精选六年级少先队中队活动计划
2024年六年级少先队中队活动计划例文（五篇）
2024年六年级少先队中队活动计划例文一、指导思想依据对少年儿童的培养要求，即勤奋学习、快乐生活、全面发展的原则，我们采纳体验教育的方式，致力于实践教育活动，强化学生规范建设。
我们积极响应学校“阳光少年”活动的号召，以“自学、自理、自护、自强、自律”为宗旨，培养少先队员成为事业合格的建设者和接班人，为少年雏鹰行动题词。
二、核心工作1. 实施规范训练，加强各中队纪律教育。
2. 举办教师节庆祝活动，表彰优秀教师。
3. 举行国庆节庆祝活动，弘扬爱国主义精神。
4. 开展体育节活动，促进学生身心健康发展。
5. 组织校庆活动，以优异成就向母校汇报。
6. 实施雏鹰争章活动，激发少先队员的积极性。
三、工作方向1. 贯穿爱国主义教育，深化少先队员的思想政治工作：① 开展“祖国在心中”主题队会及“爱我美食节”活动。
② 教育少先队员成为知法、懂法、守法的小公民，明确前进方向，自觉抵制不良诱惑，增强法律意识，运用法律武器进行自我保护。
③ 推动文明新风，实施“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。
④ 开展环保宣传教育活动，响应保护“母亲河”的号召，共同关爱汾江河，实施爱护环境的系列活动。
2. 以“少年雏鹰行动”为载体，培育少先队员的创新精神和实践能力：① 实施“五自”学习实践活动，涵盖自学、自理、自护、自强、自律等多方面的教育内容。
② 培养队员的互助、团结意识，增强责任感与民族自豪感，开展“手拉手”活动。
③ 举行体育艺术节及雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”为主题，融合艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学。
四、工作安排四月：1. 开展讲公德、讲公益等活动，引导队员参与社会实践。
2. 实施尊师活动，营造尊师重道的良好风气。
3. 举办“争当阳光少年”活动，激励队员积极进取。
五月：1. 培养队员助人为乐、无私奉献的精神。
2. 开展国庆节爱国主义教育。
3. 庆祝少年先锋队建队日，强化队员的组织意识。
六年级少先队工作计划(共10篇)
六年级少先队工作计划(共10篇)work Information Technology Company.2020YEAR篇一：六年级少先队工作计划六年级少先队工作计划（2011——2012学年春季）汉庄明德中心小学杨晓香一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。
结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。
把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。
二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。
1.加强辅导员队伍建设。
为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。
大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。
2.加强少先队的组织建设。
根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。
各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。
坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。
凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。
按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。
（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。
1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
少先队中队工作计划
少先队中队工作计划
《少先队中队工作计划》
一、组织少先队入队仪式
在新学年开始之际，中队将组织少先队员进行入队仪式。
入队仪式是少先队员成长过程中的重要环节，能够加强队员对少先队的认同感和责任感，同时也能够向家长展示少先队的教育理念和培养目标。
二、开展队内培训活动
中队将组织少先队员开展多样化的培训活动，包括手工制作、音乐舞蹈、科技创新等方面的课程。
通过这些活动，不仅能够丰富少先队员的课余生活，还能够提高他们的动手能力和创造力。
三、组织社会实践活动
中队将组织少先队员参与各类社会实践活动，包括环保、慈善、志愿服务等。
通过参与社会实践，少先队员将深刻体会到社会的多样性和复杂性，进而增强他们的责任感和团队合作精神。
四、开展主题班会
中队将定期开展主题班会，邀请校内外专家和老师进行讲座，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，也会借助班会的平台，开展队内竞赛和表彰活动，激发队员的学习和表现积极性。
五、加强队员家长沟通
中队将加强与队员家长的沟通和联系，及时向家长通报队内活动的安排和进展情况。
同时，也会邀请家长参与到一些活动中，促进家校合作，共同关心和支持队员的成长。
六、定期评估和调整工作计划
中队将定期对工作计划进行评估和调整，根据队员的特点和需求，制定更加符合实际情况的活动内容和形式，为队员提供更加丰富多彩的成长平台。
少先队中队将以以上工作计划为基础，不断探索和创新少先队教育的形式和方法，为队员的全面发展提供更加有力的支持和保障。
小学六年级少先队中队工作计划
小学六年级少先队中队工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划活动目的和背景少先队是我国儿童团体组织，旨在培养未成年人的爱国主义精神、集体主义精神、社会主义道德观、劳动观念和创造精神，加强未成年人的思想道德教育。
而少先队中队作为少先队的基层单位，要负责组织实施一系列的团队建设活动，让孩子们能够感受到集体的力量和团队协作的乐趣，提升团队精神及合作意识。
本文将介绍六年级少先队中队针对新学年开展的系列活动，以促进队员们的综合发展和团队精神的进一步提升。
活动内容1. 团队拓展活动时间：开学第一周周六地点：学校后山露营区活动内容：由专业的教练指导，为队员们设计一系列拓展活动，如：吊桥、蹦床、跨越火堆等，以检验队员们的勇气、合作能力与团结协作精神。
2. 主题读书活动时间：十月中旬一个周末地点：学校小礼堂活动内容：邀请学校老师或父母为队员们推荐一本主题类图书，让队员们阅读后展开小组讨论，深入了解主题，并就班级或团队中存在的问题或困惑提出建议及解决方案。
