《叶脉书签的制作》
科学社团课《叶脉书签》
4.染色 5.吸取多余
的颜料
6.吹干、过塑+流苏
注意事项
1.碱性物质不要碰到皮肤,具有腐蚀性(戴好手套)
吹干+、流苏
过塑
1.慢慢撕开塑封膜
2.把叶脉放在合适的位置, 重新合上塑封膜
3.把第一张膜的纸撕开,在 这个位置再加上一层塑封膜
4.打孔,剪出自己喜欢的形状,并加上流苏
书签
叶脉书签
白玉兰叶脉书签
进一步加工
过塑+流苏
做好叶脉书签,需要经历的步骤?
1.选材 2.去叶肉 3.染色
1.选材 选择叶片质地坚硬,叶脉纹路清晰的
菩提树树叶 桂花树树叶
白玉兰树叶
2.去叶肉
碱性物质:如:氢氧化钠
桂花树树叶
叶 脉 书 签 的 制 作
实验步骤:
1.选材 2.去叶肉 3.吸水
小学三年级作文《叶脉书签的制作》300字(共6页PPT)
小学三年级作文《叶脉书签的 制作》
夫妇和,而后家道成。——清·程允中
小学三年级作文《叶脉书签的 制作》
紧接着我把叶脉放到漂白水里浸了半
小时 个
,漂白完后又把叶脉放入
蓝色的染色水里浸了十五分钟,
最后把叶脉晾干塑封好,打孔装上流
书签 苏,一个漂亮的叶脉
就完成
了。 这次活动不但让我增长了见识,
还学会了一门技能,这次叶脉
意义 书签制作的活动真是太有
了!
关键词:紧接着,叶脉,放到,漂
的很轻很轻,生怕把它弄疼了似得。
关键词:参加,萧山,日报,记者,
活动,叶脉,书签,制作,首先,水晶, 老师,我们,介绍,叶子,种类,形状, 结构,基础性,知识,接着,开始,我们, 如何,制作,叶脉,书签,老师,每位, 小朋友,氢氧化钠,溶液,叶片,拿到, 叶片,放在,垫子,牙刷,小心翼翼,叶 片,正面,叶肉,力道,很轻,很轻,生 怕,似得。
再见
叶脉书签的制作
小学三年级作文 300字
日报 9月3日我参加了萧山
小
记者的活动——叶脉书签的制
作。
首先水晶老师给我们介绍
了叶子的种类、形状、结构
等基础性知识。接着就开始教我
们如何制作叶脉书签。老师给每位
小朋友发了用氢氧化钠溶液
叶片 煮过的
,我拿到叶片后,把
垫子 它放在
上,用牙 制作》
刷完正面叶肉后把叶片翻过来,
用牙刷轻轻地刷掉反面的叶肉。这时,
2024医学课件叶脉书签的制作pptx
医学色彩搭配
色彩心理学应用
运用色彩心理学原理,选择适合 医学教育的色彩搭配,营造专注、
严谨的学习氛围。
色彩对比
运用对比色突出关键信息,提高视 觉效果。
色彩调和
使用相近色或同类色进行色彩调和, 使课件整体风格和谐统一。
05 创新与拓展
不同材质的尝试
纸质叶脉书签
利用传统造纸技术,结合现代设 计理念,制作出具有艺术美感的
彩色卡纸
用于制作书签的背景和装饰。
工具准备
打印机
用于打印设计好的 图案。
数码相机
用于拍摄实物照片, 供设计和参考使用。
电脑
用于设计和排版。
扫描仪
用于将叶脉扫描到 电脑中。
制作软件
如PowerPoint、 Photoshop等,用 于设计和编辑。
设计构思
01
02
03
04
主题确定
根据医学课件的内容和风格, 确定书签的主题,如医学元素、
资料共享与整理
叶脉书签可以方便地共享和整理医学资料,促进医学信息的传播和交 流。
在公众科普中的应用
1 2
健康知识普及 通过叶脉书签,可以将复杂的医学知识以直观、 易懂的方式呈现给公众,提高健康知识的普及率。
疾病预防宣传 利用叶脉书签制作疾病预防宣传资料,可以帮助 公众更好地了解疾病预防的重要性和方法。
02
03
选择叶片
选择新鲜、完整、无病虫 害的叶片,以桂花、玉兰、 茶花等植物叶片为佳。
清洗叶片
将叶片放入清水中浸泡, 用软毛刷轻轻清洗叶片表 面,去除尘土和杂质。
晾干叶片
将清洗干净的叶片放在干 净的纸巾或棉纸上,轻轻 吸去多余水分,然后晾干。
叶脉书签的制作方法
叶脉书签的制作方法介绍叶脉书签是一种创意的手工制作书签,与传统的纸张书签不同,叶脉书签利用自然叶片的形状和纹理,制作成独特且美观的书签。
制作叶脉书签不仅简单有趣,而且可以带来一种与大自然亲近的感觉。
在本文档中,我们将介绍一种简单的叶脉书签制作方法。
