(管理统计)科学实验统计表精编

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(完整word版)小学科学实验活动开出统计表

(完整word版)小学科学实验活动开出统计表

小学科学实验活动统计表小学科学实验活动开出登记统计表(三年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,一份留底,一份于学期末上交教导处。

小学科学三上实验活动开出登记表(修订版)(本表为原始表格,每位任课老师每个年级一份,及时登记填写,于期末统一交教导处,由学校存档)___学年执教教师____小学科学实验活动开出登记统计表(三年级下册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,一份留底,一份于学期末上交教导处。

小学科学三年级下册实验活动开出登记表___学年执教教师____小学科学实验活动开出登记统计表(四年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,一份留底,一份于学期末上交教导处。

小学科学四年级上册实验活动开出登记表(本表为原始表格,每位任课老师每个年级一份,及时登记填写,于期末统一交教导处,由学校存档)___学年执教教师____小学科学实验活动开出登记统计表(四年级下册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

小学科学3-6年级实验统计表

小学科学3-6年级实验统计表

仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表(三年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交。

仙居实验小学科学三年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师____仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表(三年级下册)任课教师:说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交。

仙居实验小学科学三年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师____仙居实验小学科学实验活动开出登记统计表(四年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

科学实验教学情况统计表

科学实验教学情况统计表

18
6
20
8
14
8
10
8
62
30
合计 实际开出实验数
实验开出率(%)
10
3
12
4
10
6
6
3
38
16
上学期 实际开出实验数
10
3
12
4
10
6
6
3
38
16
实验开出率(%)
100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
应开出实验数
8
3
8
4
4
2
4
5
24
14
下学期 实际开出实验数
8
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
1
4
5
20
12
实验开出率(%)
应开出实验数
漳州台商投资区龙江小学科学实验教学情况统计表
学年度: 2016-2017学年
填表人:林玉凤
填表日期:2017年4 月25 日
学年度 项目 应开出实验数
三年级
四年级
五年级
六年级
合计
教师演示 学生分组 教师演示 学生分组 教师演示 学生分组 教师演示 学生分组 教师演示 学生分组 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 实验 (个) (个) (个) (个) (个) (个) (个) (个) (个) (个)

中小学实验开出情况登记表和统计表

中小学实验开出情况登记表和统计表

小学自然(科学)实验开出情况统计表学校:年份:注:1、全校实验平均开出(设组)率=全校各年级实开实验(设组)数之和/全校各年级总数×应开实验(设组)数×100%;2、全校学生实验覆盖率=(全校学生总数-未做实验学生数)/全校学生总数×100%;3、实验成功率=(全校实做实验总数-未成功实验个数)/全校实开实验总数×100%;4、实验及时率=(全校实做实验总数-未同步实验个数)/全校实开实验总数×100%;5、此表由实验教师填写,相关学科教研组长签字认可。

实验教师:教研组长:年月日小学自然(科学)实验开出情况登记表学校:年级:年份:注:1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用;2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出;3、此表由任课教师填写,实验教师签字认同;4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。

任课教师签名:实验教师签名:年月日普通中学理科实验开出情况统计表学校:类型(初中、高中、完中):年份:注:1、全校实验平均开出(设组)率=全校各年级实开实验(设组)数之和/全校各年级总数×应开实验(设组)数×100%;2、全校学生实验覆盖率=(全校学生总数-未做实验学生数)/全校学生总数×100%;3、实验成功率=(全校实做实验总数-未成功实验个数)/全校实开实验总数×100%;4、实验及时率=(全校实做实验总数-未同步实验个数)/全校实开实验总数×100%;5、此表由实验教师填写,相关学科教研组长签字认可。

实验教师:教研组长:年月日普通中学理科实验开出情况登记表学校:年级:学科:年份:注:1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用;2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出;3、此表由任课教师填写,实验教师签字认同;4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。

{统计套表模板}小学上下册科学实验活动开出登记统计表

{统计套表模板}小学上下册科学实验活动开出登记统计表

{统计套表模板}小学上下册科学实验活动开出登记统计表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师_________小学(盖章)科学实验活动开出登记统计表(三年级下册)任课教师:说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交。

小学科学三年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师____项_____小学(盖章)科学实验活动开出登记统计表(四年级上册)任课教师:开出率%实际开出实验数、分组数 应说明:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

5、本表一式两份,盖上学校公章后,一份留底,一份于学期末上交。

小学科学四年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)___学年执教教师_________小学(盖章)科学实验活动开出登记统计表(四年级下册)任课教师:1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。

超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。

小学科学实验活动开出登记统计表五(上)

小学科学实验活动开出登记统计表五(上)

