠道收集与课件主题相关 的文本、图片、音频、视频等素
多媒体使用培训ppt课件(2024)
输出与分享
介绍如何将剪辑完成的视频导出为常 见格式，并分享到社交媒体或上传到 网络平台。
18
05
多媒体素材获取与整 理方法论述
2024/1/30
19
网络资源搜索和下载途径探讨
专业素材网站
搜索引擎
介绍国内外知名的多媒体素材网站，如 Adobe Stock、Shutterstock等，提供高 质量的图片、视频、音频等素材。
多媒体使用培训 ppt课件
2024/1/30
1
contents
目录
2024/1/30
• 多媒体概述与分类 • 多媒体设备简介与操作指南 • 图像处理软件基础操作教程 • 音频视频编辑软件入门指南 • 多媒体素材获取与整理方法论述 • 多媒体演示文稿制作技巧分享
2
01
多媒体概述与分类
2024/1/30
其他领域
医疗影像，智能交通，智能家 居等。
6
02
多媒体设备简介与操 作指南
2024/1/30
7
投影仪使用方法及注意事项
投影仪开机与关机
确保电源连接稳定，按下开机键启动投影仪，等待数秒至投影画面稳 定；关机时先按下关机键，待投影仪冷却后再断开电源。
投影画面调整
通过遥控器或投影仪上的按键调整画面大小、位置及清晰度，确保投 影效果最佳。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/30
27
投影仪灯泡更换
根据投影仪型号及使用时间，定期更换灯泡，保证投影质量。
2024/1/30
注意事项
避免频繁开关投影仪，防止灯泡炸裂；投影仪工作时请勿直视镜头， 以免损伤眼睛。
8
音响系统调试与故障排除
《多媒体课件制作》PPT课件
• 位深度=24，每个像素值用24位二进制数表示，每个像 素可以有16M种颜色或灰度——“真彩色”图像
.
1. 位图
• 位图主要用于表示真实照片图像和包含 复杂细节的绘画等。
• 位图的特点：显示速度快，但占用存储 空间较大。
• 位图主要来源于“扫描”和“复制”。
.
2. 矢量图
与位图不同，矢量图不用大量的单个点建立图像， 而是用数学模式对物体进行描述以建立图像。矢 量图的关键是用命令及数学公式来描述物体。
• 位深度=2，每个像素值用二位二进制数表示，每个像 素可以有4种颜色或灰度；
• 位深度=4，每个像素值用4位二进制数表示，每个像素 可以有16种颜色或灰——16色图像，常用来表示图标、 按钮和卡通形象。
• 位深度=8，每个像素值用8位二进制数表示，每个像素 可以有256种颜色或灰度——256色图像，最常用,表示 人物或风景。
.
§1.2 多媒体CAI
CAI：Computer-Assisted Instruction，计算机辅
助教学
MMCAI ：Multimedia Computer-Assisted
Instruction 多媒体计算机辅助教学” ，以下简 称多媒体CAI
多媒体CAI：我们将多媒体CAI看作是“CAI+
多媒体”， 多媒体技术在CAI中的应用。
• MIDI音频文件是一系列音乐动作的记录
.
3．数字化音频
• 数字化的声音也就是经过数字采样得到 的声音，它是激光唱盘的声音标准，比 波形音频的声音质量高得多。
• 大多数多媒体节目中都采用数字化音频。
.
1.1.2.5活动视频
• 视频信息非常类似于电影和电视，在多 媒体中充当日益重要的角色。它是数字 化的视频。
.
1. 位图
• 位图主要用于表示真实照片图像和包含 复杂细节的绘画等。
• 位图的特点：显示速度快，但占用存储 空间较大。
• 位图主要来源于“扫描”和“复制”。
.
2. 矢量图
与位图不同，矢量图不用大量的单个点建立图像， 而是用数学模式对物体进行描述以建立图像。矢 量图的关键是用命令及数学公式来描述物体。
• 位深度=2，每个像素值用二位二进制数表示，每个像 素可以有4种颜色或灰度；
• 位深度=4，每个像素值用4位二进制数表示，每个像素 可以有16种颜色或灰——16色图像，常用来表示图标、 按钮和卡通形象。
• 位深度=8，每个像素值用8位二进制数表示，每个像素 可以有256种颜色或灰度——256色图像，最常用,表示 人物或风景。
.