所需材料在制作叶脉书签之前,您需要准备以下材料:•新鲜叶子(最好是有鲜明叶脉的叶子)•冷水•干净的毛巾•大夹子•透明胶带•剪刀制作步骤第一步:收集叶子首先,您需要到户外寻找一些鲜美且具有鲜明叶脉的叶子。
您可以选择树叶、小草或任何其他植物叶子。
确保叶子没有损坏或撕裂,并且在收集叶子时小心保持它们的形状。
第二步:清洗叶子将收集到的叶子放入冷水中浸泡几分钟,然后用轻柔的动作轻轻地清洗叶子表面的污垢。
注意不要用力过度,以免损坏叶子。
第三步:准备叶脉当叶子被清洗干净后,您需要用毛巾轻轻地拍干叶子上的水分。
然后,使用手指沿着叶脉轻轻地按摩,以使叶脉凸显出来。
这一步骤非常重要,因为叶脉是叶脉书签的主要特点。
第四步:夹紧叶子在将叶子放入书签的制作过程中,我们需要确保叶子保持平整和稳定。
因此,您可以在叶子上夹上一个大夹子,用于固定叶子的形状和位置。
这样可以确保叶脉书签在干燥过程中不变形。
第五步:干燥叶子可以选择两种方法将叶子干燥:方法一:自然干燥将夹紧的叶子放在干燥通风的地方,让其自然干燥。
这可能需要几天的时间,具体取决于天气和叶子的厚度。
确保叶子完全干燥后再进行下一步。
方法二:使用微波炉将夹紧的叶子放入微波炉中,选择低功率模式,以避免叶子燃烧。
开启微波炉,每次只加热几秒钟,然后检查叶子是否已经干燥。
重复这个过程,直到叶子完全干燥为止。
请注意,在此过程中一定要小心,以免叶子过热和燃烧。
第六步:修整叶子在叶子完全干燥后,可以通过使用剪刀修剪叶子的形状来使其更加整齐。
您可以根据个人喜好,将叶子修剪成任何形状和大小。
第七步:使用透明胶带最后一步是使用透明胶带加固叶子。
您可以将透明胶带剪成适当的长度,然后小心地将其贴在叶脉书签的叶子顶部和底部。
叶脉书签的制作
目录
• 叶脉书签简介 • 叶脉书签制作材料 • 叶脉书签制作步骤 • 叶脉书签制作技巧与注意事项 • 叶脉书签制作实例展示
目录
• 叶脉书签简介 • 叶脉书签制作材料 • 叶脉书签制作步骤 • 叶脉书签制作技巧与注意事项 • 叶脉书签制作实例展示
01
叶脉书签简介
01
叶脉书签简介
叶脉书签的定义
02
叶脉书签的制作需要经过选叶、 清洗、去肉、漂白、整形等多个 步骤,最终得到透明或半透明的 叶脉片。
叶脉书签的历史与文化背景
叶脉书签起源于中国古代,最早被用于宫廷和文人墨客的书籍装饰。 随着时间的推移,叶脉书签逐渐流传至民间,成为一种具有文化内涵的手工艺品。
在不同的国家和地区,叶脉书签的制作和用途也有所不同,反映了各自的文化特色。
避免使用有毒或有异 味的植物叶片。
选择叶脉粗壮、分明 的叶片,如桂花、茶 花、玉兰等。
叶片的选择
叶片要健康、完整, 没有病虫害和损伤。
避免使用有毒或有异 味的植物叶片。
选择叶脉粗壮、分明 的叶片,如桂花、茶 花、玉兰等。
工具与设备
煮锅或电饭煲:用于煮叶片。
镊子:用于夹取叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和整理 叶脉。
02
01
容。
叶脉书签除了实用价值外,还有 一定的艺术价值和收藏价值,尤 其是一些制作精美、具有特殊意
义的叶脉书签。
对于喜欢阅读的人来说,一枚精 美的叶脉书签不仅可以增加阅读 体验的乐趣,还可以作为一种小
饰品或收藏品。
叶脉书签的用途与价值
叶脉书签的主要用途是作为书籍 的装饰和阅读时的标记,方便阅 读者记录阅读进度或标记重要内
01
叶脉书签是一种以树叶的叶脉为 原料制作而成的书签,通常用于 装饰书籍或作为阅读时的标记。
“叶脉书签”的制作(探究性实验设计)实验报告
“叶脉书签”的制作(探究性实验设计)实验报告实验七探究性实验设计-----“叶脉书签”的制作成员:班级:一、选题背景和探究意义:叶脉书签,就是用树叶通过一定的化学处理后,去掉树叶的叶肉细胞,留下网状的脉纹,再通过染色制成各种颜色的书签。
根据化学人教版九年级下册第十单元关于叶脉书签的制作资料中,是利用所学的碱的腐蚀性进行化学处理。