小学科学实验活动开出登记统计表五(上)
学校:永外实小·少艺校学年:学年半年任课教师:_____________
说明:
1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据学校条件可以以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或分组实验,补充的实验活动应后续填写在登记表的空白表格中。

小学科学实验活动开出登记表五(上)(本原始表格每位教师一份,要及时登记填写,于学期末统一上交教导处存档。

)
(本表为原始表格,每位任课老师每个年级一份,及时登记填写,于期末统一交教导处,由学校存档,其中标注“☆”的为必做实验。

)。

2015-2016第一学期金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表3-6年级每级首页

2015-2016第一学期金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表3-6年级每级首页

金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表(三年级上册)任课教师:黎明富说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或A实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

注:A、为演示实验;B、为分组实验;C、为个人实验。

健康聪慧高尚快乐金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表(四年级上册)任课教师:安和进1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或A实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

注:A、为演示实验;B、为分组实验;C、为个人实验。

健康聪慧高尚快乐金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表(五年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或A实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

注:A、为演示实验;B、为分组实验;C、为个人实验。

健康聪慧高尚快乐金沙县沙土镇中心小学科学实验活动登记统计表(六年级上册)说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

科学实验统计表样本

科学实验统计表样本

科学实验登记表
三年级苏教版上册
三年级苏教版上册
三年级苏教版下册
三年级苏教版下册
三年级苏教版下册
四年级苏教版上册
四年级苏教版上册
四年级苏教版上册
四年级苏教版上册
四年级苏教版下册
四年级苏教版下册
四年级苏教版下册
五年级苏教版上册
五年级苏教版上册
五年级苏教版上册
五年级苏教版下册
五年级苏教版下册
五年级苏教版下册
五年级苏教版下册
六年级苏教版上册
六年级苏教版上册
六年级苏教版上册
六年级苏教版下册
六年级苏教版下册
六年级苏教版下册
六年级苏教版下册。

3-6年级科学实验登记表下册

3-6年级科学实验登记表下册

中心小学科学实验开出情况登记表(学年度第学期)分管领导:填表人:填表日期:注:请于每学期结束前按要求统计,并在学校档案室存档。

中心小学实验室建设管理和科学实验教学概况(学校盖章)年月日分管领导专(兼)管人员仪器配备标准实验室面积仪器室(间)仪器室面积学校规模年级三四五六合计仪器管理情况(达到打“√”)班级数仪器室管理制度学生数实验室管理制度任课教师仪器明细帐科学实验教学情况演示实验开出率(%)仪器配备报表分组实验开出率(%)帐表册物相符未开实验(%)仪器存放保养中心小学科学实验活动登记统计表(三年级下册)任课教师:项开目出学情生实验况数要求应开实验数实际开出实验数、分组数开出率 %一班二班小计一班二班小计演示实验 A分组实验 B小计——说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。

要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。

3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。

其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。

4、教师可根据教学需要,自行设计演示或A实验,补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。

注:A、为演示实验;B、为分组实验;C、为个人实验。

中心小学三年级下册科学实验开出登记表任课教师:序号课题实验名称器材准备类型完成日期未开原因一班二班1-1 混合身边的物质(一)黄豆和沙混合黄豆、沙、2个烧杯、 B油和水混合植物油和水、试管 A1-2 混合身边的物质(二)小苏打和醋的混合小苏打、醋、2个玻璃杯、火柴 B1-3 分离混合物分离粳米和面粉不锈钢筛、粳米和面粉混合物 B 分离木屑和铁钉不锈钢筛、木屑和铁钉混合物 B 墨水分离滤纸、墨水 A中心小学三年级下册科学实验开出登记表任课教师:序号课题实验名称器材准备类型完成日期未开原因一班二班1-4 研究土壤土壤是混合物吗土壤、塑料袋、放大镜、水、玻璃杯 B2-1 了解空气了解空气塑料袋、玻璃杯、纸、抽气机、瓶、橡皮塞等B2-2 被压缩的空气注射器里的空气篮球、注射器等 B3-1 种子变成芽观察种子各种植物种子、黄豆、花生、玉米、小麦的种子B3-1 植物的一生凤仙花的一生凤仙花子、玻璃杯、纸巾、黄豆、小麦、玉米种子、水C4-1 动物的生命周期养蚕蚕宝宝 C中心小学三年级下册科学实验开出登记表任课教师:序号课题实验名称器材准备类型完成日期未开原因一班二班5-1 物体在水中是沉还是浮物体在水中是沉还是浮木块、石头、小纸片、铁盖 B物体在水中的沉浮和它的大小有关吗大小不同重量相同的一组小球 B 物体在水中的沉浮和它的轻重有关吗大小一样重量不同的一组物品 B5-2 改变物体在水中的沉浮改变玻璃在水中的沉浮玻璃瓶、水、玻璃缸等 B改变浮标的沉浮浮标、水、玻璃缸等 B改变其他物件的沉浮玻璃瓶、浮标、橡皮泥、石头、泡沫塑料、水、玻璃缸等B中心小学三年级下册科学实验开出登记表任课教师:序号课题实验名称器材准备类型完成日期未开原因一班二班5-2 改变物体在水中的沉浮沉浮自如的“潜艇”塑料瓶、水、橡皮泥、塑料笔帽 B5-3 马铃薯在水中是沉还是浮马铃薯的沉浮马铃薯、水、玻璃缸、盐 B5-4 造一艘小船造一艘小船纸、木块、泡沫塑料等 B 6-1 冷水与热水冷水与热水玻璃杯、冷水、热水、开水 A研究热水上浮的原因试管、玻璃杯、冷水、热水 B 6-2 热胀冷缩水的体积变化的观察烧瓶、红水 B中心小学三年级下册科学实验开出登记表任课教师:序号课题实验名称器材准备类型完成日期未开原因一班二班6-2 热胀冷缩固体的热胀冷縮固体热胀冷縮仪、酒精灯 B6-3 温度和温度计测量物体的温度温度计、冷水、热水、沙子、玻璃杯等B中心小学科学实验活动登记统计表(四年级下册)任课教师:项开目出学情生实验况数要求应开实验数实际开出实验数、分组数开出率 %一班二班小计一班二班小计演示实验 A分组实验 B小计——说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