3. 社区志愿者服务时间：下学期一个周日地点：社区老人院活动内容：前期队员们将会做好老人院的准备工作，如: 准备小礼物、打扫院子等，然后在社区指导老师的带领下，前往老人院参加各种志愿者活动，为老人们提供爱心服务。
4. 班级手工制作比赛时间：三月一个周末地点：学校小礼堂活动内容：队员们按照指定材料，自由发挥，制作出不同的作品，并在赛场上与其他班级竞技，展示自己的创造力和团队协作能力。
5. 班级团队建设时间：下学期每周五地点：学校教室活动内容：由班干部分别带领不同的小组，进行拼图、盲人接力、队列训练、认识自己和他人、合作完成任务等活动，培养同学们的综合素质和团队合作精神，在不断的训练和迭代中，提升班级的整体战斗力。
活动成果通过一系列的活动训练，队员们将会有：1.更加明确的集体纪律意识和行为规范；2.更好的沟通、协作、合作意识及行动力；3.培养了自己的自我管理意识和掌握了多种学习方式；4.更好的发现自己的优点并克服缺点。
六年级少先队中队活动计划范本(5篇)
六年级少先队中队活动计划范本一、思想：对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求，以学生发展为，以体验教育为途径实践教育活动，学生规范建设，响应学校的“阳光少年”活动的号召，以为少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做事业合格建设者和接班人”为，培养队员做出色的接班人。
二、主要工作：1、抓好规范训练，各的纪律教育。
2、庆祝教师节活动。
3、庆祝国庆节活动。
4、体育节活动5、以优异成绩向母校汇报的校庆活动6、雏鹰争章活动。
三、要求：1、以爱国主义教育为主线，少先队员的思想政治工作。
①举办“祖国在心中”中队主题队会及“爱我美食节活动“。
②教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民，的前进和努力方向，自觉抵制不良的侵袭，努力法律意识，用法律的武器保护。
③讲文明树新风活动，“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的养成教育。
④环保宣传教育活动，响应江的号召，保护“母亲河”，齐来爱护汾江河系列活动。
2、以实施“少年雏鹰行动”为途径，培养少先队员的创新精神和实践能力。
①“五自”学习实践活动。
以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动，涉及了多的教育内容。
②培养队员的、互助、团结的意识，队员的责任感和民族，“手拉手”活动。
③体育艺术节活动，雏鹰达标争章活动，以“培养向上的跨世纪雏鹰”活动为主题，把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相。
四、工作安排____月份：1、讲公德、讲公益等活动，组织队员事。
2、尊师活动，培养的尊师风气。
3、“争当阳光少年”活动。
____月份：1、培养学生助人为乐、甘于奉献的精神。
2、国庆节爱国主义教育。
3、庆祝少年先锋队建队日____月份：1、组织队员参加观摩活动。
2、革命传统教育，学习劳动的奋斗精神。
3、艺术节系列活动____月份：1、组织队员学英雄树榜样活动。
2、体会小主人肩负的责任，时代意识，做____接班人。
____月份：1、教育学生努力学习，优异成绩向家长汇报。
六年级少先队中队活动计划
六年级少先队中队活动计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校德育目标，结合少年儿童的年龄特征，切合少先队组织性质特点，广泛开展适合我校学生的各种道德实践活动，培养学生创新精神和实践能力，树立远大的理想，增强爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动的情感，养成良好的习惯，促进我校少先队事业再上新台阶。
二、工作重点（一）加强少先队基础建设1. 加强我校少先队干部队伍的建设和管理，本学期将加强对少先队礼仪队员和各中队小干部的培训，明确分工和职责，让小干部带动全校少先队员开展好少先队活动。
2. 抓好鼓号队的培训，为少先队庆典活动打下良好的基础。
3. 积极推荐优秀队员作为队员加入“星星火炬”广播站，培养队员的综合素质。
（二）加强少先队阵地建设1. 抓好红领巾广播站、橱窗等宣传阵地，及时更新内容和展出。
2. 抓好升旗仪式工作，抓好规范训练，使每周一的升旗仪式更加规范有序。
（三）加强少先队理论研究和信息报道1. 认真参加各级各类的培训学习，提高辅导员的学术水平。
2. 做好学校少先队工作网站的建设和管理，及时更新网站内容，积极向相关上级部门投稿，报道学校少先队活动动态，及时宣传少先队好人好事。
三、具体工作安排：三月份：1. 制定少先队工作计划并召开各中队长会议。
2. 开展“学雷锋”系列活动。
3. 鼓号队常规训练。
4. 开展“美化环境从我做起”环保活动。
5. 黑板报主题：新学期新打算。
6. 做好“三八”节感恩活动。
7. 召开辅导员会议布置新学期工作。
四月份：1. 结合清明节祭扫烈士墓。
2. 各班开展“祖国在我心中”主题活动。
3. 鼓号队常规训练。
4. 做好学校绿化、净化、美化、科学化管理。
5. 黑板报主题：环保从我做起。
6. 召开辅导员会议布置近期工作。
五月份：1. 对各班中队角和教室布置检查。
2. 各中队开展“我为祖国骄傲”主题活动。
3. 鼓号队常规训练及培训。
小学六年级少先队工作计划（精选9篇）
小学六年级少先队工作计划（精选9篇）小学六年级少先队篇1一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。
二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
少先队中队活动方案三篇
少先队中队活动方案少先队中队活动方案（一）活动准备：1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2、“文明孩子”光荣花若干朵。
3、《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容：学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。
活动过程：一、全体立正。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长：老师们，同学们，大家好！一（1）班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。
让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》。
（甲、乙两个队员上台，其中一个扮成老爷爷）甲：嗨，你们小明在家吗？（老爷爷不理他）甲：嗨，我问你哪！你哑巴哪，怎么不说话？（老爷爷还是不理他）老爷爷：······（甲后来认识到自己不礼貌，转用礼貌用语问，老爷爷才回答他，并教育他，他向老爷爷道谢）3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。