这种书签,由于来自树叶,具有其他书签所不能比拟的自然之美,令人赏心悦目,容易引起学生的实验兴趣。
该实验制作简易,材料容易获得,可操作性强。
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱中设有一个制作“叶脉书签”的家庭小实验。
这部分内容安排在课题1 的最后,是拓展学生知识面、提高学生动手能力、强化知识点记忆的一项有趣的课外实验,通过这个小实验学生们既能提高动手能力,又能培养化学兴趣。
但书中仅提到“放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸”,寥寥数语,并没有对合适的制作“叶脉书签”的条件进一步探究。
二、小组分工:1、xx负责查找整理资料。
2、小组讨论设计实验方案。
3、xx负责撰写方案。
4、小组检查、讨论并作修改,最终确定方案,然后上交。
三、关键问题:1.叶片的选择叶脉书签是选择叶形美丽的树叶,经各种方法处理后去掉叶肉部分,保留完整的叶脉,经染色后制成的一种书签。
而一般过嫩的叶片经处理后,叶脉不明显或易于断裂,很难制作出美观、并且轮廓分明的叶脉书签,不是理想的材料。
需要的是叶脉分明,比较老的树叶,落在地上的树叶,只要叶脉还完整,就可以拿来制作。
根据往年师兄师姐的经验,用白玉兰的树叶做出的书签是最好的,故我们在本次实验也选择了白玉兰这种树叶。
2.加热时间和碱液的浓度加热时间太短或碱液浓度太低的话,可能叶肉没被煮烂,时间太长或碱液浓度太高,则可能使叶片卷成一团,没办法分开,这样得不到理想的叶脉。
为了得到比较理想的书签,在实验的过程中,要对加热时间和碱液的浓度先进行探究,以便找出最适宜条件。
叶脉书签简单做法
叶脉书签简单做法
叶脉书签简单做法
1、采摘新鲜的树叶(以白玉兰叶为佳),落叶也可择优选用,应注意采摘树叶时要爱护植物。
2、用碱液煮清洗好的叶子,选5—10片大小适合的树叶放进煮沸的碱液中,要不停地将叶子摁到水下,直至沸腾,保持沸腾10分钟,期间不时地用镊子拿出叶子,用手感觉叶肉是否煮烂,大约10分钟后,叶子变黑。
3、在瓷盘里加适量水,将已煮烂的叶片放到其中,用旧牙刷刷叶肉,刷时先刷正面,按从左向右,从叶柄向叶尖,从主脉向侧脉有序地刷,直至刷掉叶肉;再将叶片翻转,用同样的方法刷,直至只剩下网状脉,放进清水中洗净后再放入双氧水溶液中浸泡24小时,以达到漂白的`效果。
4、24小时后,叶脉便被漂白,从过氧化氢溶液中取出叶脉,放到标本纸中压干、压展,将你自己喜欢的颜料放到培养皿中,用水稀释3倍,并用毛笔刷到叶脉上,然后晾干,最后将已涂色的叶脉标本进行压膜,这样一个精美的叶脉书签就制作成功了。
叶脉书签制作流程
叶脉书签制作流程
嘿,朋友们!想不想拥有一个独一无二的叶脉书签呀?那咱就一起来瞧瞧怎么制作吧!
先得找些叶片,就像咱平时在公园啊、路边啊看到的那些漂亮叶子就行。
可别小看这找叶子的事儿,这就好比找宝藏,得有点眼光才行呢!要挑那种叶片完整、叶脉清晰的,不然可就做不出好看的书签啦。
找好了叶子,接下来就得煮它们啦。
这就跟咱煮饺子似的,得掌握好火候。
把叶子放到水里煮上那么一会儿,让它们变软,这时候叶子就变得乖乖的啦。
然后呢,就是去掉叶肉的环节啦。
这可得小心点,别太用力把叶脉给弄断了呀。
就好像给叶子脱衣服一样,得轻轻的、慢慢的。
可以用小刷子或者旧牙刷轻轻地刷,把叶肉一点点刷掉,露出那漂亮的叶脉来。
等叶脉露出来了,就得给它打扮打扮啦。
可以染上自己喜欢的颜色,红的、蓝的、绿的,随你喜欢。
这就跟给小朋友化妆似的,想怎么弄就怎么弄,多有意思呀!
染好色后,把叶脉放在一边晾干。
这时候可别着急,得让它慢慢干,不然颜色可就花啦。
等它干了,一个漂亮的叶脉书签不就出来啦!
你想想啊,以后看书的时候,拿出自己亲手做的叶脉书签,那得多有成就感呀!别人的书签都是买的,咱这可是自己做的,多牛呀!而且每次看到这个书签,就会想起自己制作的过程,多有意思呀。
朋友们,还等什么呢?赶紧去试试吧!让我们一起动手,做出属于自己的叶脉书签,为我们的阅读时光增添一份特别的乐趣吧!