小学科学实验开出情况统计表

小学科学实验开出情况统计表

小学科学实验开出情况统计表第一篇:小学科学实验开出情况统计表小学科学实验开出情况统计表注:1、全校实验平均开出(设组)率=全校各年级实开实验(设组)数之和/全校各年级总数×应开实验(设组)数×100%;2、全校学生实验覆盖率=(全校学生总数-未做实验学生数)/全校学生总数×100%;3、实验成功率=(全校实做实验总数-未成功实验个数)/全校实开实验总数×100%;4、实验及时率=(全校实做实验总数-未同步实验个数)/全校实开实验总数×100%;5、此表由实验教师填写,相关学科教研组长签字认可。

教研组长:任课教师:实验教师:年月日第二篇:小学科学实验开出情况统计表学校小学科学实验开出情况统计表学校:年份:注:1、全校实验平均开出(设组)率=全校各年级实开实验(设组)数之和/全校各年级总数×应开实验(设组)数×100%;2、全校学生实验覆盖率=(全校学生总数-未做实验学生数)/全校学生总数×100%;3、实验成功率=(全校实做实验总数-未成功实验个数)/全校实开实验总数×100%;4、实验及时率=(全校实做实验总数-未同步实验个数)/全校实开实验总数×100%;5、此表由实验教师填写,相关学科教研组长签字认可。

实验教师:教研组长:年月日小学科学实验开出情况登记表学校:年份:注:1、此表为教师总结学校分组实验开出情况及学校考核、统计用;2、应开实验名称和个数应根据教学大纲和教材要求列出;3、此表由任课教师填写,实验教师签字认同;4、年级各类学科学生实验平均开出率为同年级各班实际开出实验数之和与同年级班级总数乘以应开实验数之积的比率。

任课教师签名:实验教师签名:第三篇:小学科学实验活动开出登记统计表三(上)小学科学实验活动开出登记统计表三(上)学校:永外实小·少艺校学年:学年半年任课教师:_____________说明:1、此表作为小学科学教师备课和学生观察实验情况记录以及统计用。