请看小品《礼貌小学生》。
（人物：小记者，甲、乙、丙、丁学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢！小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？（乙表演）小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？（丙的表演略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？丙的表演略）小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
要问采花干什么？给讲文明的孩子戴。
六年级少先队工作计划范文（四篇）
六年级少先队工作计划范文一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。
以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。
在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。
1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。
2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。
四、主要工作安排月份活动安排____月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。
小学少先队中队工作计划5篇
小学少先队中队工作计划5篇本学期学校少先队工作将连续在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情形和特点以及上学期少先队活动中已经获得的体会和教训，以培养队员的创新精神和实践能力为主旨。
下面就是作者给大家带来的小学少先队中队工作计划，期望能帮助到大家!小学少先队中队工作计划1一.指导思想：以党的x大精神为指针，认真贯彻落实、第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，快乐成长，全面发展”为主线，依照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，展开丰富多彩的活动，提高少先队员综合素养，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。
为建设和谐社会，培养中国特点社会主义事业合格建设者和接班人作出新的奉献。
二.工作要求：(一)充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育加强精神文明建设，广泛展开爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素养，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员建立建设有中国特点社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。
本学期，坚持把德育放在首位，认真贯彻落实《公民道德建设实行纲领》，连续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行动习惯，展开“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。
连续展开“辞别陋俗，走向文明”活动，在队员中提倡文明卫生习惯，向卫生陋俗开战，推动小公民道德水平的提升。
为“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
连续在中队中实行队员“自主管理”，把中队的日常管理工作交给队员自己负责，队员可根据自己的爱好爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总顾问，给予指导，进行定期反馈、总结，让每个队员都参与中队管理，在管理中学会“心理位置互换”。
中队的工作计划（精选15篇）
中队的工作计划中队的工作计划（精选15篇）时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编收集整理的中队的工作计划，欢迎阅读与收藏。
中队的工作计划篇1一、指导思想：围绕学校的总体工作安排，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，围绕我校教育工作的重点，求实创新，与时俱进，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务。
把我班的少先队工作推上一个新的台阶。
二、学生基本情况。
本班学生较为稳重、踏实，有比较良好的学习习惯，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。
很多行为习惯有待进一步培养。
班干部的管理能力也比较好，能及时、负责的完成老师交给的任务，但缺乏主动性。
另外，班级的后进生较多，学习成绩还有待提高。
三、工作目标1、组织学习《小学生守则》、《小学生行为规范》、《未成年人保护法》等。
强化行为习惯的良好养成，加强学习目的性教育。
2、配合少队部的“五项评比”活动。
做到奖罚分明。
要求每日一小结，每周一反馈。
养成讲文明、守纪律的习惯。
提高素质。
以每周的升旗仪式，晨会课等活动为契机，加强爱国主义，集体主义教育。
3、结合节日，如：三八、学雷锋、开展孝心献给父母、植树节、五一、清明等节开展各项丰富多彩的活动，进行道德养成等教育。
4、组织开展读书、看报活动，学习英雄人物故事，增长见识，陶冶情操，扩大视野，激发情感。
5、开展“雏鹰争章达标”活动。
6、组织认真观看爱国主义教育影片。
并写好观后感。
7、建立班队小家务，如：争章园地、学习栏等。
8、定期召开家长会，常家访，取的与家长的配合，共同教育学生，促进进步。
9、、在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。
对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
四、工作具体安排：二月份：1、参加“捡起一个环保，捡回一个希望”——地球村废品回收活动。
六年级中队工作计划通用六篇
六年级中队工作计划通用六篇六年级中队工作计划范文1本学期，我校少先队工作以新的面貌认真贯彻落实学校的工作计划，继承和发扬少先队的光荣传统，开展好少队活动。