§1.2 多媒体CAI
CAI：Computer-Assisted Instruction，计算机辅
助教学
MMCAI ：Multimedia Computer-Assisted
Instruction 多媒体计算机辅助教学” ，以下简 称多媒体CAI
多媒体CAI：我们将多媒体CAI看作是“CAI+
多媒体”， 多媒体技术在CAI中的应用。
• MIDI音频文件是一系列音乐动作的记录
.
3．数字化音频
• 数字化的声音也就是经过数字采样得到 的声音，它是激光唱盘的声音标准，比 波形音频的声音质量高得多。
• 大多数多媒体节目中都采用数字化音频。
.
1.1.2.5活动视频
• 视频信息非常类似于电影和电视，在多 媒体中充当日益重要的角色。它是数字 化的视频。
演示多媒体制作PPT课件
11
二、PowerPoint幻灯片的基本编辑
幻灯片的复制、剪切、粘贴、删除和移动
要复制、剪切、粘贴和删除某张幻灯片，需先选中该幻 灯片。选中幻灯片的方法可以直接单击幻灯片视图中的幻灯 片，也可在大纲视图中或幻灯片浏览视图中选择幻灯片，可 选择单张幻灯片，也可按住Ctrl（加选）或者Shift（连续选择） 键选择多张幻灯片。选中幻灯片后在编辑菜单中选择相应的 复制剪切、粘贴和删除等菜单项（或者鼠标右击，在快捷菜 单中选择相应的菜单项，或者使用快捷按键）进行操作。删 除幻灯片还可在选中该幻灯片后按键盘上的删除键 [Delete]。
PowerPoint 将自动更新已有的幻灯片，并对以后新 添加的幻灯片应用这些更改。如果要更改文本格式，可 选择占位符中的文本并做更改。
23
五、PowerPoint幻灯片母版
可用幻灯片母版添加图片，改变背景，调整占位符大 小，以及改变字体、字号和颜色。如果要让艺术图形或文 本（如公司名称或徽标）出现在每张幻灯片上，请将其置 于幻灯片母版上。幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯 片的相同位置上。如果要在每张幻灯片上添加相同文本， 请在幻灯片母版上，单击“绘图”工具栏上的“文本框” 按钮，通过“文本框”按钮添加的文本的外观不受母版支 配。但是，如果在母版的文本占位符内键入文本，其内容 将不会出现在正常的幻灯片上，因为母版的文本占位符中 的内容只用来设置文本的格式。
17
三、PowerPoint幻灯片的背景设置
18
三、PowerPoint幻灯片的背景设置
19
四、PowerPoint幻灯片的配色方案
配色方案是用于演示文稿的八种协调色的集合。也可用 于图表和表格或对添至幻灯片的图片重着色。每个设计模板 均带有一套配色方案。要选择方案，请单击“格式”菜单中 的“幻灯片配色方案”命令，再从中选择一种。应用了一种 配色方案后，其颜色对演示文稿中的所有对象都是有效的。 您所创建的所有对象的颜色均自动与演示文稿的其余部分相 协调。如果要改变某种配色方案中的颜色，请单击“格式” 菜单中的“幻灯片配色方案”命令，再单击“自定义”选项 卡。改变了某种颜色后，所有使用旧颜色的对象均自动变为 新颜色。单击“添加为标准配色方案”可将所做的更改另存 为新方案。
二、PowerPoint幻灯片的基本编辑
幻灯片的复制、剪切、粘贴、删除和移动
要复制、剪切、粘贴和删除某张幻灯片，需先选中该幻 灯片。选中幻灯片的方法可以直接单击幻灯片视图中的幻灯 片，也可在大纲视图中或幻灯片浏览视图中选择幻灯片，可 选择单张幻灯片，也可按住Ctrl（加选）或者Shift（连续选择） 键选择多张幻灯片。选中幻灯片后在编辑菜单中选择相应的 复制剪切、粘贴和删除等菜单项（或者鼠标右击，在快捷菜 单中选择相应的菜单项，或者使用快捷按键）进行操作。删 除幻灯片还可在选中该幻灯片后按键盘上的删除键 [Delete]。
PowerPoint 将自动更新已有的幻灯片，并对以后新 添加的幻灯片应用这些更改。如果要更改文本格式，可 选择占位符中的文本并做更改。
23
五、PowerPoint幻灯片母版
可用幻灯片母版添加图片，改变背景，调整占位符大 小，以及改变字体、字号和颜色。如果要让艺术图形或文 本（如公司名称或徽标）出现在每张幻灯片上，请将其置 于幻灯片母版上。幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯 片的相同位置上。如果要在每张幻灯片上添加相同文本， 请在幻灯片母版上，单击“绘图”工具栏上的“文本框” 按钮，通过“文本框”按钮添加的文本的外观不受母版支 配。但是，如果在母版的文本占位符内键入文本，其内容 将不会出现在正常的幻灯片上，因为母版的文本占位符中 的内容只用来设置文本的格式。