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(管理统计套表)科学实验统计表科学实验统计表三年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元第壹课 1 吹泡泡吸管、细铁丝、烧杯、洗洁精、洗衣粉、肥皂、甘油等分组第二单元第二课 2 植物或植物挂图第三课 3 动物标本或挂图第四课 4 挂图第三单元第壹课 5 植物体内含有水分水果刀、小菜板(或简易榨汁机)、烧杯(150ml)、纱布、研钵分组6 植物吸收水分大试管、有孔胶塞、凡士林、植物油演示或分组第二课7 认识水烧杯演示8 水的溶解作用烧杯、玻璃棒、热水、方糖、红墨水、面粉分组9 水的毛细现象烧杯、纸巾、红墨水分组10 水的表面张力硬币、滴管分组11 水的表面张力集气瓶、曲别针演示12 水的表面张力烧杯、瓶盖选做第三课13 调查家乡的水资源调查计划表、本地水污染资料及图片三年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元第壹课14 谁最关心天气图片及气象资料第二课15 测气温温度表分组第三课16 简易雨量器简易雨量器、喷壶演示第三课17 风向和风力风向风速计模型演示第五单元第壹课18 常见材料不同材料制成的小物件壹套分组第二课19 研究纸各种各样的纸、放大镜、滴管、烧杯等分组20 做壹张纸碎纸片、果汁机、浆糊、抄纸台、旧报纸演示第三课21 比较布料纤维棉布、丝绸、羊毛、合成纤维等制衣材料样本、镊子、放大镜、火柴演示、分组第四课22 玻璃和陶瓷玻璃片、陶片、瓷片、放大镜分组23 做壹个小陶器软陶(或紫砂泥)、制陶工具分组24 打不破的玻璃相同长方形玻璃2块、双面胶、小锤子演示第六单元第壹课25 观察平面镜、放大镜、手持式显微镜、布料样本分组26 听声音喇叭筒、学生用听诊器分组27 用工具测量直尺、量杯、量筒、小天平、各种温度表、秒表、烧杯、气压计演示、分组三年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元第壹课28 观察蜗牛放大镜、培养皿分组29 蜗牛吃什么盘子、肉片、青菜叶、西红柿、苹果皮等选做30 蜗牛对刺激的反应滴管、醋、酒选做31 蜗牛的生活环境干土、湿土、干纸、湿纸、纸盒选做32 饲养蜗牛蜗牛、饲养槽(玻璃)、泥土、菜叶演示第二课33 观察蚂蚁昆虫盒、放大镜、玻璃棒、试管、烧杯、胶塞分组34 蚂蚁吃什么饭粒、苹果皮、肉片、奶糖、死昆虫、植物种子等选做35 下雨时蚂蚁的反应喷水壶选做第三课36 观察鱼水槽、放大镜、回形针、尺、玻璃棒分组第四课37 认识珍稀动物图片演示、选做第二单元第壹课38 采集土壤小铁铲、带盖塑料桶分组39 观察土壤放大镜、玻璃棒、白纸、烧杯(250ml)、水、托盘分组第二课40 观察落叶放大镜、玻璃棒分组41 制作肥料袋塑料袋、烧杯(250ml)、水、小铁铲、放大镜分组42 饲养蚯蚓饲养槽(玻璃)、烧杯(250ml)、小铁铲选做第三课43 土壤的沉淀烧杯(250ml)、玻璃棒、放大镜分组44 比较沙、黏土、腐殖土放大镜、白纸、托盘分组45 比较沙、黏土、腐殖土的透水性烧杯(250ml、500ml)、水、土壤过滤器、玻璃棒分组三年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第三单元第壹课46 种子的比较各种种子,放大镜、培养皿分组47 解剖种子放大镜、培养皿、镊子、托盘分组48 种子的发芽不同阶段发芽的种子、培养皿、棉布演示49 水对种子发芽的影响种子、培养皿、烧杯(250ml)选做第二课50 观察油菜种子油菜种子、放大镜分组51 种油菜花盆、烧杯(250ml)、小铁铲演示、分组52 油菜生长环境对比实验油菜苗、花盆、水、喷壶分组第三课53 观察油菜花蕾放大镜、镊子分组54 解剖油菜花镊子、放大镜、胶带、剪刀、台纸分组第四课55 观察蜜蜂干蜜蜂、放大镜、昆虫盒分组56 比较蜜蜂和棉签粘花粉本领干蜜蜂、棉签、油菜花、小塑料袋、放大镜分组第五课57 观察油菜果实果实成熟的油菜植株(或挂图)分组第四单元第壹课58 给固体液体分类材料自备(常见的固体和液体)分组59 和面烧杯(250ml)、玻璃棒、水、塑料匙分组60 研究固体性质材料自备(常见的固体)分组61 固体的混合和分离烧杯(250ml)、天平、量杯、筛网、旧报纸分组第二课62 固体在水中的沉浮物体的沉浮实验盒、水槽分组63 固体的溶解方糖、高锰酸钾、烧杯(250ml)、玻璃棒等分组64 固体和水的混合、分离材料自备演示、分组65 