以培养少年儿童创新精神，切实抓好少先队员的民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育。
以实践能力为核心内容，提高他们的全面素质。
为少先儿童的健康成长，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作目标1、完善少先队队伍建设。
重视小干部的培养和培训，发挥少先队的组织作用，加强自我教育。
2、培养少先队员良好的道德行为习惯，在常规中升华。
以少先队活动为阵地，以文明礼仪教育系列活动为载体，加强实践，强化管理，细化操作，进一步规范学生行为习惯。
三、奋斗口号：别人行的，经过努力我也行四、工作现状：少先队的工作主要包括常规工作和鼓乐队的训练。
常规工作中一年级学生尚未加入少先队，同时少先队的行为养成教育和少先队知识的认识不够，特别是学习唱国歌和队歌，必须要加强，在常规中升华。
至于鼓乐队工作，经过一学年的训练，在仅有四个单元的基础上扩充了一支八单元的全新鼓乐队（现在四年级），准备在十月份挑取优秀队员进行交接工作，同时也在三年级逐步建立一支新的管乐队伍。
五、工作要点：1、新学期里抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
2、加强和完善少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
3、加强队干培养，做好队干自身建设，明确目标职责。
4、加强少先队员们的安全教育，心理卫生教育，培养他们良好的个性。
5、结合纪念日继续开展“国旗下讲话”评比活动以及训练做好新旧管乐队的交接工作。
6、利用十二月下旬，组织一年级新生进行入队仪式，期间将开展相应的队活动。
7、鼓乐队从四年级中选拔优秀队员进行升旗仪式，并在三年级逐渐训练一批新的鼓乐队。
六、国旗下讲话时间安排：第二周：六年（1）班主题：结合教师节进行“尊师重教,教书育人”方面的宣传教育。
2024年六年级少先队工作计划模版（四篇）
2024年六年级少先队工作计划模版六年级班级现有若干名学生，全员均为少先队员，学生们个性活泼，充满朝气，具备强烈的进取心与集体荣誉感。
本班秉承“团结、勤奋、诚实、创新”的班风，学生们心地纯洁，对周遭世界充满好奇，求知若渴。
然而，鉴于其年龄尚幼，自我控制能力不足，课堂上偶现闲聊或分神之举，诸多行为习惯尚待进一步雕琢。
因此，作为中队辅导员，我决心在日常教育中采取一系列针对性措施，确保教育贴近学生实际，注重实效，时时处处予以正向引导。
(一) 常规教育强化1. 深度利用班队会及晨会时段，系统学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使学生明辨是非，树立正确行为标准，逐步养成良好的学习与生活习性。
为此，本班特设“小小监督岗”，负责学生日常行为监察，并于晚间时段进行日总结，通过监督岗反馈评选“最佳拇指奖”，对表现欠佳者给予及时指导与教育。
2. 充分利用升旗仪式及重大节日契机，强化学生德育教育。
本学期拟围绕教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等节日，组织富有意义的主题班队会，旨在培育学生道德情操，激发其爱国主义情感。
同时，鼓励学生在各类活动与劳动中学会协作，掌握生活技能。
3. 充分挖掘各项活动的育人潜力，增强学生集体荣誉感与责任心。
例如，利用校园电视节目、故事会及流动红旗评比等活动，对学生进行深刻的思想教育。
(二) 班级纪律优化1. 课堂纪律方面，师生共同制定并执行班规班纪，辅以合理的奖惩机制，激发学生自觉遵守纪律的内生动力。
由于规则由学生共同参与制定，更易转化为自觉行为，从而促进文字规范向实际行动的转化。
本班坚持“言出必行”的原则。
2. 课间纪律管理上，倡导丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，旨在营造轻松愉悦的校园氛围，同时增进师生交流，提升学生体质。
加强对潜在危险活动的监控，确保学生安全。
3. 路队纪律方面，实施“路队小标兵”评选活动，旨在培养学生的自主管理能力与良好的行为习惯。
各路队设立小队长，负责日常监督与汇报，确保路队快速、整齐、安静。
中队少先队工作计划(精选3篇)
中队少先队工作计划（精选3篇）中队少先队工作方案篇1一、总体目标：本班共有同学22人，其中女生12人，男生10人。
本学期的重点是对同学进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。
二、工作重点及要求：1、抓好同学的常规教育利用晨会及班队会的时间学习《学校生一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.2、提高同学的平安意识同学平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对同学进行平安教育，不知不觉让同学的平安意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。
3、培育班级小干部，增加同学的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培育2个关心管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。
4、对同学进行德育教育通过多种途径，实行多种形式对同学进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日多同学进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好同学，在家做个乖孩子。
详细工作9月份：报名注册召开家长会打扫校内环境卫生迎国庆文艺活动10月份纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动学校生田径运动会11月份：家长会主题队会12月份：一班级跳绳竞赛一班级口算过关迎元旦故事会1月份：复习迎考中队少先队工作方案篇2一、指导思想：围绕冬季奥运会，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。
二、活动对象：全体少先队员三、参加形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参加。
少先队各中队工作计划6篇
少先队各中队工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年六年级少先队中队活动计划范例（二篇）
2024年六年级少先队中队活动计划范例为了深化对新教育精神的理解，并贯彻学校德育工作计划以及教育教学工作计划，本学期我班将秉承全面推进素质教育，提升学生综合素质的原则，积极开展各类活动，全面提升教育教学质量。
我们以“丰富童年、快乐成长、智慧启迪”为目标，以“立志、勤勉、进步、成功”为班训，致力于营造一个“团结、快乐、和谐、进取”的班级氛围，以及倡导“愉快学习、共同进步”的学风。