原创不易,请尊重原创,谢谢!。
叶脉书签的制作
三、药品与器材
• 氢氧化钠、漂白液、烧杯、电热套、牙刷、一次 性手套、镊子、称量天平、卡纸、塑封机、塑封 膜、压花机、裁纸机等
四、实验步骤 1. 采集叶片
• 初学者应采集那些比较坚硬、网状脉比较明显的叶片,如 含笑、石楠、桉树、桂树、龙眼树、荔枝树、茶树等的叶 子(我校的中华九龙桂、金桂、白玉兰效果很好)。采集 时要将叶柄一起摘下。
4. 染色或修饰
• 当晾到半干半湿状时涂上颜料(水粉颜料用水冲开,再将 已经漂白的叶脉标本放入颜料中1分钟左右或用毛笔刷到叶 脉上),用清水漂洗后,放入旧书或几层旧报纸中把它压 平吸干。
5. 塑封
• 待叶脉压平压干后,摆放成一定的形状塑封。 • 可延叶脉边缘0.5cm处剪下,在叶柄处打洞,穿上丝线。
• 在瓷盘里加适量水,将已煮烂的叶片放到其中,用旧牙刷 刷叶肉,刷时先刷正面,按从左向右,从叶柄向叶尖,从 主脉向侧脉有序地刷,直至刷掉叶肉;再将叶片翻转,用 同样的方法刷,直至只剩下网状脉.
3. 漂白
• 将漂白液按说明稀释。 把去了叶肉的叶脉标本,浸入漂 白液中适当时间,待叶脉已经漂白时,取出,浸入清水中 冲洗干净。
叶脉书签的制作
一、实验目的 掌握植物叶脉书签的制作原理和方法
二、实验原理
• 叶片的叶肉部分容易腐烂降解,而叶脉非常坚韧,能构成 各种形状比如网状、扇形、弧形等结构,以支持叶片。选 取具网状脉的植物叶片,用氢氧化钠等碱溶液加热煮沸, 可以水解掉叶肉等部分,仅剩下网状脉,再利用过氧化氢 等的强氧化剂将叶脉漂白,一件精美的叶脉书签便制作成 功了。
• (2)将叶片放入腐蚀液中,继续加热煮5~10分钟(煮的 时间长短依不同植物而不同)。在煮的过程中,用镊子镊 住叶柄轻轻摇动,使叶片均匀受热并与腐蚀液充分接触。 待叶片发黄、叶肉开始酥烂时就可以捞出。
叶脉书签制作过程
叶脉书签制作过程
制作叶脉书签的过程较为简单,可以按照以下步骤进行:
材料:
- 干枫叶或其他植物叶子
- 喷漆
- 金属书签夹
步骤:
1. 在户外寻找一些干燥的枫叶或其他植物叶子。
保证叶子完整且没有裂痕。
2. 对叶子进行清洗,并在纸巾上晾干。
3. 将叶子放在报纸上,用金属书签夹固定住叶子的底部。
确保夹住的位置不要太靠近叶尖,否则容易破损。
4. 用喷漆对叶子进行喷涂,颜色可以根据个人爱好选择。
建议使用深色喷漆,这样书签看起来更加美观。
5. 等待喷漆干透后,将金属书签夹取下来,注意不要损坏叶子。
6. 叶脉书签就完成啦!可以用它来标记你的书页,或者送给朋友、家人作为小礼物。
需要注意的是,制作过程中应当注意安全,避免误伤。
同时,在喷漆时要注意通风,以免吸入有害气体对健康造成影响。
《叶脉书签制作》优秀教案
二、了解树叶,观赏美。
1、采集树叶走进植物园、公园,走进树木,采集自己喜欢的树叶。
了解树叶的有关作用。
2、观察树叶观察树叶的形状、颜色,感受树叶的颜色丰富多彩,感受树叶的形状千奇百怪。
用眼睛从直观上去发现树叶的美。
3、举办树叶展把同学们收集来的树叶进行展出,大家出谋划策,互相补充,共同制作,把树叶分成颜色篇、形状篇等形式展出,把树叶的美带给大家,并且在展出的同时让学生体会到活动带给他们的快乐、收获。
三、利用树叶,创造美。
1、制作叶贴画。
让学生观看以前学生制作的叶贴画,感受用树叶创造出来的图画是多么有趣,感受树叶的神奇,激发学生也想动手试试的兴趣。
教师简单介绍制作的方法。
学生设计自己创作,简单交流自己的创作意图。
进行制作,交流作品,进行评比,并且进行展出。
2、制作叶脉书签简单介绍书签的作用,欣赏各种有趣的书签,告诉他们树叶也可以来做书签,激发学生兴趣,并欣赏叶脉书签,感受树叶的神奇与美丽。
介绍叶脉书签的制作方法,动手制作叶脉书签,进行交流评比。
四、巧借树叶,学习美。
1、总结通过举办这些有关树叶的活动中,你对树叶有了哪些认识?(通过交流总结体会树叶的美,谈谈树叶给我们带来的启发。