结晶分离氯化钾、绘画颜料、烧杯(250ml)、药匙、玻璃棒选做三年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元第三课66 比较其它液体和水的轻重烧杯(250ml)、天平选做67 比较不同液体流速量杯、烧杯(250ml)、水槽、流速比较演示板选做68 比较不同液体的表面张力滴管、烧杯(250ml)、蜡光纸选做第四课69 液体在水里的沉浮烧杯、量筒演示、分组70 液体在水里的溶解烧杯(250ml)、玻璃棒分组71 液体的混合和分离材料自备(榨汁机、油碗等)演示第五课72 使沉在水里的物体浮起来沉浮实验盒、水槽演示、分组73 潜水艇沉浮的道理潜艇模型(物体沉浮实验盒)、水槽演示、分组74 鸡蛋浮起来烧杯(250ml)、食盐、药匙、玻璃棒分组、选做第六课75 认识船图片演示第五单元第壹课76 观察影子变化旗杆或标杆分组77 太阳在天空中的位置滤光片、太阳高度测量仪、棉线演示、分组第二课78 研究太阳高度和气温的关系太阳高度测量器、温度计分组79 做太阳钟材料自备(三合板、铁钉、直尺等)分组第三课80 手掌日晷铅笔演示、分组81 日晷等古代计时器图片演示82 见月亮月相演示仪分组第四课83 观测壹天中月亮的移动分组四年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别壹、我们周围的空气第1课 1 空气占据空间实验(1)水槽、集气瓶演示分组2 空气占据空间实验(2)烧瓶、气球分组选做3 空气占据空间实验(3)水槽、集气瓶分组选做4 空气有质量小天平、气球、细线分组5 压缩空气有弹性针筒分组6 做空气枪材料自备选做7 水“火箭”发射装置、“火箭”模型演示第2课8 空气流动气球分组9 热空气上升纸蛇卡纸、蜡烛、火柴分组10 比较冷热空气的轻重平衡架、酒精灯、火柴分组11 空气对流玻璃钟罩、线香、火柴分组12 制作热气球材料自备分组选做四年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别壹、我们周围的空气第3课13 形状和阻力小车模型,槽板,流线型、直角型塑料模型分组14 做喷气气球条形气球、吸管、细线、胶带、脚踏式打气筒分组15 做飞行器降落伞模型、竹蜻蜓、纸飞机分组选做二、冷和热第1课16 热水变凉温度计、烧杯、秒表分组第2课17 热传导金属片、试管夹、酒精灯、火柴、凡士林分组18 热对流(1) 试管、试管夹、酒精灯、温度计、火柴分组19 热对流(2)烧杯、石棉网、三角架、酒精灯、火柴、高锰酸钾(或锯末)分组20 热对流(3) 水槽、烧杯选做第3课21 吸热和散热烧杯、温度计、秒表分组22 吸热、散热对比实验黑、白容器,温度计、秒表分组第4课23 糖受热后形态变化燃烧匙、各种形状模型板、酒精灯、火柴分组24 固体的热胀冷缩体胀器、酒精灯、火柴、水槽分组四年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别二、冷和热25 液体的热胀冷缩烧瓶、水槽、试管、带孔胶塞、玻璃管分组26 气体的热胀冷缩烧瓶、带孔胶塞、弯玻璃管、气球分组第5课27 造云烧杯、培养皿、冰块分组选做28 造雨铁架台、玻璃皿、烧瓶、胶管、酒精灯、火柴分组选做29 造露烧杯、毛玻璃片、冰块分组选做30 造霜易拉罐、湿毛巾、温度计、冰块、盐、小试管分组选做31 蒸发玻璃皿分组三、奇妙的声音王国第1课32 制造声音材料自备演示分组33 声音的产生材料自备分组第2课34 声音在空气中的传播带孔塑料筒、橡皮膜、细线、蜡烛、橡皮筋、火柴分组35 真空中不能传播声音平底烧瓶、带孔胶塞、玻璃弯管、乳胶管、小铁夹、铃铛演示36 土电话材料自备分组37 声音在固体中的传播木棍、闹钟分组选做四年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别三、奇妙的声音王国38 声音在液体中的传播材料自备选做第3课39 耳朵的构造耳朵的模型演示40 做听诊器漏斗、乳胶管分组第4课41 声音的强弱乐器分组42 声音的高低乐器分组43 自制乐器试管分组选做四、食物和消化第1课44 我们吃什么食物卡片、食物营养成分的挂图分组第2课45 食物的搭配食物卡片、挂图分组演示第3课46 食物的消化听诊器、挂图、人体消化器官模型演示分组第4课47 天然色素和人造色素材料自备分组五、假设和搜集证据第1课48 假设挂图或录像分组49 模拟比萨斜塔实验纸、小球分组第2课50 研究乒乓球反弹高度乒乓球、标尺分组51 “大陆漂移说” 挂图或录像 分组 第3课52小小纸飞机纸飞机、回形针分组四年级苏教版下册单元课次 序号 实验名称所用器材实验类别 第壹单元第壹课 53 物体内水的蒸发速度 纸巾、蜡纸、锡箔纸 分组实验 