一、班级情况分析本班共有学生若干名，男女生比例均衡。
学生学业基础存在差异，整体学习成绩尚可，但呈现出一定程度的两极分化。
优秀学生能主动学习，但需提高灵活性；成绩较弱学生基础不稳固，存在知识缺失。
总体而言，全班学习态度较为端正，鉴于小学阶段即将结束，面临升学压力，学生中既有积极进取者，也有信心受挫者。
二、管理班级措施（一）加强行为规范教育和常规教育充分利用班会和晨会时间学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，引导学生形成良好的学习和生活习惯。
设立学生监督岗，负责日常行为监督，并定期进行总结，通过汇报评出表现优异者。
对表现不足的学生，及时给予指导和教育，强化规范教育，提高其实效性。
（二）强化学生德育教育1. 利用升旗仪式和重大节日加强德育教育，如教师节参与学校活动，培养学生的道德观念和爱国主义情感。
2. 深化爱国教育，强化“五爱”教育，利用德育基地和人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3. 结合基础道德教育，促进“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的价值观，规范学生品行。
4. 每月推荐至少一本爱国主义书籍，增进学生的阅读与理解。
（三）班级纪律管理为确保良好班风，重点加强纪律管理：1. 课堂纪律：共同制定班规班纪，实施奖惩制度，激发学生兴趣和动力，自然形成纪律意识。
2. 课间纪律：开展适宜的文体活动，如跳绳、踢毽子，既锻炼身体又培养团队精神。
3. 路队纪律：培养自主管理能力，设立小队长，提升上下课秩序。
六年级中队工作计划7篇
六年级中队工作计划7篇六年级中队工作计划7篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候写一份详细的计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的六年级中队工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级中队工作计划1一、指导思想：为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨：公平、公正、公开三、竞选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。
（每中队限申报2名）2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
四、竞选方式：采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会。
（包括大队长（2人）、副大队长（4人）、旗手（2人）、护旗手（4人）、组织委员（2人）、学习委员（4人）、宣传委员（4人）、文娱委员（4人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人）共30人）。
五、竞选步骤：1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。
（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。
3、9月15日下午,举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。
4、候选人演讲顺序由抽签决定。
六、注意事项：（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。
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六年级少先队中队活动计划【篇一】进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，深进开展各种活动，全面进步教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有聪明”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
一、班级情况分析本班共有学生36名，其中男生18人，女生18人。
基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失往了信心。
二、治理班级措施(一)进一步抓好行为规范教育、常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监视岗的汇报，评出拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动”等途径，进步规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼节习惯、劳动卫生习惯的教育和练习。
(二)加强学生的德育教育1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
利用教师节参加学校举行的一些有意义的活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、深化爱国教育，加强对学生的”五爱”教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。
3、结合基础道德教育，强化“关心他人、老实取信、尊老爱幼、遵纪遵法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
4、每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。
(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点进手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到，就要做到。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的宝贝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主治理。
每一个路队将分别设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所进步。
(四)卫生方面：讲究卫生很重要。
俗话说，病从口进。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进行检查与监视。
对于主动，及时打扫学生给予鼓励，并发给加分奖。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些公道化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。