17
三、PowerPoint幻灯片的背景设置
18
三、PowerPoint幻灯片的背景设置
19
四、PowerPoint幻灯片的配色方案
配色方案是用于演示文稿的八种协调色的集合。也可用 于图表和表格或对添至幻灯片的图片重着色。每个设计模板 均带有一套配色方案。要选择方案，请单击“格式”菜单中 的“幻灯片配色方案”命令，再从中选择一种。应用了一种 配色方案后，其颜色对演示文稿中的所有对象都是有效的。 您所创建的所有对象的颜色均自动与演示文稿的其余部分相 协调。如果要改变某种配色方案中的颜色，请单击“格式” 菜单中的“幻灯片配色方案”命令，再单击“自定义”选项 卡。改变了某种颜色后，所有使用旧颜色的对象均自动变为 新颜色。单击“添加为标准配色方案”可将所做的更改另存 为新方案。
《多媒体幻灯片制作》PPT课件
29
第二十九页，共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项，用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中，要插入Excel图表，用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令，出 现 “插入对象”对话框；对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
4
第四页，共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成，读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
5
第五页，共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中，要制作一篇演示文稿，可以采用创 建空演示文稿，根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
67
98
99
89
65
78
98
36
65
100
89
87
30
第三十页，共102页。
插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ，然后选择已存在的文件，如下图所示：
31
第三十一页，共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
98
56
89
26
第二十六页，共102页。
插入Flash动画
27
第二十七页，共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”，然后可以对表格进行操 作。
28
第二十八页，共102页。
插入一个已存在的Word表格
第二十九页，共102页。
在幻灯片中插入EXCEL图表
通过选择【插入】菜单中的适当选项，用户还可方便地在幻灯片中插入图表、表 格、对象和超级链接。 其中，要插入Excel图表，用户可选择【插入】→【对象】→【Excel图表】命令，出 现 “插入对象”对话框；对图表进行编辑。
姓名 张三 李四 王五 赵六
4
第四页，共102页。
制作和编辑演示文稿
上一节介绍了PowerPoint 2003的窗口界面 的组成，读者对PowerPoint 2003有了一个 初步的认识。本节将详细介绍如何具体制作 具有丰富幻灯片内容的演示文稿。
5
第五页，共102页。
创建演示文稿
在PowerPoint 2003中，要制作一篇演示文稿，可以采用创 建空演示文稿，根据内容提示向导创建演示文稿和根据设计模 板创建演示文稿等多种方式。
数学 物理 化学
67
98
99
89
65
78
98
36
65
100
89
87
30
第三十页，共102页。
插入EXCEL中已存在的图表
单击“插入”-“对象”-选择“由文件创建”-“ 浏览” ，然后选择已存在的文件，如下图所示：
31
第三十一页，共102页。
姓名 张三 李四 王五 赵六
数学
物理
化学
67
98
56
89
26
第二十六页，共102页。
插入Flash动画
27
第二十七页，共102页。
在幻灯片中插入表格
“插入”-“表格”，然后可以对表格进行操 作。
28
第二十八页，共102页。
插入一个已存在的Word表格
《多媒体会议室培训》课件
摄像头
摄像头用于远程会议，支持与 外部会场的视讯连接，使会议 更加灵活和高效。