)2、把班级比作一棵树,我们都是这大树上的一片叶子,你将如何来扮演好你这片叶子的角色呢?谈谈你从树叶上学到了什么?今后准备怎样做?动手制作“班级大树”每人制作一片自己喜欢的树叶,在树叶上写上自己的目标,自己从树叶上学到的,制作好后贴在枝干上,经常提醒自己对照着做到。
3、走出课外,为家人,为需要帮助的人做一件事,发扬“叶子”的精神。
《叶脉书签的制作》
实验七探究性实验设计——《制作“叶脉书签”》一、探究问题的提出“叶脉书签制作”选自人教版初三化学第十单元酸和碱里面的一个家庭小实验,它利用氢氧化钠具有强腐蚀性,可腐蚀叶肉的多糖物质,留下较坚韧的叶脉,可成为美观的书签。
让学生动手制作这个实验,让学生对碱有一个更深刻更直观的认识,还可以培养学生的动手能力,增加学习化学的趣味性,激发学生创造潜能。
但是,在制作过程中往往出现制作时间过长,叶脉被破坏等问题。
我小组成员采用控制变量法,将分别从反应时间、碱液浓度、叶子种类、叶子新旧等因素进行探究,以期能得出叶脉书签制作的最佳反应条件。
二、相关资料查阅综述经过查阅多篇文献:制作书签的过程一般如下:第一步就是选叶。
一张叶片包括一层表皮细胞,叶肉组织,以及贯穿在叶肉组织间的叶脉。
叶脉书签就是选择叶形美丽的树叶,经各种方法处理后去掉叶肉部分,保留完整的叶脉,经染色后制成的一种书签。
因而影响叶脉书签美观的因素就是叶子形态与叶脉形态。
而叶的形态、种类、质地各种各样,因此选取合适的书签成为书签制作成功的重要步骤。
第二步是选取叶脉书签的制作方法,资料中有简单的、古老的的方法,也有复杂的、需要较贵的原料。
如自然发酵法、碱解法、酶解法,所用材料也比较多样,有氢氧化钠、洗衣粉、沟里的水、土壤处理等。
其中自然发酵法所需要时间较长,酶解法所需要的原料较难获得,而用洗衣粉虽然原料易获得,但据文献资料显示,用洗衣粉煮叶肉,叶肉不容易去除。
所以结合各种因素,碱解法是最合适的方法,实验室中有氢氧化钠,碳酸钠等药品,且它们碱性较强,对叶肉的腐蚀效果也较佳,所需要时间也不会很长。
第三步分析对制作叶脉书签可能产生影响的因素:从文献可知,碱溶液浓度大小、煮的时间的长短、树叶的不同类型、清除叶肉的不同方式等因素都对最终的叶脉书签有所影响。
第四步如何确定评定书签好环的标准,在所查文献中,并没有给出一个标准让我们判断实验所作出来的叶脉书签的好坏,因此,我们需要确定衡量其好坏的标准。
【初中化学】制作“叶脉书签”
【初中化学】制作“叶脉书签”
[实验步骤]
(1)选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶,这是成功的关键,叶脉不硬
的就好象煮树叶汤
(2)用水将树叶冲洗整洁,放到约10%的氢氧化钠溶液中煮熟。
当叶肉呈现出黄色
后抽出树叶,用水将树叶上的碱液晒干;
(3)将叶子平铺在瓷砖或玻璃板上,用试管刷或软牙刷慢慢刷去叶肉。
将剩下的叶
脉放在水中轻轻清洗,稍稍晾干后,夹在书中压平。
关于叶脉书签的制作,我存有另一个配方:1000g水中摆25gna2co3和35gnaoh煮沸,把桂花、白杨或广玉兰的叶放进,蔓延到黄色略透明化年才,拎出用旧牙滴回去叶肉,叶
脉灌入颜料,即为成。
自燃――糖与氯酸钾的反应
【实验原理】
浓硫酸与糖反应时放热,放出的热量能促进氯酸钾的分解,释放出氧气。
氧气又进一
步氧化糖,糖的氧化放出大量热,大到足以使糖燃烧产生火焰。
【实验步骤及现象】
将糖粉与等量氯酸钾混合均匀放进蒸发皿内,在混合物顶部轻轻地挖一凹痕,向凹痕
中滴一滴浓硫酸,即发生自燃。
备注:这个实验应当在通风橱中展开。
叶脉书签的制作实验报告
叶脉书签的制作实验报告叶脉书签的制作实验报告引言:书签是许多人在阅读中常用的小工具,它不仅可以帮助我们迅速找到阅读进度,还能够保护书本的页角免受损坏。
然而,传统的书签往往缺乏创意和个性化。
为了解决这个问题,我们进行了一项实验,尝试使用叶脉制作独特的书签。
实验目的:本实验旨在探索使用叶脉制作书签的可行性,并评估其在美观度和实用性方面的表现。
实验材料:1. 鲜嫩的叶子(如植物的新叶或室内养殖植物的叶片);2. 平整的纸张;3. 剪刀;4. 胶水;5. 透明胶纸。