第二课54观察草丛中的斑马模拟草丛、模拟斑马分组实验第三课 55 观察不同颜色下的动物 白纸、笔、各色透明纸分组实验 第五课 56 做水族箱 水族箱、沙子、水、卵石、水草、各种水生动物 选做实验 第二单元第壹课57观察蚕卵和蚁蚕蚕卵、蚁蚕、放大镜、干毛笔(或羽毛) 分组实验第三课58给蚕茧抽丝 蚕茧、小锅、酒精灯、铁架台、小苏打、炊帚、缠线板、直尺分组实验第三单元第二课59 物体运动的方式 小木块、风车、易拉罐、钢尺、橡皮筋、单摆装置分组实验第三课60 小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离和什么有关小车、木板、几块高度不等木块、尺子胶带 分组实验61 小车运动的快慢和什么因素有关小车、胶带、棉线、尺子、垫圈若干、计时器分组实验第四课62 做个单摆线绳若干、回形针、木棍、量角卡片、胶带分组实验63 摆的快慢和什么有关单摆、线绳、回形针、计时器分组实验第四单元第壹课64 不同的力磁铁、回形针、皮球、海绵、气球、橡皮、软木塞、单摆、小锤、钉子、木块分组实验65 弹棋子游戏若干同样的棋子、光滑桌面的桌子分组实验四年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元第二课66改变物体的形状再去掉所用的力弹簧、泡沫、塑料、气球、橡皮、钢尺、橡皮泥、湿土块、分组实验67接力和弹簧拉伸的长度之间的关系木板、小锤、钉子、标准弹簧、钩码、尺子分组实验第三课68 测量各种物体的重力弹簧测力计、各种小物体分组实验69 使“独角小人”站在瓶盖上独角小人、有盖小瓶分组实验第四课70 不同物体受到摩擦力大小火柴盒、石块、木块、橡皮、木板分组实验71 观察桌面和木块表面手持放大镜、木块分组实验72 摩擦力的大小和摩擦的表面情况有什么关系弹簧测力计、木块、表面光滑的木板、砂纸、棉布分组实验73 减小或增大瓶子的摩擦力绳子、玻璃瓶分组实验第五课74 做玩具小车剪刀、汽球、小刀、粗细吸管各俩根、细竹棍、卡纸、小车轮子、胶带分组实验75 比壹比谁的小车跑得快各组设计的小车、光滑的桌面分组实验第五单元第壹课76 观察岩石各种岩石标本、放大镜、烧杯分组实验77 敲击岩石各种岩石标本、小锤分组实验四年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第五单元78 岩石滴上稀盐酸会怎么样卵石、滴管、稀盐酸、抹布分组实验第二课79 观察矿物石英标本、黄铁矿标本演示实验80 观察花岗岩的矿物组成手持放大镜、花岗岩标本分组实验81 模拟花岗岩的矿物组成红、白、黑三种颜色的沙砾、纸杯、胶水、搅拌棒、量杯选做实验第三课82 找出赤铁矿和石墨各种矿物标本、白色无釉瓷板分组实验83 找出方解石和白云母各种矿物标本分组实验84 找出方铅矿和石膏各种矿物标本分组实验85 给矿物标本按硬度排队各种矿物标本、小刀分组实验86 找出石英和萤石各种矿物标本、粗盐粒、放大镜分组实验自由研究87 蜗牛到底能爬多快放大镜、秒表、胶带、尺子分组实验88 小船的桨叶多是不是就行得远薄木板(或塑料板)、橡皮筋、小刀分组实验五年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元第壹课 1 地球的形状地球仪演示第二课 2 地球内部构造地球构造模型分组第三课 3 地球圈层地球构造模型演示4 做地表模型托盘、地表模型仪第二单元第壹课 5 光的直线传播光学实验盒分组第二课 6 平面镜成像平面镜分组7 制作万花筒平面镜、纸筒、玻璃纸分组选做8 制作潜望镜平面镜、长方体纸盒分组选做9 曲面镜成像凹面镜、凸面镜分组第三课10 透镜的性质烧杯、培养皿、凸透镜、凹透镜分组11 凸透镜成像蜡烛、凸透镜、纸屏、火柴分组12 凹透镜的性质凹透镜分组第四课13 三棱镜的色散三棱镜分组14 彩虹的形成喷雾器、三棱镜分组五年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第二单元15 色光的混合带色板的陀螺、手电筒、各色玻璃纸分组第五课16 照相机的原理照相机图片或模型演示17 做眼球模型放大镜、烧瓶、墨汁、硫酸纸演示选做第三单元第壹课18 制作手电筒导线、电池、开关、小电珠分组19 连接电路小电珠、电池、电池盒、开关、导线分组第二课20 物体的导电性电流实验盒、验电球分组第三课21 解电路暗箱小电珠、电池、电池盒、导线、电路暗箱分组第四课22 电和生活图片、电工用具演示第五课23 磁铁的性质条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、指南针分组第六课24 电磁铁的磁性电池、导线、铁钉、大头针(或回形针)分组25 