会议室控制面板
集成控制面板通过简单的操作 实现各种设备的调节和控制， 提供更方便的会议室使用体验。
多媒体会议室使用流程
1
登录系统
2
使用个人账号登录多媒体会议室系统，
以便进行设备连接和操作。
3
调节设备
4
根据会议需求，调节投影亮度、音量 大小以及摄像头角度等设备参数。
《多媒体会议室培训》 PPT课件
多媒体会议室培训的课件为大家介绍了多媒体会议室的定义、优势以及培训 内容和目的。
简介
多媒体会议室的定义
多媒体会议室是配备了各种先进的视听设备和互联网连接的专门场所，旨在提供高质量的会 议和培训体验。
多媒体会议室的优势
通过多媒体设备，会议室可以实现高清投影、清晰音效、远程会议等功能，提升会议的效率 和质量。
培训内容和目的
本次培训将介绍多媒体设备的使用，流程和解决常见问题，旨在提高大家对多媒体会议室的 熟悉度和使用能力。
多媒体设备介绍
投影仪
高亮度的投影仪能够呈现清晰 的图像和文字，使演示内容更 加生动。
屏幕
大尺寸的屏幕可以提供更好的 观看体验，确保参会者能够清 楚地看到投影内容。
声音设备
优质的音响系统可以确保会议 中的声音清晰传递，增强听众 的听觉体验。
5
预订会议室和设备
提前安排好会议室，并确定所需的多 媒体设备，确保会议能够顺利进行。
连接设备
将自己的设备连接到会议室的多媒体 设备，确保投影、音响、摄像等功能 正常使用。
开始会议按ຫໍສະໝຸດ 会议计划开始会议，利用多媒体 设备进行演示、讨论和互动。
《多媒体课件制作》课件
设计多媒课件的原则
1 简洁性
2 一致性
3 可读性
保持干净整洁的设计风格， 避免信息过载。
保持整个课件的风格和布 局的一致性，提供统一的 视觉体验。
选择易读的字体和适当的 字号，确保文字清晰可见。
4 可视性
使用合适的颜色、图片和图标等，使内容更 加生动、吸引人。
5 导航性
提供明确的导航和指示，使学生能够轻松地 浏览课件。
为什么需要制作多媒体课件
制作多媒体课件可以提供更丰富的教学内容，增强学习效果。通过视觉、听觉和互动等方式，可以帮助学生更 好地理解和记忆所学知识。同时，多媒体课件也可以增加课堂的趣味性和参与度。
多媒体课件的基本元素
1 文字
清晰简洁的文字可以传达 准确的信息。
2 图片
生动的图片可以增加视觉 吸引力和理解力。
《多媒体课件制作》PPT课件
欢迎来到本课程《多媒体课件制作》。本课程将帮助您了解多媒体课件的制 作流程、设计原则以及交互设计等重要内容。让我们开始探索吧！
什么是多媒体课件制作
多媒体课件制作是一种结合文字、图片、音频、视频和动画等元素的技术，以创造有趣、互动和生动的教学资 源。通过多媒体课件，教师可以更好地传达知识，激发学生的学习兴趣和积课件中传达信息的重要方式。使用简洁明了的语言，将重点内容突出并与其他元素配合运用， 以提高学习效果。
多媒体课件中的图像元素
图像元素可以用于解释概念、展示实例和创造情景。选择高质量的图片，注意版权问题，并确保图像与课件的 主题和目标一致。
多媒体课件中的视频元素
Adobe Captivate
适合制作交互式课件，提供丰富的互动功能。
制作多媒体课件的步骤
1
内容收集
多媒体技术介绍课件ppt课件ppt
感谢观看
THANKS
多媒体技术介绍
• 多媒体技术概述 • 多媒体技术基础 • 多媒体制作工具 • 多媒体技术前沿 • 多媒体技术面临的挑战与未来发
展
目录
01
多媒体技术概述
定义与特点
定义
多媒体技术是指通过计算机技术将多种媒体信息（如文本、图形、图像、音频 和视频等）进行数字化采集、处理、存储、传输和呈现，实现信息交互的一种 技术。
20世纪90年代，随着数字技术的兴起 ，多媒体技术逐渐成熟，广泛应用于 教育、娱乐、广告等领域。
多媒体技术的应用领域
教育领域
娱乐领域
多媒体技术广泛应用于在线教育、电子课 件、数字图书馆等领域，提高了教育教学 的效果和质量。
多媒体技术为影视制作、游戏开发、虚拟 现实等娱乐产业提供了强大的技术支持， 丰富了人们的文化生活。
图像识别
利用计算机技术自动识别 图像中的物体、文字等信 息。
视频处理技术
视频编码与解码
将视频信号转换为数字信号，便 于存储和传输。常见的视频编码
格式包括MP4、AVI、FLV等。
视频特效处理
对视频进行剪辑、添加字幕、转场 效果等，以提高视频观赏性。
视频压缩与传输
通过压缩技术减小视频文件大小， 提高传输效率，如H.264编码技术 。
版权保护
随着多媒体内容的传播和分享， 版权保护成为一大挑战。需要采 取有效的技术手段和法律法规来 保护创作者的权益。
信息安全