实验步骤:1. 收集新鲜的叶子,确保叶脉清晰可见且没有明显的损伤。
2. 将叶子放在平整的纸张上,用铅笔轻轻描绘出叶脉的轮廓。
3. 使用剪刀沿着叶脉轮廓将叶子剪下。
4. 将剪下的叶子放在纸张上,用胶水将其固定。
5. 将透明胶纸剪成适当大小,并贴在叶子的表面,以保护叶子免受损坏。
6. 等待胶水干燥后,叶脉书签即制作完成。
实验结果:通过实验,我们制作了多个叶脉书签,并对其进行了评估。
美观度评估:叶脉书签的制作使得书签具有了自然的美感。
叶脉的纹理和颜色为书签增添了独特的魅力,使得每个书签都成为了一件小艺术品。
不同植物的叶子在形状和颜色上的差异也为书签的美观度增添了更多的可能性。
实用性评估:叶脉书签的实用性也得到了验证。
叶脉的形状和纹理使得书签在书本中的定位更加准确,不易滑动或掉落。
同时,透明胶纸的保护层有效地防止了叶子的损坏和脱落,延长了书签的使用寿命。
讨论:叶脉书签的制作实验表明,使用叶脉作为书签的材料是可行的,并且在美观度和实用性方面都具备优势。
然而,我们也注意到一些潜在的问题。
首先,叶子的保鲜期有限,因此,叶脉书签的使用寿命可能会受到限制。
其次,叶脉书签的制作过程相对较为繁琐,需要耐心和细致的操作。
因此,如果要大规模制作叶脉书签,可能需要考虑自动化的制作方式。
结论:通过本次实验,我们验证了使用叶脉制作书签的可行性,并评估了其在美观度和实用性方面的表现。
叶脉书签制作(图文)
1.采集树叶。
选择叶脉粗壮而密的树叶。
一般以常绿木本植物为好。
如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶、白杨树、桂花树、广玉兰等质地较坚韧的叶。
2.用碱液煮清洗好的叶子。
严格来讲,碱液的配置最好按比例:按1升水计算,碳酸钠(大苏打)70克,氢氧化钠50克,也可以用石灰水。
我们没找到氢氧化钠,所以就只用了碱面。
后来发现效果一般,可以凑合使用,但广玉兰这样很厚实的叶片不易被腐蚀。
3.沸煮,并用筷子轻轻拨动叶子,防止叶片叠压,使其均匀受热,大约10分钟后,叶子变黑,捞取一片叶子,放入盛有清水的塑料盆中。
检查叶肉受腐蚀和易剥离情况,如易分离即可将叶片全部捞出,放入盛有清水的塑料盆中,再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
4.发现薄些的叶子已经很软,根本无法进行剥离的操作。
广玉兰这种叶子又太厚,不易被我们的碱液腐蚀。
但图片上的这种灌木的叶子薄厚正合适。
叫什么名字不知道。
5.洗好的叶子平摊在桌上,用旧牙刷来回轻轻摩擦叶子表面,会发现最外层的叶皮可以分离出来。
如此去掉正反两面的叶子表皮。
6.选择叶子的正面(朝上的一面),用刷子轻轻刷,一层层刷去已被腐蚀了的叶肉。
不能着急也不能太用力,有了第一片的经验后再操作其他叶片时会省时省力得多。
7.8.继续刷的结果是发现叶脉也可以分两层,去掉上面的一层后,叶脉更是干净,几乎再没有附着的叶肉了,只是会显得薄些。
发现这个窍门后效率大增,分离一片新叶只需2分钟。
9.如果喜欢褐色的,这时清洗后就可以晾干(压干)过塑系绳了;如果喜欢带彩色的可以把叶脉放入漂白液中漂白,然后取出清洗晾干,用毛笔刷上你喜欢的颜色,有条件的话还可以过塑后再系上丝绳,漂亮的叶脉书签就做好了。
叶脉书签的制作
所需材料
树叶:比较坚硬、网状脉比较明显的叶片, 如樟树叶、桂树叶、茶树叶等。采集是要将 叶柄一起摘下。 (校外采集、教师准备)
器材: (生)牙刷、各种颜料(或彩色笔)、装饰 小物件、细绳
(师)烧锅、氢氧化钠、塑封机、托盘、镊子多个。
步骤 采叶———煮叶——刷叶——
装饰(染色、加饰品、布局 等) ——塑封
制作步骤
1.
将氢氧化钠配成5中取出。 将煮好的叶子展开放在托盘中,用牙刷毛 轻轻地刷叶子,叶子上的叶肉就会不断地 脱落(注意不要将叶脉刷断)。中途可用 清水冲洗掉叶肉。 放在有颜色的水里染一下,再晾干。 装饰;塑封。
2.