(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2.每四周召开一次班委会会议，了解班级风采。
了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3.举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。
(六)、加强班队建设。
1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。
2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。
3、做好学生日常的安全工作。
逐日必讲安全。
(七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。
帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式进步他们的学习成绩。
(八).指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(九)针对特殊学生，开展特殊教育学期初排出特殊学生名单通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共鸣，配合学校教育好孩子。
(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。
1.开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
2.利用家长气力和社会气力，拓展教育阵地。
3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
三、预期达到的目标充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼节、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。
从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为进手，狠抓常规治理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从”要我这样做”转变为”我应该这样做”。
四、具体安排玄月份：常规检查天天抓1、制定上交计划2、期初前教育、常规教育、安全教育3、成立班级中队委4、感恩教师主题活动5、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会十月份：祖国在我心1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”。
2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。
十一月份：科技教育是特色文明礼貌人人要1、积极参加作品展览。
2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会十仲春份：安全法制教育1、进行安全法制教育。
2、筹备“元旦”节目。
元月分：轻轻松松温习迎考1、庆元旦。
2、温习考试。
【篇二】进一步落实学校德育工作计划、教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，深进开展各种活动，全面进步教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有聪明”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
一、班级情况分析本班共有学生73名，其中男生47人，女生26人。
基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失往了信心。
二、中队建设措施(一)进一步抓好行为规范教育、常规教育充分利用队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立小小监视岗，专门负责监视检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监视岗的汇报，评出拇指奖。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“晨会”、“主题班队会活动”等途径，进步规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼节习惯、劳动卫生习惯的教育和练习。
(二)加强学生的德育教育1、充分利用晨会，重大节日，加强学生的德育教育。
利用节日参加学校举行的一些有意义的活动，使学生懂得做人的道理。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。
2、结合基础道德教育，强化“关心他人、老实取信、尊老爱幼、遵纪遵法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
(三)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点进手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到，就要做到。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的宝贝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主治理。
每一个路队将分别设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所进步。
(四)卫生方面：讲究卫生很重要。
俗话说，病从口进。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进行检查与监视。
对于主动，及时打扫学生给予鼓励，并发给加分奖。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些公道化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。
(五)抓队风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2.每四周召开一次中队会议，了解班级风采。
了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3.举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。
(六)加强中队建设。