电磁铁的应用图片、电铃模型、电动机模型演示26 发电机模型发电机模型演示第四单元第壹课27 心跳频率听诊器演示分组第二课28 二氧化碳的性质广口瓶、玻片、烧杯、蜡烛、澄清石灰水分组五年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元29 呼吸系统图片演示30 血液循环系统图片演示第三课31 测肺活量肺活量测量仪(或自制测量仪) 演示分组第五单元第壹课32 解释图片演示第二课33 用模型解释地球仪、三球仪演示自由研究34 陀螺和色彩纸陀螺、彩笔分组五年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元神奇的机械第壹课35 杠杆省力的秘密机械实验盒(或垫圈、细长木板、支架)分组36 小秤省力实验垫圈、细长木棍(标有刻度)、小秤砣(钩码)、线、薄铁皮分组37 生活中的杠杆老虎钳、起子、撬棍、扳手、镊子等演示第二课38 定滑轮的作用机械实验盒(或定滑轮、钩码、细线)、测力计、铁架台、分组39 动滑轮的作用机械实验盒(或动滑轮、钩码、细线)、测力计、铁架台分组40 滑轮组的作用(1)机械实验盒(或动滑轮、定滑轮、钩码、细线)测力计、铁架台分组41 滑轮组的作用(2)俩根长木棍、尼龙绳选做第三课42 轮轴的作用机械实验盒(或大轮、轴、钩码、细线)测力计、铁架台分组43 拧螺丝木块、起子、扳手、螺丝分组44 生活中的轮轴水龙头、球形门锁、辘轳模型、钥匙演示第四课45 斜面的作用长木板、测力计、小车、木块分组46 螺丝钉的秘密材料自备(螺丝钉、铅笔、三角形的纸)分组选做五年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元47 生活中的斜面斧子、起瓶器演示第五课48 皮带传动的特点机械实验盒(或大轮、小轮、钉子、橡皮筋)分组49 齿轮传动的特点机械实验盒(或大齿轮、小齿轮、细齿轮、钉子)分组50 链条传动的特点机械实验盒(或链条、大小齿轮、钉子)分组51 液压传动注射器、塑料管或乳胶管选做52 传动装置的模型钟表芯、玩具车演示第六课53 自行车的研究自行车模型分组第二单元第壹课54 物体的形状圆柱体、圆锥体、球体、立方体的模型分组形状和结构55 形状和承受力材料自备(卡纸、重物)分组56 蛋壳的承受力材料自备(鸡蛋壳、重物)分组第二课57 搭支架材料自备(吸管、大头针)分组58 搭高塔材料自备(吸管、大头针、卡纸、胶带纸、回形针、剪刀)分组第三课59 给桥梁分类桥梁卡片分组60 建桥梁卡纸、细线、细木棍、重物(钩码)分组五年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第二单元第四课61 建造房子材料自备分组第五课62 建筑艺术建筑图片分组第三单元它们是怎样延续后第壹课63 根、茎、叶繁殖材料自备(月季、宝石花、甘薯的植株)分组64 比较马铃薯和甘薯的繁殖材料自备(马铃薯、甘薯)选做第二课65 动物的繁殖图片或影片演示代的第三课66 孵小鸡受精的鸡蛋、孵化箱(电灯泡、温度计、水杯)分组选做第四课67 我是怎样出生的音像资料或图片演示第五课68 小羊多利音像资料或图片演示第四单元人体的司令部第壹课69 观察大脑模型大脑解剖模型、挂图演示70 记忆力测试材料自备(各种小物品)分组第二课71 测试皮肤的敏感性材料自备分组选做72 测试大脑的反应速度材料自备分组选做73 测试身体各部位反应快慢材料自备分组选做五年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元第三课74 巴甫洛夫的狗图片或音像资料演示75 非条件反射测试材料自备(手电筒、小锤子)分组选做第五单元昼夜和四季第壹课76 昼夜成因三球仪分组77 时差效应中国地图、世界时区地图演示第二课78 昼夜对动植物的影响音像资料或图片分组第三课79 阳光直射、斜射和温度的变化白炽灯、温度计分组80 阳光直射、斜射和光的强弱手电筒、地球仪分组81 四季成因音像资料或图片分组82 极昼成因手电筒、地球仪分组第四课83 四季对动植物的影响音像资料或图片分组自由研究84 机械实验盒六年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元第壹课 1 显微镜生物显微镜演示分组2 水滴里的生物显微镜、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸分组3 牙缝里的微生物显微镜、牙签、载玻片、滴管、盖玻片、吸水纸选做第二课 4 做酸奶材料自备(保温塑料杯、小碗、鲜牛奶、白糖、勺子、酸奶)分组第三课 5 