3. 4.
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实验七探究性实验设计——《制作“叶脉书签”》
一、探究问题的提出
“叶脉书签制作”选自人教版初三化学第十单元酸和碱里面的一个家庭小实验,它利用氢氧化钠具有强腐蚀性,可腐蚀叶肉的多糖物质,留下较坚韧的叶脉,可成为美观的书签。
让学生动手制作这个实验,让学生对碱有一个更深刻更直观的认识,还可以培养学生的动手能力,增加学习化学的趣味性,激发学生创造潜能。
但是,在制作过程中往往出现制作时间过长,叶脉被破坏等问题。
我小组成员采用控制变量法,将分别从反应时间、碱液浓度、叶子种类、叶子新旧等因素进行探究,以期能得出叶脉书签制作的最佳反应条件。
二、相关资料查阅综述
经过查阅多篇文献:制作书签的过程一般如下:
第一步就是选叶。
一张叶片包括一层表皮细胞,叶肉组织,以及贯穿在叶肉组织间的叶脉。
叶脉书签就是选择叶形美丽的树叶,经各种方法处理后去掉叶肉部分,保留完整的叶脉,经染色后制成的一种书签。
因而影响叶脉书签美观的因素就是叶子形态与叶脉形态。
而叶的形态、种类、质地各种各样,因此选取合适的书签成为书签制作成功的重要步骤。
第二步是选取叶脉书签的制作方法,资料中有简单的、古老的的方法,也有复杂的、需要较贵的原料。
如自然发酵法、碱解法、酶解法,所用材料也比较多样,有氢氧化钠、洗衣粉、沟里的水、土壤处理等。
其中自然发酵法所需要时间较长,酶解法所需要的原料较难获得,而用洗衣粉虽然原料易获得,但据文献资料显示,用洗衣粉煮叶肉,叶肉不容易去除。
所以结合各种因素,碱解法是最合适的方法,实验室中有氢氧化钠,碳酸钠等药品,且它们碱性较强,对叶肉的腐蚀效果也较佳,所需要时间也不会很长。
第三步分析对制作叶脉书签可能产生影响的因素:从文献可知,碱溶液浓度大小、煮的时间的长短、树叶的不同类型、清除叶肉的不同方式等因素都对最终的叶脉书签有所影响。
第四步如何确定评定书签好环的标准,在所查文献中,并没有给出一个标准让我们判断实验所作出来的叶脉书签的好坏,因此,我们需要确定衡量其好坏的标准。
三、问题解决设想(思路)
(一)、针对选叶问题,我们小组选取了不同种类的叶子,以其同种种类叶子的新叶子和旧叶子,期望得出哪种种类的叶子比较适合做书签,是新叶子还是旧叶子的制作效果比较好。
(二)、针对各种书签的制作方法的优缺点,以及结合我们的实际情况,我们选取了碱解法来制作叶脉书签。
(三)、针对各种影响因素:由于碱溶液浓度大小、煮的时间的长短、树叶的不同类
型、清除叶肉的不同方式等因素都对最终的叶脉书签有所影响,所以我们小组采用正交法,探究各种因素对叶脉书签制作的影响,期望得出各种因素的最佳条件。
(四)、针对判断书签好坏的标准:由于没有一个规定的判断书签好坏的标准,而我们小组成员也在之前也未做过书签,因此,我们决定灵活判断,在实验过程发现标准。
四、实验设计方案
(一)实验原理:
氢氧化钠具有强碱性,可腐蚀叶肉的多糖物质,经过加热,它会腐烂得更快。
叶脉比较坚韧,不容易被腐蚀。
因此,可以将一些叶片坚硬、叶脉坚韧(网状叶脉)的树叶制成叶脉书签。
(二)实验仪器:
250ml烧杯,三脚架、石棉网、酒精灯、玻璃棒、镊子、试管刷(旧牙刷)、玻璃片,丝线,旧报纸
(三)实验药品:
新鲜的树叶、NaOH、无水Na2CO3、3%的双氧水、水彩颜料
(四)实验步骤:
1、把约200毫升水倒入烧杯,在水中加入6克碳酸钠和若干克氢氧化钠,分别配制成3%,7%和10%的氢氧化钠溶液,把烧杯搁在石棉网上,用酒精灯加热,煮沸溶液。
2、用丝线绑住叶柄,把树叶分别浸没在3种溶液中,同时加热5分钟左右,用镊子轻轻搅动,使叶肉分离,腐蚀均匀。
3、当叶片变色、叶肉酥烂时,用镊子取出叶片,放在盛有清水的玻璃杯内。
4、从清水里取出叶片,放在玻璃上,用试管刷或旧牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面,刷去叶片的柔软部分,露出白色的叶脉,把叶脉片浸入3%的双氧水中24小时,使它们变成纯白色,再取出叶片,用清水洗净,沥去水滴。