多媒体数据在传输和存储过程中 ，容易受到黑客攻击和恶意篡改 ，需要加强信息加密和安全防护 措施。
技术标准与互操作性
技术标准
制定统一的技术标准是实现多媒体数 据互操作的关键，需要各相关行业共 同参与制定和推广。
“多媒体教学课件制作与应用”PPT课件
使用在线平台分享教学资源并进行管理与更新
多媒体教学课件制作时的版权 问题及注意事项
• 遵守版权法，使用合法资源 • 注明来源，并遵循使用条款 • 尊重他人的知识产权
多媒体教学课件的维护与更新
1 维护
及时修复课件中的漏洞和错误
2 更新
随时添加新的内容和相关资源
多媒体教学课件未来发展趋势的展望
将更多智能化和互动化功能融入课件中，以提升学习效果。
特效应用
增加过渡、文本和特殊效果
多媒体教学课件中动画的制作与效果 应用
1 制作
2 效果应用
使用动画软件或PPT内置功能创建动画
适应教育场景并引起学生的兴趣
多媒体教学课件的教学策略及应用
1
策略一
交互式学习，提供学生参与的机会
2
策略二
故事化教学，增强信息的记忆
3
策略三
个性化学习，根据学生的需求调整内容
多媒体教学课件中图像的制作与处理
制作
使用专业软件或在线工具创建图像
处理
优化图像大小和分辨率
多媒体教学课件中音频的处理与录制
1
处理
编辑和调整音频剪辑
2
录制
使用麦克风录制自定义音频
3
添加效果
增加音频效果如淡入淡出
多媒体教学课件中视频的制作与编辑
制作
使用视频拍摄设备和剪辑软件制 作视频
编辑
剪辑、调整和添加效果到视频
多媒体教学课件制作与应 用
在这个PPT课件中，我们将介绍多媒体教学课件的制作与应用，涵盖了概述、 发展与必要性、优点和缺点、制作流程与要求以及点分析
优点
提供多样化的学习资源
缺点
制作过程需要时间和专业技能
多媒体教学课件制作时的版权 问题及注意事项
• 遵守版权法，使用合法资源 • 注明来源，并遵循使用条款 • 尊重他人的知识产权
多媒体教学课件的维护与更新
1 维护
及时修复课件中的漏洞和错误
2 更新
随时添加新的内容和相关资源
多媒体教学课件未来发展趋势的展望
将更多智能化和互动化功能融入课件中，以提升学习效果。
特效应用
增加过渡、文本和特殊效果
多媒体教学课件中动画的制作与效果 应用
1 制作
2 效果应用
使用动画软件或PPT内置功能创建动画
适应教育场景并引起学生的兴趣
多媒体教学课件的教学策略及应用
1
策略一
交互式学习，提供学生参与的机会
2
策略二
故事化教学，增强信息的记忆
3
策略三
个性化学习，根据学生的需求调整内容
多媒体教学课件中图像的制作与处理
制作
使用专业软件或在线工具创建图像
处理
优化图像大小和分辨率
多媒体教学课件中音频的处理与录制
1
处理
编辑和调整音频剪辑
2
录制
使用麦克风录制自定义音频
3
添加效果
增加音频效果如淡入淡出
多媒体教学课件中视频的制作与编辑
制作
使用视频拍摄设备和剪辑软件制 作视频
编辑
剪辑、调整和添加效果到视频
多媒体教学课件制作与应 用
在这个PPT课件中，我们将介绍多媒体教学课件的制作与应用，涵盖了概述、 发展与必要性、优点和缺点、制作流程与要求以及点分析
优点
提供多样化的学习资源
缺点
制作过程需要时间和专业技能
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初学者使用。 缺点：动画功能不强，不能编译成可执行文件。 2、多媒体软件开发平台：主要有Authorware Flash等软
件。 优点：流程清晰，动画功能和人机交互性强等。 缺点：素材支持的格式很有限，技术性强，对使用者要
求较高等，这类软件不太适合普通学科教师制作课件。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作的方法
开发步骤 开发工具
2020/5/23
ห้องสมุดไป่ตู้
该资料由764723079友情提供
一、开发步骤：
1、脚本设计（由学科教师完成）：完成 某种序列任务的文字材料，一般要阐述框 架、过程、走向及其他的要素。
撰写步骤：明确要素—>写出框架—>充 实内容。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
存在的误区： （1）分不清“助教”与“助学”的关系。 （2）变“人灌”为“电灌”、“机灌”。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作原则：