面包发霉了显微镜、发霉的面包、载玻片、盖玻片、滴管、牙签、吸水纸分组6 物体发霉的条件材料自备(馒头、橘皮)或切片标本选做第四课7 观察洋葱表皮显微镜、洋葱表皮、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒、生物切片标本分组8 显微镜下的生物细胞显微镜下、生物切片标本、病毒图片分组选做第二单元第壹课9 加热蜡烛酒精灯、烧杯、瓷碗、三脚架、火柴演示分组10 蜡烛的燃烧酒精灯、烧杯、瓷碗、三脚架、火柴、坩埚分组11 加热白糖酒精灯、火柴、白糖、燃烧匙、搅拌棒分组选做12 铁钉生锈的条件各种溶剂、铁钉、干燥剂分组六年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第二单元第三课13 玩石膏黏土、植物标本、卡纸圈、石膏浆、调浆瓶分组第四课14 洗衣服的学问洗衣粉、肥皂、草酸、烧杯、含各种污渍的布条、玻璃棒、镊子分组第五课15 变色花钳锅、漏斗滤纸,其它自备16 做指示剂烧杯、过滤装置、酒精灯,其它自备演示选做第三单元第壹课17 模拟火山喷发酒精灯、三脚架、火柴、钳锅、土豆泥、番茄酱、图片资料和音像资料演示分组第二课18 模拟地震的产生材料自备分组19 模拟地震仪的工作过程材料自备选做第三课20 岩石的风化酒精灯、烧杯、镊子、火柴、水槽分组21 地貌的形成沙盘、水槽、水壶、图片和音像资料分组第四课22 植被对地表的影响沙盘、水槽、水壶,其它自备分组第四单元第壹课23 模拟环形山的形成沙盘,其它音像资料分组第二课24 模拟太阳系的组成材料自备(橡皮泥、粉笔、白纸等) 分组六年级苏教版上册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元25 观测太阳材料自备选做26 模拟太阳系的游戏材料自备选做第三课27 见星星图片和音像资料演示28 做“星座”放映器星座卡片、其它自备选做第四课29 制作多节火箭模型脚踏式打气筒,其它自备选做30 各种航天器图片和音像资料演示第五单元第壹课31 设计小船材料自备分组第二课32 制作“嗡嗡和叮当”材料自备演示自由研究33 钟乳石的形成材料自备分组选做六年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第壹单元第壹课34 收集自己成长的证据材料自备(手模、脚模、胎毛笔、小时候的相片、衣物)分组35 测量身高和体重卷尺、体重测量器分组36 绘制身高、体重曲线图材料自备(健康卡片、儿童身高体重调查表) 分组第四课37 绘制身高统计图材料自备(全班同学的身高数据) 分组第二单元第壹课38 观察自己和家人的照片照片自备分组39 找孩子图片分组第二课40 比较金鱼的不同图片分组41 找出子女和父母的差异图片分组42 各种各样的变异现象图片分组第三课43 变异的优良品种图片分组第三单元第壹课44 认识化石化石或图片(三叶虫化石、琥珀、鱼化石、硅化石、鸟的羽毛化石、植物化石、虾化石)分组45 制作化石的石膏模型细铁丝、棉布、石膏选做46 认识活化石图片(银杏、白鳍豚、科莫多巨蜥、朱鹮、考拉、鲎)演示六年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第三单元第二课47 生命进化史图片和音像资料演示第三课48 办壹份恐龙报卡纸、收集的恐龙资料选做49 拼插恐龙骨骼恐龙骨骼拼装板选做50 做恐龙头骨细铁丝、卡纸选做51 做恐龙模型材料自备(铁丝、报纸、水、熟石膏粉、布条、颜料)选做52 做恐龙的爪子木条、锯条、美工刀、螺丝钉、起子选做53 制作恐龙时代的风景模型材料自备(报纸、水、熟石膏粉、布条、纸、干苔藓、颜料、恐龙模型)选做第四课54 找豆子材料自备(黄豆、红豆、绿豆、黑豆) 分组第五课55 云南澄江帽天山化石化石图片和音像资料演示56 鸟的祖先化石图片(始祖鸟、中华龙鸟)或音像资料演示第四单元第壹课57 给动物们找家园不同的地区风景、动物图片分组58 寻找小动物们的家园小铁锹、培养皿分组六年级苏教版下册单元课次序号实验名称所用器材实验类别第四单元59 识别生物和非生物自然风光图片或音像资料分组60 栖息地的动物和植物图片或音像资料分组第二课61 螳螂捕蝉,黄雀在后图片(螳螂和蝉)、色笔分组62 植物的养料来自哪里图片或音像资料分组63 认识植物的叶、根、茎植物的叶、根、茎的图片演示64 运送养料的通道烧杯,其它自备分组65 大自然的清洁工图片(霉菌、蚯蚓、鼠妇虫、屎壳郎、真菌)演示66 食物网图片或音像资料分组第三课67 人类破坏食物链图片或音像资料演示。

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