5、把叶脉片放在旧书或旧报纸里压干。
6、取出压平的叶脉片,待叶脉干透后,用毛笔在叶脉两面涂上水彩颜料,稍干后
再压平。
7、取出涂上颜料的叶脉片,在它的叶柄上系一条彩色丝线,就得到了一张精致美丽的叶脉书签了。
8、将加热时间改为10分钟和15分钟,重复上述1~7步骤。
(五)实验记录表格:
(六)实验注意事项:
1、选择比较坚硬、网状脉比较明显的叶片,如桂花树叶、紫荆叶等,尽量选取干净、
大小、手感适宜的叶子。
2、用碱液浸泡叶子加热时,最好不要浸没叶柄,以免造成叶柄软化,破坏整个叶子
的脉络。
刷落叶片时注意不要把叶脉刷断。
五、实验过程记录:
1、最佳浓度及最佳反应时间的探究
此部分我们是两人一组探究同一种浓度的不同时间的效果,得出结论如下:
(1)碱液浓度5%时,煮沸时间为15分钟是最佳时间
(2)碱液浓度7%时,煮沸时间为10分钟是最佳时间
(3)碱液浓度10%时,煮沸时间为5分钟是最佳时间
所以本着节约药品和节约时间的原则,取第(2)得出的条件为最佳反应条件。
附图:
图1
图1为碱浓度为3%时,叶子从左到右依次煮沸了5分钟,10分钟,15分钟
图2
图2为碱浓度7%时,叶脉的效果
图3
图3为碱浓度为10%时,叶子从左到右依次煮沸了5分钟,10分钟,15分钟
2、最佳叶子种类的探究。
(1)芒果叶,玉兰叶,桂花树叶均是较理想地制作叶脉书签的树叶。
附图:不同种类的叶子
图4:未知名叶子
见形状比较特殊所以拿来试验一下 实验结果:此种叶子较易烂 叶脉硬度较差
图5:未知名叶子
实验结果:不管是上面的新叶子还是下面的旧叶子,都较易烂,叶脉硬度较差
图6:芒果叶,效果较好
图7:较大的是紫荆叶
实验结果:说明其叶子较薄,不适合做书签
3、新旧叶子哪种效果较好的探究
图8:实验所采用的旧叶子
图9:
第一张叶脉书签是新叶子所得
第二、三,四张皆是图8中三张旧叶子所制得的,可看出效果很好。
根据以上结果得出结论:
采用旧叶子所得的叶脉书签整体较干净,易染色
4、叶脉书签的染色美化。
在将叶脉书签用双氧水浸泡一段时间后,再用清水洗净,我们用品红溶液泡了5分钟,发现叶脉上色挺快,上色也较均匀。
图10,用染色后的书签在纸上印出的纹理,非常漂亮!
图11,用品红溶液染色后的书签
六、相关问题探讨
1、关于判断书签好坏的标准:
在实验前,我们并不知道判断一张书签好坏的标准是什么,实践出真知,在实验过程中,我们借着自己的审美经验和做出来书签的情况,得出了以下标准:(1)书签叶脉需要清晰(2)叶肉需要清除干净无残留,且在刷叶肉过程中,叶脉无断裂破损(3)书签的韧性和硬度均要求较大,不能太软(4)书签大小适中,而且上色均匀
而根据以上标准,我们最终选出了最佳反应条件。
2、在制作书签的过程中,刷叶肉是一门技术活。
如何刷才能刷得漂亮干净?我在实验过程得出了以下经验:
(1)叶片煮的时间要适宜,不能太长或者太短,太长容易导致叶脉被刷烂,太短
叶肉难刷掉(2)不能让叶片来回移动,只能轻轻单向重复刷,多刷几遍,就可以得到晶莹剔透的叶脉书签(3)刷叶肉的时候用力要轻,不能过猛,且需要耐心细致3、关于碱的浓度与及煮沸时间的讨论
在这个实验中,我们最终取了碱液浓度7%时,煮沸时间为10分钟为最佳反应条件。
但从制得的书签可以发现:当碱液浓度3%时,增长煮沸时间也可以取得较佳效果,而当当碱液浓度10%时,煮沸5分钟时所取得的效果也是不错的。
因此,最佳条件可以根据实际情况选择,若为了节约药品,节省成本,可采用碱液浓度较低而增长煮沸时间,当时间较紧,则可采用碱液体浓度较大的。
4、关于叶子种类及新旧叶子选择的问题
虽然这个世界有着各种各样美丽的叶子,但能真正用来加工的却很少,叶脉不清、叶子幼嫩的材料在碱的作用下往往片瓦不存,体无完肤。
如图4,图5,图7中的叶子虽然形状可爱,但不适合做书签。
七、参考文献
[1]鲁文文.制作叶脉书签.中学生数理化.2010(2).
[2]赵明,张希军,王建国,高翠君.叶脉标本的制作.河北林业科技.2005.6(3).。