（1）根据教学内容和教学策略设计课件，明确课件 的目的，是为“助教”还是“助学”。 （2）融合自身的教学特色和教学个性，避免“书本搬 家、教案搬家”。 （3）讲求“精、简、顺、明”，不面面俱到。
2、课件具体开发：包括音乐与声音的设 置、图像与视频的设置、超级链接及人机 交互的设置、动画与文本的设置、文件的 打包和编译等。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
二、开发工具
1、Office2000系列：主要有Powerpoint Frontpage等软件。 优点很多：简单易学，兼容性强，便于共享，较适合于
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作培训
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作培训之基础篇
多媒体课件概念 多媒体课件制作的原则 多媒体课件制作的方法 退出
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件概念
CAI(Computer Assisted Instruction)，即计算机 辅助教学，用于教学的软件套件，俗称“CAI”课件。
课件：由多种媒体信息按一定的方式集成的、 具有强大人机交互性和信息共享性的课堂教学软件。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
人机交互： 指用户（学生）脱离教师讲授，通过和
计算机之间的交流获得信息的一种手段。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作的原则
课件制作中存在的误区 多媒体课件制作的原则
件。 优点：流程清晰，动画功能和人机交互性强等。 缺点：素材支持的格式很有限，技术性强，对使用者要
求较高等，这类软件不太适合普通学科教师制作课件。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作的方法
开发步骤 开发工具
2020/5/23
ห้องสมุดไป่ตู้
该资料由764723079友情提供
一、开发步骤：
1、脚本设计（由学科教师完成）：完成 某种序列任务的文字材料，一般要阐述框 架、过程、走向及其他的要素。
撰写步骤：明确要素—>写出框架—>充 实内容。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
存在的误区： （1）分不清“助教”与“助学”的关系。 （2）变“人灌”为“电灌”、“机灌”。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作原则：
（1）根据教学内容和教学策略设计课件，明确课件 的目的，是为“助教”还是“助学”。 （2）融合自身的教学特色和教学个性，避免“书本搬 家、教案搬家”。 （3）讲求“精、简、顺、明”，不面面俱到。
2、课件具体开发：包括音乐与声音的设 置、图像与视频的设置、超级链接及人机 交互的设置、动画与文本的设置、文件的 打包和编译等。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
二、开发工具
1、Office2000系列：主要有Powerpoint Frontpage等软件。 优点很多：简单易学，兼容性强，便于共享，较适合于
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作培训
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作培训之基础篇
多媒体课件概念 多媒体课件制作的原则 多媒体课件制作的方法 退出
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件概念
CAI(Computer Assisted Instruction)，即计算机 辅助教学，用于教学的软件套件，俗称“CAI”课件。
课件：由多种媒体信息按一定的方式集成的、 具有强大人机交互性和信息共享性的课堂教学软件。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
人机交互： 指用户（学生）脱离教师讲授，通过和
计算机之间的交流获得信息的一种手段。
2020/5/23
该资料由764723079友情提供
多媒体课件制作的原则
课件制作中存在的误区 多媒体课件制作的原则